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Relatos de fantasmas Recopilados por Steven Zorn

Relatos de fantasmas

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Relatos de fantasmas

Recopilados por Steven Zorn

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LA LITERA SUPERIOR de Francis Marion Crawford

• Como en tantos cuentos fantásticos, en “La literasuperior” ocurren hechos misteriosos a los que nose encuentra explicación racional. ¿Cuáles sonestos hechos?

• En el camarote aparece un muerto viviente.¿Quién crees que fue en vida? ¿De dónde creesque sale? ¿Y qué hace?

• El barco se hace a la mar un junio muy caluroso.Sin embargo, el pasajero del 105 dice que hapasado un “frío terrible” durante la noche. ¿A quéatribuyes el frío que padece?

• El protagonista no se inquieta demasiado al saberla suerte que han corrido los tres últimospasajeros del camarote que ocupa. ¿En qué otrasocasiones demuestra su valentía? El valor quedemuestra, ¿tiene algo que ver con que no acabecomo los otros viajeros de ese camarote?

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EN MÁRMOL Y A TAMAÑO NATURAL de Edith Nesbit

• ¿Por qué decide la señora Dorman dejar derepente al matrimonio para el que trabaja? Lacriada ¿qué pide al pintor que haga en la vísperade Todos los Santos? ¿Lo cumple? ¿Por qué elpintor no le cuenta nada de eso a su mujer?

• La víspera de Todos los Santos, al anochecer, elpintor decide salir a dar un paseo, llega hasta laiglesia y encuentra la puerta abierta. ¿Qué le vienela memoria cuando está dentro de la iglesia? ¿Quédecide hacer cuando no ve las estatuas? ¿Porqué?

• Cuando el pintor está a punto de llegar a casa, seencuentra con un vecino suyo. ¿Con quién parececonfundir a este vecino? ¿Qué le cuenta el pintoral doctor Kelly? ¿Por qué deciden volver a laiglesia? ¿Qué observan en una de las estatuas?

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EN MÁRMOL Y A TAMAÑO NATURAL de Edith Nesbit

• Cuando el pintor está a punto de llegar a casa, seencuentra con un vecino suyo. ¿Con quién parececonfundir a este vecino? ¿Qué le cuenta el pintoral doctor Kelly? ¿Por qué deciden volver a laiglesia? ¿Qué observan en una de las estatuas?

• El narrador no dice en ningún momento quién oqué causó la muerte de su esposa. Sin embargo,es fácil averiguarlo por las pistas que se dan alfinal del cuento. ¿Qué pistas se proporcionan?

• Las desgracias que ocurren en un relato de terrorse asocian a veces con el hecho de que undeterminado lugar está maldito. ¿Sucede así eneste cuento? ¿Por qué?

• El pintor cuenta en primera persona la historia queles sucedió a él y a su mujer. ¿Crees que si lahistoria se contase en tercera persona causaría lamisma impresión en el lector? ¿Por qué?

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EN LA CARRETERA DE BRIGHTONde Richard Middleton

• El vagabundo de este relato, ¿dónde creía queestaba durmiendo? ¿Por qué piensa que es unasuerte que se haya despertado? ¿Qué le pasó lanoche anterior, según le cuenta al chico?

• ¿Qué edad tiene el muchacho y cuántos años llevacaminando? ¿Qué historia le explica alvagabundo? ¿Cuántas veces y cómo dice habermuerto?

• El chico tiene un acceso de tos y de repente sedesploma. ¿Por qué, antes de desmayarse, elmuchacho le dice al vagabundo que no entiendenada? ¿Qué le dice el chico cuando lo suben alcoche? ¿Por qué crees que lo dice?

• El vagabundo encuentra de nuevo al chico. ¿Ledice el muchacho algo que ya le había dichoantes? ¿Cómo responde a la pregunta delvagabundo sobre su pulmonía?

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CORAZONES PERDIDOS de M.R. James

• ¿A qué se dedica el señor Abney? ¿Por qué va a vivir con él StephenElliott?

• El ama de llaves, la señora Bunch, le habla un día a Stephen de labondad del señor Abney. ¿Por qué considera el ama de llaves tanbondadoso al señor Abney? ¿Qué sueña el chico esa misma noche?

• A la noche siguiente, el señor Parkes, mayordomo de la casa, lecuenta a la señora Bunch algo que le acaba de ocurrir. ¿Qué es lo quetiene tan asustado al mayordomo?

• El señor Abney pide a Stephen que suba a su despacho por la nochepara hablarle de un asunto secreto. ¿A quiénes descubre Stephendesde la ventana de su cuarto, qué aspecto tienen y cómodesaparecen? Al llegar al despacho de su primo, ¿qué oye Stephen?¿Por qué, en el primer instante, no puede entrar en la habitación?¿Cómo se abre la puerta? ¿Qué le ocurre al señor Abney? ¿A quéconclusión llega la policía?

• Al cabo de los años, ¿cómo descubre Stephen la verdad sobre lamuerte de su primo? ¿Qué hizo el señor Abney con los otros dosniños y por qué razón? ¿Qué destino le aguardaba a Stephen y quiénimpidió que aquello ocurriera?

• ¿Te parece adecuado el titulo del relato? ¿Por qué?

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ROSE ROSE de Barry Pain

• El relato se inicia con la presentación de los protagonistas. ¿Cómo esRose Rose y para qué cuadro está posando?

• Aunque la señorita no siempre es puntual, ¿a qué hora secompromete a llegar al día siguiente y cómo se lo asegura al pintor?

• Al día siguiente, ¿por qué se ausenta Sefton del estudio y qué ocurreal volver?

• ¿Qué siente tras conceder una pausa a su modelo? ¿Qué piensadespués de haberla buscado por el estudio y cómo explica lasorprendente situación?

• ¿Qué averigua tras leer el periódico? Pese a que desea destro- zar ellienzo que está pintando, ¿qué le detiene?

• Sin embargo, Sefton continúa pintando el cuadro. ¿Qué se preguntansus amigos? ¿Qué promesa cumple Rose Rose? Aunque el cuadroalcanza un éxito inmediato, ¿qué le ocurre a Sefton?

• El comportamiento de los dos personajes es bastante increíble. ¿Quéexplicación encuentras a su comportamiento? ¿Cumplen los dosalgún compromiso? ¿Cuál?

• ¿Qué relación crees que existe entre Sefton y su modelo? ¿Tiene algoque ver con ello el tema del cuadro?

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LA LEYENDA DE LA HONDONADA DORMIDA de Washington Irving

• ¿Cómo es el lugar conocido como la Hondonada Dormida y cómo sonsus gentes? ¿En qué consiste la leyenda del Jinete Descabezado?

• Tanto el maestro del pueblo como Brom Bones, un rudo hom- bretón,están enamorados de Katrina van Tassel. ¿Por qué el valiente Bromno se enfrenta directamente a Ichabod? ¿Qué bromas le gasta Brom aIchabod?

• Un día, Ichabod asiste a una fiesta en casa de Katrina y baila con ellamientras Brom los observa. ¿Cuál es el principal tema deconversación del grupo al que se une Ichabod?¿Qué historia cuentaBrom?

• Ichabod emprende solo el regreso a Tarry Town. Pero el maestro tieneuna imaginación desbordada. ¿Cómo transforma su imaginación unárbol muy grande del camino? ¿Cómo actúa Ichabod ante el jinete delcaballo negro? ¿Qué hace Ichabod cuando descubre que su mudoacompañante no tiene cabeza? ¿Qué arroja el jinete a Ichabod y quécree éste que le han tirado?

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SE NECESITA FANTASMA de Arthur Conan Doyle

• Al castillo de Goresthorpe Grange le falta un fantasma. ¿A quiénesacude su dueño para conseguirlo?

• El señor Abrahams se presenta en el castillo y escoge el comedor parahacer el sortilegio. ¿Por qué dice que prefiere el comedor? ¿Qué oyenlos dueños mientras él se queda a solas?

• Tras beber la esencia de «Lucoptolycus», el dueño del castillo vedesfilar fantasmas. ¿Qué espectros se le aparecen?

• El protagonista, al despertar, se encuentra tendido en el suelo y conun frasco en la mano. ¿Qué contenía el frasco y qué efectos produce?¿Cómo crees que pudo robarle el señor Abrahams?

• Al final del cuento, ¿cambia el dueño del castillo de manera de pensarrespecto a los fantasmas? ¿Por qué?

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UNA CRIATURA DE COSTUMBRES de Ambrose Bierce

• ¿Dónde ocurrieron los hechos de este cuento? ¿Cómo se justifica laactitud de la gente ante la justicia? ¿Por qué ahorcan a Pelo Cano yquién toma la decisión?

• ¿Cómo ahorcan a Pelo Cano y cuánto rato pasa hasta que se acercanlos médicos a certificar su defunción?

• ¿Qué ocurre cuando los pies de Pelo Cano tocan tierra?

• Entre la confusión emerge el doctor Spier: ¿qué hace con el cadáver ycómo justifica la reacción del muerto?