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8/20/2019 Reporte Analizador de Redes
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Universidad Tecnológica de León
Electricidad Industrial
Ingeniería Mecatrónica
IMT 701
Angel Mauricio Crespo Torres
1200115
!ractica Anali"ador de #edes
$
C%&ara Ter&ogra'ía
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Introducción
Analizador de redes:
Un analizador de redes es un aparato multifunción que miden
con
gran precisión la corriente continua, la corriente alterna, la
intensidadde corriente DC, la intensidad de corriente AC y la
potencia.
Este aparato es capaz de analizar las propiedades de las
redes
eléctricas, especialmente aquellas propiedades asociadas con
la
reeión y la transmisión de se!ales eléctricas, conocidas
como
par"metros de dispersión #$ar"metros%&'.
$ar"metros de dispersión: los par"metros de dispersión
o
(par"metros%&) se utilizan para complementar el
comportamiento
*"sico de redes eléctricas lineales cuando se someten a
+ariosestmulos de régimen permanente por peque!as se!ales.
-ucas
propiedades eléctricas /tiles de las redes o de componentes
pueden
epresarse por medio de los par"metros%&, como por e0emplo
la
ganancia, pérdida por retorno, relación de onda estacionaria
de
tensión #12E3', coe4ciente de reeión y esta*ilidad de
ampli4cación.
Desarrollo
$ara usar un analizador de redes y tomando en cuenta que se
est"
tra*a0ando con instalaciones eléctricas, se de*e usar el equipo
de
protección personal adecuado, la 521-A 267C7A8 -E97CA5A 52-%
;>, mantenimiento de las instalaciones eléctricas en los
centros de tra*a0o%condiciones de seguridad, nos a*la de los
procedimientos de seguridad que se de*en seguir.
Equipo de Protección Personal (Personal Protective
Equipment (PPE))
El equipo de protección personal es su primera lnea defensi+a
en
contra de una descarga eléctrica o de quemaduras eléctricas.
-antenga sus *otas, guantes y otro equipo en *uenas
condiciones,
incluso un oyo del tama!o de una agu0a permitir" que pase la
electricidad. Utilice protección no conducti+a so*re su ca*eza,
rostro,
manos, y pies. Utilice erramientas aisladas o equipo de mane0o,
tal
como cuerdas no conducti+as y cu*iertas protectoras.
Siempre utilice los cordones, las herramientas y el equipo
deforma adecuada y proporcione mantenimiento correctamente.
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El pol+o y la umedad incrementan el riesgo de una descarga.
-antenga sus erramientas, su "rea de tra*a0o, y su espacio
de
almacenamiento limpios, y secos. Cuando limpie equipo
eléctrico,
aseg/rese que esté desconectando, y siga las instrucciones
de
limpieza del fa*ricante.
o Antes de comenzar a tra*a0ar, re+ise los cordones
eléctricos
para detectar desgaste.o &i se encuentra en el eterior o en
un lugar /medo, aseg/rese
que las erramientas y las etensiones sean adecuadas para
uso en el eterior y que los circuitos estén equipados con
interruptores.o 5o 0ale, apriete o do*le los cordones.o Almacene
los cordones enrosc"ndolos li*remente en un lugar
seco.o 5unca cargue una erramienta por su cordón.o Aseg/rese que
una erramienta esté apagada antes de
conectarla o desconectarla % esto lo protege a usted y a la
persona que utiliza la erramienta después que usted.o
=enga cuidado con "reas energizadas cuando ponga la mano
dentro de equipo.o &i tiene alguna duda, pida ayuda un
tra*a0ador electricista
cali4cado.o 5o utilice equipo que produzca descargas eléctricas
le+es,
emita calor poco com/n o despida olores raros. &i tiene
alguna
duda, aga que lo re+isen y lo reparen o lo reemplacen.o 5o
utilice el equipo eléctrico cuando se encuentren presentes
gases inama*les, +apores, lquidos, pol+o o 4*ras.
Analiador de redes
Como ya se a*a mencionado un Analizador de 1edes es un
instrumento capaz de analizar las propiedades de las redes
eléctricas, especialmente aquellas propiedades asociadas con
la
reeión y la transmisión de se!ales eléctricas, conocidas
como
par"metros de dispersión.
?ay dos tipos principales de analizadores de redes:
o S!A (Scalar !et"or# Analyer) @ Analizador de redes
escalar, mide propiedades de amplitud solamente.o $!A ($ector
!et"or# Analyer) @ Analizador de redes
+ectoriales, mide propiedades de amplitud y fase.
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En este caso nos enfocaremos al analizador 35A en clase usamos
el
%io#i &'*+ Analizador de potencia digital sin puntas de
corriente.
En la siguiente ta*la se
muestra el cuadro de
especi4caciones del
analizador ?ioi B>
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En la imagen de arri*a podemos +er los puertos de entrada de
+olta0e
y entrada de corriente, en la imagen de la izquierda, la coneión
para
la lnea de alimentación, el sitc de encendido, la lla+e de
*loqueo,
y el a0uste para el contraste de la pantalla.
En la imagen de la dereca se o*ser+a las terminales de entrada
ysalida para la comunicación con una pc. en la parte central se
muestra la pantalla y *otones de funciones.
-/etivo y Desarrollo de la pr0ctica
El o*0eti+o de la pr"ctica, es que, el alumno conozca, analice
y
comprenda el funcionamiento del analizador de redes, as como
su
correcta coneión, el uso y mane0o adecuado, como conectarlo a
un
ta*lero de arranque de un motor.
Pinas de volta/e
$ara el desarrollo de
la pr"ctica, se utilizó
el analizador ?ioi
B>F%;,
primeramente, se
identi4caron y
separaron las pinzas
caim"n que
corresponden a las
terminales de
entrada de +olta0e
de analizador, estos
+ienen en color,
azul, amarillo, ro0o ynegro, el ultimo
caim"n o color se
omitió, ya que en el ta*lero no se conta*a con una tierra
fsica.
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En la imagen se pueden
o*ser+ar las coneiones
de entrada de +olta0e y de
corriente, este dispositi+o
cuenta con un sistemapoa yoe, es una técnica
de calidad 0aponesa que
literalmente se traducira,
a prue*a de errores, esto
por el código de colores
que se utiliza, en las
pinzas de +olta0e, las
pinzas o gancos
ampermetros y las entradas del analizador.
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1anchos amper2metros
$ara poder leer la entrada
de corriente, es necesario
conectar los gancos
amperimetricos, que seconectan como un
ampermetro, a*razando el
ca*le por donde pasa la
fase que se desea medir.
&on de color amarillo, a
diferencia de las pinzas de
+olta0e que +ienen en
diferentes colores. &u
coneión pude ser a laentrada o a la salida del
interruptor termo%magnético que energiza nuestro ta*lero.
8os gancos tienen una
cierta posición, de acuerdo a
la lnea o dirección en quecorre la corriente de nuestro
ta*lero a analizar, la posición
de la pinza, se determina con
una eca que *ien indicada
en la parte interior de la
pinza, esta se coloca con la
eca apuntando en
dirección al u0o de corriente.
después se conecta al
analizador de redes.
Es importante mencionar, que, puesto a que los gancos no
cuentan,
con un código de colores como las pinzas de +olta0e, podra
eistir
cierta confusión, al momento de la coneión en cada fase del
ta*lero.
$ara ello, es importante o*ser+ar y seguir el código de colores
que se
muestra en las coneiones de entrada del analizador de redes.
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3one4ión de pinas de volta/e y 5anchos amper2metros en el
talero
8a coneión para poder ingresar los datos de +olta0e y corriente
alanalizador, fue el siguienteG el +olta0e se tomó directamente de
cada
una de las faces que alimenta*an al interruptor termo%magnético,
que
a su +ez alimenta todo el ta*lero al accionar el
interruptor en la foto se +e que las pinzas, se
colocaron arri*a de interruptor, y en la parte
de a*a0o se tomó cada una de las fases por
separado y se conectaron los gacos, que nos
permiten medir la cantidad de corriente que
pasa por el circuito, como ya se mencionóanteriormente, el
código de colores de*e ser la
misma en la cada una de las lneas tanto en
+olta0e, como en corriente, e0emplo pinza color
ro0o de +olta0e @ ganco ro0o en corriente, pinza
color amarillo en +olta0e @ ganco amarrillo en
corriente, pinza color azul en +olta0e @ ganco
color azul en corriente. En este caso nos faltó
la lnea de color negro que es la tierra fsica,
pero como en este ta*lero no se conta*a con
ella se omitió.
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30mara 6ermo5raf2a
3A7A8A 6E87-18A9I3A 6'+: 9;I peles, lder en resolución
espacial, y una pantalla de alta de4nición
que permite crear las im"genes m"s ntidas
dentro de su rango de precio. Detectar un
pro*lema potencial antes de que aparezca
supone un gran pro*lema, por ese moti+o
creamos las c"maras termogr"4cas de 6lue: para aorrar
tiempo,dinero e incluso +idas.
Con esta erramienta podemos
realizar u o*ser+ar cuando por
e0emplo un, motor tiene puntos de
fricción o se est" calentando de m"s.
=am*ién podemos o*ser+ar puntos
que a simple +ista no se +en, esto es
de*ido a su detección de
temperatura.
Desarrollo de la pr0ctica
8a acti+idad se lle+ó a ca*o dentro del la*oratorio de
erramientas
eléctricas, esta pr"ctica consto de B minutos para su
ela*oración.
8a cual consistió en enfocar y direccionar la c"mara, acia
+arios
o*0etos como podra ser, motores, mesas, contactares,
arrancadores,
ca*les y personas.
En la cual se poda apreciar en la escala de ro0o y amarillo la
mayor
cantidad de calor, que *rota*a del cuerpo u cosa a la cual se
le
apunta*a.
