Regina, compartimos algunas ideas para la mejora de la propuesta pedagógica expuesta en el video, ya que se observa la escasa posibilidad de los niños en manifestar lo que piensan, sin darles la oportunidad de actuar con libertad, autonomía, lo que impide que los niños expresen sus emociones y sentimientos con naturalidad.

Prácticamente es la docente quien crea el cuento, y como vuelvo a recalcar debió hacer uso de interrogantes para que los niños expresen lo que sintieron en el momento de abrir el baúl, al sacar las cintas y decir como las podrían utilizar, al cruzar por el estrecho, al remar los botes donde ellos podían imaginar diversos acontecimientos lo que les permitiría expresar sus emociones.

Con relación a la representación gráfica puedo decir que al escribir lo que dice su dibujo y dictárselo a su maestra hubiera sido un gran indicador para conocer lo que sintió el niño al realizar la actividad.