Reflexiona la situación actual, respondiendo a las preguntas

OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ - ODEC CASTRENSE- 2020

1

OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ - ODEC CASTRENSE

1. ¿Qué le motivó al soldado a realizar esta acción?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. Explica con tus palabras qué significa ser solidario.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Menciona algunas acciones solidarias que vives en tu familia

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

ACTIVIDAD N° 01 PROPÓSITO DE LA SEMANA:

RECONOCER EL SIGNIFICADO Y VALOR DEL PRINCIPIO DE SOLIDARIDAD.

Reflexiona la situación actual, respondiendo a las preguntas:

1. Describe alguna noticia nacional o internacional que te hable de acciones de solidaridad. ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué aspectos de la vida social crees que cambiará después de la experiencia de la pandemia? ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Lee con atención la siguiente noticia: Conmovedores gestos. Un militar se llevó todos los aplausos por cargar en sus brazos a un anciano y llevarlo hasta el banco para que pueda cobrar su bono de 380 soles, en San Martín. El noble gesto del soldado sorprendió a los pobladores de la ciudad de Rioja, quienes felicitaron al militar e inmortalizaron el hecho tomando fotos de lo sucedido. El nombre del soldado es Inuma Arirama. Fuente. Diario El Comercio.

https://diariocorreo.pe/noticias/anciano

https://diariocorreo.pe/noticias/san-mart%C3%ADn


2


PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. 1. Redacta una oración por los que sufren,

como el hombre del camino y por los que ayudan con generosidad, como el samaritano.

2. AHORA ESCRIBE ALGUNAS ACCIONES SOLIDARIAS PARA AYUDAR EN TU CASA.

EL PRINCIPIO DE LA

SOLIDARIDAD

196 La cumbre insuperable de la perspectiva indicada es la vida de Jesús de Nazaret, el Hombre nuevo, solidario con la humanidad hasta la « muerte de cruz » (Flp. 2,8): en Él es posible reconocer el signo viviente del amor inconmensurable y trascendente del Dios con nosotros, que se hace cargo de las enfermedades de su pueblo, camina con él, lo salva y lo constituye en la unidad.423 En Él, y gracias a Él, también la vida social puede ser nuevamente descubierta, aun con todas sus contradicciones y ambigüedades, como lugar de vida y de esperanza, en cuanto signo de una Gracia que continuamente se ofrece a todos y que invita a las formas más elevadas y comprometedoras de comunicación de bienes. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)

AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LAS LECTURAS, RESPONDIENDO: 1. ¿Por qué las dos primeras

personas se pasaron de largo?

2. ¿Qué hizo el samaritano con el hombre?

3. ¿Quiénes hacen el rol del samaritano en estos tiempos?

4. Según la DSI. ¿Por qué Cristo es

modelo de solidaridad?

5. Explica con tus palabras qué significa ser compasivo.

HABLA, SEÑOR QUE TU SIERVO ESCUCHA

Evangelio según San Lucas. (10, 29 – 37)

29"El otro, que quería justificar su pregunta, replicó: « ¿Y quién es mi prójimo?» 30. Jesús empezó a decir: «Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a

Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto. 31. Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vió, tomó el otro lado y siguió.

32. Lo mismo hizo un levita que llegó a ese lugar: lo vio, tomó el otro lado y pasó de largo. 33. Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio; pero éste se compadeció de él. 34. Se acercó, curó sus heridas con aceite y vino y se

las vendó; después lo montó sobre el animal que él traía, lo condujo a una posada y se encargó de cuidarlo. 35. Al día siguiente sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: «Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta.»

36 .Jesús entonces le preguntó: «Según tu parecer, ¿cuál de estos tres fue el prójimo del hombre que cayó en manos de los salteadores?» 37. El maestro de la Ley contestó: «El que se mostró compasivo con él.» Y Jesús le dijo: «Vete y

haz tú lo mismo.»


3



IDENTIFICAR EL PRINCIPIO DE LA SOLIDARIDAD COMO VIRTUD MORAL PARA FOMENTAR ACCIONES SOLIDARIAS EN SU ENTORNO

Observa con atención el vídeo y luego, responde: https://www.youtube.com/watch?v=dHEAbU875bI

1. ¿Cuál es la acción que más se repite en el vídeo observado y qué sentimientos generó en ti? ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2. ¿De qué forma crees que puedes contribuir a construir un mundo más solidario? ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________


Evangelio según San Mateo. (25, 35. 40)

“Porque tuve hambre y ustedes me dieron de comer; tuve sed y ustedes

me dieron de beber. Fui forastero y ustedes me recibieron en su casa. El

Rey responderá: «En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno

de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.»"

AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LA CITA BÍBLICA, RESPONDIENDO: 1. ¿Cuáles son las acciones concretas que distinguen el amor cristiano?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. A tu manera de ver. ¿A quiénes se refiere el texto cuando dice: “…alguno de los más pequeños de estos mis hermanos”? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=dHEAbU875bI


4


PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. Escucha con atención las letras de la siguiente canción.

https://www.youtube.com/watch?v=IuysY2egwr4

Realiza la siguiente oración por todos los que viven abandonados, olvidados o como migrantes.

Señor Jesús, ayúdame a comprender que la medida del amor, es dar sin pretender recibir. Que el valor de mis acciones por el bien de los demás, siempre se medirá con la balanza del amor. Que dando se recibe y, Olvidando se encuentra. Gracias, Jesús, por enseñarme a DAR. Amén.

AHORA, propón algunas acciones que demuestren solidaridad en tu entorno (Amistades, vecinos u otras

personas) y, escríbelas en tu panel de propósitos.

LA SOLIDARIDAD COMO VIRTUD MORAL

193. La solidaridad es también una verdadera y propia virtud moral, no «un sentimiento superficial por los males de tantas personas, cercanas o lejanas. Al contrario, es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común; es decir, por el bien de todos y cada uno, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos ».418 La solidaridad se eleva al rango de virtud social fundamental, ya que se coloca en la dimensión de la justicia, virtud orientada por excelencia al bien común, y en «la entrega por el bien del prójimo, que está dispuesto a "perderse", en sentido evangélico, por el otro en lugar de explotarlo, y a "servirlo" en lugar de oprimirlo para el propio provecho. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)

RELACIONA EL MENSAJE DE LA LECTURA CON TUS EXPERIENCIAS. 1. La solidaridad NO es solo un SENTIMIENTO, por qué:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. La solidaridad SI es empeñarse por el bien común, por qué: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. La solidaridad está orientada al servicio del prójimo, por qué: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=IuysY2egwr4


5



CONOCE LA RELACIÓN ENTRE EL PRINCIPIO DE LA SOLIDARIDAD Y EL BIEN COMÚN PARA

PROMOVER INICIATIVAS DE COLABORACIÓN.

Observa con atención el vídeo y luego, responde: https://www.arzobispadodelima.org/2019/09/21/unete-al-voluntariado-de-caritas-de-lima-amorquesedona/

1. ¿Cuál es la invitación que hacen los jóvenes y por qué? ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________


Evangelio según San Mateo. (25, 34-40) "Entonces el Rey dirá a los que están a su derecha: «Vengan, benditos de mi Padre, y tomen posesión del reino que ha sido preparado para ustedes desde el principio del mundo. Porque tuve hambre y ustedes me dieron de comer; tuve sed y ustedes me dieron de beber. Fui forastero y ustedes me recibieron en su casa. 36. Anduve sin ropas y me vistieron. Estuve enfermo y fueron a visitarme. Estuve en la cárcel y me fueron a ver.» Entonces los justos dirán: «Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y te dimos de comer, o sediento y te dimos de beber? ¿Cuándo te vimos forastero y te recibimos, o sin ropa y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la cárcel, y te fuimos a ver? El Rey responderá: «En verdad les digo que, cuando lo hicieron con alguno de los más pequeños de estos mis hermanos, me lo hicieron a mí.»

AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LA CITA BÍBLICA:

1. El Rey llama “justos”, a quienes: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. De todas las acciones de caridad y servicio a los demás. ¿Cuál de ellas

podrías comenzar a practicar? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

https://www.arzobispadodelima.org/2019/09/21/unete-al-voluntariado-de-caritas-de-lima-amorquesedona/

https://www.arzobispadodelima.org/2019/09/21/unete-al-voluntariado-de-caritas-de-lima-amorquesedona/


6


PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. Elabora una oración de gratitud por todos los dones que Dios le ha concedido a

tu familia y, escríbela en el recuadro.

Comparte con tu familia algunas ideas para promover iniciativas de colaboración y bien común. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LA SOLIDARIDAD Y EL BIEN COMÚN.

167. El bien común es un deber de todos los miembros de la sociedad: ninguno está excluido de colaborar, según las propias capacidades, en su consecución y desarrollo.352 El bien común corresponde a las inclinaciones más elevadas del hombre,353 pero es un bien arduo de alcanzar, porque exige la capacidad y la búsqueda constante del bien de los demás como si fuese el bien propio. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)

RELACIONA EL MENSAJE DE LA LECTURA CON TUS EXPERIENCIAS. 1. Escribe algunos ejemplos de bien común que realizas en tu familia.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Averigua que Instituciones promueven la colaboración para el bien de los demás. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Identifica acciones de solidaridad y bien común que promueve la Iglesia __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7


De acuerdo a la lectura, responde:


APRENDIENDO A COMPARTIR PARA CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA.

.

APRENDER A COMPARTIR.

Carlo Acutis fallece a tan sólo 15 años de edad a causa de una

leucemia fulminante. Desde que recibió la Primera Comunión a los

7 años de edad nunca ha faltado a la cita cotidiana con la Santa

Misa. Siempre, antes o después de la celebración eucarística, se

quedaba delante del Sagrario para adorar al Señor realmente

presente en el Santísimo Sacramento. La Virgen era su gran

confidente y nunca dejaba de honrarla rezando cada día el Santo

Rosario. Citando las palabras de Carlo: “Nuestra meta debe ser el

infinito. El Infinito es nuestra Patria. Desde siempre el Cielo nos

espera”. Carlo decía que nuestra Brújula tiene que ser la Palabra

de Dios, con la que tenemos que confrontarnos constantemente.

Pero para una Meta tan alta hacen falta Medios muy especiales:

los Sacramentos y la oración. Carlo estaba muy dotado para todo

lo que está relacionado con el mundo de la informática, hasta tal

punto que tanto sus amigos como los adultos licenciados en

ingeniería informática lo consideraban un genio. Todos se

quedaban maravillados por su capacidad de entender los secretos

que oculta la informática y a los que sólo tienen acceso quienes

han realizado estudios universitarios. Los intereses de Carlo

abarcaban desde la programación de ordenadores, pasando por el

montaje de películas, la creación de sitios web, hasta los boletines,

de los que se ocupaba también de la redacción y la maquetación,

y el voluntariado con los más necesitados, con los niños y con los

ancianos. “Estar siempre unido a Jesús, ese es mi proyecto de

vida”. Con estas pocas palabras Carlo Acutis, el chico que murió de

leucemia, traza el rasgo distintivo de su breve existencia: vivir con

Jesús, para Jesús, en Jesús. (…) “Estoy contento de morir porque

he vivido mi vida sin malgastar ni un solo minuto de ella en cosas

que no le gustan a Dios”. Carlo también nos pide a nosotros lo

mismo: nos pide que contemos el Evangelio con nuestra vida para

que cada uno de nosotros pueda ser un faro que ilumine el camino

de los demás.

1. ¿Cuáles son las cualidades de Carlo

Acutis y a qué se dedicaba?.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

2. ¿Cuáles eran las fuentes de su

fortaleza y alegría?

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

3. ¿Quién era su proyecto de vida?

____________________________

____________________________

4. Qué significa contar el Evangelio

con nuestra propia vida?

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

APRENDER A COMPARTIR LO QUE TENEMOS NO

SÓLO HABLA DE LOS BIENES MATERIALES.


8


HABLA, SEÑOR QUE TU

SIERVO ESCUCHA

"36. «Maestro, ¿cuál es el mandamiento más importante de la Ley?». 37. Jesús le dijo: «Amarás al

Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. 38. Este es el gran mandamiento, el primero. 39. Pero hay otro muy parecido: Amarás a tu prójimo como a ti mismo.

40. Toda la Ley y los Profetas se fundamentan en estos dos mandamientos.»" (Mt. 22, 36-40)

Leia mais em: https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/evangelio-segun-san-mateo/22/

LA DIGNIDAD Y LOS DERECHOS DE LA PERSONA. (DSI) 153 La raíz de los derechos del hombre se debe buscar en la dignidad que pertenece a todo ser humano.305 Esta dignidad, connatural a la vida humana e igual en toda persona, se descubre y se comprende, ante todo, con la razón. El fundamento natural de los derechos aparece aún más sólido si, a la luz de la fe, se considera que la dignidad humana, después de haber sido otorgada por Dios y herida profundamente por el pecado, fue asumida y redimida por Jesucristo mediante su encarnación, muerte y resurrección.306

Con el respeto a los derechos humanos también es

responsabilidad velar por el cumplimiento de los

deberes, porque si solo se exigen los derechos sin

el cumplimiento de los deberes, es como borrar

con el brazo lo que se escribió con la mano.

PROFUNDIZAMOS LA EXPERIENCIA CON LAS SIGUIENTES LECTURAS:

A ELABORAR TU INFOGRAFÍA, INCLUYENDO LAS ACIVIDADES REALIZADAS. https://www.youtube.

com/watch?v=auhaIu

mLiOY

PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA. 3. Reúnete con quienes estén en tu casa y haz una oración por los que sufren,

como el hombre del camino y por los que ayudan con generosidad, como el samaritano.

4. AHORA ESCRIBE ALGUNAS ACCIONES SOLIDARIAS PARA AYUDAR EN TU CASA.

EL PRINCIPIO DE LA

SOLIDARIDAD

196 La cumbre insuperable de la perspectiva indicada es la vida de Jesús de Nazaret, el Hombre nuevo, solidario con la humanidad hasta la « muerte de cruz » (Flp. 2,8): en Él es posible reconocer el signo viviente del amor inconmensurable y trascendente del Dios con nosotros, que se hace cargo de las enfermedades de su pueblo, camina con él, lo salva y lo constituye en la unidad.423 En Él, y gracias a Él, también la vida social puede ser nuevamente descubierta, aun con todas sus contradicciones y ambigüedades, como lugar de vida y de esperanza, en cuanto signo de una Gracia que continuamente se ofrece a todos y que invita a las formas más elevadas y comprometedoras de comunicación de bienes. (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia)

AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LAS LECTURAS, RESPONDIENDO: 6. Según la cita bíblica. ¿Qué

hicieron el sacerdote judío y el levita?

7. ¿Qué hizo el samaritano con el hombre?

8. ¿Quiénes hacen el rol del samaritano en estos tiempos?

9. ¿Por qué Cristo es modelo de

solidaridad?

10. Explica con tus palabras qué significa ser compasivo.



29"El otro, que quería justificar su pregunta, replicó: « ¿Y quién es mi prójimo?» 30. Jesús empezó a decir: «Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a

Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto. 31. Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vió, tomó el otro lado y siguió.

32. Lo mismo hizo un levita que llegó a ese lugar: lo vio, tomó el otro lado y pasó de largo. 33. Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio; pero éste se compadeció de él. 34. Se acercó, curó sus heridas con aceite y vino y se

las vendó; después lo montó sobre el animal que él traía, lo condujo a una posada y se encargó de cuidarlo. 35. Al día siguiente sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: «Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta.»

36 .Jesús entonces le preguntó: «Según tu parecer, ¿cuál de estos tres fue el prójimo del hombre que cayó en manos de los salteadores?» 37. El maestro de la Ley contestó: «El que se mostró compasivo con él.» Y Jesús le dijo: «Vete y

haz tú lo mismo.»

PARA FINALIZAR ESTA EXPERIENCIA.

Identifica los elementos (materiales o espirituales) que podrían ser compartidos con quienes menos tienen.

Conversa con tus padres en qué consiste el “asistencialismo”.

HACIA UNA CIVILIZACIÓN DEL

AMOR.

Conforme a este principio,

todas las sociedades de orden

superior deben ponerse en una actitud de ayuda (« subsidium ») —por tanto de

apoyo, promoción, desarrollo— respecto a las

menores. De este modo, los cuerpos sociales intermedios pueden desarrollar adecuadamente las

funciones que les competen, sin deber cederlas injustamente a otras agregaciones sociales de nivel

superior, que terminarían desapareciéndola. En

palabras sencillas quiere decir: quienes tengan más aprendan a compartir con quienes menos tengan y,

además, respeten a los que van surgiendo. Fuente. Compendio de la Doctrina Social de la

Iglesia.

AHORA PROFUNDIZA EL MENSAJE DE LAS LECTURAS, RESPONDIENDO: 1. Según la cita bíblica. ¿Cómo

gobiernan muchas autoridades?

2. ¿Cuál sería la mejor actitud de quien se considera importante?

3. ¿Cuál es la actitud de Jesús con sus discípulos?

4. Explica con tus palabras qué significa compartir?



"Jesús les dijo: «Los reyes de las naciones las gobiernan como dueños, y los

mismos que las oprimen se hacen llamar bienhechores. Pero no será así entre ustedes.

Al contrario, el más importante entre ustedes debe portarse como si fuera el último, y el que manda, como si fuera el

que sirve. Porque ¿quién es más importante: el que está a la mesa o el que está sirviendo? El que está sentado, por

supuesto. Y sin embargo yo estoy entre ustedes como el que sirve."

Elabora tu panel de acciones solidarias que desees promover en casa, en tu

entorno o en tu Distrito.

https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/evangelio-segun-san-mateo/22/

https://www.bibliacatolica.com.br/biblia-latinoamericana/evangelio-segun-san-mateo/22/

Documents

Reflexiona la situación actual, respondiendo a las preguntas