RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE TELESECUNDARIA OCTAVIO PAZ

C.C.T. 21ETV0874R

ESPAÑOL

Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado

2012/2011/2010*

INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE

Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País

1°

2012 6.5% 52.3% 50.5% 45.2% 35.3% 31.0% 41.9% 11.9% 15.9% 6.5% 0.5% 2.7%

2011 31.6% 55.8% 53.7% 65.8% 33.8% 32.6% 2.6% 9.9% 12.6% 0.0% 0.5% 1.2%

2010 58.1% 56.4% 58.4% 41.9% 34.0% 32.1% 0.0% 9.3% 8.6% 0.0% 0.3% 1.0%

2°

2012 0.0% 43.9% 44.4% 55.9% 42.8% 36.9% 44.1% 12.9% 16.2% 0.0% 0.4% 2.6%

2011 26.7% 53.9% 51.3% 66.7% 37.7% 34.8% 6.7% 8.0% 12.7% 0.0% 0.4% 1.1%

2010 61.5% 58.1% 56.5% 38.5% 36.0% 32.7% 0.0% 5.9% 9.2% 0.0% 0.0% 1.5%

3°

2012 89.7% 63.0% 56.2% 10.3% 30.3% 29.2% 0.0% 6.7% 13.2% 0.0% 0.1% 1.4%

2011 76.9% 54.9% 50.4% 23.1% 37.8% 36.9% 0.0% 7.1% 11.8% 0.0% 0.2% 0.8%

2010 65.0% 58.0% 59.0% 32.5% 37.8% 33.9% 2.5% 4.2% 7.0% 0.0% 0.0% 0.1%

S/D: SIN DATOS

INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura

evaluada.

BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.

EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.

Puntaje promedio de los

Alumnos por Grado

2012/2011/2010**

ESCUELA ENTIDAD PAÍS

1°

2012 598 450 461

2011 480 442 451

2010 422 440 436

2°

2012 587 470 477

2011 488 439 449

2010 423 435 444

3°

2012 386 441 462

2011 424 461 474

2010 450 448 450

Porcentaje de Escuelas que se encuentran por

debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura

2012/2011/2010

ENTIDAD PAÍS

1°

2012 95.0 92.1

2011 82.4 76.7

2010 42.9 52.9

2°

2012 93.5 92.1

2011 83.1 78.7

2010 44.0 51.2

3°

2012 19.3 31.7

2011 27.8 38.3

2010 55.2 60.8

*

Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada

grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de

los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y

país.

**

Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado,

asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los

alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y

país.

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

MATEMÁTICAS

Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado

2012/2011/2010*

INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE

Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País

1°

2012 25.8% 52.8% 49.2% 35.5% 28.6% 25.0% 35.5% 14.2% 14.9% 3.2% 4.5% 10.9%

2011 23.7% 60.9% 59.9% 65.8% 24.4% 23.0% 10.5% 10.1% 11.1% 0.0% 4.5% 6.1%

2010 96.8% 58.1% 61.0% 3.2% 27.4% 25.8% 0.0% 13.2% 10.5% 0.0% 1.4% 2.7%

2°

2012 0.0% 43.5% 45.0% 0.0% 29.4% 22.7% 38.2% 19.6% 13.8% 61.8% 7.4% 18.5%

2011 6.7% 50.8% 51.6% 56.7% 33.9% 28.3% 36.7% 12.6% 12.9% 0.0% 2.6% 7.2%

2010 15.4% 57.7% 59.2% 46.2% 27.6% 23.6% 38.5% 12.4% 12.0% 0.0% 2.3% 5.2%

3°

2012 10.3% 47.8% 46.9% 51.7% 31.4% 23.8% 37.9% 15.3% 16.0% 0.0% 5.4% 13.2%

2011 53.8% 54.9% 54.1% 46.2% 31.6% 26.8% 0.0% 11.6% 12.8% 0.0% 1.9% 6.3%

2010 50.0% 58.5% 60.5% 45.0% 33.3% 29.4% 5.0% 7.3% 7.4% 0.0% 0.9% 2.7%

S/D: SIN DATOS

INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la

asignatura evaluada.

EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.

Puntaje promedio de los

Alumnos por Grado

2012/2011/2010**

ESCUELA ENTIDAD PAÍS

1°

2012 575 509 527

2011 555 482 486

2010 411 494 484

2°

2012 748 547 564

2011 611 510 518

2010 588 496 498

3°

2012 626 548 566

2011 508 520 530

2010 518 503 500

Porcentaje de Escuelas que se encuentran por

debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura

2012/2011/2010

ENTIDAD PAÍS

1°

2012 80.2 78.2

2011 79.0 82.5

2010 14.3 27.5

2°

2012 97.6 93.1

2011 86.4 87.4

2010 85.3 87.6

3°

2012 79.8 80.7

2011 53.0 59.1

2010 65.5 71.1

*

Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada

grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de

los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y

país.

**

Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado,

asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los

alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.

CIENCIAS

Porcentaje de Alumnos en cada nivel de logro por grado 2012*

INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE

Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País

1° 2012 3.2% 11.3% 15.0% 22.6% 63.7% 54.2% 41.9% 24.2% 26.6% 32.3% 0.7% 4.2%

2° 2012 0.0% 12.7% 16.0% 97.1% 68.8% 57.6% 2.9% 18.4% 25.0% 0.0% 0.0% 1.5%

3° 2012 0.0% 14.8% 17.9% 62.1% 60.4% 52.6% 37.9% 24.5% 26.6% 0.0% 0.3% 2.9%

S/D: SIN DATOS

INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura

evaluada.

BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la

asignatura evaluada.

EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.

Puntaje promedio de los

Alumnos por Grado 2012**

ESCUELA ENTIDAD PAÍS

1° 2012 630 513 521

2° 2012 477 498 511

3° 2012 551 506 511

Porcentaje de Escuelas que se encuentran por

debajo de mi Escuela por Grado-Asignatura 2012

ENTIDAD PAÍS

1° 2012 95.0 91.9

2° 2012 35.8 47.1

3° 2012 77.3 80.2

*

Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada

grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de

los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y

país.

**

Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado,

asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los

alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y

país.

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a

Clínica cedula

RESULTADOS DE PRUEBA ENLACE

PRIMER GRADO ACTUALMENTE SEGUNDO

Información Comparativa del Puntaje PERMITE OBSERVAR EL PUNTAJE PROMEDIO OBTENIDO, POR LOS ALUMNOS DE MI GRUPO CON REFERENCIA AL PUNTAJE PROMEDIO

OBTENIDO POR LOS DEMÁS ALUMNOS DE LA ESCUELA, ENTIDAD Y PAÍS, EN LOS MISMOS GRADOS, ASIGNATURA Y TIPO DE ESCUELA.

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS

Mi

Grupo

Mi

Escuela Entidad País

Mi

Grupo

Mi

Escuela Entidad País

Mi

Grupo

Mi

Escuela Entidad País

MÁXIMO

752 752 790 855 738 738 850 893 753 753 785 830

PROMEDIO

598 598 450 461 575 575 509 527 630 630 513 521

MÍNIMO

370 370 195 169 365 365 237 200 388 388 299 268

NOTA. El 99.9% de los alumnos que presentaron la prueba obtuvieron resultados ubicados entre 200 y 800 puntos.

S/D: SIN DATOS

Información Comparativa por nivel de logro PERMITE OBSERVAR EL PUNTAJE PROMEDIO OBTENIDO, POR LOS ALUMNOS DE MI GRUPO CON REFERENCIA AL PUNTAJE PROMEDIO

OBTENIDO POR LOS DEMÁS ALUMNOS DE LA ESCUELA, ENTIDAD Y PAÍS, EN LOS MISMOS GRADOS, ASIGNATURA Y TIPO DE ESCUELA.

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES POR NIVEL DE LOGRO

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

CIENCIAS

INSUFICIE

NTE

ELEMENT

AL

BUEN

O

EXCELEN

TE

INSUFICIE

NTE

ELEMENT

AL

BUEN

O

EXCELEN

TE

INSUFICIE

NTE

ELEMENT

AL

BUEN

O

EXCELEN

TE

GRUPO

6.5 45.2 41.9 6.5

25.8 35.5 35.5 3.2

3.2 22.6 41.9 32.3

ESCUELA

6.5 45.2 41.9 6.5

25.8 35.5 35.5 3.2

3.2 22.6 41.9 32.3

ENTIDAD

52.3 35.3 11.9 0.5

52.8 28.6 14.2 4.5

11.3 63.7 24.2 0.7

NACIONAL

50.5 31.0 15.9 2.7

49.2 25.0 14.9 10.9

15.0 54.2 26.6 4.2

S/D: SIN DATOS

INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la

asignatura evaluada.

EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.