Redes sociales , autodeterminación e inclusión comunitaria mediante programas vinculados al ocio:

La experiencia de los clubes sociales en Catalunya.

FEDERACIÓ CATALANA D’ASSOCIACIONS DE FAMILIARS DE MALALTS MENTALS . FECAFAMM.

FECAFAMM: entidades asociadas

 46 Entidades asociadas

 Ámbito actuación: Catalunya

CLUB SOCIAL : ORÍGEN Antecedentes:

Primeras experiencias   AREP 1982   DAU/ El TURO 1997   La Llum. AFMM. MOLLET 1999   AFAMMEBAN / AFAMMMA 2001

2002 Experiencia piloto iniciada conjuntamente con el Departamento de Acción Social i Ciudadanía

  7 Clubes sociales

2002-2004 Desarrollo de la experiencia a otros territorios

  18 clubes sociales

2006-2008 Consolidación, mejora y ampliación de la red de clubes sociales

  Documento marco – convenios administración

OBJETIVOS

 Contribuir de forma activa en la mejora de la calidad de vida de las personas con trastorno mental y sus familias

  Promover la creación de estructuras de soporte social

 Facilitar la inclusión socio comunitaria de las personas con trastorno mental

SITUACIÓN ACTUAL CLUBS VINCULADOS FECAFAMM

  Año 2008: aproximadamente 33 clubes en funcionamiento

  23 vinculados a Fecafamm

  Nº Persones vinculadas a los clubes sociales:

1200 PERSONAS

EL CLUB SOCIAL: DEFINICION

El club social se conceptúa como una estructura de soporte social para que las personas que participan en él puedan superar los obstáculos que dificultan su participación en actividades culturales , sociales , comunitarias.........

...............contribuyendo a que las personas con trastorno mental utilicen las actividades de ocio para conseguir cuotas de salud, independencia, participación , inclusión en la comunidad y calidad de vida.

DEFINICIÓN : POBLACIÓN DESTINATARIA Personas que , por causa de un trastorno mental tienen dificultades de inclusión social y comunitaria en su entorno natural:

  Que estén clínicamente estables   Edades entre los 18-65 años   Con un nivel de autonomía que les permita participar

en las actividades   Que presenten dificultades de relación y con una

escasa o nula red relacional   Que presenten una disminución de actividades , de

iniciativa o motivaciones y con dificultades para ocupar su tiempo libre

  Que presenten una cierta motivación y voluntad de participación en las propuestas y dinámica del club

Criterios de exclusión:

  Personas con toxicomanías actives   Con rasgos de personalidad psicopática   Que presenten graves déficit cognitivos

• Grupo heterogéneo • Diferentes niveles de

soporte • Implica flexibilidad ,

capacidad de adaptación y respuesta del propio recurso

DESCRIPCIÓN Y ESTRUCTURA :equipo técnico

MÓDULO A De 15 a 30

usuarios/sem.

MODULO B De 30 a 70

usuarios/sem. COORDINADOR 30h/semana 30 h/semana EDUCADOR 0h/semana 26 h/semana PROF. AUXILIAR 30h/semana 46 h/semana TALLERISTAS 3 h/semana 6 h/semana

DESCRIPCIÓN Y ESTRUCTURA: actividades

ACTIVIDADES INTERNAS

Organizadas por la estructura del club social  Soporte personal de talleristas y/o usuarios  Soporte espacial: llevadas a cabo en la propia sede

ACTIVIDADES EXTERNAS

Participación , mediante la estructura del Club Social, en actividades que se realizan en espacios comunitarios o en la propia sede del club:

 Realizadas en exclusiva por usuarios del club o realizadas conjuntamente con personas no usuarias del servicio

ACTIVIDADES AUTOORGANIZADAS

Con el soporte indirecto de la estructura del club social, se pueden organizar grupos de trabajo entre los usuarios para potenciarlas

 Sin la presencia de educadores  Son habitualmente programables

Orientadas a la consecución de los objetivos del club social Elección y participación voluntaria de los usuarios del club

MODELO DE INTERVENCIÓN

  Modelo de intervención en salud mental con un enfoque comunitario

  Finalidad última: una verdadera inclusión de la persona en su comunidad natural

  Implica articular un sistema de recursos i servicios comunitarios capaces de procurar una atención adecuada, integral y rehabilitadora.

MODELO DE INTERVENCION: el ocio

BENEFICIOS

•  Aporta bienestar emocional •  Favorece crecimiento personal

y la autoestima. •  Mejora habilidades sociales •  Potencia las relaciones

interpersonales. •  Previene y contiene el estrés y

la depresión.

CONDICIONANTES

•  Debe ser voluntario. •  Debe vivirse de manera

gratificante. •  Debe responder a intereses

propios. •  Debe constituir una finalidad

en si mismo. Autote lico. •  Debemos entender que es

subjetivo.

MODELO DE INTERVENCIÓN: calidad de vida

CV

Indicadores

Bienestar emocional

Indicadores

Indicadores Indicadores

Indicadores

Indicadores Indicadores

Indicadores

Relaciones interpersonales

Bienestar material Inclusión social

Desarrollo personal Bienestar físico

Autodeterminación

Derechos

MODELO DE INTERVENCIÓN: calidad de vida

  El modelo de calidad de vida es un marco de referencia conceptual para mejorar y evaluar resultados.   Eje de las intervenciones y de los apoyos prestados desde el club

social

  Permite promover actuaciones que contribuyan a diseñar planes de mejora :   A nivel de la persona , usuario del club social   A nivel organizacional , del propio servicio

METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN

INCLUSIÓN SOCIAL

“ Si somos capaces de desarrollar un sentimiento de comunidad y apoyo dentro de nuestros servicios , las personas prosperarán y se logrará el objetivo de la inclusión; de este modo, todos podemos ser “uno más desde el principio” (Dattilo, J.)

Características de las comunidades inclusivas:

  Reconocer que somos uno a pesar de que seamos diferentes   Crear oportunidades para que otros experimenten la libertad de participación   Valorar a cada persona y valorar la diversidad   Apoyar la participación

METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN

•  Basarse en actividades normalizadas •  Posibilitar el acceso a experiencias : poniendo a disposición recursos y soportes , creando

entornos ricos en opciones •  Conocimiento del entorno y de las posibilidades de participación : establecer sinergias y alianzas •  Progresión y diferentes niveles de participación •  Consideración de las potencialidades individuales y grupales •  Conocimiento de las necesidades , potencialidades y motivaciones de cada participante y del

propio grupo •  Contemplar el club como un recurso mas de la comunidad •  Papel activo por parte de les administraciones : generar dinámicas de cooperación •  Promover el sentido de pertenencia al grupo •  El profesional como dinamizador, facilitador y colaborador

EL CLUB SOCIAL COMO RECURSO DE INCLUSIÓN SOCIAL

METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN : RELACIÓN PROFESIONAL- USUARIO

RELACION VERTICAL

•  Roles definidos y cerrados. •  Genera roles pasivos. •  El agente del cambio es la

relación de poder. •  No contribuye al empowerment

del usuario. •  Coloca al usuario en situación de

inferioridad. •  El profesional marca las

directrices para alcanzar el objetivo.

•  Estigmatiza.

RELACION HORIZONTAL

•  Roles abiertos y flexibles. •  Genera roles activos. •  El agente del cambio es la

colaboración. •  Ayuda al empowerment del

usuario. •  Usuario y profesional en un plano

de igualdad. •  Alcanzar los objetivos es un

proceso compartido. Un proyecto común.

•  Normaliza y valoriza.

METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN

REDEFINICIÓN DE LA FIGURA DEL PROFESIONAL

•  Debe ser un acompañante en el proceso de socialización. •  Debe asumir que no existen jerarquías y que comparte con el

usuario un proyecto común. •  Debe respetar la iniciativa del usuario con respecto a su actividad

ajustando sus expectativas pero sin coaccionar su libertad. •  Debe asumir un presencia “ligera”, “invisible” dentro del servicio

sin ejercer una influencia excesiva y sin sustituir la voluntad del sujeto pero siendo impulsor y promotor.

ES UN PAPEL COMPLEJO, EN CONSTANTE EQUILIBRIO.

METODOLOGIA DE INTERVENCIÓN

ORGANOS DE GESTIÓN COMPARTIDA

•  ASAMBLEA: Órgano de decisión del club. Todas las actividades, talleres, salidas y viajes deben surgir de ésta. En algunos clubes está dinamizada por usuarios, en otros incluso se deciden las normas de convivencia del servicio o protocolos de actuación ante diferentes situaciones.

•  COMISIONES Y GRUPOS DE TRABAJO: Voluntarias. Fijas o puntuales para desarrollar diferentes gestiones con respecto al servicio. Organizar salidas, viajes, fiestas, responsabilizarse de tesorería (pagar talleristas), de actividades autogestionadas (sin educador). Etc.

CLUB SOCIAL

•  EXPERIÉNCIAS

VOLUNTARIADO REQUISITOS

Según la LEY DEL VOLUNTARIADO (LEY 6/1996), se entiende por voluntariado:

“el conjunto de actividades de interés general, desarrolladas por personas físicas, siempre que las mismas no se realicen en virtud de una relación laboral, funcionarial, mercantil o cualquier otra retribuida y que reúna los siguientes requisitos:

- carácter altruista y solidario; - realización libre; - sin contraprestación económica, y -  a través de organizaciones privadas o públicas.

BENEFICIOS • Bienestar emocional y autoestima

•  Sentimiento de utilidad y pertenencia a un grupo

•  HHSS y afrontamiento estrés

• Relaciones sociales y red social de apoyo

•  Participación en la comunidad e integración social

MAYOR AUTODETERMINACIÓN Y

EMPOWERMENT

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO DEL C.S. EL ROURE

GRUPO DE COORDINACIÓN (2006)

•  Grupo permanente de voluntariado interno que posibilita la participación de los usuarios en la gestión del propio servicio.

•  Apoyo directo e indirecto del equipo profesional, con el que se reúnen semanalmente.

COMISIONES DE TRABAJO (2007)

•  Comisiones temporales para cubrir necesidades puntuales en el servicio (celebración de festividades, planificación de viajes, talleres y salidas autogestionados, etc.).

•  Reciben el apoyo indirecto del equipo profesional y trabajan en colaboración con el Grupo de Coordinación.

VOLUNTARIADO INTERNO

VOLUNTARIADO EXTERNO

COLABORACIÓN CON LA OFICINA DE VOLUNTARIADO DEL AJUNTAMIENTO DE L’HOSPITALET DE LLOBREGAT (2007)

• Creación de una bolsa de voluntarios del club para colaborar, habitual y/o puntualmente, en las actividades de la oficina municipal: acompañamientos, voluntariado cívico, fiestas populares,...

• Soporte, formación y seguimiento por parte de los profesionales del servicio, en coordinación con los profesionales de la Oficina de Voluntariado.

13 USUARIOS DEL CLUB SOCIAL PARTICIPARON EN ACTIVIDADES DE VOLUNTARIADO INTERNO ENTRE ENERO Y DICIEMBRE DE 2007.

MÁS DE 16 USUARIOS YA LO HAN HECHO ENTRE ENERO Y ABRIL DE 2008.

UN TOTAL DE 22 PERSONAS DIFERENTES HAN PARTICIPADO EN EL PROGRAMA (2007-08)

9 USUARIOS DEL CLUB SOCIAL PARTICIPARON EN ACTIVIDADES DE VOLUNTARIADO EXTERNO ENTRE SEPTIEMBRE Y DICIEMBRE DE 2007.

6 USUARIOS YA LO HAN HECHO ENTRE ENERO Y ABRIL DE 2008.

UN TOTAL DE 11 PERSONAS DIFERENTES HAN PARTICIPADO EN EL PROGRAMA (2007-08)

Dimensiones de la interacción

Proceso de la vinculación

EL BLOG EN LOS CLUBES SOCIALES

•  Definición: página web que funciona como diario personal.

•  Antecedentes y evolución: 10 años de vida, el blog es uno mismo y en él se comparten inquietudes con otras personas, es una gran herramienta para organizarse y crear grupos de influencia.

•  Características: es rápido, barato y no entiende de distancias, está abierto a todo el mundo y centraliza información, aporta legitimidad para hablar.

EL BLOG EN LOS CLUBES SOCIALES

•  Objetivos: –  Acceso a las nuevas tecnologías –  Fomentar la comunicación en la red –  Mejorar la autoestima de los participantes –  Participar en un espacio normalizado

•  Contextualización en los clubes –  Favorece la libre circulación de información –  Interacción basada en inquietudes de interés general que se

comparten “entre personas” y no entre “colectivos”

GRUPO DE TRABAJO Trabajo realizado en el marco de la comisión técnica de clubes sociales de FECAFAMM:

•  Francisco Muñoz. Club Social el Roure, AFEMHOS. •  Assumpció Pié . Club Social AIXEC. •  Mercè Pérez. Club Social Gramanet. AMAME. •  Noelia Garcia. Club Social AREP. •  Laia Gómez. Club Social Badiu. AFAMMEBAN. •  Marta Poll. FECAFAMM

Para más información: www.fecafamm.org federacio@fecafamm.org