La redacción del guióin dra,mático '. 203

El guión dramático de radio.t'

El suión drarnático de ,r.adio torna su estructu.ra básica.,delr,'libreto teatral.Coñro en el teatro, la radio es un medio en el que la palabra mueve ta

acción. Aunque el código radiofónico señala,el uso equilibrado de voces,músic4 sonidos y silencio, las voces soo €l'inedlo de expresión más im-Dortante Dara contar una historia a través de la radio.' Á difórencia del teatro donde vemos ta acción- la radio sóto cuentacon la palabra para llevar lh historia hacia adelante. De ahíque el diálogosea el irrincipal elemento del guión radiofónico. Cuando escribimos unguión de radio, escribimos para-escuchar no para ver. Hay que traducir las

i-mágenes visuales a imágeñes auditivas. El lenguaje debe ser claro y direc-to, los pánafos cortos y fáciles de leer.' il 'eénárái, las;;íü;;rti¡iir'i,&icas de estructura y de formato delguión dnmátióo de iadio son bastante sencillas. Como ón todo guión, laElar¡dad es et principio básico que debe tener en merite el guio-nista.'Laclaridad y sencillez son,vitales para la radio,. pues es el medio con mayo-res posibílidades de alcance y dé producción. Cualquier fristoria, por difícilo fantástica que parezca, puede ser escrita para. radio y su producción noserá muy costosa. Esta es la mayor ventaja de este medio: su ampliacapacidad para transformar la palabra escrita en realidades sonoras.

C¡racteríst¡cas básicas de estruau¡a del gui6n dnni{iico;de ndio

1 Aunque es importante qué la historia se estructure erl escenas, elguióñ dramático de radio no se escribe por escenas. La acciónfluye de manera'cóntinua y las transiciones entt'e'escenas sb logranmediante los siguientes recursos:

a) Antici pación del'.nuevó lugarpgr ;nred io det d iátogo: de' la escenaant€r¡or.

b),Mrlsica que indique una:trans¡ción,de tiempo o de lugar.

d Sonidos o ruidos característicos de un lugar.

d Ut¡lización,del, narrador,

ittL

2 Ei d¡áloso es el principal elemento dét guión'dramático radiofóni-co. Coño en ei guióir de cine o de tólevisión, el diálogo en etradio tiene dos fuñgiones: dar información,sob[g,la ]¡is;toriay carac-terizar a los personajes. En la radio, el diálogo.debe ser bre.ve peromás abundahte que en el cine o en la televisión. En la radio lospersonajes hablan de lo que hicieron, de lo que hacen, de lo quepiensan hacer y de todo lo que sucede en la historia.

GUION PARA Mf DIOS AUDIOVISUALES. Cine, radio y televisión.

Maximiliano M eza Pérez

Cristina Cervantes de Collado

Alhambra Mexicana, Universidad

204. Guión para medios audiovisuales

La música se ut¡lizapara:I

a) Arnbientar una escena"b)'.En,faüzar l,as ern,ociones de |os ipersonajes.c) Subráfer la accíón drarnática de una escer:ra.d) lndicar uná transición de tiempo o de lugar.e) Corno contrapunto drarnático a| d,iálogo.

El -uso de la música debe ser limitado. El diálogoc?..

inforrnación más il^nporta'n:te y debe destacar porde'rnás recursos. '

es la fuente deencima de los

4 Los soni;dos'o ruidos ¡e,uülizan para:

a) Ambimtar una escena.blpa¡gterizar un determinado lugar que tiene sonidos específícos.c) lndicaruna transición de lugar.-

5 El narrador es un elemento característico del drama radiofónico,poco utilizado eniciire y blevisión. El uso del narrador..tiene variospropósitos:

a) Establecer la.premisa básica de la historia.b) Enhtizar las émociones de los personajes.c)fubrayarlaacción drarnática cie una escena.d) lndicár una traniición de tiempo o de lugár. ' '

' e)'Serv,ir cgryoe-lernento de idedtificación,.para el prggrama o serie

- {pre¡entador).n f¡pllcar acciones o lugares qrie sean,difíciles de caracterizar

rnediante otros recursos.

En genemlr,la funcién del narrador es evitar que el púbtico se con-funda al traar de seguir la historia. El nanailor es'uR recurso útilct¡ando la situacióq üu" escribirnoi Jorre

"i;i¿rge ¡¿ ;;;;f"*

para.e! radioescucha. sin embargo, el abuso dé este recurso esseñal.de que el guionista no ha sa6ido resolver los problemas bási-cos de la adaptación de la historia al rnedio. El'narrador es unrec,r1s9 q érsedebe evaluarbjen antes de'uJilizarto.

6 El guión dramáüco de radio'es más técnico aüe,el de,cine o el detelevisiórr. Esto sign¡fica que.las indicaciones iécnicas con respectoa sonidos espmífícos y ni,isicJroo *as l*p"na*tés'in'efre,medio

1

2En,

nutoptfc

N,O eeseirí;t

a

S€CCI,

infbrfr

a). Nob}Nolc)i Nrfid},Ne) Nomblf)',,Durag) Fech,as:

4 !e d*ebe d-qdonde se \trlos 2 cm. L0

5 Sobre el, :!"q

tera) Esto ,si.

tiempo en I, ,PsfiticÍpante

error es fáci, ,eS,tánlnu'mqf

6, 4 paffiir, $

a) Las indica,con mayú

b) La pa[abrop€Edor,r

La red'aeción del guión dramáüCs Q 245

que en los otros. El guión de cine y el de televisión puedenescribirce sin señalar: indicaciones de músicá o de efectos sonoros.El guión de radio no.

7 La-;estructura d,ramática de las histoiías escritas para radio debeconstruirse mediante capítulos y actos (ver Capítulo 3: La EstructuraDramática y el Medio). El guionista debe siernpre tomar'en cuentala naturaleia fragmentada iiel drama radiofÓnico

Características básicas de forrnato del guión drár'nático de radio'

1 En el guión dramático de rad:iotbdo se eseribe'á'doble espacio.2 Cadaloja y medía del guión equivale aproxirnadamente a un mi-

nuto de tiempo al aire. 5e debe'escribir en hoias tamaño carta, depreferencia biancas, por un solo lado.

¡ Ño existe un,a poriad¡tla del guión. Los datosrprlncipales se

escriben en el nia¡gen superior izquier:do de la primera hoja. Esta

sección del guión le denómina encabezado e incluye la siguienteinformación'ímportante para el equipo de produceiólr':

a) Nombre {glprograrna o serie.b) Nombre espéc'rfiio de I capítu lo,(opcional).c) Ntlmero del capítulo o emisión'd)Nombre del productor o director.e) Nombre del guionista.f) Duración delguión.g) Fecha. :'

4 Se debe deiar un margen izquierdo de 2.5 cm en las páginasdonde se vá escribir. El-maryeñ derecho debe estar a la altura delos 2 cm. Los márgenes supeiior e inferior se colocan a los 2 cm.

5 Sobre el maryen izquierdo se numeran las líneas (001, 002,. etcé-tera) Esto siüe para identificar rápidamente cada línea y ahorrartiernpo en la grábación y edición:del programa. Si alguno de lospart¡c¡pantes de la producciÓn,(locutores u operador) comete unerror es fácil localizar la línea en qge se equivocó cuando éstas

d Las indicaciones de quién habla (el'nombre 6lgf':personaje escritocon mayúsculas).

b) La patabra OPERADOR que indica una ínstrucción para eloperador de cabina.

io 6ui6n para :medios audiovi suales

c) l-a palabra'EFECIQ, que indica un ripo específico de efectosonoro. i

d) La palabra tvtÚSICA que indica un tipo.específico de música.e): La palabra ;NARRADOR: que i nd ica.ia paúic ¡paci én del narrador.''':,

Fl,agfro (indicacio-nes y diálogos) comienza a etci¡b¡rse a partir de

los 7 cm a la i.zquierdá y hastá et margen derecho.Es muy importante no cortar las palabras que se escriben a cadacambio de renglón o de hoja. Es preferible dejar un espacio vacío adejar una palabra cortada: ;

Si.un {iálogo cort¡núa en la siguiente hoja, sólo se escribe la pa-labra (CONTINIJA), en mayúsculas y entre paréntesis, sobre elmargen inferioriizquierdo de la,h.oja in-conclusá. Esta ;indicación nose repife en la siguiente hoja.

;ftgii??ft,5"fl1"" al final de la hoja, no se debe poner la pala-l0

l1 Todas,las páginas. se numeran en el margen superior derecho, apartir de la segunda hoja,

l2 3e escribén cón mayústdas y minúsculas (altas y bajas):

d Los diálogos de los personajes.b) Las intervenciones def narrador.

l3 Se escriben con mayúsculas:

a) Las indicaciones de quién habla (el nombre delpersonaje).b)Las indicaciones de'cómo deben decirse los diálogos {acota-

ciones de dirección).

, c) ta pflabg OPERADOB que'indica una insüucción para el opera-j l

dor detabina. ' ::: ' '

iilsonoro. '

. .t ' '.

un tipo espécífico'de efectocl) Las instrucciones al operador.e) La palabra EFECTO que indica

f) Lasindicaciones específicas de efectos sonoros.gl !" palabnMÚSK,q que indica un tipo'específico de múSica.h) Las indicacidnes espe-cíficas de músi'óa.

!f !a palabra WbgB que indica la participación idél ;narrador.j) La indicación;'(CONTI'NúA); que fndiéa que la esüéha continúa

en la sisuiente hoia.

15 Se escribe er

a) Las indic¿ciones':de

b) Las instrues)'"'Las uindiicar

d) Las indicare) La indicac

en la siguir'.

'l

El tipo de letde escribir nde palabrasrecomendabl; . ,*, , _

2 Cuión de Alejandromayo de 1993. Reprt

16

' La redacaión del guión dramático ' 207

14 Se subrayan:

d Las indicaciones de quién habla (el nombre del personaje).b) Las indicaciones de cómo deben decirse los diálogos (acota-

ciones de d,irección).c) La palabraOBERADOR que indica una instrucción para el ope-

radbr de cab¡ñál- '

d)Las instrucciones al operador.d La palábra,EFECTO.que indica un tipo específico de efecto

sonoro.0 Las indicaciones específicas de efectos sonoros.g) La palabra tr¿ÚSlCÁ que indica un tipo específico de mtlsica.h) Las indicaciones específicas de música.i) La palabra NAnMbOn que indica la participación del narrador.

15 Se escribe entre paréntesis:

d Las indicaciones de cómo deben decirse los diálogos (acota-

ciones de dirección).U Las instrucciones al operador.c)'Las,ind,icaciones específicas-de efectos sonoros,d)Las indicaciones específicas de mrisica.

, e) La indicación (CONTINVA), que indica que la escena cont¡núaen la siguiente hoja.

16 El tipo de letra que se debe,utilizar es el que posee una máquinade éscribir normhl, Si se utiliza una computadora con procesadorde palabras (Microsoft Wordrv, MacWr¡terM o equivalente) esrecomendable utilizar letra tipo courier de 12 puntos.

A conlinuación presentamos un ejemplo práctico de formato de guióndramático de radio,-en el que se resuelve la adaptación a radio de la esce-na cinematográfica preseniada en el Capítulo 3: La estructura dramática yel medío. Toma en cuentá todas Jas indicaciones que aparecen en el for-mato. Estas te pueden resólver dudas específicas iobrei la redacción delguién.- Después.ddformato en€ontrarás un ejemplo de guión dramático deradio: un fragmento de la adaptación radiofónica del cuento La SeñorítaCora2,d,eJui¡otonázar. : '');

:. ii tr.'.' 'z Cuió4 de dtejandro Espinos4 basado en el cuento homónimo de Julio Cortazar, escrito en

mayo de 1993. Reproducido con permiso del autor.

2ÜB c Ga,íón para rnedios audiovísuales

PROG O SERIE;CAPIWLO: , ,

CAPffl]tO No.:PRODUCCTON:

GUION:DURACfON:FECIIA:

001002

FORMAT,O' DE GUION DRAMATfCO DE RADIONOMBRE DEt CAPITIJLO (OPCTONAL.)

NTIT,fiERO DEL CAPIT{IIO O EMTSIONPOI\TER AQUT EL NOMBRE DEL PRODUCTORAQUI :ESCRIBE TtJ NOI\@RE,

,

APROXTD{AC ION EN MIhIUTOSFECHA DE LA EI4ISION

'f T D'E LA,gERf,H/A,F9IilDO)Buenas noches. Bienvenidos a uncapít,ulo más de su programa "Format.o

-l .,de guión dranrático de radi e, . Bn esLaocasión les presenLamos eI capíLulotituLado "Cómo adaptar a radio unaescena que puede $redar corlflJs,a si nout,ilizafitos el forrnato de guión ,

adecuado. " (PAUSA)

iun tít,ulo un poco largo pero aüinado I

(RUTDO NOCTIJRNO. GRTLLOS. BUHO)

fMEZCLAR RUTDO NOCT.TIRNO EN PRIMER PLAITIO

coÑ RUrno pn aurclvlovrl, nN secultDo pr,Al\Tor'j

.T'orge había tenido un díamuy atareado, Toda la Larde había

clientes gue senegabán a pagar sus deudas' y e,sEap,''á

cansado. A las,, sieLe en punto serl . r ,.....,t

:i ' I

drrigÍd d casa, en :busca de unmerecido descanso"

El manejo de sonidos' en distintos,.planos

ayuda a dar un sentidode profundidad a la

grabación otransmii-iión.

006

007,008

009

010

01.1

0L2

0L3 .foRGE:

OLA I"ÍARCO:

0L5 .-IORGE:

016 I'ÍARCO:

OL7 .JORGE:

0l-8 EFECTQ:

019 I.{ARCO:

Los dátos prirncipafés del guiónse escriben en e,[ encabeiado.

Los núme¡:os sirvenpara identificarpE,F? toemfftcar

rtá p'idamente l;as, JÍneasde cad,a locutor y lasdel, operador. S1ha),

u,n: error en lagrabaclón,e[ operado

puede indicar confacilid,ad: en qué línea

fue el error.

Se escri,beOPERADOR, cuando,la indlcación, €s'l!áscompl'icada Cuando:

lo que tiene que'hacerel operador es algosencillo se puedeescribir EFECTO.

La escena continúáen la sigu,iente hoja.

: Es preferi'brlie dejar: unespacio a cortar las

palabras.Las indicaciones deentonación deben

ser breves. '

(CONTTNUA)/,rnñr\rnrilTrr^ I

I

Una forma de indicardón,de termina la música.

006

0,07

008

009

01-0

011

}4ARCO:

MrsrcA:

0L2 NARRAPOR:

01-3 .loRGE:

01-4 I'{ARCO:

O1-5 ,JORGE:

01-6 ITIARCO:

OL7 ,JORGE:

018 EF.'FCTO:

O1-9 MARCO:

020 ,.TORGE:

021.

La redacción del guíón dramático | 209

{rrN cARRp sH- sqgAcroNA, APAGA qL"

MOTOR)

-

(EgERTA DEL CARRQ OuE .$E AFRE :qE CTERRA)

(PASOS SOBRE GRAVA. LUEGO SOBRE PASTO.

LrAVE$ OUE ,CHqg$T A.L CAMTSTAR)(LLAVE ABRS,.PUERTA. P,UEREA _SE ABRE lEq,rERRA)

Bienvenido a casa señor.. o.

(SUSPENSO. BREVB/A FONDO. TERMTNA

SOBRE 012 )

SenLado en el sofá esLaba Marco: eIachantaj ist,a que intenLa exLorsionarlo .

¿Cómo, pudiste enLrar? ¿Quién Le abrióZEso no irnport,a señof . . . . Tiene un boniLolugar. (PAUSA) RealmenLe boniLo.¿Qué guieres?Creo que usted sabe mejor que yo 1oque quiero " ¿Dónde est'á Sonia?([r{JRIOSO) ¡A ella déjala en paz!tárgate de una vez porque si no soycapaz de. . .

(,I1N4,' PrST!OI,A QI/E qORIA q4Rru,gHp)

(nfEIrIDO) ¿Capaz de qué viejo idioLa?¿de ma,t,arme?(TURIOSO) ¡ SuelLa esa pisfola !

FURIOSO) ¡Estoy hart,o de susest,upideces, . . De su delirio degrrandeza para que su hi j ita nojunt,e con ,un apesLoso como yo I

¡ Rre,s ahora YO soy el que se hahartado I ¿1o oye? ¡ YOI

SC

(PAUSA)Las i,ndicaciones deentonación deben

ser breves.

(CO}üTINTTA}

21'0 . Cu,ión para medios audiovisuales

022 uTORGE:

023 l'lARCO:

024 üORGE:

025 EFECTO:

026 I"IARCO:

027 .JORGE:

O2B EFECTO:

029 JORGE:

O3O EFECTO:

031 MUSTCA:

Si tú llegas a decirle algrb a mi hija¡Te juro gue eres hombre muerLol(IRONfCO) ¿Y cómo le va hace:y? ¿me vaa destrozar con sus asgt¡erosas, g,arras?¡Ahrora vas a ver I

(PASOS DE HQMBRF QTTS -SF AVATAIVZAGOLPES)

¡ Suélteme viejo imbécil ! . . . . ¡ suélt,emeIe digo I

¡ Te voy a rnat,ar !

I]N BALAZO

¡Marco !

(T]N CUERPO CAE At PTSC DESPLOMADO)(MUSTCA DRAMATTCA ENTRA ARRIBA. SE

MAtitTIENE Y JB,&I,A, A. ,FQ\IQO,,HASTADESAPARECER)

PROGRAMA O

GUTON:

DURACTON:

FECTIA:

OOl- EFECTO:

002

003

P:ARAil,@,{

OO4 DOCTOR:

O05 TETICIA:

006 DOCTOR:

OO7 CORA:

(COI.üTTNUA)

_l

La redacción del guión dramático . 211

E r¡upro

Guión drarnático de radio

PROGRAMA O SERIE: I,A SEÑORITA CORA (TRAO4EI\T]CI)

GUfON: ALEJA¡üDRA ESPINOSA, BASADO EN ELCUEI{TO HOMONIMO DE JULTO CORTAZAR

DURACTON; L5'FECIÍA: MAYO DE L993

001 EFECTO: (SONIDO pEL ESTACTONAIVIIH\ITO DEtSER\rTCTO pE URGETVCTAS pE UN HOSPTTAL.

,srR-4NAis DE 4IdBUrAI\.üCIAS )

002 PARAMEDfCO: ¡Lléven1o rápido a la sala deurgencias !

003 OPEFAPOR: (soNIDo DE-PUER3AS AIIToMATTCAS elrE SEA8REN. mq SEGUN,pO pLAr{O SE ESCUCHA ELMJRivfULLO DE LA GENTE OUE SE Et\rCrrEI{TRA

EN LA SALA DE URGEhTCTAS)

004 DOCTOR: ¿Qué le sucede al muchacho?005 LETICIA: tieilre dos días guejándose de dolor de

esE6mago. (PAIISA. A\IGIJSTIADA) ¡porfav.or doct,or, dígame gué Ciene rniniño!

006 DOCTOR: No puedo darl-e un diagnósEico hastaque no haga una serie de estudios,señora. (PAUSA) ¡Cora! hágame elfavor de hacerle a1 paciente una

funcionamiento hepát.ico y un tele de

. oo7 coRA; ff:ilr.a docror l

(col{TrMrA)

212 . Guíón para medíos a,udíovisua,les

O OB LETTCIA:

OO9 DOCTOR:

O 1-O LETTCIA:

01.1 JORGE:

OT2 OPERADOR:

013 DOCTOR:

OT4 LETICIA:O1-5 DOCTOR:

016 OPERADOR:

OL7 CORA:

¿Qué tiene mi hi j o doctor, For qué se1o llevan?No se preocupe antes de tiempo señora.En cuanto esLén los esLudios sabremosqué tiene el j oven. Ahrora pasen a lare.cepción para dar los dat.os delpacient,e. Cuando sepa los result.adoslos Ilama ré.Está bien doctor, ¡Vamos Jorge! ¿qLténo oíst,e ?

Sí nr:t amor pero cálrnate. Con

angru,stiart,e no ganas nada. . .

(MEZCLAR RUIDO DE. I,A SALA DE IIRGENCIASEN PRIMER PLA\TO CON MUSTCA AI\,IBIEI\TTAL

E\T SEGUNDO PLzu\TO)

Señores, Pablo t.endrá que pertnanecerinternado.Te oBeraremos mañana a prirnera hora.¿Qué tiene docLor? ¿Es muy grave?Mire señora: su hijo presenLa uncuadro...(FApE O.UT pE LA VOr pEL pOCTQR HASTA

o{tE sE pFüA pq ESCUCHAR IrO OUF prCE.

ENTRE MUSICA AMBf EhTTAL A PRIIIER PLAI\TO..

SE IVIAI{TIENE tIN. SEG-LINDO Y- B-ALTA A FO.IVDO )

(AI{ABLE PERO FrRME) Lo sienLo señoraUrguíza pero no puede pasar la nocheen la habitación. Si 1o desea, Füedequ'edarse en la sala de espera pero nose 1o recomiendo. Hay mucho ruido.

(COI'TTTNUA)

O1-B LETTCI&

019 CORA: ' .!i,;

020 EEECEQ;,, .i.¡

02]. LETICfA,s,',p

022 .TORGE:

023 LETfCIA¡,r

024 JORGE.:

025 LETICfA:,

025 OPERADOR:',

027 PABLO:

O2B EFECTO:

(CONTTNUA)

..'.. ':

rl "'il'.t.

O18 LETICIA:

01_9 CORA:

020 EEECTQ.:

O2T TETICTA:

022 üORGE:

023 LETTCIA:

024 JORGE:

025 LBTICIA:

026 QPERApOR;

027 PABLO:

028 EFECTO:

(CONTINUA}

La redaccíón del guión dramátíco o 2'Í, 3

,3(AIVGUSTIADA) ¡ Pero Pablo no se puedeguedar solo ! ¿Que Lal si se pone peor?Con su pet:rniso señord, Lengo que ver a

aamis pacientes,(SE ABRE UNA PUERTA Y SE CTERRA

,PERMANECE . 8I,,, So|rupp,DF MqSrqA,. AIvIBTE\üTAT¡ )

¿Pero qué se cree esLa mocosa? A mí me

recomendaron este hospiLal porque €s

uno de los rnej or aLendidos . ¿Me esEásoyendo .Torge?Sí Leticia, pero gué le vas a hacer.A+lí no Ee puedes guedar. Ya ves 1oque dijo la enf ermera.No, esto no se puede quedar así. No

voy a pennitir que una muchachiLa conínfulas de grande me venga a oecir queno me puedo guedar con mi niño.(FASTTDIADO) LeEicia, Pablo tiene L5

anos .

Sí ¡$ero como' quiera, €l pobre no sabenada de Ia vida . Acremás, ha de esLarmuerüo de miedo pensando en que va apasar la noche soio eL" V¿V e

(FAD,E OUT_.88 I-,A ,ITIIISJSA AITQTENTAL, IIASTA

OUEDAR EN COMPLETO SILENCTO)

-

(PENSAIüDO) eueno, si mamá no se puede

$¡edar a dormir conmigo, fli modo. il,apobre ha de est.ar pensando que me muerodel miedo I Pero )¡a es tiery>o de quedue1rya solo. Ya no soy un niño. , .

( sE _ABRE_ Y JSE_C,IER-RA . LA PUERTA )

21 4 o Cuió,n para medios audiovisuales

029 CORA:

03 O PABLO:

03L CORA:

032 PABLO:

033 CORA:

034 PABLO:

03 5 CORA;

03 6 PABLO:

037 CORA:

038 PABLO:

039 CORA:

O4O PABLO:

OAL CORA:

042 EFECTO:

043 EFECTO:

(COI\¡TINUA)

Buenas noch€s, ¿Cómo se siente elenfermito?(SACADO DE GOLPE DE SUS PENSAMIE\ITOS)Estee. . . iBien!Vamos a ver ¿cómo te' llamas?Pablo. Pablo UrguLza.¿Cuant,os años t,ienes Pablo?Quince.Muy bien, Pablo. Yo so)f la señoritaCora, la enfennera que te va a cuidar.¿Estás nervioso?(FINGIENDO) ¿YO? para nada.No te preocupes . Mira: rnañana a primerahora el doct,or Gámez t,e oper ará.(PAUSA. DIVERTfDA), ¡ Pero quiLa esacara, hombre ! gue tu operación es muysencilla y eI docLor es uno de losmej ores ciruj anos del hospical . (AI{ABLE )

Ya verás que todo va a salir rulr bien.(VACfLAI{TE) nntonces su nombre es Cora,¿verdad?(SERIA) Señorit,a Cora .

(NERVfOSO) Bueno, €s que usted es tanjoven que pensé. o o (PAUSA) Bueno, Coraes un boniEo nombre.Ahrora trata de dormir y no estéspensando en tu operación.(SPNIDO PEL qARRITQ DE I,AS MEDTCINAS

OUE AVAI\TZA HACIA,&A PUERTA)

(SE ABRE Y SE CTERRA.LA PUERTA)

044

045046

047

048049

0s0

0s1

052

0s3054

055

0s6

CORA':

PABLO:

FFFCFO:Ér'pgw:

;"

057 PABLO:

058 OPERADOR:

059 EFECTO:

(CONTTNUA)

444 PABLO:

045 EFECTO:

046 PABLO:

047 CORA:

O4B EFECTO:

049 CORA:

O5O PABLO:

051 CORA:

052 PABLO:

053 CORA:

054 PABLO:

055 EFECTO:

056 EFECTO:

057 PABLO:

OsB OPERADOR:

059 EFECTO:

La redacción del guíón dramátlco o 2l S

(PENSAI\IDO) yo sólo quería decirle queera Ean joven gue me gustaría llamarlacora. Pero ahora que se enojó ya no sefo 'podré decir. (PAUSA) . De segruro estáresenLida conmigo porque escuchó lo que,Cijo marná.

(SE ABRE LA PUERTA)

(FTNGIENDO voz DE ADULTO) ¿Qué Se Ieofrece ?

Olvidé mi phtma.(PASOS OUE SE ACERCAAI)

(TRANQUILTZA\IDOLO) wo Ee aflijasPabliLo. Ttr operación es cosa de nada .

Ya verás cómo todo sale bien.(DETRAS DE LAS SABA\IAS) Puedo llamarlaCora , Lwerdad?(FfRME) SeñoriLa Cora.(MOLESTO) si yo estuviera sano , a romejor me traLaba de oLra forma.Buenas noches.Y no soy Pablito. Me llamo pablo.(PASOS OUE SE ALEJANT)

(SWTrcH DE LUZ OUE SE APAGA. SE CTERRALA PUERTA)

(LIORANDO) tute llamo pablo, . .

sE pEJA pE EqCUC.I{AR)

(MUSTCA DE CAFETERTA SUBE A PRTMER

PLAIVO. SE MAIVTTEI\trE IIN SEGUNDO ARRtrBA

Y fiEi ,tryzcrA coN RIIIpO ,AyrBIEl$,rE pECAF;STER.IA, QITE IINTRA. FN ,SEqylrtrDp pt4l{g)

.i(...)(CONTTNUA)