RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL DE 4º ESO

La nota de septiembre constará de dos partes:A) EXAMEN TEÓRICO-PRÁCTICO (80% de la nota total).

B) TRABAJOS PRACTICOS (20% de la nota total). El alumno los tendrá que traer hechos al instituto el día del examen (se especifican en el apartado B de este documento) MATERIALES QUE EL ALUMNO TIENE QUE TRAER EL DÍA DEL EXAMEN:-Escuadra, cartabón y regla-Compás-Lápiz y goma-Lápices de colores-Los trabajos prácticos que se explican en el apartado B

A) CONTENIDOS QUE EL ALUMNO DEBE CONOCER PARA SUPERAR CON ÉXITO EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE (80% de la nota total):

-Concepto y etapas del Diseño: El diseño se define como el proceso previo de configuración mental, «prefiguración», en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Se aplica habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas que requieren creatividad. El diseño involucra variadas dimensiones que van más allá del aspecto, la forma y el color, abarcando también la función de un objeto y su interacción con el usuario. Durante el proceso se debe tener en cuenta además la funcionalidad, la operatividad, la eficiencia y la vida útil del objeto del diseño

El proceso de diseñar, suele implicar las siguientes fases:

1. Observar y analizar el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, descubriendo alguna necesidad. Para esto a menudo se utilizan preguntas como: qué, cómo, por qué, para quién, dónde y cuándo, las que facilitan y esclarecen el proceso de diseño.

2. Evaluar, mediante la organización y prioridad de las necesidades identificadas.

3. Planear y proyectar proponiendo un modo de solucionar esta necesidad, por medio deplanos y maquetas, tratando de descubrir la posibilidad y viabilidad de la(s) solución(es).

4. Ver, construir y ejecutar llevando a la vida real la idea inicial, por medio de materiales y procesos productivos.

-Publicidad y estrategias publicitarias:La publicidad es una forma de comunicación que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio, insertar una nueva marca o producto dentro del mercado de consumo, mejorar la imagen de una marca o reposicionar un producto o marca en la mente de un consumidor. En la publicidad se utilizan muchos recursos para atrapar la atención del espectador y

hacer que se sienta atraído hacia aquello que se está anunciando. Aquí están recogidos algunos de esos recursos tan empleados en publicidad:

-PERSONAJES FAMOSOS (del deporte, del cine, de la música…)-EL HUMOR (es un recurso muy empleado en la publicidad también, ya que cuando algo nos hace gracia, lo recordamos con más facilidad)-MÚSICA (pegadiza para que sea fácil recordarla y por asociación el producto que anuncia)-EROTISMO (toques de sensualidad en miradas, movimientos sensuales…)-IMPACTO, SORPRESA (piensa en los anuncios tan impresionantes que suele hacer la DGT (Dirección General de Tráfico) cada año para concienciar a los conductores de que no conduzcan bajo los efectos del alcohol)-EMOTIVIDAD (apelan a emociones de ternura o compasión metiendo a niños en anuncios o a cachorritos…)-EMOCIONES POSITIVAS asociadas al producto que nos anuncian (este recurso lo utilizan mucho los publicistas de de Coca-cola, en los que parece que vamos a ser muchomás felices si consumimos Coca-cola...)-ESTÉTICA (Este recurso lo utiliza mucho la Apple a la hora de hacer sus anuncios, haciéndonos entender que la vanguardia tecnológica, no está reñida con el diseño)

-Definición de mediatriz:La mediatriz de un segmento es la línea recta perpendicular a dicho segmento trazada porsu punto medio

-Definición de bisectriz:La bisectriz de un ángulo es la semirrecta con origen en el vértice del ángulo y que lo divide en dos ángulos de igual medida.

-Definición y clasificación de triángulos:Un triángulo es un polígono de tres lados y tres ángulos, según el tipo de lados que tengan, se clasificarán como equiláteros, isósceles o escalenos y según el tipo de ángulosque tengan, se clasificarán como rectángulos, acutángulos u obtusángulos.

-Definición y clasificación de los cuadriláteros:Los cuadriláteros son polígonos de cuatro lados y según el paralelismo de sus lados se establece la siguiente clasificación:

-Definición de polígonos regulares:En geometría plana, se denomina polígono regular a un polígono cuyos lados y ángulos interiores son iguales entre sí. Los polígonos regulares de tres y cuatro lados se llaman triángulo equilátero y cuadrado, respectivamente. Para polígonos de más lados, se añade el adjetivo regular.

-Síntesis sustractiva: colores primarios y colores secundariosSe llama síntesis sustractiva a la que se obtiene a partir de los colores pigmento (como temperas, lápices de colores, ceras blandas…) ya que “sustraen” luz a medida que se añaden y mezclan los colores. Los colores primarios en la síntesis sustractiva son: azul cian, rojo magenta y amarillo. Se llaman colores primarios porque no se pueden obtener de la mezcla de ningún otro color (son los “primeros”), y además, a partir de la mezcla en distintas proporciones de estos, se obtienen el resto de colores. Los colores secundarios son los que se obtienen al mezclar de dos en dos cada uno de los colores primarios:

MAGENTA+CIAN= VIOLETA (Color secundario)CIAN + AMARILLO= VERDE (Color secundario)AMARILLO+MAGENTA= ROJO (Color secundario)

De la mezcla en igual proporción de los tres colores primarios obtendremos un tono llamado NEGRO TEÓRICO (ya que no tendrá la misma intensidad del negro al que estamos acostumbrados, sino más bien, un tono un poco pardusco).

-Síntesis aditiva de los colores luz:La síntesis aditiva es un modelo que permite explicar la obtención de un color a partir de la suma de los componentes de color. El proceso de reproducción aditiva normalmente utiliza luz roja, verde y azul como componentes para producir el resto de colores. Combinando uno de estos colores primarios con otro en proporciones iguales se obtienen los colores aditivos secundarios: cian, magenta y amarillo. Combinando los tres colores

primarios de luz con las mismas intensidades, se produce el blanco. Variando la intensidad de cada luz de color finalmente deja ver el espectro completo de estas tres luces.

-Colores cálidos y colores fríos:Los colores cálidos y fríos son aquellos que transmiten sensación de calor o frío. Los colores calientes asociados al fuego son amarillo, naranja y rojo y los colores fríos relacionados al agua y frío son azul, verde y violeta.

-Definición de plano cinematográfico:Un plano cinematográfico es la unidad mínima en el lenguaje audiovisual, puede ser estático o tener movimiento. Es la fracción de información que se nos aporta entre un corte de la imagen y otro.

-Tamaño o escala de los planos cinematográficos: Tanto en fotografía como en el cine se establecen distintas escalas de plano en función del mensaje que se quiera transmitir. Aquí se muestran algunos de los planos más importantes del lenguaje audiovisual:

-Definición de Storyboard:Término inglés que se refiere al conjunto de ilustraciones a modo de secuencia que acompaña al guión de una producción audiovisual como guía para entender mejor la idea del spot publicitario o film antes de realizarse.

-Ejemplo de Storyboard:

B) TRABAJOS PRACTICOS (20% de la nota total).*El alumno tendrá que realizar los siguientes ejercicios y entregarlos el día del examen de septiembre.

1) Dibuja las vistas diédricas de la siguiente pieza:

2) Dibuja la pieza a la que corresponden las siguientes vistas diédricas:

3) Crea una imagen corporativa (logotipo), siguiendo las indicaciones de este tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=UqCEd5qyC9s

4) Triángulo equilátero inscrito en una circunferencia de 3 cm de radio(puedes seguir las indicaciones de este tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=LjydWhu2QOI )

5) Cuadrado inscrito en una circunferencia de 3 cm de radio(puedes seguir las indicaciones de este tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=CJ6B9ubTeAY )

6) Pentágono regular inscrito en una circunferencia de 3 cm de radio(puedes seguir las indicaciones de este tutorial:

https://www.youtube.com/watch?v=I6685SEB4mw )

6.b) Polígono estrellado de 5 puntas (estrella pitagórica) inscrito en el pentágono:https://www.youtube.com/watch?v=T5bPQhCuUeg

7) Hexágono regular inscrito en una circunferencia de 3 cm de radio(puedes seguir las indicaciones de este tutorial:https://www.youtube.com/watch?v=Dhd7Ox1r_vo )

7.b) Polígono estrellado de 6 puntas (estrella de David) inscrito en el hexágono:https://www.youtube.com/watch?v=SzA0EtZj1KY