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Victoria Elizabeth Valladares Bujaidar
Lic. mercadotecnia internacional.
A56
24 de septiembre del 2012
Elementos Ciber-plagio académico
Comas, R, y Sureda
Plagio académico
Miguel Ángel Núñez
Tema central Estudio realizados acerca del ciber
plagio académico
Enfoques novedosos para
educar.
Propósito
del autor
El propósito de los autores es
darnos a conocer los estudios que
se han hecho referente el tema.
Ayudar a generar una nueva
cultura en los estudiantes
para lograr la desaparición
del plagio académico.
Subtemas
diferentes
Habla sobre el problema de
plagio en otros países.
Antecedentes del problema
Tipos de software, pero no
profundiza
Estudios y porcentajes
Las ciencias que han estudiado el
plagio académico
Tipos de software y
profundiza
Herramientas en línea
Subtemas
similares
Preocupación sobre la
problemática
El internet hace posible el
problema
Soluciones
Conclusión
del autor
Los autores concluyen en que falta
capacidad y habilidades para la
investigación; y que hay problemas
en cuanto saber usar las fuentes
de información adecuadas;
confusión entre plagio y
El Internet y los medios
informáticos, han facilitado
el proceso de plagiar. Lo
que hay que hacer es estar
alerta y crear elementos de
contención para evitar que
1
parafraseo; confusión sobre cómo
citar recursos
se produzca el delito.El
maestro debe buscar otra
manera de educar.
Reflexión
personal
Pienso que nos estamos asiendo
dependientes del internet como una
herramienta de documentación y
estamos cayendo en el error de copiar
y pegar trabajos integrados y esto esta
provocando que el ciber plagio
académico aumente en gran cantidad
en los últimos años.
Considero que se debe
conocer la información
sobre la forma en que se
puede evitar este problema
y que es necesario que los
profesores cambien su
forma de educar a los
jóvenes referente a este
problema.
El ciber-plagio académico y el plagio académico.
La presente reseña campara dos artículos sobre el plagio, el primero es de
Comas, R, y Sureda, J.”Ciber-plagio Académico” el segundo lo escribe Miguel
Ángel Núñez, “plagio académico: Robó de información en internet”.
El tema central del artículo de Comas, R, y Sureda (2007) son los estudios
realizados acerca del ciber-plagio académico en cambio Miguel Ángel Núñez
(2010) muestra enfoques novedosos para educar.
A pesar de que en ambos temas hablan de casi el mismo tema Comas, R, y
Sureda hicieron una investigación mas extensa, se centraron mas en los estudios
realizados acerca del tema y del problema del plagio en otros países como
anglosajona y en los países sur-asiáticos además de hablar de los tipos de plagio
académico el intencional y el no intencional. “La irrupción de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) ha provocado o facilitado importantes
cambios que no pueden valorarse de forma positiva.”(Comas, R, y Sureda, 2007)
los avances tecnológicos están provocando que este problema crezca día con día
debido a la falta de educación en los estudiantes.
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En los temas similares que podemos encontrar en estos textos es que ambos
coinciden en cuanto a la falta de educación que existe hoy en día y en la
preocupación que esto provoca ya que el plagio es un delito grave que muchos
pasamos por alto sin conocer a profundidad el tema y los problemas que esto
provoca.
En los temas diferentes que pudimos encontrar en el texto (Miguel Ángel Núñez
2010) comenta los tipos de software a profundidad como lo es el Antiplagiarist el
Copyscape y el WCopyfind.en cambio Comas, R, y Sureda hablan sobre el
problema del plagio en otros países los tipos de plagio , los antecedentes del
problema, los tipos de software pero no profundiza, estudios y porcentajes y las
ciencias que estudian el Ciber-Plagio académico tales como la pedagogía, la
psicología, la filosofía, Sociología, la economía, la medicina, la biblioteconomía y
la informática(Comas, R, y Sureda,2007).
Finalmente ambos autores concluyen que los casos de plagio académico han
aumentado con la llegada del Internet y que se amerita una mejor educación para
terminar con el problema.
Por mi parte opino que en la educación esta la clave para acabar con el problema
ya que al menos yo no estaba consciente del delito que cometía por que nunca
antes me lo habían dicho y acepto que lo e echo una gran cantidad de veces pero
ahora que se lo voy a evitar.
Bibliografía
Comas, Rubén & Sureda, Jaume (2007). Ciber-Plagio Académico. Una
aproximación al estado de los conocimientos. Textos de la
CiberSociedad, 10, Temática variada. Extraído de:
http://www.cibersociedad.net
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Miguel Ángel Núñez (12 de enero del 2010) plagio académico. La generación
“copia y pega”. Educación y formación. Extraído de
http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381
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