Upload
b7003872
View
812
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
ENS PRESENTEM :TUTORES
MESTRES ESPECIALISTES
PSICOMOTRICITAT MARC
EDUCACIÓ ESPECIALMARTA
MÚSICAMERITXELL
SUPORT EDUCATIU PERSONALITZATROSA
SUPORT A L’AULAÀNGELA
ALTRES TÈCNICS
AUXILIAR D’EDUCACIÓ ESPECIAL
TERESA
MONITORA DEL MENJADOR
QUIMA
P5 ADILLUNS
DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00 - 9:30
RUTINES – HÀBITS: BON DIA, TEMPS, JOC COL·LECTIU..
9:30 – 10:30
AMBIENT 1 AMBIENT 2 AMBIENT 3 AMBIENT 1 AMBIENT 2
10: 30 – 10:45 HÀBITS E S M O R Z A R
10:45 – 11:30 E S B A R J O11:30 – 12:15
AMBIENT 2 AMBIENT 3PSICO LL.
ORAL AMBIENT 2 LL. ORALPSICO
12:15 – 12:30 HÀBITS: RECOLLIR
15:00 – 16:15 MÚSICA RUTINES – HÀBITS
AMBIENT 1AMBIENT 1
AMBIENT 3AMBIENT 3
CÀLCUL MENTAL
16:15 – 16:30 HÀBITS: RECOLLIR
HORARI :
P5 BDILLUNS
DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00 - 9:30
RUTINES – HÀBITS: BON DIA, TEMPS JOC COL·LECTIU, ..
9:30 – 10:30
AMBIENT 2 AMBIENT 3 AMBIENT 1 AMBIENT 2 AMBIENT 3
10: 30 – 10:45 HÀBITS E S M O R Z A R
10:45 – 11:30 E S B A R J O
11:30 – 12:15 AMBIENT 3 AMBIENT 1 PSICO LL. ORAL
LL.ORAL
PSICO AMBIENT 2
12:15 – 12:30 HÀBITS: RECOLLIR
15:00 – 16:15
CÀLCUL MENTAL
RUTINES – HÀBITS
AMBIENT 2 AMBIENT 3 AMBIENT 1 AMBIENT 1
MÚSICA
16:15 – 16:30 HÀBITS: RECOLLIR
P5 CDILLUNS
DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00 - 9:30
RUTINES – HÀBITS: BON DIA, TEMPS, JOC COL·LECTIU ..
9:30 – 10:30
AMBIENT 3 AMBIENT 1 AMBIENT 2 AMBIENT 3 AMBIENT 1
10: 30 – 10:45 HÀBITS E S M O R Z A R
10:45 – 11:30 E S B A R J O
11:30 – 12:15
AMBIENT 1 AMBIENT 2 AMBIENT 1 LL. ORAL
PSICO PSICO LL.ORAL
12:15 – 12:30 HÀBITS: RECOLLIR
15:00 – 16:15 RUTINES – HÀBITS MÚSICA
RUTINES – HÀBITS
AMBIENT 3 AMBIENT 3AMBIENT 2 AMBIENT 2
CÀLCUL MENTAL
16:15 – 16:30 HÀBITS: RECOLLIR
HÀBITS: RECOLLIR
1R TRIMESTRE
AMBIENT 1
Experimentació: La taula de llum, La taula de sorra, La planta, Els imans, L’observació i la descoberta
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
Tècniques de plàstica: Les ceres , Material reciclat, Modelat: plastilina , La pintura, Fem un braçalet, Portades de Nadal, Postal de Nadal
Habilitats: motrius, creatives, comunicatives i socials
QUÈ TREBALLEM A P . 5 ?
AMBIENT 2
Lectoescriptura: les grafies de les lletres, la lectura , l’escriptura espontània, la còpia
Materials: Jocs, quaderns de lectura, fitxes de lectoescriptura
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
Matemàtiques :• Càlcul i numeració:Grafisme n.6, Càlcul : 0-6, Reconeixement n.6,
Descomposició n.6, Grafisme n.7, Càlcul : 0-7, Reconeixement n.7, Descomposició n.7
• Geometria: Un costat / un altre, Rodola / no rodola, Davant / darrere, Sobre / sota, Cossos geomètrics
• Magnituds: Pesant / lleuger, Ample / estret, Llarg / curt, Abans / ara / després• Qualitats: Seriacions, Classificacions• Ús de l’ordinador
Materials : jocs de taula, quadern matemàtiques, aplicacions TIC.
Habilitats: motrius, creatives, comunicatives i socials
AMBIENT 3
Ll. Oral: • La poesia : poema la tardor i poema de Nadal• La biblioteca
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
El joc simbòl·lic
Habilitats: motrius,creatives, comunicatives i socials
ALTRES
Càlcul mental: La capsa de pensar, resoldre i elaborar problemes.
Rutines i activitat de lectoescriptura ( a diari)
Psicomotricitat (especialista)
Música (especialista)
Ll. Oral: El vocabulari ( Substantius: els aliments, la casa i els animals; adjectius: colors, formes, mida i emocions; Verbs: accions relacionades amb: l’escola, sentiments, hàbits personals, alimentació i desplaçaments ) la descripció, La síl·laba ,estructura de la frase.
El cinema
Les festes i tradicions: La castanyada, El Nadal
2N TRIMESTRE
AMBIENT 1 :
Experimentació: Projecte : un transport ( a escollir), L’hort , L’observació i la descoberta
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
Tècniques de plàstica: Modelat : fang, Treball amb llana, La disfressa de carnaval, La màscara, Portades
Habilitats: motrius, creatives, comunicatives i socials
AMBIENT 2 :
Lectoescriptura: les grafies de les lletres, la lectura , l’escriptura espontània, la còpia
Materials: Jocs, quaderns de lectura, fitxes de lectoescriptura
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
Matemàtiques :
Càlcul i numeració:Utilitat dels números,Sèries numèriques, Descomposició del n.8,Grafisme n.8,Càlcul : 0-8, Reconeixement n.8, Descomposició n.9, Grafisme n.9, Càlcul : 0-9, Reconeixement n.9, La suma, Problemes
Geometria: Dreta / esquerra, Els cossos geomètrics, El tàngram (trencaclosques), Producte cartesià: figures geomètriques, Cubs , cilindres i piràmides
Magnituds: Ordre: d’alt a baix, Ordre: de gran a petit
Qualitats: colors i forma Producte cartesià : les qualitats, Seriacions, Blocs lògics
Ús de l’ordinador
Materials : jocs de taula, quadern matemàtiques, aplicacions TIC.
Habilitats: motrius, creatives, comunicatives i socials
AMBIENT 3
Ll. Oral: • El conte• La biblioteca• L’exposició
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
El joc simbòl·lic
Habilitats: motrius,creatives, comunicatives i socials
ALTRES
Càlcul mental: La capsa de pensar, problemes del quinzet
Rutines i activitat de lectoescriptura ( a diari)
Psicomotricitat (especialista)
Música (especialista): audició musical
Ll. Oral:
El vocabulari (1T + adverbis : espai, quantitat i temps ),la descripció, la síl·laba, la frase, Habilitats comunicatives
La Setmana de la Solidaritat
El teatre
Les festes i tradicions : Carnaval
3R TRIMESTRE
AMBIENT 1
Experimentació: Degradació de colors, el meu hortet, L’observació i la descoberta
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
Tècniques de plàstica: El mirall, Sant Jordi, reciclatge, decopatch, L’artista: Miró, Portades
Habilitats: motrius, creatives, comunicatives i socials
AMBIENT 2
Lectoescriptura: L’escriptura espontània, grafisme, la còpia, Lectura de paraules i frases
Materials: Jocs, quaderns de lectura, fitxes de lectoescriptura
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
Matemàtiques :
Càlcul i numeració:Sèries numèriques, Descomposició del n.10, Grafisme n.10, Càlcul : 0-10, Reconeixement n.10, La suma, La resta, Problemes
Geometria: Dreta / esquerra, Figures geomètriques, El tàngram (trencaclosques), Frontera / regió, Simetries
Magnituds: Ordre: seqüències d’accions, Ordre: de gran a petit
Qualitats: Transformacions de qualitats
Ús de l’ordinador
Materials : jocs de taula, quadern matemàtiques, aplicacions TIC.
Habilitats: motrius, creatives, comunicatives i socials
AMBIENT 3
Ll. Oral: • Els rodolins• La biblioteca
Hàbits : autonomia, ordre , esforç en el treball, higiene personal.
El joc simbòl·lic
Habilitats: motrius,creatives, comunicatives i socials
ALTRESCàlcul mental: Els problemes
Rutines i activitat de lectoescriptura ( a diari)
Psicomotricitat (especialista)
Música (especialista): audició musical
Ll. Oral: El vocabulari ( 1T + 2T + articles ), la descripció, la síl·laba , construcció de frases, habilitats comunicatives
La setmana de les famílies
Taller : La vida arran de mar
Les colònies
Les festes i tradicions: Sant Jordi, La festa de final de curs
Importància del valor que dóna la família al treball que fa l’escola Reforç del treball de l’escola a casa: poc i ben fet Biblioteca d’aula, deures - carpeta cap de setmana Protocol d’accidents Adreça i telèfons correctes Administració de medicaments Infestes : polls, conjuntivitis ... Puntualitat Bates i jaquetes marcades amb el nom i la veta Esmorzars saludables Informes i entrevistes Gots Facebook/ nascuts l’any 2007 de l’escola Guillem de Montgrí http://www.xtec.cat/centres/b7003872/
RECORDEM