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RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS DOCENTE Competencias funcionales Área de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias Área % Académica 30 Dominio curricular Participación en la transformación curricular del área, transversalización del currículo a través de la metodología de proyectos( lenguaj e y comunicación) ENERO 08 PRIMERA ENTREGA DE PLANEACIÓN JUNIO SEGUNDA REVISIÓN CON CAMBIOS EN EL DISEÑO Plan de área Guías de trabajo Plan de asignatura Planeación y organización Diseño y planeación del plan de área, asignatura y proyectos pedagógicos Entrega pedagógica en cada periodo académico Presentación de unidades conceptuales Plan de área Plan de asignatura PHVA UCELA Formato de Plan de mejoramiento Pedagógica y didáctica Formulación de proyectos pedagógicos Febrero PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ACORDE CON LISTA DE CHEQUEO JUNIO 30 REVISIÓN DEL PRIMER SEMESTRE PHVA UCELA PROYECTO UCELA PROYECTO SALSA PROYECTO BAILE MODERNO PROYECTO BANCO DE LA REPÚBLICA Evaluación del Elaboración de Rubricas para cada REJILLA DE EXPRESIÓN ORAL

Resumen Ampliado Competencias 2013 Roberto Carlos Barragan

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Resumen Competencias, Contribuciones, Criterios y Evidencias

DocenteCompetencias funcionales

rea de gestinCompetenciaContribucin individualCriterios de evaluacinEvidencias

rea%

Acadmica30Dominio curricularParticipacin en la transformacin curricular del rea, transversalizacin del currculo a travs de la metodologa de proyectos( lenguaje y comunicacin)

ENERO 08 PRIMERA ENTREGA DE PLANEACINJUNIO SEGUNDA REVISIN CON CAMBIOS EN EL DISEOPlan de reaGuas de trabajoPlan de asignatura

Planeaciny organizacinDiseo y planeacin del plan de rea, asignatura y proyectos pedaggicosEntrega pedaggica en cada periodo acadmicoPresentacin de unidades conceptuales Plan de rea Plan de asignaturaPHVA UCELAFormato de Plan de mejoramiento

Pedaggica y didcticaFormulacin de proyectos pedaggicosFebrero PRESENTACIN DE PROYECTOS ACORDE CON LISTA DE CHEQUEOJUNIO 30REVISIN DEL PRIMER SEMESTREPHVA UCELAPROYECTO UCELAPROYECTO SALSAPROYECTO BAILE MODERNOPROYECTO BANCO DE LA REPBLICA

Evaluacin del aprendizajeElaboracin de formatos, guas, rejillas y protocolos para evaluar el aprendizajeRubricas para cada mdulo de aprendizaje

Formato o rejilla de evaluacin en cada unidadREJILLA DE EXPRESIN ORALREJILLA DE TEXTOS DE OPININFICHA DE SEGUIMIENTO A MATERIAL AUDIOVISUALFICHA DE SEGUIMIENTO A MATERIAL IMPRESOAUTOEVALUACINRUBRICA CARTAS

Administrativa10Uso de recursosUso permanente de las TICS como forma de acceder al conocimiento disciplinar e interdisciplinarUso de diapositivas , software con nfasis en lenguaje y comunicacinAnlisis de diferentes piezas audiovisuales , sonoras y digitales

Produccin de materiales audiovisuales Documental USCFORMATO DE NECESIDADESFORMATO DE SEGUIMIENTO A MANTENIMIENTO DE EQUIPOS

Seguimiento de procesosAutoevaluacin y plan de mejoramiento a los procesosRevisin de plan de mejoramiento anualAuto evaluacinPlan de mejoramientoFormato de plan de mejoramiento

Comunitaria30Comunicacin institucionalElaboracin de materiales para la gestin comunitaria (acta de reunin de padres, formato de proyectos.Revisin de documentacin en auditorias internas abril-mayoAuditorias externas junio

Mirar archivo digital y AZ comunitaria(formatos-procedimientos)

Comunidad yentornoGestin para lograr alianzas, apoyos y participacin reciproca con organismos, estamentos y personas de la comunidadDocumentos soportes de alianzas y convenios Carta de compromisoAlianza con la USC-AJCALIANZA CON EL programa de FonoaudiologaTrabajo con Universidades Orientacin Profesional

Competencias comportamentales

CompetenciaEvidencias

LIDERAZGOAsesoramiento en el proyecto pedaggico UCELA-SALSA Y BAILE MODERNOLiderazgo en el proceso de certificacin : Gestin ComunitarioLiderazgo en diferentes procesos, redes y grupos de investigacin en la ciudadMiembro Coordinador de la RED DE LENGUAJE NODO VALLE

COMPROMISO SOCIAL E INSTITUCIONALParticipacin en los diferentes procesos y eventos institucionalesResponsabilidad en cada accin encomendada/

ORIENTACIN AL LOGROAcompaamientos a los proyectos de vida de los estudiantesIntervencin con formatos de orientacin profesional para finiquitar proyectos acadmicosFomentar una cultura de la investigacin escolar

Nombre completo del evaluado: ROBERTO CARLOS BARRAGAN ROCHA

Nombre completo del evaluador: ELIZABETH PALOMINO DE MUOZ

Firma y nmero de cdula: 94410339

Firma y nmero de cdula: 31290786

Ciudad y fecha de concertacin: 2014