Docente: Jairo Hidalgo UPEC Septiembre2011/Febrero/2012

Reglas de Convivencia. Convivir es un estado que demuestra armonía, integración y tolerancia en las relaciones

interpersonales, por ello es necesario fijar unas normas mínimas que nos permitan ser

responsables, puntuales y eficientes en el desarrollo de nuestras actividades cuando

realizamos un módulo de manera virtual.

A continuación presentamos algunos preceptos a seguir para garantizar el éxito en las

relaciones y evitar inconvenientes:

1. Regla Uno: Para ser admitido en el módulo de Informática Aplicada I se deben cumplir

los prerrequisitos exigidos. Ellos son:

• Estar capacitado en el uso de herramientas computarizadas

• Tener acceso directo y personal a un computador con acceso a Internet.

• Haberse inscrito a tiempo y haber sido admitido en el módulo.

2. Regla Dos: Para el registro del módulo se debe haber diligenciado completamente el

formulario de inscripción y entregado en el lapso estipulado al profesor tutor.

3. Regla Tres: Una persona sólo es estudiante del módulo virtual cuando es notificado por

el profesor de su aceptación e indicada su clave de acceso.

4. Regla Cuatro: El uso de la clave del estudiante para tener acceso al módulo es de alta

responsabilidad; por tanto no debe ser dada a personas ajenas al módulo. Si se llegase a

descubrir que un estudiante ha entregado su clave a otros para que tengan acceso al módulo

será objeto de sanción.

5. Regla Cinco: La coordinación del módulo sancionará con la expulsión del curso a

aquellos estudiantes que:

a) Hagan mal uso de su clave y permitan el acceso a personas no aceptadas como

estudiantes.

b) No entreguen los ejercicios de aplicación-evaluación resueltos en los plazos indicados.

6. Regla Seis: Desde el inicio del módulo y a medida que se avance en él, el estudiante

estará informado de los plazos para entregar sus trabajos. Estos plazos deberán respetarse y

cumplirse.

7. Regla Siete: Cada sección de estudio tendrá ejercicios de aplicación-evaluación que

deberán ser resueltos y enviados vía enlace virtual al profesor tutor del módulo dentro de

los plazos fijados.

Educación para el desarrollo y la integración

Docente: Jairo Hidalgo UPEC Septiembre2011/Febrero/2012

8. Regla Ocho: La información referida al módulo estará disponible en la WEB

únicamente por el tiempo indicado en los cuales se espera que el estudiante desarrolle la

competencia requerida para diseñar estructuras curriculares para Formación Profesional.

9. Regla Nueve: Aunque no es de obligatoria participación, se desea que el estudiante

participe en los monitoreos interactivos, eleve consultas y mantenga una cordial

comunicación formativa con su tutor.

Educación para el desarrollo y la integración