Ministerio de educación

Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena

Licenciatura en Pedagogía para la enseñanza primaria de la educación básica general

Trabajo de tecnología aplicada a la educación

Pertenece Magdalena Jiménez

Grupo 1.5

Tema:

Transparencia y retroproyector

TALLER #2

TRANSPARNCIA Y RETROPROYECTOR.

DEFINICION: retroproyector es una variación de un proyector de diapositivas

que se utiliza para proyectar imágenes a una audiencia.

Es un instrumento fácil de manejar que permite un intercambio de información entre el formador y los alumnos.

Transparencia: son láminas transparentes las cuales suelen ser de plástico o papel de acetado. Y se colocan encima de la lente para la exposición.

Tipología.

Retroproyectores transitivos.

Un proyector transitivo cuenta con una bombilla en la base de la máquina. La luz proyecta hacia arriba a través de la fase de vidrio, a través de un

lente del proyector en la cabeza y finalmente a la pantalla de proyección. Produce una imagen más brillante y nítida. Se trata de una unidad voluminosa y pesada.

Retroproyectores reflexivos. Un proyector reflexivo cuenta con una fuente de luz en la unidad de la

cabeza. La luz brilla sobre la etapa de reflexión y refleja una copia de seguridad de

la lente antes de proyectar en la pantalla. Es más ligero y compacto. Solo puede proyecto transparencias.

AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE.

Permite al docente buscar los documentos más recientes y reproducirlos.

Ayuda que presta al estudiante.

con las transparencias los alumnos pueden actuar.

Son materiales que motivan mucho al estudiante ya que son fáciles de usar.

Ayuda que presta al docente el retroproyector.

Permite que el profesor decida en cada momento lo que va a mostrar, cómo y cuándo hacerlo.

Importante que los coloquen en un lugar visible para los estudiantes.

Ayuda que presta al estudiante el retroproyector.

Permite que el alumno visualice a la vez al docente y la información que está transmitiendo.

El alumno debe visualizar a la vez al docente y el material proyectado.

Recomendaciones didáctica y técnicas para su elaboración utilización y operación.

Asegúrese de que el retroproyector funciona antes de iniciar la exposición con él a la vez que lo colocamos en un lugar en el que sea visible desde todos los ángulos.

Para su empleo no es necesario que la habitación esta oscurecida, se puede trabajar con luz ambiental.

Es un aparato muy sencillo de manejar, con pocos elementos, pero se recomienda tener algunas nociones para aprovecharlo al máximo.

Colocar en un lugar visible por todos los alumnos y desde todos los ángulos de la clase.

Tipología de transparencia.

o Móviles.

o Ventanas.

o Superpuesta.