REFLEXIN MDULO IIINombre: Pedro Daniel Guarda Barrios Fecha: 01-09-2015

CONOCIMIENTOSQu conocimientos previos tena acerca de la temtica tratada? Cmo llegu a conocerlos?

Los programas que se relacionan a este el cual tratamos, hizo de que pueda tener la oportunidad de conocer algo del tema.

Cules son los nuevos aprendizajes que adquir despus de realizar el trabajo?

La forma correcta de elaborar un Mapa Semntico que sirve no solo en Secundaria (mi nivel de trabajo) sino en el nivel Superior donde tambin laboro.

Cmo utilizar lo aprendido en mi labor?

Bueno, en primer lugar elaborare unos cuantos mapas de demostracin y en una clase con mis docentes les ensear a elaborarlos, ya que como Coord. Del Aula de innovacin tengo que capacitar a los docentes de mi institucin educativa.

PARTICIPACINCmo fue mi participacin en la construccin de mi aprendizaje?

Bueno, fue de la mejor ya que tuve la suerte de ser de informtica y se me hace fcil aprender programas.

Elabor el mapa semntico colaborativamente?Describe el proceso que seguiste.

No tuve el tiempo para buscar amigos,

Realic retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluacin?

Si, lo hice pero al parecer no se est notando en mis trabajos los resmenes que estoy realizando.

Qu aspectos puedo mejorar de mi participacin en el foro espacio para compartir y retroalimentar?

Estoy tratando de mejorar el contacto con los dems colegas pero el tiempo, en estos das anteriores no me lo permitieron, lo que significa que debo mejorar cada da ms.

ACTIVIDAD DESARROLLADALa metodologa propuesta para desarrollar la actividad me sirvi para aprender los contenidos?

Si es mejor cuando uno mismo saca sus propias conclusiones y puede desarrollar dicha actividad.

Qu ventajas identifiqu en la actividad realizada?

La ventaja principal es haber aprendido una herramienta ms de como elaborar un mapa semntico.

Qu desventajas identifiqu en la actividad realizada?

Solo hay desventaja siempre y cuando los que participan del curso no tienen conocimientos previos del uso de una computadora.