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Resumen capítulo 3: Definición del problema. La observación. La obtención de información es una de las etapas más importantes del proceso de investigación científica ya que es el fundamento para la definición del problema, el planteamiento y la comprobación de la hipótesis, la comprobación del marco teórico y la comprobación del resultado. Esta técnica es la más antigua y la más actual en el proceso del conocimiento. Tipos de observación. Observación. Lugar donde se realiza. Documentales. De campo. De laboratorio. Monumental. Participación del observador Participante. No participante. Medios utilizados. Dirigida. No dirigida. Numero de observaciones. Individual. En equipo. Tipo de fenómeno. Ciencias exactas. Sociales.

Resumen capitulo 3

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libro MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Dra. Lourdes Münch

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Page 1: Resumen capitulo 3

Resumen capítulo 3: Definición del problema.

La observación.

La obtención de información es una de las etapas más importantes del proceso de investigación científica ya que es el fundamento para la definición del problema, el planteamiento y la comprobación de la hipótesis, la comprobación del marco teórico y la comprobación del resultado.

Esta técnica es la más antigua y la más actual en el proceso del conocimiento.

Tipos de observación.

Observación.

Lugar donde se realiza.

Documentales.

De campo.

De laboratorio.

Monumental.

Participación del observador

Participante.

No participante.

Medios utilizados.

Dirigida.

No dirigida.

Numero de observaciones.

Individual.

En equipo.

Tipo de fenómeno.

Ciencias exactas.

Sociales.

Heurística.

Comprobación o rechazo de hipótesis.

Selección del tema de investigación.

Cualquier investigación se origina en una duda de un tema que interesa al investigador.

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Características que debe reunir un tema de investigación.

Factibilidad.

Novedad y originalidad.

Importancia.

Interés.

Precisión.

Planteamiento del problema.

El punto de partida de toda investigación es la definición adecuada del problema.

Las etapas para el planteamiento del problema son:

1.-Formulacion clara y precisa del problema.

2.-Determinacion de los límites del problema.

3.-Expresion de los términos del problema de tal manera que sean operativos

4.-Planteamiento del problema en forma de pregunta.

5.-Establecimiento de los objetivos de la investigación.

Estructuración de la agenda o plan de trabajo.

El plan de trabajo deberá incluir las etapas del proceso de investigación con un programa de actividades en donde se definan cada una de las etapas de la investigación y las fechas aproximadas en que se llevara a cabo a cada una de estas.

Mediante los siguientes pasos puede elaborarse un esquema sencillo para preparar la agenda de trabajo:

a) Enumerar cada una de las actividades que se efectuaran en el proyecto.b) Dividir en unidades el tiempo total del que se disponga para llevar a cabo el proyectoc) Asignar a cada actividad la unidad de tiempo correspondiente.d) Fijar fecha límite para terminación de actividades.e) Establecer holguras de tiempo que impliquen márgenes de seguridad para sucesos

impuestos.f) Tomar en cuenta los recursos humanos y financieros y las fuentes de información

disponible.g) Elegir el tiempo de estudio que llevara a cabo.

Observación:

Observar equivale a mirar con detenimiento; es la forma más visual con la que se obtiene información acerca del mundo circundante.

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Para que la observación pueda ser considerada como científica debe reunir los siguientes requisitos:

a) Tener objetivos específicos.b) Proyectarse hacia un plan definido y un esquema de trabajo.c) Sujetarse a comprobación.d) Controlarse sistemáticamente.e) Validez y confiabilidad.f) Los resultados de la observación deben plasmarse por escrito protocolariamente en el

momento exacto en que están trascurriendo.

Tipos de observación.

Documental: Se refiere a la investigación bibliográfica realizada en diversos tipos de escrito. Monumental: Básicamente utilizada en ciencias como la antropología la historia y la sociología. Campo: Aquella que se realiza en el lugar donde se presenta el fenómeno observado. Experimental: El investigador manipula ciertas variables para observar sus efectos en el

fenómeno estudiado. Participante: El investigador forma parte activa del grupo que se estudia de tal forma que llega

a ser parte del grupo. No participativa: El investigador se limita a observar y recopilar información del grupo. Dirigida: Se conoce lo que se va a observar y como se va a observar. No dirigida: Se emplea por lo regular como fase exploratoria del proceso de investigación. Individual o en equipo: Individual se realiza por una sola persona y corre el riesgo que influya

en el criterio del observador.En el equipo participan varias personas ya sea que todas observen el mismo fenómeno o que cada una observa un aspecto diferente.

Fenómenos sociales: Trata del estudio de grupos humanos o conductas. Euristica: Consiste en el estudio de los objetos su examen y su criterio. Para aceptar o rechazar hipótesis: Se acepta o rechaza con base a una serie de

instrumentos.

Etapas para plantear el problema.El planteamiento del problema se reduce a sus aspectos y relaciones fundamentales con el fin de poder iniciar su estudio intensivo, cada problema requiere un planteamiento y procedimientos que se adapten a sus características.

El planteamiento del problema consta de las siguientes etapas:

1.-Formulacion clara y precisa del problema: Definir cada problema su entorno y sus relaciones de manera más específica. Para definirlo será necesario partir del planteamiento de una o varias preguntas con base en el problema específico por el que se tenga interés.

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2.-Determinacion de los límites del problema: Es necesario delimitar el problema de investigación en cuanto tiempo, espacio y contexto socio económico se intenta efectuar también es importante situar al proyecto en el contexto político social y económico para no olvidar sus características peculiares al realizar la investigación.

FORMULACION DEL PROBLEMA.1.-Delimitacion del problema.2.-Expresion de los términos en forma operativa.3.- Son empíricos fidedignos y válidos.4.-Plantear el problema como pregunta.5.-Establecer los objetivos de la investigación.

3.-Expresion de los términos del problema de tal manera que sean operativos: Se refiere a que en estos puntos puedan señalarse los elementos y operaciones específicas para el manejo adecuado.Algunos términos son:

Empíricos: Es decir que sean verificable por la experiencia. Debe realizarse con cada término de la investigación (insumos, horas etc.).

Fidedignos: Se refiere a cuando cualquier investigador o estudiante lo entiende de la misma manera en que es definido el trabajo de investigación y no lo confunda con otro trabajo de investigación.

Validos: Se refiere a que los términos del problema designen exactamente el fenómeno estudiado.

4.-Planteamiento del problema en forma de pregunta: Una vez que se ha delimitado y definido el problema la siguiente etapa consiste en plantearlo en forma de pregunta. El dar respuesta a las preguntas planteadas implica la construcción de un marco teórico conceptual del que deben derivarse una o varias hipótesis que den una explicación a los cuestionamientos sujeta a comprobación.

El marco teórico se debe luego de establecer los objetivos de la investigación.

5.-Establecimiento de los objetivos de investigación: Los objetivos son el punto de referencia del estudio que se realice, ya que son los resultados o fines que se pretenden con la investigación.

Algunos criterios que deben tenerse en cuenta para establecer los objetivos son:

Delimitarse a un tiempo específico. Establecerse por escrito. Redactarse con sencillez, claridad y precisión.

Los objetivos del problema pueden ser generales es decir que se planean cumplir al termino del proceso y objetivos intermedios aquellos que se van obteniendo durante las diversas etapas por la que atraviesa la investigación.

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