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NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe
NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional
SALON: A56
FECHA: 11-febrero-2013
Elementos ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Mery Domingo
GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM Robles, Gloria
Tema central El tema central del texto es guiar al lector para realizar o mejorar sus presentaciones orales.
Las presentaciones orales por medio de una guía detallada
Propósito del autor Proporcionar información al lector sobre cuatro puntos necesarios para realizar correctamente presentaciones orales.
Guiar al lector en la realización de presentaciones orales por medio de un análisis más detallado
Subtemas similares Introducción en el tema.
Análisis del lugar donde se llevara a cabo la presentación
Ayudan al lector a mejorar sus presentaciones orales.
Subtemas diferentes El tema se divide en solo cuatro puntos.
Establece tiempo para realizar cada punto.
Se detalla cada punto para la realización de presentaciones orales.
Recursos que se pueden utilizar en las presentaciones orales.
Habla del expositor. Explica como la
comunicación es necesaria en las presentaciones.
Conclusión del autor Concluye en que es más fácil para el lector comprender y realizar presentaciones en solo cuatro pasos.
Espera que el lector comprenda y le sirva de ayuda la guía para la realización de presentaciones orales.
Reflexión personal En lo personal creo que es más fácil comprender la realización de presentaciones orales pero quedan algunas dudas.
En este texto se explica muy detalladamente como realizar y mejorar las presentaciones orales.
NOMBRE: Méndez Leija Gabriela Guadalupe
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NOMBRE DE LA CARRERA: Mercadotecnia Internacional
SALON: A56
FECHA: 05-noviembre-2012
COMO APRENDER A REALIZAR CORRECTAMENTE PRESENTACIONES ORALES
La presente reseña compara dos textos sobre puntos y herramientas para la
realización de presentaciones orales, como los textos ¿Cómo hacer una buena
presentación oral? De Quiroz, Domingo Mery, el segundo texto es GUÍA PARA
PRESENTACIONES ORALES ITAM de Robles, Gloria.
El tema central de Quiroz, Domingo Mery (2009) es explicar al lector cómo es
posible mejorar sus presentaciones orales atreves de cuatro puntos, en cambio
Robles, Gloria (2003) trata de hacerlo de una forma más detallada. Los propósitos
de los autores son muy similares ambos establecen puntos para la realización de
presentaciones orales y pretenden lograr que el lector mejore sus presentaciones
orales siguiendo los puntos establecidos en cada uno de los textos.
Entre los temas similares que se pueden observar son que los autores introducen
al lector explicando de manera breve como les ayudaran los textos para mejorar
en sus presentaciones orales, además ambos acentúan la importancia de analizar
el lugar donde se llevara a cabo dicha presentación “Es sumamente recomendable
que el expositor conozca el lugar de la exposición con anterioridad” (Quiroz,
Domingo Mery, 2009:4).
A pesar de que los textos hablan del mismo tema presentan diferencias entre sí
como el texto de GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM que se redacta
de una manera más detallada cada punto está especificado y profundizado lo que
permite que haya menos dudas sobre el tema, mientras que el texto de ¿Cómo
hacer una buena presentación oral? Simplemente se explican los cuatro puntos a
seguir para la realización de estas mismas de una forma más resumida.
Otra de las diferencias que se observan en los textos es que el segundo
argumento se presenta ciertos recursos para la realización de las presentaciones
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orales como lo son “Uso del humor, Contar historias o anécdotas, Hacer
descripciones de lugares, eventos o personas, Evitar la controversia y los
contenidos complejos” (Robles, Gloria, 2003:3) en cambio en el primer texto no
nos menciona este punto pero sin embargo nos comenta el tiempo establecido
para la realización de cada uno de los puntos, por ejemplo ceder de cinco a diez
minutos para una sesión de preguntas. (Quiroz, 2009).
Para finalizar el autor Quiroz, Domingo Mery concluye de manera breve
exponiendo que si el expositor sigue estos cuatro puntos genera seguridad en el
momento de realizar su presentación la cual probablemente será exitosa mientras
que la autora Robles, Gloria concluye de una forma más extensa comentando que
es necesario una buena planeación, la generación de un objetivo, elaborar un
mensaje diseñándolo principalmente de apoyos visuales, y presentándola a través
de una buena comunicación y finalmente una evaluación.
En lo personal creo que el primer texto es más comprensible porque son menores
los puntos a tratar pero es posible que queden dudas al momento de llevarlos a
cabo, en cambio en el segundo texto se informa de una manera más detallada y
es posible que haya menos dudas.
Quiroz, Domingo Mery (2009) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?,
extraído el día 01 de noviembre del 2012 desde http://formadores-
ocupacionales.blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presentacion-
oral.html.
Robles, Gloria (2003) GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES ITAM. México:
primavera, pp. 1-12.