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RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
alguien que no existía...”
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RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
alguien que no existía...”
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RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
alguien que no existía...”
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PRESENTACION.
La gestión que se ha desarrollado en el año 2018 se ha basado en un contexto de nuevos
roles que se asignan a las Instituciones de Educación Superior, por parte del Estado,
considerando el nuevo Plan Toda Una Vida, además de acoplarse a la reforma a la Ley
Orgánica de Educación Superior entre otras normativas, en los cuales se sustentó el Instituto
principalmente de nuestro Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI 2013 - 2018) y
el Plan Operativo Anual (POA 2018), trabajando de manera conjunta con la comunidad
educativa.
En el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional se ha considerado acciones que promueven
las políticas de acción afirmativa promoviendo la igualdad y la inclusión, estableciendo
metas que nos han permitido alcanzar los objetivos planteados en el plan de mejoras, gracias
al compromiso y apoyo de las autoridades institucionales, docentes, administrativos y
estudiantes.
Es oportuno manifestar la motivación que ha representado el apoyo por parte del Estado en
cuanto al fortalecimiento y revalorización de la formación técnica y tecnológica de los
Institutos y Conservatorios Superiores al reconocer este como un título de tercer nivel.
Dando cumplimiento al artículo 50 de la Ley Orgánica de Educación Superior, en las
páginas siguientes se presenta el informe anual de rendición de cuentas a la sociedad, a la
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“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
alguien que no existía...”
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comunidad educativa, al Consejo de Educación Superior y a la Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, que está publicado en nuestra
página web que garantice su difusión masiva. sobre la gestión realizada durante el año
2018, en el mismo se sintetiza todo el esfuerzo efectuado para el cumplimiento de los ejes
misionales Docencia, Investigación, Vinculación y Gestión, partiendo desde la misión, la
visión, objetivos institucionales, fines y metas.
DESARROLLO INSTITUCIONAL.
MISIÓN
Formar profesionales técnicos y tecnológicos competentes, con respeto al medio ambiente, con
amplia cultura científica y ancestral, tecnología y relaciones humanas, capaces de proponer y
desarrollar cambios sustanciales en la sociedad a nivel local y nacional
VISIÓN
Constituirse en una Escuela líder en la formación técnica y tecnológica de profesionales
intermedios para el país, como referente en el modelo académico integral en los procesos de:
docencia, investigación, vínculo con la sociedad y gestión administrativa, con especialidades en
correspondencia con las necesidades de la sociedad ecuatoriana y las tendencias mundiales.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
Convertir al Instituto en un Centro Líder en la formación de profesionales intermedios, para
el País, constituyéndose en modelo de formación académica integral, con especialidad en la
preparación de técnicos y tecnólogos para los sectores claves de la economía y el desarrollo
del país.
Elevar sustancialmente la calidad de liderazgo en todos los niveles de la administración
institucional, a través de una toma de conciencia amplia y proyectiva de la visión y misión
de la entidad, del conocimiento y manejo pleno de los instrumentos y de las relaciones
humanas para alcanzar un desarrollo administrativo eficiente, eficaz y efectivo.
Consensuar mediante estrategias participativas una visión de futuro institucional que se
constituya en el punto de convergencia de los mejores esfuerzos de autoridades, docentes,
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alumnos y personal de apoyo, para concretar objetivos y metas específicas y trascendentales,
orientadas a alcanzar identidad y posicionamiento de nuestra entidad.
Diseñar, ejecutar y realizar el seguimiento de programas y proyectos de capacitación de
mejoramiento docente, tanto en el área de las especialidades como de la formación y
profesionalización docente con políticas adecuadas de capacitación y asesoramiento a nivel
institucional.
Ejecutar el proyecto de auto evaluación que permita reconocer a la sociedad los resultados
que recibe y verificar que la oferta académica este en relación directa a las necesidades de la
sociedad.
Alcanzar una trascendente imagen en la sociedad, de tal forma que le identifique como una
institución educativa de prestigio académico, mediante eventos de interés en las diferentes
especialidades que testimonien la eficiente formación de sus alumnos.
Ofrecer una infraestructura en conformidad a los requerimientos actuales y brindar así un
servicio de calidad a toda la comunidad educativa.
Fomentar una investigación considerando la creatividad, pertinencia e innovación
tecnológica y considerarlo como un eje principal en el quehacer institucional, para el cual se
asignarán los recursos adecuados.
Establecer vínculos con la sociedad que permitan la transformación directa de la realidad
social local, nacional e internacional.
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AUTORIDADES INSTITUCIONALES
RECTORA
Msc. Sandra Salazar Montesdeoca
Correo: [email protected]
VICERRECTOR ACADÉMICO
Msc. Diego Salazar Montesdeoca.
Correo: [email protected]
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
Ing. Johnny Rios Guamán.
Correo: [email protected]
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FUNDAMENTO LEGAL
ARTÍCULO 25 “LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (LOES)”
"Las instituciones de Sistema de Educación Superior deberán rendir cuentas del
cumplimiento de sus fines y de los fondos públicos recibidos, mediante el mecanismo que
establezca la Contraloría General del Estado, en coordinación con la Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, y conforme las disposiciones de la
Ley que regula el acceso a la información."
ARTÍCULO 27 “ LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (LOES)”
"Las instituciones que forman parte del Sistema de Educación Superior, en el ejercicio de
su autonomía responsable, tienen la obligación anual de rendir cuentas a la sociedad, sobre
el cumplimiento de su misión, fines y objetivos. La rendición de cuentas también se la realiza
ante el Consejo de Educación Superior. Artículo 50 de la Ley Orgánica de Educación
Superior (LOES) “Son obligaciones adicionales del Rector o Rectora: Presentar un informe
anual de rendición de cuentas a la sociedad, a la comunidad universitaria o politécnica, al
Consejo de Educación Superior y a la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación, que será publicado en un medio que garantice su difusión masiva.”
ARTÍCULO 95 “CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR”.
“ Las ciudadanas y ciudadanos, en forma individual y colectiva, participarán de manera
protagónica en la toma de decisiones, planificación y gestión de los asuntos públicos, y en el
control popular de las instituciones del Estado y la sociedad, y de sus representantes, en un
proceso permanente de construcción del poder ciudadano. La participación se orientará por
los principios de igualdad, autonomía, deliberación pública, respeto a la diferencia, control
popular, solidaridad e interculturalidad. La participación de la ciudadanía en todos los
asuntos de interés público es un derecho, que se ejercerá a través de los mecanismos de la
democracia representativa, directa y comunitaria”
ARTÍCULO 204 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
“El pueblo es el mandante y primer fiscalizador del poder público, en ejercicio de su derecho
a la participación.” Artículo 88 de la Ley Orgánica de Participación Ciudadana (OLPC) “Las
ciudadanas y ciudadanos, en forma individual o colectiva, comunas, comunidades, pueblos
y nacionalidades indígenas, pueblos afroecuatoriano y montubio, y demás formas lícitas de
organización, podrán solicitar una vez al año la rendición de cuentas a las instituciones
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públicas o privadas que presten servicios públicos, manejen recursos públicos o desarrollen
actividades de interés público, así como a los medios de comunicación social, siempre que
tal rendición de cuentas no esté contemplada mediante otro procedimiento en la Constitución
y las leyes.”
ARTÍCULO 94 DE LA LEY ORGÁNICA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
“Corresponde al Consejo de Participación Ciudadana y Control Social de conformidad con
la Ley: establecer y coordinar los mecanismos, instrumentos y procedimientos para la
rendición de cuentas de las instituciones y entidades del sector público, y de las personas
jurídicas del sector privado que presten servicios públicos, desarrollen actividades de interés
público o manejen recursos públicos y de los medios de comunicación social.” Artículo 11
de la Ley Orgánica del Consejo de Participación Ciudadana (OLPC) “Tienen la obligación
de rendir cuentas las autoridades del Estado electas o de libre emoción, representantes legales
de empresas públicas o personas jurídicas del sector privado que manejen fondos públicos o
desarrollen actividades de interés público, sin perjuicio de la responsabilidad que tienen las
y los servidores públicos sobre sus actos u omisiones.
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CARRERAS Y PROGRAMAS QUE OFERTA EL ITS AMERICAN COLLEGE.
Las carreras que oferta el ITS American College responden a la pertinencia, análisis de las
tendencias y tensiones del conocimiento y profesión, estudio del mercado laboral y de
empleabilidad, se analizó aspectos de desarrollo nacional, regional y local del país es así que
se cuenta con la aprobación de las siguientes carreras:
CARRERAS
FECHA DE REFERENCIA DE RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
GUIA NACIONAL DE TURISMO CON NIVEL EQUIVALENTE A TECNICO SUPERIOR
18/10/2017
RCP-SO-38-No.718-2017
TECNOLOGIA SUPERIOR EN COMERCIO EXTERIOR Y MARKETING INTERNACIONAL
20/12/2017
RCP-SO-46-No.811-2017
GERONTOLOGIA 03/08/2010
RCP.S10.No.305.10
PARAMEDICINA 03/08/2010
RCP.S10.No.306.10
TECNOLOGIA SUPERIOR EN TURISMO
18/10/2017 RCP-SO-38-No.718-2017
Los Proyectos de Rediseño Curricular presentadas ante el Consejo de Educación Superior
fueron aprobadas con las nuevas denominaciones: Tecnología Superior en Turismo, Guía
Nacional de Turismo con nivel equivalente a Técnico Superior y Tecnología Superior en
Comercio Exterior y Marketing Internacional.
Los rediseños de las carreras de la Salud y Bienestar como son: Tecnología en Paramedicina
y Técnico Superior en Gerontología, se cargaron al sistema del GIIES, en los plazos
respectivos y respetando los reglamentos correspondientes, pero aún no se emite ninguna
resolución por parte del Consejo de Educación Superior.
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“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
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MATRÍCULAS DE ESTUDIANTES POR CARRERA
De acuerdo al detalle de carreras aprobados por el CES, para el año 2018 el ITS American
College procedió a matricular a un total de 637 estudiantes distribuidos de la siguiente
manera:
PERIODO ACADÉMICO
MARZO – AGOSTO 2018
En el Periodo Académico Marzo - Agosto 2018, se matricularan en total 637 estudiantes
distribuidos de la siguiente manera: la carrera con mayor número de matriculados fue la
Carrera Tecnología en Paramedicina, con un total de 555 matriculados, seguido por la carrera
de Tecnología en Comercio Exterior y Marketing Internacional con 40 matriculados,
posteriormente la carrera Técnico Superior en Gerontología con un total de 25 estudiantes,
MATRICULADOS POR CARRERA SEGÚN GENEROS
PERIODO
ACADEMICO CARRERAS
HOMBRE
S
MUJERE
S TOTAL
MARZO -
AGOSTO 2018
TECNOLOGIA EN COMERCIO
EXTERIOR Y MARKETING
INTERNACIONAL
15 25 40
TECNICO SUPERIOR EN GUIA DE
TURISMO
3 7 10
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION
TURISTICA
5 2 7
TECNOLOGIA EN PARAMEDICINA
309 246 555
TECNICO SUPERIOR EN
GERONTOLOGIA.
2 23 25
TOTAL
334 303 637
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finalmente las carreras de Técnico Superior en Guía de Turismo con 10 matriculados y
Tecnología en Administración Turística con 7 matriculados.
FUENTE: ITS AMERICAN COLLEGE.
15
3
5
309
2
25
7
2
246
23
0 50 100 150 200 250 300 350
TECNOLOGIA EN COMERCIO EXTERIOR YMARKETING INTERNACIONAL
TECNICO SUPERIOR EN GUIA DE TURISMO
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION TURISTICA
TECNOLOGIA EN PARAMEDICINA
TECNICO SUPERIOR EN GERONTOLOGIA.
MATRICULADOS PRIMER PERIODO 2018
MUJERES HOMBRES
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PERIODO ACADÉMICO
SEPTIEMBRE 2018 – FEBRERO 2019
MATRICULADOS POR CARRERA SEGÚN GENEROS
PERIODO
ACADEMICO CARRERAS HOMBRES MUJERES TOTAL
SEPTIEMBRE 2018
– FEBRERO 2019
TECNOLOGIA EN COMERCIO
EXTERIOR Y MARKETING
INTERNACIONAL
6 12 18
TECNOLOGIA SUPERIOR EN
COMERCIO EXTERIOR Y
MARKETING
INTERNACIONAL
20 9 29
TECNICO SUPERIOR EN GUIA
DE TURISMO
3 3 6
GUIA NACIONAL EN
TURISMO
10 6 16
TECNOLOGIA EN
ADMINISTRACION
TURISTICA
5 2 7
TECNOLOGIA SUPERIOR EN
TURISMO
6 3 9
TECNOLOGIA EN
PARAMEDICINA
364 292 656
TECNICO SUPERIOR EN
GERONTOLOGIA.
5 22 27
TOTAL
419 349 768
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En el Periodo Académico Septiembre 2018 - Febrero 2019, se matricularon en total 768
estudiantes, distribuidos de la siguiente manera: la carrera con mayor número de matriculados
fue la Carrera Tecnología en Paramedicina, con un total de 656 matriculados, seguido
Técnico Superior en Comercio Exterior y Marketing Internacional (Rediseño aprobado) 29
matriculados, por la carrera de Tecnología en Comercio Exterior y Marketing Internacional
con 18 matriculados, posteriormente Técnico Superior en Gerontología con un total de 27
estudiantes, en cuanto a las carreras de Técnico Superior en Guía de Turismo con 6
matriculados, Guia Nacional en Turismo con 16 matriculados (Rediseño aprobado) y
Tecnología en Administración Turística con 7 matriculados, y por ultimo Tecnólogo
Superior en Turismo (Rediseño aprobado) con 9 estudiantes matriculados.
FUENTE: ITS AMERICAN COLLEGE.
6
20
3
10
5
6
364
5
12
9
3
6
2
3
292
22
0 100 200 300 400
TECNOLOGIA EN COMERCIO EXTERIOR Y MARKETINGINTERNACIONAL
TECNOLOGIA SUPERIOR EN COMERCIO EXTERIOR YMARKETING INTERNACIONAL
TECNICO SUPERIOR EN GUIA DE TURISMO
GUIA NACIONAL EN TURISMO
TECNOLOGIA EN ADMINISTRACION TURISTICA
TECNOLOGIA SUPERIOR EN TURISMO
TECNOLOGIA EN PARAMEDICINA
TECNICO SUPERIOR EN GERONTOLOGIA.
MATRICULADOS SEGUNDO PERIODO 2018
MUJERES HOMBRES
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TITULADOS DURANTE EL AÑO 2018.
Durante el año 2018, se incorporaron 64 titulados de las diferentes carreras, distribuidos de
la siguiente manera: seis titulados de la carrera, Tecnología en Administración Turística,
cuatro titulados de la carrera: Técnico Superior en Guía de Turismo; diez titulados de la
carrera Tecnología en Comercio Exterior y Marketing Internacional; catorce titulados de la
carrera Técnico Superior en Gerontología; y treinta titulados de la carrera Tecnología en
Paramedicina.
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FUENTE: ITS AMERICAN COLLEGE.
0 10 20 30
PARAMEDICINA
GERONTOLOGIA
COMERCIO EXTERIOR YMARKETING…
GUIA DE TURISMO
ADMINISTRACIONTURISTICA
30
14
10
4
6
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PERSONAL ADMINISTRATIVO
En lo referente al personal administrativo, se debe mencionar la importancia que tiene este
personal, para alcanzar los objetivos que se ha planteado la institución y además nos
colaboran desde hace algunos años atrás.
FUENTE: Contabilidad.
50%50%
PERSONAL ADMINISTRATIVO
HOMBRES MUJERES
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UNIDAD DE BIENESTAR ESTUDIANTIL
Dando cumplimiento a los artículos de la Ley Orgánica de Educación Superior - LOES: Art.
5, literal i), Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras formas
de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en el proceso de formación
de educación superior; y Art. 77.- Becas y ayudas económicas, por consiguiente el ITS
American College concedió para el periodo académico marzo – agosto 2018, un total 91
becas distribuidas en becas económicas, académicas y provenientes del Sistema Nacional de
Nivelación y Admisión.
PERIODO ACADÉMICO
MARZO – AGOSTO 2018
FUENTE: Unidad de Bienestar Estudiantil.
83ECONOMI
CAS
7…
1…
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En el periodo académico septiembre 2018 – febrero 2019, se asignaron un total de 65 becas
tanto económicas, académicas y provenientes del Sistema Nacional de Nivelación y
Admisión.
PERIODO ACADÉMICO
SEPTIEMBRE 2018 – FEBRERO 2019
FUENTE: Unidad de Bienestar Estudiantil
51 ECONÓMICA
S
11ACADÉMICO
13SNNA
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PERSONAL ACADÉMICO.
Durante el periodo académico marzo – agosto 2018, se contó con el siguiente personal
académico, distribuido de la siguiente manera:
FUENTE: Contabilidad. En cuanto al grado de formación de los profesionales del área académica se
tiene la siguiente información:
FUENTE: Contabilidad.
61%
PERSONAL ACADÉMICO
TITULARES OCASIONALES
28%
55%
13%
4%
NIVEL DE FORMACIÓN
CUARTO NIVEL TERCER NIVEL
TECNOLOGICO EN FORMACION
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Durante el periodo académico septiembre 2018 - febrero 2019, se contó 49 docentes,
personal académico, distribuido de la siguiente manera:
FUENTE: contabilidad
En cuanto al grado de formación de los profesionales del área académica se
tiene la siguiente información:
FUENTE: contabilidad
12, 25%
28, 57%
7, 14% 2, 4%
NIVEL DE FORMACIÓN
CUARTO NIVEL TERCER NIVEL
TECNOLÓGICO EN FORMACIÓN
49%51%
PERSONAL ACADÉMICO
TITULARES OCASIONALES
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CAPACITACIÓN DOCENTE
Durante todo el año 2018, la institución ofreció capacitación continua a todo el personal
docente, a continuación se enumera algunos cursos:
Los docentes participaron en
eventos de capacitacion, recibiendo
la respectiva certificacion, en
Pedagogía Humanistica e Integral,
Perspectivas Interdisciplinares para
la Educación.
Metodologia de la Investigacion:
Elaboración de Proyectos Cientificos,
que fué impartido por el PhD. Romel
Soto.
Metodología dentro del campo
científico, impartido por el Dr. Juan
Orellana
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
PROYECTO SAFER: “PLATAFORMA INTELIGENTE PARA EL CUIDADO INTEGRAL Y
ASISTENCIA A LOS ADULTOS MAYORES”.
El ITS American College y la Universidad Politécnica Salesiana pretenden elaborar una
plataforma inteligente para el cuidado integral y asistencia a los adultos mayores, este
proyecto tiene un alto impacto para mejorar las condiciones de vida de los adultos mayores.,
para alcanzar este objetivo se articularon las carreras de Paramedicina, Gerontología y
Turismo que oferta el ITS American College, para realizar la investigación según su
competencia, por consiguiente, los estudiantes de la carrera de Técnico Superior en
Gerontología aplicaron el índice de Barthel a los adultos mayores que asisten al MIESpacio
de Sabiduria de la ciudad de Cuenca, en el cual se obtuvo datos reales de nuestros adultos
mayores en los diferentes ámbitos tanto físico, emocional y cognitivo, para asi trabajar en
los aspectos en donde este grupo prioritario requiere mayor atención mediante la aplicación
de actividades recreativas tradicionales. Los estudiantes de Paramedicina aplicaron una
encuesta diferentes centros de atención al adulto mayor, en la misma se investigaron
aspectos tales como: edad, sexo, antecedentes patológicos, medicación, consumo de
alcohol y tabaco, hábitos alimenticios, actividad física, distribución de índice de masa
corporal, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, presión arterial sistólica, presión
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arterial diastólica, saturación de oxígeno, luego de los resultados obtenidos, es evidente la
presencia de hipertensión arterial en el adulto mayor, por lo tanto, el determinar la
prevalencia y los factores de incidencia de la hipertensión en la muestra examinada, fue la
primera parte de este proyecto investigativo. El tema del envejecimiento ocupa un espacio
significativo en las organizaciones de salud en el ámbito nacional e internacional dada la
tendencia al alargamiento de las expectativas de vida en muchos países desarrollados e
incluso en naciones en vías de desarrollo. Cuenca se ha constituido en uno de los destinos
turísticos favoritos en el país y a nivel internacional para disfrutar de unas vacaciones
cortas, residir por temporadas en las que el invierno castiga a los países anglosajones y el
clima de la ciudad resulta ideal, o definitivamente hacer de Cuenca su hogar. En este
contexto cabe recalcar que Cuenca es un destino turístico que puede ser pensado para
estancias largas, considerando como parte fundamental el centro histórico, el cual será el
objeto de estudio, por consiguiente se analizaron las facilidades de los principales atractivos
del centro histórico de Cuenca, en el área comprendida entre San Blas, San Sebastián, El
Vado y Todos Santos, para el desarrollo de actividades turísticas con adultos mayores,
encontrándose con algunas barreras arquitectónicas.
El ITS American College y la Universidad
Politécnica Salesiana, trabajando juntos en
este innovador proyecto de investigación
“Plataforma Inteligente para el Cuidado
Integral y asistencia a los Adultos Mayores”
RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “LA CUCHARA DE PALO MAS GRANDE DEL
MUNDO” EN CONJUNTO CON EL RESTAURANTE EL CORVEL DE PAUTE, EL ITS
AMERICAN COLLEGE BUSCAN UN RECORD GUINESS, CON EL OBJETIVO DE
POTENCIAR EL TURISMO A NIVEL REGIONAL Y NACIONAL.
El ITS American College y el Restaurante el
Corvel representados por la Msc. Sandra
Salazar y el Chef Patricio Coronel
respectivamente, están al frente de este gran
proyecto de elaborar “La Cuchara de Palo Más
Grande del Mundo” y alcanzar así el Record
Guinnes, esta cuchara será elaborada por
artesanos del Cantón Paute, con esta propuesta
se busca la reactivación turística del Azuay, así
como también rescatar las tradiciones de
nuestros artesanos. El proyecto consiste en
construir una cuchara de 20 metros de largo, de
los cuales 15 metros serán para el mango y
cinco para el cuenco.
En las instalaciones de la Fundación
Municipal de Turismo, estuvieron
presentes, María Eulalia Mora,
Coordinadora Zonal de Turismo, Rosi
Prado de Holguín, Ministra de Turismo y
Mariano Proaño Salvador, Viceministro
de Turismo, apoyando a este innovador
proyecto.
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CONVENIOS SUSCRITOS
FEDERACIÓN DEPORTIVA DEL AZUAY Y
EL ITS AMERICAN COLLEGE.
El objetivo de este convenio es que los
estudiantes de la carrera Tecnología en
Paramedicina, presten su contingente y
colaboración en beneficio de los
deportistas de alto rendimiento que
entrenan los días sábados y domingos en
la denominada “RUTA SEGURA”.
CONVENIO RED DE INSTITUTOS “REDITTAC”
El ITS AMERICAN COLLEGE; en conjunto
CON LOS INSTITUTOS: IST INTEGRACION
ANDINA; ITS KEVIN; IST JUAN BAUTISTA
VASQUEZ; IST LUIS ROGELIO GONZALEZ;
IST ANDRES F. CORDOVA; IST JOSE
BENINGO IGLESIAS, a través de un
convenio se comprometieron a establecer
vínculos y delinear los mecanismos que
permitan a las instituciones realizar
actividades conjuntas y emprender acciones
de cooperación.
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CONVENIO SUSCRITO CON EL MINISTERIO
DE SALUD PÚBLICA
Con la finalidad de contribuir a la formación
integral de los estudiantes de la carrera
Tecnología en Paramedicina a través el
aprendizaje supervisado de competencias
propias del Paramédico – Emergencias Médicas
en las diferentes ambulancias del SIS ECU 911,
específicamente se realizaran las practicas
observacionales en las ambulancias dentro del
Cantón Cuenca
CUERPO DE BOMBEROS DE MORONA
SANTIAGO
Con el objetivo de que los estudiantes de la
carrera Tecnología Superior en Ciencias del
Fuego, Rescate y Seguridad modalidad DUAL
del ITS American College, realicen sus
prácticas pre profesionales en las estaciones
de los Bomberos de Morona.
RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
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RESULTADOS ALCANZADOS DURANTE EL AÑO 2018.
3000 PERSONAS BENEFICIADAS MEDIANTE LOS PROYECTOS Y PROGRAMAS
DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD.
500 ESTUDIANTES DE LAS 5 CARRERAS PARTICIPARON EN LAS DIFERENTES
ACTIVIDADES Y PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD.
88 CONVENIOS SUSCRITOS PARA EFECTUAR PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES, VINCULACION CON LA SOCIEDAD Y DE COOPERACION
INTERINSTITUCIONALES CON ENTIDADES PÚBLICAS COMO PARTICULARES A
NIVEL LOCAL Y NACIONAL.
CONVENIOS SUSCRITOS
CARRERAS CONVENIOS PORCENTAJE
PARAMEDICINA 56 63.70%
COMERCIO EXTERIOR
Y MARKETING
INTERNACIONAL
11 12.50%
GERONTOLOGIA 4 4.50%
GUIA NACIONAL Y
TECNOLOGIA
SUPERIOR EN
TURISMO
17 19.30%
TOTAL 88 100%
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FUENTE: Prácticas Preprofesionales y Vinculación
FUENTE: Prácticas Preprofesionales y Vinculación.
0 2 4 6 8 10 12 14
CLINICAS
HOSPITALES
FUNDACIONES
FEDERACION DEPORTIVA DEL AZUAY
MINISTERIO DE SALUD ZONAL 6
EMPRESAS
JEFATURAS
GAD PARROQUIALES
1314
18
42
1111111
31
CONVENIOS SUSCRITOS PARA LA CARRERA TECNOLOGÍA EN PARAMEDICINA
0 5 10 15 20
GERONTOLOGIA
TURISMO
COMERCIO EXTERIOR Y MARKETING INTERNACIONAL
4
17
11
CONVENIOS SUSCRITOS PARA LAS CARRERAS DE TURISMO, GERONTOLOGIA Y COMERCIO EXTERIOR Y MARKETING INTERNACIONAL
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INFORMACIÓN PRESUPUESTARIA 2018.
0100000 200000 300000 400000 500000
Remuneraciones, beneficios sociales y servicios…
Remuneraciones personal administrativo
Capacitacion docentes
Gastos Administrativos
Adecuacion, reparacion y mantenimiento de…
Servicios generales
Arriendos
otros gastos
Insumos de oficina
Becas estudiantiles
Seguros
Vinculacion, proyectos.
42.00 %
12.25%
1.04%
2.66%
13.91%
7.03%
7.39%
2.39%
2.19%
4.52%
1.22%
3.07%
RUBROS VALOR
REMUNERACIONES, BENEFICIOS SOCIALES Y SERVICIOS DE DOCENCIA, RECONOCIMIENTOS. 496900.9
REMUNERACIONES PERSONAL ADMINISTRATIVO 143812.5
CAPACITACIÓN DOCENTES 12241.43
GASTOS ADMINISTRATIVOS 31182.24 ADECUACIÓN, REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS E INSTALACIONES. 163244.15
SERVICIOS GENERALES 82522.78
ARRIENDOS 86687.37
OTROS GASTOS 27994.15
INSUMOS DE OFICINA 25680.66
BECAS ESTUDIANTILES 53019.93
SEGUROS 14370.63
VINCULACIÓN, PROYECTOS, PRÁCTICAS, PUBLICACIONES. 36025.82
TOTAL $ 1173,682.56
RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
alguien que no existía...”
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INFRAESTRUCTURA ITS AMERICAN COLLEGE
El ITS American College, ha invertido un importante porcentaje del presupuesto para el
mejoramiento de la infraestructura para ofrecer una educación de calidad, algunas de las
adecuaciones son: sala de docentes, laboratorios, puestos de trabajo docente, espacios de
bienestar, accesibiliad, ancho de banda, equipo y material didactico, bacterias sanitarias,
asensor entre otros.
RENDICIÓN DE CUENTAS 2018
“Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él
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SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA
El ITS American College, tiene disponible una biblioteca fisica acorde a las necesidades de los estudiantes, además contamos una biblioteca virtual, disponible las 24 horas del dia, para que nuestros estudiantes realicen sus consultas de manera rapida y efectiva.
LIBROS EXISTENTES EN BIBLIOTECA NÚMERO
PARAMEDICINA 5467
GERONTOLOGIA 102
COMERCIO EXTERIOR Y MARKETING INTERNACIONAL 7419
TURISMO 204488
TOTAL 217206
PARAMEDICINA
GERONTOLOGIA
COMERCIO EXTERIOR Y MARKETINGINTERNACIONAL
TURISMO
0 50000 100000 150000 200000 250000
TITULOS DISPONIBLES EN BIBLIOTECA
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PRIMER CONVERSATORIO INTERNACIONAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE APH
EN RESCATE.
Se contó con la participación de reconocidos profesionales en el área de atención pre hospitalaria como son: Ing. Diego
Bolivar Astudillo Guillen, Coordinador Zonal 6 del ECU 911 Cuenca, Dr. Juan Carlos Jiménez, Director Médico del Hospital
del Rio; Dr. Oswaldo Suarez, Coordinador Zonal 6 de Salud, Dr. Galo Verdugo, Director de la Dirección Provincial de Salud
del Azuay; Dr. Diego Fernando Jimbo Jimbo, Director del FUPEC (Familias Unidas Por los Enfermos de Cáncer), quien
actuará como moderador de este I conversatorio, Dra. Nidia Delgado, Directora del Departamento Medicalizado del IESS;
Dra. Jennifer Alarcón, Delegada Provincial del Aseguramiento de la Calidad de los Servicios de Salud y Medicina Prepagada;
Dra. Isabel Coro, Coordinadora de APH de La Zona 6, Pmd. Paul Paida, Coordinador de Atención Pre hospitalaria del
Hospital José Carrasco Arteaga y titulado de nuestro instituto; Sr. Alexander Teuta, Técnico en Enfermería de nacionalidad
colombiana, se trataron entre otros temas los siguientes: MARCO LEGAL PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN
ATENCIÓN PRE HOSPITALARIA, LA PARAMEDICINA PARA UNA ATENCIÓN CON CALIDAD Y CALIDEZ, PROYECCIÓN
ACADÉMICA DE LA PARAMEDICINA, ORIENTACIÓN DE POLÍTICAS DE SALUD Y PROTOCOLOS DE LA ATENCIÓN PRE
HOSPITALARIA, EL OBJETIVO DE ESTE CONVERSATORIO ES INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS EN LO RELACIONADO A LA
ATENCIÓN PRE HOSPITALARIA, para optimizar el proceso enseñanza – aprendizaje.
RECONOCIMIENTO AL ITS AMERICAN COLLEGE
El Consejo Cantonal de Cuenca, resolvió entregar al Instituto Tecnológico Superior American College un
“Acuerdo de Reconocimiento”, por cumplir más de 20 años de Fundación, y de importante labor educativa
en beneficio de la ciudad, el Acuerdo fue entregado en la Sesión Solemne de Cabildo, que como un homenaje
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a Cuenca, en su Cuadringentésimo Sexagésimo Primer Aniversario de la Fundación Española, el día jueves 12
de abril de 2018, en el Salón de la Ciudad.
PRIMERA FERIA DE OFERTA ACADÉMICA TECNICA Y TECNOLÓGICA EN EL PORTAL
ARTESANAL “REDITTAC EXPO”
En esta primera feria de oferta académica técnica y tecnológica en el portal artesanal “REDITTAC
EXPO” se trabajó mediante la presentación de varios proyectos presentados por cada una de las
carreras que ofertan los institutos de Azuay y Cañar públicos y privados que conformamos esta red,
la misma que tuvo muy buena acogida por los asistentes que fueron estudiantes de tercer año de
bachillerato de varios colegios de la ciudad de Cuenca, que nos permitió adamas dar a conocer la
oferta académica.
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VISITA DE LAS AUTORIDADES A ALEMANIA.
Las máximas autoridades de ITS American College viajaron a Alemania para conocer sobre la formación dual
modalidad que se desea implementar en nuestra institución, para ello visitaron BERLIN, HANNOVER,
OELDEY, BECKUM, BONN, y RENANIA DEL NORTE – WESTFALIA entre las actividades que se llevaron a cabo
fueron: reunión con la Confederación de Cámaras de Industrias y Comercio Alemana, presentación de las
actividades y servicios en el ámbito de la formación profesional en Alemania y de las Cámaras Alemanas,
reunión en la Cámara de Industrias y Comercio de Hannover, llegaron a las instalaciones del instituto de
formación Profesional en Beckum, para conocer el modelo de enseñanza, al igual que al BIBB (Instituto
Nacional para la formación Profesional ), y descubrir el proceso de diseño y rediseño de carreras duales.
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La Institución cumplió con todos los requerimientos exigidos por la NAEMT (National Association of
Emergency Medical Technicians ), razón por el cual el ITS AMERICAN COLLEGE fue reconocido como
CENTRO DE ENTRENAMIENTO AUTORIZADO, el 12 de mayo de 2018.
Se llevó a cabo el curso de (Prehospital Trauma Life Support PHTLS, que es un programa de
Educación Médica Continua de la (National Association of Emergency Medical Technicians) NAEMT,
dirigido a los estudiantes de la carrera de Tecnología en Paramedicina, consiguiendo de esta manera
fortalecer los conocimientos de nuestros estudiantes.
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La carrera de Técnico Superior en Gerontología llevó a cabo el II Taller Gratuito denominado ”Jugando con
mi cuerpo y mente. Actividades Recreativas para el Adulto Mayor” dirigido a estudiantes, egresados, y
titulados de la carrera en mención al igual que a las personas que se dedican al cuidado del Adulto Mayor, los
temas a ser tratados serán: Que es recreación del Adulto Mayor, sus características, beneficios, actividades
psíquicas, juegos tradicionales, actividades manuales, artísticas y culturales, este taller será impartido por
profesionales con experiencia en el área de la gerontología, mismo que se tiene previsto realizar el jueves 19
de julio de 2018, en las instalaciones del ITS American College.
Se sostuvo un conversatorio con integrantes de la NAEMT (National Association of
Emergency Medical Technicians), con la finalidad de que a nuestros titulados de la carrera
de Tecnología en Paramedicina sean considerados en el IPR (International Paramedic
Registre).
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alguien que no existía...”
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VISITA TÉCNICA
Los estudiantes de las diferentes carreras realizaron una visita técnica con la finalidad de reforzar
los conocimientos adquiridos e intercambiar experiencias.
Los Estudiantes de la Carrera de
Paramedicina, visitaron el Cuerpo
de Bomberos de Portoviejo.
Los Estudiantes de la Carrera de
Gerontologia, recorrieron la
instaciones de un importante
Centro Gerontológico de la zona.
Los Estudiantes de turismo
visitaron importantes atracticos
turisticos.
Los estudiantes de la carrera de
Comercio Exterior y Marketing
Internacional visitaron la
Autoridad Partuaria de Manta.
