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RECUPERACIÓN DE CIENCIAS NATURALES EDUCACIÓN AMBIENTAL Desarrolle la evaluación tenga en cuenta que debe justificar cada opción de repuesta en una hoja examen. Debe ser presentado el día miércoles en rectoría y sustentado de forma oral y escrita el día viernes 17 /04/2015. Elabore un juego que integre las temáticas tratadas en clase, sea lo más lúdico posible y creativo, podría ser considerada para no presentar sustentación 30% de la nota Responda las siguientes preguntas: 50% de la nota 1. Según la historieta, ¿Cuál es el significado de la historieta? Explica. 2. ¿Qué crees que quiere decir la siguiente frase que se encuentra en el cuadro tres: “seguimos construyendo la destrucción del futuro rogamos sepan disculpar molestias”? Explícala con tus palabras. 3. ¿Qué tipos de contaminación se pueden elucidar en la historieta? 4. ¿Estás de acuerdo con la frase el presente es el futuro del mañana? Según la imagen de la historieta, ¿cómo se considera al futuro? Justifica tu respuesta. 5. De qué formas se podría cambiar el futuro que da a entender la historieta. 6. Arma una lista con todo aquello que se nombra en la historieta y que consideres dañino para el planeta. 7. ¿Qué enseñanza te dejó la historieta? A continuación, escríbela. 8. Basándose en la historieta elabore una historieta con su respectivo dibujo a color contraria a la expuesta.

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educación ambiental

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RECUPERACIN DE CIENCIAS NATURALES EDUCACIN AMBIENTALDesarrolle la evaluacin tenga en cuenta que debe justificar cada opcin de repuesta en una hoja examen. Debe ser presentado el da mircoles en rectora y sustentado de forma oral y escrita el da viernes 17 /04/2015.Elabore un juego que integre las temticas tratadas en clase, sea lo ms ldico posible y creativo, podra ser considerada para no presentar sustentacin 30% de la nota

Responda las siguientes preguntas: 50% de la nota 1. Segn la historieta, Cul es el significado de la historieta? Explica.2. Qu crees que quiere decir la siguiente frase que se encuentra en el cuadro tres: seguimos construyendo la destruccin del futuro rogamos sepan disculpar molestias? Explcala con tus palabras.

3. Qu tipos de contaminacin se pueden elucidar en la historieta?4. Ests de acuerdo con la frase el presente es el futuro del maana? Segn la imagen de la historieta, cmo se considera al futuro? Justifica tu respuesta.5. De qu formas se podra cambiar el futuro que da a entender la historieta.6. Arma una lista con todo aquello que se nombra en la historieta y que consideres daino para el planeta.7. Qu enseanza te dej la historieta? A continuacin, escrbela.8. Basndose en la historieta elabore una historieta con su respectivo dibujo a color contraria a la expuesta.

9. Que acciones contrarias a la historieta se podran realizar para la construccin de un futuro contrario al expuesto.10. Elabore un listado de agente de biocenosis y biotopo

LAS PREGUNTAS SE DESARROLLAN EN HOJA EXAMENSustentacin 20%