Click here to load reader
Upload
vasobean
View
214
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
planificaciones de historia
Citation preview
LICEO PAULA JARAQUEMADA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
RED DE CONTENIDO 2014
NIVEL:MEDIO CURSO: TERCER AÑO MEDIO
ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES FORMACIÓN: DIFERENCIADO
PROFESOR/A: MACARENA PALMA RIVAS, JOSE CORDOVA, MELINA MARTINEZ
PRIMER SEMESTRE:
NOMBRE DE LA UNIDAD: Introducción al estudio de la realidad nacional
CONTENIDOS: 1-. La complejidad de los problemas sociales.
2-. Visiones diversas de la realidad nacional: política, artística, ciudadana.3-. La importancia de las ciencias sociales.
4-.
5-.
NOMBRE DE LA UNIDAD: Desarrollo y crecimiento económico
CONTENIDOS: 1-. Conceptos de crecimiento económico y desarrollo.
2.- La industrialización en los procesos de crecimiento económico y desarrollo.3-. Crecimiento económico y desarrollo focalizados desde la Economía, la Historia, la Geografía y la Ciencia Política.4-. Reflexiones sobre el crecimiento económico y el desarrollo en Chile.5-.
NOMBRE DE LA UNIDAD: Población nacionalCONTENIDOS: 1-. Características de la población nacional.
2-. Problemas demográficos: crecimiento poblacional, envejecimiento de la Población, empleo juvenil.3-. Transformaciones demográficas en Chile en el siglo XX.
4-. La población desde la perspectiva de la historia, la geografía, la economía y la ciencia política.5-.
NOMBRE DE LA UNIDAD:Jóvenes y cultura juvenil
CONTENIDOS: 1-.Concepto de cultura.
2-. Características de la cultura juvenil.
3-.La situación de la juventud en Chile.
4-.Las juventudes para distintas instituciones del Estado.
5-.Los espacios de la juventud.
LICEO PAULA JARAQUEMADA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
RED DE CONTENIDO 2014
NIVEL:MEDIO CURSO: TERCER AÑO MEDIO
ASIGNATURA: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES FORMACIÓN: DIFERENCIADA
PROFESOR/A: MACARENA PALMA RIVAS, JOSE CORDOVA, MELINA MARTINEZ
SEGUNDO SEMESTRE
NOMBRE DE LA UNIDAD: Pobreza, marginalidad y exclusión
CONTENIDOS: 1.- Conceptos de marginalidad y exclusión.
2-. Definición de pobreza.
3-.Magnitud de la pobreza en Chile.
4-.La pobreza desde la perspectiva de la sociología, la antropología y la economía.5-.
NOMBRE UNIDAD:
NOMBRE DE LA UNIDAD:Democracia
CONTENIDOS: 1-. Concepto de democracia y su historicidad.
2-. La visión liberal y socialista de entender la democracia.
3-.La aspiración por la igualdad y democratización de la sociedad.4-.La democracia en Chile desde una perspectiva histórica, sociológica y antropológica.5-.
NOMBRE DE LA UNIDAD: Las ciencias sociales: sus objetos, métodos y campos laborales.
CONTENIDOS: 1-. Elementos distintivos de la ciencia social.
2-. Caracterización del objeto y método de la Historia, Geografía, Ciencia Política, Antropología, Sociología y Economía.3-.Relaciones de complementariedad entre las Ciencias Sociales.4-.Procedimientos de recolección de información en Ciencias Sociales.5-.Campos laborales de las Ciencias Sociales en Chile.