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JULIO - AGOSTO - SEPTIEMBRE 2015NÚMERO 83 ISSN 1405-3802
ALUMNOS CON LOS MEJORES PROMEDIOS 2015
DECIMOTERCERA REUNIÓN DE EGRESADOS
LÍNEAS DEL TIEMPO DE LAS ESCUELAS,
CENTROS Y UNIDADES DEL IPN
ContenidoDIRECTORIOInstituto Politécnico Nacional
Enrique Fernández FassnachtDirector General
Julio Gregorio Mendoza ÁlvarezSecretario General
Miguel Ángel Álvarez GómezSecretario Académico
José Guadalupe Trujillo FerraraSecretario de Investigación y Posgrado
Mónica Rocio Torres LeónSecretaria de Servicios Educativos
Francisco José Plata OlveraSecretario de Extensión e Integración Social
Gerardo Quiroz VieyraSecretario de Gestión Estratégica
Francisco Javier Anaya TorresSecretario de Administración
Escuela Superior de Comercio yAdministración,Unidad Tepepan
Guadalupe Salinas CastilloDirectora y Decana
Lilia Camacho LomeliSubdirectora Académica
Héctor Manuel Leal PérezJefe de la Sección de Estudios de Posgrado e
Investigación
Arsenio Martínez CortésSubdirector de Servicios Educativos e
Integración Social
Jaime García MartínezSubdirector Administrativo
Diseño y formaciónGraciela Pérez Alvarez
Revisión de estiloRafael Quevedo García
Fabiola Bonilla GonzálezManuel González Olvera
NOTIESCA. Periodicidad trimestral (julio, agosto, septiembre; no. 83). Domicilio de publicación: Periférico Sur 4863, Col. Ampliación Tepepan, C. P. 16020, Delegación Tlalpan, México, D. F. Tel. 5729 6000, ext. 73572. Tiraje: 500 ejemplares. Distribución gratuita.
La información vertida es responsabilidad del autor de la nota.
CARTA EDITORIALGuadalupe Salinas Castillo
SEMINARIO DE KARATE DO “YAGUSHI 2015”Rogelio Ramírez Reyes/José Luis García Bautista
ALUMNOS CON LOS MEJORES PROMEDIOS 2015Ana Gabriela Cuevas Gálvez
TEMAS DE VANGUARDIA EN LA 6ª. JORNADA DE LNIGustavo Adolfo Ramírez Paredes
LNI JOURNALGustavo Adolfo Ramírez Paredes
ESTUDIANTES DE LNI, 2° LUGAR EN EL TORNEODE DEBATES DE IMEF UNIVERSITARIOGustavo Adolfo Ramírez Paredes
GUILLERMO JUÁREZ SALAZARENTREVISTAÁrea de Publicaciones
DECIMOTERCERA REUNIÓN DE EGRESADOSLourdes Anai Olivares Cervantes
DESARROLLO ACADÉMICO EN LA ESCA TEPEPAN. DIPLOMADO: “FORMACIÓN DE COMPETENCIAS TUTORIALES, NIVEL SUPERIOR”, 3ª GENERACIÓNGraciela Erika Trujillo Núñez/ Claudia Alicia Sahade Guzmán
SEMANA DEL CONTADOR PÚBLICOSilvia Guerrero Calderón
LA SALUD… UNA RAZÓN DE PESORECOMENDACIONESMaría de la Luz Rivera Urdapilleta
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2015Héctor Manuel Leal Pérez
ACTIVIDADES EN LAS REDES DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALHéctor Manuel Leal Pérez
INVESTIGADOR DEL PLANTEL OBTIENE DISTINCIÓN DE CANDIDATO A INVESTIGADOR NACIONALHéctor Manuel Leal Pérez
PREMIO A LA INVESTIGACIÓN “ARTURO DÍAZ ALONSO” Y ASISTENCIA A CONGRESOS INTERNACIONALESHéctor Manuel Leal Pérez
“2° COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN 2015” Héctor Manuel Leal Pérez
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO Y SERVICIOSOscar Antonio Islas Flores
DIFUSIÓN CULTURAL (EVENTOS ESPECIALES)
“LÍNEAS DEL TIEMPO DE LAS ESCUELAS, CENTROS Y UNIDADES DEL IPN” Área de Publicaciones
”
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ENTREGA DE DIPLOMAS GENERACIÓN 2011-2015Manuel González Olvera
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Carta Editorial
Para hablar del trabajo realizado en esta edición es primordial agradecer la labor que cada uno de ustedes ha llevado a cabo durante estos
meses, pues cada una de sus acciones repercute en la imagen que mostramos como unidad académica.
Sin duda se sorprenderán con los eventos culturales que se efectuaron en este período. Así mismo, recordarán la 6ª. Jornada de LNI y la Semana del Contador Público. También, tuvimos la oportunidad de participar en la exposición referente al decimoquinto aniversario del Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional, “Líneas del tiempo de las escuelas, centros y unidades del IPN”.
Las actividades deportivas fortalecen nuestra educación integral, por tal motivo es relevante mencionar que se realizan distintas actividades
en este sentido tuvimos en la ESCA Tepepan el seminario de karate do “Yagushi 2015”. La Profa. María de la Luz Rivera Urdapilleta nos da una síntesis de algunos aspectos importantes que debemos considerar para crear hábitos saludables.
Festejamos la entrega de los alumnos, profesores e investigadores que, en eventos organizados dentro y fuera de nuestras instalaciones, ponen en alto el nombre de su alma máter. En este número hablamos brevemente de la educación para adultos con el Prof. Guillermo Juárez Salazar, profesor del “Taller de Ortografía y Redacción” de CGFIE. El desarrollo
en los resultados del diplomado “Formación de competencias tutoriales, nivel superior”.
La decimotercera reunión de egresados hizo posible generar nuevos lazos y permitió actualizar datos de contacto para llevar un mejor seguimiento de nuestros egresados. Seguimos trabajando para engrandecer “La técnica al servicio de la patria”.
Guadalupe Salinas Castillo
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Los días 23, 24 y 25 de octubre se llevó a cabo el Seminario de Karate Do “Yagushi 2015”, en el gimnasio de la Escuela Superior de Comercio y
Administración, Unidad Tepepan. Este magno evento fue impartido por el shihan (maestro de maestros) Yutaka Yagushi*, instructor de la Federación Internacional de Karate Do Shoto Kan (ISKF).
La inauguración se llevó a cabo el viernes 23 de octubre a las 20:00 horas y fue presidida por las autoridades de esta unidad académica: la C. P. C. Guadalupe Salinas Castillo, Decana y Directora; la M. en C. Lilia Camacho Lomeli, Subdirectora Académica, y el C. Rogelio Ramírez Reyes, Encargado de Actividades Deportivas.
Asistieron alrededor de 600 personas provenientes del interior de la República Mexicana, aproximadamente 400 practicantes de la disciplina de las categorías infantil, juvenil y adultos. Se contó con la participación de alumnos de la ESCA Tepepan, los cuales mostraron su entusiasmo, disciplina y
Cabe hacer mención que dos egresados, que fueron miembros del equipo representativo del plantel, participaron como profesores.
La ceremonia de clausura se llevó a cabo el domingo 25 de octubre a las 15:00 horas. La C. P. C. Guadalupe Salinas Castillo entregó un reconocimiento a Yutaka Yagushi de Sho-Dan (primer Dan); también, al profesor José Luis García Bautista, quien imparte las disciplinas de karate do** y defensa personal en el plantel, avalado por la ISKF, y al C. Rogelio Ramírez Reyes, quien realizó la logística de este acontecimiento.
*Yutaka Yaguchi. Nació el 14 de noviembre de 1932 en Hiroshima, Japón. Comenzó el karate de formación en 1952. Realizó su examen de primer Dan cinta negra con el maestro Funakoshi y con Masatoshi Nakayama, del 2º al 8º Dan cinturón negro.
**Karate Do (camino de la mano vacía). Es un arte marcial
cualidades físicas, así como la formación del carácter y los valores de los alumnos.
SEMINARIO DE KARATE DO “YAGUSHI 2015”
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El primero de octubre, el Patronato de Egresados de la ESCA A. C. realizó el evento anual donde re-conoce y premia a los alumnos con los mejores
promedios de las Unidades Tepepan y Santo Tomás. Dicho evento tuvo lugar en el “Club de Industriales”, ubicado dentro del Hotel JW Marriot Polanco. Los galardonados recibieron una tablet de manos del C. Jesús Carrera Ramírez, Presidente del Consejo Direc-tivo del Patronato de Egresados de la ESCA A. C.
En un ambiente de amistad y algarabía todos los pre-miados disfrutaron los resultados de su tenacidad y esfuerzo. Con enorme orgullo la C. P. C. Guadalupe Salinas Castillo, Directora y Decana de nuestro plan-tel, los exhortó a seguir poniendo en alto “La técnica al servicio de la patria”.
ALUMNOS CON LOS MEJORES PROMEDIOS 2015
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Los días 30 y 31 de julio de este año se llevó a cabo la entrega de diplomas a los egresados de las carreras de Negocios Comerciales, Relaciones
Internacionales y Contaduría Pública en la Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Tepepan.
En una ceremonia efectuada en la plaza central de la ESCA Tepepan, las autoridades de nuestro plantel educativo entregaron los diplomas a los estudiantes
desempeño destacó durante los últimos años.
Con la entrega de estos reconocimientos el Instituto Politécnico Nacional y la ESCA Tepepan reconocen su cotidiana y prolongada entrega educativa, así
tareas, agregando que sin ellos, sin su recorrido en esta casa de estudios, el IPN no estaría reconocido como la segunda institución de educación superior más importante del país y una de las más relevantes de América Latina.
Las autoridades, encabezadas por la Directora y Maestra Decana C. P. C. Guadalupe Salinas Castillo, felicitaron a los alumnos reconocidos y los exhortaron a seguir manteniendo esa constancia y consistencia en su futura vida profesional y en sus obligaciones, pero sobre todo, en ese empeño por llenar de prestigio social e impulso profesional a la construcción de una historia de honradez, compromiso, justicia y gloria para el Politécnico y para México.
Días después, el 26 de agosto de 2015, el Instituto Politécnico Nacional reconoció a los nuevos egresados con una ceremonia de entrega de diplomas en la Unidad Profesional Adolfo López Mateos en Zacatenco, donde las autoridades educativas reiteraron la relación entre los alumnos
importancia en un mundo tan competitivo, en el que
Politécnico en relación con muchas otras casas de estudio.
ENTREGA DE DIPLOMAS GENERACIÓN
2011-2015
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Finalmente, al felicitar a los galardonados, las autoridades del IPN recalcaron que los estudiantes siempre han sido punta de lanza en el compromiso que desde su nacimiento adquirió esta casa de estudios, que se ha constituido como pieza angular en la relación entre el individuo y el mundo
ayuda a cualquier profesional a ir desde donde se está hasta donde se quiere llegar.
En el Presídium se encontraban las autoridades de la unidad, quienes felicitaron y no dejaron de agradecer a los estudiantes egresados por el valioso esfuerzo que su trabajo representa en la construcción y desarrollo de la constante labor educativa del Instituto Politécnico Nacional.
Muchas felicidades a los profesionistas del futuro, que como siempre ponen el nombre del IPN y la ESCA
tecnológica.
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El segundo día tuvimos la presencia de importantes académicos e investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), tanto de la Maestría en Administración de Negocios Internacionales de la Facultad de Contaduría y Administración, así como de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, de la UNITEC y del Gobierno Federal, quienes presentaron el tema “Oportunidades de Negocios en Turismo”, bajo la sobresaliente coordinación de la Maestra en Ciencias Brenda Lissette Alcántara Hernández, quien además preparó un escenario muy vistoso con la participación creativa de sus estudiantes.
La subsecuente Mesa de Expertos versó sobre el futuro de la logística internacional. Los temas abordados fueron bien recibidos, debido a su actualidad e importancia. Entre ellos, se habló de la nanotecnología, los big data o grandes bancos de información, así como de los drones, utilizados cada vez más en la logística internacional; temas presentados brillantemente por las profesoras María Laura López López, Elizabeth Fonseca Ortega y Lilia Ivonne Chavero Miguel. Cabe destacar el entusiasmo que generó la presentación que hizo el profesor Alejandro Águila Ramírez sobre “Las Reformas Aduaneras en la Logística Internacional”.
Con presentaciones que captaron el interés de los estudiantes de la Licenciatura en Negocios Internacionales, debido a su novedad y a la
calidad de los ponentes, se llevó a cabo (los días 26, 27 y 28 de mayo) la 6ª. Jornada de LNI, con el tema “Los Nuevos Negocios Internacionales”.
El evento inició con un dialogo sobre “Oportunidades de negocios ante la nueva relación Estados Unidos-Cuba”, con la destacada participación del Maestro en Estudios Internacionales Jorge Contreras Peralta y el Maestro en Derecho Luis Julián Mireles Romero,
que permitieron el análisis de los distintos factores que llevaron al acercamiento entre los dos países.
En la siguiente Mesa de Expertos se presentó el tema “Oportunidades de exportación de café orgánico”, con la presencia de productores, empresarios y académicos. El tema captó la atención del auditorio debido a que nuestro país es el principal exportador de este producto en el mundo. Al terminar la mesa de análisis se ofreció, en el hallGobierno, una cata de distintas variedades de café orgánico, las cuales fueron degustadas por el público asistente. Cabe destacar la entusiasta coordinación del profesor Julio César Carranco Martínez.
TEMAS DE VANGUARDIA EN LA 6ª. JORNADA DE LNI
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En el último día de la 6° Jornada de LNI se presentaron dos conferencias con temas interesantes: “Emprendurismo y Neuroempowerment”, a cargo del Lic. Gerardo Velázquez Chávez, y “Proyectos Juveniles. Realiza tus sueños”, a cargo de la Mtra. Aritse Granados García. Además, ofrecieron una plática representantes de AIESEC, organización que promueve la realización de prácticas profesionales en el extranjero. Contamos también con la presencia de los estudiantes de la Escuela Bancaria y Comercial, quienes compartieron su experiencia por haber obtenido el segundo lugar nacional en el Concurso del Consejo Mexicano de Comercio Exterior e Inversión Extranjera (COMCE), así como de estudiantes de LNI que participaron y obtuvieron el segundo lugar en la Expo Emprendedores de ANFECA 2015.
Finalmente, cabe resaltar la entusiasta participación de estudiantes de la licenciatura en distintas comisiones: logística, edecanes, arte y diseño; destacamos su intervención artística y musical en la interpretación de distintas melodías y coreografías que, como ya es tradición, deleitaron al público asistente por su derroche de talento y entrega.
*On November 25, 2014, in
company to be valued at over
As of 2014, Apple employs 72,800
maintains 437 retail stores in
Apple’s worldwide annual revenue
as well as for its environmental
m u l t i n a t i o n a l c o r p o r a t i o n
d e ve l o p s , and sells consumer e l e c t r o n i c s , c o m p u t e r software, online services, and
entered into free trade
a former aid recipient country
private sector, bolstered by a well-educated labor force and
ECONOMY AND BUSINESS
South Korea
entered into free trade
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MEXICAN MARKET
freedom and monetary freedom
TECHNOLOGY
EDUCATION
to every primary and secondary
overly structured as compared to
The Video Game Industry In
Mexico
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market in 4 years, from:
enter, it is a market to jump on,
CONSUMER TRENDS
Hispanic in 2010, it was:
… the largest video-game project to be conceived and created
of video games.
reviews, but market forces won’t
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Vianey Montiel Morales, Edson Omar Flores Ayehualtenca y Jonathan Japhet Sánchez Hernández, son los estudiantes, de la
Licenciatura en Negocios Internacionales, ganadores del segundo lugar en el Torneo de Debates de IMEF Universitario en el Distrito Federal 2015. El equipo representativo de la ESCA Tepepan estuvo complementado por Astrid Mercado Gonzalez, Axel Ricardo Juárez y Melissa Josyani Olalde Cancino.
Con una excelente preparación en la parte de investigación y una brillante participación durante el torneo, los estudiantes, asesorados por los profesores Anahí Olivares Cervantes y Agustín Ponce Morales, tuvieron una sobresaliente intervención en el evento. El profesor Julio Daniel Carbajal Smith
Se debe resaltar que los temas, de importante actualidad, como la necesidad de aumentar el salario
Estado y el mercado fueron debatidos en distintas etapas durante el torneo. Participaron: la Universidad
Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Cd. de México y Edo. de México; la Universidad Anáhuac, planteles Sur y Norte; la Escuela Bancaria y Comercial, así como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que representada por la Facultad de Contaduría y Administración obtuvo el primer
lugar.
La destacada participación de nuestros estudiantes demuestra su compromiso y la preparación que reciben en las aulas, especialmente la asesoría que se les dio para este torneo. Enhorabuena y felicidades a todo el equipo.
ESTUDIANTES DE LNI, 2° LUGAR EN EL TORNEO
DE DEBATES DE IMEF UNIVERSITARIO
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Es un hombre raro, difícil, que quiere todo bien hecho, que quiere todo a tiempo y que se esmera por cumplir lo más posible con todo lo planeado.
Después de cursar la primaria en la Escuela Normal Superior, ¿qué prosiguió en su vida académica?
La obtención de mi título de maestro en la misma Normal Superior, donde se me facilitó la ortografía y la redacción, además de que me gusta bastante. Logré documentarme acerca de lo mismo, tomé algunos diplomados, paralelo a esto conseguí bastante información y tengo lo necesario para trabajar en ello, en ortografía y redacción.
Antes de trabajar para el Instituto Politécnico Nacional (IPN), ¿trabajó en otra institución?
Estuve en varias compañías, la mayoría de educación, estuve impartiendo cursos para ejecutivos de ventas, cursos de ortografía y redacción; también trabajé en una academia de inglés dando clases de inglés básico. Entonces seguía en el ambiente y logré bastante experiencia, sigo consiguiendo más.
Ya cumplí los 33 años, con muchas satisfacciones, con muchos detalles a favor, poquitos en contra pero cumpliendo lo mejor posible.
Con algunas fallas, con algunos aciertos, somos humanos pero tratamos de llevar las cosas de una forma adecuada. Yo estoy en CGFIE desde antes que fuera coordinación, subió a ser coordinación, hacemos más o menos lo mismo, tenemos un poquito de más responsabilidad, pero seguimos cumpliendo con nuestro trabajo.
porque son los que piden en las escuelas. Han sido sobre calidad en el servicio, administración en el trabajo, desarrollo secretarial ejecutivo, ortografía y redacción.
compromiso, de perfeccionamiento y sobre todo de trabajar en lo que nos gusta, en lo que conocemos y hacemos bien.
GUILLERMO JUÁREZ SALAZAR
Profesor del Departamento del Programa de Formación del Personal Directivo y del Personal de Apoyo y Asistencia a la
Educación de CGFIE
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Ha respondido bastante bien la educación para adultos. Sucede que tenemos un ejemplo en el CET 1, cuando se abrió se le dio la oportunidad a gente de edad que continuara su preparación en alguna carrera técnica, pero hubo una mezcla, vamos a decir, de alumnos jóvenes y alumnos mayores; en lugar de afectar o en lugar de ser algo negativo fue algo excelente, precioso. Hagan de cuenta una competencia, los muchachos se preocupaban por ser mejores que los mayores y los mayores se preocupaban por no quedarse atrás, hubo un resultado excelente. Ahí se notó la participación completa de gente adulta que quería prepararse.
Con la experiencia que tiene en la impartición de cursos sobre ortografía y redacción, ¿cuáles son sus impresiones del grupo?
Todos los grupos responden muy bien, este grupo me ha salido excelente. Captan la situación, se nota que olvidaron muchos puntos porque no los practicamos, pero el despertar es maravilloso. Sí revisan, sí cumplen, sí captan las ideas, sí establecen
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Preguntas
a participar en el curso de ortografía y redacción?
con lo aprendido?
Laritza García Balderas
CELEX.
de ambas cosas. Quiero seguir estudiando por- que siempre me ha gustado estar preparandome.
Contenta y motivada para seguir aprendiendo, veo que me falta mucho por saber.
Cuestiones de redacción y demás. Ojalá hubiera uno más de redacción y otro sobre base de datos.
Silvia Itzel Ángeles Cañas
Formación Profesional en Negocios Internacionales.
Mi jefe es muy bueno para escribir, muy bueno con ortografía y sintaxis; entonces, él me corrige normalmente. Cuando yo lo vi anunciado l me motivó y me dijo: Itzel, te servirá mucho, nos ayudará a los dos para cuando redactemos algo. Esto fue como mi motivación. Considero no tener tan mala ortografía, pero los signos de
Me siento muy bien, me gustó recordar. A lo mejor son cosas básicas las que vimos, pero de verdad pasa el tiempo y las vas olvidando.
Sí me gustaría. Creo que asertividad y trabajo en equipo.
Oscar Eduardo Villegas Capetillo
LNI.
Siempre me ha interesado mucho lo que tiene que ver con la ortografía y no soy tan malo; pero siempre es bueno repasar y reforzar los conocimientos que a veces se van olvidando, sobre todo por eso.
Muy satisfecho y muy feliz porque estoy seguro que lo aplicaré en mi vida cotidiana.
Sí me gustaría. Sobre liderazgo o inteligencia emocional.
Juan Manuel Vargas García
1. Extensión y Apoyos Educativos.
2. En el área en la que yo estoy, que es Servicio Social,
entonces, es importante que haya una buena redacción y obviamente tenemos que cuidar mucho la ortografía.
3. Muy satisfecho, recordé muchas cosas que ya había olvidado y otras tantas hasta parece que no las había visto.
4. Sí me gustaría tomar algunos cursos. Escuché que hay uno de trabajo en equipo; también, me interesan los cursos que da protección civil.
Laura Elena López Aguirre
1. Evaluación y Seguimiento Académico.
2. Mejorar la forma de escribir. Ya que manejo muchos documentos, es necesario tener una concordancia en los escritos.
3. Contenta y satisfecha.
4. Sí. Sobre asertividad, manejo de emociones y trabajo en equipo.
“TALLER DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN”
ENTREVISTAS
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El 25 de septiembre del presente se llevó a cabo la Decimotercera Reunión de Egresados, en la cual se celebró el 25 Aniversario de la Generación 1986-1990 de la ESCA Tepepan. El evento tuvo lugar en el “Auditorio Lázaro estuvo a cargo de la Lic. Lourdes Anai Olivares Cervantes, Encargada de
la Coordinación de Seguimiento de Egresados, y fue dirigido por la Lic. Norma Angélica Flores Ramírez, Jefa del Departamento de Extensión y Apoyos Educativos, y por el L. R. C. Arsenio Martínez Cortes, Subdirector de Servicios Educativos e Integración Social.
El presídium se conformó de la siguiente forma:
Contamos con la participación del M. en E. Héctor Ramírez Juárez, quien tuvo una distinguida participación como maestro de ceremonias. El programa inició con la proyección de un video conmemorativo, posteriormente se realizó la entrega de reconocimientos (dividida en dos bloques). En el intermedio escuchamos las palabras de la M. en A. Laritza García Balderas y de la L. R. C. María
DECIMOTERCERA REUNIÓN DE EGRESADOS
Leticia Pedraza Hernández, quienes actualmente laboran en nuestra escuela y son egresadas de dicha generación. También se contó con un intermedio musical presentado por los alumnos: Thayna Elided Montes de Oca, Miguel Ángel Huitzil Hernández, Jorge Iván Sánchez Alejo y Axel Herrera Parra.
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El maestro de ceremonias dirigió el tradicional “Huelum” e invitó a los egresados a la toma de foto generacional. A la entrada del auditorio se instaló un módulo donde la L. R. C. Lydia Villaseñor Cadena brind información sobre Poliemprende; también se contó con el módulo de credencialización de la DES, el cual fue instalado en el lobbyGobierno, donde se tramitaron y entregaron 109 credenciales de egresados. Se les obsequió una taza conmemorativa, la cual fue rotulada por el Área de Serigrafía de nuestra escuela.
El evento fue muy emotivo y todos estuvieron muy contentos. Cabe destacar que actividades de este tipo logran reunir nuevamente a compañeros de generación y permite generar nuevos lazos, fortaleciendo y creando redes de apoyo entre la comunidad; por otra parte, a nosotros como institución nos permitió actualizar datos de contacto para llevar un mejor seguimiento de nuestros egresados.
Fotógrafo: Raúl Palomo García, 5529558835 19
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DESARROLLO ACADÉMICO EN LA ESCA TEPEPAN. DIPLOMADO: “FORMACIÓN DE COMPETENCIAS TUTORIALES, NIVEL SUPERIOR”, 3ª GENERACIÓN
En 2015 se impartió en las instalaciones de nuestra escuela el diplomado “Formación en competencias tutoriales, nivel superior”, tercera generación. Éste inició el 27 de marzo y concluyó el 25 de septiembre,
que los docentes de ambos turnos pudieran cursarlo.
Esta acción formativa constó de los siguientes módulos:
Se contó con el apoyo de dos instructoras con amplia experiencia en el ámbito de la acción tutorial, las profesoras: la M. en C. Irma Guadalupe Zamora Flores y la M. en Psic. Ana María Martínez Moctezuma, ambas docentes del turno vespertino. El diplomado fue coordinado por la Lic. Claudia Alicia Sahade Guzmán, actual coordinadora del Plan de Acción Tutorial de la ESCA Tepepan en el turno matutino y enlace con la Coordinación Institucional de Tutoría Politécnica para la emisión de Diplomas y Actas de evaluación.
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La tercera generación estuvo conformada por 14 profesores:
Sin duda fue un evento que implicó mucho esfuerzo, dedicación y varias horas extras a la labor de los implicados; los trabajos y tareas requerían un tiempo adicional al cumplimiento de su carga y descarga académicas. Este tiempo extra tuvo como producto
Plan de Acción Tutorial, con brillantes ideas para la mejora del programa de tutorías.
Entre las ideas más importantes destacamos la propuesta de crear un comité para la evaluación de la acción tutorial, que entre otras funciones pueda evaluar el trabajo de los tutores en conjunto con la coordinación del Plan de Acción Tutorial, evitando el exceso de papeleo en el envío de evidencias a la Coordinación Institucional de Tutoría Politécnica; el Comité estaría integrado por un grupo colegiado de docentes de la ESCA Tepepan, con amplia experiencia como tutores.
La culminación del diplomado fue la presentación
tercera generación, el pasado viernes 9 de octubre; el evento se realizó en el Aula Magna de nuestra Unidad Académica y fue presidido por la M. en Psic. Beatriz Adriana Sánchez Hernández, Coordinadora Institucional de Tutoría Politécnica, quien nos visitó especialmente para este evento, acompañada por la M. en Psic. Graciela Erika Trujillo Núñez, Jefa del Departamento de Evaluación y Seguimiento Académico, y las dos instructoras del diplomado, la M. en C. Irma Guadalupe Zamora Flores y la M. en Psic. Ana María Martínez Moctezuma.
El desarrollo de esta tercera generación permite ampliar la cobertura de apoyo a los tutorados, pues cada generación impulsa la participación de otros docentes para las siguientes generaciones.
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Del 22 al 26 de junio de 2015 se llevó a cabo la “Semana del Contador Público”, evento que tuvo lugar en las instalaciones del Auditorio
Lázaro Cárdenas de nuestro plantel.
Dicho evento fue organizado por el Departamento de Formación Profesional en Contaduría Pública y contó con la nutrida participación de diversos expertos
los despachos Deloitte, PwC, KPMG y Salles Sainz-Grant Thornton, S. C.; los temas fueron de interés y actualidad: “Instrumentos Financieros Derivados”, “Buzón Tributario”, “Retos y Oportunidades para las Compañías Multinacionales” y “Auditoría Forense”.
Para hacer más integral este evento, se efectuaron pláticas de apoyo para el desarrollo personal y profesional, liderazgo y de ayuda social. Contamos con “Risaterapia”, que tiene como principal objetivo mejorar la calidad de vida, cambiar la actitud de las personas y crear espacios en donde la sociedad civil y la iniciativa privada se unan en actividades que favorezcan el desarrollo comunitario. El despacho PwC invitó a un grupo de 30 alumnos a realizar un recorrido por sus instalaciones, además de ofrecerles una plática motivacional.
Se destaca la participación de los alumnos del tercero y cuarto semestre, la de los profesores
de Academia del turno matutino, por su exposición titulada “Los Comics como Herramientas de Finanzas”, que tuvo lugar en el lobbyGobierno.
SEMANA DEL CONTADOR PÚBLICO
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Por otra parte, el despacho KPMG realizó un reclutamiento el día jueves 25 de junio, evento en el que logró proponer una oferta laboral a 42 alumnos
contratación total de 27 alumnos. Este tipo de actividades permite a nuestros estudiantes obtener la experiencia de una entrevista laboral, así como fortalecer su seguridad para enfrentar las exigencias del mercado laboral.
Cabe reconocer el apoyo indiscutible de los profesores convocados a participar en conjunto con cada uno de sus grupos, ya que con su ánimo y buena disposición este evento cumplió con los objetivos de difusión y actualización que contribuyen a la formación integral de nuestra comunidad.
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En México la gente encuentra un placer extraordinario en comer y beber, pero sin tener en mente las consecuencias. México
se ha convertido en uno de los países con mayor sobrepeso, aún por encima de los Estados Unidos; una cuarta parte de los hombres y un tercio de las mujeres son obesos. La Federación Mexicana de Diabetes dice que el promedio de cintura entre las mujeres de 20 a 49 años es de 91.1 centímetros (más de 10 cm por encima del ideal).
La prevalencia de refrigerios salados, comida grasosa y bebidas altamente azucaradas parece ser gran parte del problema. Los mexicanos consumimos más refrescos que en cualquier otra parte del mundo. La escasez de ejercicio es otro factor, pero quizás para los mexicanos el mayor problema sea vivir puerta a
las raciones de comida rápida son «extra grandes», como parte de la cultura que ha tenido una fuerte
1
Palabras clave: obesidad, comida rápida, sobrepeso, refrigerio.
Actualmente la diabetes es un problema de salud pública. Debido a ésta problemática se han promovido programas gubernamentales en materia de salud; por otra parte, existe la promoción de «soluciones fáciles», que lejos de dar una solución crean nuevos problemas, ya que dicha «ayuda» no ofrece una solución real y permanente, sino que sólo brinda ayuda momentánea, eso sin mencionar el daño que frecuentemente causa.
Por lo tanto, la causa fundamental del sobrepeso
y la obesidad es un desequilibrio energético entre calorías consumidas y gastadas. De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS) el sobrepeso y la obesidad se acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud.
En México la obesidad y las enfermedades propias del sedentarismo son un problema de salud pública que se deben de atacar de manera integral. El
necesidades energ nivel
gasto energético”, siempre y cuando el tamaño y la composición corporal del organismo de ese individuo sean compatibles con un buen estado de salud y permita el mantenimiento de la actividad física que sea económicamente necesaria y socialmente deseable.
Independientemente de la existencia o no existencia de obesidad, las medidas preventivas, la actividad física y alimentación adecuada deben formar parte integral de nuestra formación como seres humanos,
Una visita al médico es lo más aconsejable para
nuestro estado de salud y peso recomendado, sino que tomará en cuenta aspectos que son importantes como: la herencia, desórdenes metabólicos,
asociados a la edad, etc.
Hay una fuerte tendencia a desear tener determinado peso, únicamente tomando en cuenta el criterio propio, sin tomar en cuenta que un aumento de peso por la edad es normal (hasta cierto punto) al disminuir el metabolismo conforme se avanza en edad. El considerar perder «unos kilitos de más», por el desconocimiento de éstos procesos nos puede
nuestra composición corporal, y salud al provocar descompensaciones.
LA SALUD… UNA RAZÓN DE PESO
RECOMENDACIONES
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Índice de masa corporal
Nuestra primera referencia será el índice de masa corporal, que no es sino la relación que existe entre la estatura y el peso. Es importante mencionar que el índice de masa corporal no aplica para deportistas, ya que la composición muscular hará que el atleta pese más y de acuerdo a esta referencia le dará como resultado sobrepeso u obesidad sin padecerla.
Peso teórico ideal
Existe una gran variedad de fórmulas para el cálculo del peso saludable, siendo la más aceptada el Índice
, que calcula el peso corporal mínimo, recomendado y máximo.
Circunferencia de la cintura
En términos de salud, otra medición importante es la circunferencia de la cintura, que deberá tomarse 2 cm por debajo de la altura del ombligo; ya que la circunferencia de la cintura, según el resultado, se relaciona con riesgo cardiovascular, resistencia a la insulina, diabetes tipo 2, colesterol y triglicéridos elevados, hipertensión, etc.
para la salud en materia alimentaria3circunferencia de la cintura al perímetro de la cintura, que tiene como objetivo estimar la grasa abdominal o visceral.
Alimentación
Mexicana4, la alimentación correcta es la dieta que, de acuerdo con los conocimientos reconocidos en
de las diferentes etapas de la vida: promueve en los niños el crecimiento y el desarrollo adecuados; en los adultos permite conservar o alcanzar el peso esperado para la talla y previene el desarrollo de enfermedades.
consultarse en Internet son una valiosa orientación por estar diseñadas para la población mexicana, condiciones de clima, características sociales y tipo de alimentos que se dan en el país. El plato del bien comer, contenido en la citada norma, tiene las combinaciones y proporciones adecuadas para una manera correcta de alimentarse.
Control de gasto calórico (adultos)
Si bien es importante cambiar de hábitos, lo es también tener un control al respecto del número de calorías que deben consumirse. Ya ha quedado claro el hecho de que el incremento de peso es debido a un desequilibrio entre la ingesta y gasto calórico, por lo que es importante conocer cuál es nuestro
calórico si se busca perder peso, incrementarlo en el caso de manejar infrapeso.
Importancia de la actividad física
De acuerdo a la OMS, se considera actividad física a cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exija gasto de energía. Se ha observado que la inactividad física es el cuarto factor de riesgo en lo que respecta a la mortalidad mundial (6% de las muertes registradas en todo el mundo). Además, se estima que la inactividad física es la causa principal de aproximadamente un 21%-25% de los cánceres de mama y de colon, el 27% de los casos de diabetes y aproximadamente el 30% de la carga de cardiopatía isquémica.
La «actividad física» no debe confundirse con el «ejercicio». La actividad física abarca el ejercicio, pero también otras actividades que entrañan movimiento corporal y se realizan como parte de los momentos de juego, del trabajo, de formas de transporte activas, de las tareas domésticas y de actividades recreativas.
Un nivel adecuado de actividad física regular en los adultos reduce el riesgo de hipertensión, cardiopatía coronaria, accidente cerebrovascular, diabetes,
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cáncer de mama y de colon, depresión y caídas; mejora la salud ósea y funcional, y es un determinante clave del gasto energético. Es fundamental para el equilibrio calórico y el control del peso.
Es menester hacer mención que, sumado a la problemática anteriormente expuesta, el dar credibilidad a prácticas erróneas y soluciones fáciles genera una problemática de carácter nacional, que los medios de comunicación se han encargado de promover. Una adecuada alimentación y actividad física regular nos van a dar un resultado preventivo de enfermedades y nos brindarán un estilo de vida saludable.
Salud son un importante apoyo, pues nos brindan orientación en materia de salud; no sólo deben de formar parte de nuestro conocimiento, sino es importante seguir sus recomendaciones y hacerlas parte integral de nuestra vida. Recalcamos que no van a sustituir el control y seguimiento médico.
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1. Revista británica: “The Economist” (versión digital), 10 de Abril de 2013
2. Nota descriptiva OMS, no. 311, mayo 2012
Fuentes de información:
Lucio, Víctor De y Gómez Castañeda, Pedro E. Entrenamiento aeróbico: control del gasto calórico a través de la frecuencia cardiaca. Buenos Aires: Revista Digital, 2004 [fecha de consulta: 09 de noviembre de 2015]. Disponible en: http://efdeportes.com/
Masson, Robert. Mitos y falsedades de los regímenes clásicos y de las dietéticas naturales. Barcelona: Paidotribo, 1984
Pérez de Gallo, Ana Berta. Manual de dietas normales y terapéuticas. Los alimentos en la salud y la enfermedad. México: Prensa Médica Mexicana, 1996
Yudkin, John. Enciclopedia de la Nutrición. México: Trillas, 2011
La investigación es una tarea relevante en las instituciones de educación superior, tiene como propósito fundamental generar nuevos conocimientos y en su aplicación solucionar problemas de la sociedad.
De acuerdo con lo anterior, en el plantel, corresponde a la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación (SEPI) promover el trabajo de investigación que en los años recientes ha sido creciente, a saber: fueron dos los proyectos registrados en la Secretaría de Investigación y Posgrado (SIP) en 2012, en 2013 aumentaron a 10, para el año 2014 ascendieron a 23 y en 2015 se tienen en ejecución 22 proyectos de investigación; en los que participan 57 profesores-investigadores del plantel, con el apoyo de 30 alumnos BEIFI de licenciatura y posgrado. Las líneas de investigación consideradas en esta actividad sustantiva son educativa, gestión de
ACTIVIDADES EN LAS REDES DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL
En los meses de septiembre y octubre, las Redes de Investigación de Desarrollo Económico y Medio Ambiente celebraron el “5° Encuentro de Integrantes de la Red de Desarrollo Económico” y el “7° Encuentro de la Red del Medio Ambiente”, en las ciudades de Huatulco, Oaxaca, y los Mochis, Sinaloa,
respectivamente. Los objetivos fueron propiciar la vinculación con los sectores público, privado y social y proponer proyectos de investigación a nivel nacional e internacional; también promover la colaboración entre la comunidad académica y de investigación del Politécnico, entre ésta y los sectores productivos del país.
En ambos encuentros participaron activamente profesores–investigadores del plantel (integrantes de las redes de investigación mencionadas).
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2015
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Los profesores-investigadores: Bertha Palomino Villavicencio, Elizabeth Fonseca Ortega y Héctor Manuel Leal Pérez fueron ponentes de los temas: “Turismo naturaleza y conservación patrimonial natural y sociocultural del D. F.” y “Diagnóstico del sector productivo de artesanías de Tenango Doria Hidalgo. Propuesta: Estrategias de comercialización”, en el IV Congreso Internacional de Ciencias, Tecnología y Cultura y 3er. Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Económico Administrativas organizados por las Universidades de Santiago de Chile y Autónoma del Estado de Hidalgo.
Como resultado de su participación en la convocatoria 2015, emitida por el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), el Dr.
Alexander Galicia Palacios obtuvo la distinción de Candidato a Investigador Nacional para el periodo 2016–2018.
La comunidad académica de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación del plantel extiende al Dr. Galicia Palacios una calurosa felicitación por el reconocimiento a su trayectoria en docencia e investigación de calidad.
En el marco del XX Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática, organizado por la Facultad de Contaduría
y Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México, el Dr. José Antonio Morales Castro, profesor-investigador del plantel, obtuvo el premio a la investigación “Arturo Díaz Alonso”,
empresas sustentables del sector materiales que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores”, presentada con el Dr. Martín Abreu Beristaín, investigador de la UAM–Iztapalapa.
Cabe mencionar que en este Congreso Internacional participó, con la ponencia “Análisis de la participación de mujeres investigadoras en las redes de conocimiento de los centros de investigación regional del IPN”, la Dra. Magali María Isabel Cárdenas Tapia, profesora-investigadora del plantel.
PREMIO A LA INVESTIGACIÓN “ARTURO DÍAZ ALONSO”Y ASISTENCIA A CONGRESOS INTERNACIONALES
INVESTIGADOR DEL PLANTEL OBTIENE DISTINCIÓN DE CANDIDATO A INVESTIGADOR NACIONAL
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2° COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN 2015
Del 9 al 11 de septiembre del año en curso se realizó en la ESCA Tepepan el 2° Coloquio de Investigación 2015, de acuerdo a la convocatoria emitida previamente. La temática abordada por los ponentes
y negocios, mercadotecnia, comportamiento del mercado en la Bolsa Mexicana de Valores, innovación, eco
El evento fue inaugurado por la C. P. C. Guadalupe Salinas Castillo, Directora del plantel, quien felicitó a los profesores–investigadores y alumnos de la escuela por compartir con la comunidad los resultados de su
SIP 22 proyectos de investigación.
El total de ponencias presentadas fue de 31, que implicaron la colaboración de 46 investigadores de nuestra Unidad Académica, UPIICSA, ESIME, UNAM y de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí; en varias ponencias participaron 20 estudiantes de los niveles de licenciatura y posgrado de la ESCA Tepepan.
En el lobbyalusivos a la temática del coloquio y al XX Verano de Investigación del Programa DELFÍN, consorcio universitario en el que participan más de 80 instituciones de educación superior del país.
Sin duda, los resultados obtenidos en el coloquio fueron satisfactorios y constituyen la sumatoria de esfuerzos compartidos, entre los que destacan: el apoyo recibido de la Dirección del plantel, el compromiso de los profesores-investigadores de la escuela y otras instituciones educativas, la presencia y participación activa de maestros y estudiantes de las tres licenciaturas y el posgrado, el trabajo de los departamentos de Posgrado e Investigación, la colaboración de Relaciones Públicas y del personal de apoyo y asistencia a la educación.
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En el período vacacional, comprendido del 3 al 21 de agosto de 2015, en el Departamento de Mantenimiento y Servicios nos dimos a la tarea de realizar acciones de mejora en las instalaciones del plantel, mismas que en período regular son difíciles de llevar a cabo, ya que surgió la necesidad de dejar deshabilitados
de manera temporal algunos espacios físicos.
Aunque el mantenimiento preventivo es permanente en todas las áreas, por los años de servicio de las instalaciones, ocasionalmente se requiere de atención correctiva. Los trabajos realizados en período vacacional fueron los siguientes:
Aplicación de pintura en los salones A109, A111, A113, A305, A306, B104, B105, B111, B112, B113 y B308.
Aplicación de pintura en marimbas de entradas (Periférico, Arenal y Salubridad).
Aplicación de pintura en guarniciones y cajones de estacionamiento en todo el plantel.
Aplicación de pintura en rodapié y rejas de las entradas del plantel.
Aplicación de pintura en botes recolectores de desechos y bancas de jardín.
Aplicación de pintura en escudos del arco de la entrada de Periférico.
Aplicación de pintura en tableros de canchas de basquetbol.
Aplicación de pintura en barandales de rampas de discapacitados.
Reparación de escalones de acceso al área de actividades deportivas y áreas comunes.
Entrega de uniformes.
Entrega de útiles escolares.
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO Y SERVICIOS
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En el mes de mayo se llevó a cabo el mantenimiento preventivo y correctivo del sistema de aire acondicionado del auditorio principal del plantel, ya que se corría el riesgo de que al aglomerar un número mayor a 300 personas se sufriera de sofocación; para llevar esto a cabo nos apegamos a los lineamientos, donde se estipula que aquello que sea de emergencia y/o que ponga en riesgo a la comunidad se deberá realizar de forma inmediata. Alrededor de la alberca, dando continuidad al programa anual, se llevó a cabo el trabajo de pintura de escaleras, murete y rodapié para ofrecer un sitio atractivo.
De esta manera tratamos de mostrar el compromiso con la institución. Seguimos cumpliendo objetivos, que en gran parte son atendidos por todos los integrantes del Departamento de Mantenimiento y Servicios, siempre demostrando su alto sentido de responsabilidad al brindar el apoyo para obtener y entregar resultados satisfactorios que traigan como consecuencia instalaciones dignas que propicien un mejor ambiente laboral.
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TERCER FESTIVAL DE TALENTOS
30 de abril de 2015
En este festival se promovió un ambiente artístico entre la comunidad, se descubrieron diversos talentos
jóvenes estudiantes.
ROCK ALTERNATIVO
30 de abril de 2015
El grupo Camino Verde compartió su género musical con la comunidad politécnica. Tuvo un acercamiento con los estudiantes a través de sus interpretaciones que fueron de gran aceptación.
EXPOSICIÓN ITINERANTE “GRABADOS CONTEMPORÁNEOS”Del 21 de abril al 15 de mayo de 2015
La exposición es parte del patrimonio artístico del Instituto Politécnico Nacional (IPN); en este caso un conjunto de g r a b a d o s de diversos artistas, que han sido adquiridos en su mayoría a través de donaciones. Las obras quedan como muestra itinerante con la intención de que recorran todos los planteles que integran al I P N y c o n e l p r o p ó s i t ode acercar más a la comunidad con el arte.
DIFUSIÓN CULTURAL (EVENTOS ESPECIALES)
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“ESPACIO AL DESNUDO, LEVE ESPESOR DEL AIRE” (EXPOSICIÓN ITINERANTE)
Del 19 de mayo al 17 de junio de 2015
Presentación de grabados y escritos realizados por Arnaldo Cohen y Miguel A. Muñoz.
RECITAL DE CANTO Y GUITARRA
13 de mayo de 2015
Muestra musical de trova y bolero por el artista Manuel Santamaría Sanmartín.
RECITAL DE PIANO
4 de junio de 2015
Recital de piano ejecutado por el solista Emilio Franco Beltrán, grato regalo al público asistente.
CONCIERTO HOMENAJE A ALEX LORA
8 de junio de 2015
Presentación del grupo Tributo. Homenaje al TRI de Alex Lora.
THE DRAGULAS
17 de junio de 2015
The Dragulas presentó un concepto novedoso, divertido e irreverente que hilvana con ingenio la música New Wave y Synth-Pop con la tradición del cabaret y la carpa mexicana. El grupo es, sin duda, una de las propuestas innovadoras de la escena nacional, pues plantea un concepto integral donde música, diseño y performance envuelven a los escuchas.
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Con motivo del decimoquinto aniversario del Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional, el IPN, a través de la presidencia del Decanato, presentó en octubre la exposición
“Líneas del tiempo de las escuelas, centros y unidades del IPN”.
En el evento de apertura, el presídium se conformó con la Lic. Mónica Rocío Torres León, Secretaria de Servicios Educativos; Ing. Jesús Ávila Galinzoga, Presidente del Decanato; Profesor Manuel Rodríguez Alanis, Maestro Decano del Cecit 14; Dra. Melina López Meyer, Maestra Decana del CIIDIR Sinaloa y Lic. Norma Patricia Rodríguez Gasca, Jefa del Archivo Histórico del IPN.
En la inauguración, el Ing. Jesús Ávila Galinzoga dirigió unas palabras, que con la Dra. Melina López Meyer hablaron de la importancia de resguardar la memoria institucional, de la responsabilidad que les ha sido encomendada y sobre la labor que han realizado durante estos años.
Es importante mencionar que el Decanato del IPN se instauró en 1980, como órgano encargado del estudio de la evolución histórica del instituto. Una vez instaurado se integró el Cuerpo de Maestros Decanos de las escuelas, centros y unidades de enseñanza y de investigación, con el propósito de rescatar sus experiencias y datos históricos.
El archivo histórico del Instituto Politécnico Nacional tiene como
materiales documentales sobre la memoria histórica del instituto que sirven de testimonio, evidencia e información; así como resguardar el acervo histórico, para que se puedan realizar trabajos de investigación que conduzcan al conocimiento del desarrollo histórico de nuestra institución, tendentes al fortalecimiento de la identidad politécnica.
Por lo tanto, esta exposición no hubiera sido posible sin la participación de todas las unidades académicas. El montaje no tuvo un estricto orden, pues las líneas se colocaron con base en el soporte y tamaño en que fueron elaboradas.
Fuente de información:
Presidencia del Decanato Politécnico [fecha de consulta: 09 de noviembre de 2015]. Disponible en: http://www.decanato.ipn.mx/
“LÍNEAS DEL TIEMPO DE LAS ESCUELAS, CENTROS Y UNIDADES DEL IPN”
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