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Universidad de Guadalajara Vicerrectoría Ejecutiva Coordinación General Académica. Red de Bibliotecas Sergio López Ruelas Julio, 2007. Las Instituciones de Educación Superior en México. T ienen importantes funciones : F ormación de recursos humanos I nvestigación - PowerPoint PPT Presentation
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Red de BibliotecasRed de Bibliotecas
Sergio López RuelasJulio, 2007
Universidad de GuadalajaraUniversidad de GuadalajaraVicerrectoría EjecutivaVicerrectoría EjecutivaCoordinación General AcadémicaCoordinación General Académica
Las Instituciones de Educación Las Instituciones de Educación Superior en MéxicoSuperior en México
Tienen importantes funciones:
1. Formación de recursos humanos2. Investigación
para propiciar el desarrollo social, económico
y político que requiere el país.
Postulados de las IESPostulados de las IES
La generación, la transmisión y la preservación de conocimientos.
Entre otros elementos, es indispensable que cuenten con unidades de información acordes a los tiempos: FuncionalesAcceso para la obtención de información de manera ágil y oportuna.
Para lograrloPara lograrlo
La educación en nuestro país tiene profundas desigualdades y la recibe una población que proviene de un modelo tradicional
Modelo educativoModelo educativo
MAESTRO-LIBRO
FUENTES UNICAS DE CONOCIMIENTO
Promueve habilidades:
a) Razonamiento
b) Cuestionamiento
Desarrolla competencias:
a) Seleccionar
b) Organizar
c) Procesar sistemas diversos de información
El modelo educativo enEl modelo educativo enla actualidad debela actualidad debe
Red de bibliotecas UdeG Red de bibliotecas UdeG Descripción generalDescripción general
La Coordinación de Bibliotecas regula y sistematiza la prestación de los servicios de información en la Universidad de Guadalajara.
Facilita el acceso al conocimiento y es un elemento indispensable de apoyo al desarrollo académico y cultural de la institución.
MisiónMisión
• Proporcionar el soporte informativo a los diversos ambientes de aprendizaje para contribuir al mejoramiento permanente de la calidad de las funciones sustantivas de la Universidad y conservar su patrimonio.
OrganigramaOrganigrama
*Consejo Técnico para Asuntos Bibliotecarios, integrado por jefes de grandes bibliotecas
COTABI*
R e
d d
e B
i b l i o
t e c
a s
R e
d d
e B
i b l i o
t e c
a s
Coordinación GeneralAcadémica
Coordinación de Bibliotecas
B. Públicadel Estado
B. Iberoamericana
Unidad de ServiciosBibliotecarios
Unidad Técnica
CB Coordinación General de Bibliotecas DBM Dirección de Bibliotecas de Enseñanza Media GT Grupos de trabajo: tecnologías,
BP Biblioteca Pública BEP Biblioteca de escuela preparatoria servicios y procesos técnicos.
BCU Biblioteca central de CU BSUV Biblioteca del Sistema de la Universidad Virtual COTABI Consejo Técnico de Asuntos
BD Biblioteca departamental BGI Biblioteca de gestión institucional Bibliotecarios
CB
DBEM BCU1
BCU2
BD1.1
BP1
BEP1
BEP2
BCU3
BEP6
BEP4
BEP3
BEP8
BEP7
BEP5
BSUV
BGI
GT(S)
GT(PT)
GT(T)
COTABI
BD1.2
Esquema de la RedEsquema de la Red
CBBSUV
BD1.1
BD4.1BD1.2PE2
PE1
PE3
PE4
PE1
PE1
PE2
PE3
PE4
PE5
PE1
PE2PE3
PE4 PE1
PE3
PE2
BCU4
BCU2BCU3
BCU1
CA1
CA1
CA2
CA1
A1
A1CAMD
A Academias
CA Cuerpos académicos
CAMD Cuerpos académicos de varias DES
PE Programas educativos
A1
A1
Vinculación al trabajo académicoVinculación al trabajo académico
NumeraliaNumeralia
163 bibliotecas 41 apoyan nivel superior, 30 en centros
universitarios metropolitanos y 11 en regionales
En 2006 se atendieron 5,700,000 usuarios Universitarios y público en general
AcervosAcervos
1,723,381 volúmenes de libros
2,126 suscripciones de revistas científicas impresas
67 bases de datos con más de seis millones de artículos a texto completo.
Ejes estratégicosEjes estratégicos
1. Innovación educativa1. Innovación educativa
Apoyo con colecciones a procesos de:
1. Evaluación (CIEES) 2. Acreditación (COPAES)
Proporción de libros impresos por alumno
A nivel Red = 9.1 Bibliotecas de Cus. = 11 Bibliotecas SUV y SEMS = 8.1
Catálogos en línea Registros de 814,424 volúmenes Cultura en los usuarios de consulta a catálogos,
para localización y préstamo de libros.
Servicios bibliotecarios Superficie: 56,764 m2, 44,702 m2 para usuarios 22´196,768 servicios otorgados en 2006
1. Innovación educativa1. Innovación educativa
Desarrollo de habilidades informativas 80,104 servicios de instrucción a usuarios hasta 2006
(Visitas guiadas y cursos) Taller Recursos y Servicios de la Biblioteca como parte de
PICASA.
Biblioteca Digital de la UdeG Inicia en agosto 2006 52,500 libros y 13,000 revistas 85,700 usuarios hasta abril 2007 http://wdg.biblio.udg.mx
1. Innovación educativa1. Innovación educativa
Nuevas tecnologías de información y comunicación 2,619 computadoras, 1,965 con
Internet
Encuesta sobre servicios bibliotecarios (Berumen, 2006) Buenas opiniones de alumnos y
profesores de Cus. Demanda de mayor acervo y
mejores servicios.
1. Innovación educativa1. Innovación educativa
2. Investigación2. Investigación
Suscripciones a fuentes de información especializadas
Incremento consulta de fuentes primarias y secundarias Impresas Electrónicas
3. Internacionalización3. Internacionalización
Eventos académicos y profesionales en FIL: Coloquio Internacional de
Bibliotecarios Homenaje al Bibliófilo, desde 2001 Homenaje al Bibliotecario, desde 2002
XXXIV Jornadas mexicanas de Biblioteconomía Pto. Vallarta Jalisco, 2002
4. Extensión4. Extensión Servicios a público en general
Bibliotecas públicas reciben anualmente miles de usuarios Las académicas de centros y sistemas universitarios atendieron
fundamentalmente a la comunidad universitaria.
Fondos históricos. Limpieza y estabilización libros de los siglos XVI al IXX 15 incunables digitalizados 2 libros editados de manuscritos del siglo XVIII Registro en el programa Memoria del Mundo de la UNESCO, 2007
Colección de lenguas indígenas 166 libros de la Biblioteca Pública del Estado de jalisco “Juan José Arreola”
Consejo Nacional para Asuntos Bibliotecarios-IES 2002-2004 Vicepresidencia 2004-2006 Presidencia
5. Gestión5. Gestión
Certificación del Sistema de Gestión de Calidad La Red de Bibliotecas más grande del
país certificada. Norma ISO 9001:2000
Formación de recursos humanos 16 bibliotecarios cursaron la maestría en
ciencias de la información Certificación CENEVAL para instructores
a 28 bibliotecarios
Capacitación Diplomados técnicos y especializados de 240
hrs. para personal de ReBi, se diplomaron 231 bibliotecarios de la Red
Impartidos también a instituciones de la Región Centro Occidente de la ANUIES
5. Gestión5. Gestión
6. Gobierno6. Gobierno
Consejo Técnico para Asuntos Bibliotecarios COTABI
Órgano colegiado integrado por autoridades de la Coordinación de Bibliotecas y jefes de bibliotecas de centros y sistemas universitarios
Bases de Bases de datos con datos con revistas a revistas a
texto texto completocompleto
Base de datos
Año
2000 2001 20022003
2004
2005
2006
2007
Academic Search Premier (Ebsco) - - - - - √ √ √
Business Source Premier (Ebsco) - - - - √ √ √ √
Ebsco Host Electronic Journal Services - - - - - √ √ √
Fuente Académica (Ebsco) - - - - - √ √ √
Health Business Full Text (Ebsco) - - - - - √ √ √
Master File Premier (Ebsco) - - - - - √ √ √
Mediclatina (Ebsco) - - - - - √ √ √
Newspaper Surce (Ebsco) - - - - - √ √ √
Professional Development Collection (Ebsco) - - - - - √ √ √
ProQuest ABI/INFORM Global √ √ √ √ √ √ √ √
ProQuest Academic Research Library √ √ √ √ √ √ √ √
ProQuest Agriculture Journals - - - √ √ √ √ √
ProQuest Applied Science & Technology Plus √ √ √ √ - - - -
ProQuest Biology Journals - - √ √ √ √ √ √
ProQuest Career & Technical Education √ √ √ - - - - -
ProQuest Computing √ √ √ √ √ √ √ √
ProQuest Education Complete √ √ √ √ - - - -
ProQuest General Science Plus √ √ √ √ - - - -
ProQuest Health √ √ √ √ √ √ √ √
ProQuest Junior Quest - - - - - √ √ √
ProQuest Medical Library √ √ √ √ √ √ √ √
ProQuest Psychology Journals - - √ √ √ √ √ √
ProQuest Social Science Plus √ √ √ √ - - - -
ProQuest Telecommunications √ √ √ √ √ √ √ √
Communication Studies (SAGE) - - - - - √ √ √
Criminology (SAGE) - - - - - √ √ √
Education (SAGE) - - - - - √ √ √
Base de datos
Año
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
Political Science (SAGE) - - - - - √ √ -
Psychology (SAGE) - - - - - √ √ -
Sociology (SAGE) - - - - - √ √ √
Applied Science & Technology Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
Art Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
Biological & Agricultural Index (Wilson) - - - - √ √ √ √
Education Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
General Science Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
Humanities Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
Index to Legal Periodicals & Books (Wilson) - - - - √ √ √ √
Library Literature & Information Science Full Text (Wilson)
- - - - √ √ √ √
Readers' Guide Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
Social Sciences Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
Wilson Business Full Text (Wilson) - - - - √ √ √ √
ASPP-IEEE - - - - - √ √ √
CSIC-CINDOC - - - - - - - √
DIALNET - - - - - - - √
Forestry Compendium - - - - √ √ √ √
Informe Académico - - - - √ - - -
Internet Securities - - - - - √ √ √
IQOM de Inteligencia Comercial - - - - - - - √
Journals Ovid Full Text - - - - - √ √ √
Project MUSE - - - - - √ √ √
PsycARTICLES - - - - - - - √
Source OCDE - - - - - √ √ √
URBADOC - - - - - - - √
Bases de Bases de datos con datos con revistas a revistas a
texto texto completocompleto
Bases de datos
Año
2000 2001 20022003 2004
2005
2006
2007
Agrícola - - - √ √ √ √ √
Animal Health and Production Compendium - - - - - - - √
Asfa Aquatic Sciences and Fisheries Abstracts √ - - √ √ √ √ √
Biological Abstracts - - - √ √ √ √ √
Biological Sciences √ - - - - - - -
Biotechnology Abstracts - - - √ √ √ √ √
Cab Abstracts - - - √ √ √ √ √
Cab Direct - - - √ √ √ √ √
Cambridge Scientific Abstracts √ - - - - - - -
Cinahl - - - √ √ √ √ √
Current Contents Connect √ √ √ √ √ √ √ √
Econlit - - - - √ √ √ √
Embase - - - √ √ - - -
Environmental Science & Pollution Management - - - √ √ √ √ √
Eric - - - √ √ √ √ √
First Search - - - - √ √ - -
Food Science and Technologies Abstracts - - - √ √ √ √ √
Forest Science - - - - √ √ √ √
Health Source Nursing Academic (Ebsco) - - - - - - √ √
International Pharmaceutical Abstracts - - - √ √ √ √ √
Medline - - - √ √ √ √ √
Proquest Dissertation Abstracts - - - √ √ √ √ √
Psyclit - - - √ √ - - -
PsycInfo - - - - - √ √ √
Scifinder Scholar - - - √ √ √ √ √
Sportdiscus - - - √ √ √ √ √
Web of Science √ √ √ √ √ √ √ √
Bases de Bases de datos con datos con revistas a revistas a
texto texto completocompleto
Base de datosAño
2003 2004 2005 2006 2007
Ocenet √ √ √ √ √
E-brary √ √ √ √ √
E-libro - - - - √
Netlibrary √ √ √ √ √
SpringerLink - - - - √
Thomson Gale - - - - √
Bases de datos con Bases de datos con revistas a texto completorevistas a texto completo
Computadoras en la RedComputadoras en la Red
Fuente: Coordinación de Bibliotecas, 2007.
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Computadoras en la Red de Bibliotecas 1,168 1,013 1,316 1,522 1,524 1,720 2,619
1,1681,013
1,3161,522 1,524
1,720
2,619
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Computadorasen la Red deBibliotecas
Búsquedas publicaciones electrónicasBúsquedas publicaciones electrónicas
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Búsquedas312,11
0103,70
7 338,968319,09
1663,51
01,044,3
981,297,9
37
Variación % * -67 9 2 113 235 316
312,110
103,707
338,968 319,091
663,510
1,044,398
1,297,937
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Búsquedas enpublicacioneselectrónicas
*Año base 2000
Fuente: Coordinación de Bibliotecas, 2007.
Personal capacitado en diplomadosPersonal capacitado en diplomados
2002 2003 2004 2005 2006 2007*
Bibliotecarios de la Red Universitaria (acumulado) 29 100 100 180 214 231
Bibliotecarios de otras instituciones (acumulado) 0 25 134 168 168 170
Bibliotecarios de la Red Universitaria (por año) 29 71 0 80 34 17
Bibliotecarios de otras instituciones (por año) 0 25 109 34 0 2
29
0
100
25
100
134
180168
214
168
231
170
2002 2003 2004 2005 2006 2007*
Bibliotecarios de laRed Universitaria(acumulado)
Bibliotecarios deotras instituciones(acumulado)
Hacia donde vamosHacia donde vamos2007-20132007-2013
Análisis FODAAnálisis FODA
Como toda organización, la Red de Bibliotecas también debe conocer sus capacidades para desenvolverse en su medio con un nivel competitivo, razón por la que se realizó el análisis FODA para identificar sus fortalezas y debilidades (ambiente interno)
Al conocer estas oportunidades y amenazas (ambiente externo), el ejercicio trajo como resultado determinar las estrategias más viables para orientar el Programa de Desarrollo Bibliotecario 2007-2013
FortalezasFortalezas
Inicia una nueva administración universitaria y bibliotecaria, que permitirá actualizar los objetivos y estrategias del PDI y el PDB.
Las bibliotecas están incluidas en la estructura orgánica de las DES con funciones definidas y las autoridades universitarias se han comprometido por mejorar los servicios bibliotecarios.
Programa de formación de usuarios para alumnos y docentes.
Una parte del personal cuenta con formación profesional en el ámbito bibliotecario.
Instalaciones para Internet en la mayoría de las bibliotecas.
El mayor acervo en la entidad y el fondo histórico más importante del occidente del país.
FortalezasFortalezas
El sistema de planeación universitaria facilita la gestión de recursos y cumplimiento de los proyectos.
Se dispone de un sistema de gestión de calidad.
La Biblioteca Digital amplía el acceso remoto a los recursos y servicios informativos.
Se construye la nueva Biblioteca Pública del Estado de Jalisco “Juan José Arreola”.
FortalezasFortalezas
Las colecciones de nivel superior han apoyado la evaluación y acreditación de PE y la investigación.
El COTABI órgano colegiado toma decisiones y da seguimiento a acuerdos de la Red de Bibliotecas.
Consolidación de eventos académicos internacionales y nacionales.
Mejoramiento de la imagen de los servicios bibliotecarios en la institución.
FortalezasFortalezas
DebilidadesDebilidades
Insuficiente personal bibliotecario, carencia de perfiles de puestos y desigualdades salariales.
Pocas actividades de fomento a la lectura y difusión de los servicios.
Acervos bibliográficos de PE pobres, solo cubre las necesidades básicas.
Ausencia de cuerpo académico con líneas de investigación en bibliotecología e información.
Recursos informativos subutilizados en la comunidad por falta de competencias informativas.
Escasa vinculación entre la biblioteca y la academia.
Presupuesto inestable para asegurar las adquisiciones bibliográficas, de mobiliario y equipo.
DebilidadesDebilidades
Ausencia de convenios de cooperación bibliotecaria en el ámbito internacional.
Grandes rezagos en catalogación y automatización.
Falta consolidar un sistema de organización en Red.
Los servicios bibliotecarios no satisfacen las necesidades del trabajo académico, tanto en la docencia como en la investigación.
DebilidadesDebilidades
Escasa tecnología de información y comunicación para el servicio presencial y virtual, al igual que insuficiente mobiliario.
Poca extensión de los servicios bibliotecarios a la sociedad jalisciense, descuidando el fortalecimiento de la identidad institucional.
DebilidadesDebilidades
OportunidadesOportunidades
Apoyos extraordinarios para fortalecer las bibliotecas de las IES (PIFI).
Reconocimiento de la importancia de las bibliotecas en el mejoramiento de la calidad de los PE.
El insumo información es factor clave en la docencia, investigación y difusión de la ciencia y la cultura, así como en la sociedad del conocimiento.
Acceso a diversidad de formatos del mercado editorial, destacando los electrónicos.
Aplicación de nuevas tecnologías de información en la educación y en bibliotecas amplían el acceso y los servicios.
Los nuevos modelos educativos requieren más y mejores servicios bibliotecarios, físicos y virtuales.
OportunidadesOportunidades
Facilidad para integrarse a redes académicas y bibliotecarias, nacionales e internacionales.
La Red Universitaria es la institución más grande e importante en el occidente del país.
Tendencia por convertir las bibliotecas en centros de recursos para el aprendizaje y la investigación (CRAI).
La Feria Internacional del Libro es un espacio importante para la selección bibliográfica.
OportunidadesOportunidades
La nueva Biblioteca Pública del Estado de Jalisco puede encabezar y ampliar la extensión de los servicios bibliotecarios a la población jalisciense.
Desarrollo bibliotecario de la Universidad es de los más avanzados del resto de las instituciones.
Condiciones favorables ante las nuevas políticas educativas locales y nacionales.
Ampliar el sistema de gestión de calidad a toda la Red de Bibliotecas. Ejes estratégicos
OportunidadesOportunidades
GRACIASGRACIAS