REEL

Nombre

original

ESCALA PARA LA APARICION DEL LENGUAJE RECEPTIVO-EXPRESIVO

Autores Laura Lee

Ao

publicacin

No Aplica

Modalidad de

aplicacin

Individual.

Duracin de la

prueba

30 minutos.

Edad de

aplicacin

Aplicado a Padres de nios de 0 a 3 aos

Objetivo de la

prueba

Conocer la cada edad lingstica del menor y las habilidades que el nio o nia utiliza en los planos Receptivos-Expresivo del lenguaje.

reas que

evala

Desarrollo del lenguaje en nios de 0 a 3 aos

Descripcin

General

El presente procedimiento constituye una pauta que utiliza la entrevista

con l padre y la observacin in-situ para rescatar informacin

importante sobre la edad lingstica del menor. La informacin extrada

va de lo Receptivo a Expresivo.

Condiciones

generales de

aplicacin

La escala REEL puede ser administrada al inicio o trmino de la

evaluacin. Es de inters que el Adulto que est a cargo del menor, sea

quien responda a los requerimientos, ya que nos permitir conocer

datos con respecto a la evaluacin del lenguaje y formas actuales de

comunicacin del nio. Se podr apreciar la informacin que nos

entregue el adulto, en contraposicin a la conducta observada por

nosotros, para ello se realizaran actividades ldicas de acuerdo a la

edad e inters del nio, a fin de apreciar su comportamiento lingstico

espontaneo, teniendo en cuenta los tems de la prueba. Se evala

desde la edad actual del nio o nia.

tems del test y

aplicacin de

tems

La escala est dividida en rangos de edad expresados en meses desde 0 a 3 aos. Cada uno posee 3 tems que describe situaciones observables tanto del lenguaje receptivo como expresivo con conductas lingsticas bsicas de ese rango. Se realiza una entrevista con el padre y luego se realiza una observacin clnica que permite verificar lo expuesto por este, elicitando en el momento la conducta esperada. Las rdenes a utilizar hacia el menor sern siempre simples, no se debe presionar al menor para entregar la informacin y se suspender cuando se obtienen 2 respuestas negativas.

Interpretacin

del test

En la escala puede haber 2 interpretaciones:

Cuantitativo: Los resultados obtenidos permiten determinarla edad

lingstica del nio.

Cualitativo: permite una descripcin de rasgos caractersticos del nio,

como tambin otras caractersticas relacionadas con el

comportamiento, en las reas expuestas.

Requisitos

Profesionales

Reconocer los hitos del desarrollo de la comunicacin y lenguaje en

menores de 0 a 3 aos. Este conocimiento ayudar a tener las

herramientas necesarias para guiar una evaluacin y una intervencin a

temprana edad.

Materiales de

la prueba

No requiere de materiales especiales ms que la encuesta misma.

Bibliografa