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Criterios I (1 ) S (2) B (3 ) MB(4 ) 1 El estudiante repasó los diálogos y ensayo conscientemente la puesta en escena. 2 El estudiante, al representar la obra, sigue correctamente las indicaciones presentes en el texto dramático. 3 Se expresa de forma clara con un buen volumen de voz. 4 La entonación y expresión es apropiada a la representación. 5 El dialogo es coherente y se relaciona con el conflicto dramático. 6 En la obra se evidencia claramente una enseñanza moral 7 En la obra se pueden observar claramente las características de la tragedia o comedia. 8 El vestuario se relaciona con las características del personaje representado. Pauta de Evaluación. Representación teatral Total: Nota: Criterios I (1 ) S (2) B (3 ) MB(4 ) 1 El estudiante repasó los diálogos y ensayo conscientemente la puesta en escena. 2 El estudiante, al representar la obra, sigue correctamente las indicaciones presentes en el texto dramático. 3 Se expresa de forma clara con un buen volumen de voz. 4 La entonación y expresión es apropiada a la representación. 5 El dialogo es coherente y se relaciona con el conflicto dramático. 6 En la obra se evidencia claramente una enseñanza moral 7 En la obra se pueden observar claramente las características de la tragedia o comedia.

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Pauta de evaluación de una representación teatral

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Criterios I (1)S (2) B (3)MB(4)1 Elestudiante repaslos dilogos y ensayo conscientemente la puestaenescena2 El estudiante! al representar la o"ra! siguecorrectamente las indicaciones presentes en el te#to dramtico3 Se e#presa de $orma clara con un"uen %olumende %o&4 'a entonacin y e#presines apropiada a la representacin( El dialogo es co)erentey se relacionacon el con*icto dramtico+ En la o"ra se e%idencia claramente una ense,an&a moral- En la o"ra se pueden o"ser%arclaramente las caracter.sticas de la tragedia o comedia/ El %estuariose relaciona con las caracter.sticas del persona0erepresentado1auta de E%aluacin 2epresentacin teatral3otal45ota4Criterios I (1)S (2) B (3)MB(4)1 Elestudiante repaslos dilogos y ensayo conscientemente la puestaenescena2 El estudiante! al representar la o"ra! siguecorrectamente las indicaciones presentes en el te#to dramtico3 Se e#presa de $orma clara con un"uen %olumende %o&4 'a entonacin y e#presines apropiada a la representacin( El dialogo es co)erentey se relacionacon el con*icto dramtico+ En la o"ra se e%idencia claramente una ense,an&a moral- En la o"ra se pueden o"ser%arclaramente las caracter.sticas de la tragedia o comedia/ El %estuariose relaciona con las caracter.sticas del persona0erepresentado1auta de E%aluacin 2epresentacin teatral3otal45ota4