Recursos - medioambientecantabria.esmedioambientecantabria.es/documentos_contenidos/12632_2.GUIA_E… · proyecto “Salud, Medio Ambiente y Desarrollo" en la Escuela Hogar Santiago

Destinatarios: La comunidad educativa de lES Marqués de Santillana, si bien las jornadas dela “Semana de Medio Ambiente” son abiertas al público.

Ámbito: Local

Recursos

Equipamientos: Instalaciones del centro (Salón de actos multiusos, biblioteca, etc…)

Horario: Consultar Tarifa: Consultar

Otros

• Premio Cantabria de Medio Ambiente 2005, otorgado por la Consejería de Medio Ambienteal Grupo de montaña del IES Marqués de Santillana.

• Premio de la Consejería de Educación en 2003 al Plan de Innovación y Calidad del Instituto:"Un enfoque medioambiental de la actividad educativa".

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INVESTEA (ASOCIACIÓN PARA LAINVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL)

Datos Generales

Municipio: Santander

Población: Santander C.P.: 39005

Dirección: C/ Manuel Prieto Lavín, 11. 7º B

Teléfono: 616 587 795

Fax: No

E-mail: [email protected]

Web: www.ambiental-hitos.com

Persona de contacto: Fernando F. Rojero

Cómo llegar: No dispone de equipamientos

Tipología: Organización sin ánimo de lucro Titularidad: Privada

Promotor: Investea

Gestor: Investea

Año de inicio de la actividad: 1993

Personal: 20

Temática y actividades

Temática: Investigación e innovación educativa

Actividades y Programas: • Proyecto “Ambiental-Hitos”.• Cursos de formación del profesorado: “El enfoque de sistema

en Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente”, “Introducción delas nuevas tecnologías de la investigación ambiental en el aula:Teledetección”,…

• Proyecto “Cambio 2” (Materiales didácticos para la EducaciónAmbiental en Secundaria).

Colaboraciones: Convenio con el Ministerio de Educación y Ciencia (Instituto Superior deFormación del Profesorado), Consejería de Medio Ambiente, DidácticaAmbiental S.L.

Publicaciones: • Proyecto “Cambio 2”. Unidades didácticas: Residuos, Salud y Medio Ambiente,Genética y Evolución, Biodiversidad, Medio Ambiente Geológico.

• Proyecto Ambiental-Hitos: Carpeta y Cd-Rom.• Revista de Didáctica Ambiental (revista on line) www.didacticaambiental.com/revista• Informe Regional sobre el estado del litoral: Proyecto Coastwatch Europa.• “El Agua en Cantabria”. Unidad didáctica en Cd-Rom.

Curriculum: Todos los miembros de INVESTEA (Asociación para la Investigación en EducaciónAmbiental) son profesores de Enseñanza Secundaria, varios de ellos catedráticos.Se posee una larga experiencia en la realización de proyectos en EducaciónAmbiental, en innovación educativa, en investigación educativa y en formación deprofesorado.

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Objetivos y destinatarios

Objetivos: Investigación e innovación educativas, formación de profesorado

Destinatarios: Todos los relacionados con la Educación Ambiental, sea formal o no formal

Ámbito: Nacional

Recursos

Equipamientos: No existen


Otros

• Premio Cantabria de Medio Ambiente 2006, otorgado por la Consejería de Medio Ambiente.• 2º Premio Nacional “Escuela y Naturaleza” (ICONA).• Accésit al Premio Nacional ASPAPEL de Unidades didácticas sobre el papel (1998), por la

Unidad “Hacer un buen papel”.• 2º Premio Nacional de Investigación Educativa 2005, por la investigación titulada: “Estudio

Socio-Cartográfico del alumnado de los dos primeros cursos de Secundaria del IES LasLlamas”.

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JÓNICA (ASOCIACIÓN PARA EL DESARROLLODE CORRIENTES ALTERNATIVAS VITALES)

Datos Generales



Dirección: Santa Clara, 10 - 7º Izda.

Teléfono: 942 230 202

Fax: No


Web: No

Persona de contacto: Mª Pilar García Merayo (Presidenta)

Cómo llegar: La sede de la Asociación se encuentra en el centro de Santander, a 200 metrosdel Ayuntamiento, frente al Instituto Santa Clara.


Promotor: Centro de Desarrollo del Potencial Humano Pantos

Gestor: Los órganos de gobierno de la propia Asociación


Personal: Diez socios profesionales y alrededor de treinta colaboradores voluntarios


Temática: Promoción del Desarrollo Comunitario, tanto en procesos educativos y de prevención,como en procesos correctores. Se desarrollan programas preferentemente en loscampos de la salud, el medio ambiente, la educación y los servicios sociales. Losproyectos desarrollados por la Asociación en los últimos años, se han presentadoy desarrollado bajo la denominación general: “Salud, Medio Ambiente y Desarrollo”.

Actividades y Programas: Tres líneas básicas de actuación:a) Sensibilización y educación medioambiental.

Su finalidad es sensibilizar y ayudar a grupos de niños, jóvenesy adultos, a encauzar sus iniciativas hacia la construcción deproyectos ambientales comunitarios. Son un factor preventivode la salud medioambiental.

Programas:1. El programa que se trabaja de manera más habitual es “Raíces

y Brotes”, un programa internacional de Educación MedioAmbiental y Humanitaria para jóvenes.

2. La Asociación ofrece asimismo actividades de sensibilizaciónambiental, con un perfil capaz de alcanzar al máximo número depoblación. Es el caso del proyecto “Medio ambiente y emociones”.

b) Formación de profesionales en educación medioambiental.Su objetivo es llevar a cabo un proceso de formación deprofesionales en educación ambiental para su capacitación enel trabajo con grupos y gestión de proyectos en los campos delmedio ambiente, educación, salud, servicios sociales, etc...

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Se aprende una metodología específica muy útil para abordarel desarrollo de programas locales transversales y comunitarios,caso de las Agendas 21 Locales.

La formación está estructurada en módulos de un mínimo decuarenta horas. En los sucesivos módulos se van abordandocontenidos temáticos como: el medio ambiente, el desarrollosostenible, desarrollo a escala humana, salud, desarrollo de lapersonalidad, aprendizaje, estructura social, economía, teoríade grupos, comunicación, etc... Los profesionales que se hanformado en Jónica, trabajan en diferentes instituciones yorganismos, donde aplican y contrastan la metodología de laAsociación, creando a su vez, una red de intervención profesionaloperativa y compartida.

c) Investigación científica y elaboración de materiales.Cada proyecto se enfoca con una perspectiva de investigación,contemplando siempre periodos de evaluación y elaboracióncientífica acerca de los contenidos y los procesos seguidos.

Colaboraciones: Destaca en primer lugar la colaboración y confluencia durante toda sutrayectoria, en cuanto al encuadre científico y el desarrollo de programas,con Pantos, Centro del Desarrollo del Potencial Humano, de Santander.

Consejerías de Medio Ambiente y Educación del Gobierno de Cantabria,Ayuntamientos (Camargo, Torrelavega, Suances,...), varios centros educativos,Empresas (Body Shop, ...), Entidades diversas (Instituto Jane Goodall,Fundación Entorno, Comité Español del Programa de Naciones Unidas parael Medio Ambiente, Centro Mary Langer de Madrid, ...), así como otrasentidades, colectivos y profesionales.

Publicaciones: Como publicaciones mas significativas se citan las siguientes:• Revista-boletin de la Asociación, que se edita en los primeros años de la

década de los noventa, que recoge las propuestas científicas y programáticasde la Asociación.

• Memoria de las Jornadas de Educación Ambiental Camargo 2000 “Tiempo,Espacio y Ecología”, que se edita en el año 2002 y es coordinada por cuatromiembros de la Asociación.

• Participación en el Congreso Nacional de Educación Ambiental “20 añosdespués de Tibilisi” en Salamanca (1997) presentando la ponencia: “Lanecesidad de un pensamiento complejo en el conocimiento del medioambiente. Una vuelta a lo biológico, desde lo humano, para la comprensióndel mundo”.

• Comunicación: “Una experiencia de educación ambiental sostenible” en lasJornadas de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible. CPR Santander1999.

• Comunicación “Medio Ambiente, Salud y Desarrollo. Un proyecto formativopara adolescentes con dificultades”. Jornadas de formación del profesorado“Escuela y Sociedad”. Santander, Junio 2000.

• Participación en el II Congreso Nacional sobre Medio Ambiente para Niños,con la comunicación “Salud, Medio Ambiente y Desarrollo, Tener madera”.Santiago de Compostela 2003.

Curriculum: Jónica fué creada en 1.989 en Santander, y los comienzos de las actividades enmedio ambiente de la Asociación se remontan al año 1991 con el desarrollo deltaller para niños "Planeta Vivo".

Entre 1991 y 1996 se realizan Estancias Vacacionales con grupos de niños entre6 y 14 años; en estas estancias además de las actividades propias de uncampamento se han desarrollado talleres monográficos sobre temasmedioambientales, participando un total de 300 niños. En el año 1992 se diseñaun "Taller de Reciclaje" dirigido a población escolar y adulta; este se desarrolladurante varios años por profesionales de la Asociación en diversos Ayuntamientos(Camargo, Torrelavega, Suances, ...), centros educativos, asociaciones y otrasentidades de Cantabria, habiendo trabajado con mas de 5.000 personas en esteámbito. Una variante de éste programa es el "Taller Reciclaje y Autoestima",orientado a población joven y adulta en situación de riesgo de exclusión social.

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Entre 1994 y 2000 profesionales de este Departamento llevan a cabo seisSeminarios de Formación de Profesionales de Educación y Educación Ambientalen colaboración con el Centro de Profesores y Recursos de Camargo. En el año2000 el equipo profesional de esta Asociación dedicado a Medio Ambiente integrael Comité Técnico Organizador en las Jornadas de Educación Ambiental Camargo2000 "Tiempo, Espacio y Ecología" dirigidas a profesionales de Educación yEducación Ambiental.

En el año 2001 se crea el proyecto “Salud, Medio Ambiente y Desarrollo”, queintegra el trabajo de sensibilización y educación medioambiental, la formación deprofesionales y la investigación. Entre los años 2001 a 2003 se desarrolla elproyecto “Salud, Medio Ambiente y Desarrollo" en la Escuela Hogar SantiagoGalas de Santander. Se lleva a cabo el programa denominado “Tener madera”,que se integra en la Red Internacional de Proyectos “Raices y Brotes” del InstitutoJane Goodall.

Entre el año 2004 y 2006 se han desarrollado varios programas del Proyecto“Salud, Medio Ambiente y Desarrollo”, en los que ha colaborado la Consejería deMedio Ambiente. Estos programas son:

• Seminarios de formación de profesionales• Talleres “Raices y brotes” con grupo de niños trabajando diversos ejes temáticos

como la ciudad y la energía.• Acciones educativas y de participación en el marco de un proyecto de Agenda

21 Escolar.

Los objetivos del proyecto desarrollado por la Asociación en el Área de MedioAmbiente son:

• Favorecer la consciencia ambiental y potenciar los factores que contribuyen yfacilitan el desarrollo de una cultura medioambiental.

• Favorecer un abordaje integrador que impulse la salud y mejora de las condicionesdel ser humano, de su medio y el bienestar de la comunidad.

• Promover la restauración del tejido social como generador de valores quepromuevan la sostenibilidad y el equilibrio medioambiental.

• Diseñar y hacer operativas estrategias creativas de intervención en procesoscorrectores y de sensibilización medioambiental. Encuadrar nuestras propuestasen programas y estructuras marco, facilitadores del desarrollo comunitario:Agenda 21 Local, Estrategia de Educación Ambiental de Cantabria, etc..


Objetivos: Los objetivos del proyecto desarrollado por la Asociación en el Área de MedioAmbiente son:• Favorecer la consciencia ambiental y potenciar los factores que contribuyen y

facilitan el desarrollo de una cultura medioambiental.• Favorecer un abordaje integrador que impulse la salud y mejora de las condiciones

del ser humano, de su medio y el bienestar de la comunidad.• Promover la restauración del tejido social como generador de valores que

promuevan la sostenibilidad y el equilibrio medioambiental.• Diseñar y hacer operativas estrategias creativas de intervención en procesos

correctores y de sensibilización medioambiental.Encuadrar nuestras propuestas en programas y estructuras marco, facilitadoresdel desarrollo comunitario: Agenda 21 Local, Estrategia de Educación Ambientalde Cantabria, etc..

Destinatarios: Personas de todas las edades y sectores sociales. Los programas de formación

van generalmente dirigidos a adultos, en particular a profesionales de diversasdisciplinas. Los programas comunitarios se dirigen a niños, jóvenes, adultos ymayores. Además se ofrecen y desarrollan programas dirigidos a sectoressociales específicos y singulares (mujeres, personas en riesgo de exclusiónsocial, etc.).

Ámbito: Nacional

Recursos

Equipamientos: • Local para gestión y actividades de la Asociacion en C/ Santa Clara 10, 7ºIzda. de Santander, mediante acuerdo de colaboración con Pantos, Centrode Desarrollo del Potencial Humano. Se dispone de sala de trabajo ydespacho, incluyendo infraestructuras y demás servicios del centro.

• Recursos audiovisuales y de informática.• Acceso a Internet y correo electrónico: [email protected].• Material gráfico, guías y recursos creativos diversos.• Recursos bibliográficos de la biblioteca y videoteca de la Asociación.

Recursos para el transporte y condiciones de seguridad en actividades decampo.


Otros

El proyecto desarrollado por la Asociación en la Escuela Hogar Santiago Galas de Santander,avalado por el Equipo de Apoyo y Orientación Psicopedagógica de la zona de Santander,fue galardonado con un segundo premio en el Certamen “Humanidad y Medio” 2002 delAyuntamiento de Camargo. En el año 2003 fue uno de los tres proyectos seleccionados enCantabria para participar en el II Congreso Nacional de Medio Ambiente para Niños celebradoen Santiago de Compostela; se reconoció públicamente en este Congreso, como uno de losproyectos más ricos e innovadores.

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PERMACULTURA CANTABRIA

Datos Generales

Municipio: Santa María de Cayón

Población: Sarón C.P.: 39620

Dirección: Urb. Los Rosales, 1 - 3 E

Teléfono: 942 563 151

Fax: 942 563 151


Web: www.permaculturacantabria.com

Persona de contacto: Óscar Argumosa Sainz

Cómo llegar: Las oficinas funcionan como lugar de trabajo interno (contactar previamente)


Promotor: Permacultura Cantabria

Gestor: Permacultura Cantabria


Personal: 4


Temática: El trabajo se centra en el cuidado ambiental a través de diferentes temas como sonel hábitat saludable, bio-construcción, los sistemas de organización social, laeconomía, educación, Agenda 21 Local, la Huella ecológica, Protocolo de Kyoto,etc...

Actividades y Programas: • Bio-construcción:Permacultura Cantabria tiene entre sus intereses la divulgacióny promoción de sistemas ecológicos, incluida la propia vivienda.Las energías renovables, los materiales ecológicos, eltrabajo ético, la transformación saludable de los residuos, lascubiertas vegetales, la construcción con pacas de paja, lageobiología , el tratamiento y dinamización del agua y otrostemas como estos son tratados en cursos, conferencias e inclusoen ejecución de obras cuando son solicitadas.

• Proyecto Karavan:Este programa de casi 500 actividades se desenvuelve en laruta del Camino de Santiago de forma itinerante ofreciendocampamentos, conferencias, talleres, mercados ecológicos,investigaciones científicas relacionadas con el agua, dos escuelasitinerantes (circo y ambiental-humanista), espectáculos,exposiciones.

Alternativas de vida: Maternidad, permacultura, eco aldeas,educación, etc.

Ecología del agua: Memoria del agua, sistemas naturales dedepuración de aguas residuales, mejora del agua de consumo,dinamización, etc..

Energías renovables: Reutilización de materiales, inventossolares, ingenios a través del reciclado.

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Ciencia y espiritualidad: Ciencia, metafísica, religión, espiritualidadetc.. se mezclan para compartir una misma realidad vista desdediferentes ángulos.

• Atención Recíproca:Se dedica un importante espacio al cuidado personal.Organización de espacios donde el intercambio de tiempo yatención favorece el conocimiento de las personas del grupo yla calidad de vida de todas aquellas que desean hacer de suvida un constante aprender.

• Red de trueque y apoyo mutuo:El trueque, el mercado de segunda mano, la reutilización, lareducción del consumo y el apoyo mutuo son pilares para laconservación y mejora del entorno. De esta manera la Asociacióncoordina una red que posibilita los préstamos, intercambios yespacios que favorecen el intercambio de productos y servicios.

• Apoyo a la maternidad:El apoyo a la mujer en aspectos vitales como son la gestación,el parto y la crianza son de vital importancia. PermaculturaCantabria se propone entre sus objetivos la mejora de lascondiciones del parto, la reflexión sobre las vacunas, la concienciacorporal, recuperar la presencia de la co-madre (con la madre),la importancia de la lactancia, recobrar los procesos de desahogoy apoyar a madres y padres en su papel de educadores.

Colaboraciones: Red Ibérica de Ecoaldeas, Mesa del Agua, Eco-Habitar y Gea-reconstruir(revistas de Bioconstrucción), Domobiotik, Isuxu (Agricultura biologica), LaSemilla (Red de Consumidores Ecológicos), Castilla Verde (Biodinámica),El Hayal, Escuelas Oficiales de Tiempo Libre, Greenpeace, Ecologistas enAcción, OISA (oficina Internacional de Servicios Ambientales), ColectivoAbra, Asociación La Buena Leche, Asociación Via Láctea, AsociacionesApoyocesáreas y el Parto es nuestro, Malabaracirco, Payapupas (Clowns),Artistas a la Carta (Artistas y compañías circenses), Os Picos do Sol (Teatroy energías alternativas), Consejo de la Juventud de Cantabria.

Publicaciones: Diferentes artículos en las revistas Eco-habitar y Gea-reconstruir (revistas deBioconstrucción) y en diferentes periódicos de otras CC.AA. Actualmente seesta trabajando en la edición de 8 libros relacionados con los objetivos de laentidad para dar a conocer los diferentes campos de trabajo.

Curriculum: • Diseños y construcciones en Teruel, Murcia, Málaga y Cantabria.• Cursos de Formación en Huesca, Cáceres, Burgos, Málaga, Murcia, Bilbao y

Cantabria.• Dinamización en Centros educativos de actividades y campamentos.• Conferencias en Universidades, Congresos y Ferias.


Objetivos: Trabajar por el desarrollo de una cultura sostenible, saludable y gozosa, gestionandolos siguientes aspectos:

a) Cuidar a las personas: apoyar y crear estructuras sociales que sirvan para quetodas las personas tengan un mejor bienestar, teniendo especialmente en cuentaa sectores desfavorecidos como: jóvenes, personas mayores, mujeres,discapacitados físicos y en general sectores marginados y/o oprimidos.

b) Cuidar el planeta: aplicar técnicas de observación, diseño y evaluación para lautilización y divulgación de tecnologías apropiadas en el camino del desarrollosostenible y Agenda 21, trabajando tanto en aspectos del suelo, plantas, animalesy agua como en construcciones, sistemas energéticos y de transporte.

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c) Desarrollar el biorregionalismo: fomentar nuevos trabajos y sistemascomplementarios que activen la economía local, respetando la cultura tradicionaly apoyándose en las tecnologías apropiadas de nuestro siglo para conseguir unacultura permanente en el tiempo.

d) Potenciar la salud y el bienestar: fomentar valores de auto-responsabilidad,comprensión, libertad, creatividad y disfrute para incrementar la calidad de vidade la sociedad en la que vivimos.

e) Crear redes de apoyo mutuo y fomentar el tejido social; para que sea real lacontinuidad en el tiempo y la cooperación y participación social en aspectosvitales como son el desarrollo comunitario, la maternidad, crianza y educación,gestión de la salud, economía, consumo responsable y ocio inteligente.

Destinatarios: Público en general

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: Oficina de trabajo interno (por ello no se rellenan los campos siguientes),equipo de construcción, base de datos internacional de recursos y movimientossociales, material didáctico y material para exposiciones y ferias,…


Otros

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RED CÁNTABRA DE DESARROLLO RURAL

Datos Generales



Dirección: San Martín del Pino, 16 - Nº 3 - Bajo Izda.

Teléfono: 942 321 283

Fax: 942 327 316


Web: www.redcantabrarural.com

Persona de contacto: Ana Manrique Morales

Cómo llegar: Desde Peñacastillo (afueras de Santander) o Nueva Montaña (El Corte Inglés),seguir indicadores hasta el Barrio San Martín del Pino.


Promotor: Red Cántabra de Desarrollo Rural

Gestor: Red Cántabra de Desarrollo Rural


Personal: 5 técnicos, variable según subvenciones, proyectos, …


Temática: Desarrollo Rural de Cantabria

Actividades y Programas: • Interreg IIIB Espacio Atlántico Salar (Salmon atlantic rivers,2003-2006): sobre el tema del salmón atlántico como recursocultural y turístico de las cuencas salmoneras de Cantabria,Asturias, Sur de irlanda y Cornwall, realizando diversas actividades:

• Curso de Monitor Ambiental• Curso Guía de Pesca• Juego del Salmón “Salar Game”• Estudio Modelos de gestión: calidad de aguas de los ríos, etc.

• Interreg III B Sudoe “Repparp” (2004-2006): Red Europea de losPrimeros Pobladores y del Arte Prehistórico.

• Proyecto Demostración de Campos de Ensayo.

1. Crear, en Cantabria, una infraestructura complementaria a lacapacitación y formación de emprendedores en el medio rural.

2. Apoyar técnica y económicamente iniciativas de diversificaciónagraria.

3. Implantar nuevas alternativas agrarias.4. Promover estas nuevas actividades ante más promotores

potenciales mediante visitas a estos campos.

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• Proyecto Ríos Vivos: En 2005 campaña de sensibilización entrelos colegios situados en cuencas salmoneras de Cantabria: Pas,Deva, Nansa, etc, sobre el conocimiento del salmón y el mediodonde viven.

• Agenda Local 21 en el mundo rural. Puesta en marcha de unaCélula técnica de Agenda 21 para 69 municipios de Cantabriaa través de los Grupos de Acción Local Leader y Proder.

Colaboraciones: Caja Cantabria; Consejería de Economía y Hacienda; Consejería de Ganadería,Agricultura y Pesca; Consejería de Relaciones Institucionales y AsuntosEuropeos; Consejería de Cultura, Turismo y Deporte; Consejería de MedioAmbiente; Consejería de Educación.

Publicaciones: • Libro "Cantabria Rural: una mirada al interior de Cantabria".• Revista Trimestral Braña (3.000 ejemplares).• Cuaderno educativo “Ríos Vivos”.

Curriculum: Los proyectos que se especifican en el apartado de actividades y programas seencuentran en desarrollo en estos momentos.


Objetivos: • Representar a sus asociados ante las Administraciones responsables de losprogramas y trabajar para que éstos continúen llegando a nuestras zonas.

• Suministrar información útil y precisa a los distintos equipos técnicos que gestionanlos Programas e Iniciativas de Desarrollo Rural.

• Desarrollo de proyectos que complementen las actividades llevadas a cabo porlos grupos de acción local en su ámbito de actuación.

Destinatarios: Conjunto de población que comprende el 80% del territorio y el 20% de la

población de Cantabria.

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: Instalaciones propias de la RCDR: oficinas y aula de formación Horario: Consultar Tarifa: Consultar

Otros

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SEO/BIRDLIFE (DELEGACIÓN EN CANTABRIA)

Datos Generales

Municipio: Santander (Oficinas centrales)


Dirección: C/ Ruamayor, 4-5 Izda.

Teléfono: 942 223 351

Fax: 942 211 782


Web: www.seo.org

Persona de contacto: Felipe González Sánchez

Cómo llegar: En pleno centro de Santander, enfrente del Ayuntamiento (oficinas centrales)


Promotor: SEO/BirdLife (Delegación en Cantabria)

Gestor: SEO/BirdLife (Delegación en Cantabria)


Personal: 3 (pudiendo llegar hasta 8)


Temática: La conservación de la naturaleza y su biodiversidad. El trabajo de la Delegación enCantabria se sustenta sobre los tres pilares básicos de la organización como sonla investigación, la conservación y la Educación Ambiental.

Actividades y Programas: Las Actividades y Programas se articulan en torno a tres áreasconcretas:• Educación Ambiental para escolares: programas de salidas en

Arnuero, Astillero y Santoña; edición de Unidades Didácticassobre las marismas y sus aves,…

• Programas de Voluntariado ambiental en Espacios Protegidos(P.N. de Picos de Europa, Reserva Natural de Santoña , ParqueNatural de Somiedo en Asturias,…).

• Campañas de sensibilización (divulgación de la biodiversidaddel Ecoparque de Trasmiera como herramienta de conservación;celebración del Día Mundial de las aves -Semana de las Aves-,Día Mundial de los Humedales, salidas con los socios, etc…).

Colaboraciones: Ministerio de Medio Ambiente, Consejerías del Gobierno de Cantabria (MedioAmbiente, Ganadería y Educación), Ayuntamientos (Arnuero, El Astillero,Colindres, Santander, Santoña,…), Fundación Naturaleza y Hombre, FundaciónOso Pardo, Universidad de Cantabria, distintos colectivos, …

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Publicaciones: Guías:• “Con las aves por Santander” 2006 (SEO/BirdLife y Ayuntamiento de Santander).• “Guía del Ecoparque de Trasmiera”. 2005 (SEO/BirdLife).

Manuales:• “Manual para la observación de aves en la Reserva Natural de las Marismas

de Santoña y Noja” 1999 (SEO/BirdLife y Parques Nacionales).• “Manual para la observación de aves en las Marismas Blancas de Astillero”

1999 (SEO/BirdLife, Ayuntamiento de Astillero y Consejería de Medio Ambiente).

Unidades didácticas:• “Conocer la naturaleza: Marismas de Santoña” 2005 (SEO/BirdLife y

Ayuntamiento de Santoña).• “Conocer la Naturaleza: Espacios Naturales de Astillero” 2004 (SEO/BirdLife

y Ayuntamiento de Astillero).

Folletos divulgativos:• “Marisma Blanca” 1999 (SEO/BirdLife, Ayuntamiento de Astillero y Consejería

de Medio Ambiente).• “Astillero: Trabajando hoy por la naturaleza de mañana” 2004 (SEO/BirdLife,

Ayuntamiento de Astillero y Fundación Biodiversidad).• “Estudio de las poblaciones de Gaviota Patiamarilla y Paloma Semidomestica

en el Municipio de Santander” 2004. (SEO/BirdLife y Ayuntamiento de Santander).

Otros materiales:• DVD EcoAstillero XXI. 2005 Edita: SEO/BirdLife, Ayuntamiento de Astillero

y Fundación Biodiversidad• Gran material de cantidad divulgativo (folletos, dípticos, etc…).

Curriculum: En 1997 se creó la delegación de SEO/BirdLife en Cantabria con el objetivo detrabajar por la conservación de las Marismas de Santoña. Desde entonces lalabor de conservación se ha extendido al resto de las Áreas Importantes para lasAves (IBA) de la región, desarrollando estudios y programas educativos quecontribuyan a que las aves sean protagonistas en Cantabria.

Junto a los ya referidos programas de Educación Ambiental para escolares,programas de Voluntariado ambiental en Espacios Protegidos, y distintas campañasde sensibilización; que se vienen realizando de forma continuada, cabe mencionarentre otras, las siguientes actividades:• Curso de formación de guías locales de interpretación de la naturaleza en

Santoña (2005).• Cursos de Iniciación a la ornitología (2004, 2003, 2002 y 2001), Iniciación al

anillamiento científico (2004).• Curso de guías-interpretes del Ecoparque de Trasmiera (2004 y 2003).• Realización de distintos campos de trabajo: Campo de trabajo para el conocimiento

y mejora del hábitat del Urogallo cantábrico en el Parque Nacional de los Picosde Europa (2002), Campo de Trabajo Internacional Marismas de Rada (2002,2001 y 2000).

• Etc.


Objetivos: Los fines y objetivos de SEO/Birdlife, de acuerdo con sus Estatutos son:• Conservar las aves silvestres y su hábitat en territorio español, así como, a través

de BirdLife International, contribuir a la conservación de la biodiversidad mundial.• Realizar estudios científicos para aumentar los conocimientos sobre las aves

silvestres y su hábitat, en particular como herramienta indispensable para suconservación.

• Difundir entre los ciudadanos el conocimiento, aprecio y respeto a las aves y ala naturaleza en general.

• Realizar actividades de educación ambiental y formación del profesorado en lasmaterias objeto de los fines anteriores.

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• Realizar actividades relacionadas con la cooperación internacional para el desarrollo,como motor fundamental para la conservación y uso sostenible de la biodiversidaden los países en vías de desarrollo.

Destinatarios: Público en general Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: Sede central en Santander y dos oficinas técnicas (El Astillero y Marismasde Santoña). También existen dos Grupos locales de apoyo en Castro Urdialesy Santander.


Otros

• Premio Medio Ambiente de Cantabria (2003).• A nivel de SEO/BirdLife en España, los reconocimientos y premios recibidos son numerosos.

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UGT CANTABRIA(GABINETE DE SALUD LABORAL Y MEDIO AMBIENTE)

Datos Generales



Dirección: C/ Rualasal, 8 - 5ª Planta

Teléfono: 942 364 622

Fax: 942 364 768


Web: www.ugt.es/cantabria/medioambiente

Persona de contacto: José Luis Hernando de las Heras

Cómo llegar: En pleno centro de Santander, a escasos metros de la Plaza Porticada

Tipología: Otros Titularidad: Privada

Promotor: UGT-CANTABRIA

Gestor: UGT-CANTABRIA


Personal: 2


Temática: Asesoramiento, información y formación a los trabajadores en aspectosmedioambientales y de desarrollo sostenible.

Actividades y Programas: • Jornadas de formación.• Información y Asesoramiento a comités de empresa.• Información y asesoramiento a delegados y trabajadores en

general.

Colaboraciones: Gobierno de Cantabria: Consejería de Medio Ambiente

Publicaciones: Propias de UGT-Cantabria:• “Guía del Delegado de Medioambiente”.• Cd-card “Normativa Medioambiental”.

Publicaciones a nivel Confederal:• ”Guía básica de Acción Sindical en Medio Ambiente”.• “Los sindicatos Agentes del Desarrollo Sostenible”.• “Medio Natural y Gestión Forestal”.

Curriculum: • Curso de Verano en la Universidad de Cantabria 2006: “Plan Forestal de Cantabria”.• Proyecto “Sensibilización en materia medioambiental. Formación e información

a los trabajadores/as” (Jornada: ”Plan Nacional de Asignación de Derechos deEmisión (R.D.1866/2004) ¿Cómo afecta a la Industria Cántabra?”; etc…). 2004.

• Jornadas de formación interna.

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Objetivos: Formar y asesorar a los trabajadores sobre la normativa ambiental que afecta asus distintos ámbitos de trabajo.

Destinatarios: Comités de empresa, delegados, trabajadores en general

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: Instalaciones propias del sindicato (Salón de Actos, Aulas de formación,…)


Otros

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FUNDACIÓN FORMACIÓN CEOE-CEPYME

Datos Generales



Dirección: C/ Tres de Noviembre, 38

Teléfono: 942 241 040

Fax: 942 230 849


Web: www.ceoecant.es/formacion

Persona de contacto: Elena Palacio Ortega

Cómo llegar: El Centro Multiservicios CEOE-CEPYME Cantabria se encuentra en el centrode Santander, C/ Tres de Noviembre (paralela a la C/Vargas) próximo por lotanto a Cuatro Caminos y Paseo de la Alameda.

Tipología: Fundación Titularidad: Privada

Promotor: CEOE-CEPYME

Gestor: CEOE-CEPYME


Personal: 15 personas, más colaboradores externos en formación


Temática: Intersectorial (se proporciona formación a todos los sectores: madera, metal, turismo,hostelería, etc…).

Actividades y Programas: Se realizan seminarios, jornadas y cursos con la temática señalada.Los cursos pueden ser de modalidad presencial, semi-presencialy también on-line.

Colaboraciones: Servicio Cántabro de Empleo, Fondo Social Europeo, distintas Consejeríasdel Gobierno de Cantabria y Fundación Tripartita para la Formación en elEmpleo.

Publicaciones: • Manuales: Manual de Sensibilización Medioambiental.• Guías: Ley de Prevención y Control Integrados de la Contaminación, Manual

de Calidad Ambiental y Evaluación del Impacto Ambiental: Sostenibilidad yempresa.

Curriculum: Durante el año 2005 se han formado en esta materia a 1.700 alumnos mediantelos Planes de Formación Continua y Ocupacional.

• En Formación Ocupacional, dentro de las 14 Acciones Formativas del Plan ACSDesempleados se incluye un módulo de Formación de SensibilizaciónMedioambiental, con una duración de 9 horas.

• En Formación Continua se han realizado 94 cursos que incluían a su vez unmódulo específico de Sensibilización Medioambiental de 5 horas de duración.Del mismo modo se han realizado cursos basados completamente en estatemática como son:

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• Auditorías de Gestión Medioambiental (20 horas de duración).• Implantación de Sistemas de Gestión Medioambiental en la empresa (50 horas

lectivas).

Así mismo se han llevado a cabo las siguientes jornadas divulgativas:• Cánon de Saneamiento de Cantabria ¿Qué supone para la empresa de Cantabria?”,con 111 asistentes.

• “Empresas por el Medio Ambiente en Cantabria”, con 27 asistentes.Durante el año 2004, además de desarrollarse los Planes de Formación Continuay Ocupacional ya citados, se llevó a cabo la siguiente jornada divulgativa:

• “Nueva ISO 14.001:2004 ¿Una nueva Gestión Medioambiental?”.


Objetivos: Los objetivos específicos que se pretenden alcanzar con este tipo de formación sebasan en introducir al alumno en el conocimiento de los principales problemasmedioambientales, tanto a nivel general, como en el ámbito laboral, y su aplicacióna la especialidad profesional a través del desarrollo de Buenas PrácticasMedioambientales.

Destinatarios: Esta formación está dirigida a todos los trabajadores activos y desempleadosde Cantabria y al conjunto del tejido empresarial de la región.

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: El Centro de Formación de CEOE-CEPYME Cantabria dispone de 3 aulasteóricas (con una capacidad para 16 alumnos), y de 4 Aulas Taller (tres deellas para 16 personas y una para 20), equipadas con un PC multimedia porpuesto y conexión a Internet de banda ancha.

El Centro también cuenta con:• Cuatro salas de reuniones con un aforo entre 16 y 20 personas.• Sala de Consejo para 14 personas.• Sala de Seminarios para 30 personas.• Salón de actos para 90 personas.

Horario: Consultar Tarifa: Gratuita

Otros

• ISO 9001 (Sistema de Gestión de la Calidad).• Fase de implantación de la ISO 14001 (Sistema de Gestión Medioambiental).

El Centro de Formación de CEOE-CEPYME Cantabria está homologado y posee lasAutorizaciones exigidas por el Gobierno de Cantabria.

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FUNDACIÓN NATURALEZA Y HOMBRE

Datos Generales

Municipio: El Astillero

Población: El Astillero C.P.: 39610

Dirección: C/18 de Julio, 25 - Entlo.

Teléfono: 942 559 119

Fax: 942 559 119


Web: www.fnyh.org

Persona de contacto: Carlos Sánchez Martínez

Cómo llegar: Autovía A-8, Salida 6. Oficinas situadas en la C/ 18 de Julio de El Astillero, juntoa la Sala Bretón (centro de la ciudad).


Promotor: Fundación Naturaleza y Hombre

Gestor: Fundación Naturaleza y Hombre


Personal: 8


Temática: Oficinas desde las cuales se gestionan y redactan los proyectos desarrollados porla Fundación.

Actividades y Programas: Entre los programas que la Fundación ha venido desarrollandohasta ahora, están los siguientes:• Proyecto Europeo LIFE-Naturaleza “Recuperación y Conservación

de la Biodiversidad en la Cuenca del Río Asón”.• Proyecto de Cooperación Internacional en el Parque Nacional

de Carara (Costa Rica)• Programa “Áreas para la Vida”• Gestión de los Centros de Interpretación y Sensibilización (Casa

de la Naturaleza o centro de Interpretación de las Marismas deAlday, y del Centro Alto Asón, situado en la localidad cántabrade Arredondo.

• Proyecto Europeo para el Desarrollo de Espacios FluvialesINTERREG III B Espacio Atlántico “Waterwaysnet”.

• Proyecto de Gestión Silvopastoral Sostenible del Monte deUtilidad Pública Dehesa Boyal de Espeja, en la provincia deSalamanca (acción en desarrollo).

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Colaboraciones: Algunas de las entidades que colaboran con la Fundación Naturaleza yHombre son las distintas Consejerías del Gobierno de Cantabria, la DirecciónGeneral de Trabajo -Instituto Cántabro de Empleo-, el Ministerio de MedioAmbiente y la Unión Europea, entre otros.

A nivel municipal, destacar las colaboraciones con los Ayuntamientos deCiudad Rodrigo (Castilla-León), Camargo (Cantabria), Oscos (Asturias),entre otros.

Publicaciones: La Fundación Naturaleza y Hombre ha editado o contribuido a la elaboraciónde gran cantidad de publicaciones y documentos audiovisuales, como porejemplo:• Serie Documental Espacios Naturales de Cantabria -Programa “Áreas para

la Vida”- Ed. Fundación Naturaleza y Hombre (1999), Cabezas, A.; Muñoz,E.; Sánchez C.; y colaboradores.

• “Estuarios de Cantabria: La Ría de Solía”. Ed. Parlamento de Cantabria –Fundación Naturaleza y Hombre (2003).

• "Un País de Encinas: Guía de Actividades Escolares para Descubrir losEncinares" -Fundación Biodiversidad- Fundación Naturaleza y Hombre (2005),entre otros contenidos.Además se distribuyen de forma habitual materiales de sensibilización detemática variada bajo la forma de polidípticos, cuadernillos, guías, etc.

Curriculum: La FUNDACIÓN NATURALEZA Y HOMBRE fue creada en el año 1994 para hacerfrente a uno de los mayores problemas que afronta la sociedad actual: el deteriorogeneralizado del medio ambiente y la naturaleza, junto con la pérdida del legadoetnográfico que éste lleva aparejado habitualmente. Desde su creación, susobjetivos demuestran la voluntad de trabajar positivamente, proponiendo undesarrollo armonioso entre hombre y naturaleza.

A pesar de comenzar su andadura en Cantabria, lugar donde se encuentran susoficinas centrales, la Fundación Naturaleza y Hombre ha ampliado su área deactuación a escala nacional, creando dos nuevas delegaciones en Castilla – León(en la provincia de Salamanca) y Asturias.


Objetivos: • Conservar el patrimonio natural y las actividades tradicionales, buscando siemprela integración entre hombre y medio.

• Fomentar los espacios naturales protegidos, comprando terrenos y desarrollandoconvenios con las autoridades autonómicas y locales.

• Trabajar en la restauración de los ecosistemas y en la recuperación de especiesamenazadas de flora y fauna silvestre, procurando un desarrollo rural sostenible.

• Realizar labores de investigación científica para medir la calidad del medio eidentificar los principales problemas y soluciones.

• Fomentar la educación ambiental entre el público, tanto urbano como rural.• Incitar a los ciudadanos a involucrarse, en la mejora del medio ambiente desarrollando

una Red de colaboradores activos: Amigos de las Reservas. Destinatarios: Todos los colectivos

Ámbito: Internacional

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Recursos

Equipamientos: Piso con varios despachos y una sala de reuniones.


Otros

• Premio “Augusto González Linares” en 2006 (otorgado por la Consejería de Medio Ambientedel Gobierno de Cantabria y por la Universidad de Cantabria).

• La Fundación Naturaleza y Hombre también es miembro de la Unión Internacional para laConservación de la Naturaleza (UICN - www.iucn.org).

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FUNDACIÓN OBRA SAN MARTÍN

Datos Generales



Dirección: C/ Valdenoja, 48

Teléfono: 942 390 900

Fax: 942 390 885


Web: www.fundacionobrasanmartin.org

Persona de contacto: Juan Fernández Armenteros

Cómo llegar: Zona del Sardinero (Santander): subir dirección Faro, a 200 m del estadio defútbol de “El Sardinero” y a 50 m de la “Mutua Montañesa”.


Promotor: Fundación Obra San Martín

Gestor: Fundación Obra San Martín

Año de inicio de la actividad: 2004 (Programas de Educación Ambiental)

Personal: 142 profesionales distribuídos entre los servicios de Educación, Alojamiento, Centrode Día y Formación para el Empleo.


Temática: Conocimiento y divulgación de la Educación Ambiental.

Actividades y Programas: • Conceptos de Educación Ambiental. Calidad de vida.• Conocimiento de la biodiversidad existente en las ciudades. El

paisaje urbano como medio para analizar los procesos ecológicos.Importancia del espacio natural dentro de la ciudad.

• Los espacios rurales en las comarcas de Cantabria. Agricultura,ganadería e industria y su inclusión dentro del medio natural.

• La bahía de Santander, repercusión de los humedales en losmunicipios de Astillero y Camargo.

• Jornadas de divulgación del Proyecto elaborado en los ColegiosSan Martín y Santiago Galas.

Colaboraciones: Universidad de Cantabria, Fundación Marcelino Botín, Caja Cantabria, CajaMadrid, Consejerías del Gobierno de Cantabria (Sanidad y Servicios Sociales;Medio Ambiente y Educación), Sagrada Familia de Burdeos, Fundación Bip-Bip, Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales del Gobierno Vasco.

Publicaciones: • Discapacidad Intelectual y Calidad de Vida: Planteamientos para un modelode intervención.

• Revista trimestral “San Martín”.• II Congreso Hispano-Portugués de Psicología, Universidad de Lisboa

22-25/09 2004. Viviendas y centros de día para discapacitados intelectuales,una experiencia en la Fundación Obra San Martín.

• IV Congreso Internacional de Psicología y Educación ”Calidad Educativa”.Universidad de Almería.

• www.fundacionobrasanmartin.org

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Curriculum: • Educación Ambiental y Discapacidad.• Discapacidad y Divulgación de la Educación Ambiental, un modelo de desarrollo

para todos.• Integración desde el Ocio.• Plan de interculturalidad en el Colegio San Martín.


Objetivos: Incorporar la Educación Ambiental a las personas con discapacidad, sirviéndonosde ella como vehículo para acceder a la normalización de dichas personas ennuestra sociedad.

Destinatarios: Usuarios, familias y profesionales de la Fundación Obra San Martín

Ámbito: Nacional

Recursos

Equipamientos: La Fundación tiene su sede principal en Valdenoja donde se albergan doscolegios, ocho viviendas familiares para personas con discapacidad y seisviviendas para jóvenes. Aquí se sitúan también los centros de día y el centroocupacional que dispone de amplias zonas ajardinadas e invernadero dondese desarrollan las actividades medioambientales. Así mismo la Fundacióntiene otro centro educativo en la calle Canalejas de Santander.


Otros

• Proyecto de la Escuela Europea de Consumidores.• Consumopolis.• La biblioteca escolar en un centro de educación especial.• Proyecto de Educación Vial.

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FUNDACIÓN OSO PARDO

Datos Generales



Dirección: Isabel La Católica, 13 - Entlo. Dcha.

Teléfono: 942 234 900

Fax: 942 235 048


Web: www.fundacionosopardo.org

Persona de contacto: Mª José Mira Iborra

Cómo llegar: Las oficinas centrales de Santander son un lugar de trabajo interno.


Promotor: Fundación Oso Pardo

Gestor: Patronato de la Fundación Oso Pardo


Personal: 30 personas


Temática: Seguimiento de la población osera, apoyo a la investigación y la Educación Ambiental.

Actividades y Programas: • Proyecto Huella (es el Proyecto Educativo de la Fundación OsoPardo -en adelante, FOP-), que se manifiesta en:Charlas-coloquio “Nuestros Osos”, destinadas a alumnos deESO; Rutas didácticas “Conocer el País de los Osos”, destinadasa alumnos de Enseñanza Primaria; Stand didáctico de la FOP,con participación en ferias de la naturaleza, en zonas oserasprincipalmente, o en lugares donde se solicite su presencia. Enel stand se desarrollan actividades para escolares y para elpúblico en general.

• Proyecto Hábitat Oso.Adquisición de terrenos en los núcleos reproductores oseros parasu preservación y mejora de su calidad ambiental para el oso.

• Proyecto Patrullas-Oso, con 7 patrullas activadas en toda lacordillera.Seguimiento de la población osera, Colaboración en programasde investigación de especies emblemáticas, Lucha contra elfurtivismo, Participación en programas de educación ambiental.

• “Descubrir el País de los Osos”.Itinerarios guiados para dar a conocer el hábitat del oso cantábricoen el entorno de Somiedo, en Asturias y de Verdeña, en laMontaña Palentina.

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• La Casa del Oso Cantábrico en Verdeña (Palencia). Espaciocultural, lúdico y divulgativo para dar a conocer la realidad deloso pardo y su hábitat.

• Es destacable el compromiso de la FOP con la divulgación através de la organización de numerosos foros de debate sobretemática ambiental celebrados en las zonas oseras y con laformación a través de promoción de cursos y conferencias dirigidosa la población local.

Colaboraciones: • Administración Central: Ministerio de Medio Ambiente y FundaciónBiodiversidad.

• Administraciones Autonómicas: Gobierno de Cantabria, Xunta de Galicia,Generalitat de Catalunya, Gobierno de Aragón, Junta de Castilla y León,Principado de Asturias.

• Ayuntamientos: Villablino (León,) Cangas del Narcea, Somiedo y Lena(Asturias).

• Organizaciones privadas: Cooperativas, Sociedades de cazadores, etc..• Entidades privadas: Caja Cantabria (Obra Social de CC), Caixa Catalunya

(Fundaciò Territori i Paisatge), y Caja España.• Otras entidades patrocinadoras.

Publicaciones: • Documental “Osos”. 1990. Formato Beta. FOP y CENEAM-ICONA.• Documental “Nuestros osos”. 11 min. Formato VHS y DVD. Fundación

Biodiversidad y FOP.• Cuaderno didáctico CAPO “Círculo de Amigos del País de los Osos”. 20 pg.

FOP, 1997.• Huella. Aventura Escolar en el País de los Osos. Libro y material

complementario. Fernando F. Rojero. 56 pg. FOP, 1994.• País de los Osos. Cuaderno didáctico y póster. Fernando F. Rojero. 23 pg.

FOP.• El Oso Pardo Cantábrico. El animal y su mito. Fundación Oso Pardo. 207 pg.

FOP y J. M. Reyero Editor, 1998.• Foro Jabalí-Oso (1). La gestión del jabalí en relación con la conservación del

Oso Pardo. 43 pg. FOP y Fundación Oso de Asturias, 2002.• Foro Educación Ambiental (2). La Educación Ambiental en el marco de la

Estrategia para la Conservación del Oso Pardo Cantábrico. 54 pg. FOP yFundación Oso de Asturias, 2004.

• Los cazadores asturianos y la conservación del oso. Manual para cazar enzonas oseras asturianas. Fundación Oso Pardo en colaboración con sociedadesde cazadores de la zona osera. 40 pg. FOP, 2005.

Curriculum: 1993-1997: Acciones para la conservación del oso pardo y su hábitat en laCordillera Cantábrica.

1998-2001: Conservación de los núcleos reproductores del oso pardo cantábrico(Proyecto LIFE B4/3200/98/461).

2001-2004: Conservación del oso cantábrico y lucha contra el futivismo (ProyectoLIFE 2000NAT/E/7352).

LIFE COEX: Mejorando la coexistencia entre grandes carnívoros y ganadería enel sur de Europa (Proyecto LIFE04NAY/IT/000144). En ejecución.


Objetivos: Contribuir al estudio y conservación del Oso pardo, de su hábitat y del entornonatural y cultural en el que se desenvuelve esta especie amenazada.

Destinatarios: Toda la población, especialmente la escolar

Ámbito: Nacional

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Recursos

Equipamientos: • Sede central: Santander• Sede Parque Natural de Somiedo: Pola de Somiedo (Asturias)• Sede Montaña Palentina: “La Casa del Oso Cantábrico”, en Verdeña (Palencia)


Otros

• “Premio Carlos III” de la Real Federación Española de Caza (2004).• Premio de la Sociedad Geográfica Española, por la contribución a la conservación y estudio

del oso pardo, de su hábitat y su entorno cultural, básicamente en la Cordillera Cantábrica(2001).

• “Premio Castilla y León de Conservación de la Naturaleza” promovido por la Junta de Castillay León (1997).

• Premio ”Caza y conservación” (revista Trofeo,1995).• Premio “Urogallo de bronce” concedido por el Centro Asturiano de Madrid (1995).• Estela “Línea Verde” de Onda Cero (1995).

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ÁBREGO PRODUCCIONES

Datos Generales

Municipio: Piélagos

Población: Oruña de Piélagos C.P.: 39478

Dirección: Bº Arges, 2

Teléfono: 609 450 267

Fax: 942 575 397


Web: www.teatroabrego.com

Persona de contacto: Pati Domenech

Cómo llegar: Los datos citados lo son únicamente de contacto, no como sede de cara alpúblico.

Tipología: Compañía de Teatro Titularidad: Privada

Promotor: Ábrego producciones

Gestor: Ábrego producciones


Personal: Variable (sobre 10 personas)


Temática: Teatro medioambiental

Actividades y Programas: Campaña anual de Teatro de Educación Ambiental:En 2006, se pone en marcha la sexta campaña de EducaciónAmbiental: “Algo huele a podrido en la cuidad”, que se desarrollaa modo de thriller ambiental y trata de mostrar una realidad complejaen la que es posible intervenir aportando soluciones que permitanver el futuro del Desarrollo Sostenible con esperanza.

Colaboraciones: Distintos Ministerios del Gobierno de España (Educación, Cultura, AsuntosExteriores,…), Organismos e Instituciones internacionales (O.N.U., O.E.A.,..),Gobierno de Cantabria (Consejería de Medio Ambiente; Consejería de Cultura;Consejería de Relaciones Institucionales y Asuntos Europeos, etc…), distintosMunicipios de Cantabria y del resto de España, Universidades, etc…

Publicaciones: Colección Cd-Audio “Cuentos Dramatizados Mitología de Cantabria”

Curriculum: • Desde el año 2000, se han desarrollado anualmente, de forma consecutiva, lassiguientes 6 campañas de Educación Ambiental:

• “El misterio del mago comebasura”.• “El corazón del bosque”.• “La Mar de salada”.• “Nave Tierra”.• “Pollos con clorofila”.• “Algo huele a podrido en la ciudad”.

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Objetivos: La prevención y concienciación a través del teatro, en materia medioambiental

Destinatarios: Fundamentalmente infancia y juventud


Recursos

Equipamientos: Los propios de la actividad teatral (iluminación, sonido, etc…), no existe sedecara al público.


Otros

• Espectáculo “Duende” de Pati Domenech, mención de UNOPS (ONU) por su Gira Humanitariaen Bosnia-Herzegovina en la primavera de 1997.Medalla de Oro de la ciudad de Viseu, Portugal con el mismo espectáculo en la gira realizadacon INATEL, Instituto Nacional de los Trabajadores de Portugal.

• Espectáculo “Mujeres fraguando sueños”, de Pati Domenech:Mención del Ministerio de Cultura de la República de Costa Rica; Recomendación de UNFEM(ONU) por su contribución a la dignificación de la condición de la mujer; Declaración deInterés Nacional, en su gira en Argentina por la Secretaría de Estado de Cultura, Distinciónde la Comisión Latinoamericana de los Derechos de la Mujer.

• Premio Especial VIII Certamen Humanidad y Medio 2001 del Ayuntamiento de Camargo por“El misterio del mago comebasura”.

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AVES CANTÁBRICAS S.C.

Datos Generales

Municipio: Santoña

Población: Santoña C.P.: 39740

Dirección: C/Juan de la Cosa, 38 - 3ºA

Teléfono: 687 434 643

Fax: No


Web: www.avescantabricas.com

Persona de contacto: Javier González-Pardo

Cómo llegar: Desde la A-8 (Santander-Bilbao), tomar salida 182 y seguir dirección Santoña

Tipología: Empresa Titularidad: Privada

Promotor: Aves Cantábricas SC

Gestor: Aves Cantábricas SC


Personal: Variable (2-6)


Temática: Actividades relacionadas con el medio natural

Actividades y Programas: A) Servicios turísticos:• Barco

• Ruta en barco por las Marismas de Santoña y Noja.• Ruta de los acantilados (Buciero y Candina).• Observación de Aves Marinas en alta mar.

• Tierra• Aves a la carta.• Paisajes a la carta.• Sesión fotográfica desde embarcación.

B) Celebración de eventos y fechas señaladas:• Día Mundial de los Humedales.• Día Mundial del Medio Ambiente.• Día de las Aves.

C) Proyectos de Educación Ambiental: Programa Juvenil “Exploradoresde la Naturaleza” (Ayuntamiento de Santoña).

D) Cursos especializados de Interpretación de la Naturaleza.

Colaboraciones: Ayuntamientos (Arnuero, Colindres y Santoña), Asociación Científica deEstudios Marinos, SEO/BirdLife y Universidad de Cantabria.

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Publicaciones: • Página web: www.avescantabricas.com• Artículos divulgativos y científicos• Censos de aves acuáticas de las Marismas de Santoña

Curriculum: • Empresa de reciente formación creada por profesionales con amplio bagaje enactividades de Educación Ambiental (Participación activa en la Estrategia deEducación Ambiental para Cantabria, Desarrollo de Unidades Didácticas, Cursosde formación de profesorado, Cursos de formación de Guías de Interpretaciónde la Naturaleza, Foros de Restauración Ambiental, Congresos Nacionales eInternacionales, proyectos, libros, charlas y jornadas).

• Celebración del Día Mundial de los Humedales en Santoña (2 de febrero de2006).


Objetivos: • Generar productos turísticos especializados en cuanto a los recursos naturales.• Potenciar un uso público sostenible de los recursos naturales.• Fomentar la iniciativa privada local.• Revalorizar los recursos naturales como reclamo turístico.• Desestacionalizar la oferta turística.• Crear puestos de trabajo, directos e indirectos, para la gente local en relación con

los recursos naturales.

Destinatarios: Público en general (servicios turísticos), estudiantes de todos los niveles,profesorado y profesionales.


Recursos

Equipamientos: “El Cofre”, Embarcación de fibra (eslora: 7.26 m; manga: 2.84 m; puntal: 1.18 m),con capacidad para 8 personas, toldo y cabina acondicionados, asientos,W.C., y todos los equipamientos necesarios de navegación y salvamento.


Otros

No

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BHS CONSULTORES AMBIENTALESASOCIADOS S.L.L.

Datos Generales



Dirección: Juan José Pérez del Molino, 18 - 5º Izda.

Teléfono: 942 240 590 / 628 266 310

Fax: No


Web: En proyecto

Persona de contacto: Ángel Herrero Calva

Cómo llegar: No existe sede como tal abierta al público


Promotor: BHS Consultores Ambientales Asociados S.L.L.

Gestor: BHS Consultores Ambientales Asociados S.L.L.


Personal: Tres socios, más trabajadores temporales por proyectos según necesidades, ademásde profesionales externos.


Temática: Consultoría y Divulgación ambiental

Actividades y Programas: La actividad profesional de la empresa se centra en la BiologíaAmbiental y de Conservación y Gestión de la Naturaleza:• Divulgación y Educación ambiental: campañas sociales, cursos

formativos, charlas, materiales didácticos…• Programas de investigación y seguimiento de ecosistemas,

hábitats y especies.• Planes de gestión de Espacios Naturales Protegidos.• Gestión cinegética.• Estudios de Impacto Ambiental.

Colaboraciones: Tanto Administraciones Públicas (Parque Nacional de los Picos de Europa,Reserva Natural de las Marismas de Santoña y Noja), distintas Consejeríasdel Gobierno de Cantabria (Medio Ambiente; Ganadería, Agricultura yPesca,…), Ayuntamientos (Santander,…); como entidades (SEO-Birdlife,…),empresas y promotores privados.

Publicaciones: Entre las más recientes se podrían destacar:• Edición del Inventario de la fauna vertebrada del municipio de Santander en

formato CD-interactivo (2005).• Fauna de Cantabria: Los Mamíferos (Cantabria Tradicional, 2005).• Varios artículos a nivel individual o colaboraciones acerca del medio natural

en Cantabria.

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Curriculum: Además de múltiples estudios e informes técnicos, se han desarrollado entre otraslas siguientes campañas de Educación Ambiental:• Campaña “Conoce y Conserva el Urogallo”, campaña con exposición itinerante

y charla divulgativa sobre la situación del Urogallo Cantábrico (por los diferentesmunicipios con presencia de la especie en Cantabria, Palencia, León y Asturias,por encargo de SEO/Birdlife en 2002 y 2003).

• Dirección de grupo de voluntarios dentro del programa de voluntariado en ParquesNacionales desarrollado por SEO/Birdlife, con trabajos de campo en el PN dePicos de Europa (2003 y 2004).

• Desarrollo del curso “Iniciación a la Ornitología” por encargo del Centro deEducación Medioambiental de Caja Cantabria en Polientes (2004).


Objetivos: Ofrecer servicios profesionales desde una amplia experiencia acumulada sobreel medio natural en Cantabria en un sector emergente y todavía poco desarrollado.

Destinatarios: Administraciones Públicas y entidades privadas.

Ámbito: Nacional

Recursos

Equipamientos: No existe sede como tal abierta al público

Horario: Consultar Tarifa:

Otros

No.

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BRENES XXI S.L.

Datos Generales

Municipio: Torrelavega

Población: Torrelavega C.P.: 39300

Dirección: C/ José Posada Herrera, 16 - Entlo. A

Teléfono: 942 803 376

Fax: 942 803 376


Web: www.grupobrenes.com

Persona de contacto: Pedro Valle del Viejo

Cómo llegar: Centro de Torrelavega. Desde Cuatro Caminos coger dirección hacia Oviedo,anteúltimo edificio antes de llegar al Boulevard Comercial Altamira, frente a lasTorres de Carabaza.


Promotor: Brenes XXI

Gestor: Brenes XXI


Personal: 9


Temática: Educación Ambiental y Tiempo Libre.

Actividades y Programas: Relacionados con la Sensibilización Ambiental y la Formación deEducadores Ambientales en el Tiempo Libre.

Uno de los ejemplos más recientes sería la monitorización delECO-AULA de la Consejería de Medio Ambiente durante el veranode 2006 (autobús que recorre el litoral cántabro sensibilizando alos más jóvenes acerca del Agua y los Residuos).

El tratamiento que desde la empresa Brenes XXI se da al medioambiente es integral; sin lugar a dudas el más indicado para acercara todos los integrantes de la ciudadanía a la naturaleza que nosrodea.

Colaboraciones: D.G. de Juventud del Gobierno de Cantabria, Centro de Educación Ambientalde Caja Cantabria, SEO-BirdLife Cantabria, Asociación Abogaya (Salamanca).

Publicaciones: Materiales divulgativos relacionados con la Educación Ambiental (folletos,dípticos, etc…).

Curriculum: Algunos de los cursos, campañas, jornadas, etc..., relacionados con la EducaciónAmbiental que han sido desarrollados por Brenes XXI durante los últimos añoshan sido:

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• Safari Fotográfico en el Parque Natural Saja-Besaya, dentro de la campaña deprimavera 2000 organizada por la D.G. de Juventud del Gobierno de Cantabria.

• Cursos de Educación Ambiental para el Consejo de la Juventud de Cantabria(2000, 2001).

• Taller de educación ambiental y jornada lúdica para el I Congreso Nacional deMedio Ambiente para niños (2001).

• Campo de Trabajo ¿Cómo nos ven los de fuera?, organizado por el Ayto. deCamargo, dentro de la campaña de verano 2002 organizada por la D. G. deJuventud del Gobierno de Cantabria.

• Programa Juveliébana, desarrollado en el Albergue de Tama, organizado porla D.G. de Juventud del Gobierno de Cantabria (2003).

• Colonias de verano de Caja Cantabria en el Centro de Educación Ambiental dePolientes (2003, 2004, 2005).

• Proyecto de Sensibilización Ambiental "La Viesca con todos los sentidos",desarrollado junto a varios centros educativos (2005).

• Curso "Nuevos retos de la Educación Ambiental en el Tiempo Libre", impartidopor la E.O.T.L. Carlos García de Guadiana (Santander) en 2005.


Objetivos: Potenciar la EDUCACIÓN AMBIENTAL como herramienta para adquirir una seriede valores sociales y un interés por el medio ambiente que impulse a la sociedada participar activamente en su protección y mejora.

Destinatarios: Población en general y jóvenes y niños/as en particular

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: Instalaciones (oficinas, materiales,…) propias de una empresa de estascaracterísticas.


Otros

No

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CENTRO DE PERMACULTURA EL HAYAL

Datos Generales

Municipio: Villacarriedo

Población: Aloños C.P.: 39649

Dirección: Los Molinos, s/n

Teléfono: 667 648 541

Fax: No


Web: www.elhayal.com

Persona de contacto: Javier Alonso Díaz

Cómo llegar: No


Promotor: El Hayal

Gestor: El Hayal


Personal: 4


Temática: Desarrollo rural, medio ambiente, formación y educación ambiental

Actividades y Programas: • Cursos de formación.• Talleres actividades rurales y medio ambiente.• Agricultura y ganaderia ecológica.• Diseño y ejecución de proyectos sobre desarrollo rural y

diversificación agroalimentaria.• Diseño y ejecución de proyectos de medio ambiente y educación

ambiental.• Diseño y ejecución de proyectos de turismo sostenible.

Colaboraciones: EL HAYAL lleva colaborando desde hace más de 10 años con distintasentidades publicas y privadas (Consejerías, Grupos de Acción Local,Ayuntamientos, Agencias de Desarrollo Local, ONG´s, etc…).

Publicaciones: • Cuaderno de actividades y Manual del profesor “La vida ecológica”.• Guía de la agricultura ecológica de Cantabria.• Bibliografía diversa para las actividades formativas y divulgativas (manuales,

dossieres, guías, cuadernos de actividades, etc.)

Curriculum: El Centro de Permacultura El Hayal lleva mas de 10 años trabajando en formacióny educación ambiental, desarrollo rural y turismo sostenible. Durante estos años,El Hayal viene funcionando como centro de formación y experimentación enAgricultura Ecológica, Permacultura, Bioconstrucción, Energías Renovables,Economía alternativa, y todo lo relacionado con el Desarrollo Sostenible y el MedioAmbiente.

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Objetivos: • Proponer líneas de actuación relacionadas con el desarrollo rural sostenible quereviertan en la mejora de vida de la población local y en el medio ambiente.

• Avalar con más de 10 años de experiencia la ejecución de los proyectos ideadosy diseñados por la empresa, asegurando su eficacia y adaptación a cada caso.

• Dar un servicio de “proyectos llave en mano”, desde el diseño y la búsqueda definanciación hasta la ejecución y evaluación de los mismos.

Destinatarios: Organismos públicos y privados que trabajen en aspectos de formación,desarrollo rural, medio ambiente y educación ambiental.

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: • Materiales para talleres y cursos (lagar de sidra, apicultura, quesería,panadería, mobiliario, etc.);

• Materiales didácticos y cartelería;• Material deportivo para actividades al aire libre;• Centro de documentación ambiental;• Etc…


Otros

Avalado por el Consejo Regulador de Agricultura Ecológica de Cantabria (CRAE Cn)

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CMA(COMPROMETIDOS CON EL MEDIO AMBIENTE)Datos Generales



Dirección: C/ Poeta Gerardo Diego, 30 - 3º Izda.

Teléfono: 942 057 997 / Móvil: 654 726 360

Fax: No


Web: www.compromisomedioambiental.com

Persona de contacto: Jose Ignacio Alonso González

Cómo llegar: En Santander, zona de Cazoña


Promotor: CMA

Gestor: CMA


Personal: Equipo técnico de tres profesionales, además de contrataciones puntuales deeducadores ambientales.


Temática: Todo lo concerniente a la Gestión y la Educación Ambiental

Actividades y Programas: • Elaboración y ejecución de proyectos de restauración ambientaly paisajística.

• Acondicionamiento, señalización e interpretación de itinerarios,senderos y vías verdes.

• Diseño, dotación de contenidos y elaboración de paneles ysoportes interpretativos.

• Campañas, jornadas, talleres de Educación Ambiental.• Dinamización de procesos de Agenda 21 Local y Escolar.• Estudios de Impacto Ambiental.

Colaboraciones: SODERCÁN, Ayuntamientos de Entrambasaguas, Piélagos y Arnuero,Agencias de Desarrollo Local,…

Publicaciones: No

Curriculum: Trabajos de restauración ambiental e interpretación del patrimonio natural y culturalen diversos Municipios de Cantabria.

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Objetivos: • Consolidar una empresa que tenga como eje central la Educación Ambiental• Hacerse un hueco en la Gestión ambiental, desarrollando diferentes proyectos

Destinatarios: Entidades públicas y privadas

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: No existen actualmente


Otros

No

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CMAI TRITÓN

Datos Generales

Municipio: Castro Urdiales

Población: Castro Urdiales C.P.: 39700

Dirección: C/ Antonio Burgos, 8 -1º B - Planta Dcha.

Teléfono: 680 561 780 / 680 561 799

Fax: No


Web: No

Persona de contacto: Cristina Sánchez García

Cómo llegar: En el centro de Castro Urdiales, cerca del parque infantil de la Barrera


Promotor: Consultoría de Medio Ambiente Integral TRITÓN S.C.

Gestor: Consultoría de Medio Ambiente Integral TRITÓN S.C.


Personal: 3 socias trabajadoras


Temática: • Educación Ambiental• Realización de trabajos técnicos medioambientales• Actividades de Ocio y Tiempo Libre• Actividades Culturales

Actividades y Programas: • Programas de Educación Ambiental, Educación en Valores,Educación para la Salud en IES y Colegios.

• Programas de dinamización para ludotecas, semanas culturales.• Programas de rutas por el entorno natural, entorno urbano con

unidades didácticas ecológicas y de patrimonio.• Informes de Impacto Ambiental, Informes de puntos negros en

zonas naturales.• Informes de reconocimiento del medio urbano respecto a la

evaluación de la limpieza.• Recuperación de áreas degradadas.• Campañas de concienciación.

Colaboraciones: Colaboración con Corporaciones Locales, Mancomunidades de Municipios,Asociaciones, Entidades Locales Menores, Centros de enseñanza,Fundaciones. Por ejemplo: Ayuntamiento de Castro Urdiales (Concejalíasde Medio Ambiente, Juventud, Cultura , Industria y Desarrollo), Urbaser, IESAtaúlfo Argenta, IES José Zapatero Domínguez, Colegio Menéndez Pelayo,Colegio Arturo Dúo.

Publicaciones: No

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Curriculum: La empresa arranca su andadura en 2006


Objetivos: • Consecución de proyectos de Agenda Local 21.• Dinamización y sensibilización sobre los problemas medioambientales.• Dinamización de programas juveniles e infantiles de Ocio y Tiempo Libre.• Servicios de educación no formal: educación en valores y habilidades sociales.• Servicios técnicos medioambientales: Auditorías internas de calidad y medio

ambiente, Implantación de sistemas de gestión ambiental (Norma ISO 9.001 y14.001), Informes de Impacto Ambiental.

• Campañas de concienciación ciudadana.• Interpretación de espacios naturales.

Destinatarios: Entidades públicas y privadas

Ámbito: Regional

Recursos

Equipamientos: La empresa contará con oficinas en otoño de 2006.Se cuenta con teléfonos, soporte informático, recursos audiovisuales, GPS,cartografía, vehículos,...


Otros

Cartas de reconocimiento del grado de satisfacción de nuestros clientes

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DIDÁCTICA AMBIENTAL S.L.

Datos Generales

Municipio: El Astillero

Población: El Astillero C.P.: 39610

Dirección: C/ Ría de Solía, 14 - 3º E

Teléfono: 942 057 464

Fax: 942 057 464


Web: www.didacticaambiental.com

Persona de contacto: No existen equipamientos, los datos arriba referidos lo son únicamentea efectos de contacto.

Cómo llegar: Sonsoles Gallego Mariño


Promotor: Didáctica Ambiental S.L.

Gestor: Didáctica Ambiental S.L.


Personal: Una persona que realiza las tareas de administradora, llegando a participar hasta10 personas en la redacción de las publicaciones editadas.


Temática: Educación Ambiental

Actividades y Programas: • Publicaciones didácticas tanto en papel (Unidades Didácticas)como en medios digitales (“Revista de Didáctica Ambiental").

• Exposiciones.• Cursos de formación a distancia (Internet).

Colaboraciones: DIDÁCTICA AMBIENTAL S.L. edita los materiales didácticos elaborados porINVESTEA (Asociación para la Investigación en Educación Ambiental) ytrabaja eventualmente para otros centros educativos y de formación.

Publicaciones: • Proyecto “Cambio 2”. Unidades didácticas:1. Residuos2. Salud y Medio Ambiente3. Genética y Evolución4. Biodiversidad5. Medio Ambiente Geológico.

• Revista de Didáctica Ambiental (publicación on-line con 4 números publicadosdesde 2004).

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Curriculum: El Proyecto Cambio 2 nació con la idea de desarrollar estrategias educativasacordes con las demandas que la implantación de la LOGSE exigía a la didácticade las Ciencias.

Desde entonces, se renueva constantemente: las nuevas ediciones siempre sondistintas de las anteriores (ese es el planteamiento de trabajo, experimentar ymodificar…).


Objetivos: Publicación de material especializado para la Educación Ambiental, la divulgacióny educación científicas.

Destinatarios: Todos los relacionados con la Educación, formal o no formal

Ámbito: Nacional

Recursos

Equipamientos: No existen


Otros

No

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GESTIDEA S.L.

Datos Generales

Municipio: Torrelavega

Población: Torrelavega C.P.: 39300

Dirección: C/ Julián Ceballos, 14 - 1º D

Teléfono: 942 084 424

Fax: No


Web: www.gestideaproyectos.com

Persona de contacto: Lucía Delgado Fernández

Cómo llegar: En pleno centro de Torrelavega


Promotor: Gestidea S.L.

Gestor: Gestidea S.L.


Personal: 4 técnicos fijos, más posibles incorporaciones eventuales


Temática: Medio Ambiente, Turismo, Cultura, Ocio

Actividades y Programas: • Educación y formación medioambiental.• Campañas de sensibilización medioambiental.• Implantación y desarrollo de la Agenda 21 Local en Municipios.• Definición de contenidos, diseño y maquetación de guías, folletos,

cuadernos, fichas didácticas, paneles informativos, etc.• Elaboración y edición de redes de senderos .• Acondicionamiento de senderos y señalización de rutas.• Recuperación paisajística.

Colaboraciones: • Ayuntamientos (Torrelavega, Reocín y Mancomunidad Reserva del Saja)• Juntas Vecinales de Lamadrid (Valdáliga) y Cóbreces (Alfoz de Lloredo)• Asociación de Turismo Rural de Cantabria• AMPA Manuel Llano de Terán (Cabuérniga)• Etc...

Publicaciones: • Cuaderno didáctico Mujer + Medio Ambiente (2005)• Reserva del Saja: Guía de Buenas Prácticas Medioambientales, (2005)• Folleto Buenas Prácticas en el Turismo (2006)• Folleto Buenas Prácticas Agrarias (2006)

Curriculum: Empresa nacida en 2004

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Objetivos: • Ofrecer una solución global a la gestión y administración de entidades públicasy privadas que incluye la elaboración del proyecto, la implantación del equiponecesario para la puesta en marcha, el plan de viabilidad, la tramitación desubvenciones, colaboraciones y patrocinios, la promoción y divulgación y finalmentela evaluación de los resultados y elaboración de la memoria.

• Facilitar el conocimiento y compresión de los problemas medioambientales. Destinatarios: Población en general

Ámbito: Nacional

Recursos

Equipamientos: Oficinas de la empresa en el centro de Torrelavega


Otros

No

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ALBERGUE EL HAYAL

Datos Generales

Municipio: Cillorigo de Liébana

Población: Cabañes C.P.: 39583

Dirección: Cabañes, s/n

Teléfono: 667 648 541

Fax: No


Web: www.elhayal.com

Persona de contacto: Javier Alonso Díaz

Cómo llegar: En la comarca de Liébana (N-621) y a sólo 10 kms. de Potes; desde Tama cogerdesvío a la derecha hacia Colio-Viñón, después subir siempre a la derecha hastaCabañes (el Albergue está al final del pueblo).

Tipología: Albergue Titularidad: Privada

Promotor: El Hayal

Gestor: El Hayal


Personal: 4


Temática: Ecoturismo y Educación Ambiental

Actividades y Programas: • Turismo familiar de naturaleza.• Talleres y visitas sobre productos artesanos.• Agricultura y ganadería ecológica.• Interpretación de flora y fauna. Birdwatching.• Salidas micológicas.• Programas para centros escolares.• La vuelta al macizo oriental de los Picos de Europa.• Peregrinación a Santo Toribio de Liébana.• Colonias de verano.• Formación en tecnologías verdes (bioconstrucción, depuración

natural, diseño bioclimático, energías alternativas, …).• Excursiones por Cantabria.

Colaboraciones: EL HAYAL lleva colaborando desde hace más de 10 años con distintasentidades públicas y privadas.

Publicaciones: • Guía de Ecoturismo y actividades rurales de Liébana y Picos de Europa.• Cuaderno de actividades y Manual del profesor “La vida ecológica”.

Curriculum: EL HAYAL como empresa gestora del Albergue lleva más de 10 añostrabajando en Educación Ambiental, desarrollo rural y turismo sostenible (VERFICHA DEL "CENTRO DE PERMACULTURA EL HAYAL").

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Objetivos: • Poner al servicio de todas las personas y colectivos interesados en la naturalezaun centro que permita el disfrute, el aprendizaje y la experimentación en un entornode excepcional belleza y amplísima biodiversidad.

• Poder conocer y participar activamente en las diferentes actividades rurales.• Experimentar nuevas formas de turismo sostenible respetuosas con el medio natural

y los habitantes de la comarca.

Destinatarios: • Personas interesadas en conocer y disfrutar de la naturaleza y el patrimoniocultural de Cantabria.

• Grupos de escolares que quieran trabajar aspectos innovadores en la educaciónambiental.

• Asociaciones y empresas que quieran sorprender a su personal o clientela.


Recursos

Equipamientos: • El Albergue dispone de:• Habitaciones familiares de 4 a 6 plazas, habitaciones para grupos de 4 a

20 plazas.• Comedor con chimenea.• Bar-sala de estar y terrazas.• Piscina.• Rocódromo, rappel y puente tibetano.• Materiales para talleres agroalimentarios (sidra, pan, miel, queso, etc..).• Huerto ecológico.• Pequeño laboratorio.• Aula.• Bosques y un territorio con amplísima biodiversidad.• Fábricas de productos artesanos en los alrededores.


Otros

Avalado por el Consejo Regulador de Agricultura Ecológica de Cantabria (CRAE Cn)

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ALBERGUE TURÍSTICO EL MAZO(TURYECO, S.L.)

Datos Generales

Municipio: Voto

Población: Rada C.P.: 39763

Dirección: Finca El Mazo

Teléfono: 942 679 278

Fax: 942 636 036


Web: www.fincaelmazo.com

Persona de contacto: Jose María Díez Prieto

Cómo llegar: Bien comunicado a 50 kilómetros de Santander y 60 de Bilbao, por la autovíadel Cantábrico, salida 177, dirección Treto-Carasa-San Miguel de Aras, en lalocalidad de Rada, a 6 kilómetros de la salida de la autovía..

Tipología: Albergue Titularidad: Privada

Promotor: Turyeco, S.L.

Gestor: Turyeco, S.L.


Personal: 9


Temática: TURYECO, S.L. es una empresa de servicios, dirigida a todos los públicos, quepromueve actividades de turismo activo, ecológicas y culturales.Combinando las instalaciones existentes y canalizando la oferta de actividades, seofrecen programas propios fruto de la experiencia de su personal y está en disposiciónde organizar cualquier demanda de grupos, empresas y asociaciones.

Actividades y Programas: • Distintos Programas de Educación Ambiental, entre los quedestacan:

• “Medioaventura”.• “El medio marino en la marismas”.• “Ven a la marisma”.

• Viajes de fin de curso (para centros educativos,…).• Campamentos de verano.

Colaboraciones: CENEAM (Ministerio de Medio Ambiente), Gobierno de Cantabria (Cantur,…),Junta de Castilla y León, Ayuntamiento de Santander, SEO-Birdlife, FundaciónEmbajadores del MedioAmbiente, Fundación Real Madrid, etc…

Publicaciones: Materiales y cuadernos de campo (adaptados a cada centro educativo) comosoporte de la Educación ambiental.Ejemplo: “Las edades del arte”.

Curriculum: Los Programas desarrollados tienen estabilidad en el tiempo, si bien cabríadestacar las colaboraciones con las Diputaciones Forales del País Vasco, laJunta de Castilla y León, etc…

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Documents

Recursos - medioambientecantabria.esmedioambientecantabria.es/documentos_contenidos/12632_2.GUIA_E… · proyecto “Salud, Medio Ambiente y Desarrollo" en la Escuela Hogar Santiago