CD. JUÁREZSECCIÓN PRIMARIACIENCiAS NATURALES 4°MARZO – ABRIL 2011CALIFICACIÓN___________ | CUARTO BASICONombre____________________________________________Clave_____ 

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I.- Subraya la respuesta correcta 1.- Es todo aquello que el hombre aprovecha de la naturaleza para satisfacer sus necesidades. 

A) Recursos inagotables B) Materias primas C) Recursos naturales 

2.- Son los recursos que se recuperan de forma natural y en poco tiempo. 

A) Recursos renovables B) Recursos no renovables C) Recursos inagotables 

3.- Son los recursos que tardan miles de años en volverse a formar. 

A) Recursos inagotables B) Recursos no renovables A) Recursos renovables 

4.-Son los productos que brinda la naturaleza, pero que requieren ser transformados antes de utilizarlos: 

A) Materias primas B) Productos C) Recursos renovables 

5.- Transforma la materia prima en diversos artículos: 

A) Comercio B) Producción manufacturera C) Recursos naturales 6.-Para transformar las materias primas en artículos se requieren: 

A) Esfuerzo y dinero B) Máquinas y trabajo C) Energía y trabajo 7.- Son los desechos que dañan el ambiente. 

A) Contaminantes B) Basura C) Residuos 

8.- Son los desechos que salen de las casa y se depositan en cestos o botes. 

A) Contaminantes B) Basura C) Residuos 

9.- Son contaminantes que proviene de fuentes naturales. 

A) Insecticidas y pesticidas B) Humo de los automóviles y fábricas C) La erosión y gases volcánicos 

10.- Es un contaminante producido por los seres humanos. 

A) Basura B) Polvo volcánico C) Erosión 

11.- Es la contaminación producida por ruidos intensos. 

A) Contaminación visual B) Contaminación auditiva C) Contaminación por olores 

12.- Es el agua que proviene de ríos o lagos. 

A) Acuífero B) Manantial C) Superficial 

13.-Es el agua que puede beberse. 

A) Agua potable B) Agua salina C) Agua consumible 

14.- Es agua que proviene de de un manto acuífero subterráneo. 

A) Subterránea 

B) Superficial C) Profunda 

15.- Es el tratamiento a base de aplicación de cloro en aguas contaminadas. 

A) Filtración B) Cloración C) Ebullición 

16.- Método que consiste en poner a hervir el agua. 

A) Cloración B) Filtración C) Ebullición 

17.- Este método separa partículas sólidas que contiene el agua. 

A) Filtración B) Ebullición C) Cloración 

A) II.- Relaciona correctamente las columnas. 

A) Se origina en la lenta descomposición de animales y vegetales. B) Principales zonas de extracción de petróleo en el país. C) Se producen para mover los transportes y maquinarias. D) Se utiliza para calentar los alimentos y el agua. E) Es la extracción del interior de la tierra de metales y minerales. F) Son mezclas de varios metales. G) Elementos extraídos de la tierra que no son metales. H) Son alimentos de origen prehispánico. I) Son alimentos introducidos a México por los españoles. J) Tipo de agricultura más común en México que depende de la lluvia. k) Zonas agrícolas con mayor producción. L) Es la agricultura que requiere de tecnología y construcción presas. M) Recurso que brinda especies maderables. 

( ) RECURSOS FORESTALES Y SILVÍCOLAS ( ) EL PETRÓLEO ( ) DE RIEGO ( ) CHIAPAS, TABASCO, CAMPECHE ( ) EL BAJÍO, EL FUERTE Y LOS VALLES DEL YAQUI Y MEXICALI ( ) DIESEL Y GASOLINA 

( ) DE TEMPORAL ( ) GAS NATURAL ( ) TRIGO, LIMON Y CAÑA DE AZÚCAR ( ) MINERÍA ( ) CACAHUATE, MAIZ Y CACAO ( ) ALEACIONES ( ) MINERALES, ARENA Y PIEDRAS PRECIOSAS 

III.- Utiliza las palabras del recuadro para contestar correctamente las expresiones. EROSIÓN SOBREXPLOTACIÓN DETERIORO ECOLÓGICO CONTAMINACIÓN LA DESFORESTACIÓN | 

1.- ________________________________ sucede cuando la tala es excesiva y no se plantan más árboles. 2.- Al desgaste de los suelos por la acción de lluvias y vientos se le llama_____________________. 3.-__________________________ es la alteración de la composición del agua, suelo y aire ocasionada por las actividades que el hombre realiza. 4.- __________________________ es cuando un recurso es utilizado sin medida hasta casi agotarlo, y ocasiona el ___________________________ del medio ambiente. 

IV.- Subraya las acciones que los niños pueden hacer para detener el deterioro ecológico 1.- Desperdiciar el papel. 2.- Plantar o adoptar un árbol. 3.- Ahorrar en el uso del agua. 4.- Dejar las luces prendidas todo el tiempo. 5.- Reciclar y reutilizar materiales.