Registro de los reportajes y noticias del NO-DO en los que ... · registro se ha partido de la deﬁnición de educación como desarrollo de la persona y su integración en la sociedad,

Registro de los reportajes y noticias del NO-DO en los que aparece representada la EDUCACIN (1943-1975)

Coordinacin: Eullia Collelldemont

Elaboracin: Josep Casanovas; Raquel Cercs; Jordi Garcia; Anna Gmez; Nria Padrs; Pilar Prat; Isabel Carrillo

APUNTES--------------------------------------------------

REGISTRO--------------------------------------------------

Proyecto ARAEF Anlisis de las representaciones audiovisuales de la educacin en documentales y noticiarios durante el franquismo. Programa Estatal de Investigacin, Desarrollo e Innovacin Orientada a los Retos de la Sociedad, en el marco del Plan Estatal de Investigacin Cientfica y Tc-nica y de Innovacin 2013-2016, (Ref. EDU2017-89646-R, AEI/FEDER, UE)


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1. El registro como facilitador de la investigacin sobre la representa-cin de la educacin en los documentales y noticiarios

En las siguientes pginas se presenta el registro de los reportajes y noticias de los NO-DO

en los que aparece representada la educacin y la infancia en especfico. Para realizar el

registro se ha partido de la definicin de educacin como desarrollo de la persona y su

integracin en la sociedad, integrando con ello aquellas noticias que hacen referencia a

la infancia y a su educacin, as como la formacin en la juventud, en personas adultas o

en la tercera edad. En consecuencia, se han contemplado:

- aquellos espacios de educacin formal -escuelas, institutos, centros de formacin profesional, universidades y centros de estudios superiores, etc.-,

- las distintas instituciones educativas del mbito no formal -como la educacin en el tiempo libre, en el trabajo, en espacios deportivos, asociaciones polticas, etc.-,

- y las campaas propagandsticas en las que se buscaba trabar un modelo de persona y/o comportamiento.

Ello nos brinda la posibilidad de ofrecer un material facilitador para el estudio e investi-

gacin temtica y, a su vez, de comprensin del ideario promovido por el rgimen fran-

quista. Un ideario que, como hemos constatado en los estudios y seminarios dedicados a

la educacin, propaganda y regmenes autoritarios utilizaba la ficcionalizacin de la reali-

dad1 como estrategia de adoctrinamiento. Reproducimos a continuacin las conclusiones

del Seminario de 2 de marzo: Propaganda in documentaries and newsreels from Francoism2

que desarrollan este concepto de ficcionalizacin de la realidad:

After the concept of propaganda come forward different notions which have as a core idea the

performative social influence derived from the action of laying out an imaginary, an idea or a

practice with the intention of modelling collective imaginaries so as to offer in a repetitive way

a unidirectional version on assumptions and realities, which implies a previous selection of

contents (ideological criteria instead of documentary criteria) that, through the determinate

1. Este concepto subyace bajo la propuesta de Brecht de reconstruir los discursos propagandsticos a partir de contraponer lo anunciado en los discursos propagandsticos con las evidencias y argumentos de realidad que uno dispone sobre los temas desarrollados en los dispositivos (carteles, discursos, reportajes) de propaganda. Bertol Brecht, On Restoring the Truth, 1934, en Stephanie Weber, Matthias Mhling (coord.) After the Fact. Propaganda in the 21st Century Mnchen; Stdtische Galerie im Lenbachhaus und Kunstbau Mnchen. Pgs. 18-34

2. El texto completo puede consultarse en: http://mon.uvic.cat/araef-conceptual-challenges/2018/04/06/araef-team-propa-ganda-in-documentaries-and-newsreels-from-francoism/

APUNTES-----------------------------------------------------------


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way it is presented always emits a single message in a direct way: goodness remains on our side

and, on the other side, all the opposite. Amongst the aspects in discussion that we associate to

propaganda, we can remark the verbs of broadcasting, convincing and persuading which are

mobilized with the purpose of activating a predisposition to apply some social practise, organi-

zational proposals or ideological options from the will to impose a determinate mental model

which outlines the valid forms of conceiving, feeling and acting in the world. Between these

guidelines some are targeted to mobilise, modify and others to paralyse citizens, but also con-

vincing over the legitimacy of proposals emerging from power. It could be said that propaganda

has the aim of reaching the whole of the population to set the official scheme and where lies the

centre of social and political life. So, everything that lies aside in shape of opposition, which is

the space in which propaganda couldnt turn real its goal of convincing of how good the regime

is, becomes then part of the second strategy of action which is repressive (police regime).

The process of propaganda takes shape from processes of forming attitudes, familiarizing, desen-

sitizing, normalizing and modelling be it from exhibition with factual evidence (real or not),

making public and publishing a story, establishing connections between possible or between

causes and consequences or, also, stressing acquired defencelessness. These processes of form-

ing attitudes, familiarizing, desensitizing, normalizing and modelling are shaped up as devices

to be set on depending on the intention -or finality- of the ideology that uses them in function

of policies and ideologies, using as a means publicity, counterbalance or attention detracting.

Even though propaganda has always been present in productions throughout contemporary

times, propaganda policies linked to public agencies are typical from the 20th century. The

different regimes that were established (from democracies, republics or authoritarian and oc-

cupation regimes) drew concrete propaganda guidelines. Notwithstanding this, different ruling

powers set defined and deliberate lines over what is being transmitted and how it is broadcasted.

In contexts of totalitarianism (currently called populisms), this control becomes more evident

and more explicit and gets usually associated to the win-convince pair or the use of words and

tanks. We can see arguments over the need of exerting this control strongly. Thus, would this be

expressed from the roots of Francoism:

It has been said that propaganda is so important to the State in our times as guns or perma-

nent armies. Because propaganda does not only apply to the function of raising conscience and

convincing unbelievers of a determinate political ideology. It must be better understood, that

the key mission of any propaganda consists of keeping alive in the conscience of people the

prevailing of some ideals () This means that if propaganda, using its plastic, written or audi-

tive means, does not reap blasting success in terms of convincing, can still get the remaining

outcome priceless valuable of keeping constantly in force the fire of ideals () In this sense,

all propaganda and especially the radio can be considered as encouraging and forming of a

determinate collective psychology. It is well proven that opinion is not generated top-down but

bottom-up. When men believe they think by themselves, they are actually thinking though the

information the get from media and from the news they receive from the world. And as this ap-

preciation of surrounding reality can not be grasped by men by its own means, it must necessar-

ily wait for it to be administered. The modern State has easily imposed in this reality and thats

why it pays so much attention to propaganda instruments as forming peoples psychology.3

3. Radio, as promoter of a collective psychology, in Radio Nacional. Revista semanal de radiodifusin, Madrid, n 58


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We can see the deliberate, planned and systemic use symbols in the first cases of No-Do pro-

grams where we can see as the Francoism flag waves or the eagle flying the globe, hovering over

different European or Asian countries, etc. Moreover, the effectivity of propaganda increases

when it meets an audience with difficulties to receive it with criticism. In this sense, populism

can easily grow in a community with few resources to contrast new information it receives. The

receiver can not but think and wish what is actually been given to him as a result of an abuse of

power. In the presentation of the News Noticiario n. 1201C, on the 10th January 1966, we are

shown what should be thinkable and desirable. In it, music turns up to show tones. Science is

shown from space conquest. Culture is shown from religion. Children play in the nature. Fash-

ion is described under Paris style. International organizations are the official ones. Sports are

shown as bullfighting in the street and in the ring. Finally, racing cars join sport and technology.

Visualizar la panormica de representaciones en torno a la educacin es, a nuestro pa-

recer, una herramienta fundamental para empezar a deconstruir y estudiar los discursos

educativos oficiales del franquismo.

2. Campos de informacin del registro

En la realizacin de los registros que estamos efectuados de los noticiarios y documen-

tales del perodo de estudio (1940-1975) se recogen los diferentes campos de informa-

cin. En el registro especfico de los NO-DO, y a fin de simplificar una base de datos que

asciende a 1571 entradas ms 98 entradas referidas a leyes y nombramientos, hemos

acotado los campos de informacin a los sealados en azul y en azul ms claro aquellas

entradas que prevemos publicar en junio de 2019. La decisin ha venido ocasionada en

tanto que, en el caso de los NO-DO, algunas de las entradas siempre contienen la misma

informacin y, por lo tanto, hemos valorado la pertinencia de listarlas en estos apuntes,

pero no incluirlas en el registro que ofrecemos en acceso abierto. Concretamente, estos

campos de informacin se corresponden a:

(diciembre 1939), p. 1.


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Ao Ao de produccin del NO-DO.

PALABRAS CLAVE (y alertas)

Los reportajes se han tematizado en funcin de unas palabras clave que sirven para identificar los diferentes mbitos educativos y dimensiones de la educacin repre-sentados y que grficamente se agrupan de la siguiente forma.

Para decidir cmo identificbamos con palabras clave los distintos reportajes, pro-cedimos a realizar una discusin analtica en la que identificamos los principales trminos a usar y, posteriormente, se complet mediante un proceso inductivo las palabras que iban a usarse por cunto aparecan en la combinacin educacin y palabra clave. Es preciso indicar aqu que, algunos trminos que inicialmente formaban parte del vocabulario identificado, como puede ser comunismo, de-nuncias, voluntarios/as, etc., que tenan una clara presencia en los reportajes sociales de los NO-DO, fueron posteriormente retirados por cuanto no aparecan en combinacin con el mundo educativo.

Adems, y debido a la dispersin de trminos usados en los reportajes fue necesaria la agrupacin grupos semnticos buscando ser coherente con el perodo de estudio y, al mismo tiempo, de facilitar la lectura desde nuestro actual universo educativo. Un ejemplo de estas agrupaciones es la identificacin de centros para la primera infancia de aquellos denominados de las siguientes formas: casa cuna / casa-cuna; casa de maternidad; casa del nio; colonia infantil; educacin preescolar; guardera infantil; guardera jardn maternal; guarderas; hogar de la madre y del nio; hogar infantil; hogar-cuna; jardn de (la) infancia; jardn de nios; jardn infantil; jardn maternal-.

En el apartado 4. ndice de palabras clave detallamos la lista de trminos usados con sus correspondientes agrupaciones de significado.

El uso de las alertas nos es de utilidad para responder a las peticiones de personas que investigan sobre la temtica, as como para elaborar los estudios interpretativos de reas y dimensiones concretas que estamos desarrollando en el grupo de inves-tigacin. En el registro que presentamos, sin embargo, nos las hemos incorporado por entender que es una herramienta de uso interno.

IDEOLOGAS Y SITUACIONES POLTICAS

PROPSTIO EDUCATIVO

INSTITUCIONES / ENTORNOS EDUCATIVOS

GRADOS EDUCATIVOS

REAS EDUCATIVAS Y DE CONOCIMIENTO

COMUNIDAD EDUCATIVA

PROCESOS EDUCATIVOS

PROTECCIN INFANCIA

MODELOS VITALES

SUCESOS

MBITO GEOGRFICO


6 Reflexions

Nombre serie

Este registro contempla solamente las producciones de la serie Noticiario NO-DO que desde 4 de enero de 1943 hasta el 25 de mayo de 1981 public 1996 nmeros y era de aparicin semanal como seala ALFONSO DEL AMO GARCA: El noti-ciario NO-DO en el archivo.4

Ttulo o nombre propio

Aunque pertenezcan a la misma serie, el nombre con que se identifican los noti-ciarios va variando a lo largo de perodo estudiado con la intencin de adecuarse a los diferentes momentos, por ello hemos decidido mantener este campo de infor-macin.

Subttulo

En el registro se han introducido los diferentes subttulos segn aparecen en los programas de mano que, en algunas ocasiones son diferentes a los usados en la descripcin del NO-DO. Indicar tambin que se ha respetado la forma ortogrfica usada originalmente en los subttulos, slo se han corregido aquellos errores tipo-grficos detectados.

Tipologa de film

Al analizar las tipologas de audiovisuales hemos establecido dos grupos de cate-goras:

Tipologa formatoo documental o noticiario o documental-noticiario

Tipologa de contenidoo propagandsticoo resistencia

A travs de los diferentes seminarios celebrados con motivo de discutir esta clasi-ficacin5, se consider que los reportajes de los NO-DO se correspondan siempre con la tipologa de documental-noticiario con contenidos propagandsticos.

Fecha

Como indicbamos con referencia a las observaciones a la datacin, los NO-DO se publicaron durante todo este perodo semanalmente y, aunque la distribucin implicara que no siempre fuesen vistos en el momento de produccin, siempre disponemos de la fecha de produccin.

Observaciones a la datacin

En el caso de los NO-DO los reportajes estn siempre datados, por lo cual no ha sido necesario hacer precisiones a las dataciones como si ocurre con otros materia-les audiovisuales del mismo perodo.

Lugar de produccin

Este campo recoge la informacin general de Espaa y el lugar de produccin con-creto en caso de que se especifique -que no ocurre en ninguna ocasin en los regis-tros seleccionados-. Cabe aadir aqu, que en los NO-DO, aunque integran peque-os reportajes que provienen de agencias extranjeras, como Fox, Noticiario LUCE, Deutsche Wochenschau, etc., stas no vienen identificadas en la base de datos de la Filmoteca Espaola ni en los propios programas del NO-DO.

4. ALFONSO DEL AMO GARCA: El noticiario NO-DO en el archivo. Archivos de la Filmoteca, 15 (1993), pg. 145. Pueden consultarse los resmenes en la web de la investigacin: https://www.uvic.cat/museo-virtual/investigaciones/

araef , en actividades 6. ALFONSO DEL AMO GARCA: El noticiario NO-DO en el archivo. Archivos de la Filmoteca, 15 (1993), pgs. 11-207. http://www.rtve.es/alacarta/videos-audios/noticiarios-nodo/


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Fuente de financiacin y dependencia orgnica

A partir de los datos de la obra de RAFEL R. TRANCHE y VICENTE SNCHEZ BIOSCA, NO-DO. El tiempo y la memoria hemos ido indicando la dependencia or-gnica del Noticiario, informacin que permite un anlisis poltico sobre el tema.

Institucin de conservacin

La Filmoteca Espaola es el instituto que conserva todos los NO-DO que pudie-ron preservarse en su momento. La historia y trabajos de conservacin de estos materiales puede consultarse en el artculo de ALFONSO DEL AMO GARCA: El noticiario NO-DO en el archivo.6

Localizacin de ejemplares

Los ejemplares se localizan fsicamente en la Filmoteca. A raz de un acuerdo entre la Filmoteca y RTVE, en este momento los mismos estn disponibles en red as como los programas de mano que los acompaaban.7

Acceso EnlaceSe ha incorporado el enlace de acceso al Noticiario concreto con la finalidad de facilitar su bsqueda por parte del usuario del registro.

LenguaSe ha indica la lengua del reportaje, documental o noticiario. Cuando es el caso, se indica con un sin audio.

Caractersticas tcnicas: duracin

vDuracin total y parcial con referencia a la educacin: En este registro no hemos incluido la duracin total y parcial con referencia a la educacin. Sin embargo, a raz de las observaciones por parte de usurarios recibidas, hemos incorporado esta entrada que va a ser publicada en la edicin de junio de 2019.

Caractersticas tcnicas: soporte

En la obra de RAFEL R. TRANCHE y VICENTE SNCHEZ BIOSCA, NO-DO. El tiempo y la memoria8 se indica que habitualmente (y exceptuando los primeros n-meros) los NO-DO tenan una longitud no superior a 30480 cm (1 rollo). Hasta 1968, eran en Blanco y Negro y a partir de este momento, combinaron los formatos Blanco y Negro y de Color.

Caractersticas tcnicas: voz

Aunque los NO-DO originalmente siempre era con voz, en algunos casos la repro-duccin de la misma est deteriorada o perdida, en estas ocasiones lo hemos indi-cado con un genrico: sin audio incorporado en el campo de lengua.

Caractersticas tcnicas: msica

En la obra referida de Tranche y Snchez podemos ver como la msica de cabecera era siempre la de Manuel Parada. La banda sonora iba cambiando en los distintos reportajes, pero la autora de composicin e interpretacin no se encuentra en las bases de datos.9

Productora

En este caso siempre era NO-DO, productora y distribuidora cinematogrfica re-gulada y subvencionada por el Estado que tena la exclusividad en los noticiarios. Sealar que la misma productora realiz otras series de reportajes, como lo es la revista Imgenes.

Equipo de direccin y realizacin

Informacin extrada tambin de la obra de RAFEL R. TRANCHE y VICENTE SNCHEZ BIOSCA, NO-DO. El tiempo y la memoria.

8. RAFEL R. TRANCHE y VICENTE SNCHEZ BIOSCA, NO-DO. El tiempo y la memoria. Madrid: Ctedra/Filmoteca Espaola, 2006 (8ed)

9. Precisamente, estudiar especficamente la msica de los NO-DO fue una de las lneas abiertas que se han propuesto como interesantes de futuro.


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Comentarios a los NO-DO

vEn el blog derivado del proyecto: Conceptual Challenges: Propaganda, Ideologies and Education hay un apartado de posts dedicados especficamente a comenta-rios a NO-DO concretos al que se accede a travs del enlace: http://mon.uvic.cat/araef-conceptual-challenges/category/speaking-about-NO-DO/ . Se consider ampliar con este campo de informacin el registro que vendr incorporada en el registro a publicarse en junio de 2019.

3. Normas y nombramientos

Se han incorporado a su vez las principales normativas referidas a la educacin, as como

los nombramientos de ministros y responsables de las reas de influencia de la educa-

cin. Habida cuenta la estrecha conexin entre los NO-DO y la oficialidad del rgimen

consideramos que esta informacin puede ser de ayuda para posteriores interpretacio-

nes. Esta informacin se ha incorporado segn las fechas de aprobacin y se han desta-

cado lneas identificadas con los siguientes colores:

Normas

Nombramientos

4. ndice de palabras clave

4.1 Palabras clave

IIDEOLOGAS Y SITUACIO-NES POLTICAS

IIPROPSITO EDUCATIVO IIIINSTITUCIONES / ENTOR-

NOS EDUCATIVOS IVGRADOS EDUCATIVOS

NACIONAL-SOCIALISMO

GUERRA

DE PLANTEAMIENTO

LEYES

PLANES

CAMPAAS

CRUZADAS

PROGRAMAS

REFORMA EDUCATIVA

LIBRO BLANCO

PANORAMA

INSTITUCIONES MODELO

ESTEREOTIPOS DE G-NERO

INSPECCIN

SISTEMA EDUCATIVO

CAMPAMENTOS

VIAJES ORGANIZADOS

CENTROS DOCENTES Y DE ESTUDIO

UNIVERSIDADES Y ESTU-DIOS SUPERIORES

INSTITUCIONES CULTU-RALES Y DE INVESTIGA-CIN

INSTITUCIONES BENFI-CAS

EJRCITO/POLICA/FUERZA PBLICA

CENTROS DE SECUNDA-RIA

INSTITUTOS

ACADEMIAS

CENTROS DE FORMA-CIN PROFESIONAL

EDUCACIN SUPERIOR

FORMACIN MAGIS-TERIO

EDUCACIN SECUNDA-RIA

FORMACIN PROFE-SIONAL

BACHILLERATO

EDUCACIN PRIMARIA

EDUCACIN PRIMERA INFANCIA

EDUCACIN POPULAR

PROPAGANDA

EXPOSICIONES Y FERIAS

CTEDRAS AMBULAN-TES

EDUCACIN PERSONAS ADULTAS

ALFABETIZACIN


9

ESCUELAS DE ARTE-SANA

ESCUELAS

ESCUELAS RURALES

CENTROS EDUCACIN PARA LA PRIMERA IN-FANCIA

CENTROS DE EDUCA-CIN FSICA

CENTROS DE EDUCA-CIN ESPECIAL

CENTROS DE EDUCA-CIN ARTSTICA

ESCUELAS DE BALLET

ESCUELA DE DANZA

CONSERVATORIOS (ESCUELAS DE MSI-CA)

CENTROS EDUCATIVOS HISTRICOS

SEMINARIOS

COLEGIOS MAYORES

COLEGIOS MENORES

CENTROS RESIDENCIA-LES

CENTROS RESIDEN-CIALES DE TUTELAJE

CENTROS DE SALUD

INSTALACIONES EDUCA-TIVAS

PRISIONES

CINEMATOGRAFA

CENTROS DE TRABAJO

CENTROS DE OCIO

NATURALEZA

AIRE LIBRE

PARQUES Y JARDINES

VIVIENDAS PROTEGIDAS

MUSEOS

TEATROS

CIRCOS

PARQUES DE ATRACCIO-NES

ZOOLGICOS

BIBLIOTECAS


10

VREAS EDUCATIVAS Y DE CONOCIMIENTO

VIPROCESOS EDUCATIVOS VIICOMUNIDAD EDUCATIVA

EDUCACIN FSICA

FORMACIN MILITAR

EDUCACIN CVICA

EDUCACIN PATRITICA

EDUCACIN CVICA (VIAL)

FORMACIN DOMSTICA

FORMACIN RELIGIOSA

EDUCACIN ARTSTICA

ARTE

ARTE INFANTIL

ARTE JUVENIL

MSICA

DANZA

ARTESANA

FOLCLORE

FORMACIN HUMANISTA

LENGUAS Y LITERATURA

FORMACIN CIENTFICA

FORMACIN PROFESIONAL

FORMACIN PRCTICA

EDUCACIN SALUD

REEDUCACIN

OBRA SOCIAL

FORMACIN PEDAGGICA

PERODOS EDUCATIVOS

CURSOS DE VERANO

CURSOS ESCOLARES

CURSOS UNIVERSITARIOS

MTODOS PEDAGGICOS

PSICOLOGA ESCOLAR

PERSONALIDAD DEL NIO

ACTOS

MOVILIZACIONES

VACACIONES

OCIO

VISITAS

PROBLEMAS SOCIALES

CELEBRACIONES ACADMICAS

ACTOS SOLEMNES UNIVERSITA-RIOS

INAUGURACIONES

CONMEMORACIONES

CELEBRACIONES SOCIALES

FESTIVALES

FIESTAS

FIESTAS TRADICIONALES

FIESTAS INFANTILES

FIESTAS ESTUDIANTILES

DEMOSTRACIONES POLTICAS

RECONOCIMIENTOS

ENCUENTROS

CONSEJOS

CONGRESOS

ACTOS CULTURALES

EXHIBICIONES

EVENTOS CULTURALES

CERTMENES

CONCURSOS

EVENTOS RELIGIOSOS

EVENTOS DEPORTIVOS

SORTEOS

CELEBRACIONES DAS ESPECIA-LES

SINDICATOS

ASOCIACIONES

ASOCIACIONES JUVENILES

OJE (ORGANIZACIN JUVENIL ESPAOLA)

ACCIN CATLICA

AUXILIO SOCIAL

BOYS SCOUTS

FALANGE

FET Y JONS

FRENTE DE JUVENTUDES

JUVENTUDES HITLERIANAS

JUVENTUDES OBRERAS CAT-LICAS

SECCIN FEMENINA

ASOCIACIONES UNIVERSITARIAS

MILICIAS UNIVERSITARIAS

SEU

ASOCIACIONES BENFICO-SOCIA-LES

ONCE (ORGANIZACIN NACIO-NAL DE CIEGOS ESPAOLA)

ORGANIZACIONES INTERNACIONA-LES

UNESCO

UNICEF

CRUZ ROJA

NACIONES UNIDAS (ONU)

VEJEZ

ANCIANOS

ANCIANAS

ADULTOS Y ADULTAS

MUJERES

HOMBRES

JUVENTUD

INFANCIA

NIOS

NIAS

*** ANIMALES***

FAMILIAS


11

MATERIALES EDUCATIVOS Y PARA LA EDUCACIN DE LA INFANCIA

JUGUETES

JUEGOS INFANTILES

LIBROS Y MATERIAL DIDCTICO

LITERATURA

LITERATURA

LITERATURA INFANTIL

LITERATURA INFANTIL Y JUVE-NIL

MATERIAL PEDAGGICO

MATERIALES PARA ACTIVIDADES LDICAS

PRODUCCIONES INFANTILES

FEMENINO

MASCULINO

TRABAJADORES

TRABAJADORAS

ESCOLARES

APRENDICES

BANDAS JUVENILES

ESTUDIANTES

ESTUDIANTES EXTRANJEROS

DIPLOMADOS

FORMADORES Y FORMADORAS Y PERSONAL VINCULADO A LA EDU-CACIN

EDUCADORES Y EDUCADORAS

SACERDOTES

JEFES DE CAMPAMENTOS

DOCENTES

INSPECTORES

PSIQUIATRAS/ PSICOTERAPEU-TAS

DESPLAZADOS

BRIGADAS

PERTENECIENTES AL EJRCITO

MILITARES

SOLDADOS

PERSONAS EN SITUACIN DE NE-CESIDAD

HURFANOS

COLECTIVOS CON PROBLEMTICAS ESPECFICAS

AUTORIDADES


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VIIIPROTECCIN INFANCIA Y DE COLECTIVOS

ESPECFICOS

IXMODELOS VITALES XSUCESOS XIIMBITO GEOGRFICO

PROTECCIN DE MENO-RES

BENEFICENCIA/CARIDAD

RECAUDACIONES

MODELO INFANCIA

MODELO JUVENTUD

MODELO DE MADRE

MODELO DE MUJER

MODELO DE PADRE

SUCESOS

CIUDAD RESIDENCIAL

EDUCACIN COLONIAS

INTERNACIONAL

EXTRANJERO

EXTRANJEROS EN ESPAA

ESPAOLES EN EL EXTRANJERO

INTERCAMBIOS

RURAL

4.2. Palabras que aparecen en los registros agrupadas

A continuacin, detallamos las palabras clave con los trminos que agrupan, indicando

con los siguientes smbolos:

DIMENSIONES DE LA EDUCACIN

mbito de referencia.

Trminos de referencia que hemos sealado en maysculas, indicando, si era el caso, con un parntesis precisiones que hemos considerado relevantes.

Palabras que agrupan que hemos sealado usando las minsculas.

o Trminos que hemos descartado por no haber hallado entradas sobre temas educati-vos dnde se significaban especialmente, pese a tener importancia en el conjunto de

los NO-DO, que hemos sealado con un tachado dibujado encima del trmino

I IDEOLOGAS Y SITUACIONES POLTICAS

NACIONAL-SOCIALISMOo comunismo GUERRA

II PROPSITOS EDUCATIVOS

De planteamiento LEYES PLANES CAMPAAS


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CRUZADASo operaciones PROGRAMAS REFORMA EDUCATIVA LIBRO BLANCO

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Campaa nacional de divulgacin y sensibilizacin Campaas Leyes educativas Libro blanco Operacin escuela Plan de desarrollo Planes quinquenales Programa de construcciones escolares Reforma educativa

o programticos* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

o idearios PANORAMA

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Enseanzas municipales

INSTITUCIONES MODELO*segn descripcin en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis

Centro piloto Ejemplar Instituto modelo

ESTEREOTIPOS DE GNERO INSPECCIN SISTEMA EDUCATIVO

III INSTITUCIONES Y ENTORNOS EDUCATIVOS (ESPACIOS EDUCATIVOS)

CAMPAMENTOS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Campamento nombre especfico Campamentos (refugiados) Campamentos de verano Campamentos nacionales Campamentos femeninos Campamentos masculinos Colonias Colonias veraniegas

VIAJES ORGANIZADOS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Excursiones Intercambios Viajes de estudios Viajes plus ultra

CENTROS DOCENTES Y DE ESTUDIO


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UNIVERSIDADES Y ESTUDIOS SUPERIORES* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Universidad nombre especfico Universidad (internacional) de verano Universidad laboral Universidad industrial Ciudad universitaria Facultades Ctedras Barco-universidad Centro de formacin de funcionarios Escuela (especial de) ingenieros industriales Escuela (superior) de bellas artes Escuela de altos estudios mercantiles Escuela de bromatologa Escuela de estomatologa Escuela de ingeniera naval Escuela de ingenieros de minas Escuela de minas Escuela de periodismo Escuela de peritos industriales Escuela diplomtica Escuela nacional de administracin pblica Escuela nutica Escuela politcnica Escuela superior de arquitectura Escuela superior de arte dramtico Escuela superior de tenera Escuela superior sindical de hostelera Escuela superior textil Escuelas de arte especficas Escuelas de cine y televisin Escuelas de cinematografa, radio y televisin Escuelas de ingeniera Escuelas superiores Instituto superior de agronoma

INSTITUCIONES CULTURALES Y DE INVESTIGACIN* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Academia de la historia Amigos de la msica Ateneo de Madrid Biblioteca hispnica Centro nacional de qumica y fsica Centros nacionales de documentacin Crculo de bellas artes de Madrid Club nutico Consejo de investigaciones cientficas Embajada de amor y estudio Escuela de humanidades


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Escuela de la nato Ice Instituto de cultura hispnica Instituto de urologa Instituto Faruk - estudios islmicos Instituto Goethe Instituto internacional de Madrid Instituto municipal de educacin Instituto nacional agronmico Instituto Torres Quevedo Liceo de Barcelona Real academia espaola de farmacia Real academia de buenas letras Sede central de los servicios de formacin profesional Servicio de orientacin de actividades para escolares Sociedad de autores Sociedad espaola de amigos del arte Sociedad espaola de fsica y qumica

INSTITUCIONES BENFICAS EJRCITO/POLICA/FUERZA PBLICA

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Academia Academia general militar Academias militares Buque escuela Centro de formacin profesional del ejrcito Centro escolar dedicado a la armada Crucero escuela Escuela de caballera Escuela de comandos Escuela de entrenamiento para pilotos Escuela de estudios penitenciarios Escuela de mandos Escuela de marina Escuela de vuelo Escuela del estado mayor Escuela nacional de instructoras Escuela naval Escuela naval militar Escuela politcnica del ejrcito Gendarmera Sistema policial

Centros de secundaria INSTITUTOS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: escuela preparatoria Instituto de estudios de la provincia Institutos de enseanza media

ACADEMIAS


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CENTROS FORMACIN PROFESIONAL* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Centro de enseanza audiovisual Centro de promocin profesional y social Cursos especficos Escuela (-) taller Escuela de artes aplicadas y oficios administrativos Escuela de artes aplicadas y oficios artsticos Escuela de enologa Escuela de formacin y promocin agraria Escuela de jardinera Escuela de maestra industrial Escuela de modelos del sindicato textil Escuela de orientacin profesional Escuela fbrica Escuela nacional de hostelera Escuela nacional del sindicato de hostelero Escuela profesional Escuela textil Escuelas de formacin para profesionales Escuelas de formacin profesional Escuelas del trabajo Escuelas prcticas de agricultura Formacin de majorettes Formacin de azafatas Formacin de mecangrafas y estenotipistas Formacin profesional nutico-pesquera Granja escuelas Instituto de electrnica Instituto laboral Taller escuela sindical

ESCUELAS DE ARTESANA* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

escuela de puntaires Escuela de artes Escuela de artes y oficios Escuela de artesana Escuela de encajeras Escuela municipal de artesana

ESCUELAS * en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Centro de enseanza para los hijos de los trabajadores manuales Centros docentes Colegio municipal Colegios Colegios nacionales Escuelas Escuelas pblicas Grupo escolar


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ESCUELAS RURALES CENTROS EDUCACIN PARA LA PRIMERA INFANCIA

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Casa cuna / casa-cuna Casa de maternidad Casa del nio Colonia infantil Educacin preescolar Guardera infantil Guardera jardn maternal Guarderas Hogar de la madre y del nio Hogar infantil Hogar-cuna Jardn de (la) infancia Jardn de nios Jardn infantil Jardn maternal

CENTROS DE EDUCACIN FSICA* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Alta escuela de salvamento de montaa Escuela de equitacin Escuela de especialidades (educacin fsica) Escuela de jockeys Escuela de montaismo Escuela de paracaidismo deportivo Escuela femenina de educacin fsica Escuela infantil de esqu Escuelas de (diferentes deportes, esqu, Gimnasios

CENTROS DE EDUCACIN ESPECIAL* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Centro especial Centro municipal de fonoaudiologa Centro para deficientes mentales Escuela nacional de ciegos Escuela-taller para subnormales Instituto de pedagoga teraputica Instituto psicopedaggico Jardn para ciegos Sordomudos

o centros de educacin complementaria CENTROS DE EDUCACIN ARTSTICA

ESCUELAS DE BALLET ESCUELA DE DANZA CONSERVATORIOS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Conservatorios Escuelas de msica


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Escuela superior de cantoo escuela de especialidades circenses

CENTROS EDUCATIVOS HISTRICOS SEMINARIOS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Colegio de estudios superiores y eclesisticos Seminario metropolitano

COLEGIOS MAYORES COLEGIOS MENORES CENTROS RESIDENCIALES

CENTROS RESIDENCIALES DE TUTELAJE* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Aldea infantil Asilos Casa provincial de caridad Centros de menores (institutos) Ciudad de los muchachos Ciudad escolar Ciudad juvenil Hogares beneficencia Hospicios Hospital-asilo Institucin benfico-docente Orfanato Residencia infantil Residencias (colegios/escuelas/institutos) para hurfanos de colectivos especficos

(militares, periodistas, ferroviarios, pescadores, magisterio, suboficiales, del ejrcito) Albergue nacional de artes plsticas Albergue universitario del SEU Albergues Escuela (-) hogar Escuela mayor y de orientacin rural Hogares Hogar-escuela Internados Residencia internacional de verano Residencias Residencias de estudiantes Residencias para antiguas alumnas Viviendas para aprendices Hogares maternidad Residencias de educacin y descanso Hogares para cadetes Ciudad de los ancianos Ciudad social de los ancianos

CENTROS DE SALUD* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Centro mdico-quirrgico para menores de ocho aos Centros de recuperacin de heridos


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Centros de reeducacin Centros de rehabilitacin Ciudad sanitaria Clnica infantil Clnica psiquitrica Hogar de reposo Hospital infantil Hospital provincial (infantil) Hospital psiquitrico Hospitales Preventorios Residencia sanatoria Residencia sanitaria Sanatorio-residencia Sanatorios Sanatorio antituberculoso

INSTALACIONES EDUCATIVAS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Aulas Ciudad deportiva Comedores Construcciones escolares Edificios Estudio de televisin juvenil Instalaciones deportivas (piscinas, pistas, gimnasios, estadios, palacio deportes) Patios Talleres (en centros educativos)

PRISIONES (justicia)* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Casa prisin Escuela-reformatorio Penal Prisiones polticas

CINEMATOGRAFA CENTROS DE TRABAJO CENTROS DE OCIO NATURALEZA

AIRE LIBRE PARQUES Y JARDINES

VIVIENDAS PROTEGIDAS * en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Viviendas sociales Viviendasderentalimitada Pro-viviendadelnecesitado

MUSEOS TEATROS CIRCOS PARQUES DE ATRACCIONESo parques de trfico ZOOLGICOS


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BIBLIOTECAS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Biblioteca de iniciacin cultural Bibliotecas ambulantes Gabinetes de lectura

IV GRADOS EDUCATIVOS

EDUCACIN SUPERIOR* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Escuelas ingeniera Escuelas superiores profesionales Grados superiores Universidades

FORMACIN MAGISTERIO EDUCACIN SECUNDARIA

FORMACIN PROFESIONAL* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Enseanzas profesionales y tcnicas Formacin obrera Formacin profesional Formacin profesional acelerada Formacin profesional obrera Promocin profesional obrera indicando instituciones educativas concretas

BACHILLERATO EDUCACIN PRIMARIA EDUCACIN PRIMERA INFANCIA EDUCACIN POPULAR PROPAGANDA

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Pelculas culturales Propaganda Programas televisivos servicio de difusin cultural

EXPOSICIONES Y FERIAS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Muestras* incluye exposiciones y ferias:

Nacionales Internacionales Universales

CTEDRAS AMBULANTES EDUCACIN PERSONAS ADULTAS

ALFABETIZACIN

VREAS EDUCATIVAS Y DE CONOCIMIENTO

EDUCACIN FSICA* incluye


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Deportes Educacin corporal

FORMACIN MILITAR EDUCACIN CVICA

EDUCACIN PATRITICA EDUCACIN CVICA (VIAL)

o educacin para la pazo formacin gnero

FORMACIN DOMSTICA* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Clases de cocina Lecciones de cocina

FORMACIN RELIGIOSA EDUCACIN ARTSTICA

ARTE ARTE INFANTIL ARTE JUVENIL artes decorativas MSICA

COROS INFANTILES COROS Y DANZAS

DANZA ARTESANA FOLCLORE FORMACIN HUMANISTA

LENGUAS Y LITERATURA educacin historia

FORMACIN CIENTFICA EDUCACIN CIENTFICA educacin econmica

FORMACIN PROFESIONAL FORMACIN PRCTICA EDUCACIN SALUD

REEDUCACIN

VI PROCESOS EDUCATIVOS

Procesos* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: gran labor pedaggica obra de paz y de justicia OBRA SOCIAL obra social de ayuda al hogar PROCESOS EDUCATIVOS FORMACIN PEDAGGICA

Perodos educativos* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: CURSOS DE VERANO CURSOS ESCOLARES


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CURSOS UNIVERSITARIOS MTODOS PEDAGGICOS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Adiestramiento Alfabeto braille Caligrafa Castigo Crianza Defensa-ataque Didctica y arte Ejercicios vita El circo y su aprendizaje Enseanza a distancia Enseanza audiovisual Enseanza de la expresin corporal, mimo y pantomima Enseanza por radio Enseanzas Enseanzas eminentemente prcticas Enseanzas por la imagen Enseanzas terico-prcticas Estudios terico-prcticos Experiencias artstico-textiles Exposicin y lectura Imagen y sonido al servicio de la enseanza Instruccin La imagen al servicio de la enseanza La pantalla como sistema de aprendizaje Mtodo enseanza musical apto para todos Original mtodo Papiroflexia Pintura de evasin Psicologa: nuevos mtodos, ciruga y anestesia Redencin Sociolgica: nios con perros Televisin escolar

PSICOLOGA ESCOLAR PERSONALIDAD DEL NIO

Actos MOVILIZACIONES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Alborotos Algaradas Conflictos Desrdenes Disturbios (estudiantiles) Huelgas Manifestaciones Motines Protestas


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VACACIONES OCIO VISITAS denuncias PROBLEMAS SOCIALES

*aquellos que sealan los NO-DO con vinculacin a la educacin: Accidentes de trnsito Alcoholismo Delincuencia Drogas Plaga

CELEBRACIONES ACADMICAS ACTOS SOLEMNES UNIVERSITARIOS INAUGURACIONES CONMEMORACIONES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Aniversarios Bodas de diamante Bodas de oro Centenarios In memoriam

CELEBRACIONES SOCIALES FESTIVALES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Festival de la infancia Festival-saln de la infancia Saln de la infancia

FIESTAS fiestas tradicionales fiestas populares fiestas infantiles fiestas estudiantiles* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Fin de carrera Novatadas Paso del ecuador Ritos

Ceremonias DEMOSTRACIONES POLTICAS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Concentraciones Demostraciones Desfiles Jura Maniobras Marchas

RECONOCIMIENTOS * en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Bendiciones


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Exaltaciones Felicitaciones Ofrendas Aclamaciones Condecoraciones Demostraciones Entrega/ imposiciones de medallas Homenajes Honras fnebres Presidir Promociones y despachos Tributos Bastn de mando Cruz de la orden de Alfonso X el Sabio Doctor honoris causa Eleccin de Gran cruz del orden de caballera del santo sepulcro Ttulos de aptitud Ttulos honorficos Toma de posesin

ENCUENTROS * en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Asambleas Reuniones Reuniones plenarias Recepciones Encuentros Conferencias Jornadas Sesiones

CONSEJOS CONGRESOS

ACTOS CULTURALES* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Actuaciones Conciertos Discursos Espectculos Parodias Representaciones

Eventos EXHIBICIONES EVENTOS CULTURALES

CERTMENES CONCURSOS

EVENTOS RELIGIOSOS EVENTOS DEPORTIVOS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:


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Campeonatos Carreras Competiciones Copa Critrium Cursos Derbi Ejercicios Entrega de trofeos Entrenamiento Festival gimnstico Juegos Juegos nacionales Olimpiadas Pruebas Regatas Rodeos Tablas Torneos Tours

SORTEOS CELEBRACIONES DAS ESPECIALES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: ao internacional de la mujer da de la cancin da de la hispanidad da de la infancia da de la informacin da de la juventud da de san Fernando da del estudiante cado da del humor da mundial de la cruz roja festividad de san Toms de Aquino fiesta de expulsin del invierno fiesta de la flor fiesta del entierro del refrigerante fiesta del rollo fiesta del ruido fiestas del santo patrono navidad reyes san Nicols

Materiales educativos y para la educacin de la infancia JUGUETES JUEGOS INFANTILES LIBROS Y MATERIAL DIDCTICO LITERATURA

LITERATURA


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LITERATURA INFANTIL LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

MATERIAL PEDAGGICO material sanitario MATERIALES PARA ACTIVIDADES LDICAS PRODUCCIONES INFANTILES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Cartas Dibujos Trabajos de escolares / alumnos Trabajos de reclusos Testimonios

VII COMUNIDAD EDUCATIVA

SINDICATOSAsociaciones ASOCIACIONES JUVENILES

OJE (ORGANIZACIN JUVENIL ESPAOLA) ACCIN CATLICA AUXILIO SOCIAL BOYS SCOUTS FALANGE FET Y JONS FRENTE DE JUVENTUDES JUVENTUDES HITLERIANAS JUVENTUDES OBRERAS CATLICAS SECCIN FEMENINA

ASOCIACIONES UNIVERSITARIAS MILICIAS UNIVERSITARIAS SEU

o asociaciones trabajo* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

o INI (instituto nacional de industria)o mutualidadeso mutualidad de accidentes del mar y del trabajoo patronato de informacin y educacin popularo patronato juan de la ciervao patronato

Asociaciones benfico-sociales ONCE (organizacin nacional de ciegos espaola)

Organizaciones internacionales UNESCO UNICEF CRUZ ROJA DOMUND ONU (Naciones Unidas)

o organizaciones religiosas* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:


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o Padres Escolapios (Escuelas Pas) (San Jos de Calasanz)o Hermanos de San Juan de Dioso padres dominicoso Hermanos maristaso Salesianoso Lasalleo Monjes Trinitarioso Juana de Lestonnaco Padre Clareto San Ignacioo Santa Joaquina de Vedruna o Jos Mara Escrivo San Juan Bosco

Grupos poblacin VEJEZ

ANCIANOS ANCIANAS

ADULTEZ MUJERES HOMBRES

JUVENTUD INFANCIA

NIOS NIAS

FAMILIAS *** ANIMALES***Colectivos FEMENINO MASCULINOo voluntarios ESCOLARES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Alumnos Antiguos alumnos Escolares Nios de San Ildefonso

APRENDICES BANDAS JUVENILES ESTUDIANTES

ESTUDIANTES EXTRANJEROS DIPLOMADOSo investigadoresFormadores y formadoras y personal vinculado a la educacin

EDUCADORES Y EDUCADORAS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Instructoras de hogares rurales Instructores e instructoras Monitoras deportivas

SACERDOTES


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JEFES DE CAMPAMENTOS DOCENTES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Maestros, maestras Profesores, profesoras

INSPECTORES PSIQUIATRAS/PSICOTERAPEUTAS

DESPLAZADOS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Evacuados Expediciones colectivas Reencuentros Refugiados Regresos colectivos Repatriados Traslados

o reclusos Brigada

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Brigada Brigadilla

Pertenecientes al ejrcito:* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: MILITARES Oficiales Reclutas Regimientos Servicios auxiliares en el ejrcito Nios soldado Estudiantes soldado

PERSONAS EN SITUACIN DE NECESIDAD* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Infancia desvalida Nios necesitados HURFANOS

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: Abandonados Colectivos de hurfanos hijos de profesiones (militares, periodistas) Hurfanos Hurfanos o en situacin de necesidad

COLECTIVOS CON PROBLEMTICAS ESPECFICAS* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Alcohlicos Ciegos Con parlisis cerebral Deficientes mentales Enfermos / enfermitos Impedidos Imposibilitados fsicos


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Invlidos Invidentes Locos Sordomudos Sordos Subnormales

AUTORIDADES* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

(S.E.) jefe de estado (caudillo) (Franco) y familia Iglesia Autoridades eclesisticas (cardenales, papa / su santidad, nuncios) Autoridades organizaciones juveniles Delegados nacionales Diplomticos Directores generales de educacin: Embajadores Gobierno civil Jefes provinciales Ministerios Ministro de justicia Ministros de educacin (nacional) Ministros de educacin y descanso Rectores Representantes internacionales Titulares de cargos

VIII PROTECCIN INFANCIA Y DE COLECTIVOS ESPECFICOS

becas PROTECCIN DE MENORES BENEFICENCIA/CARIDAD: referida a la ayuda y asistencia desde las administraciones y desde entidades

privadas* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de:

Asistencia social Beneficencia pblica Obras asistenciales Beneficencia obras sociales de organizaciones privadas Accin humanitaria Ayuda al hogar Ayuda social Ayuda social voluntaria Caridad Colectas Donaciones Labor benfica Labor social Actuacin humanitaria

proteccin escolar RECAUDACIONES


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IX MODELOS VITALES

* en los ttulos, programas de mano, descripciones y sntesis aparecen bajo el nombre de: angelitos la mama del milln la/el mejor sansona Ases Aventajados/as Campeones Capacidad Cuando inciso en adjetivos superlativos Cuando inciso en las heroicidades (edatismo) Destreza Ejemplos de virtud y herosmo Hroe Mujer ideal Prodigios Triunfadora Valor Vencedores Venerable

de familias de estudiantes / aprendices /escolares MODELO INFANCIA MODELO JUVENTUD DE MADRE DE MUJER DE PADRE

XSUCESOS

SUCESOS

XI MBITO GEOGRFICO

CIUDAD RESIDENCIAL EDUCACIN COLONIAS fabril INTERNACIONAL

EXTRANJERO EXTRANJEROS EN ESPAA ESPAOLES AL EXTRANJERO INTERCAMBIOS ( y encuentros internacionales)

RURAL NATURALEZA urbana


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REGISTRO-----------------------------------------------------------

Ao PalabrasClave Ttulo Subttulo Fecha


Acceso Enlace Lengua Equipo de direccin y realizacin

1943Naturaleza; Educacin fsica; Juventud; Falange

NOTICIARIO ESPAOL n.3ADEPORTES.ACTIVIDADES DE INVIERNO DE LA FALANGE:

ELALBERGUE "CAPITN FERNNDEZ" EN SIERRA NEVADA.

18/01/1943Vicesecretara de Educacin Popular

http://www.rtve.es/filmoteca/no-do/not-3/1465253/ Espaol

Direccin: Joaqun Soriano; Subdirector: Alberto Reig; Redactor Jefe: Figuerola Ferretti; Redaccin: Alfredo Marquere, Jos Manuel Lorenzo Carriba; Deportivas:

Matas Prats; Locutores: Jos Hernndez Franch, Ignacio Mateos; Produccin: Jos Darder, Juan Gmez;

Laboratorios Riera

1943Infancia; Fiestas tradicionales

NOTICIARIO ESPAOL n.3ABARCELONA. LA TRADICIONALCABALGATA DE LOS

REYES MAGOS.18/01/1943

Vicesecretara de Educacin Popular




Laboratorios Riera

1943Infancia; Fiestas tradicionales;

Internacional; ExtranjeroNOTICIARIO ESPAOL n.3A BELGICA. FIESTA DE SAN NICOLS ENBRUSELAS. 18/01/1943





Laboratorios Riera

1943Infancia; Desplazados;

Internacional; ExtranjeroNOTICIARIO ESPAOL n.3A

BERLIN. REPATRIACIN DE LOS NIOS ESPAOLES SALVADOS DE LA U.R.S.S.





Laboratorios Riera

1943Educacin fsica;

Juventud; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.5A LISBOA.CELEBRA EL DA DE LA JUVENTUD. 02/01/43Vicesecretara de Educacin Popular




Laboratorios Riera

1943

Universidades y estudios superiores; Juventud;

Estudiantes; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.5AHISPANOAMERICANA.ACTOSCONMEMORATIVOS

DELCENTSIMOANIVERSARIO DE LA FUNDACIN DE LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DECHILE.





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1943Seccin Femenina;

MujeresNOTICIARIO ESPAOL n.5A

SANTIAGO DECOMPOSTELA. VIICONSEJO NACIONAL DE LA SECCIN FEMENINA DE F.E.T. Y DE LAS J.O.N.S.





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1943Formacin militar;

EjrcitoNOTICIARIO ESPAOL n.7A

MARINA. ELBUQUE-ESCUELA ESPAOL "JUAN SEBATAN ELCANO" ZARPA DECADIZ PARA HISPANOAMERICA.





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Direccin Vicesecretara de Educacin Popular: GabrielArias Salgado (6 de sept. de 1941-27 de julio de 1945)

Ministro-Secretario General de FET y de las JONS: Jos Luis deArrese (19 de mayo de 1941-20 de julio de 1945)

Ley de 9 de mayo de 1942 por la que se concede un crdito extraordinario de 24.000.000 de pesetas al presupuesto de gastos en vigor de la Seccin 3. de Obligaciones de los Departamentos ministeriales 'Ministerio de la Gobernacin' destinado a satisfacer igual suma a favor del "Fondo de proteccin benfico social" para los fines de auxilio, beneficencia y subsidio al mismo encomendado.Boletn Oficial del Estado nm. 140, de 20/05/1942, pginas 3527 a 3528. Departamento: Jefatura del Estado. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1942/140/A03527-03528.pdf

Ley Orgnica del Ministerio de Educacin Nacional de 10 de abril de 1942.Boletn Oficial del Estado nm. 114, de 24/04/1942, pginas 2859 a 2861. Departamento: Jefatura del Estado. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1942/114/A02859-02861.pdf

Ley por la que se crea elConsejo Nacional de Educacin.Boletn Oficial del Estado nm. 248, de 04/09/1940, pginas 6172 a 6175. Departamento: Jefatura del Estado. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1940/248/A06172-06175.pdf

Decreto por el que se organizan los servicios de la Vicesecretara de Educacin Popular de F. E. T. y de las J. O. N. S.Boletn Oficial del Estado nm. 288, de 15/10/1941, pginas 7987 a 7988. Departamento: Secretara General del Movimiento. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1941/288/A07987-07988.pdf

Vicesecretara de Educacin Nacional.- Disponiendo la proyeccin obligatoria y exclusiva del NOTICIARIOCinematogrfico Espaol y concediendo la exclusividad absoluta de reportajes cinematogrficos a la entidad editora del mismo, NOTICIARIOs y Documentales,Cinematogrficos "NO-DO".Boletn Oficial del Estado nm. 356, de 22/12/1942, pgina 10444. Departamento: Secretara General del Movimiento. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1942/356/A10444-10444.pdf

Vicesecretara de Educacin Popular.- Disponiendo la reorganizacin de los organismos de censura cinematogrfica.Boletn Oficial del Estado nm. 330, de 26/11/1942, pginas 9630 a 9632. Departamento: Secretara General del Movimiento. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1942/330/A09630-09632.pdf

Ministerio de Gobernacin:Blas Prez Gonzlez (3 de septiembre de 1942 - 25 de febrero de 1957)

Ley por la que se transfieren los Servicios de Prensa y Propaganda a la Vicesecretara de Educacin de F. E. T. y de las J. O. N. S., que se crea por la presente Ley.Boletn Oficial del Estado nm. 142, de 22/05/1941, pginas 3636 a 3637. Departamento: Jefatura del Estado. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1941/142/A03636-03637.pdf

Direcccin No-Do por nombramiento de la Vicesecretara de (6-10-1942): Joaquin Soriano Roesset

Ministerio de Gobernacin: Ramn Serrano Ser (24 de diciembre de 1938 - 16 de octubre de 1940)

Orden disponiendo la publicacin de los cuestionarios para la enseanza de Religin en elBachillerato.Boletn Oficial del Estado nm. 238, de 26/08/1939, pginas 4683 a 4684. Departamento: Ministerio de Educacin Nacional. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1939/238/A04683-04684.pdf

Orden fijando la competencia y funciones del Departamento deCinematografa dependiente de la Direccin General de Propaganda.Boletn Oficial del Estado nm. 56, de 25/02/1940, pgina 1393. Departamento: Ministerio de la Gobernacin. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1940/056/A01393-01393.pdf

Decreto por el que se dictan nuevas normas aAuxilio Social.Boletn Oficial del Estado nm. 150, de 29/05/1940, pginas 3634 a 3637. Departamento: Jefatura del Estado. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1940/150/A03634-03637.pdf

Orden sobre inscripciones y pruebas de suficiencia en elBachillerato en favor de ex combatientes.Boletn Oficial del Estado nm. 128, de 08/05/1939, pginas 2524 a 2525. Departamento: Ministerio de Educacin Nacional. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1939/128/A02524-02525.pdf

Ley sobre reforma de la Enseanza Media.Boletn Oficial del Estado nm. 85, de 23/09/1938, pginas 1385 a 1395. Departamento: Jefatura del Estado. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1938/085/A01385-01395.pdf

Ministerio de Gobernacin: Valentn Galarza Morante (16 de octubre de 1940 - 3 de septiembre de 1942)

Secretario general Subsecretara de Prensa y Propaganda: ngel MartnezCarmona (23 de marzo dev1939)

Ministro de Educacin Nacional: Ibez Martin (9 de agosto de 1939-19 de julio de 1951)

Subsecretara de Prensa y Propaganda.- Normas a que deben someterse los permisos de filmacin cinematogrfica dentro del territorio nacional.Boletn Oficial del Estado nm. 101, de 10/04/1940, pgina 2449. Departamento: Ministerio de la Gobernacin. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1940/101/A02449-02449.pdf

Orden modificando la redaccin del apartado g) del art. 24 del Libro I del Estatuto de Formacin profesional, de 21 de diciembre de 1928 (incorporacin FET y JONS en patronatos).Boletn Oficial del Estado nm. 105, de 14/04/1940, pgina 2563. Departamento: Ministerio de Educacin Nacional. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1940/105/A02563-02563.pdf

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1943Universidades y estudios

superiores; SEU; Estudiantes;Autoridades

NOTICIARIO ESPAOL n.8AEL FRENTE DE JUVENTUDESCONMEMORA EL DIA DEL

ESTUDIANTECAIDO.22/02/1943





Laboratorios Riera


superioresNOTICIARIO ESPAOL n.8A

EN LACIUDAD UNIVERSITARIA DE MADRID SE PROCEDEA LA VOLADURA DE LAS RUINAS DEL

HOSPITALCLINICO, EN LO QUE FUE ESCENARIO DE NUESTRA EPOPEYA.





Laboratorios Riera

1943Educacin fsica; Eventos

deportivos; Seccin Femenina; Mujeres

NOTICIARIO ESPAOL n.8ALA SECCION FEMENINA DE F.E.T. Y DE LAS

J.O.N.S.CELEBRA SUSCURSOS DE ESQUI EN LAS PISTAS DE LA MOLINA.





Laboratorios Riera

1943

Instituciones culturales y de investigacin; Estudiantes;

Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.9AQUINIENTOS ESTUDIANTES DE DIECISEIS NACIONES RECIBEN ENSEANZA EN EL INSTITUTO GOETHE, DE

MUNICH.01/03/43





Laboratorios Riera

1943

Estudiantes; Frente de Juventudes;

Ejrcito;Autoridades; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.10A

EL DOCTOR SCHEEL, JEFE NACIONAL DE LOS ESTUDIANTESALEMANES, VISITA LAACADEMIA DE

MANDOS "JOSEANTONIO" DEL FRENTE DE JUVENTUDES.





Laboratorios Riera

1943Ejrcito; Educacin

fsica; Formacin militar NOTICIARIO ESPAOL n.11A

LOSALUMNOS DE LA ESCUELA NAVAL DE SAN FERNANDO REALIZAN EJERCICIOS PRACTICOS

DECULTURA FISICA MILITAR.15/3/1943





Laboratorios Riera

1943

Ejrcito; Formacion militar; Internacional;

Espaoles en el extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.12AELBUQUE ESCUELA "JUAN SEBASTIAN ELCANO" HACE

ESCALA EN TENERIFEANTES DECONTINUAR SU TRAVESIAA HISPANOAMERICA.





Laboratorios Riera

1943Frente de

Juventudes;Celebraciones das especiales

NOTICIARIO ESPAOL n.13AEL FRENTE DE JUVENTUDESCELEBRA EL DIA DE

LACANCION.29/3/1943





Laboratorios Riera

1943

Universidades y estudios superiores;

Juventud;Celebraciones acadmicas y sociales

NOTICIARIO ESPAOL n.15AENTREGA DE UNABANDERA, - DESFILE YCONCIERTO DE

LA TUNA ESCOLAR UNIVERSITARIA.19/4/1943





Laboratorios Riera

1943Eventos deportivos; Seccin Femenina; Mujeres;Autoridades

NOTICIARIO ESPAOL n.15A

EN LACIUDAD UNIVERSITARIA DE MADRID SECELEBRA LACLAUSURA DE LOS IIICAMPEONATOS DE GIMNASIA DE LA SECCION FEMENINA DE FALANGE. - PILAR PRIMO

DE RIVERA ENTREGA LOS PREMIOS.





Laboratorios Riera

1943Eventos deportivos; Infancia; Modelos de

infanciaNOTICIARIO ESPAOL n.19A

CAMPEON INFANTIL. -ARTURO POMAR, DE ONCEAOS REPRESENTANTE DEBALEARES,

JUEGAALAJEDREZCONTRA JUAN MANUEL FUENTES, SUBCAMPEON DE ESPAA. -ARTURO POMAR

MONTANDO ENBICICLETA, -COMPRANDO PRENSA INFANTIL EN UN KIOSKO, - EN LA TIENDA DE JUGUETES, - JUGANDOALAJEDREZ. - EL LOCUTOR DE RADIOCARLOS FUERTES PERALBA ENTREVISTAAARTURO POMAR.





Laboratorios Riera

1943Formacin

Profesional;AutoridadesNOTICIARIO ESPAOL n.23B

LA ESPOSA DELCAUDILLO VISITA LA ESCUELA NACIONAL DECERAMICA EN MADRID.





Laboratorios Riera

1943

Educacin fsica; Formacin militar; Ejrcito; Eventos

deportivos

NOTICIARIO ESPAOL n.23BCUARTA SEMANA DEPORTIVA MILITAR. - EJERCICIOS DE

EDUCACION FISICA DE LOS SOLDADOS.7/6/1943





Laboratorios Riera

1943Educacin fsica; Eventos deportivos; Frente de Juventudes; Juventud

NOTICIARIO ESPAOL n.24BEJERCICIOS DECULTURA FISICA POR LOSALUMNOS ENCUADRADOS EN EL FRENTE DE JUVENTUDES.





Laboratorios Riera

1943Ejrcito; Educacin fsica; Eventos deportivos

NOTICIARIO ESPAOL n.25B EDUCACION FISICA EN LASACADEMIAS MILITARES. 21/6/1943Vicesecretara de Educacin Popular

http://www.rtve.es/filmoteca/no-do/not-25-2/1487666/ Espaol



Laboratorios Riera

1943

Ejrcito; Educacin cvica; Formacion

Militar; Internacional; Espaoles en el extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.26BLLEGAACADIZ ELBUQUE-ESCUELA JUAN SEBASTIAN ELCANO, DESPUES DE SU EMBAJADA DEAMOR Y ESTUDIO POR TIERRAS DE HISPANOAMERICA.





Laboratorios Riera

Secretara General Tcnica.-Autorizando, bajo las condiciones que se determinan, y con carcter provisional, a la Entidad "NOTICIARIO y DocumentalesCinematogrficos "NO-DO", para cobrar por la exhibicin de su NOTICIARIO ESPAOL los precios que dicha Entidad estime pertinente.Boletn Oficial del Estado nm. 55, de 24/02/1943, pginas 1839 a 1840. Departamento: Ministerio de Industria yComercio. https://www.boe.es/datos/pdfs/BOE//1943/055/A01839-01840.pdf

33




1943Naturaleza; Educacin

fsica; Frente de Juventudes

NOTICIARIO ESPAOL n.27BFRENTE DE JUVENTUDES EN LA SIERRA DEL

GUADARRAMA.5/7/1943





Laboratorios Riera

1943

Formacin religiosa; Infancia; Eventos

religiososNOTICIARIO ESPAOL n.28A

AUXILIO SOCIAL. EMOCIONANTECEREMONIA RELIGIOSA. - SETECIENTOS NIOS RECIBEN LA PRIMERACOMUNION EN LACAPILLA DEL GRUPO

ISABELCLARA EUGENIA.





Laboratorios Riera

1943

Nacional-Socialismo; Infancia;Campamentos; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.28B

ALEMANIA. VACACIONES INFANTILES. - LAS NIAS PROTEGIDAS POR LABENEFICENCIA NACIONAL-

SOCIALISTA EMPRENDEN SU VIAJE HACIA LAS PLAYAS DELBALTICO.


http://www.rtve.es/filmoteca/no-do/not-28/1468324/Espaol

(canciones en alemn)



Laboratorios Riera

1943

Campamentos Femeninos; Naturaleza; Frente de Juventudes; Seccin Femenina

NOTICIARIO ESPAOL n.32A FRENTE DE JUVENTUDES;CAMPAMENTOS DE VERANO. 9/8/1943Vicesecretara de Educacin Popular




Laboratorios Riera

1943Educacin fsica; Eventos deportivos; Juventud;

Internacional; ExtranjeroNOTICIARIO ESPAOL n.32A

LAS JUVENTUDES HITLERIANAS REALIZAN UNA GRAN EXHIBICION GIMNASTICA EN EL ESTADIO OLIMPICO

DEBERLIN.9/8/1943





Laboratorios Riera

1943Educacin fsica; Frente

de JuventudesNOTICIARIO ESPAOL n.32B

FRENTE DE JUVENTUDES. SE REALIZA EL IDEARIO DE EDUCACION ESPIRITUAL Y FISICA DE LA FALANGE.





Laboratorios Riera

1943Universidades y estudios superiores;Cursos de verano; Estudiantes

NOTICIARIO ESPAOL n.33BJACA. LA UNIVERSIDAD DE VERANO INICIA SUSCURSOS

PARA EXTRANJEROS.16/8/1943





Laboratorios Riera

1943Educacin fsica; Formacin militar;

Educadoras;AutoridadesNOTICIARIO ESPAOL n.37A

ESCUELA DE MANDOS EN MEDINA DELCAMPO. SOLEMNECLAUSURA DECURSO DE LAS INSTRUCTORAS

DE LA SECCION FEMENINA.13/9/1943





Laboratorios Riera

1943

Centros de formacin profesional; Seccin

Femenina; Instructoras; Mujeres

NOTICIARIO ESPAOL n.37BUNA GRANJA ESCUELA EN VALENCIA. UNCURSO DE INSTRUCTORAS DE HOGARES RURALESACARGO DE LA

SECCION FEMENINA DE FALANGE.13/9/1943





Laboratorios Riera

1943Educacin

fsica;Educadoras; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.38AFRANCIA. ESCUELA DE MONITORAS DEPORTIVAS EN

LAALTA SABOYA.13/9/1943





Laboratorios Riera

1943Formacin militar;

Juventud; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.39AALEMANIA. ELALMIRANTE DOENITZ EN SU VISITAALBUQUE-ESCUELA "HORTS WESSEL".





Laboratorios Riera

1943

Instituciones modelo;Centros

residenciales;Auxilio Social; Mujeres; Infancia

NOTICIARIO ESPAOL n.39APALENCIA. "EL HOGAR DE LA MADRE Y EL NIO". - UNA

INSTITUCION MODELO DEAUXILIO SOCIAL.27/9/1943





Laboratorios Riera

1943Educacin fsica; Eventos deportivos;Congresos;A

utoridadesNOTICIARIO ESPAOL n.41A

EN EL DIA DELCAUDILLO. SE INAUGURA ELCONGRESO NACIONAL DE EDUCACION FISICA.





Laboratorios Riera

1943

Campamentos masculinos;

Naturaleza;Aire libre; Eventos deportivos;

Demostraciones; Frente de

Juventudes,Autoridades;

NOTICIARIO ESPAOL n.41AEN EL DIA DELCAUDILLO.CAMPAMENTOSALAIRE LIBRE Y

DEMOSTRACION DEPORTIVA DEL FRENTE DE JUVENTUDES.





Laboratorios Riera

1943

Campamentos masculinos;

Naturaleza;Aire libre; Eventos deportivos;

Demostraciones; Frente de

Juventudes,Autoridades;

NOTICIARIO ESPAOL n.41BEL DIA DELCAUDILLO.CONCENTRACION Y DESFILE DEL FRENTE DE JUVENTUDESANTE SU EXCELENCIA EL JEFE

DEL ESTADO.11/10/1943





Laboratorios Riera

1943

Universidades y estudios superiores;Celebracione

s; SEU; Estudiantes;Autoridades

;

NOTICIARIO ESPAOL n.43BXANIVERSARIO DE LA FUNDACION DEL S.E.U.ACTOS EN

EL PARANINFO DE LA UNIVERSIDADCENTRAL.25/10/1943





Laboratorios Riera

1943Guerra;Campamentos;

Desplazados; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.44A FRANCIA.COLONIAS ESCOLARES DONDE VIVEN LOS

NIOSALEJADOS DE LOSBOMBARDEOS.1/11/1943





Laboratorios Riera

34




1943Folclore;Concursos; Seccin Femenina

NOTICIARIO ESPAOL n.45A FOLKLORE ESPAOL. LAAGRUPACIN

DEASTORGAACTA EN ELCONCURSO ORGANIZADO POR LA S.F. DE F.E.T. Y DE LAS J.O.N.S.





Laboratorios Riera

1943Auxilio Social;

Instituciones modeloNOTICIARIO ESPAOL n.45B

LA OBRA DEAUXILIO SOCIAL.BALANCE DE SIETEAOS DE EFICAZ LABOR.





Laboratorios Riera

1943Folclore;Concursos; Seccin Femenina

NOTICIARIO ESPAOL n.45B FOLKLORE ESPAOL. LAAGRUPACIN

DECANARIASACTA EN ELCONCURSO ORGANIZADO POR LA S.F. DE F.E.T. Y DE LAS J.O.N.S.





Laboratorios Riera

1943

Centros residenciales de tutelaje; Instituciones

modelo;Ciudad Residencial; Proteccin

Menores

NOTICIARIO ESPAOL n.46AELCAUDILLO EN ELANIVERSARIO DEAUXILIO SOCIAL. SE

INAUGURAN EN MADRID DOSCENTROS QUE PODRNALBERGAR QUINIENTOS NIOS.





Laboratorios Riera


superiores; Ejercito;Autoridades

NOTICIARIO ESPAOL n.48AMADRID.CEREMONIA MILITAR EN LACIUDAD

UNVIERSITARIA. ENTREGA DE DESPACHOSA DOS MIL TRESCIENTOS SARGENTOS.





Laboratorios Riera

1943Educacin Fsica; Infancia (bebes);

Internacional; ExtranjeroNOTICIARIO ESPAOL n.48B ESTADOS UNIDOS. ORIGINALCARRERA DEBEBS. 29/11/1943





Laboratorios Riera

1943Campamentos juveniles; Nacional-socialismo;

Internacional; ExtranjeroNOTICIARIO ESPAOL n.49B

ALEMANIA. EJERCICIO EN UNCAMPAMENTO DE LAS JUVENTUDES HITLERIANAS.





Laboratorios Riera

1943Eventos religiosos; FET y

JONS;Autoridades NOTICIARIO ESPAOL n. 51A (en el

51B se da la misma noticia)

CONSEJO DE JEFES PROVINCIALES DE F.E.T Y DE J.O.N.SACTO RELIGIOSO EN EL ESCORIAL. IMPORTANTE DISCURSO DEL MINISTRO SECRETARIO GENERAL DEL

MOVIMIENTO.





Laboratorios Riera

1944Campamentos;

Juventud; Mujeres; Internacional; Extranjero

NOTICIARIO ESPAOL n.53ARUMANIA. LA JORNADA EN UNCAMPAMENTO

FEMENINO DE ESTUDIANTES.01/03/44





Laboratorios Riera

1944Universidades y estudios sup

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Registro de los reportajes y noticias del NO-DO en los que ... · registro se ha partido de la deﬁnición de educación como desarrollo de la persona y su integración en la sociedad,