Embed Size (px)
Citation preview
Registro Calificado: Resolución No.1140 de Marzo 6 de 2009. SNIES 54472
Título que otorga:
Magíster en Tecnología Educativa y Medios
Innovadores para la Educación. (Colombia – UNAB)
Maestro(a) en Tecnología Educativa (México – TEC de
Monterrey)
Maestría en Tecnología Educativa y Medios innovadores para la educación
Identificación general del programa
Periodicidad de la admisión: Semestral.
Número de créditos académicos: 48
Valor de la matrícula: $17.000.000 (para 2012-2)
El programa está adscrito a: FACULTAD DE EDUCACIÓN UNAB Y ESCUELA DE GRADUADOS EN EDUCACIÓNEGE – TEC DE MONTERREY
Duración estimada del programa: 5 semestres (tomando 2 cursos de verano)
Derechos de grado: UNAB y TEC de Monterrey
Atender a las políticas y estrategias nacionales de cualificación docente.
Conformación de un grupo de maestros con una mirada crítica y propositiva sobre la incorporación de TIC a los procesos educativos.
Impacto de los maestros en sus estudiantes a través de sus prácticas educativas con uso de TIC.
Movilidad Internacional.
Aporte académico y valor social
Formar líderes capaces de: administrar, desarrollar, implantar y evaluar proyectos y programas innovadores y mediados por las tecnologías de la información y la comunicación.
Formar personas capaces de: aprender autónomamente de manera permanente, ejercer pensamiento crítico y creativo, promover y facilitar el trabajo colaborativo en ambientes multiculturales, usar TIC.
Objetivos Generales
Formar personas con competencia ciudadana para su actuación en y con el entorno, capaces de integrar teoría y práctica para su aplicación competitiva en su entorno, con habilidades básicas de investigación educativa para aplicarlas en la resolución de problemáticas educativas.
Desarrollar competencias para emplear estrategias de uso de la tecnología educativa.
Objetivos específicos
Sensibilidad y actitud crítica frente a la realidad social y educativa para asumir con criterio pedagógico propuestas innovadoras como respuesta a problemáticas educativas.
Profesional con:
Apropiación teórica de las TIC y su aplicación en contexto educativo.
Capacidad para diseñar, organizar, desarrollar y evaluar ambientes de aprendizaje con TIC.
Apropiación de recursos y habilidades comunicativas.
Actitud investigativa orientada hacia los ambientes de aprendizaje enriquecidos con TIC.
Perfil profesional
Maestro que desarrolla la docencia con aplicación de las TIC en instituciones educativas.
Diseñador de medios audiovisuales, recursos didácticos y ambientes de aprendizaje con la incorporación de TIC.
Evaluador de tecnologías aplicadas en escenarios formativos.
Maestro investigador de situaciones problemáticas relacionadas con el uso de TIC en educación.
Administrador de proyectos de tecnología aplicadas en educación.
Perfil ocupacionalAplicación al campo profesional como:
Fundamentación metodológica - modalidad
A distancia - virtualNo requiere encuentro estudiantes y docentes en un mismo espacio y
tiempoNo requiere sincroníaSe desarrolla en ambientes virtuales (competencias básicas para
buscar, seleccionar y utilizar la información)Abstracción, pensamiento sistémico, colaboración y cooperaciónEmplea todo el potencial de las TIC para producir recursos educativosIntegra y facilita la participación de diferentes agentes educativosUtilización de tecnologías e-learning (Aula virtuales, videoconferencias)
Aprendizaje ColaborativoMétodo de CasosAprendizaje orientado a proyectosAprendizaje basado en problemas
Fundamentación metodológica – Estrategiaspara el desarrollo del proceso enseñanza - aprendizaje
MODELO EDUCATIVOTEC de Monterrey
MODELO EDUCATIVOTEC de Monterrey
MODELO EDUCATIVOUNAB
MODELO EDUCATIVOUNAB
Plan de estudiosI II III IV V
2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2Curso
Introductorio Tecnología e
Innovación en Educación
Psicología del Aprendizaje
Fundamentos de la Investigación
Educativa
Proyecto I Proyecto II
Uso Educativo de Medios
Integración de la Tecnología en Ambientes de Aprendizaje
Producción de Recursos y
Medios Educativos I
Producción de Recursos y
Medios Educativos II
Filosofía y Ciencias de la
Educación en la Práctica
EducativaGestión
Curricular e Incorporación de
Tecnología Educativa
Evaluación del Aprendizaje
Área de fundamentación básicaÁrea de profundizaciónÁrea de investigación
INVESTIGACIÓN
http://www.tecvirtual.itesm.mx/portal/promocion/qs/eventos_ege/instrucciones/temas_mte.htm
Biblioteca virtual del Tecnológico de Monterrey – SIB Unab
Campus virtual de la Universidad Virtual y sus portales.
Portales Institucionales (estudiante, docente, UNAB virtual),
Medios Educativos de Enseñanza
Recursos digitales (Expositivos, activos e interactivos)
Utilización de aulas virtuales (herramientas de comunicación, evaluación, información, administración, seguimiento y apoyo al estudiante)
Escenarios propios del ejercicio del estudiante como docente en una institución educativo
Recursos para el aprendizaje
Acceso a la plataforma virtual de la UNAB (Blackboard):
www.unabvirtual.edu.co
y clic en el icono en letras negras a la derecha: "Ingreso al Aula".
Usuario y contraseña, los mismos de la cuenta de correo Unab.
Acceso a la plataforma virtual del TEC (Blackboard):
http://cursos.itesm.mx
Usuario y contraseña, los mismos de la cuenta de correo TEC
Acceso a los cursos
La doble titulación implica para el estudiante:
- Cumplir requisitos de admisión en la UNAB y en el TEC
- Registrar matrícula en la UNAB y en el TEC- Cumplir requisitos de grado en la UNAB y en el TEC
El pago de la matrícula sólo se realiza a la UNAB, con base en el cupón de pago expedido por la UNAB, el cual se puede generar en línea.
La doble titulación
Dado que la Maestría se ofrece en convenio UNAB – TEC, que cada una de las dos instituciones diseña y ofrece cursos del plan de estudios, y que el Programa otorga doble titulación:
En los cursos que ofrece la UNAB, aplica el reglamento de estudiantes de posgrados UNAB.
http://www.unabvirtual.edu.co/images/doc_programas/reglamento_posgrados_unab.pdf
En los cursos que ofrece el TEC de Monterrey, aplica el reglamento de estudiantes de posgrados TEC.
http://www.ruv.itesm.mx/portal/estructura/dad/se/admision/reglamento.htm#3
Reglamento de los Estudiantes
Ahora, teniendo en cuenta que el convenio y la doble titulación, implican que el estudiante debe mantenerse como estudiante activo del Programa tanto en la UNAB como en el TEC, para todos los estudiantes aplican las siguientes condiciones establecidas en el reglamento TEC:
Serán dados de baja del Programa:
Los alumnos que reprueben dos o más materias del plan de estudios de maestría o doctorado en que estén inscritos.
Los alumnos que obtengan calificaciones finales inferiores a 75 en tres o más cursos si se trata de programas de maestría o doctorado en que estén inscritos.
Los alumnos que acumulen dos deshonestidades académicas.
Los alumnos que soliciten una tercera baja total de cursos después de la décima semana de clases.
Escala de calificaciones: En la UNAB se califica en la escala de 0 a 5.0
En el TEC se califica en la escala de 0 a 100.
Las calificaciones recibidas del TEC, la UNAB las convierte a la escala de 0 a 5.0, tomando sólo un decimal y sin aproximaciones.
Aprobación de un curso: 3.5 / 5.0 en la UNAB
70 / 100 en el TEC
Dentro de los requisitos de graduación están: Obtener un promedio de calificaciones finales >= 80 / 100
Deshonestidad académica: En caso de deshonestidad, el alumno podrá recibir cero en la actividad o en la calificación final del curso, según corresponda. Se considera responsable tanto al que comete la falta, como al que permite que ésta se efectúe.
Sobre el uso que los docentes hacen de herramientas para verificación de plagio, como Safe Assignment
Sobre las bajas de cursos:
De acuerdo con el Reglamento de estudiantes de posgrados TEC, los alumnos podrán darse de baja, voluntariamente, ya sea en forma parcial o total, en los cursos matriculados para el periodo académico, y teniendo en cuenta las fechas límite establecidas para cada caso. Los cursos dados de baja en estas condiciones, no se considerarán reprobados.
El trámite de baja total en todos los cursos matriculados para el periodo académico, podrá hacerse en varias ocasiones, siempre y cuando la baja total se solicite hasta la décima semana de clases para el programa semestral. De lo contrario, sólo serán aceptadas dos bajas totales como máximo.
Trámite para bajas:
Registrar la baja en la plataforma TEC + email a la UNAB y al TEC
Tener en cuenta fechas y porcentajes de penalizaciones
ICETEX
Las solicitudes y renovaciones de créditos ICETEX, deben realizarse en la cooperativa contratada por la UNAB para manejar estos trámites: CoopUniminuto, en las instalaciones de la UNAB.
YAIRA MARIE ALFARO BARON
Directora Comercial Regional Norte Oriente COOPUNIMINUTO
MONICA ANDREA MARTINEZ
Asesora Comercial COOPUNIMINUTO
Tels: (7) 6436261 – (7) 6436111 EXT 250 ; Celular: 3185744493
Rol Nombre email Teléfono
Directora del Programa en la UNAB
Martha Lucía Orellana [email protected] Conmutador UNAB (7) 643 61 11 / 643 62 61Ext. 278
Avenida 42 # 48-11Ed. Administrativo Piso 3.Facultad de EducaciónBucaramanga
Asistente académica UNAB
Yaqueline Hernández [email protected] Ext. 278
Consejera académica UNAB
María Consuelo Martínez [email protected] Ext. 491Línea gratuita: 018000112682
ICETEX Yaira Marie AlfaroMónica Andrea Martínez
[email protected]@uniminuto.edu
Ext. 250318 574 4493
Auxiliar oficina de Recaudos UNAB
Silvia Guevara [email protected] Ext.135
Personas Contacto UNAB
Rol Nombre email
Director del Programa en el TEC
Dr. Fernando Mortera [email protected]
http://www.ruv.itesm.mx/portal/promocion/qs/ege/catalogo_posgrados/mte_mi/informacion/bienvenida.htm
Asistente académica TEC
Mariana Laso [email protected]
Personas Contacto TEC
Gracias por su atención
