Reporte Proyecto Formativo - 562500 - Desarrollo de Un Sistema de in (1)

Modelo de Mejora

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

F001-P006-GFPI versión 01PROYECTO FORMATIVO

Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Código Proyecto SOFIA:

1. Información básica del proyecto

562500 228120Código del Programa SOFIA: Versión del Programa: 102 23Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación:CENTRO DE DISEÑO E INNOVACIÓN TECNOLOGICAINDUSTRIAL

1.2 Regional: REGIONAL RISARALDA

1.3 Nombre del proyecto: DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA ADMINISTRAR EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

1.4 Programa de Formación alque da respuesta:

PROGRAMACION DE SOFTWARE

1.5 Tiempo estimado deejecución del proyecto (meses): 12

1.6 Empresas o instituciones queparticipan en su formulación ofinanciación: (si Existe)

SENA

1.7 Palabras claves debúsqueda:

Base de Datos, Inventario, interface, web.

15

0

15

1.8 Número total de resultadosde aprendizaje del programa deformación:

30

1.9 Número deresultados deaprendizaje por tipode competencia

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

El aula polivalente de Teleinformatica del Centro de Diseño es un ambiente de formación abierto, donde simultaneamente se pueden atender hasta seis grupos. Pero esta disponibilidad acarrea variosproblemas: daños en los equipos, cambio en las configuraciones, perdida de elementos y perdida de conectividad entre otros.

2.2 Justificación del proyecto

"Existen dificultades para controlar el inventario de equipos de cómputo y sus periféricos, porque se hace de forma manual y/o porque no se actualizan de forma inmediata los cambios que se hacen en elhardware, en la ubicación o de cualquier falla que presenten las máquinas y los mantenimientos realizados. Esta situación genera contratiempos dentro del aula polivalente y en el diseño de estrategiaseficientes de planes de mantenimiento que mejoren la atención a los requerimientos de los funcionarios y aprendices y de

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las tareas que realizan diariamente.Se hace necesario entonces, implementar un sistema que agilice, controle y asegure la información de estos procesos."

2.3 Objetivo general

Administrar los elementos de computo del aula polivalente, construyendo una base de datos que permita gestionar el inventario, el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de los equipos decomputo, la red y la conectividad.

2.4 Objetivos específicos

1. Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información. 2. Desarrollar el sistema que cumpla con los requerimientos de la solución informatica.

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices SENA

2.5.2 Impacto

Social: Mejoramiento en la atención a los aprendices SENA que utilizan el aula polivalente de Teleinformatica.

Económico: Disminución de riesgos de daño o perdida de los equipos de cómputo, periféricos y la red.

Ambiental:Utilizar de la mejor manera posible el hardware del que dispone el aula polivalente para prolongar la vida util y el funcionamiento adecuado de los equipos decomputo

Tecnológico:Compromete al usuario con el funcionamiento de su equipo, logrando que se disminuyan los tiempos de espera, ahorrandole tiempo de diagnostico al instructor.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

"1. Desconocimiento tecnico de los equipos y perifericos2.Falta de colaboración por parte de los aprendices de programas de mantenimiento de hardware y redes."

2.5.4. Productos o resultados del proyecto

1.Base de datos del hardware del aula polivalente 2.Mapa de navegación para el usuario 3.Informe de diseño

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2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? NO

3.1. Fases del Proyecto

3. Planeación del proyecto

3.2. Actividades del Proyecto3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales

y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DELCLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMADE INFORMACIÓN.

APLICAR LA PROGRAMACIÓNORIENTADA A OBJETOS PARAREALIZAR LAS CLASES QUECONFORMAN EL SISTEMA DEINFORMACIÓN PARA GESTIONAR LOSEQUIPOS DE COMPUTO

437614 - ENCONTRAR INFORMACIÓNESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOSSENCILLOS Y COTIDIANOS

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS ENFORMA ESCRITA Y AUDITIVA



437615 - ENCONTRAR VOCABULARIO YEXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO ENANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC



APLICAR LA PROGRAMACIÓNORIENTADA A OBJETOS PARAREALIZAR LAS CLASES QUECONFORMAN EL SISTEMA DE

437616 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURAFÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SUEXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORALSEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEACONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LANATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL YSOCIAL

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INFORMACIÓN PARA GESTIONAR LOSEQUIPOS DE COMPUTO

ÁREA OCUPACIONAL.



437617 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DEACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNDISPONIBLES.




437634 - IDENTIFICAR CADA UNO DE LOSCONCEPTOS Y PRINCIPIOS QUE CONSTITUYE LAPROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS PARAINTREPRETAR EL DISEÑO

220501032 - ANALIZAR LOS REQUISITOS DELCLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DEINFORMACION.


DESARROLLAR ALGORITMOS QUEPERMITAN ASIMILAR LOS CONCEPTOSBASICOS DE LA LOGICACOMPUTACIONAL APLICADOS EN UNLENGUAJE DE PROGRAMACIONORIENTADA A OBJETOS.

437609 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL ENAVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS YSENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO




437610 - COMPRENDER FRASES YVOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DEINTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS




437620 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADESQUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LAFORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CONEL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.




437622 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOSCON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVAINSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTODE VIDA.




437623 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS YDE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOSCOMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALESORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANOINTEGRAL.


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437625 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTELAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DEPENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOSPROCESOS DE APRENDIZAJE.




437636 - DESCRIBIR QUE SON LOSMODIFICADORES PARA APLICARLOS A UNPROYECTO DE FORMACIÓN



INTERPRETAR EL MODELORELACIONAL PARA LA CREACIÓN DELA BASE DE DATOS DEL SISTEMA DEINFORMACIÓN.

437624 - DESARROLLAR PROCESOSCOMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOSDENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUEPOSIBILITEN LA CONVIVENCIA, ELESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DELCONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO YSOCIAL.




437633 - INTERPRETAR EL DIAGRAMA PARAIDENTIFICAR EL MODELO DE DATOS




437662 - CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN ELLENGUAJE DE PROGRAMACIÓN SELECCIONADOPARA VERIFICAR LA FUNCIONALIDAD DELSISTEMA DE ACUERDO CON EL DISEÑOENTRGADO

220501007 - CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLACON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓNINFORMÁTICA.



437663 - CONSTRUIR EL MAPA DE NAVEGACIÓNDE ACUERDO CON EL DISEÑO ENTREGADOPORA ORIENTAR AL USUARIO EN EL USO DELAPLICATIVO



INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS UMLDEL DISEÑO PROPORCIONADO PARACOMPRENDER EL ALCANCE DELSISTEMA DE INFORMACIÓN ADESARROLLAR.

437611 - LEER TEXTOS MUY BREVES YSENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO




437618 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES ENSU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LAPREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DEACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SUCONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LANATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU


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DESEMPEÑO LABORAL.



437619 - CONCERTAR ALTERNATIVAS YACCIONES DE FORMACIÓN PARA ELDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DELPROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LAPOLÍTICA INSTITUCIONAL.




437621 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOSCRITERIOS DE PRESERVACIÓN YCONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DEDESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DESU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.




437635 - INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS DECASO DE USO, DE OBJETOS, DE ESTADO, DESECUENCIA, DE PAQUETES O COMPONENTES,DE DESPLIEGUE, DE COLABORACIÓN SEGÚN ELDISEÑO ENTREGADO


DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLACON LOS REQUERIMIENTOS DE LASOLUCIÓN INFORMATICA

DESARROLLAR LA BASE DE DATOSDEL SISTEMA DE INFORMACIÓN PARAGESTIONAR LOS EQUIPOS DECOMPUTO, UTILIZANDO COMO MOTORDE BASE DE DATOS MYSQL.

437657 - RELACIONAR TABLAS CONSTRUIDASPARA PRESENTAR LA INFORMACIÓN SOLICITADAEN EL DISEÑO



ELABORAR EL CODIGO FUENTE DETODOS LOS PROGRAMAS DELSISTEMA DE INFORMACIONUTILIZANDO EL LENGUAGE DEPROGRAMACIÓN PHP, HTML5 Y CSS3PARA LA INTERFAZ GRAFICA DEUSUARIO.

437612 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLASY HABITUALES QUE REQUIEREN UNINTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DEINFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA




437613 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES YPRÁCTICOS MUY BREVES, CON UNVOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNAEXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓNSENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS




437626 - RECONOCER EL ROL DE LOSPARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJEY LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DEACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONALDEL SENA


DESARROLLAR EL SISTEMA QUE CUMPLACON LOS REQUERIMIENTOS DE LA

ELABORAR EL CODIGO FUENTE DETODOS LOS PROGRAMAS DEL

437627 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTESU PROYECTO DE VIDA DE

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEACONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y

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SOLUCIÓN INFORMATICA

SISTEMA DE INFORMACIONUTILIZANDO EL LENGUAGE DEPROGRAMACIÓN PHP, HTML5 Y CSS3PARA LA INTERFAZ GRAFICA DEUSUARIO.

ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DELCONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOSLABORAL Y SOCIAL



437628 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOSPRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOSPRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.




437629 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS ,ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS ENFUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMASDE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.




437664 - CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACENPARTE DEL DISEÑO DEL DIAGRAMA RELACIONALEN EL MOTOR DE BASE DE DATOS EMPLEANDOLAS CUATRO F.RMAS DE NORMALIZACIÓN


ETAPA PRACTICA ETAPA PRÁCTICA

437630 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS REALES DEL SECTORPRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS YMETODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJEETAPA PRACTICA

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 2 3.5.2 No. Aprendices sugeridos paraparticipar en el proyecto

25

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

Aula dotada de equipos de computo con conexión a internet y mesas de trabajo

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3.7. Recursos estimados

Actividades del proyectoEquipos / Herramientas

Descripción

Duración(Meses)

Talento Humano (Instructores)

Especialidad Cant.

Materiales de formación consumibles

Descripción Cant.V. Unit. V. Total V. Unit. V. Total V. Unit. V. TotalCant.

APLICAR LAPROGRAMACIÓNORIENTADA A OBJETOSPARA REALIZAR LAS CLASESQUE CONFORMAN ELSISTEMA DE INFORMACIÓNPARA GESTIONAR LOSEQUIPOS DE COMPUTO

0.33 PC Core2Quad 2GBRAM

15

DESARROLLARALGORITMOS QUEPERMITAN ASIMILAR LOSCONCEPTOS BASICOS DE LALOGICA COMPUTACIONALAPLICADOS EN UNLENGUAJE DEPROGRAMACIONORIENTADA A OBJETOS.


15

DESARROLLAR LA BASE DEDATOS DEL SISTEMA DEINFORMACIÓN PARAGESTIONAR LOS EQUIPOSDE COMPUTO, UTILIZANDOCOMO MOTOR DE BASE DEDATOS MYSQL.


15

ELABORAR EL CODIGOFUENTE DE TODOS LOSPROGRAMAS DEL SISTEMADE INFORMACIONUTILIZANDO EL LENGUAGEDE PROGRAMACIÓN PHP,HTML5 Y CSS3 PARA LAINTERFAZ GRAFICA DEUSUARIO.


15

ETAPA PRÁCTICA 6 PC Core2Quad 2GBRAM

25

INTERPRETAR EL MODELORELACIONAL PARA LACREACIÓN DE LA BASE DEDATOS DEL SISTEMA DEINFORMACIÓN.


15

INTERPRETAR LOSDIAGRAMAS UML DELDISEÑO PROPORCIONADO


15

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PARA COMPRENDER ELALCANCE DEL SISTEMA DEINFORMACIÓN ADESARROLLAR.

4. Rubros presupuestalesRubro presupuestal por el que se financiará el proyectoRecurso Cantidad Valor Unitario Valor Total

Materiales de Formación MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL$ 20.000

Total:

Nombre

5. Equipo que participó en la formulación del proyectoEspecialidad Nombre Centro Regional

CENTRO DE DISEÑO E INNOVACIÓNTECNOLOGICA INDUSTRIAL

REGIONAL RISARALDA

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MOISES GARCIA VARGAS EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR

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Reporte Proyecto Formativo - 562500 - Desarrollo de Un Sistema de in (1)