Reglamento de Salidas Pedagogica

7/25/2019 Reglamento de Salidas Pedagogica

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SECRETARA DE EDUCACIN

ACUERDO N ____ DEL __ DE ___ DE ___Por medio del cual se expide el reglamento de salidas pedaggicas de laInstitucin Educativa _____________

EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA _______En uso de las atribuciones que le confiere el artculo 144 de la Le 11! de1""4# artculo $% del decreto 1&'( de 1""4# artculos ! 11 del decreto4)"1 de $((

CONSIDERANDO:

*ue las instituciones de educacin formal go+an de autonoma para organi+arlas ,reas fundamentales de conocimientos definidas para cada nivel#introducir asignaturas optativas dentro de las ,reas establecidas en la le#adaptar algunas ,reas a las necesidades caractersticas regionales# adoptarm-todos de ense.an+a organi+ar actividades formativas# culturales deportivas# dentro de los lineamientos que estable+ca el /inisterio deEducacin 0acional

*ue para un eficiente desarrollo de los ob2etivos acad-micos es necesariodesarrollar salidas pedaggicas# para el complemento acad-mico laconvivencia institucional

*ue el 3onse2o cad-mico# en reunin efectuada el da ___ del mes ___ dela.o____ elabor el marco curricular para las salidas pedaggicas

*ue corresponde al 3onse2o 5irectivo aprobar el reglamento de las6 salidaspedaggicas

ACUERDA:

ARTICULO PRIMERO. Definicin.La salida pedaggica es una estrategiadid,ctica para promover la comprensin del entorno# el mane2o globali+adode los conceptos# el acercamiento 7acia algunos de los problemas

SUBSECRETARA DE PLANIFICACIN SECTORIAL E INSTITUCIONALCOORDINACIN DE ASESORA Y ASISTENCIA TCNICA

Calle 42B 52-106, !"# 5, #$!%!&a 516 - 'el($#") *4+ 5 22 . 5 21, $a/) 5 2C#e# ele%'&!%#) a"!"'e&%!a'e%&!%a3a&'!#!a7#8%#

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ambientales que afectan el entorno la ampliacin de los conceptosadquiridos en clase

Es entendida como una actividad pedaggica acad-mica# un recursodid,ctico# acad-mico cultural para comprender# fortalecer ampliar losconocimientos mediante la observacin de los fenmenos naturales# de lasactividades 7umanas la interdependencia de los mismos Igualmentepropende por estimular el traba2o investigativo# aproximarseconceptualmente a los temas 8o problemas confrontar la teora con lapr,ctica# corroborando los conceptos construendo otros

5inami+an los procesos acad-micos regulares los proectos pedaggicos#fortalecen la adquisicin de las competencias b,sicas# ciudadanas laborales

Las salidas pedaggicas constituen un con2unto de actividades formativas#interdisciplinarias de desarrollo integral en cada una de las ,reas proectos pedaggicos institucionales que reali+an los estudiantes ba2o laorientacin de un educador que implica el despla+amiento fuera de laInstitucin Educativa a nivel local# regional o nacional

ARTCULO SEGUNDO: Pr!r"#"cin $e %"& &"%i$"& 'e$"!!ic"&.9odasalida pedaggica es parte del Plan de Estudios # por lo tanto# debe estarcontemplada en el Plan de ,rea presentada por el educador al 3oordinadorcad-mico al inicio del a.o lectivo El 3oordinador evaluar, si se a2usta a loestablecido en el reglamento # en caso afirmativo# lo pasar, al 3onse2ocad-mico para su aprobacin :na ve+ aprobado por -ste# lo pasar, al3onse2o 5irectivo para su aprobacin definitiva apropiacin de recursos

ARTCULO TERCERO: Re()i&i*& '"r" %" "'r+"cin $e &"%i$"&'e$"!!ic"&.9oda salida pedaggica debe;1 Estar contemplada dentro del Plan de estudio de cada ,rea$


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% cleo# conla debida antelacin# la lista de estudiantes con sus nombres completos#documento de identidad grado que cursa para que -ste proceda a tramitarante la ?ecretara de Educacin 5epartamental la pli+a de seguro para cadauno de los estudiantes

ARTCULO ,UINTO: Re()i&i*& "c"$-#ic&.Para toda salida pedaggica# los docentes deben presentar; Los ob2etivos propuestos por el docente para la salida El plan de traba2o a desarrollar# que contenga las actividades a desarrollar

por parte de los estudiantes del educador Las competencias que se espera que los estudiantes adquieran teniendo

como referente los Est,ndares b,sicos de competencias establecidos porel /E0

Los criterios de evaluacin de la salida pedaggica del aprendi+a2e delos estudiantes



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La lista de elementos de traba2o que se requieren El formato de permiso de los padres debidamente diligenciado La descripcin del traba2o que deben reali+ar los estudiantes antes#

durante despu-s de la salida @Aormulacin preparacin previa#observaciones durante la salida# presentacin de traba2o compromisoB

5urante la salida pedaggica# el docente acompa.ante debe 7acerseguimiento evaluacin del desempe.o del estudiante emitir, un informeal 3oordinador cad-micoARTICULO SETO. C&*& $e %"& &"%i$"& 'e$"!!ic"&:El docente que propone la salida deber, presentar tres coti+acionesdiferentes ante el 3onse2o 5irectivo para su valoracin posterioraprobacin En caso de que se requiera el aporte de los padres de familia-stos deber,n 7aber sido acordados por el 3onse2o 5irectivo 7aberquedado contemplados en la =esolucin de costos de servicioscomplementarios aprobados por ?E5:3

Los gastos de alo2amiento# alimentacin# transporte entradas a sitios debencorrer por cuenta de la Institucin 8o de las entidades que invitan debequedar constancia de ello en la propuesta de salida

ARTICULO S/PTIMO. L" P%"ne"cin: La planeacin presentada por eldocente debe contemplar# adem,s sitio responsable del alo2amiento# alimentacin en caso de requerirse# transporte# seguridad# e imprevistos

ARTICULO OCTAVO. Cn$icine& 0i!i-nic"&:El docente que propone lasalida pedaggica deben tener verificar previamente las condiciones de?eguridad# 7igiene# dotacin de los lugares a visitar

ARTICULO NOVENO. Re!%"#en* $e cn1i1enci": Para toda salidapedaggica es necesario establecer unas normas que deben darse a conocer ser aceptadas por padres estudiantes Estas normas se establecer,nteniendo en cuenta las caractersticas de la salida propender,n por laconvivencia# la seguridad el cumplimiento de los ob2etivos *uien no firmesu compromiso de acatarlas no podr, participar en la salida



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ARTICULO D/CIMO. P"r*ici'"n*e&.?olo podr,n participar en las salidas pedaggicas los estudiantes que;1CEst-n matriculados en la Institucin apare+can registrados en el ?I/9$CDocen de un buen estado de salud%C9engan el carn- de la EP? respectiva vigente# o seguridad en salud similar!C3umplan con las exigencias de vacunacin e indumentaria especial# si esnecesaria'C9engan el permiso escrito de sus padres 7aan firmado la carta decompromiso)CPorten el documento de identificacin&C9engan el carn- estudiantil vigente

ARTICULO UND/CIMO. De+ere& 2 $erec0&?on deberes de los alumnos en desarrollo de las ?alidas Pedaggicas;1 ?er puntuales atentos en el desarrollo de las actividades de las salidas$ 9ener una presentacin personal decorosa acorde con las exigencias delprograma la ocasin% tender adecuadamente las orientaciones del docente acompa.ante delos guas4 bservar un comportamiento personal moral acorde con las normas deconvivencia civismo

! tender las normatividades propias de lugares a visitar tal como museos#7oteles# parques# entre otros' 3olaborar con el cumplimiento del itinerario

Sn $erec0& $e %& "%)#n& en $e&"rr%% $e %"& S"%i$"&Pedaggicas;1 3onocer con antelacin el itinerario# ob2etivos caractersticas de la salidapedaggica$ Exigir el cumplimiento de las actividades programadas% 5emandar la calidad de los servicios estipulados que en todo caso debencorresponder a la adquisicin 8o fortalecimiento de conocimientos competencias del ,rea o ,reas implicadas4 9ener una orientacin completa# disciplinada# responsable# digna#respetuosa enriquecedora por parte de los docentes responsables! ?er orientados por el docente acompa.ante en las inquietudesacad-micas que se deriven de la salida



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ARTICULO D/CIMO SEGUNDO:Aunciones del docente acompa.ante1 Elaborar la preparacin acad-mica# pedaggica logstica de la salida asignar a los estudiantes las tareas actividades para el proceso formativo acad-mico$ Ferificar los documentos exigidos para la salida% compa.ar a los estudiantes en la salida coordinar todas las actividadesque se establecen en el itinerario previsto4 sistir a los estudiantes en cualquier dificultad! 5ar a conocer a los estudiantes los criterios de evaluacin del aprendi+a2eque se deriven de la salida' Participar activamente en el desarrollo de las actividades programadas) /ane2ar solucionar los imprevistos que se lleguen a presentar& Propender por la buena imagen institucional en los sitios de visita" Evaluar con los estudiantes todo el proceso de preparacin# desarrollo cumplimiento de ob2etivos aprendi+a2es propuestos para la salidapedaggica presentar al 3oordinador la tabulacin final el resumen de lasobservaciones sugerencias

ARTICULO D/CIMO TERCERO: 3"%*"& 2 &"ncine&.3onstituen AL9? todas aquellas conductas contrarias al presente

reglamento reali+adas por parte de los estudiantes participantes de las?alidas Pedaggicas1 El incumplimiento a lo establecido en el =eglamento Estudiantil en elpresente reglamento$ El abandono de la salida pedaggica sin previo aviso sin causa2ustificada% 3onsumir sustancias alucingenas 8o alco7licas4 Aomentar desorden# alterando la armona del grupoLas sanciones a las que se 7aga acreedor el estudiante en desarrollo de lassalidas pedaggicas# ser,n dirimidas aplicadas de acuerdo con losprocedimientos establecidos en el /anual de 3onvivencia de la Institucin

ARTICULO D/CIMO CUARTO: E1"%)"cin $e %" &"%i$" 'e$"!!ic".9oda salida pedaggica desarrollada deber, ser evaluada# en primerainstancia# por el docente estudiantes que participaron en ella en segundainstancia# por el 3onse2o cad-mico# con base en la informacin suministrada



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por el docente Las sugerencias# recomendaciones se tendr,n en cuenta para7acer a 2ustes al reglamento de las salidas pedaggicas para informar a lalos padres de familia en reunin convocada por el rector para tal efecto

5ado en ______________ a los _______ das del mes de _____ de _____



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PROPUESTA DE SALIDA PEDAGGICAP"r" &er $i%i!enci"$" 'r e% $cen*e

I0?9I9:3IG0 E5:39IF

Hrea 8o signatura0ombre del 5ocenteAec7a prevista para lasalida @fec7a# 7ora desalida de regresoBLugar/unicipiob2etivos de la salida

El plan de traba2o adesarrollar# que contengalas actividades adesarrollar por parte de losestudiantes deleducadorLas competencias que seespera que los estudiantesadquieran teniendo comoreferente los Est,ndaresb,sicos de competencias#

las competenciasciudadanas laboralesestablecidos por el /E0



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Los criterios de evaluacinde la salida pedaggica del aprendi+a2e de losestudiantesLa lista de recursosdid,cticos# materialaudiovisual otroselementos de traba2o quese requierenLa descripcin del traba2oque deben reali+ar losestudiantes antes# durante despu-s de lasalida@Aormulacin preparacin previa#observaciones durante lasalida# presentacin detraba2o compromisoB3riterios de evaluacin delaprendi+a2e de losestudiantes participantes

en la salida pedaggica3osto aproximado de lasalida @ExpliqueB?e inform los padres defamilia nexe acta comunicadoLos estudiantes tienenpermiso de los padres defamilia nexe permiso9odos los participantes

est,n afiliados a unsistema de salud nexefotocopias del carn-



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3ORMATO DE EVALUACIN DE LA SALIDA PEDAGGICA

Aec7a de reali+acin de la salida Pedaggica5ocente acompa.ante;0ombre de la persona que diligencia la evaluacin5ocente; Estudiante;

ESCRI4A UNA en %"& c%)#n"& en)#er"$"& *enien$ en c)en*" ()e 5 e& %" #6& +"7" "'reci"cin 2 8 %"#6& "%*"

Opciones a evaluar 1 2 3 4 5

Cumplimiento de los objetivos de la salida pedaggica

Cumplimiento de los itinerarios, tiempos y actividades

Organizacin de la salida pedaggica (informacin previa, preparativos,disposicin oportuna de la logstica)

Claridad en la informacin sobre lo que se deba acer

Claridad y comprensin de los criterios de evaluacin

!so de las ayudas, equipos y materiales utilizados en el desarrollo de lasactividades

"isciplina y orden

!tilidad que tuvo la salida para el fortalecimiento y#o adquisicin decompetencias b$sicas, ciudadanas y laborales

Oservaciones !A"pl#e cuales$uiera %e los #&e"s an&eriores '(o %escria sus apreciaciones 'su)erencias*

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Documents

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