EDAD MEDIA CRISTIANA ( 400 d.C hasta el 1400 d.C)

Tiempo aproximado: 1000 años: Desde la Caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento.

Espacio-------Territorio-------Lugar

Sistema Social, Político y Económico: Feudalismo

Cultura material: Alimento, castillo, vestido, vitrales.Cultura Inmaterial: Relatos, creencias, técnicas, miedos.

Orientación espacial medieval: Norte, sur, este, oeste, supra mundo, inframundo.

Características Principales del Feudalismo:

SEÑOR FEUDAL: El señor feudal era un noble, dueño y amo absoluto de cierta porción de tierra a la que se le denominaba "Feudo", en tiempos de la Edad Media.

FEUDO: Territorio que implica relaciones políticas y jurídicas.

Características principales del Feudalismo: Era una relación jurídica entre el vasallo y el señor feudal. Fue el conjunto de instituciones creadas en torno a una relación muy específica: la que se establecía entre un hombre libre (el vasallo), que recibía la concesión de un bien (el feudo) por parte de otro hombre libre (el señor), ante el que se encomendaba en una ceremonia codificada (el homenaje) que representaba el establecimiento de un contrato sinalagmático (de obligaciones recíprocas)

Obligaciones de los vasallos: Cumplir con la custodia del señor, servirse de los medios de producción, ayudar en la administración de justicia y formarse en la milicia.

Obligaciones del Señor Feudal: Brindar protección al vasallo.

Relación noble (entre Señor feudal- vasallo noble): donde a cambio de la entrega de un feudo (tierras del señor feudal), el vasallo debía apoyar al señor militar y políticamente.

Relación no noble (entre Señor feudal – vasallo no noble): donde a cambio de trabajar las tierras del señor, este le prometía defensa al vasallo.

Sociedad estamental

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Nobleza

Clero

Campesinos

Alto Clero

Bajo Clero

Servidumbre: La servidumbre es una forma de contrato social y jurídico típica del feudalismo mediante la que una persona —el siervo, generalmente un campesino— queda al servicio y sujeta al señorío de otra —el señor feudal, generalmente un noble—. Durante la Edad Media, un siervo era una persona que servía en unas condiciones próximas a la esclavitud. La diferencia principal con respecto a un esclavo consistía en que, en general, no podía ser vendido por separado de la tierra que trabajaba y en que jurídicamente era un «hombre libre». El señor feudal tenía la potestad de decidir en numerosos asuntos de la vida de sus siervos y sobre sus posesiones. El siervo no podía traicionar al señor feudal, ya que él le suministraba vivienda, parte de las cosechas y sus prendas.

Campesino: Persona que trabajaba las tierras.

Siervo: Persona que servía en unas condiciones próximas a la esclavitud.

Burguesía: Nueva clase social, su actividad principal era el comercio. Caracterizados por no ser señores feudales ni siervos y no pertenecer ni a los estamentos privilegiados (nobleza y clero) ni al campesinado. Sus funciones socioeconómicas eran las de mercaderes, artesanos o ejercientes de las denominadas profesiones liberales.

Artesano: Los artesanos eran los que trabajaban los metales y la carpintería entre otras cosas, uno de los puntos más importantes es que tenían que ser acogidos tempranamente como aprendices con un maestro y en la mayoría de los casos era una profesión que se heredaba.

Mercader: El mercader es a la persona que trata o comercia con géneros vendibles, o sea, mercaderías o mercancías.

Juglares: Los juglares eran músicos ambulantes que no sólo tocaban instrumentos y cantaban canciones, sino que además realizaban todo tipo de actividades para divertir al pueblo.

Mujeres: la vida pública, desde la política a las armas pasando por la cultura o los negocios, está reservada casi exclusivamente al hombre mientras que la mujer está recogida en la vida doméstica. La maternidad era la función esencial de la mujer.

Niños/as: Los niños de familias económicamente acomodadas, los enviaban al campo donde eran criados por familias que cobraban por cuidarlos, después eran enviados a las escuelas donde la mayoría eran de monasterios y parroquias.

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Los hijos de la nobleza eran pajes desde los 7 a 14 años, después eran escuderos y a los 21 años recibían el cargo de caballeros, Su formación y entrenamiento era : el manejos de arco, lanzas y lucha con espadas o cuerpo a cuerpo.

Las niñas recibían información de cómo comportarse en la vida social, hacer bordados y aprendían a leer para que pudieran dedicarse al estudio de libros religiosos, y decidirse por ser esposa de un caballero o profesar en un convento de por vida.

Caballero: El caballero era un guerrero a caballo de la Europa medieval que servía al rey o a otro señor feudal como contrapartida habitual por la tenencia de una parcela de tierra, aunque también por dinero o como tropa mercenaria. El caballero era por lo general un hombre de noble cuna que, habiendo servido como escudero, era luego ceremonialmente ascendido por sus superiores al rango de caballero.

Era hijo de un caballero o de noble que desde niño, de unos 8 años de edad, era enviado para que sea preparado en arte de guerrear. A los 15 años podría convertirse en escudero al servicio de un caballero. A los veinte años, si se lo consideraba digno, el escudero podía convertirse en un caballero, mediante una ceremonia.

CASTILLO

Fortaleza cerrada Objeto construido para concretar estrategias de protección Ámbito militar Centro administrativo Es un LUGAR en TERRITORIO feudal en ESPACIO España Lugar estratégico para subsistir Los primeros eran de madera, luego de piedra. Puente levadizo Enrejado

Peregrinaciones: Desplazarse hasta algún punto sagrado, ya que hay reliquias o alguno va a salvar su alma (purificación)

Monasterios :

Es un lugar en territorio feudal Monumento medieval Expresión de la autoridad religiosa

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Espacio para alabanzas Función pedagógica Reciben gente de paso Uno de otro a una distancia de un día de caminata

CIUDAD MEDIEVAL:

Cabe destacar que en esta época la mayoría de las ciudades se desarrollaron dentro de antiguos teatros y anfiteatros romanos.

Económicamente la sociedad deja de ser exclusivamente agrícola para poder dedicarse a los trabajos artesanales y al comercio; y en cuanto a su autonomía tendrán la capacidad de autogobernarse por medio de la elección de sus cargos concejiles.

15000 a 20000 habitantes Amontonamiento de casas, una casa estaba pegada al lado de la otra. Se desarrollaron dentro de un recinto amurallado Se lucha contra los enemigos a través de consolidar ciudades amuralladas Hornos públicos para hacer pan Las ciudades proveían espacios con baños públicos Existencia de molinos para la molienda Símbolos: Agujar y campanarios----Indican presencia de un ayuntamiento.

Tipo de ciudades: Lineales, radio céntricas, planificadas.

Muralla: Configuran una respuesta técnica, militar, económica, social, política, jurídica y simbólica. Elemento delimitante de la ciudad, crea en su interior un ámbito legal y jurídico. Si la ciudad crece, la muralla puede expandirse, en anillos concéntricos. Poseía dos funciones: una función militar defensiva y una económica, al cobrarse aranceles en las puertas.

Instituciones:

Universidades ---- Gremios de docentes y estudiantes Iglesias (Catedral) Escuelas catedralicias

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Hospitales, Leprosorios. Médicos, Monjes y Herboristas Asilos para ancianos Ayuntamiento, cobro impuestos

División de espacios en: públicos, privados, eclesiástico, mercantil, abierto, cerrado.

Faltantes de aire puro, agua cristalina y potable.

Plaza: Ensanchamiento de las calles. Plazas secas, no hay plantaciones. Durante la Edad Media, la Plaza del Mercado fue el centro señorial y urbano de la ciudad.

Vivienda: En la Edad Media se encontraban unas pegadas a otras, la planta baja se utilizaba para el comercio. Contaban de un amplio espacio donde se vivía y trabajaba, se comía y se dormía. Las casas solían ser de madera aunque también podían incluir ladrillo, adobe o piedra. Debemos advertir que en las ciudades se empiezan a manifestar importantes transformaciones en cuanto a la división del espacio. En este ámbito urbano las casas tenían dos pisos, estando la zona a pie de calle destinada a la tienda o taller y a zona de cocinas, donde también se comía. Al fondo de la planta baja encontramos un patio con un pozo. La segunda planta es la zona de habitaciones comunicada con la planta baja por una escalera.

Un vitral o vidriera policromada es una composición elaborada con vidrios de colores, pintados o recubiertos con esmaltes, que se ensamblan mediante varillas de plomo.

El libro medieval, conocido como códice o manuscrito, nace cuando, hacia el siglo IV d. C., se reinventa el libro como un objeto de forma rectangular consistente en varias hojas apiladas y cosidas, que se pueden hojear una tras otra (el formato de los libros de hoy día). En la edad media se utilizaba una tinta negra con base de hollín, resina y heces de vino o tinta de sepia mezclados con goma. La tinta roja, a base de minium, o terra rubrica (de ruber, ‘rojo’, era el bermellón, es decir, cinabrio reducido a polvo), se usaba en las rubricae o letras iniciales y para todo lo que se quería resaltar. En ocasiones especiales se hacían de marfil con cubiertas decoradas, son el origen de las encuadernaciones de orfebrería. La encuadernación medieval consiste en placas de madera decoradas con relieves de marfil o cinceladas en plata y oro, y engarzadas con piedras preciosas, perlas o esmaltes.

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ISLAMTiempo: Surge en el siglo VII, en Arabia Saudita. (La Meca)

Expansión: Se expanden a través de fundar ciudades.

Una de las tres religiones monoteístas

Dios: Ala

Profeta: Mahoma

Religión que está escrita en el Corán

Islam: Sumisión a Dios, se vincula con todas la practicas cotidiana. Base del pensamiento y del comportamiento ético y social. Más de 1300 millones de fieles.

CINCO PILARES DEL ISLAM :

FE ORACION (5 veces al día, individual o colectivas, se separan hombres de mujeres) LIMOSNA (ayuda para ancianos y obras públicas, evitar la avaricia o la riqueza) PEREGRINACION (si o si 1 vez en la vida hay que ir a la meca, la mezquita mayor) AYUNO (en el 9no mes del año se hace, solo se desayuna y se cena)

La meca: Representa el lugar sagrado y de peregrinación religiosa más importante del Islam. Ir a la meca representaba despojarse de la indumentaria que llevaban puestos para que todos sean igual, no haya diferencia de clase social. Lo que se hacía era dar vueltas alrededor de la Kaaba (construcción con forma de cubo). Se daba un total de 7 vueltas.

Cualquier ritual islam en cualquier parte del mundo converge hacia la Kaaba. Todas las mezquitas dirigen a un mismo punto en común: La Kaaba.

Cultura Iconoclasta: Negación de la Imagen, no a la representación de la figura religiosa.

Se transmite a través de escuelas de Teología

Mezquita: Lugar para la oración. Partes: Minarete, patio, fuente de abluciones, mihrab (puerta simbólica, tiene la función de orientar)

Arte islámico: El exterior no se expresa cómo se comporta el interior

Ciudad: Es haber ganado un territorio

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Su arquitectura e indumentaria tiene que ver con sus distintas prácticas

Imán: Es la persona que dirige la oración colectiva en el Islam.

Muecín: Es el miembro de la mezquita responsable de convocar a viva voz a la oración, con una frecuencia de cinco veces al día, desde el minarete o alminar.

Ulama: Es un sabio (maestro), que se encarga de la administración del conocimiento.

Califa: Cargo de sucesor y delegado del profeta Mahoma, su cometido era ejercer la autoridad en la comunidad de creyentes de acuerdo al modelo y los precedentes creados por Mahoma.

Hábitos de oración de un islamita:

Los musulmanes de acuerdo con El Corán deben:

Orar cinco veces al día, y a determinadas horas. Observar ciertos principios de higiene Practicar abluciones (purificarse por medio del lavado con agua) Ayunar durante un mes. Brindar abundante limosna a los pobres.

Ordena llevar la guerra santa, a todo pueblo que no sea musulmán.

Esta doctrina ha influido decisivamente en la vida de los árabes, a tal punto que el fanatismo ha hecho que cualquier problema en su vida cotidiana es porque estaba escrito, es porque Alá, así lo quiere. Los sucesores de Mahoma, se llamaron Califas o Comendatos de los creyentes, y cumplieron con la guerra santa, llevando sus ejércitos por todos los pueblos que no lo profesaban. Esta guerra, no era más ni menos, que guerra de pillaje y exterminio, conquistando pueblos de Asia Menor, Egipto, Persia, India, Túnez, Argelia, Marruecos. Y casi toda España. Con todos estos países se formó el imperio árabe, o imperio de los Califas. (Que cuando es conquistado por los turcos, los califas son reemplazados por los Sultanes).

Ciudad islámica

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La ciudad islámica se caracteriza por la enorme cantidad de callejones sin salida (ADARVES) que existen en ella.

Un arrabal es una agrupación orgánica (sin planeamiento urbanístico previo) de viviendas y comercios, normalmente asociado a clases bajas. Posteriormente se hacía necesaria la construcción de una nueva muralla, más amplia, y los arrabales.

Movilidad Continua Pasillos Angostos Caminos sin salida Compacta El trabajo artesanal se realiza en la calle a la vista de todos Camellos como método de transporte La ciudad era una especie de laberinto La ciudad es producto de una organización racional y programa

Espacio central de la ciudad: Medina, donde estaba la mezquita principal. En la parte más alta estaba la alcazaba o fortaleza militar donde el gobernador solía fijar su residencia.

Baños públicos en las calles Utilizaban una vestimenta que les cubría el cuerpo Dificultad de ir a un barrio no conocido (podían perderse)

La cuadricula clásica propia de los romanos, era la utilizada en la ciudad islámica, para ellos esto transmitía una sensación de inmediatez, improvisación para aquellos que son ajenos a la cultura islámica.

Topografía: Dividido en zonas claramente separadas.

Existen barrios de carpinteros, teñidores, orfebres, zapateros, etc., y el lugar del mercado, el zoco, que se situaba en un barrio con las mismas características que los demás; calles estrechas y tortuosas, incluso cubiertas.

En la ciudad medieval islámica existen cosas que no encontramos en las cristianas; no en vano su población supera en mucho a estas.

La ciudad medieval islámica está amurallada y por lo tanto tiene puertas en las que se pagan impuestos de paso por las mercancías

Programa para una ciudad: Lugar para adorar al Dios, leer su libro y cumplir sus leyes.

Partes: Muralla, puerta, medina

Zoco: Mercado tradicional de los países árabes

La plaza era un ensanchamiento de la calle

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La Alhambra: Significa Castillo Rojo

Cada barrio albergaba unos pocos cientos o miles de habitantes que tenían su mezquita, su mercado filial que abastecía las necesidades locales y tal vez sus baños públicos. La estructura de los barrios residenciales obedece, a la tendencia a mantener el secreto de la vida familiar y a respetar el concepto del hijab de las mujeres.

Vivienda:

Se podría decir que las casas son muy misteriosas ya que el exterior no hace referencia a su interior y lo que sucede en él. Las fachadas son simples, sin ventanas en la planta baja que permitan ver el interior. Los interiores en contraste son más ornamentados y coloridos. Esto se debe a que es una forma de ejercer su religión. Que se vincula con aspectos de su vida y conducta. El horror al vacío los lleva a tener interiores sumamente ornamentados. En la puerta de la casa se graba la fecha del viaje de la meca.

Ámbito inviolable y sagrado ya que es en los aspectos de la privacidad como la mezquita. Sin ventanas en la planta baja para que no su interior solo se guarde para sus ocupantes y su fachada no transmite su interior. (Se usaban celosías que permitían el paso del aire y no dejaba ver desde afuera).

Intima Lugar para el encuentro, dialogo. Arquitectura que respeta el suelo y la naturaleza. Cobijo para nómades En los patios se busca generar un espacio fresco y

agradable. El patio articula las distintas habitaciones. Presencia de agua.

El patio es el único espacio abierto donde la mujer puede moverse libremente sin ser vista (sin usar el hijab)

Muebles: Incrustación de materiales en la madera.

Muralla: Un adarve es un camino de ronda o paseo de ronda, es un pasillo estrecho situado sobre una muralla, protegido al exterior por un parapeto almenado, que permitía tanto hacer la ronda a los centinelas, como la distribución de defensores.

Mercado: manteniendo los comercios más nobles y limpios alrededor de la mezquita. El intercambio económico tuvo lugar en las tiendas o mercado.

Características del arte islámico

La principal característica del arte islámico es la utilización de materiales pobres, principalmente el ladrillo - recuerda que tienen su orgen en el desierto Arábigo, de clima extremo y falto de otros

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materiales como la piedra -, pero no, por ello, exento de belleza. Recubren sus paredes y techos de yeso, madera o azulejos, que decorarán con formas geométricas, vegetales, caligráficas o epigráficas.

Los árabes absorbieron la cultura de los pueblos que conquistaban y en el arte no fue una excepción: tomaron el arco de herradura de los visigodos, la cúpula de los bizantinos,... y la base de muchos de sus monumentos son edificios anteriores.

Sin apenas escultura ni pintura, pues las figuras están prohibidas. Son consumados maestros en las artes decorativas: atauriques de yeso o estuco, laceria y artesonados de madera, decoración epigráfica con versículos o suras del Corán, y hermosas miniaturas en libros.

La medina era el centro de la ciudad. Donde se encontraban los edificios importantes: la mezquita principal o aljama, las escuelas o madrazas,... Alrededor de la mezquita estaba el zoco o mercado, y rodeando en círculos concéntricos, los barrios o arrabales. Los barrios más pobres estaban en la periferia o extramuros. En ocasiones, existían barrios para cristianos y otros para los judíos (juderías). Rodeando la ciudad, una gran muralla. Las calles eran estrechas y sinuosas y las casas solían estructurarse en torno a un patio en cuyo centro había una fuente. Un ejemplo de ciudad fue Córdoba, ciudad más importante de Occidente. Foco cultural con una hermosa mezquita y un palacio Medina Azahara.

La mezquita tiene planta rectangular y se divide en dos partes: la parte descubierta o patio (sahn) , con una fuente o aljibe donde los creyentes se lavan para purificarse antes del rezo y ,a un lado,, el alminar o minarete desde donde el almuédano o muecín llama a la oración. La parte cubierta o sala de oración (haram) ,con un muro de fondo (quibla o aquibla) , donde se encuentra una capilla o mihrab que acoge arena del desierto y, sobre todo, su libro sagrado, el Corán. El haram está formado por naves, donde se levantan columnas que recuerdan las palmeras de un oasis. La nave más embellecida, el macsura, para el rezo de los altos dignatarios. El imán dirige la oración en el día sagrado, los viernes.

RENACIMIENTOTiempo: Siglos XIV y XV

¿Dónde comienza? En Florencia, Italia ya que en esta región hubo un gran desarrollo de la burguesía, los cuales auspiciaban el arte y financiaban a los artistas para embellecer las ciudades (mecenazgo).

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Características principales: Volver a encontrarse con los ideales de diseño de los griegos y los romanos.

El sistema feudal se va desarticulando y se funda la existencia de Estados Independientes (Republica). En un mismo Territorio había diferente poderes.

Se pasa del Teocentrismo (Dios como centro del universo) al antropocentrismo (el humano como centro del universo)

Se genera la concepción de una ciudad Ideal (Palmanova)

Humanismo: Es un movimiento cultural e intelectual que reelabora el legado de la antigüedad, es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría.

Se fundan academias para transmitir el conocimiento.

Mecenas: Persona con capacidad económica para solventar la demanda de un diseñador, arquitecto, artista. Contrataban a estas personas por dinero y/o vivienda.

El mecenazgo es un tipo de patrocinio que se otorga a artistas, literatos o científicos, a fin de permitirles desarrollar su obra. Ese apoyo, aunque se presente como desinteresado, pues el que lo otorga no exige a sus beneficiarios ningún tipo de devolución o réditos económicos a corto plazo; sí que proporciona una remuneración de carácter íntimo (el placer estético, moral o intelectual, o la satisfacción de la vanidad), además de una operación de relaciones públicas que puede llegar a ser muy útil, por cuanto justifica su posición social y mejora su reputación.

Aparición de la imprenta: Se pasa de imprimir página por página a la repetición de la impresión. Esto genera mayor conocimiento y la difusión de mayor cantidad de libros.

Libro: Medio natural para la difusión del conocimiento humanista. Posibilito la capacidad de leer en silencio.

Algo nuevo es que los diseñadores, artistas, arquitectos presentan en imágenes lo que luego van a construir (proyecto)

Se buscaba la explicación de los fenómenos a partir de la razón y de la experimentación, se empezó a utilizar el método científico

Características de una ciudad ideal (Palmanova): Vivir mejor, relaciones entre público y privado, defensa, relación entre ancho de la calle y edificios, simetrías, murallas, geometría. Ciudad en forma de Eneágono. Calles radio céntricas. Vicente Scamozzi creador de esta ciudad ideal. Se pensó en los vientos y en el sol, para que no molestaran en la circulación de la gente. Punto central: Plaza Hexagonal.

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Hombre de Vitruvio: Establece que el hombre en su cuerpo tiene las proporciones que se encuentran en la naturaleza. Proporciones Áureas.

Leonardo Da Vinci: Decía que se podía encerrar al cuerpo humano en las 2 figuras más simples: el cuadrado si se estiraban los brazos perpendicularmente al cuerpo, y en un círculo estirando los brazos y las piernas de manera oblicua al cuerpo.

Componer: Relación entre las partes de un todo

Equilibrio: Esas relaciones entre las partes

Pintura: Se inventó la perspectiva, representar 3 dimensión en un espacio bidimensional

Se sale del anonimato, autonomía del artista, los autores firman sus obras

Se fomentan los autorretratos

Todo renacentista proyecta sistemáticamente, antes de pintar hacen una maya geométrica que genera espacios para luego pintar. (PROPORCIONES)

Instrumentos de navegación:

Astrolabios. En esta época se le da gran importancia a la búsqueda de nuevas tierras, por lo cual se considera que los renacentistas eran grandes navegantes.

Se da mucho interés al cuerpo humano.

Uso de módulos: Unidad que se repite por múltiplos o submúltiplos.

Anamorfosis: Distorsión deliberada de una imagen

Técnicas: Temple, Fresco, óleo.

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