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RELATORÍA DE LA ACTIVIDAD MENSUAL DE FEBRERO 2016

Relatoría febrero 2016

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RELATORÍA DE LA ACTIVIDAD MENSUAL

DE FEBRERO 2016

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Rally por el amor y la amistad

La tan esperada cita fue a las 7:30 de la mañana del día 6 de febrero, para dar comienzo a la primera actividad mensual del IIAC, A. C., del año 2016, en la

que a pesar del clima tan friolento, todas y todos arribaron al punto de encuentro “el Centro de Aprendizaje”, con ale-gría y expectantes de lo que sucedería en dicha actividad. En esta ocasión la actividad fue denominada “Rally por el amor y la amistad”, la cual estuvo llena de sorpresas, rega-los, juegos en equipo y mucha diversión, permitiendo disfru-tar una mañana agradable en compañía del entusiasmo del equipo de trabajo y el estudiantado.

Dicha actividad tuvo lugar en el área de los Cipreses en el bosque, el Tequio, donde las y los organizadores de esta ocasión fueron los integrantes del Grupo de Apoyo a Es-tudiantes, quienes plantearon como principal objetivo el “Promover la integración de las y los jóvenes a través de actividades que permitan la sana convivencia, así como la generación de espacios de diversión, todo esto a través de un rally en el cual se desarrollaron dinámicas y juegos que generaron una adecuada interacción de la población parti-cipante”.

Fue así que a través de una serie de dinámicas y juegos, cada uno de los equipos conformados por el estudiantado, asesores, asesoras y coordinaciones del Instituto, dieron inicio al rol de juego, no sin antes realizar un calentamien-to con una dinámica de integración llamada “Yo declaro mi amor y amistad a favor de”, la cual nos hizo mover, entrar en calor y correr un rato, al terminar la dinámica se formaron 4 equipos quienes a lo largo del Rally permanecieron juntos y buscaron la mejor estrategia para trabajar en conjunto.

Después de nuestra famosa foto grupal dimos inicio a las actividades del Rally en el área de los Cipreses del Bos-que el Tequio, en donde los estudiantes Andrés Hernández y Rafael Rito dieron las indicaciones generales, motivado a todas y todos los participantes a dar su mejor esfuerzo y disfrutar de lo planeado. Todas y todos expectantes en el primer juego ya que cada equipo formaría hileras agarra-dos de los hombros vendándose los ojos, excepto el último integrante, pues él o ella daría las indicaciones al resto del equipo para que la persona que se encontraba al frente re-cogiera pelotas que habían sido colocadas previamente en el césped, todos muy atentos en las indicaciones para así poder agarrar el mayor número de pelotas y así ganar los primeros 10 puntos De esa manera, los puntos se fueron su-mando conforme transcurría la competencia y la diversión..

Una vez que los equipos se volvían a organizar, se continuó con la siguiente actividad, llamada “enfras-cados en el amor” en donde a través de una frase que se le daba al jugador seleccionado, trataba de representarla mediante mímica, movimientos y ex-presiones faciales, de tal forma que su equipo lograra adivinar de que se trataba, todas y todos nos encon-trábamos en medio de la tensión del juego pensando en que si no lográbamos adivinar el siguiente equipo nos robaría el punto. Pues fue de esa manera que cada uno de los equipos fue participando hasta con-cluir con la actividad y dar pauta para continuar con la dinámica; “100 estudiantes del IIAC dijeron”, en donde se midió la rapidez, organización y conocimiento de los equipos de cultura general, preguntándoles de esa manera a cada participante, preguntas de cultu-ra general.Después de un pequeño respiro, se dio entrada a una de las tan retadoras dinámicas “De lo desconocido a lo conocido” en donde cada integrante de cada equi-po, en medio de las risas, temores y vergüenza debía

pasar una tarjeta de póker a su siguiente compañero o compañera con la boca y sin usar las manos, hasta lograr llegar al último compañero. Todas y todos expectantes de cuantos besos abrían, se fue terminando la dinámica. La diversión continuó con la dinámica llamada “Ruletean-do la diversión” que consistía en que un integrante de los 4 equipos seleccionado debía pasaba al frente, en dón-de el participante giraba la ruleta, esperando que saliera verdad o reto, y corriendo a su equipo todas y todos los participantes debían hacerlos, logrando de esa manera que todas y todos pasara un tiempo de risas y chasca-rrillos.Al concluir la actividad, todas y todos se prepararon para escuchar la señal y salir corriendo en búsqueda del te-soro, en donde cada equipo debía encontrar al menos 10 monedas de chocolate y juntos y juntas correr hacia el organizador quien deliberaría quien se llevaría los puntos en disputa. Sin lugar a duda uno de los momentos más emotivos de la actividad mensual fue el momento en el que la asesora Ángeles dio las palabras de despida, co-mentando la importancia de la convivencia entre el equi-

po de trabajo y los estudiantes, además de que era una buena oportunidad para conocer más personas y hacer amigos, después de esto, llegó el momento de nombrar al equipo ganador del rally el cual fue el “equipo 3”, a quienes se les premió con una bolsa de dulces, los cuales fueron disfrutados en el camino de regreso al Instituto, concluyendo así la primer actividad del 2016. Pero no sin antes realizar la tan conocida retroalimentación en la cual el estudiantado así como el equipo de trabajo tuvie-ron la oportunidad de aportar su pensar y sentir de la ac-tividad, destacando sin lugar a duda los puntos buenos.Fue de esa manera que como todo inicio, siempre tiene un final, pues se llegó a la recta final de nuestra activi-dad, en dónde todas y todos mostraríamos nuestros dotes de bailarines y bailarinas, en la cual por equipo se amarraban a los tobillos un globo de un color especifico, después de esto al ritmo de la música, y sacando nues-tros mejores pasos, tratamos de romper el globo de los equipos contrarios, siendo el equipo azul el ganador, lo-grando permanecer el mayor número de participantes con sus globos.

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COMENTARIOS DE EQUIPO DE TRABAJO

Hola mi nombre es Héctor José Torres, tengo 21 años y estudio el segundo semestre de la Licenciatura en Idiomas. La actividad mensual me pareció muy bue-na, la forma en la que se organizaron las actividades para que todo tuviera una buena fluidez fue exce-lente. Las coordinaciones supieron cómo controlar a los estudiantes para que nada se saliera de control y todo fuera muy divertido. Como siempre las activi-dades estuvieron muy entretenidas y divertidas, se podía voltear a cualquier lado y se observaba a es-tudiantes divirtiéndose con los juegos puestos por los organizadores. Todas las actividades tenían que ver con el día del amor y la amistad, las dinámicas tuvieron el fin de integrar a los estudiantes para que se conocieran un poco más. La actividad siempre son excelentes.

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Mi nombre es Lizbelia Olivera Ruiz, tengo 24 años y soy asesora de química y matemáticas en el Centro de aprendizaje. La actividad mensual me pareció divertida, todos los y las integrantes de cada equipo hicimos mu-chas dinámicas que nos hicieron correr, jugar, organizar-nos y conocer nuevas personas. En esta ocasión fuimos al Tequio el cual me pareció el lugar ideal para poder pa-sarla bien. Convivimos con la naturaleza en cada dinámi-ca y las indicaciones fueron muy claras. Eso es lo interesante de las actividades mensuales, que cada una tiene un objetivo diferente y tenemos muchas opciones para divertirnos de distintas maneras. A mí en lo particular me gustó y espero con ansias la siguiente.

Mi nombre es Tania León Hernández, tengo 17 años, es-tudio el sexto semestre de bachillerato. La actividad del 6 de febrero fue muy divertida, ya que convinimos entre todas y todos, hubo una buena comunicación. Los juegos que organizaron estuvieron muy padres, porque todos y todas teníamos que participar de alguna manera y así todos y todas aprendemos a socializar más y a trabajar en equipo para lograr un buen resultado.Para la siguiente actividad me gustaría que fuéramos a un museo, o que se volviera a realizar la misma actividad pero con otros juegos y dinámicas, el instituto tiene una muy buena organización para desarrollar actividades lú-dicas.

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Mi nombre es Ismael Moisés Carrera López, tengo 13 años, estudio el primero año de secundaria. Esta actividad me pareció divertida ya que conocí nuevos compañeros, me gustó existieron diversos juegos. Los asesores tuvieron un buen desarrollo y las coordinaciones también. Espero que la siguiente actividad la pueda realizar aquí mismo, pues me pareció un buen lugar, me gustaría que se hicie-ra otra actividad parecida a la que se hizo el día de hoy.

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