RESOLUCIÓN NÚMERO 01744 DEL 22 DE MARZO …policia.edu.co/documentos/normograma/Resoluciones/Resolucion 1744... · Que la Resolución Número 01420 del 18/06/04 la cual aprobó

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

POLICÍA NACIONAL

RESOLUCIÓN NÚMERO 01744 DEL 22 DE MARZO DE 2006

Por la cual se definen los planes de estudios para el proceso de Formación, Capacitación y

Especialización del personal de Oficiales, Suboficiales y Nivel Ejecutivo de la Policía Nacional

EL DIRECTOR GENERAL DE LA POLICÍA NACIONAL

En uso de sus atribuciones legales y

CONSIDERANDO

Que el Sistema Educativo Policial tiene como propósito establecer las políticas y directrices de los programas educativos de la Dirección Nacional de Escuelas. Que la Escuela Nacional de Policía General Santander definió dentro de sus programas de educación formal el Técnico Profesional en Servicio de Policía, el cual habilita para el ejercicio profesional en la Policía Nacional Que la Resolución Número 00446 deL 11/02/2005 “por la cual se aprueba el plan de estudios del Programa de Especialización en Servicio de Policía, para la Formación Policial de profesionales que ingresan a la Escuela Nacional de Policía General Santander al cuerpo único profesional”. Que la Resolución Número 01420 del 18/06/04 la cual aprobó el plan de estudios del programa de formación universitaria en Administración Policial de la Dirección de la Escuela Nacional de Policía “General Santander” Que la Resolución Número No. 03364 del 23 de diciembre del 2004 la cual se aprobó el plan de estudios del programa de Especialización en Seguridad “. Que la Resolución Número 02054 de 2004 la cual aprobó el nuevo plan de estudios del Técnico Profesional en Servicio de Policía, lo cual hace necesario definir los protocolos de contenido de cada una de las asignaturas que conforman el plan de estudios. Que la Resolución Número 01832 del 07 de junio de 2005 la cual aprobó la creación e implementación de los planes de estudios para los cursos de actualización orientados a la profesionalización para la Gestión Policial del Nivel Ejecutivo y Suboficiales de la Policia Nacional. Que la Resolución Número. 02632 del 22 de julio de 2005 la cual aprobó el plan de estudios para el personal de Auxiliares Bachilleres que prestan el Servicio Militar Obligatorio en la Policia Nacional“ Que la Resolución Número 000944 DEL 31 DE MARZO DE 2005 la cual aprobó el plan de estudios para el personal de Auxiliares Regulares que prestan el Servicio Militar en la Policía Nacional. Que la Resolución Número O18 del 2000 la cual aprobó el Plan de estudios del programa Profesional en Criminalística Que la Resolución Número 00142 del 22 de abril de 2005 la cual aprobó el Diplomado en Policia Judicial y criminalística.

RESOLUCIÓN No. 01744 DEL 220306 HOJA No. 2

Continuación de la Resolución “por la cual se definen los planes de estudios para el proceso de formación, capacitación y especialización del personal de oficiales, suboficiales y nivel ejecutivo de la policia nacional” _________________________________________________________________________________________________________

Que la Resolución Número 040 del 19 de marzo de 1999 creó y autorizó el funcionamiento del programa de Especialización en Investigación Criminal. Que la Resolución Número 0084 del 14 de marzo del 2002 Por la cual ser creó, se autorizó el funcionamiento y se aprueba el plan de estudios del programa de Especialización en Investigación de Accidentes de Tránsito de la Escuela Nacional de Policía General Santander. Que la Resolución Número 03064 del 29 agosto 2005, la cual aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en balística de la Escuela de Policía Judicial e Investigación

Que la Resolución Número 03069 del 20 agosto 2005 la cual se aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en fotografía judicial de la Escuela de Policía Judicial e Investigación.

Que la Resolución Número 03070 del 29 agosto 2005 la cual se aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en planimetría judicial de la Escuela de Policía Judicial e Investigación.

Que la Resolución Número 03065 del 29 agosto 2005, la cual aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en explosivos de la Escuela de Policía Judicial e Investigación.

Que la Resolución Número 03068 29 agosto 2005, la cual aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en identificación de automotores de la Escuela de Policía Judicial e Investigación

Que la Resolución Número 03067 del 29 AGOSTO 2005, la cual aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en policía judicial de la Escuela de Policía Judicial e Investigación.

Que la Resolución Número 03066 del 29 agosto 2005, la cual aprobó la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en documentología de la Escuela de Policía Judicial e Investigación.

Que la Resolución Número 03063 del 29 AGOSTO 2005, “Por la cual se aprueba la actualización del plan de estudios del programa técnico profesional en dactiloscopia de la Escuela de Policía Judicial e Investigación

Que la Resolución Número 034 del 14 de julio de 2000, la cual aprobó el plan de estudios del programa Técnico Profesional en Comunicaciones Policiales de la Escuela de Telemática y Electrónica de la Escuela Nacional de Policia General Santander. Que la Resolución Número 008505 del 6julio de 2004 la cual aprobó el plan de Estudios del Diplomado Básico de Comunicaciones para Oficiales, Escuela de Telemática y Electrónica, de la Escuela Nacional de Policía General Santander. Que la Resolución Número 000395 del 021003 la cual aprobó el plan de Estudios del Diplomado Básico de Comunicaciones para Oficiales, Escuela de Telemática y Electrónica, de la Escuela Nacional de Policía General Santander Que se hace necesario en el proceso académico señalar los contenidos programáticos que permitan uniformidad en el proceso de formación del personal, que el Sistema Educativo Policial ha definido en sus perfiles y Competencias Institucionales, fundamentado en la investigación y permanente innovación del servicio de policía. Que de conformidad con el artículo 43 del Decreto 1512 de 2000 corresponde al Director de Escuelas direccionar el sistema educativo policial, a través de la formulación y ejecución de la política educativa y el gerenciamiento de los procesos que aseguren la formación policial y capacitación del recurso humano institucional, así como ofrecer una educación policial de calidad, que contribuya al cumplimiento de la misión



Que el artículo 6 de la Resolución 02810 de 2001 de la Dirección General de la Policía Nacional establece como función de la Dirección Escuela Nacional de Policía General Santander, ofrecer una educación policial de calidad, que contribuya al cumplimiento de la misión institucional, fundamentada en la investigación y permanente innovación del servicio de policía. Que la Ley 062 de 1993, en su artículo No. 7º. Define la actividad policial como una profesión, estipulando que sus servidores deberán recibir una formación profesional, cultural y social, con acento en los Derechos Humanos, la institución ética, ecológica, de liderazgo y de servicio comunitario Que el Decreto Ley 1791 de 2000, consolida el Sistema Educativo Policial y la formación profesional de los miembros Policía Nacional. Que el Decreto 2566 de 2003 establece las condiciones mínimas de calidad para la Educación Superior. Que se hace necesario reglamentar los contenidos del programa Técnico Profesional en Servicio de Policía, para la formación del personal de Patrulleros.

RESUELVE :

CAPITULO I

ARTÍCULO 1: FUNDAMENTO TEORICO: La esencia de la actividad de la Policía, esta sustentada en la Constitución Política de Colombia, en el artículo 218, el cual establece que la Policía Nacional es un cuerpo armado, permanente, de naturaleza civil, a cargo de la nación, cuyo fin primordial es el mantenimiento de las condiciones necesarias para el ejercicio de los derechos y libertades públicas y asegurar que los habitantes de Colombia convivan en Paz. LA ESENCIA DE LA ACTIVIDAD DE LA POLICIA, con Fundamento en la doctrina institucional, la Corte Constitucional analiza la esencia de la Policia desde los siguientes puntos de vista: Orden Público- preservación y mantenimiento (Poder de Policía – función de Policia- actividad de Policia) Policía, como institución (preventiva investigación) Policia Judicial Autoridades administrativas

Así mismo LA ESENCIA DE LA ACTIVIDAD DE LA POLICIA, con fundamento en la LEY 62 de 1993 en sus artículos 1,2, y 3, define la Policía Nacional, como una Institución encargada de proteger a todas las personas en su vida, honra y bienes, para el ejercicio de los derechos fundamentales, regida por la Constitución Política y la ley. Su servicio se caracteriza por ser: Comunitario, Educativo y Preventivo De naturaleza Social En encargado de asegurar la paz ciudadana SER POLICIA, es un ser profesional con principios éticos y valores institucionales, que presta un servicio público, en cumplimiento de las funciones preventivas, educativa y social, buscando mantener las condiciones de seguridad para el ejercicio de los derechos y libertades constitucionales, en un estado social de derecho.



El Perfil del Aspirante a ser Miembro de la Policia Nacional, Comprende las siguientes competencias:

Pensar, sentir u actuar enfocado en valores, principios morales y éticos Capacidad de auto control y estabilidad emocional Autoestima, entendida con el manejo adecuado del auto concepto y autoimagen de su

capacidades y limitaciones Proyección institucional que permita plantear y alcanzar metas laborales expectativas de vida

que rigen la formación como policía, propicias para desarrollar una vocación de servicio. Responsabilidad social y familiar Capacidad para adaptarse a la cultura institucional, en relación con los valores, creencias y

comportamiento propios de la Policia Nacional Habilidad para generar relaciones interpersonales mediante procesos de comunicación y

participación colectiva Iniciativa, creatividad y capacidad intelectual Habilidad y destreza en la conducción de automotores, desempeño en el medio acuático, el

manejo de nuevas tecnologías y de un idioma extranjero

PERFIL DEL OFICIAL DE LA POLICIA UNA VEZ EGRESA DE LA ESCUELA DE CADETES DE POLICIA GENERAL SANTANDER El Subteniente de la Policía Nacional, una vez egrese de la Escuela, estará en capacidad de dirigir, supervisar y controlar el servicio de Policía con las siguientes competencias: Identifica y reconoce la problemática social que le compete a la Institución para ubicarse en el

contexto del servicio de policía. Identifica y reconoce la problemática social que le compete a la Institución para ubicarse en el

contexto del servicio de policía. Conoce e interpreta la historia y evolución de la Policía como Institución, de tal forma que

desarrolle sentido de pertenencia acorde con los principios y postulados doctrinales. Planea, ejecuta y supervisa, actividades de integración de la Policía con la Comunidad. Investiga los fenómenos delictivos en el marco de las atribuciones constitucionales de la Policía

Judicial, con fundamento en el sistema penal acusatorio. Analiza la naturaleza y tendencia de las nuevas modalidades delictivas, con el fin de prevenirlas

y/o combatirlas. Direcciona y lidera los procesos y procedimientos operacionales y administrativos, que están

establecidos en la Institución para el grado de Subteniente. Desarrolla planes básicos preventivos y de control. Analiza e interpreta los índices de criminalidad para la toma de decisiones, a fin de disminuir las

diferentes conductas punibles, tipificadas en la normatividad vigente. Diseña, desarrolla y evalúa procedimientos policiales que regulan los principios y valores

fundamentales para la convivencia ciudadana. Formula, implementa y evalúa estrategias efectivas en momentos de crisis para la solución

oportuna de conflictos. Propicia espacios académicos con la comunidad que genera democracia participativa. Comunica hechos y situaciones en forma oral y escrita, con claridad, coherencia y precisión. Aplica los avances tecnológicos para el mejoramiento del servicio de Policia. Recolecta, analiza y valora la información con el fin de prevenir la comisión de conductas

delictivas. Fundamenta el ejercicio profesional en el marco de los valores institucionales. Demuestra un

proceder ético que lo caracteriza como ciudadano ejemplar y le permite ejercer la profesión con legitimidad.

PERFIL DEL EGRESADO DE LAS ESCUELAS DE FORMACIÓN DE PATRULLEROS: El personal

que ha participado del proceso de formación y una vez egresa como Patrullero, esta en capacidad de ejecutar el servicio de policía con las siguientes competencias:



Identifica y reconoce la problemática social que le compete a la Institución para ubicarse en el contexto en donde presta el servicio de policía.

Identifica y aplica las normas y demás preceptos constitucionales y legales que fundamentan el desarrollo del servicio de policía.

Conoce e interpreta la historia y evolución de la Policía como Institución, de tal forma que desarrolle sentido de pertenencia acorde con los principios y postulados doctrinales.

Planea y ejecuta actividades orientadas a la integración de la Policía con la comunidad teniendo en cuenta su nivel de competencia.

Investiga los fenómenos delictivos en el marco de las atribuciones constitucionales de la Policía Judicial, con fundamento en el sistema penal acusatorio.

Identifica las nuevas modalidades delictivas, con el fin de prevenirlas y/o combatirlas.

Ejecuta los procesos y procedimientos operacionales que están establecidos por la Institución para el grado de patrullero.

Participa en la ejecución de planes preventivos y de control.

Conoce los índices de criminalidad con el fin de mejorar el servicio de policía.

Desarrolla procedimientos policiales que regulan los principios y valores fundamentales para la convivencia ciudadana.

Implementa acciones efectivas en momentos de crisis para la solución oportuna de conflictos.

Comunica hechos y situaciones en forma oral y escrita, con claridad, coherencia y precisión.

Aplica los avances tecnológicos para el mejoramiento del servicio de policía.

Recolecta, analiza y valora la información con el fin de prevenir la comisión de conductas delictivas.

Fundamenta el ejercicio profesional en el marco de los valores institucionales.

Demuestra un proceder ético que lo caracteriza como ciudadano ejemplar y le permite ejercer a profesión con legitimidad.

Estructura y redacta adecuadamente informes policiales, que garanticen la efectividad del servicio de policía.

Respeta los derechos y libertades como fundamento al reconocimiento de la dignidad humana.

ESTRUCTURA POR COMPETENCIAS: Los nuevos planes de estudio están orientados a rescatar la identidad policial en el proceso de formación, capacitación y especialización, mediante el desarrollo del modelo pedagógico de formación por competencias, favoreciendo así el desempeño con efectividad y eficiencia, para lograr un alto sentido de pertenencia e idoneidad en el saber y quehacer policial, por ende necesitamos definir que características especiales debe tener un profesional de policía en la calle: EL POLICIA QUE SE NECESITA EN LA CALLE, debe tener las siguientes competencias:

Competencias Relacionadas con el Saber: (Conocimientos) Conocedor del contexto social a nivel local y global Conocedor de la normatividad Conocedor de la Institución y de su profesión Conocedor de la doctrina y procedimientos policiales Conocedor de las técnicas del acondicionamiento físico.

Competencias Relacionadas con el Saber Hacer (Habilidades y Destrezas).



Interprete de la realidad social Capacidad para enfrentar situaciones propias del servicio Capacidad para la toma de decisiones Capacidad para integrar la comunidad al servicio de Policía Habilidad para trabajar en equipo Ejecutor de las normas Capacidad para enfrentar y resolver problemas Habilidad para aplicar la doctrina y los procedimientos policiales en la lucha contra el delito y la

criminalidad Habilidad para comunicarse Capacidad Investigativa Capacidad para el manejo de crisis Habilidad para manejar las nuevas tecnologías Capacidad para transformar la información en conocimiento Habilidad para el desarrollar condiciones físicas

El Ser (Actitudes y Valores)

Participativo Vocación del Servicio Solidario Disciplinado Comprometido Responsable Innovador Tolerante Sentido de Pertenencia Respetuoso Justo Líder Ciudadano Ejemplar Educador Confiable Honesto Ético Con criterio para decidir

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES PARA LA FORMACIÓN POLICIAL: el proceso de Formación está integrado por 13 competencias así:

1. Liderazgo 2. Orientación del servicio a la Comunidad 3. Investigador Social 4. Generador y promotor de Seguridad 5. Adaptabilidad 6. Educador 7. Autorregulación 8. Efectividad en el servicio 9. Resolución de Conflictos 10. Relaciones Interpersonales 11. Habilidad Comunicativa 12. Trabajo en Equipo 13. Condición Física.

CAPITULLO II

PROGRAMAS DE FORMACIÓN, CAPACITACION Y ESPECIALIZACIÓN



PROGRAMAS TÉCNICOS

ARTÍCULO 2: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICIA, para el Nivel Ejecutivo, en el grado de Patrullero.

ARTÍCULO 3: SALIDA OCUPACIONAL: El Patrullero egresado de la Escuela, está en capacidad de asumir las siguientes responsabilidades:

Desarrollar la gestión del servicio policial.

Conocer las apreciaciones de situación sobre la problemática de la jurisdicción.

Ejecutar los planes y operaciones que exijan el empleo de los medios de policía a su nivel de

competencia.

Utilizar eficientemente los recursos asignados para el servicio.

Participar en las juntas y comités que dispongan las leyes y reglamentos.

Colaborar con la rama judicial en labores investigativas facultadas por la Ley.

Ejecutar los planes operativos de acuerdo con las disposiciones vigentes.

Colaborar con la práctica de diligencias judiciales.

Hacer cumplir los Códigos Nacional, departamental y distrital de policía, de

acuerdo con las facultades otorgadas.

Responder por la seguridad y mantenimiento de las instalaciones policiales.

Desarrollar los servicios de seguridad en la jurisdicción.

Responder por la reserva y seguridad de la información que se le confíe.

ARTÍCULO 4: CARACTERÍSTICAS GENERALES: Son características generales del plan de estudios, las siguientes:

1. Dar respuesta a las necesidades de formación inicial del Patrullero de la Policía Nacional. 2. Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas a las necesidades

institucionales. 3. Modernizar y hacer pertinente el proceso formativo con el contexto nacional e internacional. 4. El rediseño del plan de estudio, se orienta a rescatar la identidad policial en el proceso de

formación, favoreciendo el desempeño por competencias, para lograr un alto sentido de pertenencia e idoneidad en el saber y quehacer policial

ARTÍCULO 5: OBJETIVOS:

1. La formación técnica del Patrullero, está orientada a ejecutar la prestación del servicio policial a su nivel de competencia con alta calidad.



2. Fortalecer la formación policial del Técnico Profesional en Servicio de Policía, así como la

formación en el campo jurídico y humanístico. 3. Propiciar la reflexión sobre el quehacer institucional, proponiendo alternativas de solución a su

nivel de competencia.

ARTÍCULO 6: ESTRUCTURA: El Plan de estudios para la formación de Patrulleros se encuentra estructurado en tres campos de formación, así:

Policial: Naturaleza y razón de ser del servicio de policía

Jurídica: Apoya el proceder policial a través de las normas

Humanística: Da sustento ético al proceder policial.

ARTÍCULO 7: ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios

contempla los siguientes contenidos:

Inicia el proceso de formación con un ciclo de inducción

Los campos se subdividen en áreas y estas a su vez en asignaturas

Las asignaturas se organizaron en secuencia lógica a nivel horizontal y vertical

El plan de estudios, está compuesto por III períodos académicos, divididos en tres niveles de formación, así:

Básico: Correspondiente al I período académico Específico: Correspondiente al II período académico Prácticas: Correspondiente al III período académico

Las asignaturas se ubican de acuerdo al nivel de competencias establecido para cada período

académico. El programa está estructurado por créditos académicos

Los III períodos académicos, tienen una duración de 16 semanas cada uno.

El programa ofrece la oportunidad al estudiante de elegir asignaturas electivas con

base en el sistema de créditos académicos, clasificados en: Electivas disciplinares: De profundización Electivas no disciplinares: Que complementan la formación policial Electivas libres: De interés recreativo y lúdico para el estudiante.

NIVEL BÁSICO – PRIMER PERIODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL



AREA: Policial Historia y Organización Institucional

Servicio de Policía I

Orden Cerrado

Tiro I

Doctrina y Filosofía Policial

AREA: Policía Judicial Policía Judicial

AREA: Estado Colombiano Policía e Instituciones Públicas

AREA: Preparación Física Preparación Física Policial Básica

AREA: Prácticas y Documentos Policiales Observación

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Introducción al Derecho y Derecho Constitucional

Derecho de Policía

Derechos Humanos

Derecho Penal y Penal Militar

AREA: Jurídica Especial Derecho Disciplinario Aplicado

CAMPO: Formación Humanística AREA: Humanidades Ética General

Psicología y desarrollo humano

Técnicas de comunicación oral y escrita

NIVEL ESPECÍFICO - SEGUNDO PERIODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Operaciones Policiales



Servicio de Policía II

Policía de Tránsito

Tiro II

Convivencia y Seguridad Ciudadana

AREA: Policía Judicial Procedimientos de Policía Judicial

AREA: Inteligencia Inteligencia

AREA: Preparación Física Preparación Física Policial Aplicada

AREA: Prácticas y Documentos Policiales Procedimiento

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Derecho Procesal Policivo

Derecho Internacional Humanitario

Procedimiento Penal y Penal Militar

AREA: Jurídica Especial Jurisdicciones Especiales

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA AREA: Humanidades Ética Profesional

Cultura de la Legalidad

Sociología y Problemas Colombianos

Investigación Aplicada al Servicio

NIVEL DE PRÁCTICAS – III PERIODO En el tercer período académico, se desarrollan las actividades académicas que se señalan a

continuación, en el siguiente orden: Curso de Operaciones Especiales – COPES

Curso de Operaciones Rurales-GRANADEROS

Prácticas de Vigilancia



Casuística Policial

ARTICULO 8: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN BALÍSTICA DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.

AARRTTÍÍCCUULLOO 99:: CCOOMMPPEETTEENNCCIIAASS FFUUNNDDAAMMEENNTTAALLEESS.. EEll ppllaann ddee eessttuuddiiooss ssee oorriieennttaa aall ddeessaarrrroolllloo ddee

llaass ssiigguuiieenntteess ccoommppeetteenncciiaass ffuunnddaammeennttaalleess::

LIDERAZGO: Capacidad de orientar y dirigir equipos de trabajo y/o grupos sociales, para el logro de objetivos comunes que permitan la acertada toma de decisiones, generando impacto en los procesos propios del servicio de policía.

ORIENTACIÓN DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD: Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacífica, tranquilidad y seguridad pública.

INVESTIGADOR SOCIAL: Capacidad para observar, describir y explicar la realidad social, económica, política y cultural, como herramienta para potenciar el servicio de policía.

GENERADOR Y PROMOTOR DE SEGURIDAD: Capacidad para diseñar, implementar y evaluar planes, programas y estrategias de seguridad, orientados al bienestar y la convivencia pacífica.

ADAPTABILIDAD: Capacidad para ajustarse a contextos sociales y laborales distintos, de acuerdo con las necesidades y requerimientos del servicio.

EDUCADOR: Capacidad para multiplicar conocimientos y experiencias desde su sentir, pensar y actuar, con el fin de fortalecer la imagen institucional.

AUTORREGULACIÓN: Habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes que le permitan al policía comportarse como un ser integral, capaz de autogobernarse en los ámbitos familiar, laboral y social.

EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO: Capacidad para orientar el desempeño policial al logro de resultados productivos, según metas establecidas.

SOLUCIÓN DE CONFLICTOS: Capacidad para intervenir de manera pacífica y equitativa en situaciones que involucren posiciones contrarias.

RELACIONES INTERPERSONALES: Capacidad para interactuar y establecer vínculos con diferentes personas y grupos en diversos contextos.

HABILIDAD COMUNICATIVA: Capacidad para comunicarse en forma oral y escrita, de manera lógica y precisa.

TRABAJO EN EQUIPO: Capacidad de integración, adaptación y aceptación de situaciones que demanden resultados de trabajo colectivo en torno a un objetivo.

CONDICIÓN FÍSICA: Capacidad para generar y mantener hábitos de cuidado físico, que le permitan responder a las exigencias del servicio.

ARTÍCULO 10: OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL PROGRAMA. Son objetivos del programa los siguientes:

Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de la Balística.



Desarrollar en el discente el espíritu reflexivo, crítico e investigativo que le permita cumplir acertadamente con las funciones de Policía Judicial señaladas por mandato constitucional.

La competencia que se pretende desarrollar es la siguiente: Aplica elementos técnicos y de peritajes en armas de fuego y municiones, para atender oportunamente los requerimientos de la autoridad competente. ARTÍCULO 11: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en Balística, egresado de la Escuela de Policía Judicial e Investigación, se forma para ser: Un auxiliar de la Rama Judicial, al aportar los dictámenes periciales, con el fin de contribuir al esclarecimiento del delito; esta formación se fundamenta en los principios éticos de un ciudadano ejemplar, que cumple y hace cumplir las leyes y normas establecidas en la Constitución. El egresado como auxiliar de la rama judicial, está en capacidad de laborar en entidades como la Policía Nacional, el DAS y la Fiscalía General de la Nación. ARTICULO 12: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende tres campos de formación: específica profesional, humanística y electivas. Cada campo se subdivide en áreas y asignaturas así: PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Historia de las armas Armería Cartuchería Química aplicada a la balística I Balística Metodología de la investigación criminal Redacción de informes Práctica pericial I Criminalística de campo Descripción forense del cuerpo humano CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico



ÁREA: Investigación Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Informática básica Primeros auxilios SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas I TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Balística forense Química aplicada a la balística II Física aplicada a la balística Planimetría aplicada a la balística Práctica pericial II Diligencias judiciales Psicología y sociología criminal Fotografía judicial Rastreo de armas de fuego

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA

ÁREA: Jurídica

Oralidad aplicada II ÁREA DE DESARROLLO HUMANO

Preparación física Ética y derechos humanos

ÁREA DE INVESTIGACIÓN

Trabajo de grado ELECTIVAS Inglés técnico

Informática avanzada Conflicto armado en Colombia CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II ARTICULO 13: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN FOTOGRAFÍA JUDICIAL DE LA



ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.

















Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de la fotografía judicial.

Desarrollar en el futuro egresado el espíritu reflexivo, crítico e investigativo que le permita cumplir acertadamente con las funciones de Policía Judicial señaladas por mandato constitucional.



La competencia que se pretende desarrollar es la siguiente: Emite concepto sobre un hecho punible a través del estudio técnico fotográfico. ARTÍCULO 16: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en fotografía judicial, egresado de la Escuela de Policía Judicial e Investigación, se forma para ser un auxiliar de la Rama Judicial, al aportar información con el fin de esclarecer delitos; esta formación se fundamenta en los principios éticos de un ciudadano ejemplar que cumple y hace cumplir las leyes y normas establecidas en la Constitución. El perfil ocupacional del Técnico Profesional en Fotografía Judicial, es amplio por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS - y la Fiscalía General de la Nación. ARTICULO 17: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende (tres) campos de formación: específica profesional y humanística como característica de flexibilidad currículos su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así: PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Fotografía general Laboratorio de fotografía I Criminalística de campo Fotografía judicial I Planimetría general Diligencias judiciales Metodología de la investigación criminal Redacción de informes Física y óptica CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA

ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico

ÁREA: Investigación Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Informática básica Manejo de medios técnicos



SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas I TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Fotografía a color Laboratorio de fotografía II Fotografía judicial II Identificación de personas Planimetría judicial Psicología y sociología criminal Fotografía, video y edición digital


ÁREA: Jurídica

Oralidad aplicada II

AREA: Desarrollo Humano Preparación física Ética y derechos humanos ÁREA: Investigación Trabajo de Grado ELECTIVAS Inglés técnico Informática avanzada Entomología forense CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II

ARTICULO 18: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN PLANIMETRÍA JUDICIAL DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.


















La competencia que se pretende desarrollar es la de realizar actividades que permiten la descripción gráfica de manera detallada y precisa del lugar de los hechos, mediante la fijación topográfica y la localización de los elementos materiales probatorios, con el fin de apoyar las actividades de investigación. ARTÍCULO 20: OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL PROGRAMA. Son objetivos del programa los siguientes:

Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de la planimetría judicial.


ARTÍCULO 21: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en Planimetría judicial, egresado de la Escuela de Policía Judicial e Investigación, se forma para ser un auxiliar de la Rama Judicial, al aportar los dictámenes periciales, con el fin de esclarecer el delito. El perfil ocupacional del técnico profesional en Planimetría Judicial, es bastante amplio ya que por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS -, la Fiscalía General de la Nación, además de asesorar diferentes empresas privadas.



ARTICULO 22: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende tres campos de formación: específica profesional y humanística como característica de flexibilidad currículos su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así: PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Dibujo técnico Planimetría y manejo de equipos técnicos I Topografía judicial I Fotogrametría AUTOCAD 2 Criminalística de campo Diligencias judiciales Redacción de informes CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico ÁREA: Investigación

Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Primeros auxilios Identificación de personas Entomología forense SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas I



TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Planimetría y manejo de equipos técnicos II Topografía judicial II Cartografía y geodesia Topografía especial AUTOCAD 3 Diligencias judiciales con énfasis en balística Fotografía judicial Metodologia de la investigación criminal CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA

ÁREA: Jurídica

Oralidad aplicada II ÁREA: Desarrollo Humano

Preparación física Ética y derechos humanos ÁREA: Investigación Trabajo de grado ELECTIVAS Inglés técnico Informática avanzada Antropometría forense Psicología y sociología criminal CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II ARTICULO 23: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN EXPLOSIVOS DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.


















La competencia que se pretende desarrollar es la de detectar, neutralizar, desactivar y manipular material explosivo, producto de la comisión de conductas punibles por parte de grupos al margen de la ley; igualmente realiza investigaciones técnico - científicas, en los lugares afectados por el accionar terrorista, con el fin de determinar posibles autores, sistema de activación y procedencia de estos explosivos. ARTÍCULO 25: OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DEL PROGRAMA. Son objetivos del programa los siguientes:

Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de los explosivos.


ARTÍCULO 26: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en Explosivos, se forma para ser un auxiliar de la Rama Judicial, al aportar los dictámenes periciales, con el fin de esclarecer el delito. El perfil ocupacional del técnico profesional en Explosivos, es amplio por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS -, la Fiscalía General de la Nación, además de asesorar diferentes empresas privadas. ARTICULO 27: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro



períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende tres campos de formación: específica profesional y humanística como característica de flexibilidad currículos su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así: PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Composición y manejo de explosivos I Investigación post-incidental I Estructura de artefactos explosivos I Detección y desactivación de explosivos I Química aplicada I Electricidad y electrónica I Criminalística de campo Metodología de la investigación criminal Redacción de informes CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I Campo de formación humanística ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico ÁREA: Investigación Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Seguridad industrial Informática básica Dactiloscopia SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas II TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL



ÁREA: Criminalística Composición y manejo de explosivos II Investigación post-incidental II Estructura de artefactos explosivos II Detección y desactivación II Electricidad y electrónica II Química aplicada II Diligencias judiciales Fotografía judicial Planimetría judicial CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA

ÁREA: Jurídica

Oralidad aplicada II

ÁREA: Desarrollo Humano

Preparación física Ética y derechos humanos

ÁREA: Investigación

Trabajo de grado ELECTIVAS Inglés técnico Informática avanzada Balística Primeros auxilios Psicología y sociología criminal CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II ARTICULO 28: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN IDENTIFICACIÓN DE AUTOMOTORES DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.











AUTORREGULACIÓN: Habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes que le permitan al policía comportarse como un ser integral.








Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de la identificación de automotores.

Desarrollar en el futuro egresado el espíritu reflexivo, crítico e investigativo que le permita cumplir acertadamente con las funciones de Policía Judicial, señaladas por mandato constitucional.

La competencia que se pretende desarrollar es la de verificar y emitir concepto técnico ante la autoridad competente sobre la veracidad de la autenticidad de un automotor. ARTÍCULO 31: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en identificación de automotores, se forma para ser un auxiliar de la Rama Judicial, al aportar los dictámenes periciales en la identificación de automotores, con el fin de esclarecer el hurto y el contrabando de vehículos. El perfil ocupacional es amplio por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS -, la Fiscalía General de la Nación, la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales y el Ministerio de Comercio Exterior, además de asesorar diferentes empresas particulares, como compañías de seguros. ARTICULO 32: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende campos de formación: específica profesional y humanística como característica de flexibilidad currículos su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así:



PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Identificación de automotores I Manejo de sistemas operativos y archivo Laboratorio de automotores I Legislación de vehículos Criminalística de campo Diligencias judiciales Metodología de la investigación criminal Redacción de informes CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Informática básica Manejo de medios técnicos SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas I TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Identificación de automotores II Laboratorio de automotores II Identificación de personas Documentación Técnicas de entrevista, vigilancia y seguimientos Psicología y sociología criminal CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica



Oralidad aplicada II ÁREA: Desarrollo Humano

Preparación física Ética y derechos humanos ÁREA: Investigación

Trabajo de grado ELECTIVAS Inglés técnico Informática avanzada Fotografía judicial aplicada CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II ARTICULO 33: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN POLICÍA JUDICIAL DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.



















Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de la policía judicial, fundamentado en los principios éticos y el respeto de los derechos humanos, en el marco del nuevo sistema

penal acusatorio.


La competencia que se pretende desarrollar es la de desarrollar actividades que le permitan esclarecer los hechos que han sido el producto de la actividad criminal. ARTÍCULO 36: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en Policía Judicial, se forma para ser un auxiliar de la administración de justicia, al aportar los dictámenes periciales, con el fin de esclarecer el delito. El perfil ocupacional del técnico profesional en Policía Judicial, egresado de la Escuela de Policía Judicial e Investigación, es amplio por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS - y la Fiscalía General de la Nación. ARTICULO 37: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende campos de formación: específica profesional y humanística como característica de flexibilidad currículos su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así: PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Identificación de personas Fotografía judicial Criminalística de campo Identificación de automotores Procedimientos de policía judicial I Técnicas de entrevista Metodología de la investigación criminal Redacción de informes Entomología forense Diligencias judiciales CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA



ÁREA: Jurídica

Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico ÁREA: Investigación Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Informática básica Planimetría SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas I TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Estupefacientes Documentología Manejo de equipos técnicos Procedimientos de policía judicial II Recolección y proceso de la información Vigilancia y seguimientos Psicología y sociología criminal Balística Delitos informáticos


ÁREA: Jurídica Oralidad aplicada II ÁREA: Desarrollo Humano

Preparación física Ética y derechos humanos ÁREA: Investigación Trabajo de grado ELECTIVAS



Inglés técnico Informática avanzada Retrato hablado Caracterización Medicina forense CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II

ARTICULO 38: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN DOCUMENTOLOGÍA DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.



















Formar integralmente al estudiante para que cumpla eficientemente su función profesional, en el campo de la Documentología.

Desarrollar en el futuro egresado el espíritu reflexivo, crítico e investigativo que le permita cumplir acertadamente con las funciones de Policía Judicial señaladas por mandato constitucional, fundamentado en los principios éticos y de respeto de los derechos humanos, en el marco del nuevo sistema penal acusatorio.

Competencia que se pretende desarrollar: Establece autenticidad o falsedad de un documento a partir de su materialización y contenido; asimismo establece autenticidad, falsedad o autoría de firmas o manuscritos como prueba pericial. ARTÍCULO 41: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en documentología, se forma para ser un auxiliar de la Rama Judicial, al aportar los dictámenes periciales, con el fin de esclarecer el delito. El perfil ocupacional es bastante amplio ya que por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS - y la Fiscalía General de la Nación, además de asesorar diferentes empresas privadas. ARTICULO 42: PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país.

La estructura curricular comprende campos de formación: específica y humanística como

característica de flexibilidad currículos su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así:

PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Documentología I Grafología I Química en documentos I Fotografía digital en documentos I Artes gráficas I Física y óptica I Metodología de la investigación criminal Diligencias judiciales Criminalística de campo Redacción de informes CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano



Acondicionamiento físico ÁREA: Investigación

Metodología de la investigación ELECTIVAS Inglés básico Informática básica Investigación criminal por Internet SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas I TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Documentología II Grafología II Química en documentos II Fotografía digital en documentos II Artes gráficas II Física y óptica II Psicología y sociología criminal

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Código civil y procedimiento civil Derecho administrativo y disciplinario Oralidad aplicada II ÁREA: Desarrollo Humano

Preparación física Ética y derechos humanos ÁREA: Investigación Trabajo de grado

ELECTIVAS Inglés técnico Informática avanzada Dactiloscopia CUARTO PERÍODO



Prácticas integradas II ARTICULO 43: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN DACTILOSCOPIA DE LA ESCUELA DE POLICÍA JUDICIAL E INVESTIGACIÓN.

















Desarrollar habilidades en el manejo de las impresiones latentes durante la realización de pruebas técnicas en el lugar de los hechos.



Desarrollar habilidades para la utilización de sistemas de identificación de personas, como la odontoscopia, la reconstrucción facial y el retrato hablado, entre otros.

La competencia que se pretende desarrollar es la de realizar peritajes mediante la identificación de personas, utilizando medios técnicos, con el fin de establecer la plena identidad de individuos comprometidos en un hecho punible. ARTÍCULO 46: PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL. El técnico profesional en dactiloscopia, se forma para ser un auxiliar de la rama judicial, al aportar los dictámenes periciales, con el fin de esclarecer los delitos. El perfil ocupacional es amplio por ser un auxiliar de la Rama Judicial, está preparado para laborar en diferentes entidades tales como la Policía Nacional, el Departamento Administrativo de Seguridad - DAS -, la Fiscalía General de la Nación, el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses, además de asesorar diferentes empresas particulares.

ARTICULO 47 PLAN DE ESTUDIOS. ESTRUCTURA. El programa está estructurado en cuatro períodos, cada uno con una duración de tres meses. El primer y tercer períodos se desarrollan en la Escuela; el segundo y cuarto períodos se realizan como prácticas integradas en diferentes unidades de la Policía Nacional de todo el país. La estructura curricular comprende campos de formación: específica profesional y humanística como característica de flexibilidad curricular, su estructura cuenta con créditos académicos y asignaturas electivas. Cada campo contiene áreas y asignaturas, así: PRIMER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Lofoscopia I Manejo de equipos técnicos Identificación de personas Planimetría judicial Metodología de la investigación criminal Criminalística de campo Diligencias judiciales Redacción de informes Entomología forense CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Derecho constitucional Régimen penal Procedimiento penal Oralidad aplicada I ÁREA: Desarrollo Humano Acondicionamiento físico

ÁREA: Investigación

Metodología de la investigación



ELECTIVAS Inglés básico Informática básica Prácticas de medicina legal Primeros auxilios SEGUNDO PERÍODO Prácticas integradas TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL ÁREA: Criminalística Lofoscopia II Archivos técnicos Monodactilar Reconstrucción facial y retrato hablado Odontoscopia Espectrografía Práctica pericial Psicología y sociología criminal Fotografía judicial CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Jurídica Oralidad aplicada II ÁREA: Desarrollo Humano Preparación física Ética y derechos humanos Área de investigación Trabajo de grado ELECTIVAS Documentología Inglés técnico Informática avanzada Explosivos CUARTO PERÍODO Prácticas integradas II ARTICULO 48: PROGRAMA TECNICO PROFESIONAL EN COMUNICACIONES POLICIALES DE LA SECCIONAL DE TELEMATICA Y ELECTRONICA DE LA ESCUELA NACIONAL DE POLICIA GENERAL SANTANDER.



ARTÍCULO 49: PRINCIPIOS DOCTRINARIOS: El Plan de Estudios para el personal Técnico profesional en comunicaciones Policiales de la Escuela Nacional de Policia General Santander, se conduce conforme a los siguientes principios doctrinarios: 1. La Gestión Policial tiene como propósito central la preparación y capacitacion integral del

personal Técnico al servicio de la Institución, investido de liderazgo ética profesional, proyección social, contribuyendo de esta forma al estricto cumplimiento de las normas que regulan la función, servicio y profesión de policia.

2. El proceso de capacitacion del personal técnico policial, ha de contribuir a su desarrollo

personal, profesional, cultural y social. 3. El Plan de Estudios concibe al policial no solo con carácter técnico sino también con

fundamento en los derechos humanos, convivencia ciudadana y ética profesional, elementos esenciales en el desarrollo profesional.

ARTÍCULO 50: OBJETIVOS: La Dirección de la escuela Nacional de Policia General Santander a través de la Escuela de Telemática y electrónica desarrolla programas académicos, con personal del nivel ejecutivo, de acuerdo con los siguientes objetivos:

Lograr la excelencia en el cumplimiento de la función de policia en la prestación de un servicio de alta calidad, mediante la implementación de programas de formación técnica y cursos de actualización, para el personal de técnicos.

Fundamentar el desempeño profesional del personal de técnicos en principios éticos, jurídicos de liderazgo en el servicio comunitario y la preservación de los derechos humanos.

Dirigir el proceso de formación de manera integral, asumiendo como objetivo principal el ejercicio profesional, el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos al servicio de la institución, seguridad ciudadana y el mantenimiento de las condiciones necesarias para el ejercicio de los Derechos y las Libertades de los Colombianos.

ARTÍCULO 51: CARACTERISTICAS GENERALES, el plan de estudios del programa tiene las siguientes características generales: 1. El plan de estudios para la profesionalización del personal del nivel ejecutivo, será un programa

técnico. 2. El diseño del Plan de estudios del programa Técnico profesional en comunicaciones Policiales,

se orienta hacia la preparación policial, para su desempeño profesional, de acuerdo a un perfil ocupacional enmarcado en la función técnica del servicio de policia.

3. El proceso educativo se orienta dentro de la metodología autoactiva, la practica integral,

buscando que interactué en el proceso todas las dimensiones constitutivas del plan de estudios. 4. La Dirección de la Escuela de Telemática y Electrónica, atenderá la capacitacion del policial

hasta promocionarlo como técnico de la Policia Nacional y realizará cursos de actualización en su área.

5. Al finalizar el cuarto Periodo los alumnos deben haber superado el proceso de adaptación,

identificación y proyección profesional. 6. Los estudiantes durante el cuarto periodo deben presentar la evaluación profesional proyectiva,

de acuerdo ala reglamentación que establezca la seccional. 7. El titulo que se le otorgara al personal que cumpla con los requisitos de rigor será de “TÉCNICO

PROFESIONAL EN COMUNICACIONES POLICIALES” ARTICULO 52: ESTRUCTURA: El plan de estudios del programa Técnico profesional en



comunicaciones Policiales, se encuentra estructurado en dos (2) campos a saber:

Fundamentación Técnica

Complementación CAMPO: FUNDAMENTACION TECNICA PRIMER PERIODO Circuitos eléctricos Laboratorio de Circuitos eléctricos Matemáticas Instrumentación Ingles Básico Instalaciones eléctricas Informática CAMPO: COMPLEMENTACION Acondicionamiento Físico Desarrollo Humano Manejo de Almacenes Métodos de Estudio SEGUNDO PERIODO CAMPO: FUNDAMENTACION TECNICA Electrónica I Laboratorio de Electrónica I Radio enlaces Circuitos lógicos Ingles Técnico Informática II Antenas y líneas CAMPO: COMPLEMENTACION Acondicionamiento Físico Metodología de la Investigación TERCER PERÍODO CAMPO: FUNDAMENTACION TECNICA Circuitos de control digital Telefonía Portátiles y bases Repetidoras Sistema Troncalizado Equipos HF SSB (Tadyran) Comercial Acondicionamiento físico



CAMPO: COMPLEMENTACION Acondicionamiento Físico legislación en comunicación y Proyecto CUARTO PERÍODO CAMPO: FUNDAMENTACION TECNICA Practicas en talleres Pasantias en Zonas Evaluación Profesional proyectiva Pasantias en las zonas: ZOMET, DECUN, ANTIN, DEBOY, DIPON. Portátiles Instrumentos Embobinados Repetidoras Banda lateral Comercial Bases y móviles Telefonía ARTÍCULO 53: PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL EN SEGURIDAD VIAL.

ARTICULO 54: LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES de formación las cuales aporta el Plan de Estudios, son:

ORIENTACIÓN DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD: Disposición y compromiso permanente

para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacifica, la tranquilidad y la seguridad pública.

RELACIONES INTERPERSONALES: Capacidad para interactuar y establecer vínculos con

diferentes personas y grupos, en diversos contextos ADAPTABILIDAD: Capacidad para ajustarse a contextos sociales y laborales distintos, de

acuerdo con las necesidades y requerimientos del servicio. EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO: Capacidad para orientar su desempeño Policial al logro de

resultados productivos, según metas establecidas. TRABAJO EN EQUIPO: Capacidad de integración, adaptación y aceptación de situaciones que

demanden resultados de trabajo colectivo en torno a un objetivo. LIDERAZGO: Capacidad de orientar y dirigir equipos de trabajo, para el logro de objetivos

comunes que permitan la acertada toma de decisiones, generando impacto en los procesos propios del servicio de Policía.

HABILIDAD COMUNICATIVA: Capacidad para comunicarse en forma oral y escrita, de manera

lógica y precisa. INVESTIGADOR SOCIAL: Capacidad para observar, describir y explicar la realidad social y

cultural, como herramienta para potenciar el servicio de Policía. EDUCADOR: Capacidad para multiplicar conocimientos y experiencias desde su sentir, pensar

y actuar, con el fin de fortalecer la imagen institucional, el saber policial y los procesos de desarrollo comunitario.



RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: Capacidad para intervenir de manera pacifica y equitativa en

situaciones que involucren posiciones contrarias. GENERADOR Y PROMOTOR DE SEGURIDAD: Capacidad para diseñar, implementar y

evaluar planes, programas y estrategias de seguridad orientados al bienestar y la convivencia pacifica.

AUTORREGULACION: Habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes que le

permitan, al policía comportarse como un ser integral capaz de autogobernarse en los ámbitos familiar, laboral y social.

CONDICIÓN FISICA: Capacidad para generar y mantener hábitos de cuidado físico, que

le permita responder a las exigencias del servicio. ARTICULO 55: PERFIL DE INGRESO. El perfil de ingreso del personal que cursara el programa

Técnica Profesional en seguridad Vial será el siguiente: Bachiller. Tener prueba del ICFES antiguo 240 y nuevo medio alto. Extracto hoja de vida personal uniformado. Formato hoja de vida (único formato público) personal no uniformado Constancias disciplinarias de la Procuraduría General de la Nación. Licencia de conducción de vehiculo y motocicleta. Conocimientos básicos de sistemas (office). Aprobar los exámenes y pruebas que se desarrollan durante el proceso de selección. ARTICULO 56 SALIDA OCUPACIONAL. El personal que realiza y aprueba el técnico profesional en seguridad vial esta en capacidad para desarrollar actividades de planeación, asesoria, análisis y asistencia en materia de tránsito y transporte. ARTÍCULO 57: OBJETIVOS: 1. Lograr un servicio ejemplar en el cumplimiento de la función de Policía y regulación de Tránsito

urbano y rural, en la prestación de un servicio de calidad mediante la formación técnica de quien se desempeñe en el área de seguridad vial.

2. Fundamentar el desempeño de Técnica en Seguridad Vial en la regulación del tránsito, a

través de principios éticos, jurídicos, de liderazgo en el servicio comunitario y en la preservación de los derechos humanos.

3. Desarrollar el proceso académico incorporando la investigación como un medio para

profundizar en el conocimiento y como avance institucional. 4. Orientar el proceso académico para quien en el ejercicio de su cargo; planee, gestione y

operacionalice el servicio de regulación del tránsito. 5. Dar a conocer al estudiante cada uno de los contenidos programáticos para que este sea

competente, en su servicio de Policía.

ARTÍCULO 58: CARACTERÍSTICAS GENERALES: Son características generales del Plan de Estudios, las siguientes:

1. La formación de un profesional dotado de conocimientos, habilidades, actitudes y valores

relacionados con un desempeño exitoso en seguridad vial.



2. El programa de Técnica Profesional en Seguridad Vial, está diseñado para personas

interesadas en tránsito y transporte que se desempeñen como Peritos, Asesores, Investigadores, Educadores, u otras.

3. Se basa en un sistema combinado teórico –práctico presencial igualmente, habrá un espacio

para prácticas de campo o pasantías y para la elaboración del trabajo de grado. 4. Las prácticas de observación y procedimiento deben ser aprobadas, convirtiéndose en pre-

requisito para el desarrollo del siguiente período académico. 5. Una vez aprobado y sustentado el trabajo de grado después de cursar el último periodo

académico optaran al titulo de Técnica Profesional en Seguridad Vial. ARTÍCULO 59: ESTRUCTURA: El Plan de Estudios para el programa de Técnica Profesional en Seguridad Vial, se encuentra estructurado en campos esenciales, así: Seguridad vial: Naturaleza y razón de ser del servicio de Policía de Tránsito. Jurídica: Apoya el proceder policial a través de las normas. Humanística: Da sustento ético al proceder policial. ARTÍCULO 60: CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios establece los siguientes contenidos: Inicia el proceso de formación con un ciclo de inducción Los campos se subdividen en áreas y estas a su vez en asignaturas Las asignaturas se organizaron en secuencia lógica a nivel horizontal y vertical El plan de estudios, está compuesto por VI períodos académicos, así:

Nivel de Adaptación I período académico Nivel de Identificación II período académico Nivel de Apropiación III período académico Nivel de Proyección IV período académico Nivel de Profundización V período académico Nivel de Practica VI período académico

Las asignaturas se ubican de acuerdo al nivel de competencias establecidas para cada período académico. PRIMER PERIODO NIVEL DE ADAPTACIÓN CAMPO: FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL ÁREA: Seguridad Organización del Servicio de Policía Fundamentos y Prácticas de Tiro CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Normatividad Jurídica Régimen Institucional



CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Humanidades Filosofía y Ética Policial Formación del Pensamiento ÁREA: Electivas Acondicionamiento Físico SEGUNDO PERIODO NIVEL DE IDENTIFICACIÓN CAMPO: FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL ÁREA: Seguridad Procedimientos de Intervención Policial CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Derecho de Policía Derecho Penal Militar y Procedimiento CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Humanidades derechos humanos Identidades Culturales ÁREA: Electivas Principios Básicos de Logística Técnicas y Habilidades de Comunicación TERCER PERIODO NIVEL DE APROPIACIÓN CAMPO: FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL ÁREA: Seguridad Procedimientos de Intervención en Seguridad Vial. ÁREA: Investigación Topografía y Planimetría Telemática Investigación de Accidentes de Tránsito Metodología de la Investigación CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Legislación de Tránsito



CAMPO: FORMACIÓN MANÍSTICA ÁREA: Humanidades Ética Profesional Cultura Ciudadana

ÁREA: Electivas Ingles Técnico CUARTO PERIODO NIVEL DE PROYECCIÓN CAMPO: FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL ÁREA: Seguridad Ingeniería de Tránsito / Educación Vial Preventiva

ÁREA: Investigación Fotografía en accidentes de Tránsito Investigación y Prevención de Delitos con Vehículos Diseño de Proyectos CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Legislación de Transporte CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Humanidades Desarrollo humano

ÁREA: Electivas Mecánica de vehículos Mecánica de Motocicletas QUINTO PERIODO NIVEL DE PROFUNDIZACIÓN CAMPO: FORMACIÓN EN SEGURIDAD VIAL ÁREA: Seguridad Técnicas de Tránsito y Transporte Sistema de identificación de Vehículos

ÁREA: Investigación Policía Judicial. Proyecto de Investigación



CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Sanciones y Procedimientos en Legislación de Tránsito y Transporte CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA ÁREA: Humanidades Resolución de Conflictos Atención Pre-hospitalaria ÁREA: ELECTIVAS Conducción de vehículos Conducción de Motocicletas

SEXTO PERIODO NIVEL DE PRÁCTICA

En el Sexto semestre académico, se desarrollan las Prácticas de Pasantías, Tutoría de investigación, presentación y sustentación del trabajo de grado.

PROGRAMAS TECNOLOGICOS

ARTICULO 61: PROGRAMA TECNOLOGIA EN ESTUDIOS POLICIALES dirigido al personal de la Policía Nacional.

ARTICULO 62: CARACTERÍSTICAS GENERALES. El plan de estudios del programa de Tecnología en Estudios Policiales, tiene las siguientes características generales:

1. El programa de Tecnología en Estudios Policiales promueve la formación del personal de la

Policía Nacional desde el desarrollo de competencias y habilidades investigativas en el ámbito de la administración policial para la solución de problemas, concretos, lo cual requiere gran capacidad de abstracción, de pensamiento sistémico y de experimentación de validación de los saberes y de aplicación a diferentes situaciones problemáticas. Desde este horizonte se incorporan en el Plan de Estudios los núcleos problémicos como mediaciones de carácter pedagógico que articulan los saberes particulares ofrecidos por las diferentes asignaturas en diez (10) periodos académicos trimestrales.

2. Para dar cuenta del perfil profesional del Tecnólogo en Estudios Policiales como auxiliar en la

administración policial, se presenta la estructura y organización de contenidos curriculares a través del Plan de Estudios. Este corresponde a una organización de tres campos, siete áreas y cuarenta y cuatro asignaturas, a saber: el Campo de Formación Policial contiene las áreas de Policial, Policía Judicial, Administración y Gestión Policial y Estado Colombiano; el Campo de Formación Jurídica contiene las áreas de Jurídica Fundamental y Jurídica Especial; el Campo de Formación Humanística e Investigativa contiene el área de Ética e Investigación.

3. Este nuevo Plan de Estudios tiene como marco de referencia la pedagogía problémica, en

donde el concepto de “tensión” articula categorías curriculares como ejes temáticos, asignaturas y núcleos problémicos. De esta forma existe en la estructura curricular seis núcleos problémicos correspondientes a cada uno de los períodos trimestrales a partir de cuarto trimestre. A su vez, el Plan de Estudios contempla en el último trimestre la realización de un Proyecto de Investigación que articula epistemológica y metodológicamente las competencias y habilidades desarrolladas por el estudiante, y futuro auxiliar de administración policial, a lo largo del trabajo académico en el programa.



El Plan de Estudios para el programa Tecnología en Estudios Policiales dirigido al personal de la Policía Nacional se reestructuró así: CAMPO: FORMACION POLICIAL AREA : Policial Procedimientos de Intervención Policial


Técnicas de Recolección de Información

Policía Comunitaria I

Policía Comunitaria II

Policía Ambiental


Inteligencia Accionable

AREA: Policía Judicial Prácticas y Documentos

Inteligencia

Policial Judicial I

Policía Judicial II

Comando de Servicio

Criminalística General

Procedimientos de Policía Judicial

Investigación Criminal

AREA: Administración y Gestión Policial

Gerencia del Servicio

Gestión Ambiental

Elementos de Administración

Elementos de Gestión Administrativa

Elementos de Planeación Estratégica

AREA : Estado Colombiano

Contexto de la Política en el Estado Colombiano

Manejo y Resolución de Conflictos

CAMPO: FORMACION JURIDICA AREA: Jurídica Fundamental Introducción al Derecho y Derecho Constitucional

Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario



Actualización Jurídica

Procedimiento Penal I

Procedimiento Penal II

AREA: Jurídica Especial Legislaciones Especiales

CAMPO: FORMACION HUMANISTICA E INVESTIGATIVA

AREA: Ética e Investigación Ética General

Ética Profesional

Estadística

Cultura de la Legalidad

Administración de Información Estadística

Metodología de la Investigación I

Metodología de la Investigación II

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ELECTIVAS: Policia Urbana y Rural

Cultura del post-conflicto

Control de Espacio

Manejo de Liderazgo

Problemas Sociales de Seguridad

Modalidades delictivas

Policía Cívica Juvenil

Investigación de Delitos contra la Vida e Integridad

Policía de Menores

Formación Docente policial

Departamentos y municipios seguros


PARAGRAFO: La Facultad de Estudios Técnicos y Tecnológicos podrá modificar sus asignaturas electivas, atendiendo al criterio de flexibilidad curricular y de acuerdo a necesidades institucionales

ARTÍCULO 63: PROGRAMA TECNOLOGIA EN CRIMINALISTICA dirigido al personal de la Policía Nacional. ARTICULO 64: PRINCIPIOS DOCTRINARIOS: El proceso de formación de personal en la Policía Nacional, se desarrolla dentro de una concepción de formación integral, mediante la cual se prepara a la persona para que fortalezca continuamente en las dimensiones espiritual, física, intelectual y



socio afectiva y llegue a formar, con sus experiencias, emociones e ideas, una unidad armónica que dé muestras de su vocación de servicio y de su compromiso con la institución. La Escuela entiende su compromiso educativo en el marco del desarrollo humano integral con el convencimiento, de que es a través del profesional de policía que la Institución obtiene la capacidad de prestar el servicio y contribuir a generar las condiciones de seguridad y tranquilidad públicas que la sociedad requiere. ARTÍCULO 65: OBJETIVOS: Lograr la excelencia en el cumplimiento de la función de policía y en la prestación de un servicio de alta calidad mediante la formación tecnológica del personal en la Policía Nacional. Fundamentar el desempeño profesional del Tecnólogo en Criminalística, a través de principios éticos, jurídicos, de liderazgo en el servicio comunitario y en la preservación de los Derechos Humanos. Desarrollar el proceso académico incorporando la investigación judicial como un medio para profundizar en el conocimiento policial y en el avance institucional.

Orientar el proceso académico para que el personal de la Policía Nacional, en el ejercicio de sus cargos planee, gestione y operacionalice el servicio de policía en relación con los procesos investigativos que articulan las más recientes propuestas teóricas de la Criminalística con los desarrollos técnicos y tecnológicos de la práctica judicial.

ARTICULO 66: Características Generales. El plan de estudios del programa de Tecnología en Criminalística, tiene las siguientes características generales 1. El programa de Tecnología en Criminalística promueve la formación del policía desde el

desarrollo de competencias y habilidades investigativas en el ámbito criminalístico para la solución de problemas, concretos, lo cual requiere gran capacidad de abstracción, de pensamiento sistémico y de experimentación de validación de los saberes y de aplicación a diferentes situaciones problemáticas.

2. Desde este horizonte se incorporan en el Plan de Estudios los núcleos problémicos como

mediaciones de carácter pedagógico que articulan los saberes particulares ofrecidos por las diferentes asignaturas en diez (10) periodos académico trimestrales.

3. Para dar cuenta del perfil profesional del Tecnólogo en Criminalística como auxiliar en la

administración de justicia, se presenta la estructura y organización de contenidos curriculares a través del Plan de Estudios. Este corresponde a una organización de tres campos, cinco áreas y cuarenta y ocho asignaturas, a saber: el Campo de Formación Criminalística contiene las áreas de Criminalística – Ciencias Forenses, Policía Judicial y Criminología – Victimología; el Campo de Formación Jurídica contiene el área de Jurídica Fundamental; el Campo de Formación Humanística e Investigativa contiene el área de Ética e Investigación.

4. Este nuevo Plan de Estudios tiene como marco de referencia la pedagogía problémica, en

donde el concepto de “tensión” articula categorías curriculares como ejes temáticos, asignaturas y núcleos problémicos. De esta forma existen en la estructura curricular seis núcleos problémicos correspondientes a cada uno de los períodos. A su vez, el Plan de Estudios contempla en el último trimestre la realización de un Proyecto de Investigación que articula epistemológica y metodológicamente las competencias y habilidades desarrolladas por el estudiante como futuro auxiliar de investigación judicial.

El Plan de Estudios para el programa Tecnología en Criminalística dirigido al personal de la Policía Nacional se reestructuró así:



CAMPO: FORMACION CRIMINALISTICA AREA: Criminalística y Ciencias Forenses Procedimientos de Intervención Policial


Técnicas de Recolección de Información

Criminalistica de Campo y de Laboratorio I

Criminalística de Campo y Laboratorio II

Sistema de Identificación I

Sistema de Identificación II

Balística Forense I

Balística Forense II

Medicina Legal

Documentología y Grafología

Fotografía Forense

Topografía Forense Física Forense Química Forense Investigación de Incendios y Explosivos

AREA : Policía Judicial Prácticas y Documentos

Inteligencia

Policial Judicial I

Policía Judicial II

Comando de Servicio

Identificación de Automotores


Procedimientos de Policía Judicial I

Procedimientos de Policía Judicial II

Técnicas de Entrevista e Interrogatório

Investigación de Lavado de Activos y Extinción de Dominio

Investigación de Accidentes de Transito

AREA: Criminología y Victimología Criminología y Victimología I

CAMPO: FORMACION JURIDICA AREA: Jurídica Fundamental Introducción al Derecho y Derecho Constitucional




Actualización Jurídica

Procedimiento Penal I


Técnicas de Oralidad

CAMPO: FORMACION HUMANISTICA E INVESTIGATIVA AREA: Ética e Investigación Ética General

Ética Profesional

Estadística

Metodología de la Investigación I

Metodología de la Investigación II

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ELECTIVAS: Psicología Criminal

Investigación de Delitos Informáticos

Ciencias Periciales

Investigación de Delitos Especiales

Modalidades Delictivas

Investigación de Narcotráfico

Investigación de Delitos contra la Vida y la Integridad

Resolución de Conflictos

Investigación de Delitos contra el Patrimonio

Investigación de Terrorismo

Perfilación Criminal

Investigación de Secuestros

PARAGRAFO: La Facultad de Criminalística podrá modificar sus asignaturas electivas, atendiendo al criterio de flexibilidad curricular y de acuerdo a necesidades institucionales

ARTÍCULO 67: PROGRAMA TECNOLOGIA EN MANTENIMIENTO AERONAUTICO DE LA ESCUELA DE AVIACION ARTICULO 68: CARACTERISTICAS GENERALES El personal del nivel ejecutivo que desarrolle el programa será aquel que haya aprobado el concurso establecido en el Decreto 1791 de 2000 Por el cual se modifican las normas de carrera del personal de Oficiales, Nivel Ejecutivo, Suboficiales y Agentes de la Policía Nacional y directiva permanente 013 de 091091 y 001 del 030292



ARTICULO 69: PLAN DE ESTUDIOS. De acuerdo con los periodos y campos establecidos, las asignaturas están distribuidas de la siguiente forma. PRIMER SEMESTRE: ACTUALIZACION Policia y sociedad I Desarrollo Físico Mantenimiento de equipos Actualización en jurídica Líneas de investigación Estrategias de educación a distancia Pedagogía y didáctica policial Dibujo técnico SEGUNDO SEMESTRE: REFERENCIACIÓN Fundamentos de seguridad Evaluación del rendimiento físico Gestión integral de almacenes y abastecimientos Derecho penal aplicado Técnicas sociológicas de campo Problemas colombianos Matemáticas TERCER SEMESTRE: Ingles técnico Estrategias de seguridad Elementos de física aplicada Aerodinámica Motores recíprocos y a reacción Metodología de la investigación Derechos humanos y DIH Reglamento aeronáutico Herramientas y equipos de taller CUARTO SEMESTRE Nomenclatura Aeronáutica Electricidad y electrónica Normas de seguridad aérea Neumática y presurización Materiales y estructuras de avión Sistemas de combustibles Sistemas hidráulicos Hélices y gobernadores, rotores y trasmisiones Sistemas de oxigeno Equipos misceláneos Proyecto de grado. Manejo de recursos de cabina Sistemas de extensión de incendios- manejo tierra aeronaves Evaluación del rendimiento físico.



QUINTO SEMESTRE. FASE TEORICO – PRACTICA Teoría sobre el equipo a especializarse Sistema de rotor principal Mástil y barra estabilizadora Sistema de transmisión Plato de control Rotor de cola Control de corrosión NDI Mantenimiento de aeronaves Peso y balance SEXTO SEMESTRE Asistencia a tutoría Elaboración y sustentación de trabajo de grado

PROGRAMAS PROFESIONALES

ARTÍCULO 70: PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL Busca formar un profesional de

policía con capacidad para direccionar el servicio de policía y la unidad básica policial con altos niveles de calidad.

ARITUCLO 71: OBJETIVO GENERAL: A través del nuevo plan de estudios se pretende formar un

profesional de policía con capacidad para direccionar el servicio de policía y la unidad básica policial con altos niveles de calidad y resultados en la prevención y disminución de delitos y contravenciones que alteren la tranquilidad y seguridad pública.

ARTÍCULO 72: CARACTERÍSTICAS GENERALES: Son características generales del plan de

estudios, las siguientes:

1. Dar respuesta a las necesidades de formación de la nueva oficialidad de la Policía Nacional.

2. Preparación profesional del Futuro Oficial de Policía para el desempeño exitoso de la Función Directiva.

3. Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas a las necesidades institucionales.

4. Modernizar y hacer pertinente el proceso formativo con el contexto nacional e internacional.

5. El rediseño de los planes de estudio, tiene por objetivo rescatar la identidad policial en el proceso de formación, favoreciendo el desempeño por competencias, para lograr un alto sentido de pertenencia e idoneidad en el saber y quehacer policial.

ARTICULO 73: ESTRUCTURA: El Plan de estudios de formación policial para los futuros

Subtenientes de la Policía Nacional que ingresan a la Escuela Nacional de Policía “General Santander”, se encuentra estructurado en tres campos de formación, así:



Humanística y Administrativa: Fortalece la gestión y da sustento ético al proceder policial.

ARTÍCULO 74: CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios contempla los

siguientes contenidos: El proceso de formación se iniciará con un ciclo de inducción

Los campos se subdividen en áreas y estas a su vez en asignaturas




El plan de estudios, está compuesto por VII períodos académicos, distribuidos en cinco niveles de formación, así:

Básico: Correspondiente al I y II período académico

Específico: Correspondiente al III y IV período académico

Valorativo: Correspondiente al V período académico

De prácticas: Correspondiente al VI período académico

Profesional: Correspondiente al VII período académico

Las asignaturas se ubican de acuerdo con las competencias que el estudiante debe desarrollar en cada uno de ellos.

Los VII períodos académicos, tienen una duración de 20 semanas cada uno.

El programa ofrece al estudiante la posibilidad de seleccionar asignaturas electivas con base en el sistema de créditos académicos, clasificados en:

Electivas disciplinares: De profundización

Electivas no disciplinares: Que complementan la formación policial

Electivas libres: De interés recreativo y lúdico para el estudiante.

NIVEL BÁSICO – PRIMER PERIODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Historia y Organización Institucional

Orden Cerrado I


AREA: Preparación Física Preparación Física Policial I

ÁREA: Prácticas y Documentos Policiales Observación I

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA

AREA: Jurídica Fundamental

Introducción al Derecho y Derecho Constitucional

Derechos Humanos I



CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Humanidades Ética General

Inglés Nivel I

Psicología

AREA: Administración Principios de Administración

Estadística Descriptiva

AREA: Investigación Formativa Técnicas de Comunicación Oral y Escrita

NIVEL BÁSICO - SEGUNDO PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Servicio de Policía

Orden Cerrado II

Tiro I

Mando Dirección y Liderazgo I

AREA: Preparación Física Preparación Física Policial II

ÁREA: Estado Colombiano Organización Estatal

ÁREA: Prácticas y Documentos Policiales Observación II

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Derecho Penal

Derecho de Policía

Derechos Humanos II



CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Humanidades Ética Profesional

Inglés Nivel II

Sociología

AREA: Administración Estadística Inferencial

NIVEL ESPECÍFICO - TERCER PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Planeación del Servicio de Policía


Tiro II

Seguridad Integral



ÁREA: Prácticas y Documentos Policiales Procedimiento I

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Procedimiento Penal

Derecho Procesal Policivo

AREA: Jurídica Especial Jurisdicciones Especiales

Derecho Administrativo I

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Humanidades Cultura de la Legalidad

Inglés Nivel III



AREA: Administración Administración Integral

NIVEL ESPECÍFICO - CUARTO PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Operaciones Policiales I

Policías Comparadas

Tiro III

Mando Dirección y Liderazgo II

AREA: Policía Judicial Procedimientos de Policía Judicial

AREA: Inteligencia Inteligencia I

AREA: Preparación Física Defensa Personal Aplicada al Servicio

ÁREA: Prácticas y Documentos Policiales Procedimiento II

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Derecho Penal Militar y Procedimiento

AREA: Jurídica Especial Criminología

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Humanidades Inglés Nivel IV

Problemas Colombianos

AREA: Administración Administración del Talento Humano



AREA: Investigación Formativa Metodología de la Investigación

NIVEL VALORATIVO – QUINTO PERÍODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Operaciones Policiales II


Tiro IV


Equitación

AREA: Policía Judicial Procedimientos Especiales de Policía Judicial

AREA: Inteligencia Inteligencia II

AREA: Preparación Física Preparación Física Policial Operativa


ÁREA: Prácticas y Documentos Policiales Procedimiento III

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Derecho Internacional Humanitario

AREA: Jurídica Especial Derecho Disciplinario Aplicado

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Humanidades Inglés Nivel V

Resolución de Conflictos Sociales



AREA: Investigación Formativa


Preparatorios Policiales: Es aquella prueba que se le aplica al estudiante ante el jurado calificador, al término del V período académico y se constituyen en un requisito de ingreso para el sexto período. Pretende identificar los niveles de aprendizaje alcanzados.

NIVEL DE PRÁCTICAS - SEXTO PERIODO En el sexto período académico, se desarrollan las actividades académicas que se señalan a continuación, en el siguiente orden:

Curso de Operaciones Especiales – COPES

Curso de Operaciones Rurales-GRANADEROS


NIVEL PROFESIONAL - SÉPTIMO PERIODO CURSO DE ASCENSO DE (Subteniente a Teniente)

Desempeño Profesional: Se cumple a través del desempeño en los cargos correspondientes a las salidas ocupacionales del grado de Subteniente y hasta el ingreso al curso de ascenso, la Escuela de Cadetes de Policía “General Santander”, en coordinación con los Comandos respectivos llevará a cabo un proceso de seguimiento y evaluación.

CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Comando de Unidades Básicas

Planeación de Operaciones

Operaciones Especiales Urbanas y Rurales

Delitos transnacionales

ÁREA: Policía Judicial Actualización en Policía Judicial

ÁREA: Inteligencia Actualización en Inteligencia

ÁREA: Preparación Física Readaptación Física y Prescripción de Ejercicios

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Actualización Jurídica



ÁREA: Jurídica Especial Derecho Administrativo II

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA ÁREA: Humanidades

Ética y Responsabilidad Social

Inglés Nivel VI

Pedagogía y Didáctica Policial

ÁREA: Administración Administración Logística

Presupuesto y Contabilidad

Control Interno

ARTICULO 75: PROGRAMA PROFESIONAL EN CRIMINALÍSTICA. ARTICULO 76: COMPETENCIAS GENERICAS. Las Competencias Fundamentales de formación para el criminalista son:






EDUCADOR: Capacidad para multiplicar conocimientos y experiencias desde su sentir, pensar y actuar, con el fin de fortalecer la imagen institucional, el saber policial y los procesos de desarrollo comunitario.

AUTORREGULACIÓN: Habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes

que le permitan al policía comportarse como un ser integral, capaz de autogobernarse en los ámbitos familiar, laboral y social.


RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: Capacidad para intervenir de manera pacífica y equitativa en situaciones que involucren posiciones contrarias.







ARTÍCULO 77: SALIDA OCUPACIONAL: Los profesionales en criminalística cumplen las

siguientes funciones: Dirigir y asesorar las unidades de Policía Judicial de la Policía Nacional, que cumplen funciones

permanentes y especiales. Direccionar áreas, grupos o laboratórios de criminalística. Direccionar y Asesorar a los funcionarios policiales en las áreas de investigación criminal,

criminalística y policía judicial. Gerenciar la actividad investigativa de las diferentes modalidades delictivas que aquejan la

sociedad colombiana. Liderar los procesos educativos en las áreas de investigación criminal, criminalística y policía

judicial al interior de la institución.

ARTÍCULO 78: OBJETIVOS.

1. Brindar capacitación técnico científica al criminalista, para aportar los elementos materiales probatorios requeridos por los organismos judiciales en la correcta administración de justicia y coordinar en forma interdisciplinaria los procesos de investigación criminal.

2. Promover el compromiso profesional con la investigación científica, orientad a diseñar o

perfeccionar técnicas y procedimientos en la aplicación de la criminalística. 3. Fortalecer la formación integral del oficial de policía, mediante el desarrollo de valores que lo

comprometan consigo mismo y con la sociedad, en el ejercicio de su actividad profesional. ARTICULO 79: CARACTERISTICAS GENERALES. El Plan de Estudios del Programa Profesional en Criminalística, tiene las siguientes características generales: 1. El Plan de Estudios para la profesionalización del personal de Oficiales de la Policía Nacional,

se estructura a partir de la formación básica en Administración Policial y especifica en Criminalística.

2. El diseño del programa académico del Profesional en Criminalística, se orienta hacia la

preparación del Oficial en la ciencia de la Criminalística y la investigación, estableciendo un perfil ocupacional para dirigir y coordinar las funciones de Policía Judicial que cumple la Policía Nacional.



3. La Escuela Nacional de Policía General Santander desarrolla el Programa de Profesional en Criminalística a través de la Facultad de Investigación Criminal.

ARTICULO 80: ESTRUCTURA. El Plan de estudios para la formación de Profesionales en Criminalística se encuentra

estructurado en cuatro campos de formación esenciales, así:

Formación en Criminalística: Campo que se subdivide en área de criminalística, ciencias forenses, criminología y victimología, el cual es fundamental para la profesionalización del estudiante.

Formación Jurídica: Es elemental para el conocimiento de la legislación que rige los procedimientos en el país.

Formación Policial: Campo que se subdivide en área de policía judicial, investigación criminal y preparación física, naturaleza y razón de ser del policía para desarrollar las competencias como investigador de policía judicial.

Formación Humanística: Campo que se subdivide en área de investigación científica, humanidades e idiomas, alineación complementaria para el crecimiento investigativo y formación en valores.

ARTICULO 81: ESQUEMA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS. El plan de estudios del programa de Profesional en Criminalística, ha estructurado su etapa de formación básica policial a partir del Programa de Administración Policial, desarrollado durante los periodos académicos I, II, III, IV, V y VI, los cuales están integrados en tres (3) campos y diez (10) áreas, así: Campos:

Formación Policial

Formación Jurídica

Formación Humanística y Administrativa.

Áreas:

Policial

Policía judicial

Inteligencia

Preparación Física

Estado colombiano

Prácticas y documentos policiales

Jurídica Fundamental

Jurídica Especial

Humanidades y administración

Investigación formativa y Electivas El programa tiene una fase de preparación fundamental en Criminalística, desarrollada durante los periodos académicos VII, VIII, IX y X, los cuales están integrados en cuatro (4) campos, siete (7) áreas y electivas, así:



FORMACIÓN EN CRIMINALÍSTICA

Área de criminalística y ciencias forenses

Área de criminología y victimología FORMACIÓN JURÍDICA

Área de ciencias jurídicas

FORMACIÓN POLICIAL

Área de policía judicial e investigación criminal

Área de preparación física

FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Área de investigación científica

Área de humanidades e idiomas El programa Profesional en Criminalística, contiene por periodo académico, las siguientes asignaturas: SÉPTIMO PERIODO

Medicina Legal

Criminalística de Campo y Laboratorio I

Sistemas de Identificación

Química Forense

Fotografía Forense

Topografía Forense

Biología Forense

Practicas de Observación Inspección a Cadáver



Educación Física y Deportiva I

Metodología de la Investigación Científica I

Ingles Técnico I OCTAVO PERIODO

Balística Forense

Psicología Criminal

Documentologia y Grafología

Genética Forense

Practicas de observación en Gabinetes de Criminalística

Criminología y Victimología

Derecho Probatorio

Técnicas de Entrevista

Procedimientos de Policía Judicial II

Técnicas de Oralidad

Educación Física y Deportiva II

Metodología de la Investigación Científica II

Inglés Técnico II



NOVENO PERIODO

Criminalística de Campo y Laboratorio II

Física Forense

Investigación de Accidentes de Tránsito

Identificación de Automotores

Practicas de observación en Grupos Investigativos SIJIN

Procedimiento Penal III

Análisis de Estadística Criminal

Direccionamiento de Policía Judicial

Procedimientos de Policía Judicial III

Inteligencia de Señales

Educación Física y Deportiva III

Metodología de la Investigación Científica III

Inglés Técnico III DECIMO PERIODO

Investigación de Incendios y Explosivos

Odontología Forense

Psiquiatría Forense

Antropología Forense

Practicas de Audiencias Publicas

Derecho Humanos y Derecho Internacional Humanitario

Investigación de Lavado de Activos y Extinción de Dominio

Vigilancia y Seguimiento

Investigación de Delitos Informáticos

Educación Física y Deportiva IV

Metodología de la Investigación Científica IV

Ingles Técnico IV

Ética en Investigación Criminal ELECTIVAS. Se tendrán créditos electivos con el fin de profundizar en el enfoque criminalístico y flexibilizar el plan de estudios para una formación integral. SEPTIMO PERIODO

Sistema AFIS

Investigación de delitos contra el Patrimonio Económico

Investigación de Siniestros

Geopolítica del Conflicto

Ceremonial y Protocolo OCTAVO PERIODO

Sistema IBIS

Investigación de delitos contra la Vida e Integridad

Caracterización


Liderazgo NOVENO PERIODO

Nuevas técnicas de identificación



Actualización de Estudios Forenses

Investigación de Delitos Especiales


Derecho Disciplinario

Redes de Sistemas DECIMO PERIODO

Actualización de Estudios Criminalisticos

Estudios Periciales

Perfilación Criminal

Seguridad Electrónica

Avances Tecnológicos

Control Interno

ESPECIALIZACIONES

ARTÍCULO 82: PROGRAMA EPECIALIZACION EN SERVICIO DE POLICIA: con el cual se forma a los profesionales de diferentes disciplinas, quienes egresan con el grado de Subteniente y desempeñarán los siguientes cargos:

Comandante de Sección de Vigilancia

Comandante de CAI

Comandante de Subestación

Comandante de Estación de Policía

Comandante de Programas Especiales (Policía Comunitaria)

Comandante de Escuadra de Programas Especiales. Diseñados a nivel de Departamento como apoyo a la vigilancia.

Integrante de Grupos de Servicios Especializados.

Control de Multitudes y Disturbios

Especialidades de Policía

Oficial de Enlace

ARTÍCULO 83: OBJETIVO GENERAL: A través del presente plan de estudios se pretende formar al futuro Subteniente Profesional de Policía con capacidad para direccionar el servicio de Policia y la unidad básica policial con altos niveles de calidad y resultados en la prevención y disminución de delitos y contravenciones que alteren la tranquilidad y seguridad pública.

ARTÍCULO 84: CARACTERÍSTICAS GENERALES: El plan de estudios de formación policial para

los futuros Subtenientes Profesionales que ingresan ala Escuela Nacional de Policía “General Santander”, tiene las siguientes características:

1. Dar respuesta a las necesidades de formación de la nueva oficialidad profesional de la Policía

Nacional.

2. Preparación profesional del Futuro Oficial Profesional de Policía para el desempeño exitoso de la Función Directiva.

3. Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas a las necesidades Institucionales.

4. Modernizar y hacer pertinente el proceso formativo con el contexto nacional e internacional.

5. Rescatar la identidad policial en el proceso de formación favoreciendo el desempeño por competencias, para lograr un alto sentido de pertenencia e idoneidad en el saber y quehacer policial.

6. El plan de estudios esta estructurado para una duración de un año.



ARTICULO 85: ESTRUCTURA: El Plan de estudios de formación policial para los futuros

Subtenientes Profesionales de la Policía Nacional que ingresan a la Escuela Nacional de Policía “General Santander”, se encuentra estructurado en tres campos de formación, así:

Policial: Naturaleza y razón de ser del servicio de policia


Humanístico y Administrativo: fortalece la gestión y da sustento ético al proceder policial.

ARTÍCULO 86: CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: El contenido del plan de estudios, se

encuentra organizado de la siguiente manera:

El proceso de formación se iniciará con un ciclo de inducción

Los campos se subdividen en áreas y éstas a su vez en asignaturas


El plan de estudios, está compuesto por tres periodos académicos, distribuidos en tres niveles de formación (básico, específicos y de prácticas), ubicando las asignaturas de acuerdo con las competencias que el estudiante debe desarrollar en cada uno de ellos.

Los tres períodos académicos tienen una duración de 16 semanas cada uno.

El programa ofrece al estudiante la posibilidad de seleccionar asignaturas electivas con base en el sistema de créditos académicos, clasificados en:

Electivas disciplinares: De profundización

Electivas no disciplinares: Que complementan la formación policial

Electivas libres: De interés recreativo y lúdico para el estudiante.

NIVEL BASICO PRIMER PERIODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL ÁREA: Policial Historia y Organización Institucional

Servicio de Policia

Orden Cerrado

Tiro I


AREA: Policia Judicial Policia Judicial

AREA: Estado Colombiano Policia e Instituciones Publicas

AREA: Preparación Física Preparación Física Policial Básica



AREA: Prácticas y documentos policiales Observación

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA ÁREA: Jurídica Fundamental Introducción al Derecho y Derecho Constitucional

Derecho de Policia

Derechos Humanos

Derecho Penal y Penal Militar

CAMPO: HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Humanidades Ética Profesional y Cultura de la Legalidad

Problemas Sociales de Seguridad

AREA: Administración Administración Integral

AREA: Investigación Formativa Seminario de Investigación

NIVEL ESPECÍFICO - SEGUNDO PERIODO

CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL

ÁREA: Policial Operaciones Policiales

Planeación del Servicio de Policía

Policia de Tránsito

Seguridad Integral

Mando Dirección y Liderazgo

Tiro II

Policías Comparadas


ÁREA: Policía Judicial Procedimientos de Policia Judicial

ÁREA: Inteligencia Inteligencia




AREA: Prácticas y Documentos Policiales Procedimiento


ÁREA: Jurídica Fundamental Derecho Procesal Policivo


Procedimiento Penal y Penal Militar

ÁREA: Jurídica Especial Derecho Administrativo y Disciplinario

Jurisdicciones Especiales

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA ÁREA: Humanidades Negociación y Resolución de conflictos

ÁREA: Administración Administración del Talento Humano

NIVEL DE PRÁCTICAS - TERCER PERIODO En el tercero y último período académico, se desarrollan las actividades académicas que se señalan a continuación, en el siguiente orden: Seminario de Operaciones Especiales – COPES

Curso de Operaciones Rurales – GRANADEROS



ARTÍCULO 87: CURSOS DE ASCENSO: Los cursos de ascenso quedan estructurados de la siguiente manera:

SUBTENIENTE A TENIENTE El curso de ascenso de Subteniente a Teniente se realizará en el séptimo período académico del programa de Administración Policial, descrito en el artículo 6º. de la presente Resolución.



TENIENTE A CAPITÁN CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL

AREA: Policial

NIVEL DE CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES: Planeación y Ejecución de Operaciones Policiales

Análisis y Evaluación del Servicio de Policía

Autoridad y Mando

Seguridad Integral


AREA: Policia Judicial Policía Judicial

AREA: Inteligencia

Inteligencia

AREA: Estado Colombiano

Policía e Instituciones Públicas

AREA: Preparación Física

Preparación Física y Administración Deportiva


AREA : Fundamentación Jurídica Criminología


Derecho de Policía

Legislaciones Especiales

Derechos Humanos


CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA

AREA: Humanidades Ética Profesional y Cultura de la Legalidad

Psicología Organizacional

Problemas Sociales y Seguridad

Inglés VII



AREA: Administración Análisis Estadístico

Presupuesto

Contratación

Administración del Talento Humano

Sistemas de Gestión Integral

Control Interno

NIVEL DE CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTALES – PRÁCTICAS: Control de Multitudes y Disturbios


Operaciones Urbanas y Rurales

Ciclo de Conferencias Direcciones y Oficinas Asesoras

Operaciones Policiales Conjuntas FF MM.

CAPITAN A MAYOR CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREAS: Policial NIVEL DE CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES: Planeación y Dirección de Operaciones Policiales

Seguridad Integral

Análisis y Evaluación del Servicio de Policía


AREA: Policia Judicial Policía Judicial



AREA: Preparación Física Preparación Física y Administración Deportiva




AREA: Fundamentación Jurídica Criminología


Derecho de Policía

Legislaciones Especiales

Derechos Humanos


CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA

AREA: Humanidades Ética Profesional y Cultura de la Legalidad

Problemas Sociales y Seguridad

Manejo de Medios de Comunicación

Inglés VIII

AREA: Administración

Análisis Estadístico

Presupuesto

Contratación

Administración del Talento Humano

Sistemas de Gestión Integral

Control Interno

NIVEL DE CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTALES – PRÁCTICAS: Control de Multitudes y Disturbios


Operaciones Urbanas y Rurales

Ciclo de Conferencias Direcciones y Oficinas Asesoras

Operaciones Policiales Conjuntas FF MM.

ARTICULO 88: PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN EN SEGURIDAD (MAYOR A TENIENTE CORONEL)

ARTÍCULO 89: COMPETENCIAS: El plan de estudios para la Especialización en Seguridad, se orienta sobre las siguientes competencias del egresado:

SABER Conocedor del contexto social a nivel global y local Conocedor de la normatividad Conocedor de la Institución y de su profesión



Conocedor de la doctrina y procedimientos policiales Conocedor de las técnicas del acondicionamiento físico

HACER Interprete de la realidad social Enfrentar situaciones propias del servicio Toma de decisiones Integrar la comunidad al servicio de policia nacional trabajar en equipo Ejecutor de normas Enfrentar y resolver problemas Aplicar la doctrina y procedimientos policiales en la lucha contra el delito Habilidad para comunicarse Capacidad investigativa Manejo de crisis Manejo de nuevas tecnologías Desarrollar condiciones físicas

SER Participativo Vocación de servicio Solidario Disciplinado Comprometido Responsable Innovador Tolerante Sentido de pertenencia Respetuoso Justo Líder Educador Confiable Honesto Ético

ARTÍCULO 90: OBJETIVOS: Profundizar y desarrollar conocimientos y habilidades político estratégicas y tácticas en la

dirección y mando requeridos para el diseño y desarrollo de planes y programas de prevención y control de la seguridad.

Fomentar la actividad profesional suficiente para asesorar o aconsejar a las autoridades con

fundamento en el poder de policia en la elaboración de normas sobre la materia Apoyar e impulsar la investigación con proyectos que contribuyan a contrarrestar las

condiciones de inseguridad que afectan al país Proponer las estrategias necesarias a la solución de problemas de seguridad así como las

tácticas para la aplicación de aquellas Preparar a los participantes en la elaboración y análisis de casos basados en los estudios sobre

zonas e instituciones en cuyo contexto subsistan problemas de seguridad Realizar estudios para el análisis del desarrollo económico cultural y social del país en relación

con la seguridad



Formar directivos policiales con las condiciones que exige la aptitud de líder para el diseño y

desarrollo de planes y programas de convivencia con la comunidad Contribuir al fomento y diseño de planes regionales de seguridad para presentarlos como

propuesta al análisis y adopción ante las autoridades y sociedad.

ARTÍCULO 91: CARACTERÍSTICAS GENERALES: Las características principales del programa y de su plan de estudio, son las siguientes: Preparación profesional del oficial de policia para el desempeño exitoso de la función directiva

en el grado de teniente coronel Responder de manera oportuna a las necesidades de capacitación de la oficialidad

Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas a las necesidades de la

institución.

ARTÍCULO 92: ESTRUCTURA: El Plan de estudios de la Especialización en Seguridad, se encuentra estructurado en cinco campos de formación, así:

SEGURIDAD: desde la perspectiva del estado conocer los temas de la seguridad y los

problemas generadores de inseguridad JURÍDICO: se orienta a profundizar y actualizar en los oficiales el conocimiento jurídico general

y el relacionado específicamente con lo policial, así mismo articular los mecanismos que permitan el tratamiento adecuado de los conflictos surgidos en la interrelación policia - comunidad para propiciar una concertación armónica de las controversias

HUMANÍSTICO E INVESTIGATIVO: pretende profundizar en los conceptos y experiencias mas

avanzados de la dirección organizacional y establecer como aplicarlos, teniendo en cuenta el comportamiento humano en las entidades y las peculiaridades e identidad de la Policia Nacional


encuentra organizado de la siguiente manera: PRIMER SEMESTRE

CAMPO: SEGURIDAD

ÁREA: Policial Plantación Estratégica de operaciones policiales

Seguridad vial

ÁREA: Física y Deportiva Administración deportiva y preparación física I

CAMPO: ADMINISTRATIVO

ÁREA: Seguridad y Contexto Social Teorías y políticas de seguridad I Problemas sociales de seguridad



CAMPO: JURÍDICO ÁREA: Jurídica Fundamental Derecho Penal y penal militar

Derechos humanos y derecho internacional humanitario

CAMPO: HUMANÍSTICO E INVESTIGATIVO AREA: Humanidades Filosofía policial

Ingles I

ELECTIVAS: El programa ofrece al estudiante la posibilidad de tomar una de las siguientes electivas:

Contratación administrativa

informática

Seguridad policial comparada

Policia e instituciones publicas

SEGUNDO SEMESTRE

CAMPO: SEGURIDAD

ÁREA: Policial Dirección estratégica de unidades

Prospectiva institucional

ÁREA: Seguridad y contexto social Teorías y políticas de la seguridad II

ÁREA: Administración de la seguridad Seguridad integral II

CAMPO: JURÍDICO

ÁREA: Jurídica Fundamental Procedimiento penal y penal militar

ÁREA: Jurídica Especial

Derecho legislativo y administrativo

CAMPO: HUMANÍSTICO E INVESTIGATIVO



ÁREA: Humanidades Ética y cultura de la legalidad

Ingles II

ÁREA: Investigación Gestión de la tecnología

Proyecto de investigación

ELECTIVAS: el programa ofrece al estudiante la posibilidad de tomar una de las siguientes

electivas: Informática avanzada

Sociología de los medios de comunicación

Servicio de inteligencia y los nuevos escenarios

Derecho de policia

TERCER PERIODO PRÁCTICAS Interacción con las fuerzas militares

Dirección de operaciones policiales urbanas y rurales (hacienda los PIJAOS)

Sustentación de los trabajos de investigación

Referenciación policial internacional (viaje al exterior)

ARTICULO 94: PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL. ARTÍCULO 95: OBJETIVO: La Dirección Nacional de Escuelas, desarrolla programas académicos para la formación, capacitación y especialización de Oficiales, de acuerdo con los siguientes objetivos: 1. Lograr la excelencia en la aplicación de los diferentes procesos investigativos de las

investigaciones criminales. 2. Promover el análisis de los métodos técnico-científicos para el estudio de los elementos

materiales de prueba en casos judiciales. 3. Fundamentar el desempeño profesional del Especialista en Investigación Criminal a través de

principios éticos, jurídicos, de liderazgo en el servicio comunitario y en la preservación de los derechos humanos.

4. Desarrollo el proceso académico para que los especialistas en el ejercicio de sus cargos,

planeen, gestionen y direccionen la investigación Criminal 5. Orientar el proceso académico para que los especialistas en el ejercicio de su cargos, planeen,

gestionen y direccionen la investigación Criminal.

ARTÍCULO 96: CARACTERISTICAS GENERALES: El plan de estudios del programa de especializaciones en Investigación Criminal tiene las siguientes características generales: 1. El programa se cumplirá mediante el desarrollo de dos semestres presénciales. 2. La estructura curricular se orienta hacia la salida ocupacional del egresado.



3. El desarrollo satisfactorio de los módulos al término del segundo semestre, igual que la

presentación, sustentación y aprobación del trabajo de grado le permitirán optar el titulo de “ESPECIALISTA EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL”.

4. El proceso educativo se orienta dentro de la metodología del aprendizaje autónomo, buscando

que interactúen en el proceso todos los componentes académicos del plan de estudios. 5. Cada semestre de la especialización inicia con una fase de inducción. 6. El titulo que se otorgará al personal que cumpla con los requisitos de rigor será el de

“Especialista en Investigación Criminal “acorde con el artículo 25 párrafo 4°. De la Ley 30 de 1992

ARTICULO 97: ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS. Para el programa Especialización en Investigación Criminal, es el siguiente: PRIMER SEMESTRE CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica especial Procedimiento Penal y Policía Judicial CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL AREA: Investigación Criminal

Investigación Criminal I Criminalística Medicina legal CAMPO: FORMACIÓN INVESTIGATIVA

AREA: Investigación Proyectos I ELECTIVAS: Electiva I Explosivos Electiva I Dactiloscopia


SEGUNDO SEMESTRE CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA

AREA: Jurídica especial Sistema penal acusatorio Derecho Probatorio



CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL

AREA: Investigación Criminal

Investigación Criminal II Criminología y Victimología CAMPO: FORMACIÓN INVESTIGATIVA

AREA: Investigación Proyectos II

ELECTIVAS Electiva II Documentología Electiva II Balística


ARTICULO 98: PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO DE LA ESCUELA NACIONAL DE POLICÍA GENERAL SANTANDER” ARTÍCULO 99: OBJETIVOS 1. Lograr la excelencia en la aplicación de los diferentes procesos investigativos acordes a la

tipología de los accidentes de tránsito. 2. Promover el análisis de los métodos técnico-científicos para el estudio de los elementos

materiales de prueba en casos de accidentes de tránsito. 3. Fundamentar el desempeño profesional del Especialista en Investigación de Accidentes de

Tránsito a través de principios éticos, jurídicos, de liderazgo en el servicio comunitario y en la preservación de los derechos humanos.

4. Desarrollo el proceso académico para que los especialistas en el ejercicio de sus cargos,

planeen, gestionen y direccionen la investigación de accidentes de tránsito. 5. Orientar el proceso académico para que los especialistas en el ejercicio de sus cargos, planeen,

gestionen y direccionen la investigación de accidentes de tránsito. ARTICULO 100: CARACTERÍSTICAS GENERALES. El plan de estudios del programa de especialización en Investigación de Accidentes de Tránsito tiene las siguientes características generales:

1. El programa se cumplirá mediante el desarrollo de dos semestres presénciales. 2. La estructura curricular se orienta hacia la salida ocupacional del egresado. 3. El desarrollo satisfactorio de los módulos al término del segundo semestre, igual que la

presentación, sustentación y aprobación del trabajo de grado le permitirán optar el titulo de “ESPECIALISTA EN INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO”.



4. El proceso educativo se orienta dentro de la metodología del aprendizaje autónomo, buscando

que interactúen en el proceso todos los componentes académicos del plan de estudios. 5. Cada semestre de la especialización inicia con una fase de inducción. 6. El titulo que se otorgará al personal que cumpla con los requisitos de rigor será el de

“Especialista en Investigación de Accidentes de Tránsito “acorde con el artículo 25 párrafo 4°. De la Ley 30 de 1992.

ARTÍCULO 101: ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS del programa especialización en Investigación de Accidentes de Tránsito, es la siguiente: PRIMER SEMESTRE CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA

AREA: Jurídica Especial

Legislación de tránsito y transporte CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL AREA: Accidente de tránsito Topografía y dibujo técnico

Investigación de accidentes de tránsito

Física y matemática básica

Ingeniería mecánica automotriz I

CAMPO: FORMACIÓN INVESTIGATIVA AREA: Investigación Proyectos I ELECTIVAS Electiva I Psicología aplicada Electiva I Medicina legal


SEGUNDO SEMESTRE

CAMPO: FORMACIÓN ESPECÍFICA PROFESIONAL AREA: Accidente de tránsito Física aplicada a la reconstrucción Aplicación a la ingeniería de tránsito Accidentología Ingeniería mecánica automotriz II Reconstrucción de accidentes de tránsito



CAMPO: FORMACIÓN INVESTIGATIVA AREA: Investigación Proyectos II ELECTIVAS Electiva II identificación de automotores Electiva II sistema penal acusatorio


DIPLOMADOS

ARTÍCULO 102: CURSOS DE ASCENSO PROFESIONALIZACIÓN PARA LA GESTIÓN POLICIAL DEL NIVEL EJECUTIVO Y SUBOFICIALES DE LA POLICÍA NACIONAL: ARTÍCULO 103: COMPETENCIAS: Las Competencias Fundamentales para los cursos de actualización conducentes a la Profesionalización para la Gestión Policial son:

EJERCICIO DEL MANDO: Capacidad y habilidad para desempeñarse acertadamente como

comandante orientado al logro de la misión institucional, la promoción de la disciplina y la responsabilidad de sus subordinados.

ORIENTACION DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD: Disposición y compromiso permanente

para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacifica, tranquilidad y seguridad pública

GENERADOR Y PROMOTOR DE SEGURIDAD: Capacidad para diseñar, implementar y

evaluar planes, programas y estrategias de seguridad orientados al bienestar y la convivencia pacifica.

RELACIONES INTERPERSONALES: Capacidad para interactuar y establecer vínculos

con diferentes personas y grupos, en diversos contextos ADAPTABILIDAD: Capacidad para ajustarse a contextos sociales y laborales distintos, de

acuerdo con las necesidades y requerimientos del servicio. AUTORREGULACION: Habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes que le

permitan al Policía comportarse como un ser integral capaz de autogobernarse en los ámbitos familiar, laboral y social.

EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO: Capacidad para orientar el desempeño policial al logro de

resultados productivos, según metas establecidas. CONDICION FISICA: Capacidad para generar y mantener hábitos de cuidado físico, que le

permitan responder a las exigencias del servicio. ARTICULO 104: PRINCIPIOS: Los principios que orientan los Planes de Estudios de los cursos

de actualización dirigidos a la Profesionalización de la Gestión Policial del Nivel Ejecutivo y Suboficiales de la Policía Nacional, son los siguientes:



Actualización Profesional Policial.

Aporte al cumplimiento de la Misión Institucional e Imperativos Estratégicos.

Desarrollo de competencias para el desempeño laboral efectivo.

Aplicación transversal de los Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario, Cultura Policial en Valores, Ética y Cultura de la legalidad.

Propiciar el desarrollo integral del profesional de Policía.

Fortalecer la doctrina y filosofía policial, el ejercicio del mando y la disciplina.

Obligatoriedad.


ARTICULO 105: OBJETIVO GENERAL: Actualizar y fortalecer las salidas ocupacionales del

personal del Nivel Ejecutivo y Suboficiales, proporcionándoles a través de los cursos de actualización encaminados a la Profesionalización para la gestión Policial, las herramientas necesarias para desarrollar las competencias laborales propias de su grado y cargo, con el fin de que su desempeño policial sea exitoso.

ARTÍCULO 106: ESQUEMA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIO: El contenido de los planes de

estudios para los cursos de Profesionalización para la Gestión Policial del personal del Nivel Ejecutivo y Suboficiales, se encuentra estructurado en tres campos de formación, así:


Jurídica: Apoya el ejercicio profesional en relación con los procedimientos de

Policía

Humanística y Administrativa: Fortalece la gestión y da sustento ético al Proceder policial.

PARAGRAFO: Los campos garantizan la capacitación integral del estudiante al desarrollo lógico y coherente para la construcción del conocimiento policial, a su vez los campos se subdividen en áreas y estas en asignaturas con sus correspondientes intensidades horarias.

ARTÍCULO 107: Programa actualización orientados a la Profesionalización para la Gestión Policial

en “SEGURIDAD POLICIAL” dirigido a: SUBINTENDENTE A INTENDENTE y CABO PRIMERO A SARGENTO SEGUNDO

CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Servicio de Policía

Operaciones Policiales

Doctrina y Régimen Institucional


Mando, dirección y liderazgo

Orden Cerrado


Seguridad Integral





AREA: Preparación Física Preparación Física


CAMPO: Formación Jurídica AREA: Fundamentación Jurídica Fundamentación Jurídica

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Administración Administración y Logística

Control Interno

AREA: Humanística Ética y Cultura de la legalidad

Problemas sociales de seguridad

Pedagogía y didáctica

NIVEL DE CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTALES Actualización de Operaciones Urbanas y Rurales


Ciclo de conferencias

ARTICULO 108: Contenido del Plan de Estudios para los cursos de actualización orientados a la Profesionalización para la Gestión Policial en “SERVICIO DE POLICIA Y SEGURIDAD PÚBLICA” dirigido de: INTENDENTE A INTENDENTE JEFE y SARGENTO SEGUNDO A SARGENTO VICEPRIMERO

CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Planeación y Organización del Servicio de Policía







Mando, Dirección y Liderazgo

Orden Cerrado


Seguridad Integral





CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Fundamentación Jurídica Fundamentación Jurídica

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Administración Administración del Talento Humano

Contabilidad Estatal y Presupuesto

Control Interno



Pedagogía y didáctica



NIVEL DE CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTALES Actualización de Operaciones Urbanas y Rurales Casuística Policial


ARTÍCULO 109: Contenido del Plan de Estudio de la Profesionalización para la Gestión Policial en “CONVIVENCIA Y SEGURIDAD PÚBLICA” dirigido a: INTENDENTE JEFE A SUBCOMISARIO y SARGENTO VICEPRIMERO A SARGENTO PRIMERO

CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Ejecución y Control del Servicio de Policía




Mando, Dirección y Liderazgo

Orden Cerrado





CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Fundamentación Jurídica CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Administración

Administración Pública Control Interno






CAMPO: NIVEL DE CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTALES AREA: Practicas Actualización de Operaciones Urbanas y Rurales



ARTÍCULO 110: Contenido del Plan de Estudio de la Profesionalización para la Gestión Policial en “ANALISIS Y EJECUCIÓN DEL SERVICIO DE POLICIA” dirigido a: SUBCOMISARIO A COMISARIO y SARGENTO PRIMERO A SARGENTO MAYOR

CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Ejecución y Control del Servicio de Policía

Análisis delincuencial



Policía y Asuntos Internacionales

Ceremonial y Protocolo Policial


AREA: Policial Judicial Policía Judicial



CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Fundamentación Jurídica Fundamentación Jurídica

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y ADMINISTRATIVA AREA: Administración



Actualización Administrativa y Financiera

Control Interno







ARTÍCULO 111: PROGRAMA: DIPLOMADO EN GERENCIA ESTRATEGICA POLICIAL TENIENTE CORONEL A CORONEL: Por el cual se forman y actualizan a los oficiales en el grado de Teniente Coronel para su desempeño institucional en el nuevo grado de Coronel.

ARTÍCULO 112: COMPETENCIAS: El plan de estudios del Diplomado de Gerencia Estratégica

Policial, fortalece las siguientes competencias del Oficial:

Gestor del servicio a la Comunidad

Estrategia Institucional

Promotor de la Seguridad

Liderazgo Institucional

ARTÍCULO 113: OBJETIVO: Profundizar y desarrollar conocimientos y habilidades político

estratégicas y tácticas en la dirección y mando requeridos para el diseño y desarrollo de planes y programas de prevención y control de la seguridad.

Fomentar la actividad profesional suficiente para asesorar o aconsejar a las autoridades con

fundamento en el poder de policía en la elaboración de normas sobre la materia

Apoyar e impulsar la investigación con proyectos que contribuyan a contrarrestar las condiciones de inseguridad que afectan al país

Proponer las estrategias necesarias a la solución de problemas de seguridad así como las tácticas para la aplicación de aquellas

Preparar a los participantes en la elaboración y análisis de casos basados en los estudios sobre zonas e instituciones en cuyo contexto subsistan problemas de seguridad

Realizar estudios para el análisis del desarrollo económico cultural y social del país en relación con la seguridad

Formar directivos policiales con las condiciones que exige la aptitud de líder para el diseño y desarrollo de planes y programas de convivencia con la comunidad

Contribuir al fomento y diseño de planes regionales de seguridad para presentarlos como propuesta al análisis y adopción ante las autoridades y sociedad



ARTÍCULO 114: CARACTERÍSTICAS GENERALES: Las características principales del programa y

de su plan de estudio, son las siguientes: Preparación profesional del oficial de Policia para el desempeño exitoso de la función directiva

en el grado de Teniente Coronel.

Responder de manera oportuna a las necesidades de capacitación de la oficialidad

Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas a las necesidades de la institución.

ARTÍCULO 115: ESTRUCTURA: El Plan de estudios de la Especialización en Seguridad, se

encuentra estructurado en cinco campos de formación, así: SEGURIDAD: desde la perspectiva del estado conocer los temas de la seguridad y los

problemas generadores de inseguridad

JURÍDICO: se orienta a profundizar y actualizar en los oficiales el conocimiento jurídico general y el relacionado específicamente con lo policial, así mismo articular los mecanismos que permitan el tratamiento adecuado de los conflictos surgidos en la interrelación Policia - comunidad para propiciar una concertación armónica de las controversias

HUMANÍSTICO E INVESTIGATIVO: pretende profundizar en los conceptos y experiencias mas avanzados de la dirección organizacional y establecer como aplicarlos, teniendo en cuenta el comportamiento humano en las entidades y las peculiaridades e identidad de la Policia Nacional


encuentra organizado de la siguiente manera: PRIMER SEMESTRE CAMPO: SEGURIDAD ÁREA: Policial Planeación Estratégica de operaciones policiales

Seguridad vial

ÁREA: Física y Deportiva Administración deportiva y preparación física I

CAMPO: ADMINISTRATIVO ÁREA: Seguridad y Contexto Social Teorías y políticas de seguridad I


CAMPO: JURÍDICO ÁREA: Jurídica Fundamental Derecho Penal y penal militar

Derechos humanos y derecho internacional humanitario



CAMPO: HUMANÍSTICO E INVESTIGATIVO AREA: Humanidades Filosofía policial

Ingles I

ELECTIVAS: el programa ofrece al estudiante la posibilidad de tomar una de las siguientes

electivas: Contratación administrativa

informática

Seguridad policial comparada

Policia e instituciones publicas

SEGUNDO SEMESTRE CAMPO: SEGURIDAD ÁREA: Policial Dirección estratégica de unidades

Prospectiva institucional

ÁREA: Seguridad y Contexto Social Teorías y políticas de la seguridad II

ÁREA: Administración de la Seguridad Seguridad integral II

CAMPO: JURÍDICO ÁREA: Jurídica Fundamental Procedimiento penal y penal militar

ÁREA: Jurídica Especial Derecho legislativo y administrativo

CAMPO: HUMANÍSTICO E INVESTIGATIVO ÁREA: Humanidades Ética y cultura de la legalidad

Ingles II



ÁREA: Investigación Gestión de la tecnología

Proyecto de investigación

ELECTIVAS: El programa ofrece al estudiante la posibilidad de tomar una de las siguientes

electivas: Informática avanzada

Sociología de los medios de comunicación

Servicio de inteligencia y los nuevos escenarios

Derecho de Policia

PARAGRAFO: Las asignaturas electivas pueden modificarse atendiendo el criterio de flexibilidad y de acuerdo a necesidades institucionales.

TERCER PERIODO – PRÁCTICAS Interacción con las fuerzas militares

Dirección de operaciones policiales urbanas y rurales (hacienda los pijaos)

Sustentación de los trabajos de investigación

Referenciación policial internacional (viaje al exterior)

ARTICULO 117: PROGRAMA DIPLOMADO EN GESTIÓN POLICIAL Y RELACIONES INTERNACIONALES: Con el cual se forma a los Oficiales Superiores, personal del Nivel Ejecutivo y Suboficiales, quienes se desempeñarán en los cargos de: Agregado de Policia

Secretario de Agregaduría de Policía.

ARTÍCULO 118: COMPETENCIAS: El plan de estudios del Diplomado en Gestión Policial y

Relaciones Internacionales, fortalece las siguientes competencias del Oficial: Visión estratégica de la seguridad en el contexto nacional e internacional.

Adaptabilidad a nuevas culturas.

Habilidades comunicativas para establecer relaciones con la Comunidad Internacional

Capacidad para identificar, obtener y analizar información de interés para la institución y el país.

Habilidad para identificar nuevos modelos, tendencias y procedimientos en seguridad aplicables en el contexto Colombiano.

ARTICULO 119: OBJETIVO GENERAL: Capacitar en el campo de las relaciones internacionales a Oficiales de la Policía Nacional que van a desempeñarse como agregados o secretarios de agregadurías de Policía en otros países, con el fin de atender eficazmente los requerimientos y obligaciones de la política exterior del Estado, fortaleciendo su capacidad de gestión y habilidad para el manejo de la información.

ARTÍCULO 120: CARACTERÍSTICAS GENERALES: El nuevo contexto de la globalización y la necesidad de fortalecer las relaciones internacionales para neutralizar la criminalidad, exigen la preparación de los oficiales y suboficiales de la Policía Nacional, para asumir cargos en el exterior, con eficiencia y liderazgo.



La Policía Nacional ha promovido el intercambio de experiencias con otros países, en la lucha

contra el delito, proceso que debe consolidarse mediante la capacitación de los Oficiales de la institución, que por su trayectoria profesional, han sido seleccionados como Agregados, e integrantes del Nivel Ejecutivo o Suboficiales, seleccionados como Secretarios de Agregadurías de Policía. Esta nueva responsabilidad requiere el desarrollo de competencias específicas, que van a contribuir a la formación integral del oficial de policía y al cumplimiento de la política exterior colombiana.

ARTÍCULO 121: ESTRUCTURA: El Plan de estudios del Diplomado en Gestión Policial y

Relaciones Internacionales, se encuentra estructurado en tres campos de formación, así:

Policial

Relaciones Internacionales

Ciencia Política

CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: El contenido del plan de estudios, se encuentra

organizado de la siguiente manera: PRIMER PERÍODO CAMPO: POLICIAL ÁREA: Inteligencia Visión DIPOL Nacional e Internacional

Delincuencia Organizada

Aspecto sociopolítico

Factores de atención por país

ÁREA: Policía Judicial Sistema penal acusatorio

CAMPO: RELACIONES INTERNACIONALES ÁREA: Diplomacia Política Exterior Colombiana

Derecho consular

Derecho diplomático, privilegios e inmunidades

Comunidades Colombianas en el exterior

Funciones de los Agregados de Policía

AREA: Jurídica Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario

Legislación aduanera



CAMPO: CIENCIA POLÍTICA ÁREA: Contexto internacional Geopolítica

Globalización y conflicto internacional

ÁREA: Políticas de seguridad Política de seguridad democrática

SEGUNDO PERÍODO CAMPO: POLICIAL ÁREA: Inteligencia Procedimientos de inteligencia

Operaciones internacionales de inteligencia

Creación de acuerdos bilaterales y/o multilaterales para el intercambio de información de inteligencia

Doctrina de seguridad a nivel latinoamericana

ÁREA: Policía Judicial Procedimientos de Policía Judicial y extradición

CAMPO: RELACIONES INTERNACIONALES ÁREA: Diplomacia Relaciones internacionales

Ceremonial y protocolo

Derecho internacional publico

Relaciones económicas Internacionales

ÁREA: Jurídica Corte penal internacional

CAMPO: CIENCIA POLÍTICA ÁREA: Contexto Internacional Las ONG’s en el contexto internacional

Terrorismo internacional

ÁREA: Políticas de seguridad Plan Colombia

Plan Estratégico para el Área Internacional del Sector Defensa y Seguridad.



ARTÍCULO 122: PROGRAMA DIPLOMADO BASICO DE COMUNICACIONES PARA OFICIALES, ESCUELA DE TELEMATICA Y ELECTRONICA DE LA ESCUELA NACIONAL DE POLICIA GENERAL SANTANDER. ARTÍCULO 123: PRICIPIOS DOCTRINARIOS. El plan de estudios para el personal que realice el Diplomado Básico en Comunicaciones para Oficiales, de la Escuelas de Telemática y Electrónica de la Escuela Nacional de Policia “General Santander”, se conduce conforme a los siguientes principios doctrinarios. 1. La gestión formadora tiene como propósito central la preparación y capacitación integral

del Oficial al servicio de la institución, investido de liderazgo, ética profesional y proyección social, contribuyendo de esta forma al estricto cumplimiento de las normas que regulan la función, el servicio y la profesión de Policía.

2. El proceso de Capacitación del Oficial con conocimientos Básicos de Comunicaciones ha de

contribuir a su desarrollo personal, profesional cultural y Social. 3. El plan de estudios concibe de una manera integral, teniendo en cuenta no solo las

competencias específicas, sino también los fundamentos en derechos humanos, el fortalecimiento en valores, la convivencia ciudadana y la ética, como elementos esenciales en el desempeño profesional.

ARTÍCULO 124: OBJETIVOS. La Dirección de la Escuela Nacional de Policía “General Santander” a través de la Escuela de telemática y Electrónica, desarrolla el Diplomado Básico en Comunicaciones con personal de Ofíciales, bajo los siguientes objetivos: 1. Enriquecer al Oficial no solo en su formación profesional, sino también en los aspectos técnico

administrativo de las comunicaciones y en áreas culturales que contribuyan a su desarrollo personal y al logro de una conciencia social.

2. Dirigir el procesos de formación de manera integral, asumiendo como objetivo principal el

correcto liderazgo la adecuada orientación, en el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de comunicaciones e informática al servicio de la institución.

3. Implementar la investigación formativa y aplicada en el proceso educativo, para fortalecer el

avance tecnológico en las comunicaciones policiales. ARTÍCULO 125: CARACTERISTICAS GENERALES. El Plan de Estudios del Diplomado Básico de comunicaciones para oficiales de la Escuela de telemática y electrónica tiene las siguientes características principales:

1. El diplomado tiene una organización y desarrollo ordenado, lógico y progresivo que permite garantizar con debido acierto y efectividad la preparación del estudiante, de acuerdo con las necesidades institucionales y los actuales adelantos

2. El personal que realiza el diplomado básico en comunicaciones para oficiales, podrá desempeñarse como jefes de grupo de comunicaciones y oficinas de telemática de los departamentos de policia y escuelas en todo el país, aportando a la modernización de la institución policial y visionando con un criterio altamente profesional en el desarrollo técnico y tecnológico.



ARTÍCULO 126: ESTRUCTURA. El plan de estudios del Diplomado Básico de Comunicaciones para oficiales se encuentra estructurado en dos campos a saber:

1. Fundamentación

2. Complementación.

ARTÍCULO 127: PLAN DE ESTUDIOS. De acuerdo con los periodos y campos establecidos, las asignaturas están distribuidas de la siguiente forma. PRIMER PERIODO FUNDAMENTACIÓN

Matemáticas

Sistemas de Comunicación

Informática I

Ingles

Electrónica digital

Electrónica I

Derechos de la comunicación COMPLEMENTACIÓN

Acondicionamiento físico

Ética aplicada

Gerencia estratégica SEGUNDO PERIODO: ESPECIFICO FUNDAMENTACION

Telefonía Básica celular y POS

Equipos de comunicación

Antenas y líneas

Informática II

Ingles

Electrónica II

Procedimientos legales COMPLEMENTACIÓN

Investigación aplicada

Acondicionamiento Físico TERCER PERIODO PRÁCTICO COMPLEMENTACIÓN

Portátiles y HF

Repetidoras y Plantas eléctricas

Comercial

Telefonía



ARTICULO 128: PROGRAMA DIPLOMADO EN POLICIA JUDICIAL Y CRIMINALISTICA ARTÍCULO 129: OBJETIVOS: La Dirección Nacional de Escuelas, desarrolla programas académicos para la formación, capacitación y especialización de Oficiales, de acuerdo con los siguientes objetivos: 1. Lograr la excelencia en el cumplimiento de la Función de Policía y en la prestación de un

servicio de alta calidad, mediante cursos de actualización para ascenso en el escalafón. 2. Fundamentar el desempeño profesional del Directivo Policial en principios éticos, jurídicos, de

liderazgo en el servicio comunitario y de protección ecológica. 3. Dirigir el proceso de formación de manera integral. ARTICULO 130: ESTRUCTURA: El cual se ha estructurado con una intensidad horaria de 120 horas y su objetivo es capacitar a los miembros de la Policía Nacional en el ejercicio de las atribuciones de Policía Judicial, con énfasis en el aspecto jurídico y en procedimientos técnico-científicos, a partir del paralelo entre la ley 600 de 2000 y el Sistema Penal Acusatorio ley 906 de 2004. El Diplomado en Policía Judicial y Criminalística comprende, cuatro campos, tres áreas, cada una con las temáticas respectivas así: CAMPO FORMACIÓN JURIDICA AREA DE PROCEDIMIENTO PENAL Y SISTEMA PENAL ACUSATORIO Principios rectores y garantías procésales

Pruebas

Estructura del Proceso Penal “paralelo ley 600 de 2000 y ley 906 de 2004”

Principio de Oportunidad

Medidas de Aseguramiento

Acuerdos

Preacuerdos

Justicia restaurativa

CAMPO FORMACIÓN POLICIAL

ÁREA DE PROCEDIMIENTOS DE POLICIA JUDICIAL Metodología de la Investigación Criminal

Actuaciones de Policía Judicial

Informes

Inspección

Allanamiento y registro

Preparación del testigo

Captura

Procedimientos investigativos en los delitos informáticos

Entrevista Judicial



CAMPO FORMACIÓN CRIMINLISTICA AREA DE CRIMINALÍSTICA Manejo del lugar de los hechos

Solicitud de estudios técnico-científicos

Inspección a cadáver

Toma de resíduos de disparo e hidrocarburos

Cadena de custodia

Protocolos para la investigación

Procedimientos y análisis de estupefacientes

CAMPO FORMACIÓN JUDICIAL

AREA DE PRÁCTICAS Trabajo de campo (casos prácticos simulados, de comisión de hechos punibles).

Actuación simulada de investigación entre fiscal, jueces y Policía Judicial.

Actuación simulada de investigación entre fiscal, jueces y Policía Judicial.

Audiencias públicas.

PROGRAMAS DE INSTRUCCIÓN

ARTÍCULO 131: PROGRAMA AUXILIARES BACHILLERES: para la formación del personal de Auxiliares Bachilleres que prestan el servicio militar obligatorio en la Policía Nacional.

ARTICULO 132: Las Competencias Fundamentales de formación para Auxiliares Bachilleres son:

ORIENTACION DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD: Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, relacionados con la cultura ciudadana, la regulación del tránsito y el medio ambiente, contribuyendo a la convivencia pacifica, la tranquilidad y la seguridad pública.

RELACIONES INTERPERSONALES: Capacidad para interactuar y establecer vínculos con diferentes personas y grupos, en diversos contextos


EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO: Capacidad para orientar su desempeño como auxiliar bachiller al logro de resultados en beneficio de la comunidad.

CONDICION FISICA: Capacidad para generar y mantener hábitos de cuidado físico, que le permitan responder a las exigencias del servicio.



TRABAJO EN EQUIPO: Capacidad de integración y adaptación a situaciones que demanden resultados de trabajo colectivo en torno al desarrollo de su función.

LIDERAZGO: Capacidad de orientar grupos sociales para el logro de objetivos comunes, generando impacto en los procesos propios del servicio de Policía.

EDUCADOR: Capacidad para multiplicar conocimientos y experiencias desde su sentir, pensar y actuar, con el fin de fortalecer la imagen Institucional, el saber Policial y los procesos de desarrollo comunitario.

HABILIDAD COMUNICATIVA: Capacidad para comunicarse en forma oral y escrita, de manera lógica y precisa

ARTÍCULO 133: SALIDA OCUPACIONAL: Los auxiliares bachilleres cumplen las siguientes

funciones:

Desarrollar actividades del servicio policial que permitan generar acciones preventivas con carácter educativo.

Apoyar a los profesionales de policía en la regulación y control del tránsito, con el fin de promover cultura ciudadana.

Apoyar la consolidación de un entorno de seguridad y confianza ciudadana, para el logro de la convivencia pacífica.

Promover el liderazgo juvenil mediante acciones educativas que beneficien a la comunidad.

Desarrollar programas especiales mediante actividades relacionadas con la recreación, el deporte, las patrullas escolares, las ciclo vías, las ciclo rutas, la ecología y el medio ambiente, entre otras.


1. Formar técnicamente al Auxiliar Bachiller, con el fin de que apoye el servicio de policía, a su nivel de competencia con alta calidad.

2. Fortalecer conocimientos habilidades y destrezas policiales en el Auxiliar Bachiller para que responda de manera competente a los requerimientos propios de su salida ocupacional.

3. Propiciar espacios de reflexión acerca de convivencia, seguridad, cultura ciudadana, Participación comunitaria, formación ética y valores, para que a través de su desempeño, el auxiliar bachiller proyecte y fortalezca la imagen institucional.


estudios, las siguientes:

1. Dar respuesta a las necesidades de formación del Auxiliar Bachiller que presta su servicio militar obligatorio en la Policía Nacional.

2. Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas que realiza el auxiliar bachiller, a su salida ocupacional en respuesta a las necesidades sociales e institucionales.



3. Diseñar un plan de estudios orientados a rescatar la identidad policial en el proceso de formación, favoreciendo el desempeño por competencias, para lograr un alto sentido de pertenencia e idoneidad en el saber y quehacer policial.

ARTÍCULO136: ESTRUCTURA: El Plan de estudios para la formación de Auxiliares Bachilleres

se encuentra estructurado en tres campos de formación esenciales, así:




ARTÍCULO 137: ESQUEMA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios se

encuentra estructurado de la siguiente forma:

Ciclo de inducción para iniciar el proceso de formación

El plan de estudios contiene tres campos de formación y cinco áreas

Las asignaturas se organizaron en secuencia lógica a nivel horizontal y vertical, respondiendo a un aprendizaje progresivo y no repetitivo.

El plan de estudios, está compuesto por dos fases, así:

Nivel de Conocimientos Básicos Fase I

Nivel de Conocimientos específicos Fase II

Las asignaturas se ubican de acuerdo al nivel de competencias establecidas para cada fase.

NIVEL DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS – FASE I CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Servicio de policía

Doctrina y Organización Institucional

Orden Cerrado

Policía y Medio ambiente

Procedimientos especiales de Policía





CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamenta Derecho de Policía


CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA AREA: Humanidades Ética y valores

NIVEL DE CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS – FASE II CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Transito

Fundamentos básicos de tiro Policial

Orden Cerrado


Primeros Auxilios

AREA: Policía Judicial Generalidades de Policía Judicial

AREA: Preparación Física Defensa Personal Aplicada al Servicio de Policial

CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Derecho Penal y Derecho Penal Militar

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA AREA: Humanidades Cultura de la legalidad

Comunicación escrita

ARTÍCULO 138: PROGRAMA AUXILIARES REGULARES: que prestan el Servicio Militar Obligatorio en la Policía Nacional




estudios, las siguientes: 1. Dar respuesta a las necesidades de formación inicial del Auxiliar Regular que presta su servicio

militar en la Policía Nacional.

2. Articular los contenidos temáticos de los programas y prácticas a las necesidades institucionales. 3. El diseño del plan de estudio, se orienta a rescatar la identidad policial en el proceso de

formación, favoreciendo el desempeño por competencias, para lograr un alto sentido de pertenencia e idoneidad en el saber y quehacer policial.

ARTÍCULO 140: COMPETENCIAS: Las Competencias Fundamentales de formación para

Auxiliares Regulares son:

ORIENTACION DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD: Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacifica, tranquilidad y seguridad pública

GENERADOR Y PROMOTOR DE SEGURIDAD: Capacidad para diseñar, implementar y evaluar planes, programas y estrategias de seguridad orientados al bienestar y la convivencia pacifica.

RELACIONES INTERPERSONALES: Capacidad para interactuar y establecer vínculos con diferentes personas y grupos, en diversos contextos

AUTORREGULACION: Habilidad para desarrollar, mantener y controlar actitudes que le permitan al Policía comportarse como un ser integral capaz de autogobernarse en los ámbitos familiar, laboral y social.


CONDICION FISICA: Capacidad para generar y mantener hábitos de cuidado físico, que le permitan responder a las exigencias del servicio.


1. La formación técnica del Auxiliar Regular, esta orientada a ejecutar la prestación del servicio policial a su nivel de competencia con alta calidad.

2. Fortalecer la capacitación policial del Auxiliar Regular en el Servicio de Policía, así como la

formación en el campo jurídico y humanístico. 3. Propiciar la reflexión sobre el quehacer institucional.

ARTÍCULO 142: ESTRUCTURA: El Plan de estudios para la formación de Auxiliares Regulares se

encuentra estructurado en tres campos de formación esenciales, así:






ARTÍCULO 143: CONTENIDOS DEL PLAN DE ESTUDIOS: El plan de estudios establece los

siguientes contenidos: Inicia el proceso de formación con un ciclo de inducción Los campos se subdividen en áreas y estas a su vez en asignaturas Las asignaturas se organizaron en secuencia lógica a nivel horizontal y vertical El plan de estudios, está compuesto por II períodos académicos, así:

Nivel de Conocimientos Fundamentales I período académico

Nivel de Prácticas y Procedimientos II período académico

Las asignaturas se ubican de acuerdo al nivel de competencias establecidas por cada período académico.

El programa está estructurado por intensidad horaria

Los dos períodos académicos, tienen una duración total de 12 semanas:

I periodo 1 mes

II Periodo 2 meses

NIVEL DE CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES – PRIMER PERIODO CAMPO: FORMACIÓN POLICIAL AREA: Policial Doctrina y Organización Institucional

Orden Cerrado

Preparación Física

Fundamentos y Practicas de Tiro

Servicio de Policía





CAMPO: FORMACIÓN JURÍDICA AREA: Jurídica Fundamental Introducción al Derecho y Derecho Penal


Derecho Penal Militar

CAMPO: FORMACIÓN HUMANÍSTICA AREA: Humanidades Ética y Cultura de la Legalidad

NIVEL DE PRACTICAS Y PROCEDIMIENTOS-SEGUNDO PERIODO En el Segundo período académico, se desarrollan las Prácticas de Operaciones Policiales

Urbanas y Rurales.

CAPITULO III

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

ARTÍCULO 143: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: Facúltese al Director de la Escuela Nacional de Policía “General Santander” para que a partir del año 2006 con la implementación del nuevo modelo de formación policial por competencias, se diseñen los planes de estudios en el desarrollo de cada uno de los programas académicos contemplados en el Sistema Educativo Policial.

ARTICULO 144: EVALUACION: Con el fin de asegurar la vigencia y pertinencia de los planes

de estudios, estos serán evaluados permanentemente bajo los parámetros que establezcan la Vicerrectora Académica y la Facultad de Administración Policial, Facultad de Investigación Criminal y Facultad de Estudios Técnicos y Tecnológicos de la Escuela Nacional de Policía General Santander.

ARTICULO 145: DESARROLLO DE CONTENIDOS: el desarrollo de cada una de las

asignaturas de los programas se hará de acuerdo al contenido programático que diseñe la Escuela Nacional de Policia “General Santander” y solo podrá ser modificado en los términos de esta resolución.

ARTICULO 146: MODIFICACIÓN Y AJUSTES: Las modificaciones y ajustes producto del proceso

de evaluación y mejoramiento continuo deben ser aprobados por el Director de la Escuela Nacional de Policía “General Santander” y presentadas al Director General de la Policía Nacional, quien las adoptará mediante Resolución.

PARAGRAFO 1: Las competencias, los valores, los Derechos Humanos, el Derecho Internacional Humanitario, son transversales en los planes de estudios del proceso de formación, capacitación y especialización de todo los integrantes de la Policia Nacional, de acuerdo a lo definido en cada una de sus programas. PARAGRAFO 2: Las competencias definidas para el Sistema Educativo Policial y establecidas en los programas de Formación, Capacitación y Especialización, se encuentran enmarcadas bajo el nuevo Modelo de Gestión del Talento Humano Fundamentado en Competencias,



PARAGRAFO 3: Los Programas académicos contemplados en esta resolución, se actualizaran permanentemente por parte de la Vicerrectoría Académica, producto del proceso de evaluación y mejoramiento continuo los cuales deberán ser aprobados por el Director de la Escuela Nacional de Policía General Santander ARTÍCULO 147: Vigencia: La presente resolución rige a partir de la fecha de su expedición.

COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Bogotá D.C, a los 22 días del mes de marzo de 2006.

Original firmado por el señor: Mayor General JORGE DANIEL CASTRO CASTRO

Director General

Mayor General JORGE DANIEL CASTRO CASTRO Director General

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RESOLUCIÓN NÚMERO 01744 DEL 22 DE MARZO …policia.edu.co/documentos/normograma/Resoluciones/Resolucion 1744... · Que la Resolución Número 01420 del 18/06/04 la cual aprobó