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ercilia-peinado
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Repaso
Unidad 1, etapa 1
• El sábado, Jorge y Carlos, empezaron su curso de __________________ en la piscina.
• Lito ________________ en el coro.• A mi me gusta ______________con los amigos
todos los días.• Ellos juegan al __________________ con
piezas blancas y negras.• Van a _______________ un curso de cocina.
Pretérito
• HablarHabléHablasteHablóHablamosHablasteisHablaron
• BeberBebíBebisteBebióBebimosBebisteisBebieron
Pretérito
• Yo (empezar) __________________• Mamá (preparar)________________• Yo (hacer)_______________________• Tú (llamar) ______________________• Papá(salir)_______________________• Yo te (invitar)____________________• Yo (ver)_____________________• Mi hermana (dar) ___________________
Unidad 1, etapa 2
• A Julian le gusta el marisco. Quiere comer un sandwich de __________________
• Para beber, mis hermanos siempre piden leche o ___________________
• Todas las mañanas, Andrés come ________________ con leche
• En cambio Sofía come pan con _______________________
• Si hace calo, a Betina le gusta comer ___________________ de postre
Vocabulario arte
• El museo es ______________________, necesitamos todo el día para verlo.
• Es pintura tiene 400 años, es muy ________________________
• Ese artista pintó el ___________________ de su esposa
• Esa ___________________ es muy bonita ; está hecha de piedra
• Yo no entiendo esa pintura es muy ___________________
Presente con cambio de raíz
• Yo (recomendar) ______________________________
• María y yo (mostrar) __________________________• Los equipos (competir) ________________________• Yo (pedir) _______________ en el restaurante• Los meseros (servir) ______________________• Vosotros (jugar) __________________________
Conjuga en presente
Él (to think) ______________
Luisa (to answer) ______________
Yo (to know) ___________
Vosotros (to leave) _____________
Nosotras (to return) ______________
Unidad 1, etapa 3
• Cecilia lee la _______________________ de Charlie Brown• Matías escribió un __________________muy Bueno sobre el
robo• Roberto es ___________________ de un periódico. Corrige
los errores• El reportero nos dijo cuál fue la ______________________
del accidente• El periodista escribe los ________________________, no sus
opinions• A Bernardo le gustan los artículos con muchos
______________________ para estar bien informado.
Saber / Conocer1.Yo no --------- tu nombre.2. Yo sé que tú no ------------- nadar.3. Debes acompañarme porque yo no -------------- la ciudad.4. Después de estudiar tú debes ---------------- los verbos irregulares5. Tú ---------------- que ella perdió su teléfono celular6. Yo no ------------- si tenemos un examen hoy o mañana.7. Debes ------------- de memoria tu dirección.8. Yo no ----------- bailar. ¡Qué lástima!9. Me gustaría ------------ todos los países del Caribe y también España porque me encanta viajar.10. Quiero ------------ a tu hermana Ana. Me parece una chica muy simpática.
Verbos que cambian de raíz en el Pretérito
pedir (to ask for)
pedí pedimos
pediste pedisteis
pidió pidieron
Verbos que cambian de raíz en el Pretérito
Dormir (to sleep)
dormí dormimos
dormiste dormisteis
durmió durmieron
Verbos que cambian de raíz en el Pretérito
leer (to read)
leí leímos
leíste leísteis
leyó leyeron
Cambia los verbos al pretérito
• Ella pide pollo con frijoles• Tú consigues siempre una A• Ellos se viste muy lentamente.• El cocinero compite en el programa de TV• Yo prefiero ese artículo.
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
This That That over there
Este libro ese libro aquel libro
Estos libros esos libros aquellos libros
Esta mesa esa mesa aquella mesa
Estas mesas esas mesas aquellas mesas
UNIDAD 2, ETAPA 1 VOCABULARIO
Agustín _________________ con lápices de colores y papel.
Elsa juega con bloques. A ella le gusta __________________ edificios
El sábado fui a visitar a mi _____________________, el abuelo de mi papá
Mónica y Mariela son ________________________. Tienen el mismo cumpleaños.
El padrastro de Gregorio tiene una hija, Susana. Susana es la _____________________ de Gregorio.
ADJETIVOS POSESIVOS
Posesivos “cortos”
Mi juguete / Mis juguetes (mine)Tu juguete / Tus juguetes (your familiar
singular)Su juguete / Sus juguetes (his/her/your
formal)Nuestro/a/os/as (our)Vuestro/a/os/as (your familiar plural)Su juguete / Sus juguetes (their)
Posesivos “largos”
Son más expresivos que los cortos.You use it, for example, when talking of a
special friend.Un amigo mío(a), míos (as) (mine)Un amigo tuyo(a), tuyos (as) (your
familiar singular)Un amigo suyo(a), suyos (as)
(his/her/your formal)Un amigo nuestro (a), nuestros (as) (our)Un amigo vuestro (a), vuestros (as) (your
familiar plural)Un amigo suyo (a), suyos (as) (their)
Completa con los adjetivos posesivos Nosotras queremos mucho a
___________________bisabuela María es una amiga ____________ A Laura le gusta pasar tiempo con
________________ amiga Luis y Lorenzo son amigos de Andrés.
Son amigos _______________ A nosotros nos gusta la tecnología.
______________ computadoras son importantes para nosotros.
Verbos reflexivos en Presente Después de ver dos horas la television,
yo _______________________ (aburrirse) Cada vez que el bebé quiere caminar,
______________________(caerse) Mis compañeros y yo siempre
_________________ (portarse bien) en clase Rafael y José _____________________
(divertirse) cuando juegan al ajedrez ¿Tú __________________(cansarse) cuando
corres una milla?
Imperfecto
Usamos el imperfecto para hablar del pasado. Usamos el imperfecto en las siguientes situaciones.
Para hablar sobre acciones habituales en el pasado. Por ejemplo: Siempre jugaba con juguetes cuando era niño.
Para decir la hora, la fecha, el día. Por ejemplo: Eran las cuatro. Era octubre. Era el sábado.
Con los sentimientos. Por ejemplo: Estaba triste. Estaba cansado.
Imperfecto
Acciones continuas en el pasado. Por ejemplo: Mi abuelo siempre decía
chistes muy divertidos.
Para hablar de la edad en el pasado. Por ejemplo: Tenía 6 años cuando
estaba en primer grado.
Para hablar de la hora que era. Por ejemplo: Eran las cuatro cuando llegué a casa.
-ar
Cantar
cantaba cantabas cantaba cantábamos cantabais cantaban
-er
Tener
teníateníasteníateníamosteníaistenían
-ir
Salir
salíasalíassalíasalíamossalíaissalían
Verbos irregulares
Ser (to be). era, eras, era, éramos, erais, eran
Ir (to go) iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban
Ver (to see) veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían
Imperfecto
1) When I was young I used to tell jokes
2) I used to laugh with my friends
3) Sometimes I was impatient
4) Monica used to have fun with her aunt
5) I used to apologize to my teacher
Unidad 2, etapa 2 Vocabulario ___________________todos piensan que la
fiesta fue aburrida, yo me divertí Sofía ponía los adornos
__________________ Virginia preparaba la comida
________fue a la fiesta. Nadie se quedó en casa
A _____________de los niños les gusta romper la piñata
Hay ocho velas en el pastel. Es el _____cumpleaños de Joaquín
Pretérito / ImperfectoQuerido _______: I am writing to tell you what I did last weekend. I used to go out with José every Saturday, but I saw Amanda yesterday in the bookstore and we decided to go to a movie. We saw an interesting film about cowboys in Wyoming. Later we went to a coffee shop in Placerville. We met (encontrarse) some friends there talked until 3:00 in the morning. It was 4:00 when I arrived home. I was very tired and I went to bed. I slept until 4:00 in the afternoon. I got up, studied, memorized my Spanish dialogue, dined, and went back to bed. It was a busy weekend, and I enjoyed myself a lot.
Until later,
Your friend, _____________________
Unidad 2, etapa 3. Vocabulario Guido y Andrés son vegetarianos. Comen
zanahorias y otras __________________ La carne de res no tiene mucho sabor. Le
_____sal. Inés puso sal, ___________________ y
vinagre en la ensalada A Roque no le ______pagar mucho si la
comida del restaurante es buena. A Sandra le _______que le sirvan el pan
sin mantequilla
Doble Pronombre OD / OI
La vendedora dijo el precio de la camisa a mí. _______________________________
b) Recomendamos el musical a nuestros amigos ________________________________
c) Luisa dice a nosotros las verdades ______________________________
d) María quiere dar un regalo a su prima ____________________________________
f) José está escribiendo una carta a vosotros ________________________________
Verbos como “gustar”
A Linda ______________(encantar) oír música.
A mí ____________________ (fascinar) los deportes
_________________(faltar) una servilleta a mi compañera
A nosotros_______________(molestar) las telenovelas
Mis padres leen los periódicos porque ____________(interesar) las noticias
Unidad 3, etapa 1Vocabulario El dentista recomienda
____________________ tres veces al día El _____________me deja el pelo muy
suave Leila se peina con un __________________ Clara no tiene el pelo rizado, lo tiene
__________________________ Fabiola va a __________________ el pelo
con una toalla
Mandatos Formales
Habla más despacio, por favor. Usted _______________________ Ven al parque conmigo Usted_______________________ Ten prisa, ya es tarde Ustedes _____________________
Mandatos Formales Ponerse ropa de ejercicio Ustedes____________________________ Mantenerse sana Usted ______________________________ Divertirse en la fiesta Ustedes____________________________ Estirarse después de correr Usted_______________________________ Secarse bien después de nadir Ustedes_____________________________
Unidad 3, etapa 2
Todos ayudan a hacer la ______________________________
Marcela pasa la __________________ en todos los pisos
Lucio ________________________ y pone las bolsas afuera
Fernando lava la ropa, la seca y después la ____________________
Bibi ________________ el piso de la cocina
Mandatos informales afirmativos1. Decir la verdad _______________2. Acostarse _______________3. Venir a la fiesta ______________4. Tener paciencia. ______________5. Despertarse __________________6. Ir a la playa_______________
Mandatos informales negativos No dar dulces a tu
hermana______________ No comer demasiado_______________ No venir a la fiesta __________________ No traer a tu amiga ___________________ No ir a la playa ____________________ No nadar en el mar ___________________
Contesta las preguntas con un mandato informal y un pronombre de OD ¿Debo cortar el cesped? Sí, córtalo
¿Debo traer las toallas?
___________________________
¿Debo hacer la cama?
__________________________
¿Debo lavar la ropa?
No ____________________________________
Vocabulario Unidad 3, etapa 3 Mabel tiene la nariz roja porque
_______________________________________ Raul toma la _________________ que le
recetó el doctor Marianita se _________________________
cuando se cayó del árbol Reinaldo fue al médico porque se
____________________ el dedo con un cuchillo
A Rodrigo le dieron antibióticos porque tiene una _______________________
Subjuntivo con expresiones impersonales Es necesario que Elena __________
(ponerse) un yeso. Es posible que Rodrigo ________
(sentirse) enfermo Es raro que _________ (ocurrir) accidentes Es ridículo que yo _________(tener) tanta
tarea Es bueno que tú_________ (estirarse)
antes y después de hacer ejercicio
Expresiones de tiempo con hacer ¿Cuanto tiempo hace que juegas al tenis
?
¿Cuánto tiempo hace que estuviste enfermo/a ?
¿Cuánto tiempo hace que estudias español ?
¿Cuánto tiempo hace que conociste a tu mejor amigo/a ?
Vocabulario Unidad 4, etapa 1Ojalá que la __________ funcione porque hace mucho fríoPor suerte, el ______________ de Carmen es muy grande y cabe toda su ropaEn el garaje ____________ caben dos carrosEn la __________________ de mi habitación voy a poner muchas pinturasEn el ______ hay muchas flores y un árbol pequeño
Subjuntivo
Mis padres desean que yo ________________ (aprender) español
¿Tú quieres que nosotros ____________ (comer) ahora ?
Javier quiere que yo ________________ (ir) a su partido
Es importante que usted _______________ (saber) como ir a la pensión
Sugiero que tú _____________ (visitar) Madrid
Vocabulario Unidad 4, etapa 2 Laura pone las cartas en un
________________________ Marcos compra una revista en el
_______________________ El señor Ramos entra en la
___________________ para comprar una muñeca para su hija
El _______________ del carro rojo está contento porque encontró un estacionamiento
Ellos caminan por la __________________ y miran las tiendas
Subjuntivo Quiere que tú le
_________________________ (sugerir) algunas cosas.
Es lógico que nosotros __________________ (seguir) por esta calle
No quiero que tú _________________ (sentirse) mal mañana
¿Prefieres que nosotros ________________ (dormir) en un hotel ?
Es mejor que tú ________________ (pedir) un café
¿Quieres que el mesero _____(servir) el postre ahora ?
Vocabulario Unidad 4, etapa 3 Raúl quiere sacar el dinero del
_______________en el centro comercial Teresa tiene una ____________________ en
el banco La cajera saca dinero de la
__________________ Luisa pide un ______________________ paca
comprar un coche nuevo La señora Batista es muy
________________. Nunca compra nada
Comparativos
Esa chica es _________ __________ yo. Ella tiene 25 años.
Tengo ________ años ______ mi padre. Los estudiantes de 11 grado saben
_______ español que nosotros. Ese chico es el ______ rápido de la clase.
Corre rapidísimo Ella saca siempre una A+. Ella es
inteligent___________.
Comparativos
Un hipopótamo es grande. Una mosca es pequeña
Luis Miguel canta bien y Juan Luis Guerra canta bien
Julio tiene treinta años. Su esposa tiene veinticinco años
Carmen baila el tango bien. Sus amigos lo bailan bastante mal
Para mi el brécol sabe mal y el maíz sabe bien
Esta receta chilena es buena. Y éstas de Cuba son buenas.