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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Referencias bibliográficas de documentos disponibles en nuestro Centro de Documentación sobre Discapacidad y tiempo libre Manual del monitor de tiempo libre especializado: Integración de personas con discapacidad intelectual en el tiempo libre / coord. Víctor J. Ventosa Pérez. -- Madrid : CCS, 2011 391 p. ; 23 cm. – (Escuela de Animación ; 46)
Bibliografía y guía de recursos en la web ISBN 978-84-9842-759-2 1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados psíquicos. 3. Animación sociocultural. 4. Música. 5. Danza. 6. Creatividad y expresión. 7. Colonias. 8. Juegos y actividades lúdicas. 9. Derecho I. Ventosa Pérez, Víctor J.
Manual multidisciplinar que recoge las experiencias de animadores, educadores y especialistas en discapacidad de reconocida trayectoria aportan. Sigue la estructura de un curso de monitor de tiempo libre, adaptando cada una de las áreas temáticas al trabajo con personas con
discapacidad intelectual. Ruiz Rivas, Laura Animación y discapacidad: la integración en el tiempo libre / Laura Ruiz Rivas. -- Salamanca : Amarú, 2002
156 p. : il.; 22 cm. Bibliografía ISBN 84-8196-168-X
1. Integración de discapacitados. 2. Tiempo libre. 3. Animación sociocultural. 4. Voluntariado social. 5. Literatura infantil y juvenil
Este sencillo manual pretende servir de guía para personas que desarrollan labores de voluntariado en tiempo libre. Ofrece suficiente información para que cualquiera que se enfrente a la planificación y organización de actividades sea capaz de facilitar la integración de participantes con capacidades diversas.
¿Trabajamos la inclusividad? Cómo trabajar la diferencia en los centros de tiempo libre educativo Monitor Educador. – ISSN 1139-2339. – N. 181 (octubre 2017), p. 1-17 Contiene: La inclusión ¡Todo el mundo! / María Valencia
Tipologías de diversidades funcionales / Raquel Dolado
El trabajo de los grupos en el entorno en casos de niños con diversidades funcionales / Eloi Villalta El centro inclusivo, una realidad / Pere Muñoz Experiencias y recursos 1. Integración de discapacitados. 2. Tiempo libre. 3.
Dinámica de grupos. 4. Animación sociocultural. I. Fundación Pere Tarrés.
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Iguales, pero diferentes: Un modelo de integración en el tiempo libre / Almudena Espinosa Rabanal... (et al.). -- Madrid : Popular, 1995 192 p. : il. ; 24 cm. – (Promoción cultural. Tiempo libre ; 9) Bibliografía y recursos. ISBN 84-7884-158-X
1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados. 3. Tiempo libre I. Espinosa Rabanal, Almudena. II. Jimeno Manzanero, Alfredo. III. Martínez Estrada, Rosa. IV. Ordoño Sobrado, Esmeralda. V. Ortega Muñoz, Javier. VI. Relaño Fernández, Pilar.
Manual promovido y coeditado por la Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y
Juvenil de la Comunidad de Madrid. Publicación pionera en su día y que sigue siendo de utilidad para monitores y coordinadores a la hora planificar y desarrollar sus actividades de manera que se facilite la participación
activa de personas con diferentes capacidades. Lewis, Ann Convivencia infantil y discapacidad / Ann Lewis. -- México, D.F : Trillas ; Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD,
2005 231 p.: il.; 23 cm. – (Eduforma) Bibliografía e índices ISBN 84-665-4172-1 1. Integración de discapacitados. 2. Educación especial.
3. Proyectos educativos. 4. Familia. 5. Dinámica de grupos Este libro está pensado para ayudar a familias y educadores en la integración en escuelas convencionales de niños con discapacidad. Ofrece pistas que podrán utilizarse en otros contextos para facilitar el desarrollo de estos niños y también para que los otros niños aprendan a
respetar sus diferencias, sepan ser amigos y “tutores” de sus compañeros. Accesibilidad cognitiva: guía de recomendaciones / coord. Ana Gallardo. -- Madrid : FEAPS Madrid, 2014 1 pdf (96 p.). -- (FEAPS Madrid)
[Consulta realizada el 29-11-2017] Bibliografía 1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Tiempo libre. 4.
Proceso de comunicación. 5. Internet I. FEAPS
Esta guía recoge recomendaciones a tener en cuenta en el acceso, diseño y desarrollo de entornos, productos, bienes y servicios para que puedan ser utilizables por personas con discapacidad intelectual o déficits cognitivos. Incluye recomendaciones para espacios de ocio (bibliotecas, museos, cines, polideportivos…)
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
No barriers no borders / Tony Geudens. -- Bruselas: Salto-Youth Inclusion Resource Centre, 2004 112 p. : il. ; 21 cm. [Consulta realizada el 28-11-2017] 1. Integración de discapacitados. 2. Programas de
juventud. 3. Metodología de la Animación sociocultural I. Geudens, Tony. II. Salto-Youth Inclusion Resource Centre Este manual pretende estimular la participación de jóvenes con discapacidad en proyectos internacionales. No se trata de desarrollar proyectos para un tipo específico
de destinatarios sino de conseguir que jóvenes con diferentes capacidades puedan participar en igualdad de condiciones en una misma experiencia.
Guía de servicios de ocio de FEAPS Madrid: servicios y programas de ocio para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en la Comunidad de
Madrid / Agustín Utrilla... (et al.). -- 2ª ed. -- Madrid : FEAPS Madrid, 2015 1 pdf (103 p.) [Consulta realizada el 28-11-2017] 1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Tiempo libre I. Utrilla, Agustín. II. Unidad de Desarrollo Sectorial de Ocio de FEAPS Madrid
Modelo de servicio de ocio de FEAPS Madrid: Ocio para todas las personas y para cada una / dir. Javier Luengo. -- Madrid : FEAPS Madrid, 2010 71 p. ; 23 cm. – (Cuaderno de ocio en comunidad; 5 ) [Consulta realizada el 28-11-2017] Bibliografía
1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Tiempo libre. 4. Organización del ocio y tiempo libre. 5. Metodología de la animación sociocultural I. Luengo, Javier. ¡Participa!: guía de participación de las personas con
discapacidad intelectual o del desarrollo / Irina Sánchez... (et al.). -- Madrid : FEAPS, 2013
1 pdf (66 p.). -- Cuadernos de buenas prácticas FEAPS [Consulta realizada el 28-11-2017] Bibliografía y diccionario 1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Participación. 4.
Educación para la participación. 5. Asociaciones de discapacitados I. Sánchez, Irina. II. FEAPS Servicios de información y orientación en discapacidad intelectual o del
desarrollo: Un modelo para organizarnos / Almudena Morla... (et al.). -- Madrid : Plena Inclusión, 2016
1 pdf (52 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Discapacitados psíquicos. 2. Información y documentación juvenil. 3. Familia I. Morla, Almudena. II. Plena Inclusión Madrid
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Análisis de la situación actual de los servicios de ocio para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de Plena Inclusión: Informe estatal / UDS de Ocio de Plena Inclusión -- Madrid : Plena Inclusión, 2015
1 pdf (32 p.) [Consulta realizada el 28-11-2017] Cuestionarios 1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Tiempo libre I. Unidad de
Desarrollo Sectorial de Ocio de FEAPS Madrid
Manifiesto por una cultura inclusiva / Laura Alonso... (et al.). -- Madrid : FEAPS Madrid, 2014 1 pdf (52 p.) [Consulta realizada el 31-05-2017]
Bibliografía. -- Experiencias y buenas prácticas 1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Cultura I. Alonso, Laura. II. FEAPS Ocio en la comunidad con personas con retraso mental: orientaciones para la
calidad / coord. y dir. Juan José Lacasta, Pere Rueda, Javier Tamarit. -- Madrid : FEAPS, 2000
1 pdf (148 p.). -- Manuales de buena práctica FEAPS [Consulta realizada el 28-11-2017] Glosario
Guirao, Isabel Servicio de ocio inclusivo / Isabel Guirao, Beatriz Vega. -- Madrid : FEAPS, 2012 1 pdf (66 p.). -- Cuadernos de buenas prácticas FEAPS [Consulta realizada el 28-11-2017] Bibliografía
1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Tiempo libre. 4. Teoría del ocio. 5. Organización del ocio y tiempo libre. 6. Metodología de la animación sociocultural I. Vega, Beatriz. II. FEAPS
Ponce, Angels Talleres de abuelos: cómo organizar talleres para abuelos de niños con discapacidad / adap. Ángels Ponce Ribas, Beatriz Vega Sagredo. -- Madrid : FEAPS,
2007 1 pdf (62 p.). -- Cuadernos de buenas prácticas FEAPS
[Consulta realizada el 28-11-2017] Bibliografía 1. Integración de discapacitados. 2. Tercera edad. 3. Familia. 4. Metodología de la animación sociocultural I. Vega, Beatriz. II. FEAPS
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Gorbeña Etxebarría, Susana Protocolo de evaluación de las condiciones de inclusión en equipamientos de Ocio / Susana Gorbeña Etxebarría, Aurora Madariaga Ortúzar, Mercedes Rodríguez. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2002
127 p. ; 22 cm. – (Documentos de Estudios de Ocio; 22 ) ISBN 84-7485-857-7 [Consulta realizada el 28-11-2017] 1. Integración de discapacitados. 2. Evaluación. 3. Organización del ocio y tiempo libre. 4. Gestión social I. Madariaga Ortúzar, Aurora. II. Rodríguez, Mercedes. III. Instituto de
Estudios de Ocio
Madariaga Ortúzar, Aurora Los servicios de ocio de las asociaciones de discapacidad: Análisis de la realidad y propuesta
de recorrido hacia la inclusión / Aurora Madariaga Ortúzar. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2011 1 pdf (224 p.). -- (Cuadernos de Estudios de Ocio ; 13) [Consulta realizada el 28-11-2017] Bibliografía y anexos ISBN 978-84-9830-297-4
1. Integración de discapacitados. 2. Asociaciones de discapacitados. 3. Evaluación. 4. Tiempo libre. 5. Organización del ocio y tiempo libre. 6. Gestión social I. Instituto de Estudios de Ocio
Ocio para todos: Reflexiones y experiencias / ed. Manuel García Viso, Aurora Madariaga Ortúzar. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2002 166 p.22 cm. – (Documentos de Estudios de Ocio; 24) Publicación con Motivo del 6º Congreso Mundial de Ocio. -- Bibliografía ISBN 84-7485-850-X [Consulta realizada el 28-11-2017]
Integración de discapacitados. 2. Teoría del ocio. 3. Organización del ocio y tiempo libre. I. García Viso, Manuel. II. Madariaga Ortúzar, Aurora. Ocio, inclusión y discapacidad / ed. Yolanda Lázaro Fernández. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2004
744 p.: il.; 22 cm. – (Documentos de Estudios de Ocio; 28) Documentación presentada al Congreso Ocio, Inclusión y Discapacidad celebrado en Bilbao ISBN 84-7485-945-X
[Consulta realizada el 26-11-2017]
1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados físicos. 3. Discapacitados psíquicos. 4. Discapacitados sensoriales. 5. Manifestaciones culturales. 6. Centros culturales. 7. Turismo. 8. 9. Juego. 11. Deporte para discapacitados. 12. Instalaciones deportivas I. Lázaro Fernández, Yolanda. II. Instituto de Estudios de Ocio
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Lázaro Fernández, Yolanda Ocio y discapacidad en la normativa autonómica española / Yolanda Lázaro Fernández. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2007 200 p. ; 22 cm. – (Documentos de Estudios de Ocio ; 33) Bibliografía, legislación, índice de tablas y direcciones web
ISBN 84-7485-083-3 [Consulta realizada el 26-11-2017] 1. Integración de discapacitados. 2. Cultura. 3. Teoría del ocio. 4. Tiempo libre. 5. Turismo. 6. Deporte para discapacitados. 7. Derecho I. Instituto de Estudios de Ocio
Los retos del ocio y la discapacidad en el siglo XXI / Cristina de la Cruz Ayuso. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2003
201 p. 22 cm. – (Documentos de Estudios de Ocio; 26) Actas de las V Jornadas de la Cátedra ONCE Ocio y Discapacidad Sevilla 2001 ISBN 84-7485-890-9 [Consulta realizada el 26-11-2017]
1. Integración de discapacitados. 2. Tiempo libre. 3. Sociología del ocio. 4. Informática. 5. Cooperación al desarrollo I. Cruz Ayuso, Cristina de la
Ferreiro Lago, Emilio Guía de accesibilidad para personas sordas en las
industrias culturales / Emilio Ferreiro Lago. -- Madrid: Fundación CNSE, 2013 1 pdf (60 p.) [Consulta realizada el 28-11-2017] 1. Discapacitados sensoriales. 2. Manifestaciones
culturales. 3. Entidades culturales. 4. Gestión cultural I. Confederación Nacional de Sordos de España Sánchez Asín, Antonio Tecnologías de la información y comunicación para la discapacidad / Antonio Sánchez Asín. --
Archidona, Málaga: Aljibe, 2004 134 p.: il.; 24 cm. – (Educación especial) Bibliografía, glosario y recursos ISBN 84-9700-167-2 1. Discapacitados físicos. 2. Discapacitados sensoriales. 3. Medios de comunicación. 4. Informática
Accesibilidad universal al patrimonio cultural: fundamentos, criterios y pautas / dir. José Antonio Juncá Ubierna; cuidado de la ed. Centro Español de Documentación sobre Discapacidad. -- Madrid: Real Patronato sobre Discapacidad, 2011
1 pdf (144 p.) [Consulta realizada el 18-02-2016]
Marco normativo y fuentes ISBN NIPO-864-11-017-7 1. Integración de discapacitados. 2. Patrimonio artístico y cultural I. Juncá Ubierna, José Antonio. II. Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD)
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
El siguiente grupo de referencias bibliográficas corresponden a recursos (talleres, juegos, técnicas de grupo) para trabajar
con personas con discapacidad en el tiempo libre
Casas Bartomeu, Montserrat Creación de manualidades adaptadas: taller plástico y de conversación para realizar actividades adaptadas a diversos colectivos / Montserrat Casas Bartomeu, Mónica Juez Martín, Roser Serra i Boix. -- [1ª
ed.]. -- Barcelona : El Serbal, 2012 124 p. : il. ; 23 cm ISBN 978-84-7628-695-1
1. Plástica. 2. Discapacitados. 3. Bisutería I. Juez Martín, Mónica. II. Serra i Boix, Roser
Diseño de talleres para el desarrollo personal y la inclusión social de las personas con DCA / coord. José Antonio Mondragón, Ana Abad Fernández, Lira Rodríguez Castrillón. -- Madrid : FEDACE, 2013 1 pdf (146 p.). -- Cuadernos FEDACE sobre daño cerebral adquirido ; 15 [Consulta realizada el 29-08-2014] Bibliografía y enlaces
ISBN 978-84-695-9140-6 1. Discapacitados. 2. Integración de discapacitados. 3. Metodología de la animación sociocultural. 4. Evaluación. 5. Música. 6. Danza. 7. Habilidades sociales. 8. Autoestima. 9. Terapia ocupacional I. Abad Fernández, Ana. II. Mondragón, José Antonio. III. Rodríguez Castrillón, Lira Ema. IV. Federación Española de Daño Cerebral
Piantoni, Carlo Expresión, comunicación y discapacidad: modelos pedagógicos y didácticos para la integración escolar y social / Carlo Piantoni. -- Madrid : Narcea, 1997
228 p. : il.; 22 cm. – (Educación hoy) Bibliografía y vocabulario ISBN 84-277-1205-7 1. Creación y expresión artística. 2. Plástica. 3. Títeres y marionetas. 4. Cómic. 5. Educación especial
Escenoterapia: aplicaciones clínicas y educativas / comp. Víctor Cabré. -- Barcelona : Herder, 2014 283 p. ; 22 cm. -- (Salud mental)
Bibliografía ISBN 978-84-254-3139-5
1. Teatro. 2. Educación especial. 3. Atención temprana. 4. Juego. 5. Salud mental y emocional. 6. Discapacitados psíquicos. 7. Autismo. 8. Dinámica de grupos I. Cabré Segarra, Víctor
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Benenzon, Rolando O. Musicoterapia: De la teoría a la práctica / Rolando E. Benenzon. -- 1ª amp. -- Barcelona : Paidós, 2011 357 p. ; 22 cm. -- Psicología Psiquiatría Psicoterapia ; 249
Bibliografía e índice ISBN 978-84-493-2523-6 1. Música. 2. Salud mental y emocional. 3. Familia. 4. Discapacitados. 5. Autismo. 6. Psicología
Jiménez Acevedo, Luis Alberto
La discapacidad en el cine en 363 películas / Luis Alberto Jiménez Acevedo. -- 1ª. -- Madrid : Fundación ONCE, 2014 1 pdf (418 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017]
ISBN 978-84-88934-32-1 1. Discapacitados. 2. Cine. 3. Educación en valores Parálisis cerebral: talleres y recursos / coord. José Mª Moreno, Pedro J. Montero, Mª Elena García-Bahamonde. -- Madrid : CCS, 2009
341 p. ; 24 cm. – (Campus ; 57) ISBN 978-84-9842-314-3 1. Discapacitados. 2. Asistencia a discapacitados. 3. Educación especial. 4. Literatura infantil y juvenil. 5. Teatro. 6. Plástica. 7. Gimnasia educativa. 8. Lingüística. 9. Proceso de comunicación. 10. Familia. 11. Habilidades sociales I. Moreno Manso, Juan Manuel. II.
Montero González, Pedro Javier. III. García-Baamonde Sánchez, María Elena Cuadrado Jiménez, Margarita ¡Vamos a signar un cuento!: guía para el fomento de la lectura en familias con niñas y niños sordas /
texto Margarita Cuadrado Jiménez, David León Pérez. -- Madrid: Fundación CNSE, 2005 132 p. : il. ; 21 x 26 cm. [Consulta realizada el 29-11-2017] Bibliografía comentada, recursos y actividades 1. Discapacitados sensoriales. 2. Familia. 3. Animación a la lectura. 4. Dinámica de
grupos I. León Pérez, David. II. Confederación Nacional de Sordos de España Leyendo entre signos: guía para el fomento de la lectura en personas sordas. --
Madrid: Fundación CNSE, 2007 146 p. : il. ; 21 x 26 cm.
[Consulta realizada el 29-11-2017] Bibliografía comentada y actividades 1. Discapacitados sensoriales. 2. Asociaciones de discapacitados. 3. Animación a la lectura I. Confederación Nacional de Sordos de España
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Maiz Lozano, Balbina Discapacidad y autoestima: actividades para el desarrollo emocional de niños con discapacidad física / Balbina Maiz Lozano, Ana Güereca Lozano. -- Alcalá de Guadaíra (Sevilla) : MAD, 2006
184 p.: il.; 24 cm. – (Eduforma) Bibliografía e índice ISBN 84-665-5061-5 1. Discapacitados físicos. 2. Autoestima. 3. Educación emocional. 4. Dinámica de grupos I. Güereca Lozano, Ana
Actividades físico-deportivas y daño cerebral adquirido / Juan José García Hernández… (et al.). -- Madrid : Imserso, 2011 1 pdf (95 p.). -- (Manuales y Guías. Serie Dependencia ; 32008) [Consulta realizada el 29-11-2017]
Bibliografía, glosario y anexos ISBN 978-84-695-0666-0 1. Discapacitados. 2. Deporte para discapacitados. 3. Formación deportiva. 4. Natación.
5. Gestión deportiva I. García Hernández, Juan José. II. Pérez-Rodríguez, Marta. III. Rodríguez Castrillón, Lira Ema. IV. Federación Española de Daño Cerebral
Actividad física adaptada / dir Clermont Simard, Fernand Caron, Kristina Skrotzky. -- 1ª ed. -- Barcelona: Inde, 2003 272 p. : il. ; 24 cm. -- (Salud)
Bibliografía ISBN 84-9729-029-1 1. Discapacitados físicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Educación especial. 4. Deporte para discapacitados. 5. Asistencia sanitaria I. Simard, Clermont. II. Caron, Fernand. III. Skrotzky, Kristina
Cumellas Riera, Montserrat Discapacidades motoras y sensoriales en Primaria: La inclusión del alumnado en Educación Física / Montserrat Cumellas, Carles Estrany. -- 1ª ed. – Barcelona : Inde, 2006
201 p. : il. ; 24 cm. -- (Educación Física) En portada: 181 juegos adaptados; Unidad didáctica: deporte adaptado Bibliografía, normativa, direcciones y páginas web ISBN 84-9729-075-5
1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados físicos. 3. Discapacitados
sensoriales. 4. Educación primaria. 5. Educación especial. 6. Proyectos educativos. 7. Juegos y actividades lúdicas. 8. Deporte escolar. 9. Deporte para discapacitados. 10. Gimnasia educativa. 11. Expresión corporal I. Estrany Font, Carles
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Diseño para todos en juegos, juguetes y videojuegos / Rocío Zaragoza Martín... (et al.). -- Madrid : Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2014 1 pdf (85 p.). -- (12 retos, 12 meses ; 9) [Consulta realizada el 28-11-2017]
Bibliografía 1. Integración de discapacitados. 2. Juegos y actividades lúdicas. 3. Juego. 4. Videojuegos. 5. Tercera edad. 6. Parques infantiles I. Zaragoza Martín, Rocío
Arráez Martínez, Juan Miguel ¿Puedo jugar yo? : El juego modificado, propuesta
para la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales / Juan Miguel Arráez Martínez. -- Granada: Proyecto Sur, 2007 352 p. : il. ; 24 cm.
Bibliografía ISBN 978-84-8254-180-8 1. Integración de discapacitados. 2. Educación infantil. 3. Educación primaria. 4. Educación especial. 5. Juegos y actividades lúdicas. 6. Juego. 7. Deporte escolar
Bernal Ruiz, Javier Alberto Juegos y actividades adaptadas: todo lo que debemos
saber para comprender y facilitar la integración / Javier Bernal Ruiz. -- Madrid: Gymnos, 2001 103 p. : il. ; 24 cm. Bibliografía y directorio ISBN 84-8013-309-0 1. Integración de discapacitados. 2. Educación especial. 3.
Juegos y actividades lúdicas. 4. Deporte para discapacitados
Educación Física y discapacidades motrices / dir. Jean-Pierre Garel. -- Barcelona: Inde, 2007
293 p. : il. ; 24 cm. – (Educación Física) Bibliografía y anexos ISBN 978-84-9729-103-3
1. Discapacitados físicos. 2. Juegos y actividades lúdicas. 3. Deporte para discapacitados. 4. Educación Primaria. 5.
Educación Secundaria Obligatoria. I. Garel, Jean-Pierre
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Gamboa de Vitelleschi, Susana Juegos diferentes: Una alternativa para vivir la discapacidad desde la integración / Susana Gamboa de Vitelleschi, Roberto Emilio Ramos. -- Buenos Aires :
Bonum, 1998 197 p. : il. ; 20 cm.+19 h. sueltas ISBN 950-507-521-9 1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados psíquicos. 3. Discapacitados sensoriales. 4. Juegos y
actividades lúdicas I. Ramos, Roberto Emilio
Gomendio, Margarita
Educación física para la integración de niños con Necesidades educativas especiales: Programa de actividad física para niños de 6 A 12 años / Margarita Gomendio. -- Madrid : Gymnos, 2000 364 p. : il.; 24 cm. Bibliografía ISBN 84-8013-240-X
1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados físicos. 3. Discapacitados psíquicos. 4. Discapacitados sensoriales. 5. Educación especial. 6. Educación Primaria. 7. Deporte escolar. 8. Deporte para discapacitados. 9. Juegos y actividades lúdicas
El juego y los alumnos con discapacidad: actividad física adaptada / coord. Mercedes Ríos Hernández. -- Barcelona : Paidotribo, 2001 182 p. : il. ; 27 cm. Bibliografía e índice ISBN 84-8019-366-2
1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados físicos. 3. Discapacitados psíquicos. 4. Discapacitados sensoriales. 5. Educación especial. 6. Juegos y actividades lúdicas. 7. Gimnasia educativa I. Ríos Hernández, Mercedes
López Franco, Andrés
Actividades físico-deportivas con colectivos especiales: Propuesta práctica / Andrés López Franco. -- Sevilla: Wanceulen, 2004
88 p. ; 23 cm. Bibliografía
ISBN 84-95883-70-8 1. Integración de discapacitados. 2. Discapacitados físicos. 3. Discapacitados psíquicos. 4. Discapacitados sensoriales. 5. Deporte para discapacitados. 6. Natación
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Loos, Sigrid Las personas discapacitadas también juegan: 65 juegos y actividades para favorecer el desarrollo físico y psíquico / Sigrid Loos, Ute Hoinkis. – Madrid :
Narcea, 2007 108 p. : il. ; 21 cm. – (Educación hoy. Educación especial) ISBN 978-84-277-1549-3 1. Discapacitados físicos. 2. Discapacitados psíquicos. 3. Juegos y actividades lúdicas. 4. Creación y expresión artística. 5. Gimnasia educativa. 6. Cooperación I. Hoinkis, Ute
Práctica deportiva escolar con niños ciegos y de baja
visión / dir. Manuel Cuenca Cabeza; coord. Aurora Madariaga Ortúzar. -- Bilbao : Universidad de Deusto, 2000 114 p.22 cm. – (Documentos de Estudios de Ocio; 8)
Publicación de la Cátedra de Ocio y Minusvalías con motivo del 6ºCongreso Mundial de Ocio Bibliografía ISBN 84-7485-678-7 [Consulta realizada el 24-11-2014] 1. Discapacitados sensoriales. 2. Deporte escolar. 3. Educación Primaria. 4. Integración de discapacitados I.
Cuenca Cabeza, Manuel. II. Madariaga Ortúzar, Aurora. III. Instituto de Estudios de Ocio
Llorca Llinares, Miguel
Psicomotricidad y necesidades educativas especiales / Miguel Llorca Llinares y Josefina Sánchez Rodríguez. -- Archidona, Málaga: Aljibe, 2003 156 p.; 21 cm. – (Escuela y necesidades educativas especiales; 1) Bibliografía ISBN 84-9700-134-6
1. Gimnasia educativa. 2. Educación especial. 3. Juegos y actividades lúdicas. 4. Proceso de comunicación. 5. Habilidades sociales I. Sánchez Rodríguez, Josefina Pointer, Bren Actividades motrices para niños y niñas con necesidades especiales / Bren
Pointer. -- Madrid : Narcea, 1996 107 p. : il. ; 22 cm. – (Educación hoy) Bibliografía e índice ISBN 84-277-1184-0
1. Gimnasia educativa. 2. Juegos y actividades lúdicas. 3. Educación especial
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Guías de turismo accesible
Guía accesible del viajero con movilidad y-o comunicación reducidas. -- Madrid: Polibea, 2007 1 CD ; 12 cm. Bilingüe en inglés 1. Integración de discapacitados. 2. Turismo. 3.
Instalaciones Espacios y actividades de ocio y tiempo libre accesibles para todas las personas / dir. José Antonio Martín Rodríguez, Elena Ortega Alonso. -- Madrid : Predif, 2012
1 pdf (975 p.)
[Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Instalaciones. 3. Entidades culturales. 4. Museos. 5. Integración de discapacitados I. Martín Rodríguez, José Antonio. II. Ortega Alonso, Elena Espacios y actividades en la naturaleza accesibles
para todas las personas / dir. José Antonio Martín Rodríguez, Elena Ortega Alonso. -- Madrid : Predif, [2012] 1 pdf (761 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Instalaciones. 3. Espacios naturales
protegidos. 4. Integración de discapacitados I. Martín Rodríguez, José Antonio. II. Ortega Alonso, Elena
Guía del Camino de Santiago accesible para todas
las personas / dir. Elena Ortega Alonso, Tatiana Alemán Selva. -- Madrid : Predif, 2015 1 pdf (38 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Senderismo. 3. Integración de discapacitados. 4. Patrimonio artístico y
cultural I. Alemán Selva, Tatiana. II. Ortega Alonso, Elena
Guía de escapadas urbanas accesibles en ciudades españolas / dir. Elena Ortega Alonso, Tatiana Alemán Selva. -- Madrid : Predif, 2016
1 pdf (62 p.)
[Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Integración de discapacitados. 3. Patrimonio artístico y cultural I. Alemán Selva, Tatiana. II. Ortega Alonso, Elena
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Guía de rutas enológicas de España accesibles para todas las personas / dir. Elena Ortega Alonso, Tatiana
Alemán Selva. -- Madrid : Predif, 2014 1 pdf (58 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Enoturismo. 3. Integración de discapacitados I. Alemán Selva, Tatiana. II. Ortega Alonso, Elena
Guía técnica y de diseños sobre accesibilidad en vías verdes / elaborado por PREDIF con la colaboración de la Fundación de los Ferrocarriles Españoles. -- Madrid : Predif, [2016]
1 pdf (69 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Integración de discapacitados. 3. Senderismo. 4. Cicloturismo I. Plataforma Representativa Estatal de Personas PREDIF. II. Fundación de los Ferrocarriles Españoles
Monumentos, museos y puntos de interés turístico accesibles para todos / dir. José Antonio Martín Rodríguez, Elena Ortega Alonso. -- Madrid : Predif, 2010 1 pdf (608 p.)
[Consulta realizada el 29-11-2017] 1. Turismo. 2. Patrimonio artístico y cultural. 3. Museos. 4. Integración de discapacitados I. Martín Rodríguez, José Antonio. II. Ortega Alonso, Elena
Madrid para todos: Guía de turismo accesible: recursos. -- Madrid : Ayuntamiento, [2011] 1 pdf (215 p.) [Consulta realizada el 29-11-2017] Incluye rutas. – Glosario 1. Turismo. 2. Patrimonio artístico y cultural. 3.
Transportes. 4. Instalaciones. 5. Entidades culturales. 6. Museos. 7. Integración de discapacitados I. Madrid, Ayuntamiento. Centro de Turismo Plaza Mayor
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Referencias bibliográficas para saber más sobre la realidad de las personas con discapacidad Huete García, Agustín Jóvenes con discapacidad en España 2016 / Agustín Huete García, Martha Yolanda
Quezada García, Daniel Caballero Juliá. -- Madrid : INJUVE, 2016 1 Pdf (112 p.). Bibliografía: p. 101-103. -- Contiene tablas estadísticas y gráficos [Consulta realizada el 28-11-2017] 1. Sociología de la juventud. 2. Discapacitados. 3. Educación. 4. Trabajo. 5. Salud. 6. Autonomía. 7. Drogodependencias. 8. Vivienda. 9. Emancipación familiar. 10. Tecnologías de la información y comunicación. 11. Tiempo libre. 12. Exclusión social. 13. Participación
I. Quezada García, Martha Yolanda. II. Caballero Juliá, Daniel. III. Observatorio de la Juventud en España. V. Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad
Castillo Arenal, Tomás Déjame intentarlo: La discapacidad, hacia una visión
creativa de las limitaciones humanas / Tomás Castillo Arenal. – Barcelona : Ceac, 2007 117 p. : il. ; 21 cm. + 1 DVD (31 min.) ISBN 978-84-329-1729-5 1. Integración de discapacitados. 2. Educación en valores
Incluye un DVD en el que se desarrollan los puntos del decálogo expuestos en el libro. Recoge testimonios de personas con discapacidad, familiares y profesionales que trabajan con ellas
Gomiz Pascual, María del Pilar Visibilizar la discapacidad: Hacia un modelo de ciudadanía inclusiva / María del Pilar Gomiz Pascual. -- Madrid : Fragua, 2017 178 p. ; 22 cm. -- (Fragua Universidad ; 32) Bibliografía
ISBN 978-84-7074-755-7 1. Discapacitados. 2. Integración de discapacitados. 3. Derechos humanos. 4. Mujer. 5. Ciencias Sociales. 6. Derecho Díaz Jiménez, Rosa María
Personas con discapacidad: una aproximación desde el trabajo social / Rosa María Díaz Jiménez. -- Sevilla: Aconcagua Libros, 2003
277 p. ; 24 cm.. – (Textos Universitarios ; 9) Bibliografía ISBN 84-96178-00-5
1. Discapacitados físicos. 2. Discapacitados psíquicos. 3. Discapacitados sensoriales. 4. Asistencia a discapacitados. 5. Integración de discapacitados. 6. Familia. 7. Servicios sociales. 8. Política social. 9. Voluntariado social. 10. Historia
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Pindado García, Fernando Hacia una única catalogación de los derechos fundamentales: los derechos económicos, sociales y culturales de las personas con discapacidad como derechos fundamentales / Fernando Pindado García. -- 1ª. -- Madrid : Cinca, 2015 1 pdf (592 p.). -- (Convención ONU ; 13)
[Consulta realizada el 29-11-2017] Bibliografía ISBN 978-84-15305-94-1 1. Integración de discapacitados. 2. Derechos fundamentales. 3. Ética I. Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad
Cómo mejorar la calidad de vida de las personas
con discapacidad: Instrumentos y estrategias de evaluación / dir. Miguel Ángel Verdugo Alonso. -- Salamanca: Amarú, 2006 494 p.; 24 cm. – (Psicología; 68)
Bibliografía ISBN 84-8195-244-9 1. Discapacitados. 2. Asistencia a discapacitados. 3. Integración de discapacitados. 4. Trabajo. 5. Tiempo libre. 6. Asistencia sanitaria. 7. Familia. 8. Servicios sociales. 9. Tercera edad. 10. Psicología. 11. Autoestima
I. Verdugo Alonso, Miguel Ángel. II. INICO Instituto Universitario de Integración en la Comunidad de la Universidad de Salamanca
La discapacidad: aspectos educativos y sociales /
coord. Mercedes López González, María López González y Vicente J. Llorent García. -- Archidona, Málaga : Aljibe, 2009 432 p. ; 24 cm. Bibliografía ISBN 978-84-9700-529-6 1. Discapacitados. 2. Asistencia a discapacitados. 3.
Integración de discapacitados. 4. Educación universitaria. 5. Educación a distancia. 6. Educación especial. 7. Teatro. 8. Música. 9. Videojuegos. 10. Nuevos medios de información y comunicación. 11. Voluntariado social. 12. Violencia de género. 13. Evaluación I. López González, Mercedes. II. López González, María. III. Llorent García, Vicente J.
Espina Eizaguirre, Alberto Discapacidades físicas y sensoriales: Aspectos psicológicos, familiares y
sociales / Alberto Espina, Mª Asunción Ortego. -- Madrid: CCS, 2003 260 p; 21 cm. – (Educación, orientación y terapia familiar; 1)
Bibliografía ISBN 84-8316-718-2 1. Discapacitados físicos. 2. Discapacitados sensoriales. 3. Integración de discapacitados. 4. Familia. 5. Psicología I. Ortego Sáenz de Cabezón, María Asunción
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Lorenzo García, Rafael de Discapacidad, sistemas de protección y Trabajo Social / Rafael de Lorenzo. -- Madrid: Alianza, 2007 446 p. ; 24 cm. – (Política social/Servicios sociales) Bibliografía y directorio web
ISBN 978-84-206-4879-8 1. Asistencia a discapacitados. 2. Integración de discapacitados. 3. Asociaciones de discapacitados. 4. Derechos fundamentales. 5. Trabajo social. 6. Política social Palacios, Agustina
El modelo de la diversidad: La Bioética y los derechos humanos como herramienta para alcanzar la plena dignidad en la diversidad funcional / Agustina
Palacios y Javier Romañach. -- (La Coruña): Diversitas-AIES, 2006 249 p. ; 21 cm. ISBN 978-84-964-7440-6 1. Discapacitados. 2. Integración de discapacitados. 3. Derechos humanos. 4. Ética I.
Romañach Cabrero, Javier Vega Fuente, Amando La educación social ante la discapacidad / Amando Vega Fuente. -- Archidona : Aljibe, 2003
286 p.24 cm. – (Biblioteca de Educación) Bibliografía ISBN 84-9700-114-1 1. Discapacitados. 2. Asistencia a discapacitados. 3. Integración de discapacitados. 4. Educación social. 5.
Servicios sociales. 6. Educación especial. 7. Pedagogía. 8. Familia. 9. Trabajo La autonomía personal, social y en el hogar de alumnos de educación especial para la transición a la vida adulta / dir. María José León Guerrero. -- Archidona, Málaga : Aljibe, 2006
131 p. ; 21 cm. – (Escuela y necesidades educativas especiales) Bibliografía, cuestionarios y fichas de evaluación ISBN 84-9700-344-6 1. Integración de discapacitados. 2. Educación especial. 3. Higiene personal. 4. Familia. 5. Inserción social. 6. Habilidades sociales I. León Guerrero, María José
Sexualidad y discapacidad / comp. Jaime Tallis; Jorge Casarella... (et al). -- Madrid: Miño y Dávila, 2005 120 p. ; 22 cm. – (Retardo mental y educación especial)
Bibliografía ISBN 84-95294-75-3
1. Discapacitados. 2. Sexualidad. 3. Educación especial. 4. Familia. 5. Derecho I. Tallis, Jaime. II. Casarella, Jorge. III. Duacastella, Clelia. IV. Filodoro, Norma. V. Schorr, Alberto. VI. Antonini, Martina
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López Sánchez, Félix Sexo y afecto en personas con discapacidad / Félix López Sánchez. – Madrid : Biblioteca Nueva, 2002 227 p; 21 cm.
Bibliografía ISBN 84-9742-007-1 1. Discapacitados físicos. 2. Discapacitados psíquicos. 3. Discapacitados sensoriales. 4. Sexualidad. 5. Educación sexual. 6. Educación emocional. 7. Familia
Gallardo Jáuregui, María Victoria Discapacidad motórica: Aspectos psicoevolutivos y
educativos / Mª Victoria Gallardo Jáuregui, Mª Luisa Salvador López. -- Archidona, Málaga : Aljibe, 1999 323 p. : il.; 24 cm. – (Educación para la diversidad) Bibliografía, directorio y apéndices
ISBN 84-87767-27-3 1. Discapacitados físicos. 2. Asistencia a discapacitados. 3. Integración de discapacitados. 4. Educación especial. 5. Proyectos educativos. 6. Didáctica. 7. Tiempo libre. 8. Dietética y nutrición. 9. Higiene personal. 10. Sexualidad. 11. Familia I. Salvador López, María Luisa
Discapacidad intelectual: Desarrollo, comunicación e intervención / coord. José Manuel García Fernández, Juan Pérez Corbacho, Pedro Pablo Berruezo Adelantado. --
Madrid : CEPE, 2005 511 p. ; 27 cm. –(Propuestas curriculares ; 10) ISBN 84-7869-401-3 1. Discapacitados psíquicos. 2. Autismo. 3. Síndrome de Down. 4. Integración de discapacitados. 5. Psicología educativa. 6. Educación especial. 7. Trabajo. 8. Proceso de
comunicación. 9. Educación sexual. 10. Familia. 11. Habilidades sociales. 12. Informática I. García Fernández, José Manuel. II. Pérez Corbacho, Juan. III. Berruezo Adelantado, Pedro Pablo
González-Pérez, Joaquín Discapacidad intelectual: concepto, evaluación e intervención pedagógica / Joaquín González-Pérez. --
Madrid: CCS, 2003 345 p: il. ; 24 cm. – (Campus ; 32)
ISBN 84-8316-713-1 1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados. 3. Psicología educativa. 4. Educación especial. 5. Evaluación. 6. Familia
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Grau Rubio, Claudia Educación y retraso mental: Orientaciones prácticas / Claudia Grau Rubio. -- Archidona, Málaga : Aljibe, 2006 258 p. : il. ; 24 cm. – (Educación especial) ISBN 84-9700-354-3
1. Discapacitados psíquicos. 2. Síndrome de Down. 3. Integración de discapacitados. 4. Habilidades sociales. 5. Educación especial. 6. Salud mental y emocional. 7. Lingüística Muntaner, Joan J
La persona con retraso mental bases para su inclusión social y educativa: Guía para padres y educadores / Joan J. Muntaner. -- Archidona, Málaga : Aljibe, 2001
128 p. ; 22 cm. – (Monográficos Aljibe) Bibliografía
ISBN 84-95212-95-1
1. Discapacitados psíquicos. 2. Integración de discapacitados Manual práctico de discapacidad intelectual / Carlos de Pablo-Blanco Jorge, María Josefa Rodríguez Román. -- Madrid : Síntesis, 2010
327 p. : il. ; 23 cm. – (Manuales prácticos de Psicología ; 10) Bibliografía ISBN 978-84-975669-3-3 1. Discapacitados psíquicos. 2. Asistencia a
discapacitados. 3. Integración de discapacitados. 4. Servicios sociales. 5. Tercera edad. 6. Salud mental y emocional
Alonso Peña, José Ramón Autismo y síndrome de Asperger: guía para familiares, amigos y profesionales
/ José Ramón Alonso Peña. -- Salamanca: Amarú, 2004 275 p. ; 24 cm. – (Psicología; 66) Bibliografía e índice ISBN 84-8196-212-0 1. Discapacitados psíquicos. 2. Autismo. 3. Integración de discapacitados. 4. Asistencia sanitaria. 5. Familia. 6.
Psicología educativa Baron-Cohen, Simon
Autismo y síndrome de Asperger / Simon Baron-Cohen. -- Madrid : Alianza, 2010
204 p. : il. ; 22 cm. – (Psicología) Bibliografía, directorio e índice ISBN 978-84-206-6941-0 1. Autismo. 2. Salud mental y emocional. 3. Psicología educativa
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Cuadrado, Paloma Niños con autismo y TGD: ¿Cómo puedo ayudarles? / Paloma Cuadrado, Sara Valiente. -- Madrid: Síntesis, 2005 191 p. : il. ; 22 cm. – (Saber educar ; 19) Bibliografía y direcciones
ISBN 84-9756-300-X 1. Autismo. 2. Familia. 3. Proceso de comunicación. 4. Habilidades sociales. 5. Educación emocional I. Valiente, Sara
Taylor, Paul G. Trastornos del espectro autista: Guía básica para
educadores y padres / Paul G. Taylor. -- Madrid : Narcea, 2015 98 p. ; 21 cm. -- (Educación Hoy. Atención a la diversidad)
ISBN 978-84-277-2107-4 1. Autismo. 2. Integración de discapacitados. 3. Educación especial. 4. Familia
Escribá, Antonio
Síndrome de Down: propuestas de intervención / Antonio Escribá. -- Madrid : Gymnos, 2002 175 p. : il.; 24 cm. ISBN 84-8013-335-X 1. Síndrome de Down. 2. Gimnasia educativa. 3.
Juegos y actividades lúdicas Perera, Juan Qué sabemos hoy del síndrome de Down: Perspectivas terapéuticas / Juan Perera, Jean A.
Rondal. -- Madrid : CEPE, 2016 110 p. ; 24 cm. Bibliografía ISBN 9788478695850 1. Síndrome de Down. 2. Psicología. 3. Tercera edad. 4. Alzheimer. 5. Asistencia sanitaria I. Rondal, Jean A
Ruiz Rodríguez, Emilio
Todo un mundo de emociones: Educación emocional y bienestar en el síndrome de Down / Emilio Ruiz Rodríguez. -- Madrid : CEPE, 2016
357 p. : il. ; 24 cm. ISBN 978-84-7869-593-5 1. Síndrome de Down. 2. Educación emocional. 3. Habilidades sociales. 4. Familia. 5. Educación sexual. 6. Psicología educativa. 7. Juegos y actividades lúdicas. 8. Humor
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Guerrero López, J. Francisco La educación y la actividad física en las personas con síndrome de Down / J. Francisco Guerrero López, Juan Luis Gil Muñoz, Salvador Perán Mesa. -- Archidona, Málaga : Aljibe, 2006 97 p. : il. ; 21 cm. – (Escuela y necesidades educativas especiales)
ISBN 84-9700-341-1 1. Síndrome de Down. 2. Integración de discapacitados. 3. Educación especial. 4. Deporte para discapacitados I. Gil Muñoz, Juan Luis. II. Perán Mesa, Salvador
Sánchez Rodríguez, Josefina Jugando y aprendiendo juntos: Un modelo de
intervención didáctico para favorecer el desarrollo de los niños y niñas con síndrome de Down / Josefina Sánchez Rodríguez. -- Archidona, Málaga: Aljibe, 2011 192 p. ; 24 cm. – (Educación para la diversidad)
Bibliografía ISBN 978-84-9700-662-0 1. Síndrome de Down. 2. Psicología evolutiva. 3. Psicología educativa. 4. Juego. 5. Gimnasia educativa. 6. Proceso de comunicación. 7. Salud mental y emocional
Borregón Sanz, Santos Hipoacusia y sordera. Manual: Del conocimiento de la sordera y de la persona sorda a la intervención educativa / Santos Borregón Sanz. -- Madrid : CEPE, 2016
561 p. : il. ; 30 cm. 1 CD. -- (Lenguaje y comunicación ; 33) Bibliografía ISBN 978-84-7869-592-8 1. Discapacitados sensoriales. 2. Integración de discapacitados. 3. Psicología educativa. 4. Pedagogía. 5. Salud
El CD contiene diapositivas explicativas de conceptos relacionados con el sonido, la comunicación y el lenguaje, así como ejemplos de análisis espectrográficos de muestras de habla, voz y sonido Cañizares, Gema
Alumnos con déficit auditivo: Un nuevo método de enseñanza-aprendizaje / Gema Cañizares. -- Madrid : Narcea, 2015 140 p. ; 22 cm. -- (Educación Hoy. Atención a la
diversidad) Bibliografía
ISBN 978-84-277-2104-3 1. Discapacitados sensoriales. 2. Psicología educativa. 3. Educación especial
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Dirección General de Juventud y Deporte. Centro de Documentación 14-30 Espacio Joven Ronda del Sur 143, 28053 Madrid, Tel. 912 761 609 [email protected] Horario: de 9 a 14 h. de lunes a viernes
Liska, Karlo Gajic Sordera y comunicación: Metodología verbotonal e implante coclear / Karlo Gajic Liska, Amparo Morant Gimeno. -- Archidona, Málaga: Aljibe, 2011 182 p. : il. ; 24 cm. Bibliografía
ISBN 978-84-9700-640-8 1. Discapacitados sensoriales. 2. Asistencia a discapacitados. 3. Proceso de comunicación. 4. Asistencia sanitaria I. Morant Gimeno, Amparo
Ramírez Camacho, Rafael Conocer al niño sordo / Rafael Ramírez Camacho. --
Madrid : CEPE, 2005 165 p. : il. ; 24 cm. – (Educación especial ; 9) Bibliografía y glosario ISBN 84-85252-85-3
1. Discapacitados sensoriales. 2. Familia. 3. Psicología de la infancia. 4. Salud Sacks, Oliver
Veo una voz: Viaje al mundo de los sordos / Oliver Sacks. -- Barcelona : Anagrama, 2004 264 p. ; 22 cm. – (Argumentos ; 299) ISBN 84-339-6194-2 1. Discapacitados sensoriales. 2. Integración de discapacitados. 3. Educación especial
Psicopedagogía de la ceguera: Manual para la práctica educativa con personas con ceguera o baja visión / dir. Javier Checa Benito. – Valencia : Promolibro, 2000 330 p. ; 24 cm. – (Renovación pedagógica. Plus ; 2)
Bibliografía ISBN 84-7986-337-4 1. Discapacitados sensoriales. 2. Psicología educativa. 3. Evaluación. 4. Educación infantil. 5. Educación primaria. 6. Educación secundaria obligatoria. 7. Educación de adultos. 8. Educación especial. 9. Proyectos
educativos. 10. Becas y ayudas al estudio. 11. Familia I. Checa Benito, Javier
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