Pasantas Educativas en Facultad de Ciencias Sociales

Introduccin

Con el objetivo de habilitar gestiones tendientes a concretar regmenes de pasantas educativas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la Repblica, se presenta este documento marco. En el mismo se definen conceptos generales y se establecen criterios de gestin bsicos en este tipo de actividad curricular. Se colocan como anexos fragmentos del Plan de Estudios de la Facultad y de las Normas de las Licenciaturas que contribuyen a ubicar la temtica.

El documento no pretende abarcar todos los aspectos formales que implica la puesta en prctica de las pasantas educativas. Es probable que sea necesario en el futuro- precisar algunos procedimientos o mecanismos de control. Ello podr satisfacerse incorporando estos tpicos a travs de reglamentaciones especficas y/o incorporndoles en los acuerdos respectivos.

El principal objetivo de este documento es que la Facultad cuente con un material bsico para avanzar en contactos y generar espacios de interaccin con posibles entidades receptoras de estudiantes.

1) Aspectos curriculares

La pasanta profesional es una de las formas que puede asumir el Trabajo Final, segn el Plan de Estudios 2009 de la Facultad de Ciencias Sociales. Esta modalidad de egreso se ha incorporado de manera explcita en las licenciaturas de Ciencia Poltica (LCP) y Desarrollo (LED). La pasanta es una actividad curricular -por lo tanto con objetivos educacionales- que debe brindar al estudiante un aprendizaje en los campos social, profesional y cultural. Se trata por lo tanto de una pasanta educativa, esto es una instancia de aprendizaje y desarrollo de capacidades.

La pasanta no es una forma de dotar a las entidades receptoras de mano de obra accesible, ni una actividad exclusivamente subsidiaria de un proyecto propio de la entidad receptora.

La pasanta no crear ningn tipo de vnculo para el pasante ms que el existente entre ste y la Facultad de Ciencias Sociales, no generndose relacin jurdico-laboral alguna con la entidad receptora donde el pasante efecta la prctica educativa, siendo sta de carcter voluntario. No obstante, implica ciertas obligaciones del pasante para con la entidad receptora en materia de horarios, asiduidad y comportamiento, cuyo cumplimiento lleva a cabo dicha entidad en lnea con lo establecido en el acuerdo respectivo.

Como el fin de las pasantas es esencialmente educativo y formativo, aunque los actores principales de la experiencia son los pasantes, la institucin educativa juega un papel preponderante en el diseo, monitoreo y evaluacin del proceso. Su accin no debe limitarse a la obtencin de espacios donde sus estudiantes puedan desarrollar pasantas y su vinculacin con las empresas o instituciones que los van a recibir, sino que debe dotarse de instrumentos idneos para acompaar el proceso de aprendizaje del pasante, apoyando su desarrollo y evaluando sus resultados.

La pasanta consistir en la realizacin por parte de los estudiantes de prcticas concretas en el marco de un plan de trabajo aprobado por la entidad receptora y avalado por las unidades acadmicas correspondientes de la FCS. Tendr una duracin de entre 4 y 6 meses, en entidades tales como empresas, instituciones pblicas, organizaciones no gubernamentales u otras en las que, bajo la organizacin y control de la unidad acadmica que tiene la responsabilidad acadmica de la licenciatura respectiva complementan con la prctica especfica saberes terico-metodolgicos.1

El desarrollo de la pasanta se llevar a cabo bajo la supervisin de un tutor. La propuesta del estudiante deber establecer el nombre del tutor (adjuntndose la conformidad del mismo). El tutor tendr a su cargo la supervisin y orientacin del trabajo del pasante, supervisar el Informe Final y mantendr una comunicacin fluida con el responsable del trabajo del pasante en la entidad receptora, para garantizar la coherencia en las orientaciones y demandas respectivas.

El proceso de elaboracin del proyecto de prctica profesional se realizar a partir de la definicin de tareas y objetivos a alcanzar por el pasante. El centro receptor definir las tareas y objetivos que le sern encomendados al pasante en acuerdo con el tutor. El postulante a la pasanta elaborar a partir de ello un informe detallando las tareas y objetivos que deber realizar y alcanzar. Este informe ser presentado para ser aprobado en las instancias acadmicas que cada licenciatura establezca a estos efectos y puesto en conocimiento de la Comisin de Carrera respectiva. La aprobacin de las tareas, objetivos y condiciones de la pasanta por parte de las instancias acadmicas correspondientes de cada licenciatura es condicin necesaria para iniciar la prctica profesional.

Una vez culminada la pasanta el estudiante deber redactar un Informe Final, el que ser evaluado y refrendado por un tribunal en el que participar el TUTOR.2 Para esta evaluacin se tendr en cuenta tambin el informe del RESPONSABLE de la entidad receptora quien, a propuesta de las UNIDADES ACADMICAS que implementan los programas de pasantas, podra integrar el tribunal.

El Informe Final contendr tres partes:

1 De acuerdo al Plan de Estudios vigente en Facultad de Ciencias Sociales, el Trabajo Final representa

30 crditos. La forma en que el estudiante completa esa exigencia en la pasanta educativa se estima de

la siguiente forma:

CRDITOS 30

HORAS TOTALES DE TRABAJO ESTUDIANTIL 450

HORAS DE TRABAJO DE PASANTA PPTE DICHO 300

HORAS CORRESPONDIENTES A TUTORAS 100

HORAS INFORME PASANTA 50 Se estima las horas de trabajo en pasanta propiamente dicha como el resultado de una actividad que se realiza durante 4 horas al

da, de lunes a viernes, durante 4 meses; y las horas dedicadas al informa de pasanta como el resultado de una actividad realizada

durante 10 das con un promedio de 5 horas diarias de dedicacin.

2 Integrado de acuerdo a las Normas de la Licenciatura en Desarrollo aprobadas por el Consejo de

Facultad.

1) Un informe de actividades en el que establezca de manera expresa la relacin entre los objetivos del plan de trabajo y los resultados obtenidos.

2) El producto resultante de la actividad desplegada durante el perodo de la pasanta.

3) Un documento de autoevaluacin de la experiencia realizada.

El Informe Final tendr una extensin mxima de 40 pginas, pudiendo ser acompaado de anexos.

2) Aspectos referidos a la gestin

A. La Facultad de Ciencias Sociales generar acuerdos genricos con aquellas entidades pblicas, privadas y/o de la sociedad civil que potencialmente se visualicen como posibles espacios para desarrollar pasantas educativas.3 All fundamentalmente tiene que quedar claro qu es una pasanta educativa y cul es el valor que tiene en la formacin de los estudiantes universitarios y por otro lado cul es la ventaja que obtendrn aquellas entidades que participen del programa de pasantas con el producto que generar el estudiante. El beneficio de las entidades receptoras estara asociado a la contribucin que la pasanta hara a la superacin de ciertas debilidades, la resolucin de ciertos problemas o la ejecucin de planes de trabajo, contando con el respaldo acadmico de la FCS. As mismo, complementariamente, las entidades receptoras se benefician al jerarquizar su actividad a travs del entrenamiento de estudiantes universitarios con conocimientos especializados favoreciendo el mbito laboral con futuros profesionales altamente calificados.

B. Subsidiariamente se deben realizar acuerdos especficos, encuadrados en el programa de pasantas, teniendo en cuenta las demandas de organizacin receptora y el perfil de los estudiantes que podran participar de dicho programa. La Facultad confeccionara una lista de candidatos con su respectivo perfil, entre los cuales cada organizacin podr realizar la seleccin. En ningn caso el candidato podr realizar el trmite ante las unidades receptoras de pasantas. Siempre es mediante la coordinacin de las pasantas de las licenciaturas. El candidato que considera que sus intereses no estn incluidos en las demandas del acuerdo, puede solicitar a la coordinacin de la pasanta de su licenciatura que su perfil como pasante sea evaluado en otras unidades de recepcin de pasanta.

C. El acuerdo especfico deber incluir:

a. La carga horaria que deber cumplir el pasante, en consonancia con el carcter del proyecto y las necesidades/posibilidades de la entidad receptora

b. Las actividades que realizar el pasante y/o el plan de trabajo.

3 Posibles contrapartes de estos acuerdos: OPP, Ministerios, Asociacin Nacional de ONGs, Congreso de

Intendentes, FUDECOOP o similares, Empresas u organizaciones gremiales empresariales, Sindicatos,

etc.

c. Cul es el producto final esperado

d. El rgimen de licencia por estudio, buscando un equilibrio entre las necesidades de la entidad receptora y la atencin del estudiante al cursado de su ltimo ao en la carrera.

e. El nombre de la persona referente en la organizacin receptora que tendr la responsabilidad de guiar en el trabajo al pasante.

D. Estos acuerdos especficos deben tambin establecer cules son las bases del relacionamiento entre las unidades acadmicas de la FCS responsables de la pasanta educativa, el equipo docente responsable del monitoreo de la pasanta, el tutor y el responsable del pasante designado por la entidad receptora. All es imprescindible que se determinen los mbitos o espacios de accin y decisin exclusivos de cada actor. Slo a ttulo ilustrativo se sealan algunas frmulas posibles:

a. La entidad receptora designar un RESPONSABLE, el que tendr a su cargo la insercin y orientacin del pasante en sus actividades concretas, as como tambin la supervisin y evaluacin de las tareas que desempee.

b. La Facultad de Ciencias Sociales por su parte designar un TUTOR, quien supervisar la pasanta e intercambiar con el RESPONSABLE de la entidad receptora, el proceso de aprendizaje de sta.

c. La coordinacin de las pasantas estar a cargo de aquellas UNIDADES ACADMICAS de la Facultad de Ciencias Sociales que implementan programas de pasantas educativas.

d. Los EQUIPOS DOCENTES responsables del monitoreo y evaluacin de la pasanta mantendrn un contacto fluido con el TUTOR a los efectos de brindar orientacin y respaldo al PASANTE de manera armnica y complementaria.

ANEXOS

A.1. MODALIDADES DE ENSEANZA Y MULTIPLICADORES EN FCS.

A.2. LAS PASANTAS EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Licenciatura en Desarrollo

Licenciatura en Sociologa X.3.6. Trabajo Final

Licenciatura en Ciencia Poltica

A.3. LAS PASANTAS EN LAS NORMAS QUE REGULAN LAS LICENCIATURAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Licenciatura en Desarrollo Artculo 15.- (Trabajo Final de la Licenciatura). El Trabajo Final requerido para egresar de la Licenciatura en Desarrollo se ajustar a las siguientes disposiciones: Se disear y monitorear en el marco del Taller de Desarrollo, y podr consistir en un trabajo monogrfico individual o en una pasanta profesional. [] 15.2 La pasanta profesional, se deber llevar a cabo en el marco de convenios entre la Facultad de Ciencias Sociales Comit Acadmico de la LED e instituciones privadas o pblicas. Culminada la misma ser condicin para aprobar el trabajo final elaborar un informe que analice el desarrollo de la pasanta laboral, incorporando la metodologa utilizada y los conceptos tericos aplicados en el proceso. La extensin del trabajo tendr entre 40 y 50 pginas, redactado a doble espacio, empleando el tipo de letra Times New Roman formato 12. La tutora de dicha pasanta estar a cargo de un docente de la licenciatura y/o de un responsable de la institucin donde el estudiante desarrolle la misma. El tutor deber contar con el aval del Comit Acadmico de la LED. La pasanta tendr una duracin de entre cuatro y seis meses y podr iniciarse durante el cursado del Taller de Desarrollo, en el octavo semestre. La relatora correspondiente se entregar, en cinco copias, en un plazo mximo de tres meses luego de la finalizacin de la pasanta, y constituir asimismo el examen del Taller de Desarrollo. Por razones fundadas y mediando el aval del o los tutores, podr concederse una prrroga que no podr superar los diez meses de finalizado el taller. Transcurrido dicho plazo, el estudiante perder la condicin de reglamentado y deber recursar el Taller. La correccin del informe de relatora se efectuar por un Tribunal integrado por tres docentes, uno de los cuales deber ser, necesariamente, el responsable del Taller de Desarrollo. El Tribunal dispondr de un plazo de treinta das corridos para la evaluacin del Trabajo Final, cuya ponderacin y resultado se comunicarn al estudiante en un acto especialmente establecido a esos efectos.

Licenciatura en Sociologa [No registra referencias en las Normas de la Licenciatura de Sociologa] Licenciatura en Ciencia Poltica Artculo 14.- (Trabajo Final de la Licenciatura).

[] e) El Trabajo Final se podr realizar en una modalidad alternativa, consistente en la elaboracin de una relatora que informe y analice el desarrollo de una pasanta laboral en el marco de convenios entre la Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Ciencia Poltica e instituciones pblicas o privadas. El Consejo de Facultad establecer las pautas pertinentes a propuesta del Departamento de Ciencia Poltica.