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Revista La B Revista La BSeguinos

Quien produce con alegría y se alegra de lo producido es feliz.

Johann Wolfgang Von Goethe

Hoy te desesperas porque tus padres están viejos y achacosos. Se han convertido en una intromisión en tu apretada agenda, en una vergüenza cuando estas con tus amigos.

Comprende. Ahora tus padres están viejos. Es tu oportunidad de reflexionar y crecer en el amor. Los he puesto en tus manos para que aprendas a amar. El problema no son ellos. Eres tu que has olvidado de lo que es amar. Se te ha endurecido el corazón y ahora es el momento de recapacitar. Ahora te llamo al amor para con ellos. El amor todo lo vence.

Si ellos derraman su comida sobre su ropa, si les cuesta atarse los zapatos. Así fuiste tu y ellos te amaron.

Si les cuesta hablar y repiten lo mismo. Así fuiste tu y ellos te amaron.

Si tienen sus manías y sus achaques. Recuerda, así fuiste tu y te amaron.

Si te parecen inútiles y si no comprenden las nuevas tecnologías. Recuerda así fuiste tu y ellos te amaron.

Si caminan muy despacio y sacarlos a pasear requiere de tu paciencia. Recuerda, así fuiste tu y ellos te amaron.

Si se hacen las necesidades en la cama. Recuerda así fuiste tu y te amaron.

Si te gritan y se incomodan sin razón, recuerda los lloriqueos que ellos soportaron de ti. Todo por amor.

Si te dicen que no quieren vivir. Comprende. Solo te están demostrando su dolor y frustración porque sienten ser una molestia en tu vida. Es tu oportunidad para demostrarles con tu amor que ellos son mas bien un don porque los amas. Ellos te están enseñando a amar.

Recuerda, no hace mucho fuiste pequeño y ellos estuvieron a tu lado. Las mismas cosas de que te quejas las hiciste tu y ellos lo comprendieron todo. ¿sabes por que? porque te amaron.

La misión de tus padres contigo no ha terminado. Yo me serví de ellos para darte vida y formarte en un hombre adulto, ahora te los pongo en tus manos para que te liberes de ti mismo y entres en la madurez del amor.

No temas. Yo estoy a tu lado. Aprende a interpretar lo que te digan a la luz de mis enseñanzas y tendrás paz.

El amor maduro ante los padres ancianos

Editorial

Colaboradores:Alejandra BravoAlina DipAna GamberiniCarla BoccardoDiego RodríguezEzequiel TanteraFlorencia BosioGustavo CassineriLucrecia AlandaMa. Marta Garrera OlivellaMariano BussoNatalia DrusiniPatricia BedettaRaquel OttoliniRosana PecileSebastián NuñezSilvia CarlettiVanesa Mensa

Fuentes:Diario �El Informante�www.galvezhoy.com.arwww.enfoqueregional.comwww.lacuadricula.com.arwww.elarguetv.com.ar

La BPropietario o Director Responsable:Rene A. Stiefel BenziCUIT: 20-26729441-1Tel. 03404-496341San Juan 618 - Colonia BelgranoProvincia de Santa Fee-mail: lab@ctelbel.com.arEdición Nº 62 - Diciembre 2013Diseño: Nanci SantoroDiagramación: Valeria NosteImprenta: Imprenta DejesusSanta Fe 4312 - RosarioProvincia de Santa Fe

Registro DNDA Nº 5118942

Para publicitar comunicate alTel. 03404 - 15638067Facebook: Revista La B

Índice2 | Hogar de Ancianos: Ida Boglione3 | Americano Mutual y Social4 | Expresarte · Educación5 | Tecnología6 | Literatura · Películas7 | Historia8 | Iglesia Valdense9 | Espiritualidad10 | Fundación Wildermuth11 | Colonia Belgrano12 | San Vicente · López13 | San Martín de las Escobas14 | Gálvez · Danilo Capitani16 | Chichín Capitanelli20 | Almanaque La B24 | Padre Brusa27 | Kinesiología28 | Psicopedagogía29 | Orígenes · Violencia de género30 | Nutrición31 | Peluquería · moda32 | Agro · RCG33 | Arce & Arolfo34 | Pinquén35 | Néstor Peretti · PRO Gálvez36 | Fútbol37 | Básquet · Voley38 | Automovilismo39 | Motociclismo40 | Educación Física · Rugby

La Producción no se responsabiliza por los contenidos de los columnistas ni por los mensajes publicitarios. No se permite la Reproducción total o parcial de cualquiera de los artículos, secciones o material gráfico de esta Revista.

Hola amigos lectores de Revista La B, hoy nos encontramos para despedir el año y como cada vez que llegamos a este punto, que puede ser el final o el principio de un nuevo sueño, nos sentamos a mirar un poquito hacia atrás, a revisar que paso en el 2013, que objetivos cumplimos, que metas alcanzamos y desde ese análisis, encontramos los nuevos horizontes, ideas, proyectos, sueños y tantas cosas más que aparecen en ese recorrido.Por eso hoy, quiero decirles una vez mas �muchas gracias�, a quienes confían en este sueño hecho realidad, a quienes se embarcan con nosotros y nos acompañan en el recorrido.Como desde el nacimiento mismo de la revista, también en este año seguimos creciendo, conseguimos logros muy importantes para nuestro trabajo, siempre lo hacemos con mucho amor y el crecimiento nos va llevando a profesionalizarnos, de a poco, pero como siempre lo decimos sin prisa, pero sin pausa. Los pasos escalón por escalón, para no tropezar.Como todo aquel que hace, cometemos errores, pero siempre con la sana intención de informar de la mejor manera y de darle a cada uno de ustedes los mejores consejos en cada una de nuestras palabras, no somos creadores de una opinión, somos quienes aportamos una herramienta, pequeña, para aquellos que creen necesaria, poder utilizarse a su favor, recomendar a algún amigo o conocido que quizás puede necesitarla en un momento de su vida.

Aprovecho este espacio, para agradecer a La Cita, el programa de TV que se emite en Gálvez, donde fuimos invitados a una interesante entrevista el miércoles 20, para aquellos que no conocen la historia de la revista, los invito a verla a través de http://www.youtube.com/watch?v=ZoTKOo0IPmk&feature=youtu.be.Hablando de esta edición número 62, podrán encontrar todo lo acontecido en la región, fiestas, aniversarios, importantes notas y las columnas destacadas para el buen vivir.En lo deportivo lo que nos queda pendiente lo resumiremos en enero, donde además tendremos todos los campeones de este 013.Te regalamos un almanaque central para que nos tengan en un rincón de su hogar, para sentir que estamos juntos y unidos.Como siempre agradecer a quienes son parte de La B, a los anunciantes que se siguen sumando y gracias a ellos seguimos creciendo.Para despedirnos de esta editorial, dejar un saludo de felices fiestas, que el 2014 llegue con expectativas renovadas, con muchos sueños y con la alegría de disfrutar cada momento de nuestras vidas, que son únicos, inigualables e inolvidables.¡Hasta el año que viene!

Siempre sueña y apunta más altode lo que sabes que puedes lograr

William Faulkner

Si nunca lo intentas, nunca sabrás si realmente podías.

2Hogar de Ancianos

Ida Boglione

Continuando con las entrevistas realizadas por alumnos de la Escuela

Mariano Moreno N° 344 de Colonia Belgrano, a personas residentes del Hogar el Parque, hoy te contamos la historia de Ida, hermana de Elsa que

compartimos el mes anterior, gran bailarina de nuestro pueblo. Ella cuenta como fueron sus años de

juventud a través de nuestras páginas, a disfrutar de la nota.

¿A qué edad comenzó a ir a los bailes?Bueno empezar a ir iba con mis padres íbamos de jovencitas, pero después más a los 14 o 15 años ya nos juntábamos en grupos de amigas.¿A qué edad bailo por primera vez?Y en esos años más o menos, debo haber tenido 14 o a lo mejor ya los 15 cumplidos.¿Quien la acompañaba?Siempre íbamos con mi mamá ya a mi padre no lo teníamos mas, así que ella nos acompañaba a todos lados, eran otras épocas donde tenias que salir si o si con un familiar, no salíamos solas las chicas a los bailes, eran otras costumbres, nos cuidaban mas. ¿Cómo hacia para salir? Primero estábamos en el campo, después que falleció mi papa estuvimos unos años más, pero al tiempo decidimos venir al pueblo, ahí era más fácil porque siempre encontrabas a alguien que iba al baile y te llevaba. Salíamos en grupo de amigas con sus respectivas madres.¿Tenía muchos hermanos?Tenía dos hermanas mellizas, dos mujeres y éramos muy compañeras en todo sentido.¿A qué hora eran los bailes?Empezaban a las 21 horas casi siempre, eran puntuales porque no duraban mucho. Esta mañana recordando esos años, nos reíamos porque en una época había una usina que la atendía el mismo dueño (Monchamp) y a las dos de la mañana hacia seña ya con las luces para que se termine el baile. Así que más o menos a las dos de la mañana se terminaba.

¿Cuál era el significado de pieza de dama?Era una pieza que todos los bailes se hacían, no sé si en todas partes era así pero acá en Belgrano se acostumbraba así los músicos anunciaban que eran de damas. Entonces las bailarinas sacaban a bailar a los chicos...Ahí sacaban a los que le gustaban o al que era amigo o al que le tenía más confianza.¿Qué tipo de música se escuchaba?Y se bailaba la música de esos años, tango, vals, foxtrot, ranchera, paso doble.¿Y a usted cual era el que más le gustaba?Prefería Vals y Tango, pero me gustaban y bailaba todos los ritmos.¿Cómo era la ubicación de los varones y las mujeres en el salón?Por fuera estaban todas las mujeres, en los asientos sentadas las mamás y nosotras paradas alrededor; y en el centro parados los muchachos. Empezaba el baile, entonces los muchachos se retiraban de donde se estaba bailando y comenzaban con las conquistas, a hacer señas, �cabecear como se le llamaba� .Siempre era más o menos así, separados.¿Que anécdota nos puede contar que le haya pasado en un bailable?Bueno, anécdota de mi no me acuerdo ninguna, lo que me acuerdo es que mis hermanas son mellizas, viven todavía las dos, son mayores que yo, nadie las conocía porque eran muy parecidas y entonces se le hacía el problema a los bailarines, otra vez querían bailar con una, otra vez querían bailar con otra y a lo mejor creían que bailaban con la otra y siempre bailaban con la misma. Y una noche a una de mis hermanas se le ocurrió ponerse una flor en el vestido y un muchacho que siempre la sacaba a bailar dice, ahora me voy a dar cuenta si bailo con una y después con la otra. Cuando se fue el muchacho, se cambiaron la flor y el muchacho vino y saco otra vez a la misma.¿A usted la sacaban a bailar algún tango, algún vals?Si, si yo era muy bailarina, me gustaba mucho y me divertía.¿Ganó algún premio?Dos veces competimos pero ya cuando tenía novio que después fue mi esposo. Tuvimos dos bailes, dos concursos de vals y los ganamos a los dos.Eran buenos bailando (risas)Yo no puedo decir eso pero parece que sí.¿Bailaban acá en el pueblo o iban a otros lados?El primer concurso lo ganamos en Piaggio, había una fiesta y fuimos a participar por suerte ganamos el premio.¿En la pista de baile, había una pareja a la vez o bailaban todos juntos para competir? Bailaban todas juntas. Todas las parejas juntas y un jurado que decidía.

3Americano Mutual y Social

La Mutual originaria de Carlos Pellegrini, con sucursales en Landeta, Pueblo Casas y Gálvez, cumplió su primer año en esta ciudad y lo festeja con grandes beneficios a sus asociados.Nos acercamos a su sucursal de Av. 20 de junio 842. Para hablar con Germán Pines, encargado de la misma y conocer en detalles este año cumplido y los proyectos de acá en adelante.¿Porque eligieron Gálvez?Con la idea de expandir el mutualismo, vieron en la ciudad un potencial de clientes importantes, una ciudad con buena cantidad de habitantes pensando en su crecimiento, para sumar a las sucursales que ya tienen en otros pueblos.¿Qué servicios se brindan?Al asociarte pasar a ser parte de la misma, de los beneficios más importantes que podemos remarcar son los préstamos personales prendarios, caja de ahorro, plazos fijos, cambios de valores y además agregamos la venta de electrodomésticos, asociados a una casa muy importante de este rubro, donde los clientes pueden acceder a través de nuestra financiación. Es bueno resaltar, que si bien en el local el mayor espacio está ocupado por electrodomésticos, la función es mayormente como Mutual, por eso los invitamos a entrar y consultar.¿Qué análisis hacen de este primer año?Sentimos el apoyo de la gente de la ciudad y también de los pueblos vecinos que se acercan, tenemos más o menos 300 socios y seguimos creciendo. Gálvez no tuvo suerte con sus mutuales locales, pero hoy vemos que hay muchas de diferentes localidades vecinas y eso genera una cierta competencia, sana por cierto, donde todos tratamos de generar la mejor confianza, que es el éxito de la misma. ¿Proyectos para adelante?Están en trámites para lanzar una tarjeta de créditos, que sea de utilidad en la toda la región y adherir a los comercios para que sea una cadena de beneficios. Y seguir fomentando nuestros préstamos personales que fue lo que mejores resultados nos dio hasta ahora.Los horarios de atención son de 8 a 12:30 y de 16: 30 a 19:30 horas, solo acercarse a la Sucursal de Gálvez en Av. de mayo 842, donde Germán y Jorgelina te atienden con la mejor predisposición para sacar tus dudas y encontrar solución a tus problemas.

STEELPLASTIC

4Educación Patricia F. Bedetta

Patricia F. BedettaTraductora Técnico, Científico

Literaria, Profesora de Inglés, Maestra Internacionalpatobedetta67@hotmail.com

Educación sexual integral en el aula

Arte naif

Expresarte

Alejandra Bravo

El auto didactismo que practican la mayoría deriva del deseo de huir del academicismo para conseguir unas manifestaciones artísticas menos contaminadas por los convencionalismos.Se le ha calificado también de ingenuo, pero esta ingenuidad no debe ser considerada de forma peyorativa, sino que está ligada a la búsqueda de la simplicidad para ofrecer así una visión del mundo sincera y exenta de artificios.Su particular idea de concebir el arte, no como algo reflexivo y trascendente, sino como reflejo de la tranquilidad y despreocupación interior, ha hecho que sus obras muestren como rasgo principal el ambiente completamente sereno y despreocupado que otorgan a la existencia. Han sido valorados como las únicas formas artísticas íntegras, ajenas a cualquier tipo de contaminación externa.Las principales características del arte naif son: contornos definidos con mucha precisión, falta de perspectiva, sensación volumétrica conseguida por medio de un extraordinario colorido, pintura detallista y minuciosa y gran potencia expresiva, aunque el dibujo puede ser incorrecto.

En las últimas semanas las escuelas de la ciudad de Gálvez hemos sido convocadas por las autoridades del SAMCO local para participar de unos encuentros y talleres acerca de Educación Sexual. De más esta decir que con solo mencionar el �Título� de los talleres, todos los alumnos concurrieron ávidos de conocimientos. La experiencia fue sumamente enriquecedora, los chicos se animaron a participar con libertad, a hacer preguntas, a derrumbar mitos y adquirir información científica. Estas jornadas son consecuencia directa del abordaje pedagógico de la Educación Sexual Integral que es sin duda uno de los principales compromisos asumidos desde la cartera de Educación, tanto a nivel nacional, como provincial. En las últimas décadas se han logrado importantes avances sobre este tema, contemplando con el necesario cuidado la diversidad de trayectorias y edades de los alumnos, así como la multiplicidad de historias, creencias y tradiciones presentes en cada región.En estos talleres que se han llevado a cabo con la participación de estudiantes desde los 13 a los 18 años de edad, ha quedado al descubierto que muchas veces lidiamos con preconceptos y prejuicios profundamente arraigados en nuestra sociedad. Solo a modo de ejemplo: cuando un niño va con un mayor a comprar un juguete y el vendedor lo trata de convencer amablemente de que en realidad aquello que le gusta es �para nenas�, o cuando los docentes distinguen entre colores, actitudes o juegos de �nenes y de nenas�, sin querer se está transmitiendo un modelo de sexualidad que naturaliza y encorseta los roles del hombre y la mujer como son �socialmente aceptados�. Escenas como estas vividas a diario por niños, niñas y adolescentes van actuando sobre las representaciones que cada uno construye sobre los otros, y así se va condicionando las interacciones con los demás. A veces estas vivencias arraigadas clausuran puertas y/o promueven frustraciones o deseos en pos de seguir lo que es socialmente considerado �normal�.En oposición a esto, la Educación Sexual Integral nos permite enseñar que no hay un destino escrito de antemano y que hay diversos caminos por transitar. Desde esta perspectiva, la escuela es una institución clave para la transmisión de la cultura y los saberes validados social y científicamente. La Educación Sexual no es la excepción ya que son universales el valor de la vida, el derecho a la intimidad, el cuidado del cuerpo propio y el de los demás. La escuela debe garantizar el cumplimiento del derecho de los chicos a obtener información veraz en todos los temas, incluida la sexualidad. Solo así los estudiantes podrán formarse cabalmente y ejercer su derecho a tomar decisiones y a elegir. La capacidad de autonomía en la toma de decisiones y en las elecciones de vida futura, son sinónimo de éxito en la calidad educativa. Hoy en día podemos asegurar que la Educación Sexual Integral es un derecho inalienable de los chicos y es posible gracias al compromiso de miles de maestros y profesores que día a día entran a las aulas y educan a las nuevas generaciones. Así es como todos estos educadores con su esfuerzo continuo contribuyen a formar una sociedad más igualitaria, más democrática, más informada, más saludable, más justa y más libre.¡Hasta nuestro próximo encuentro!

El arte Naif es aquel que desarrollaron un grupo de artistas al que denominaron naifs o aficionados por el hecho de no dedicarse la pintura como actividad principal, sino al margen de sus respectivas ocupaciones profesionales. No tuvieron formación académica, en todos los casos fueron creadores autodidactas.

Henri Rousseau(1844-1910)

Es el principal representante de este grupo. En Rousseau parece reunirse todo el arte naif. Fue conocido con el sobrenombre de "el

aduanero" debido a su trabajo en la oficina de Aduanas de París. Aunque esta era su ocupación oficial, su verdadera pasión era la

pintura, a la que se volcará por completo una vez que en 1983 se jubila.Sus cuadros chocaron con los convencionalismos de la sociedad

burguesa del momento al recurrir a las técnicas realistas consideradas pasadas de moda. Pero esta peculiar manera de representar la realidad

fue inmediatamente valorada por otros artistas como Kandinsky, Picasso o Braque.

5TecnologíaRaquel Silvina Ottolini

Prof. en Tecnología Informática | T. en Informática | A. de Sist. ComputarizadosCoordinadora CAU General Gálvez

Raquel Ottolini

El Centro Educativo Gálvez les informa en esta edición sobre las novedades para el Ciclo Lectivo 2014 en Educación Superior, a la que

accedemos con la Universidad Siglo 21.La misma nos ofrece la Modalidad Distribuida, es la modalidad a distancia concebida por la Universidad Siglo 21 para aquellos estudiantes, que por trabajo y falta de tiempo no pueden asistir a clases en forma regular. Carreras de Grado y Tecnicaturas, con cursado a distancia por Internet, que se suma a tele clases en aula, en horario nocturno, en los Centros de Aprendizaje Universitarios de todo el país. Toma las mejores prácticas de la educación a distancia y las mejores de la educación presencial, permitiendo a los alumnos estudiar a distancia carreras de grado y carreras cortas con rápida inserción laboral. Un sistema innovador de universidad a distancia, en el que el alumno comparte actividades grupales con compañeros de estudio.La modalidad Distribuida Home de la Universidad Siglo 21 está pensada para quienes quieren alcanzar un título y por distintos motivos no desean o no cuentan con la posibilidad de asistir a clases presenciales. Gracias a la implementación de innovaciones tecnológicas, esta modalidad potencia las prácticas de la educación no presencial sumando: wikis, calendario, mensajería online, chats y foros que permiten una fluida interacción online con profesores, además de socialización y trabajo colaborativo con estudiantes de todo el país. Gracias a la utilización un novedoso Sistema de Aprendizaje Multimedial (EPIC 2.0), en esta modalidad la distancia física no impide una cercanía muy estrecha con la institución, profesores y compañeros. Ofrece Carreras de Grado y Tecnicaturas con cursado no presencial, virtual, permitiendo a los alumnos estudiar carreras de rápida inserción laboral desde cualquier punto del país que cuente con conexión a Internet. Un sistema innovador de universidad, en el que el alumno comparte actividades con compañeros de estudio, de manera online. En esta modalidad el alumno estudia bajo el concepto de �aula móvil�, por lo cual es requisito indispensable contar con una notebook o netbook para el cursado a distancia.

Las carreras disponibles son:Abogacía Contador Público Escribanía Licenciatura en Administración Licenciatura en Administración Agraria Licenciatura en Comercio Internacional Licenciatura en Educación Licenciatura en Gestión Ambiental Licenciatura en Gestión de Recursos Humanos Licenciatura en Gestión Turística Licenciatura en Informática Licenciatura en Marketing (Comercialización) Licenciatura en Relaciones Internacionales Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales Martillero, Corredor Público y Corredor Inmobiliario Procurador (NUEVA) Tecnicatura en Administración y Gestión Tributaria (NUEVA) Tecnicatura en Gestión de Empresas Familiares (NUEVA) Tecnicatura en Relaciones Laborales (NUEVA) Tecnicatura en Responsabilidad y Gestión Social (NUEVA) Tecnicatura en Dirección de Equipos de Venta Tecnicatura en Dirección de Protocolo, Organización de Eventos y Relaciones Públicas Tecnicatura en Gestión Contable e Impositiva Tecnicatura en Higiene y Seguridad Laboral

Para consultas visita nuestra Web www.centroedugalvez.com.ar o escribinos un Email a centroedugalvez@arnet.com.ar,

inscripción abierta.Modalidad a Distancia / Modalidad Distribuida Home

UNIVERSIDAD SIGLO 210810 555 0202 de 9 a 21 HS.

Películas

Literatura

Antes de la medianoche¿Qué hace una pareja de muchos años en un elegante

cuarto de hotel además de quitarse las preocupaciones, las responsabilidades y la ropa y hacer el amor? Sin embargo, a Jesse y a Celine la

realidad se les entromete: el peso de los chicos, el trabajo, las ambiciones, las desilusiones; los altibajos

del romanticismo; las presiones de una relación arraigada y profunda. La noche idílica los pone a

prubea de maneras inesperadas. Jesse y Celine se conocieron a los veinte años en Antes del amanecer

(1995), se reencontraron a los treinta en Antes del

El destino a veces suele cumplirse en pocos segundos,y aquello que durante años se ha buscadonos lo concede un dichoso azarFranz Schubert

¡Viva la sangre!Autor: Ceferino Reato

Editorial: SudamericanaEdición: 2013 Comentario:

Con su estilo que ya es una marca (información reveladora, narración

atrapante), Ceferino Reato ha escrito un libro que resume como ningún otro la tragedia de los setenta. Córdoba fue

el gran escenario de aquella época; allí, la revolución socialista pareció al

La casa de RivertonAutora: Kate Morton Editorial: AguilarEdición: 2013 Comentario:Verano de 1924. Durante una brillante fiesta de la alta sociedad en Riverton Manor, una preciosa mansión a orillas de un lago, un joven y prometedor poeta se quita la vida. Las únicas testigos de ese

alcance de la mano, impulsada tanto por una original alianza entre obreros y estudiantes como por las guerrillas de Montoneros y el Ejército

Revolucionario del Pueblo. Al frente del gobierno por tercera vez, el general Juan Perón fue el primero en darse cuenta de la amenaza que constituía la "patria socialista" para la "patria peronista", y lanzó una

fuerte ofensiva contra la Córdoba rebelde. Luego de su muerte, esa lucha se volvió salvaje, cruel. ¡Viva la sangre! se desarrolla entre agosto y

octubre de 1975, mientras los militares avanzaban hacia el gobierno y Córdoba anticipaba cómo sería la represión ilegal de la dictadura con el

surgimiento del Comando Libertadores de América. Las violaciones a los derechos humanos no comenzaron con el golpe del

24 de marzo de 1976 y Córdoba lo confirma: 69 personas fueron desaparecidas durante los últimos seis meses del gobierno de Isabel

Perón. También las guerrillas sumaron a la tragedia con sus bombas, sus secuestros y sus muertes. Reato arremete contra un tema tabú en la

Argentina: da a conocer por primera vez de manera precisa las verdaderas cifras de desaparecidos y muertos de la dictadura, tanto en

Córdoba como en todo el país, un aporte invalorable a la necesaria construcción de la verdad histórica.

Ya desde el título, que evoca las temerarias consignas de la época, ¡Viva la sangre! muestra desde adentro la banalidad con la cual tantas personas

mataron y murieron en una época que aún continúa presente.

dramático hecho, las hermanas Hannah y Emmeline Hartford, no se volverán a hablar nunca más. Invierno de 1999. Grace Bradley, una anciana de noventa y ocho años que otrora fuera doncella en Riverton Manor recibe la visita de una joven directora de cine que está rodando una película sobre el suicidio del poeta. Esa visita convoca los fantasmas del pasado, recuerdos que durante décadas Grace había relegado a lo más profundo de su mente, incapaz de enfrentarse a ellos.

Bibliografía: www.cúspide.com

Corazón de LeónIvana Cornejo es una exitosa abogada dedicada a los litigios de familia. Desde hace 3 años está divorciada de Diego Bisoni, abogado y socio. Tras la pérdida de su celular, Ivana recibe la llamada de alguien con intenciones de devolvérselo. Es León Godoy, un arquitecto de gran renombre, simpático, galante, carismático... y divorciado. En la charla se establece una empatía inquietante y ambos sienten un inmediato interés. Coordinan para encontrarse al día siguiente en una confitería para concretar la devolución del celular. Cuando Ivana lo ve queda

Romance, Drama, Comedia. Actores: Julie Delpy, Ethan Hawke. Director: Richard Linklater.

perpleja, León es el hombre perfecto pero... demasiado bajo. A partir de ese encuentro, Ivana buscará superar esos 45 cm que le faltan al hombre de su vida.

atardecer (2004), y ahora, en Antes de la medianoche, enfrentan el pasado, el presente y el futuro; la familia, el romance y el amor. Antes de que el reloj

marque la medianoche, su historia volverá a aflorar.

Romance, Drama, Comedia. Actores: Guillermo Francella, Julieta Díaz. Director: Marcos Carnevale.

inscribía en una tradición que se proponía, a través de la escuela, construir un sentimiento nacional. Esta permanencia fue alterada por la guerra de 1982, que puso en evidencia la dificultad de sostener un discurso nacional después del uso que el terrorismo de Estado había hecho del mismo para legitimarse.Luego de la guerra, las escuelas siguieron utilizando los mismos argumentos para reivindicar el reclamo justo, y a esta enseñanza se le sumó la de la guerra, guerra enseñada al �estilo Billiken�, sostiene el historiador Federico Lorenz, ya que se habla de la misma con un estilo patriótico, marcando fechas, recordando a los caídos como �héroes� cuando en realidad fueron víctimas, se ignora que la guerra estuvo inmersa en un contexto de terrorismo de Estado, se excluye que la fuerzas que combatieron en Malvinas estuvieron adoctrinadas y conducidas por los mismos que participaban de la represión ilegal. En este sentido, la escuela contribuye a reproducir y consolidar una representación sobre el pasado totalmente despolitizada, que encubre las responsabilidades colectivas y penales que corresponden, lo que contribuye a que el rol de la escuela como heredera histórica de la función formadora de identidad y guardiana del patrimonio nacional, se agriete, dando paso a cuestionamientos sobre cual debe ser su función en un proceso de crisis de legitimidad de los relatos oficiales, haciendo que la construcción de la memoria pase a depender de �opiniones� propias.Por otro lado, desde el año 2003, las políticas educativas de memoria que desarrolla el Ministerio de Educación de la Nación proponen fortalecer la enseñanza del tema Malvinas en todas las escuelas públicas y privadas del país, como así también en las instituciones de formación docente. Se trata de que la causa Malvinas convoque a pensar la patria desde un lugar renovado, es decir, utilizando la enseñanza de la historia reciente como un mecanismo para consolidar una sociedad respetuosa de la democracia y los derechos humanos, y en este sentido cobran importancia los llamados �actos innovadores�, los que proponen que la enseñanza de la historia no se limite al trabajo áulico sino que también se pueda llevar adelante en los actos escolares, lugares tan tipificados de las instituciones escolares de todos los niveles. Estos actos innovadores, se traducen en �acto- debates�, que consisten en elegir documentales, testimonios, películas, libros, programas de televisión, que inciten a los alumnos a participar de manera consciente y comprometida, alejando la concepción �aburrida� que se tiene de los actos escolares.

HistoriaElina VillalbaEstudiante de Historia | UNL

El rol de la escuela como creadora de una memoria oficial

Elina Villalba

Desde hace dos siglos, Argentina reclama la recuperación de la soberanía en las Islas Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes, este reclamo tiene como antecedente fundacional la ocupación británica, ocurrida en 1833, una verdadera ocupación ilegal realizada por el uso arbitrario de la fuerza que expulsó parte de la población y que formaba parte del proyecto imperialista que Inglaterra desplegó a fines del siglo XVIII. Como se dijo anteriormente, la función política de la escuela como constructora de ciudadanía, no estuvo exenta de debates. Hacia 1910, Ricardo Rojas, periodista y escritor argentino, señalaba la necesidad de revisar algunos modos en que la escuela construía ciudadanía. Para ello, desplegó un conjunto de argumentos en torno a la importancia de revitalizar las �humanidades modernas�, en particular, la Historia y la Geografía. Para Rojas era fundamental que la enseñanza de la Historia, basada en contenidos nacionales, se nutriera de la Geografía y que ésta, a su vez, fuera auxiliada por la cartografía. Si la Nación argentina estaba formada por diferentes culturas y variados idiomas, para crear �buenos patriotas� había que reafirmar lo que todos tenían en común: el territorio. (Pensar Malvinas, una selección de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar en el aula).Estos argumentos, marcaron la inscripción de Malvinas en la matriz escolar. El ingreso del tema Malvinas en la currícula se produjo recién en 1941 a través de la reforma escolar, a partir de allí, la cuestión relacionada a nuestras Islas aparece mencionada en la mayoría de los libros y manuales escolares de Historia y Geografía. Los argumentos que se utilizaban para reafirmar la soberanía en aquellos tiempos, siguen vigentes en la actualidad. En primer lugar, los argumentos geográficos sostienen que las islas forman parte de la plataforma continental de la Argentina y , además, la proximidad de las Islas respecto al territorio continental es evidente en contraste con la distancia que existe entre éstas y Gran Bretaña, por otro lado, los argumentos históricos siguen sosteniendo que los territorios fueron heredados de España, luego de declarada la independencia, por último, podemos agregar los argumentos jurídicos, Argentina jamás renunció a sus derechos, encaró reclamos diplomáticos permanentes y obtuvo pronunciamientos favorables de organismos internacionales como la ONU, además de contar con el apoyo de la mayoría de los países latinoamericanos.A través de estos argumentos y junto con los actos escolares asociados a los símbolos y fechas patrias, se creó una �memoria oficial�, es decir, una narración estructurada, depositaria de un sentido sobre los acontecimientos del pasado, para así poder operar sobre el presente. Dado que la sociedad en la que se configura la memoria, no es un ámbito homogéneo ni armonioso, se debe afirmar que no existe una única memoria, sino que múltiples relatos coexisten vinculados de manera conflictiva entre sí y, ante este vínculo conflictivo, es el Estado- y en sus aparatos ideológicos- el que oficializa la memoria, legitimando la identidad nacional basada en la apelación al pasado patrio.Particularmente, la última dictadura militar argentina (1976- 1983) le dio a la causa Malvinas un nuevo y controvertido significado, la guerra llevada a cabo, empañó la tarea de la escuela debido al uso que los responsables del terrorismo de Estado hicieron de ésta justa causa. Este contenido se desdibujó y su enseñanza pasó a depender de voluntades individuales, particulares. Con la creación de una memoria oficial, y una escuela que la transmitiera, la memoria escolar de miles de argentinos llevaba grabada la frase �Las Malvinas son argentinas�, la enseñanza de este tema se

En resumen, la educación desempeña un papel central en la tarea de evaluar lo que sucedió en Malvinas, atendiendo al contexto en el que ocurrieron los hechos para tener presente las responsabilidades morales y penales de los militares que administraron la muerte, a modo de poder construir día a día una memoria oficial responsable y digna de una sociedad democrática defensora de los derechos humanos.

8Iglesia Valdense

Heladio TronDesde la columna mensual de la Iglesia

Valdense en nuestra revista, con la palabra del pastor Pablo Rivoira, fuimos contando todos los acontecimientos dentro de la Iglesia con

motivo de sus 125 años. Hoy entrevistamos a Heladio Tron un valdense de raíz, que con motivo de esta fecha tan especial para la comunidad realizó un libro llamado �� Y

seguimos caminando�.De esa charla que mantuvimos, extraemos

estos conceptos para que nuestros lectores conozcan más en detalle de que se trata.

�Es el deseo de que este libro pueda servir a aquellos que integran la iglesia y que quieren que siga funcionando y creciendo, que sea una herramienta de utilidad�.¿Cómo nace la idea de hacer este libro?Con motivo de los 125 años de la Iglesia Valdense en el Rio de la Plata, preparamos mucha información para dar charlas y repasar lo que fue la historia. Me pareció importante hacer un libro con todos esos datos para que quede registrado y tanto trabajo que nos costó la recolección, no sea en vano. Hable con Pablo Rivoira que es el Pastor actual y él me dijo que lo veía positivo y nos decidimos a hacerlo.¿Cuánto tiempo les llevo hacerlo?Llevo bastante, la idea era tenerlo ya el año pasado, pero no se pudo. Juntar los fondos que finalmente salieron de mi bolsillo fue otro tema y hasta último momento esperando porque nos contactamos con la editorial de Buenos Aires por internet y pasaron casi tres meses del día pactado hasta que lo recibimos.¿De dónde sacaron información?Fuimos recabando de libros de actas de consistorio de fines del siglo XIX hasta la actualidad para conocer sobre la historia nuestra. Leí varios libros entre ellos Bouchard, Molnar y otros más que me dieron los datos de la historia europea. En

atrás, cuando arme un libro de la familia, que nunca lo edite y quizás jamás lo haga.¿Con que se van a encontrar los lectores?Con la historia que aparece en estos libros mencionados, es la de cualquier comunidad o sociedad, lo que uno cree que antes era brillante y que ahora no estamos muy bien, en realidad los problemas de hoy, son los mismos de ayer y con esta información es como que se entiende el porqué. Es un problema que traemos desde los primeros valdenses que llegaron a nuestro país, con la idea de subsistir y no con la mente puesta en crecer. Es el gran desafío que aun hoy tenemos pendiente, somos demasiados conservadores y yo lo planteo en el libro. Somos racionalistas, pensamos mucho y sentimos poco, por eso nos cuesta transmitir las cosas; porque es más fácil transmitir un sentimiento que una idea. Debido a eso en la actualidad estamos mal parados con respecto a otras iglesias como la electrónica, pentecostales, bautista por ejemplo.¿Colmó tus expectativas?Yo estoy muy contento de cómo salió el libro, no sé quién lo va a comprar, pero lo importante es qué, quien lo lea, me haga saber sus impresiones y que podamos opinar sobre el mismo. Está dedicado a un público exclusivo te diría, lo van a comprar los valdenses de la zona, alguno en Uruguay pero no muchos más. La idea no es hacer plata, tampoco salvar los gastos, simplemente que esté y que aquel que se interesa por la historia de la Iglesia tenga donde leerla.¿Dónde se puede conseguir?Lo presente en La Paz en el presbiterio, hay una idea de presentarlo en Santa Fe con el Turismo Rural y después vernos. Lo está vendiendo mi hermana Nelva, seguro se venderá en las iglesias de la zona y aquel que lo quiera, que se acerque que tenemos varios.Agradecimientos:En primer lugar a mi mujer, que me aguanto durante los seis meses que me llevo hacerlo, a la gente de la iglesia, a muchas personas que aportaron datos de Colonia Belgrano, a Fede Barolin una amiga de La Paz que fue quien lo leyó e hizo las correcciones.

Agradecemos de parte de Revista La B, el regalo autografiado de este libro por parte de su Editor Heladio Tron.

cuanto a la parte de San Carlos tuve que ir a Esperanza donde había libros de actas de la Iglesia Luterana y otros que había en San Carlos, escritos en francés o alemán, así que con diccionarios y el google fui traduciendo y rescatando información. Algo yo tenía también de hace unos años

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Silvia B. Carletti

EspiritualidadSilvia B. CarlettiGuía · silviabcarletti@yahoo.com.ar

Si miramos las noticias rimbombantes del mundo, nos hablan de catástrofes, guerras, rumores de guerras, epidemias, pandemias, narcotráfico, trata de personas y nos invade un sentimiento de frustración de desesperanza.Lo que tal vez no se publique tanto son los innumerables movimientos humanitarios, que están en los lugares de los grandes desastres, de profundo dolor, que día a día reconstruyen pueblos enteros con un sentimiento como bandera la solidaridad.La humanidad que vive en un mundo netamente material donde el individualismo es el motivo de haber llegado hasta aquí como llegamos, se contrapone con una creciente ola de movimientos solidarios, basados sólo en el amor al prójimo, la realidad cristica, la base del camino de Jesús, que los que conocen su historia más allá de sus creencias es el primer y mejor ejemplo de ello.La humanidad en su afán de salvarse a sí misma, está navegando en el medio de dos orillas, zarpo del individualismo absoluto, egoísta, navegando hacia la orilla del compromiso solidario que llena el alma de felicidad.Todos podemos empezar con pequeños gestos, y así ser parte de la montaña de amor que empezó a formarse a partir de la sensación de vacío que provoca la vida del tener y sentirnos cada vez más tristes. Más solos.Pregunta en la escuela de tus hijos, en tu comunidad, donde colaborar, salí de vos y hace por otros y sentirás que tu corazón se llena de amor, se multiplica y serás feliz.Ser tu estar en tus zapatos me salva.

Yo soy tu... en mi compromiso solidario.

10Fundación Wildermuth

Ni pato ni gallareta: el macá comúnLos macaes son aves acuáticas que se caracterizan por su habilidad para zambullir y desplazarse buceando. La habilidad para nadar está determinada por la forma de su cuerpo, la estructuración de su plumaje y sus patas lobadas. No suelen volar mucho, pero pueden hacerlo en busca de alimento o en el caso de períodos en los que se secan esteros y lagunas. Estos movimientos suelen hacerlos durante la noche.Un representante de este grupo de aves que suele estar presente en la laguna de la reserva es el macá común. Se caracteriza por presentar durante la época reproductiva, un notable penacho blanco con algunas plumas negras y la coloración general del plumaje fuerte y contrastante. La parte posterior de la cabeza y la garganta, son negros. La región dorsal es oscura, el pecho canela y los flancos castaños, en tanto que ventralmente las plumas toman una coloración plateada. Las cobertoras alares y las primarias son negras y las secundarias son blancas. En el período de reposo sexual, la garganta es blanca y el dorso pardo jaspeado de rojizo. La cabeza blanquecina con las plumas auriculares parduscas acaneladas. Cuello pardo. La región ventral se torna blanco. El pico es negro y las patas gris oliva oscuro.En cuanto al comportamiento, se lo puede ver solo o en parejas, aunque a veces se forman grupos que en general tienen la función de conseguir presas de manera más eficientemente. Se alimentan de pequeños peces, insectos acuáticos y renacuajos que consiguen en zambullidas que se inician en una especie de corto brinco y pueden prolongar durante un prolongado tiempo. El período reproductivo va de octubre a marzo. Construyen el nido como una plataforma flotante de plantas acuáticas (repollos y helechos de agua anclados en juncos). La postura es en general de cuatro huevos de forma elíptica u ovoide y de coloración blanquecina que pronto se tornan ocres o sucios. Durante la incubación, cuando abandonan el nido, los padres cubren los huevos con plantas flotantes o restos vegetales que circundan el nido.

Los pichones, nacen después de unos 20 días de incubación. Son nidífugos, es decir cuando nacen abandonan inmediatamente el nido y son capaces de nadar y zambullir perfectamente, los padres suelen trasladarlos sobre su lomo, escondidos entre las plumas. La especie no está amenazada y habita casi todos los tipos de ambientes acuáticos, aunque prefiere lagunas con abundante vegetación palustre. Ante una situación de amenaza o peligro zambullen o suelen recurrir a su habilidad de aumentar su peso específico y mantenerse hundidos dejando solo la porción anterior de la cabeza (el pico y lo ojos).

Datos técnicos sobre la especieNombre científico: Rollandia rollandLargo: 26 cmPeso: 250gDistribución geográfica : habita todo el país, excepto Misiones. También en las Malvinas. � Residente y común en Santa Fe

11Colonia BelgranoClub Atlético BelgranoFinalmente el día tan esperado llego, el martes 19 de noviembre de 2013, con la participación de los integrantes de la comisión directiva del CAB, de la Mutual del CAB, Presidente Comunal, representantes de ambas iglesias y todas las instituciones de la localidad. �Parrilla � Comedor� del Club Atlético Belgrano, en la

tradicional esquina frente a la plaza, abrió sus puertas.Muchos días de trabajo, con opiniones de todo tipo, pero siempre con el objetivo clave, volver a tener en la sede del Club, un lugar donde pasar un grato momento.Ante buena cantidad de gente el acto comenzó con la palabra de Javier Bosio Presidente Comunal, luego fue el turno de Víctor Bosio, a cargo de la Mutual del CAB; continuando con la ceremonia, Cristian Mauro actual Presidente de la institución azul y blanca para cerrar con la bendición de los representantes de la Iglesia Católica y Valdense, para cerrar la noche con la bendición del local.Todos destacaron la importancia de concretar este sueño, el apoyo incondicional de la gente que integra la comisión en la actualidad, de la ayuda de la Mutual y destacaron que el Club es de todos, por eso hay que quererlo y cuidarlo como tal.Luego del corte de cintas, se realizo una recepción a quienes estaban y un rico asado para dar por inaugurada la Parrilla. Un lindo lugar, lleno de sueños e ilusiones, enviamos desde nuestras páginas, el augurio de lo mejor para que ese lugar, vuelva a ser la tradicional esquina, donde tomar una cerveza, un café, comer una parrillada y disfrutar de un lindo rato. ¡Adelante!

Entrega de aportes a Escuela 344

presencia de la Directora de la Región de Educación Prof, Alicia Bello; Luciano Caturelli de la Subsecretaria de Gobierno, la directora de la escuela Profesora Susana Lapassini, el Presidente de la Comuna Javier Bosio y los miembros de la Asociación Cooperadora de la escuela.En diálogo con los integrantes de la comunidad educativa beneficiada, �Caturelli sostuvo que mediante esta modalidad logramos tener un estado presente que pueda garantizar las condiciones de habitabilidad optimas para que los chicos puedan

Son recursos que corresponden al Fondo de Asistencia para Necesidades Inmediatas (Fani)Funcionarios del gobierno de la provincia entregaron aportes económicos a la Escuela Técnica 344 de la localidad de Colonia Belgrano.El acto de entrega se llevo a cabo en el edificio de la escuela con la

estudiar en las mejores condiciones, y así seguir invirtiendo en educación que no es ni mas ni menos que apostar a un futuro mejor para todos�.

Destino de los fondosAl finalizar, Caturelli señaló �los $ 30.028,35 pesos para la escuela de Colonia Belgrano serán utilizados para la reparación de la cubierta en la sala de profesores, el alero de ingreso y la pintura exterior�.

12LópezSan Vicente

Desmienten la supuestaventa ilegal de lotes fiscales

La comuna de López, ubicada en el departamento San Jerónimo, desmintió las acusaciones de vecinos que afirman que las autoridades vendieron

ilegalmente lotes fiscales.La comuna de López, ubicada en el departamento San Jerónimo, desmintió las acusaciones de vecinos que afirman que las autoridades vendieron ilegalmente lotes fiscales. La jefa de la administración, Mónica López, aseguró que son "rumores infundados, erróneos y de anónima cobardía", que persiguen "desprestigiar la gestión".Las versiones revelan que tras una licitación fracasada, la administración habría vendido en forma directa 10 terrenos a una cooperativa local, aunque sin respetar la ley 2.439 orgánica de comunas, que fija condiciones y topes monetarios para los concursos de oferentes. Es que la operación se habría realizado sin realizar una segunda convocatoria y, aparentemente, a un precio inferior al fijado en el concurso de oferentes.A través de un extenso comunicado titulado "La verdadera historia de la venta de lotes comunales en la localidad de López", la presidenta comunal aclaró que en total se vendieron 8 terrenos fiscales "y no 10 como se dijo". Aclaró que "no se violó la ley orgánica de comunas sino todo lo contrario", a través de la aplicación de un artículo que "permite la transferencia directa con el voto de 2/3 partes de los miembros de la comisión comunal y por declaración de urgencia o emergencia imprevisible de ciertas situaciones".El texto aclara que los predios vendidos fueron licitados el 31 de mayo último y "la comuna enajenó dos lotes a particulares quienes los adquirieron". La licitación "quedó sin efecto" y se decidió la venta directa amparándose en el artículo 66 bis de la ley. La ordenanza 640/13, declaró la urgencia de la operación, que "surge de un cúmulo de argumentos intachables" y "objetivos virtuosos", entre ellos, "promover el bien común y la tutela de los intereses colectivos", además de priorizar "el altruismo cooperativista".El comunicado destaca que así se permitió "la ampliación de la infraestructura" de la adquirente, la Cooperativa Agropecuaria de López Limitada, "para mejorar los servicios que presta en la localidad, generando demanda de mano de obra inmediata y posibilidad de ocupación laboral futura, convirtiendo terrenos baldíos improductivos en valor agregado, generando un nuevo contribuyente".

El pasado dìa martes 19 de noviembre la empresa DEVOL de Rosario hizo entrega del camiòn recientemente adquirido por la Comuna de San Vicente, en la gestiòn de Gustavo Racca. Se trata de una unidad 0km marca VOLKSWAGEN 13.180 que su costo fue de $ 435.000, abonado totalmente. Esta unidad se suma a lo que en la gestiòn de Gustavo Racca comenzò en el año 2007 dentro del programa Recambio de Maquinas y Herramientas, a la cual se adquirieron varias unidades.

Fiestas patronales

cantos y oraciones al santo por las calles de la localidad.Por la tarde, la comisión parroquial, preparó una kermese en el parque frente a la parroquia, donde los chicos disfrutaron de los castillos inflables y juegos que habían organizado, los mayores saborearon un ricos mates acompañados por unas exquisitas tortas que vendía la parroquia.

El lunes 11 de noviembre se celebró a San Martín de Tours, santo patrono de San Martín de las Escobas. Durante la mañana se realizó la �Caravana de la Fe�, donde las familias sanmartinianas, en bicicletas y automóviles acompañaron, con

13San Martín de las EscobasMariano Busso

Lic. Comunicación Social

Mariano Busso

Entrega de aportes a la escuela primariaEl gobierno de la provincia entregó el pasado jueves 7 de noviembre un aporte de $ 124.778,29 para mejoras en el edificio de la Escuela Primaria Provincia de San Juan N° 6155 de San Martín de las Escobas.La entrega simbólica de los FANIS (Fondos de Asistencia para Necesidades Inmediatas) fue encabezada por la ministra de educación, Claudia Balagué El acto tuvo lugar en el salón cubierto de la escuela y contó además con la presencia del vice gobernador de la provincia Jorge Henn y la Supervisora de la Región VIII Silvia Grechi.El aporte, solicitado durante este año por la directora de Lía Bernasconi, serán destinados a la reparación de los sanitarios del nivel inicial.Luego de la ceremonia, las autoridades presentes fueron agasajados con un excelente desayuno con todos productos regionales que fueron donados por los comercios de la localidad.

Por eso de andar cantandoEl joven músico sanmartiniano, Facundo Coria, presentó a mediados de noviembre su show solista titulado �Por eso de andar cantando�, en el Centro Cultural General San Martín.La sala cultural estuvo colmada como pocas veces se vio, familiares, amigos y público en general, acompañaron a Facundo en este nuevo desafío. Fue una noche especial, mágica con un gran repertorio de variadas canciones.Como no podía ser de otra manera, Fabián (hermano) y Enzo (papá) estuvieron junto a Facundo, cantando algunas de las interpretaciones de �Los del Horizonte�.

Agenda social en el mes de diciembreEl 10 de diciembre se realizará el acto de asunción de la nueva comisión comunal, que será presidida por Víctor Banchio del Frente Progresista Cívico y Social. Horario a confirmar.El 6 de diciembre a las 18:30 horas se realizará el acto colación de los alumnos de 5° año de la EESOPI N° 8138 en el salón cubierto del colegio.Los actos de la Escuela Primaria serán: nivel inicial el 10 de diciembre a las 19:30 hs. y 7mo grado 12 de diciembre a las 19:30 hs.

El coro comunal viajó a Mendoza

Ecuador, Venezuela, México, Uruguay, Paraguay, Brasil, Colombia, Malasia, Italia, España, Alemania, República Checa, Estados Unidos, Polonia y Eslovenia.�Fue una experiencia bellísima, donde cantamos con coros de toda Sudamérica, en distintos escenario, ya sea en un teatro, en un centro cultural o al pie de la montaña�, destacó Raquel Dei-Cas directora del coro.

El Coro Polifónico Comunal de San Martín de las Escobas participó de la 25° edición de Canta Pueblo, una fiesta Coral de América, que tuvo lugar este año en la ciudad de Mendoza.Desde su inicio en 1989, ha reunido a más de 1.500 agrupaciones corales de Argentina, Chile, Perú,

14Danilo CapitaniGálvez

Educación Vial por Mil Iniciativa de inclusión para los jóvenes

Entrega de Certificados de cursos de capacitación

Escuela Nº665 Campo Aldao; Escuela Nº877 Campo Aiassa; Escuela Nº891 Campo Scaglia 50 alumnos.� Escuela Nº6035 �Mariano Moreno� (nivel primario) 110 alumnos.� Escuela Nº305 �José de San Martín� (nivel primario) 180 alumnos. � Escuela Nº877 �Domingo Faustino Sarmiento� (nivel primario) 110 � alumnos.� Escuela Nº290 �Simón de Iriondo� (nivel primario) 100 alumnos.� Escuela de Educación Técnico Profesional Nº456 �Hipólito Irigoyen� (nivel secundaria) 400 alumnos.En estas instituciones, en el transcurso de los meses de Septiembre y Octubre realizaron clases de Educación Vial; las cuales fueron planificadas, organizadas y dictadas por María Emilia Tántera, y la colaboración de Claudia García y Yonathan Gonzalez, autorizados y apoyados por el Departamento Ejecutivo Municipal.Ésta iniciativa de poder llegar a todos los ámbitos con las diferentes charlas educativas que se llevan a cabo en nuestra ciudad y pueblos aledaños se realizó gracias a la confianza de las Escuelas y del Ejecutivo Municipal para realizar dicha tarea.

El área de Tránsito del Municipio de Gálvez, a través de Inspectores de

Tránsito especializados, dictó clases de educación vial para 1000 alumnos

de escuelas locales.Las siete escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad que participaron fueron:� Escuela Especial Nº2041 �Dr. José Gálvez� 50 alumnos.� Escuelas de Campo. Escuela Nº289 �Manuel de Escalada de Loma Alta�;

En la tarde-noche del 13 de noviembre, se realizo la entrega de certificados de asistencia de los cursos de capacitación de oficio del

segundo semestre del 2013.Se encontraban presentes el Intendente Municipal Ing. Mario Fissore, la Subsecretaria de Producción Melina Gavatorta, el Presidente de la Cámara de Industrias Metalúrgicas Mario Bounous y los docentes Francisco Righi, del curso de Electricidad Básica, Federico Graemiger, del curso de Soldador en obra y José Cottonaro, del curso de Mozos y Camareras y los alumnos de dichos cursos.Más de 60 personas se capacitaron en estos oficios gracias a éstos cursos gestionados por el Municipio a través de la Subsecretaría de Producción y Empleo ante el Ministerio de Planificación de la Nación; otorgando una herramienta que mejore su inserción laboral con certificados avalados por la Universidad de la Matanza.Desde el Municipio se quiere agradecer a la Cámara de la Industria por el préstamo de las instalaciones y herramientas para el dictado de los mismos, a los docentes, en especial a Sr. José Cottonaro y su señora Mariana Laurenti quienes de manera voluntaria dictaron el curso de mozos y camareras.

Entre los distintos proyectos presentados recientemente en la Cámara de Senadores por Danilo Capitani (PJ. Dpto San Jerónimo) merece particular atención el denominado Programa de Tutores Sociales �Estamos a tu lado�. Esta iniciativa parte de la necesidad de dar respuesta a una realidad que afecta a miles de jóvenes en situación de riesgo en nuestra Provincia, chicos que por distintas circunstancias han perdido su contacto con el sistema educativo y se han desvinculado del mundo productivo; encontrándose en una situación de desarraigo social que los torna vulnerables al hallarse al margen de la escuela y el trabajo.La idea es crear en el ámbito de Ministerio de Desarrollo Social de la provincia un programa que tendrá como objetivo principal la inclusión de jóvenes en situación de desarraigo social, su retención en el sistema educativo obligatorio y su vinculación con el mundo productivo y laboral mediante la implementación de acciones que tengan en cuenta las características socioculturales y las necesidades de estos pibes; articulando áreas de formación, apoyo psicosocial y una vinculación eficiente con el mercado empresarial y laboral.Se preveé dentro del proyecto armar una estrategia de articulación con las instituciones intermedias de la sociedad, referentes barriales y/o, sociales y toda persona con vocación de reconstruir lazos entre los diferentes componentes de la comunidad, que harían las veces de �tutores sociales�, mediante la suscripción de Convenios con Organizaciones No Gubernamentales, Fundaciones, Agencias de Desarrollo Regional, Cooperativas, Sindicatos, Clubes, Asociaciones Vecinales, Universidades, Institutos de Formación Docente etc. para que participen fortaleciendo el tejido social.En principio se propone que los beneficiarios del Programa sean aquellos jóvenes, entre 16 y 24 años de edad, con residencia en la provincia, que se encuentren en situación de vulnerabilidad.Dentro del proyecto se contempla un plan de acción donde cada entidad participante deberá fijar objetivos, exigencias, plazos y evaluaciones de cada iniciativa presentada, como también están previstas las formas de financiamiento del plan en su conjunto y la formación de una comisión especial de seguimiento con participación del ejecutivo y de representantes legislativos que controlará los aspectos jurídicos y económicos de la implementación del Proyecto �Estamos a tu lado�.

Mitre 308Tel 432577

No necesita mucha presentación, quien alguna vez paso por el Bar de Pruss, conoce al mozo más

tradicional de esa esquina, el que siempre con una sonrisa y diciendo �Toro ¿qué tomamos hoy?�, inicia la conversación que puede terminar en

grandes leyendas. Llegó desde el campo un día y le ofrecieron trabajar en el bar, ya pasaron 50 años

de aquel día, anécdotas, historias, personas y personajes que pasaron por este prestigioso local y que Chichin, no podía privarse de atender de la mejor manera, como es su costumbre y la de los

que visitan ese lugar para brindar siempre el mejor servicio posible.

¿Cómo llegás a trabajar de mozo?Mi familia estaba de puesteros en un campo no muy lejos de acá y yo era el encargado de traer la leche al bar con la que hacían los helados. Entonces un día Antonio me dice si quería trabajar y con 17 años, viviendo en el campo, que en aquellos años no teníamos las comodidades que hay hoy en día, pensando en crecer, independizarme y lograr mi propio sueldo, le dije que sí y ya pasaron 50 años de aquel día.Tuve la suerte de que los patrones, que siempre fue la familia Pruss, primero Antonio y ahora Ricardo, se comportaron de forma excepcional conmigo. Luego constituí mi familia y tanto mi mujer Susana, como los chicos, siempre me apoyaron en mi trabajo y me dejaron continuar con esto que para mí ya es parte de mi vida.Los primeros días como todo aprendiz, estaba lavando vasos, que es el primer paso de alguien que quiere trabajar en un bar. Después de a poco me fui largando a las mesas de mozo, alcanzando algunas cosas y hoy es una costumbre caminar por este piso.

¿Recuerdos de estos años?Por este local pasaron artistas, músicos, políticos, ya ni recuerdo cuantos, algunos que pueda nombrarte ahora, León Gieco, Los Chalchaleros, Los 4 de Córdoba, Silvio Soldán, Jorge Obeid y Hermes Binner antes de ser Gobernador de Santa Fe, �que le pedí sacarme una foto con él, porque después que asumiera me la iba a cobrar�.¿Hasta cuándo vas a seguir?Mientras el cuerpo me aguante y los patrones me den

Fueron pocas las preguntas que le hicimos, pero mucho lo que nos conto, con su

sencillez y humildad, el popular Chichin es parte de la historia de Gálvez, esperemos

hayan disfrutado de esta hermosa nota que para nosotros, quienes nos gusta sentarnos

en un bar, relajarnos y pasar un grato momento, personas como estas, hacen que

ese rato compartido sea aun mejor.

helados, que hace casi 40 años me toca hacerlo a mí. Cuando Antonio se retiro, me dijo si yo me animaba y ahí empecé. Al principio era más artesanal, rompíamos docenas y docenas de huevos, los cocinábamos en ollas, pero luego las cosas fueron cambiando, la tecnología fue llegando, se compraron maquinas nuevas que ayudan a la manufactura, pero el gran secreto de siempre, es que buscamos la mejor calidad de los materiales, para que salgan con buen gusto. Hicimos varios cursos y seguimos capacitándonos cada vez que hay una exposición viajamos, en esos lugares se puede consultar a gente con más experiencia que uno y siempre se va aprendiendo, además a mi mucho no me cuesta preguntar (risas). Al momento de hacerlo hay que estar muy atentos, porque a diferencia de las comidas, si te olvidaste algún condimento, no podes colocarlo después, tiene que ser en el momento y corres riesgo de tener que tirar lo que está hecho.

Luis Alberto “Chichin” Capitanelli

Puedo hablarte de la parte de los helados� Al principio era más artesanal, rompíamos docenas y docenas de huevos, los cocinábamos en ollas.

Esto es una gran familia, nosotros ponemos la cara en la vereda, pero en la cocina se hace la comida de primer nivel.

¿Cómo es ser mozo en Gálvez?La parte más importante del mozo es tratar con la gente, te diría que en su totalidad, depende del trato que vos le das, siguen viniendo o eligen irse a otro bar. Por eso más allá de que sea conocido o no, el cliente siempre tiene derecho a ser atendido de la mejor manera. Además cuando se sienten cómodos, están más tiempo y consumen más que es nuestro ingreso.Esto es una gran familia, en todo trabajo, debe conformarse un grupo que todos trabajen para que las cosas salgan bien, nosotros ponemos la cara en la vereda, pero en la cocina se hace la comida de primer nivel, entonces es más fácil para nosotros salir a ofrecer un buen producto. Por eso creo que el grupo unido es fundamental, la buena atención viene de la mano de la buena calidad de la comida y por eso el bar tiene tantos años funcionando.

¿A qué se debe que sean tan exitosos?Puedo hablarte de la parte de los

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trabajo voy a seguir, no tengo fecha límite para dejar, mientras el de arriba no me llame, voy a seguir en esto que siempre me gusto.¿Qué consejos les darías a un pibe que se inicia?El primer consejo que le daría a alguien que quiere empezar, son ganas de trabajar, después tener buena cara, no hablo de cara linda, sino buen genio y trato con la gente, recordar que el dueño es el cliente, es un servicio y el cliente tiene todo el derecho a reclamar y exigir porque es quien termina pagando.

¿Qué consejos les darías a un pibe que se inicia?El primer consejo que le daría a alguien que quiere empezar, son ganas de trabajar, después tener buena cara, no hablo de cara linda, sino buen genio y trato con la gente, recordar que el dueño es el cliente, es un servicio y el cliente tiene todo el derecho a reclamar y exigir porque es quien termina pagando.

Compromiso Innovación

Calidad

EneroD L M M J V S

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FebreroD L M M J V S

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MayoD L M M J V S

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JunioD L M M J V S

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8 9 10 11 12 13 14

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SeptiembreD L M M J V S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

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OctubreD L M M J V S

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La p

acie

ncia

y e

l tie

mpo

hac

enm

ás q

ue la

fuer

za y

la vi

olen

cia.

Ser sabio no significa saber de todo, sino haber vivido todo.

Quien sólo buscael aplauso de los demás,

pone su felicidaden manos ajenas

MarzoD L M M J V S

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AbrilD L M M J V S

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JulioD L M M J V S

1 2 3 4 5

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AgostoD L M M J V S

1 2

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NoviembreD L M M J V S

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2014

La e

duca

ción

trans

form

a lo

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blos

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El éxito es como un tren, todos los días pasa perosi no te subes tú se subirá otro.

Los valores morales nos dan identidad y autonomía.

DiciembreD L M M J V S

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Haz lo necesario para lograr tu más ardiente deseo,y acabarás lográndolo.

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24 vulnerabilidad. Un punto clave y de convergencia de todos los miembros de esta Fundación está en el convencimiento que la mejor forma de hacer justicia social es a través de la distribución de la riqueza cultural. Por eso, la herramienta que mejor sirve a estos propósitos es la escuela.Pero era necesario pensar bien la cosa porque en estos contextos no cualquier escuela logra incluir y hacer permanecer dentro del circuito educativo a todos los adolescentes. Se piensa así en la figura nueva introducida por la Ley de Educación Nacional: la Escuela de Gestión Social. �La escuela de gestión social es un tipo de unidad educativa surgida en los últimos años, impulsada por distintos tipos de organizaciones sociales, fundaciones, asociaciones civiles sin fines de lucro, organizaciones no gubernamentales, iglesias de diferentes credos religiosos e incluso por fábricas y empresas recuperadas, luego de la crisis que se planteara en el país en el año 2001. Se trata de nuevas configuraciones institucionales en el sistema educativo. Surgieron en los últimos años, como respuesta política de sectores sociales afectados por la crisis, que generaron diferentes experiencias organizativas, ante las consiguientes restricciones a las que la acción del Estado se vio sometida. Dichas escuelas tienen como características centrales la gratuidad de los servicios que prestan y las de haber sido creadas para atender a sectores de la población en situación de vulnerabilidad social. Se destaca que, si bien muchas de estas unidades educativas orientan su trabajo a poblaciones en condiciones de pobreza, esto no constituye una característica excluyente, pues también pueden estar dirigidas a otros grupos socialmente vulnerables� Al respecto, el antecedente más conocido lo encontramos en las Villas de Buenos Aires, existen realizaciones muy concretas de estos proyectos, tal es el ejemplo de la Escuela de Gestión Social de la Villa 21-24 de Barracas, que tienen sus inicios en el año 2001.Una persona que ha estado inmersa en esta temática es el padre José �Pepe� Di Paola, la idea del padre Pepe es ofrecer una propuesta al alcance de los adolescentes que abandonaron el colegio y están recuperándose de la adicción a las drogas, están "judicializados" o tienen otras dificultades que les impiden cursar un secundario tradicional.Hoy podemos decir que gracias a Dios se está dando la posibilidad de este sueño. Sin duda aun nos faltan muchas cosas. Aun no tenemos edificio propio, sino que la municipalidad nos prestará por un tiempo un Salón de Usos Múltiples que está en la zona. Tampoco tenemos mesitas, ni muebles y ni demás material didáctico, pero confiamos que van a surgir donaciones y prestamos. Lo que sí tenemos es un muy buen recurso humano. La calidad humana de quienes se fueron sumando ha este proyecto es notoria. Gente que ama con pasión hacer algo por los demás. Todos han dado de su tiempo y capacitación profesional sin esperar nada a cambio. Todos tienen un gran deseo de compartir su riqueza cultural con estos adolescentes y jóvenes de la zona Sur-Oeste de Paraná.Hoy nos llena el corazón saber y pensar que en poco tiempo estaremos con ellos compartiendo momentos importantes de su vida y de la nuestra.

En estas líneas, usted entenderá claramente lo que significa �Dar sin recibir nada a cambio�, el Padre Germán Brusa y un grupo de personas trabajan intensamente para lograr que cientos de niños y jóvenes descubran que con educación se puede erradicar la pobreza, la exclusión social y la violencia.Los invito a conocer y formar parte de esta historia que recién comienza a escribir sus primeros párrafos. Para finalizar con esté prologo, me quedo con dos frases: �Hay quienes poseen poco y lo dan todo. Éstos son los que creen en la vida y en su generosidad. Su cofre jamás se verá vacío� Khalil Gibran - �No deis sólo lo superfluo. Dad vuestro corazón� Madre Teresa de Calcuta.Hola a todos, soy el padre Germán Brusa, oriundo de San Martín de las Escobas, actualmente estoy en un proyecto de creación de una Escuela de Gestión Social en uno de los barrios más complejos de la ciudad de Paraná, por su problemático grado de pobreza, exclusión y violencia en el que se vive.La idea de este proyecto surge de la carencia casi absoluta de educación de nivel medio en una serie de barrios de la zona sur oeste de la ciudad de Paraná, por lo general, la distribución de escuelas en ese sector es bastante deficiente.Muchos chicos que quieren seguir la escuela secundaria deben viajar hasta el centro de la ciudad para poder estudiar, y los que por alguna razón no tienen la posibilidad de hacer esto, con suerte terminan la primaria y ahí concluye toda su formación académica. Está de más remarcar el rol social que cumplen las escuelas en zonas marginales como estas. La escuela es una de las pocas oportunidades (por no decir la única) que se le da a los habitantes de estos barrios para salir de su situación de pobreza y exclusión. Desde el punto de vista humano, sólo con educación se cambia esta realidad, porque la educación es preparación para la realidad. Sin educación, la gente de estos lugares, que ya llevan de por sí los estigmas de la pobreza, la violencia y la exclusión, están condenados a vivir confinados en esa realidad de por vida sin posibilidad de cambiarla.Una de las mayores dificultades para emprender cualquier tipo de actividad comunitaria en estos barrios es el alto nivel de degradación humana que a veces, a plena luz del día, somos testigos y víctimas. No es posible asumir comunitariamente valores como el bien común, la justicia, etc. si al mismo tiempo no se va acompañando con una sistemática promoción humana. La escuela es la mejor herramienta que tenemos a nuestra disposición para lograr al respecto un cambio profundo y duradero en la cultura de estos barrios.Frente a esta realidad un grupo de personas se dejó conmover y buscó dar una respuesta. Se planteó así la necesidad de responder a esta situación con alguna acción concreta. Charla tras charla fue sedimentando la idea de la creación de una escuela secundaria. Así va naciendo este proyecto de: Una Escuela Secundaria para el barrio Anacleto Medina Sur.Conociendo la complejidad del problema y concientes de que convine dar una respuesta profunda aunque no sea inmediata se hizo una primer convocatoria de un equipo interdisciplinar de profesionales y personas a fin con la problemática que vive hoy una de las zonas más postergadas de la ciudad de Paraná.Las distintas personas invitadas a trabajar en este proyecto tienen algún tipo de contacto con esta realidad, o al menos un ligero conocimiento de la misma. Ya sea por trabajar en el ámbito de la educación, de lo religioso, de la salud o desde el trabajo social. El primer paso fue crear un Fundación destinada a promover y de algún modo a sostener proyectos educativos en lugares o situaciones de

Una escuela secundaria de gestión social�cambiar una realidad, es posible�

Germán Pablo Brusagermanbrusa@hotmail.com

Fundación Presencia Presente: presenciapresente1@gmail.comFacebook: Presencia Presente Fundación

Consejo Federal de Educación. Documento Educación de Gestión Social.1

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Lucrecia Alanda

Lic. Kinesiología y Fisiatría | Mat.864Terapeuta MEP® en dermatofuncional y traumatologíalucrealanda gmail.com | Lucre alanda

Kinesiología

¿Sabías que broncearte en una cabina con luz ultravioleta (UV) puede ser beneficioso para tu piel?

Efectos sobre la piel� Uno de los efectos más importantes que aportan al organismo es la formación de Vitamina A.Gracias a la acción química de los rayos ultravioletas (UV), los precursores de la vitamina D se transforman en la piel en vitamina D2 y D3 que es absorbida por el organismo, y contribuyen a la asimilación del calcio y el fósforo por parte del tejido óseo.� La luz ultravioleta ejerce también un efecto bactericida Mitos del BronceadoMito: El bronceado con (UV) es más dañino que tomar sol porque la luz UV es más intensa.Realidad: Las personas que se broncean en centros de bronceado se exponen a una cantidad científicamente calibrada de luz ultravioleta. Las cabinas de bronceado maximizan el color y minimizan las quemaduras. Hay muchos factores a ser considerados cuando se toma sol: geografía, hora del día, condiciones climatológicas, las estaciones y la capa de ozono, además la cantidad de rayos que tiene la luz solar hace que también estén presentes los rayos agresivos, ésto no sucede en una cabina con luz ultravioleta (UV).Mito: Para poder broncearte necesitas quemarte primero.Realidad: Una quemadura de sol no se convertirá en bronceado jamás. Una quemadura solar indica una sobreexposición a la luz UV y daños en la piel, que está inflamada, rojiza, sensible y seca.Mito: Conozco a alguien que se quemó los órganos internos por broncearse en cabinas.Realidad: La luz UV proveniente de la cabina de bronceado es similar a la luz UV del sol y no puede penetrar más allá de las capas mas superficiales de la piel por lo que es imporsible que dañe los órganos internos.Mito: Bañarse después del bronceado "lavará" el color.Realidad: Tomarse un baño después de broncearse no lavará el color. Un bronceado natural toma entre 24 y 48 horas para desarrollarse. Mantener la piel bien hidratada y exfoliada ayudarán a mantener el bronceado saludable y radiante.

Foto de cabina solar verticalextraida del centro de saludy estetica profesional

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Bosio Florencia

Integración Escolar

Psicopedagogía

La integración de alumnos con discapacidad o trastornos en su desarrollo es una experiencia que tiene pocos años de recorrido. Recién a fines de los años 80´y comienzos de los 90´, se observaron en algunas jurisdicciones de nuestro país los primeros intentos de institucionalización de la integración como una propuesta educativa dirigida, a reinsertar a los alumnos de la escuela especial en la escuela común. Es una estrategia educativa donde sujeto con discapacidad participe

La integración escolar es una estrategia educativa valiosa, que da respuesta a las necesidades de sujetos con discapacidad, que si bien tiene pocos años de desarrollo se ha instalado de manera significativa en las escuelas.

de una experiencia de aprendizaje, en el ámbito de la escuela común. Esto implica la apertura de un espacio educativo donde el sujeto pueda, desde sus posibilidades y capacidades, esquivar limitaciones, y construir aprendizajes. Es un espacio posible en tanto la escuela pueda aceptar las diferencias y reconocer en la heterogeneidad la mejor condición para el intercambio y el aprendizaje. La integración no es uniforme, para el desarrollo y sostenimiento de las distintas estrategias se requiere de determinados recursos, condiciones y formas organizativas hacia adentro de las instituciones educativas. Es necesario el apoyo del directivo de la institución, docentes especiales y profesionales como (el psicopedagógo, el fonoudiólogo, el psicólogo, etc), con la interdisciplinariedad de la escuela especial, que se encargan de facilitar estrategias al docente para poder trabajar con niños con discapacidad facilitando la inclusión escolar y social, sin dificultades con sus pares, en una escuela común y pública.

Boulogne Sur Mer 329 - Gálvez - (03404) 517201/15459414/15630368

29Violencia de géneroOrígenes

Gente Tóxica

Mariposa

puntodeorigen@live.com.ar

Fragmentos del libro de Bernardo Stamateas

biológica, el lleva mi apellido sí.,! Aunque no sea mi apellido biológico pero lo más importante es que va a saber de donde viene quienes son sus padres biológicos y su historia personal y clínica porque el se tuvo que hacer un análisis por enfermedades genéticas cuando la pediatra le pregunto a mi mujer ella contestó todo y cuando me pregunto a mi le dije soy adoptado me sentí raro, por el más que nada, aunque gracias a dios nunca tuve nada raro salvo un poco de locura linda como tenemos todos creo jajaja . Saber de donde venís es muy importante por eso tendría que haber más leyes o bancos genéticos por estas cosas no sólo hay adoptados en dictadura sí no también somos muchos más los que fuimos adoptados de otras formas hay que luchar por una ley que avale eso más banco genéticos y ADN gratuitos. Pero bueno en fin muy feliz por el aunque sea lo que sea el ya sabe de donde viene y quienes son sus padres y su historia. Parecerá una boludez para algunos , otros no le darán bola pero hay que estar en los pies de uno para saberlo. Abrazo.,! Y cumple sus sueños quién resiste.."

Quiero hoy compartir con uds. estas palabras que leí hace instantes y

pertenecen a Esteban Villegas, otra persona que busca sus orígenes... Son

palabras sobre lo que nos sucede cuando tenemos hijos... Cómo nos moviliza el no

saber de dónde venimos. Las comparto, gracias Esteban por darme permiso y que puedas disfrutar mucho tu paternidad!!!

Libres de la gente tóxicaLadran Sancho! Señal que cabalgamosElecciones engañosasSer libre de la gente no quiere decir encerrarnos en una burbuja y no tener contacto con nada que tenga que ver con las personas, sino elegir con quienes hemos de relacionarnos.La mayoría de los problemas que se nos presentan

a diario son interpersonales: una discusión con un jefe, un entredicho con nuestra pareja antes de salir para el trabajo, una negativa que debimos darle a nuestros hijos, un intercambio de palabras con un profesor; siempre hay individuos involucrados-Tanto sea en el conflicto como en la solución de los inconvenientes, habrá personas de por medio.Hasta en las mismas emociones que vivenciamos y que recordamos, buenos y malos momentos, hay personas involucradas. Las heridas tienen un rostro y ese rostro tiene un �nombre�Sin embargo, ninguno de estos recuerdos ni emociones que vienen a nuestra mente debe ser un impedimento para alcanzar nuestros sueños. El ser humano es un ser social, y como tal, necesita relacionarse con pares. El hecho es que muchas veces fallamos, confiamos y nos apegamos a personas que NO sumarán, sino que por el contrario, tratarán por todos los medios de boicotear nuestro sueño. Por eso es que podemos decir �dime con quien andas y te dirá a dónde llegarás��Pierde tus sueños y quizás pierdas la razón� The Rolling Stones.Nuestra meta es poder elegir eficazmente a quienes nos acompañarán en el camino hacia nuestros sueños. Son las conexiones de oro que potenciarán nuestras capacidades al ciento por ciento.Voces Extrañas.La comunicación es parte esencial de nuestra vida, todo el tiempo estamos comunicandonos con los otros y la mayoría de las veces lo hacemos a través de las palabras. Si llagamos a una estación de servicio y necesitamos cargar combustible, le pediremos a la persona que trabaja en ese lugar que lo haga, si necesitamos dar una orden en el lugar de trabajo, se requerirá de un emisor y su receptor que den y reciban esa orden�Y así podemos seguir dando ejemplos: la maestra necesita tener a alguien a quien enseñar para poder ser y sentirse �docente�; de lo contrario, sin receptores, el conocimiento quedará solamente en ella.Así es como funciona la comunicación: uno habla y otro escucha y recibe la información. No siempre será un dialogo, a pesar de que seamos dos o más personas las que estemos involucradas en la conversación: podrá ser también un monologo si ninguno está registrando las palabras del otro (y entonces todo queda en la nada) o tal vez, todo lo contrario, y entonces habrá a partir de la devolución, un intercambio de palabras, opiniones, conceptos, verdades y mentiras que podrán determinar las decisiones que tomaremos.Sin darnos cuenta, muchas veces le damos a la voz de los demás un valor y una estima que no merecen y así es como lejos de ser ésta un consejo o una bendición, se transforma en un transtorno o en un obstáculo inmenso, en una creencia que a la que hay que refutar.Para evitar la confusión, deberíamos reflexionar. Si permanentemente escuchas las voces exteriores, el mensaje que terminarás por recibir será:� No lo vas a lograr.� Con dinero en la mano sos un peligro.� Sos incapaz, nunca te preparaste.� No sabes cómo ganarte la vida.El único ser que podrá limitar lo que sos capaz de alcanzar sos �vos mismo�

Espero les haya gustado el tema de hoy. A poner todo en practica para poder dia a dia vivir mejor.

Hasta la proxima entrega.

�Hoy le fui hacer el DNI a mi hijo y mientras firmaba papeles y demás pensaba en lo importante que es la identidad

Nutrición Ma. Marta Garrera OlivellaLicenciada en nutriciónComer fuera de casa30

Se aproximan las fiestas, y con ellas las despedidas, los eventos y por lo tanto las salidas fuera de casa.

En ésta edición voy a comentarles unos consejitos para poder salir y saber elegir. Convertir en un hábito sano la obligación de comer fuera de casa es posible, pero hay que estar atento y recordar una serie de pautas.

Consejos y ejemplos: es preferible disfrutar de una comida fuera de casa haciendo elecciones saludables de alimentos. La clave es decidir dónde y cuándo vas a ir a comer fuera de tu casa. Prefiere sitios con menú variado.Desayuno: consumir leche o yogur. Elige panes, vainillas, bay biscuits. Evita las facturas y panes con manteca. Planea qué vas a ordenar. Piensa antes de ir al sitio que elegiste para comer, para no tentarte cuando estés allí.Copetín o entrada: elige vegetales sin aderezos o pickles. Evita la panera que contiene pan y galletitas, la manteca y los ingredientes.Ensaladas: Aderézalas tú mismo. De esa manera, podrás saber cuánto aceite les has incorporado. Utiliza limón, vinagre, aceto y mostaza.Plato principal: opta por las carnes magras a la plancha, a la parrilla o grilladas. Quítales toda la grasa visible, y a las aves, la piel. Los mariscos pueden ser muy útiles; no los arruines incorporándoles salsas. Elige vegetales sin salsas ni cremas. Utiliza limón, vinagre, hierbas y especias. Si eliges papas, pídelas horneadas o hervidas, y mézclalas con vegetales de todos los colores. Si eliges pastas, prefiéralas con puré de tomate.Postres: puedes elegir un plato de frutas frescas o 2 bochas de helado de agua o 1 bocha de helado de crema.Sándwiches: prefiere fiambres magros, pollo, peceto, pavo. Limita los condimentos grasos y los fritos.Hamburguesas: Elige las pequeñas, con agregado de tomate, lechuga, cebolla, pepino, mostaza y kétchup. Limita las grandes, con quesos no magros y mayonesa.Pizzas: prefiere las de masa fina, con vegetales. Limita las que contengan salsas grasas, salame y quesos no magros.Bebidas: elige sobre todo las no calóricas, como café, té, agua, gaseosas light, jugos exprimidos sin agregado de azúcar.Limita los milk shakes, los licuados, las gaseosas y los jugos comunes y con agregado de azúcar.

La necesidad de comer fuera de casa, no tiene por qué suponer malos hábitos alimentarios. De hecho, convertir en un hábito sano la

obligación de comer fuera de casa es posible, pero se debe aprender a evitar algunos errores y prestar atención a ciertas recomendaciones:

� La Organización Mundial de la Salud (OMS) sugiere que se dedique un mínimo de 40 minutos para consumir la ración de comida.� Trata de programar una hora fija para acudir a comer, así como respetarla siempre que sea posible.� Es preciso comer una gran variedad de alimentos pero no en cantidad.� Comer despacio y masticar bien favorece una mejor digestión de los alimentos.� Evitar distracciones (lectura, televisión, conversaciones por celular) mientras se está comiendo.� Si bebes alcohol, debes hacerlo con mucha moderación. No más de un vaso de vino o cerveza si eres mujer y no más de 2 vasos si eres hombre.¡¡¡Éxitos y felices fiestas para todos!!!

Ma. Marta Garrera Olivella

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Ana Gamberini

ModaAna Gamberini Ukara Ropa | R.F.Coulín 698 - Gálvez

Post BAFWeek¿Cómo usar lo que se va a usar?

Carla Boccardo

PeluqueríaCarla Boccardo Estilista Mat. 2869estilista | maquillaje | manicura

Como lucir el cabello hoyEl verano nos invita a despojarnos de peinados estructurados, apostando por el movimiento y un estilo relajado, en el que se destacan las ondas, sobre todo en cabello largo. Aún si no tenemos naturalmente el cabello ondulado, podemos darle un aspecto similar, luciéndolo suelto.Los tonos se observan más naturales que en temporadas previas, apelando a juegos de mechones más claros pero sin las puntas desgastadas y en colores similares entre sí, para generar una imagen más armónica. Aquellas mujeres que prefieren la comodidad ante las altas temperaturas, pueden animarse a lucir el cabello corto, con algún detalle como un flequillo diagonal.Para elegir el mejor corte, debemos considerar el estilo de la persona, así como su tipo de rostro y sus actividades cotidianas. Por ejemplo, una mujer de rostro alargado, hará que el rostro se vea más largo si opta por el cabello largo sin movimiento, mientras que un flequillo recto y un corte con ondas en el cabello, le resultará más sentador. Del mismo modo, una mujer de rostro redondo o cuadrado se verá mejor con un corte largo por debajo de los hombros.El estilo debe plasmarse en nuestro cabello para que estemos cómodas luciéndolo según cada ámbito. La mujer de estilo natural se sentirá a gusto con la tendencia de llevar el cabello suelto, mientras que la mujer romántica o la chic podrán preferir lucir el cabello suelto pero más arreglado.

para que te estilice las piernas. El consejo es acompañarlos con tops, sueltos o adheridos, y también con camisas holgadas pero que queden por dentro al frente y sueltas detrás.� Faldas largas. Siguen pisando fuerte, aunque ya no se verán tanto las plisadas. Con ellas seguimos la misma ley que con los palazzos: tiro medio y buena caída. Hay que tener en cuenta que cuanto más ancha sea la falda más bajitas nos hará parecer, entonces podemos usarlas más ajustadas y rectas o compensar con tacos.� Pantalones Capri. Puede resultar un arma de doble filo, ¡tachemos de nuestras opciones los que caen de forma recta! Elijamos los tipo chupín o con pinzas, pero que siempre se afinen en el tobillo. Las altas pueden usarlos con chatitas o mocasines, las más bajitas usarlos con tacos o plataformas, regla básica para este tipo de pantalones.� Short tiro alto. Divinos para las más jóvenes de denim para el día o seda para la noche. La tendencia es combinarlos con blazers y crear ese look casual-elegante. Las más atrevidas pueden combinarlos con tops dejando ver el ombligo. Para las demás, el consejo es usarlos con camisas o blusas sueltas enganchándolas en la parte de delantera.Prendas superiores:� Tops. ¡Se imponen más que nunca! La idea es llevarlos con una prenda inferior de tiro medio o alto. Para las más caderonas, recomendamos el tiro medio y un top suelto con movimiento para que balancee. Si sos de contextura chiquita, podés atreverte a los tops más cortos y adheridos al cuerpo.� Camisas. Siguen súper vigentes. Se imponen con cuellos metalizados o grandes collares luciéndolas prendida hasta el último botón, aunque esta no es la mejor opción para las que tienen mucha Lola. En este último caso, es preferible que se abra y genere un escote en V.Texturas y Géneros: � Paillettes. Las texturas brillosas estarán a la orden del día. El tip es llevarlo con prendas opacas, para no excederse. Por ejemplo, podemos combinarlas con jeans o blusas de gasa y hasta remeras de algodón.� Metalizados. En plateados o dorados, se verán mucho en accesorios y zapatos. Quedan muy bien mezclados con colores claros, como el nude.� Seda. Es un género con muy buena caída y súper liviano que da un aspecto fino y suave. Además, se puede combinar con todo, desde telas como el denim hasta con el cuero. Las posibilidades son infinitas.

Tendencias, estilos, colores, las prendas "it"... La temporada -si de moda hablamos- ya está entre nosotras y dijo presente en la pasarela. Todo lo que se viene y cómo llevarlo.Prendas inferiores:� Palazzos oversize. Si bien ya estaban instalados, esta Primavera/Verano aparecen de cortes rectos y de tamaño extra grande. La clave está en usarlos de tiro medio y en elegir la tela correcta para que caiga suavemente, de lo contrario el género puede crear excesos de volumen. Si no sos muy alta, mejor combinarlos con plataformas

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Se espera un aumento en el consumode insumos para la gruesa

Agro Jorge Medina Licenciado en Comunicación Social

Jorge Medina

De hecho, buena parte de los insumos que componen el paquete tecnológico recomendado para los cultivos de gruesa ya se han

producido y/o importado.Las empresas dedicadas a la comercialización de insumos para el agro, si bien no descorchan vino espumante pero estiman que se repetirá la tendencia que se dio en la cosecha fina respecto de la compra de insumo para la gruesa que ya esta en marcha y a todo vapor.Al menos esa es la sensación que se experimenta entre las empresas dedicadas a este rubro, de acuerdo al último informe publicado por la CIAFA (Cámara de la Industria de Fertilizantes y Agroquímicos de la Argentina), que espera un incremento en las compras de fitosanitarios y fertilizantes Tras registrar una tendencia positiva en la aplicación de insumos destinados a la fina, CIAFA (Cámara de la Industria de Fertilizantes y Agroquímicos de la Argentina) da su visión respecto de lo que podría ocurrir en la actual campaña y advierte sobre la creciente importación de productos fitosanitarios terminadosSegún los datos publicados por la entidad, el consumo de fertilizantes fosfotados totalizó 1,.455 Mns/tn, nitrogennados 1,5 Mns/tn y otros tipos de fertilziantes 209 mil toneladas, que sumados totalizaron 3,14 Mns/tn. Paquete tecnológico De hecho, buena parte de los insumos que componen el paquete tecnológico recomendado para los cultivos de gruesa ya se han producido y/o importado dentro de lo planificado. No obstante, hay en el sector preocupación por la creciente importación de productos fitosanitarios terminados, pese a que se cuenta con una importante capacidad de elaboración a nivel local.�Ya vimos en la campaña de la fina un aceptable nivel de aplicación de insumos, algo superior al del año anterior y esperamos que esta tendencia se mantenga en los cultivos de gruesa�, señaló el Cr. Carlos Capparelli, Director Ejecutivo de CIAFA. En este contexto, desde la entidad observan un cierto atraso en la demanda de fertilizantes y fitosanitarios para las siembras de primavera. Dicha demora temporaria, señalan sería atribuible a la falta de humedad que se ha observado en varias regiones del país.Respecto a la siembra de maíz serían dos los factores que se suman a las causas de los atrasos: una creciente tendencia a siembras tardías y cierta falta de definición de los productores ante precios pocos alentadores.Cabe destacar que CIAFA es la cámara que agrupa a varias decenas de empresas dedicadas principalmente a la fabricación de insumos fitosanitarios y fertilizantes en la Argentina.�Nos preocupa la creciente importación de productos terminados, principalmente genéricos, muchos de los cuales son producidos en Argentina con mejores y probados estándares de calidad, respetando el cuidado del medio ambiente e impulsando el crecimiento de la mano de obra y de la renta local", sostuvo el director ejecutivo de la entidad,Carlos Capparelli .Este clúster de empresas, con muchos años en el mercado, sintetiza y/o formula fitosanitarios en el país, agregando valor a materias primas locales e importadas. Estas últimas no se producen en nuestro país y necesitamos de ellas un abastecimiento razonablemente fluido, agregó el ejecutivo de CIAFA (Cámara de la Industria de Fertilizantes y Agroquímicos de la Argentina) La industria local de fertilizantes y fitosanitarios es, sin dudas, una pieza clave de la competitividad agroindustrial de nuestro país, industria desarrollada a partir de muchos años, que nace en las universidades públicas en las que se formaron innumerables profesionales de la química, mucho de los cuales fueron los que tuvieron la visión de emprender e integrar proyectos que hoy son una realidad, y que nos diferencia incluso frente a países agrícolas como por ejemplo el vecino Brasil.Por otra parte, el Director Ejecutivo de CIAFA mencionó la importancia de los temas relacionados con el medio ambiente: �los temas ambientales también ocupan buena parte de nuestra tarea, las exigencias a nuestros asociados son cada vez mayores, sin embargo miramos con preocupación algunos orígenes donde no hay regulaciones ambientales tan exigentes�. �Nos enfrentamos a un futuro con grandes desafíos, pero estamos proponiendo algunas iniciativas, ya utilizadas en otros países, que creemos viables para fortalecer a la industria local�, concluyó Capparelli.

RCGEl porqué de los perros

¿Por qué un perro salta una y otra vez sobre una persona? Porque con eso consigue una atención, no tiene que ser un recurso primario, como la comida, sino simplemente la cercanía de su dueño, ese es un recurso cada vez más preciado. Si dejamos de prestarle atención cada vez que salta, la conducta tenderá a extinguirse. ¿Por qué? Porque el perro ya no obtiene nada con ello. ¿Por qué dan la pata? Es más una petición a un dominante, que un aprendizaje gracioso. Los cachorros al mamar presionan el vientre de la madre pidiendo que salga leche. Por lo general lo realizan ejemplares sumisos ante una petición a un ejemplar dominante. Nuestras mascotas lo hacen para pedirnos algo como juego o atención. ¿Por qué dan pequeños mordiscos? El mordisquearse es un juego para ellos. Cuando uno de ellos muerde demasiado fuerte, automáticamente el otro deja de jugar. Esto es una manera de aprender a controlar la fuerza de su boca. Cuando nos muerdan más fuerte de la cuenta debemos detener el juego y pronto aprenderá a controlar su entusiasmo.¿Por qué corren alocadamente? Actualmente salvo excepciones, nuestros perros no hacen el ejercicio que debieran. Ante esta falta de ejercicio el equilibrio entre la energía que proporciona la comida, y la que se consume, no siempre existe y el cuerpo exige quemar calorías, por lo que el perro encuentra en la carrera una manera de hacerlo.¿Por que reconocen nuestro coche? El perro posiblemente de muestras de nerviosismo o inquietud cuando todos los días estamos apunto de llegar a casa. Sucede que decimos que conoce el ruido de nuestro coche, cuando en realidad lo que distinguen no es este ruido, sino el que proporciona nuestra manera de conducir. Solemos frenar en el mismo sitio o cambiar al llegar a un punto, etc. Esto es lo que reconoce el perro. ¿Por qué miran hacia otro lado? En los perros, mirarse fijamente a los ojos es un síntoma de desafió. Nosotros normalmente reñimos a nuestra mascota ante ciertos hechos, no subas al sofá, no salgas, no comas, etc. El perro aprende a asociar el gesto de la riña o estos hechos mencionados con una respuesta violenta, y prefiere no verse atraído por estas circunstancias de manera que las evita apartando la vista. Como también es un síntoma de desafió evita mantener su mirada con la nuestra ya que al fin de cuentas, nosotros somos el líder, por lo tanto el dominante.¿Por qué dan vueltas antes de tumbarse? El antepasado del perro, dormía y duerme en el suelo. El dar vueltas le sirve para identificar piedras, ramas u objetos molestos al tumbarse. También le sirve para aplanar hierbas y malezas, lo que decimos "hacer la cama". Estas pautas son transmitidas genéticamente por lo que perduran en nuestras mascotas.¿Por qué recogen una piedra determinada? El perro es un depredador, por lo que tienen un fuerte instinto de caza. Esto hace que salgan corriendo por un objeto que se aleja rápidamente ya que lo asocian con una presa. El que encuentren precisamente la piedra que le hemos tirado, se debe al ácido butírico de nuestro sudor. Este olor del ácido es inconfundible para el perro, es nuestro carnet de identidad para él.

33La edad de la imprudenciaJóvenes al volante

A&A

Arce & Arolfo

razones de estas conductas que se llevan vidas en todo el mundo año tras año.La principal causa de muerte de jóvenes de entre 15 y 19 años no es el SIDA, ni el cáncer, ni cualquier otra enfermedad, sino los siniestros de tránsito. Así lo sostiene la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que desde hace muchos años trabaja seriamente en el tema promoviendo programas de prevención en todo el mundo. Este dato elocuente no parece tan lejano ya que se relaciona con la realidad de nuestro país, pues según las estadísticas de CESVI Argentina (enero 2006-abril 2012), el grupo etario de entre 19 y 30 años, participa en el 38,9 % de las lesiones graves, siendo el de mayor protagonismo en los choques.�Para hablar en cifras, los accidentes de tránsito matan en el mundo a 1,2 millones de personas cada año, y 400 mil son jóvenes menores de 25 años� dijo el doctor Etienne Krug, Director del Departamento de Prevención de Heridas y Violencia de la Organización Mundial de la Salud (OMS).Lo que antiguamente estaba limitado a los mayores, ya que por poder adquisitivo eran los únicos que podían tener acceso a un bien como un vehículo, cambió en los últimos años. Es que debido al fácil acceso al cero kilómetro cada día son más los jóvenes que se suman a la jungla del tránsito. A su vez, conducir un vehículo se ha convertido en una herramienta indispensable para muchas de las actividades que se realizan diariamente a raíz de la carencia en los medios de transporte público, la distancia y disparidad que existe entre las múltiples actividades.De ahí que la problemática de la persona que recién se inicia y que por lo general representa un gran porcentaje de jóvenes exige que sea tratado como un tema particular ya que son muchos los elementos culturales que arrastra la juventud y que si se introducen en la conducción sin ningún

tipo de filtros pueden termina siendo contraproducentes al buen manejo.Cuando uno analiza este problema a través de las investigaciones de siniestros realizadas en nuestro Centro se da cuenta que existen elementos básicos propios por falta de experiencia, pero también aspectos comunes a conductores experimentados. Tal son los casos de asumir conductas de riesgo innecesarias o de irrespeto a las normas, exceso de confianza o la necesidad de experimentar límites o aspectos vinculados al comportamiento social. Ejemplo de esto es el consumo de alcohol o drogas, que si bien son altamente peligrosas para todas las personas, en un conductor novel juegan un protagonismo especial y suelen ser la raíz de muchos siniestros.En Argentina esta problemática no parece estar acompañada de acciones y estrategias que tiendan a garantizar que este acceso a la conducción no sea tan traumático. Basta ver la forma en que aún se otorgan las licencias a los principiantes o los entrenamientos con que son preparados los nuevos conductores para darse cuenta de la magnitud del problema. Aún hoy, unos cuantos años después de legislarse sobre el tema, muchos municipios siguen entregando las licencias como un mero hecho administrativo.Sin embargo, numerosos países se han persuadido de esta situación y en vez discutir cuál es la edad ideal para el otorgamiento de un registro de conducir definen una edad umbral que puede estar entre los 17 y 18 años y generan a partir de allí una serie de exigencias que acrediten que el novel conductor está realmente apto para compartir el tránsito.Uno de los procedimientos a nivel mundial más difundidos para el otorgamiento de la licencia de conducir es evaluar al conductor mediante un examen teórico práctico y luego identificarlo en el vehículo y su carnet como conductor principiante. Durante este período de tiempo (que puede ir de los 3 meses a los 2 años) podrá hacer uso del vehículo sólo en condiciones de bajo riesgo. La evaluación de ese conductor se realiza compartiendo el tránsito con el resto de los conductores, pero los errores que cometa en ese período tienen un peso distinto que en un conductor común, no solamente en los puntos del Scoring sino porque acrecentará los costos para poder circular ya que los seguros tenderán a ser más caros.

Diferentes estudios confirman que los jóvenes son quienes más siniestros de tránsito protagonizan. Un informe para conocer las

34Pinquén

Un Taller Protegido de Producción (TPP) es una organización que desarrolla actividades productivas, comerciales o de servicio para el mercado, brindando a sus trabajadores con discapacidad un empleo remunerado y la prestación de servicios de adaptación laboral y social que requieran. Su estructura y organización son similares a la de una empresa ordinaria sin perjuicio de sus particulares características y de la función social que cumple (Régimen Federal de Empleo Protegido para Personas con Discapacidad Ministerio de Trabajo, Seguridad y Empleo de la Nación 2012). La tarea que realiza el trabajador discapacitado en los TPP debe ser productiva y remunerada, adecuada a las características individuales del trabajador a fin de favorecer su adaptación laboral y social y facilitar, si correspondiera, su posterior integración en el mercado de trabajo.

¿Qué es un Taller Protegido de Producción?

Actividades productivas de nuestro TPP PINQUENEn el Área de Producción de Envases de Papel, nos dedicamos a la fabricación de sobres y bolsas para distintos comercios (boutiques, sanatorios, farmacias). Nuestros productos son reconocidos en la comunidad y las zonas aledañas.Además, contamos con un área de Servicios Tercerizados donde se pautan contratos por un tiempo determinado con diferentes empresas de la ciudad. Actualmente se realizan dos trabajos para la empresa Tadeo Czerweny de la ciudad (tubos y clackband aislantes para transformadores rurales). Además, otra tarea que realizamos es el armado manual de tapones de garrafas para la empresa COGAS S.A. Cada acción que realizamos en el TPP Pinquèn tiene el fin de incrementar las posibilidades de empleabilidad de una persona con discapacidad. Esto es, mejorar sus condiciones para ubicarse en el mundo del trabajo, ya sea en relación de dependencia o emprendimiento propio para quienes cuenten con las habilidades para hacerlo, o bien para que aquellos que continúen trabajando en el TPP lo hagan desde sus competencias.

El próximo 9 de diciembre, el Taller Protegido Pinquén dará un paso fundamental en su objetivo del Hogar �Pinquén�, ya que ese día, dos años después de la compra del terreno, se inaugurará la primera parte de la obra.Esta etapa inicial consistió en la construcción de un salón de usos múltiples, el comedor, la cocina y el depósito: �El primer tramo está prácticamente listo, faltan algunos detalles como la colocación de las luminarias, la instalación de la cocina que llega en los próximos días gracias a una donación que tuvimos, también se deben colocar las cortinas y si Dios quiere, el próximo 9 de diciembre a las 20 horas se llevará a cabo la inauguración�, confirmó Oscar San Martino, presidente de la comisión directiva del Taller Protegido.La obra tuvo una inversión cercana a los 350 mil pesos para este inicio, y �estamos ansiosos por mostrarle a la gente lo que ya se pudo hacer, y dónde fue canalizada la ayuda que se nos brindó en todo este tiempo�.El Pinquén recibió 150 mil pesos para la construcción del HogarLa subsecretaria de Inclusión para Personas con Discapacidad, Silvia Tróccoli, entregó un aporte al Taller Integrado Pinquén de 150 mil pesos para la construcción del Hogar. �No queremos que se institucionalice a la persona, pensamos que deben estar con su familia, pero cuando los padres son muy grandes, hay instancias que deben ser tenidas en cuenta para el bienestar de las personas con discapacidad�, apuntó la subsecretaria durante su visita a Gálvez. �Venimos trabajando mucho desde hace tiempo con la institución, en una línea de colaboración constante con estas entidades para brindarle un mejor servicio a la gente. Esta es nuestra propuesta y Pinquén es una de las instituciones serias que trabaja por la inclusión de personas con discapacidad en la sociedad�, apuntó.El Taller Pinquén firmó convenio con el Ministerio de TrabajoEl ministro de Trabajo y Seguridad Social de la provincia, Julio Genesini, firmó un convenio para la promoción de igualdad de trato y oportunidades en el trabajo con la Asociación de Amigos del Taller �El Pinquén�, representada en la figura del presidente de la Comisión Directiva Oscar San Martino. �Hace un tiempo nos adentramos en su realidad, recorrimos el taller y nos compenetramos con la obra que están realizando, y ahora vamos a celebrar un convenio de complementación mediante el cual el Ministerio hace un aporte para desarrollar capacitación de modo tal de generar un ambiente de trabajo y posibilidades para aquellos que participan del Taller y tienen dificultades para encontrar igualdad de oportunidades en el mundo laboral�, sostuvo el ministro. Por su parte, la cartera laboral provincial financiará el pago a los capacitadores y compra de insumos necesarios.

Se inaugura la primera etapa

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35Néstor Perettielecto Presidente Comunal

de Cañada Rosquin

política, en sus comienzos de la mano de Hugo Dallari, ex presidente comunal y luego como candidato en 2011 por la Vecinal y al ingresar como minoría en la Comuna, su rumbo fue hacia el PRO, donde hoy lo ve como ganador y se convierte en uno de los pocos Presidentes de la mano de este partido creado por Mauricio Macri y apoyado en nuestra provincia por los diputados electos, Miguel Del Sel, Gisela Scaglia y Ricardo Spinozzi.Consultado sobre su incursión en política nos decía �miraba que se cometían muchas injusticias, que gente que no le interesaba se metía con el objetivo de sacar réditos propios y cometían muchas injusticias y un día dije, no puedo quedarme en mi casa viendo que las cosas pasen sin hacer nada y decidí incursionar, fuimos de a poco y hoy conformamos un hermoso grupo que va a trabajar en beneficio de la comunidad�.Continuando nuestra charla nos metemos ya en las elecciones y preguntamos por qué cree que los eligieron en esta oportunidad �yo estaba como minoría en la Comuna y caminando el pueblo me daba cuenta que la gente ya no quería la continuidad de este gobierno, veían que nosotros crecíamos y que Miguel con su gente también era una buena opción, que tenemos buenos contactos y que íbamos a todos los barrios con la misma propuesta, entonces nos dieron su confianza esperando un cambio verdadero para Cañada�.Sobre el momento post electoral Néstor nos relataba �tal cual lo prometí en campaña, solo descanse el lunes y desde el 29 estoy trabajando, tengo varias reuniones diarias, se nos acerco mucha gente con la intención de colaborar desinteresadamente, profesionales que nos apoyan por fuera de la lista para que entre todos podamos construir el pueblo que deseamos y soñamos�.Sobre las inquietudes recibidas y las prioridades a tener en cuenta desde el 10 de diciembre, nos decía �la verdad que donde se han metido esta gente, han creado problemas, estamos viendo que todos traen problemas a resolver, así que empezaremos a acomodar de a poco como podemos las cosas, salud, ordenar el pueblo, las instituciones, obras por concretar que están a mitad de camino y el mayor es las deudas que existen, que aun no sabemos de cuanto son, pero por lo que hablamos, los fondos no le alcanzan desde hace varios meses�.Una de las dudas que surge por naturaleza, teniendo en cuenta que la provincia está gobernada por el partido de FPCS y la Nación tiene al FPV, de donde sacarían los recursos para concretar las obras planeadas �tenemos excelente relación con todos, con Cristina Berra que es la Senadora del Departamento el contacto es permanente, de hecho llamo para felicitarnos después de la elección y con la provincia también, además ellos gobiernan para toda la provincia o nación, por lo tanto esperemos que cumplan con su deber y tenemos cada vez mas senadores y diputados donde ampararnos, ya hemos presentado algunos proyectos y seguiremos haciéndolo�.

Del Sel - Peretti

Con 48 años, este señor nacido y residente de Cañada Rosquin, Auxiliar Técnico Electricista y de familia de campo como se la conoce en la zona, que dedican sus horas a la agricultura y ganadería, donde de chico más de una vez paso por el tambo, solo para ver mientras su madre desempañaba la labor.Desde hace 6 años comenzó a militar en

Para cerrar la charla hablamos a cerca de la continuidad de este proyecto que está iniciando su camino �tengo mucha fe porque somos los únicos del PRO que estamos en la región como Comuna, entonces recibiremos todo el apoyo para afianzar el partido en la provincia, el objetivo es que nuestro granito de arena sirva de apoyo al proyecto de Miguel Gobernador 2015 y Mauricio Macri como Presidente de la Nación.

El PRO Gálvez festejó el ingreso de Scaglia a Diputados

El PRO Gálvez celebró el ingreso de Gisela Scaglia a la Cámara de Diputados de la Nación con una cena en el Salón Margarita, evento al que asistieron seguidores del movimiento que encabeza Mauricio Macri a nivel nacional y que trabajará para que �Miguel Torres del Sel llegue a la gobernación de Santa Fe en 2015″, dijo Gisela.La diputada electa destacó vivir este momento �con alegría y responsabilidad, porque se está creciendo mucho y es parte de poder demostrarle a la gente que se puede cuando uno pone el corazón en lo que hace�, recordando que �hago lo que me gusta hacer con mucho compromiso y éste es el premio a tanto esfuerzo y tantas ganas, y espero poder devolverlo de la misma forma�.Scaglia espera sumar �al Proyecto Macri 2015 e incorporar a personas que no se involucraron en la política y quieran sumarse para apostar a algo distinto, y que no tenga que ver con lo que ya conocemos y nos ha gobernado tan mal�.Por último se manifestó muy emocionada de poder estar con sus allegados en este momento de la vida: �Jamás me imaginé esto, hice poco en la convocatoria de la fiesta, dejé que todos los chicos organizaran todo y la sorpresa es muy grande�.

36Fútbol

Gustavo Cassineri

Av. Belgrano y San Juan - Tel: 03404 496213 - Colonia Belgrano

Grupo b - inferioresLiga rafaelina de futbol

Por tercera vez consecutiva Bochazo define ser el mejor de la temporada con Ramona y esta vez fue más apasionante porque se definió por penales y en 6ª división, tras igualar en la sumatoria.En la tarde Bochazo comenzó con el pie derecho porque le ganó a su rival 2 a 0, con 2 goles de Tomás Galetto en la 9ª división.En 8ª división rubricaron porque los 2 fueron los mejores en sus respectivas zonas y no se sacaron ventajas, terminaron 0 a 0 y fue justo. Fue el tercer empate en 4 partidos jugados entre si.En 7ª división fue el partido decisivo porque una victoria sanvicentina cerraba la serie y no fue así porque Ramona gana su cotejo por 2 a 0, con goles de Nicolás Quevedo en dos ocasiones.La 6ª división definía quien se quedaba con la gloria. Bochazo le faltó puntería porque fabricó varias situaciones de gol y no las pudo convertir, hasta reventó 2 tiros en el travesaño en el primer tiempo.En el complemento el nerviosismo les jugó una mala pasada y la adrenalina se enfocó en los penales cuando el sol comenzaba a caer, pero no se quería perder la fiesta.En la ejecución por penales, Ramona malogró la 4ª y 5ª ejecución. Bochazo siempre estuvo certero en los pies de los jugadores Facundo Acevedo, Santiago Aimino, Lautaro Lencina y el arquero Nahuel Putruele.Ante esta situación Bochazo desató la algarabía y lo rubricó con un campeonato más.A los títulos del 2005 � 2009, se le suman las consagraciones de los años 2011, 2012 y ahora 2013.La Copa Challenger �Eduardo Allassia� vuelve a escribir el nombre de Bochazo como el mejor de todos.El club sanvicentino ya lleva 5 campeonatos sobre 7 finales jugadas y en un total de 10 en disputa.Además en 11 años al mando de Néstor Camiscia como entrenador, Bochazo consiguió 41 campeonatos y 27 subcampeonatos por categorías.Números que sorprenden, pero si analizas la situación, Bochazo siempre apostó a las formativas y enmarcó un rumbo, mezclando aprendizaje y glorias obtenidas.Lo obtenido por el club �Tricolor� no tiene antecedentes en la Liga Rafaelina de Futbol y merece su reconocimiento. Lo difícil no es llegar, sino mantener como el mejor y Bochazo lo reafirma.Esto se logra porque hay un trabajo en conjunto, dónde dirigentes y simpatizantes apoyan a los pequeños jugadores y ellos se divierten jugando al futbol, lo demás viene sólo.

Bochazo es TricampeónEl sábado 16 de noviembre en el Club Deportivo Josefina fue el día y el lugar dónde el Club Bochófilo Bochazo pudo hacer historia, el �Tricolor� gritó �Tricampeón� y volvió a doblegar en la final a Deportivo Ramona.

Boca mira a Brown: prueba de jugadoresLos días martes 19 y miércoles 20 de noviembre, el Club A. Brown vivió un momento histórico a mediados de semanaEl Club Atlético Boca Jrs. utilizó el espacio físico del club para hacer evaluaciones futbolísticas a niños y jóvenes de una amplia región.La respuesta fue muy positiva porque vinieron jugadores de Arrufó, Roldán, Venado Tuerto, Balnearia, San Jorge, María Juana, Clucellas, Angélica, San Martin de las Escobas, San Franciso, Quebracho Herrado, Humberto Primo, Los Cardos, Josefina, San Justo, Tostado, Rafaela, Pilar, Gálvez, López y los sanvicentinos.Todos ellos tuvieron la oportunidad de mostrarse ante un club grande de la República Argentina.Alrededor de 300 jugadores fueron observados en las 2 jornadas y comprendió entre las categorías 1996 y 2002.Estuvo presente el señor Diego Javier Mazzilli, Seleccionador del Área de Capacitación - Gerencia de Fútbol del Club Atlético Boca Juniors. Este profesional recorre el país y señala a los jugadores diferentes con la pelota.Los integrantes del Cuerpo Técnico del futbol infantil e inferiores de Brown estuvieron en todos los detalles de la prueba. Cabe destacar que, el club capitalino este año probó 35 mil niños de toda la Argentina y luego va seleccionando a los mejores, en los diferentes puestos de la cancha.La última prueba se realizará en " La Cancela", lugar dónde practica Boca Jrs. Esto se hace a fines del mes de noviembre, para luego programar con más tiempo las inferiores de AFA y pensar en el futuro inmediato, la temporada 2014.Sin lugar a dudas, esta iniciativa dirigencial verde y blanca le da el prestigio de un grande y entablar estos contactos, hace crecer a un club muy visionario, pero con los pies sobre la tierra.Hoy los cimientos se fortalecen con estas decisiones y aún más cuando se hechan a la práctica.Este es el comienzo, las relaciones se fortalecerán con trabajo mutuo y los frutos se verán a corto y largo plazo.

37Básquet

Campaña del Metro Cuadrado Ceci campeón nacional

Voley

La categoría Sub 13 de Voley Femenino del Ceci BBC se consagró campeón nacional del � Torneo Abierto de Voleibol� organizado por el club ASEBA de la ciudad de San Luis. El equipo que dirigió el Profesor Marcelo Beltramino ganó los ocho partidos que disputó y se alzó con el número 1 en forma invicta. En tanto las chicas de sub 16 hicieron podio: fueron terceras en la Copa de Plata. De este certamen participaron equipos de Santa Fe, San Luis, Mendoza y San Juan.

La Sub Comisión de Básquet del Club Ceci de Gálvez anuncia a socios, simpatizantes, amigos y a toda la población, que a partir del próximo 9 de diciembre dará comienzo a la refacción del Estadio �Andrés Chapu Nocioni�.La misma consiste en la reparación del piso de parquet, como así también el reemplazo de los aros existentes por jirafas reglamentarias, cerco perimetral, arreglo del techo, pintura, tableros electrónicos y de posesión (reloj de 24 segundos).Dicha refacción se financiará con recursos de la subcomisión de básquet del Club Ceci, lo recaudado en el Campus del Chapu Nocioni como así también de aportes privados y un subsidio que está siendo gestionado y tramitado por el Senador Provincial por el Departamento San Jerónimo, Danilo Capitani.Además de solventar los arreglos, se lanza la Campaña Solidaria denominada �Campaña del Metro Cuadrado� que estará a cargo de la empresa galvense Maderera K10. La misma consta de dividir la cancha en la totalidad de metros cuadrados y cada uno de ellos se venderá simbólicamente al precio de $200. Cada persona podrá colaborar con al compra de metros cuadrados que desee y se podrá abonar en cuotas que cada individuo, empresa o comercio arreglará con las personas autorizadas que le ofrezca el o los metros. Los vendedores serán integrantes de la Sub Comisión de Club.Los gastos de refacción, que se calculan entre 180 y 200 mil pesos, se financiarán con el fin de poder participar en 2014 de los torneos de la Asociación del Básquet del Oeste Santafesino (ABOS), recuperar un estadio con historia y seguir brindándole a los más de 140 chicos que actualmente practican básquet en el club, el mejor servicio, atención y esfuerzo posible.Desde ya, agradeciendo a todos los socios, simpatizantes, empresas y amigos que colaboran con nosotros, los saludamos atte.Sub Comisión de Básquet del Ceci B.B. Club · Escuela �Chapulines�

38Automovilismo

Car ShowPre Coronación Rosario

Santa Clara de Buena VistaKarting del Río Salado

En un fin de semana con altas temperaturas e intensas lluvias durante la noche, el Car Show Santafesino cumplió con su Gran Premio Pre-Coronación, válido por la undécima fecha de su calendario en el trazado del �Juan Manuel Fangio� de la Ciudad de Rosario.La mañana del domingo arrancó bien temprano con las series clasificatorias del TS 1800, donde la primera de ellas quedó en manos del campeón Guillermo Albertengo con el Renault Clío, mientras que en la segunda fue victoria de Alejandro Bucci con su veloz VW Gol.Posteriormente se llevaron a cabo las series del TC 4000, las cuales fueron ganadas por Esteban Cassou con el Torino y Juan Carlos Demonte con la Chevy, respectivamente.Luego se disputó la competencia final del Turismo Fiat, la cual fue muy atrapante y accidentada a la vez, lo que ocasionó el ingreso del auto de seguridad en varias oportunidades. La misma quedó en manos del charatense Rodolfo Corredera con su Fiat 128, seguido de Maximiliano Giustetti con el Fiat Uno y el cordobés Cristian Garbiglia con el Fiat Uno.Posteriormente se dio inicio a la final del Fiat 600 TS, la cual ponía en juego la Copa 40° Aniversario y donde se realizó un gran homenaje a los fundadores de la misma, además se entregaron plaquetas a cada uno de ellos, viviéndose un momento muy emotivo para quienes fueron parte de la historia de esta apasionante categoría. En cuanto a la final, Nicolás Perren se llevó la victoria, adjudicándose su quinta final en su historial dentro de la competitiva divisional,

esta oportunidad no contaban con la potencia habitual.Culminado el podio del Fiat 600 TS donde los históricos de la categoría entregaron las respectivas copas a cada uno de los integrantes del mismo, se desarrolló un emotivo homenaje a Marcos Serravalle con la presencia de su familia, amigos, directivos y pilotos del Car Show Santafesino donde se recordó a este gran piloto que dejó su huella dentro de la categoría, por lo que se denominó a esta competencia �Premio Homenaje a Marcos Serravalle�.Luego de esto se dio inicio a la gran final del TS 1800 donde Alejandro Bucci, quien retornaba a la actividad, largaba desde la mejor ubicación y que luego lideraría con contundencia la competencia. Fue una carrera atrapante a lo largo de sus 16 giros donde dominó el volante de Villa Gobernador Gálvez hasta metros antes de la bandera de cuadros cuando Alejandro decidió cederle su ubicación a su hermano Luciano quien había partido desde la novena colocación y había logrado una gran remontada. Finalmente ganó Luciano Bucci con el Ford Escort, seguido de su hermano Alejandro con el VW Gol y tercero finalizó el cordobés Gastón Giordano con su competitivo Fiat Palio, quien en el último giro en una gran maniobra logró superar a Damián Romero con el Ford Ka. En cuanto a la divisional mayor, el TC 4000, Esteban Cassou dominó de semáforo a bandera, volviendo a posicionarse bien arriba con su Torino, segundo se ubicó el chaqueño Andrés Gómez Luna con el Ford, tercero fue Juan Carlos �Pochila� Demonte con la Chevy, cuarto Ariel Yacob y quinto Mauro Perassi. Otro fin de semana complicado para Ricardo Gallo, el de la Colonia debió conformarse con el decimo puesto en la final.

segundo culminó su escolta en el certamen Luciano González y tercero el volante de San Francisco, Franco Lutri en una gran labor. Más atrás se ubicaron Nicolás Giovaninni, Fernando Boggero y sexto Nicolás Peyronel, el de Gálvez volvía luego de su impase, por su parte Franco Gerosa, al igual que Peyronel, penaron con los motores que en

Nicolas Peyronel

El KRS, cerró su temporada 2013 en el circuito de �Los Toboganes Motor Club�.Fueron dos jornadas a pleno sol, un trazado espectacular, buen marco de público y 124 máquinas en pista.Se consagraron campeones Joaquín Trotti(150cc Kayak); Alexis Degiorgio(4T Junior); Máximo Gauchat(Sapucay Junior); Maximiliano Marengo(Súper Promo) y Oscar Mazzoni(4T Mayor).También se realizó, con gran aceptación, una competencia extraordinaria con máquinas de la categoría Internacional, corriendo una final única con carga de combustible y cambio de piloto en la mitad de la carrera y que resultó sumamente atractiva para el público.Lo más importante para el Karting Santafesino del Río Salado fue el buen comportamiento de los pilotos, equipos y público, que hicieron que el Gran Premio Coronación terminara siendo una verdadera fiesta, que pudo registrarse en el podio entre gaseosas y champagne que arrojaron los pilotos y mucho público presente en la ceremonia.ResultadosKayak1ra. Serie: 1 Hang, Hernán. 2da. Serie: 1 Trulie, Ezequiel. 3ra. Serie: 1 Caglieris, Cesar. Final "B�: 1 Sanchis, Gustavo, 2 Zanuttini, Nicolás, 3 Yori, Adrian y 11 Heit, Germán (Col. Belgrano). Final "A": 1 Caglieris, Cesar, 2 Zhender, Osvaldo, 3 Hang, Hernán y 14 Charles, Eduardo (Col. Belgrano). 110cc EscuelaSerie única: 1 Schwab, Andrés. Final: 1 Lezcano, Fernando, 2 Schwab, Andrés (San Vicente) y 3 Gallego, Valentín. 4t JuniorSerie única: 1 Zhender, Teo Osvaldo. Final: 1 Zhender, Teo Osvaldo, 2 Saud, Gonzalo y 3 Donna, Nahuel.125cc Sapucay JuniorSerie única: 1 Comba, Agustin. Final: 1 Comba, Agustin, 2 Cravero, Matías y 3 Gauchat, Máximo.

4t Senior1ra. serie: 1 Navarro, Marcelo. 2da. serie: 1 Real, Mariano. Final: 1 Hang, Leonardo, 2 Real, Mariano, 3 Infantino, Daniel y 8 Rinaudo, Marcelo (Gálvez). 125cc Sapucay Super Promo1ra. serie: 1 Bonvin, Matías. 2da. serie: 1 Marengo, Maximiliano Final: 1 Marengo, Maximiliano, 2 Bonvin, Matías, 3 Sanchis, Gustavo. 125cc 4t Mayor1ra. serie: 1 Tschieder, Anabel. 2da. serie: 1 Mazzoni, Alfredo Oscar Final: 1 Mazzoni, Alfredo Oscar, 2 Meyer, Lautaro, 3 Gorosito, Fabián y 9 Ceaglio, Joaquín (Col Belgrano). 125cc Libre InternacionalGran final: 1 Brechbuhl, D.y B, 2 Gino, Matin//Hetzer, A y 3 Hang, Hernán y Adrian.

Agustin Heit, Eduardo Charles, Matias Heit, Brian Charles y German Heit

39Supermoto: Trossero subcampeón

Motociclismo

Quads: López volvió a la victoria

11ra fecha CAM 2013Gálvez

El trabajo incansable del Gálvez Motor Club y la Vecinal Urquiza, le ganaron al clima. Luego de las postergaciones, el CAM cerró su temporada en el circuito Adrian Bocha Gavatorta, que esta vez se presentó acorde en todos los sentidos. Fin de semana esplendido en lo climático, unas 3000 personas que visitaron el predio Francisco Pancho Piccolo y disfrutaron del cierre de año moto ciclístico. Con la tensión que conlleva la definición de campeonatos, los espectáculos no fueron deslumbrantes, quizás el público se quedo con ganas de ver mayor lucha. A los ya campeones anticipados Franco Cena (Minimotos), Juan J Coduri (110 4T Menores); Fabio Ventroni (110 4T Mayores); Matías Frey (125 cc Graduados), se le sumaron los campeones de 50 cc Escuela, Tobías Martini, en 125 cc Internacional, el de San Carlos Ariel Muller, pudo finalmente consagrarse como campeón y en la mayor Maximiliano Varas, el de Villa María, volvió a demostrar su talento y agresividad para ser el otra vez el mejor de la temporada.

ResultadosMinimotos1ra. Serie: 1) Franco Carrizo. 2da. Serie:1) Santino Ponce.Final: 1) Franco Carrizo, 2) Hipólito Martini y 3) Tomás Acevedo.50 cc Escuela1ra Serie: 1) William Tisera. 2da. Serie:1) Agustín Benítez.Final:1) William Tisera, 2) Delfina Antomás y 3) Nicolás Pereyra. 4 Tiempos 110cc. Menores1ra Serie:1) Augusto Ghietti. 2da. Serie:1) Norberto Villalba.Final: 1) Norberto Villalba, 2) Augusto Ghietti y 3) Emanuel Sastre.4 Tiempos 110cc. Mayores1ra Serie:1) Maximiliano Santillán. 2da. Serie:1) César Baldrich. 3ra. Serie:1) Ariel Muller.Final: 1) César Baldrich, 2) Maximiliano Santillán y 3) Franco Di Rico.125cc Internacional1ra. Serie: 1) Alfredo Bolatti. 2da. Serie: 1) Ariel Muller.Final: 1) Ariel Muller, 2) Iván Carrizo y 3) Federico Bolatti. 125cc Graduados1ra. Serie: 1) Matías Frey. 2da. Serie:1) Marcelo Carroza.Final: 1) Matías Frey, 2) Jorge Manzur, 3) Marcelo Carroza, 4) Juan Pablo Traversa, 5) Damián Pereyra y 6) Ezequiel Pairetti.250cc 2T y 450cc 4T Internacional1ra. Serie: 1) José Bustamante. 2da. Serie:1) Maximiliano Varas.Final: 1) Maximiliano Varas, 2) Ángel Spampinato y 3) José L. Bustamante.

Paso de mando Frey - Carroza de campeon a campeon

Enduro: Volvieron al ruedo

En el Iberoamericano de Supermotard, el galvense Marcos Gabriel Trossero se consagró subcampeón Iberoamericano de SuperMoto. El piloto argentino ganó la primera de las carreras de la Categoría S1 450 y en la segunda competencia no pudo repetir la victoria y quedó detrás del local Valerio Piedrahita.

Gastón Vivas fue 5to. en la primera carrera y Matías Lorenzatto tuvo una caída aunque pudo finalizar.En la general Vivas fue tercero.El pódium del Ibero de Supermoto finaliza: Valerio Piedrahita Colombia-Campeón, Marcos Trosero-Argentina, Gastón Vivas-Argentina P3

Gabriel López y Germán Gorosito volvieron al Enduro Cross de APEMA Entre Ríos. Ambos pilotos galvenses están corriendo el Campeonato Provincial de Quad Cross X de Córdoba y no habían participado durante 2013 del Enduro entrerriano. En esta oportunidad lo hicieron en Cuatriciclos Master y Libres con buenos resultados. Toncho ganó en Master mientras que en los Libres López fue 3ro. seguido de Gorosito. Se corrió el 3 de noviembre Valle Maria.Tras la carrera Gorosito comentó: �Este circuito es todo arena con terribles pozos y hugs, demoledor pero se disfruta muchisimo con el cuatri�

En General Cabrera, el piloto de Gálvez, Gabriel Enzo López se impuso en la penúltima fecha de la Temporada 2013 del Campeonato Provincial Quad Cross X. En la General de Master A ganó la primera de las mangas y luego en la segunda terminó como escolta lo que le permitió llevarse los puntos más altos de la jornada de la Categoría Master A.Final MASTER A: 1 Gabriel Lopez, 2 Adrian Ogawa, 3 Iván Cassineri

40Ed. Física

La actividad física y obesidad

Sebastián Núñez

Prof. Sebastián Núñez gymnos_salud@hotmail.com

El avance de la obesidad a nivel mundial constituye una amenaza cada vez más importante. Se observa un progresivo incremento en estos últimos años, con una marcada aceleración en casi todo el mundo. Este incremento se debe a dos factores principales: aumento del valor calórico total en la ingesta diaria, especialmente de alimentos de gran contenido calórico no nutritivo (grasas trans) y una disminución de la actividad física con un estilo de vida cada vez más sedentario. También puede atribuirse a otras dos causas: la tendencia a dejar de fumar y el aumento en el consumo de alcohol. En todos los casos es necesario y de gran importancia la terapia física como tratamiento preventivo de la obesidad, considerando tanto el aspecto físico como el psicológico y el social. El crecimiento de la obesidad en casi todo el mundo obedece a cambios de hábitos alimenticios y a un incremento notable del sedentarismo, tal vez inducido por la falta de tiempo que se vive hoy día por los ritmos de vida que exige el sistema. Dicha tendencia se observa más marcada en los países desarrollados. Se considera que en la actualidad la caída del gasto energético diario relacionado a tareas ocupacionales, es de unas 200 calorías diarias, siendo sedentario el estilo de vida de casi la mitad de la población entre jóvenes y adultos, avanzando peligrosamente sobre la población infantil, y es ahí donde tenemos que puntualizar; el enfoque preventivo constituye un arma ineludible en la lucha por controlar un avance tan considerable. Utilizando la educación en el ámbito formal y no formal de las instituciones como medio. Es sabido el rol que cumple la actividad física en los programas de descenso de peso, tanto en el programa en sí mismo como en la etapa de mantenimiento del peso alcanzado. Estudios indican comparativamente a obesas que recuperaron el peso con ex obesas que lograron mantenerse y se comprobó que el 90 % de las exitosas hacían actividad física en forma regular, 3 veces por semana como mínimo. Consideremos la definición de salud de la OMS: �Estado de completo bienestar mental, físico y social y no la simple ausencia de enfermedad�. El enfoque debe ser por lo tanto múltiple cubriendo estos tres pilares de la salud. Veamos primero el factor físico. La obesidad está causada, como todos sabemos, por un resultado positivo entre las calorías que se consumen y las que se pierden, esto en general realizado durante un tiempo considerable y provocando un exceso de peso corporal que contribuye peligrosamente a sufrir enfermedades cardiovasculares, resistencia a la insulina, diabetes, hipertensión arterial, hiperlipemias, cáncer, hiperuricemia, etc. La ejecución de ejercicios moderados a intensos de entre 25 a 40 minutos con el método intermitente (con una intensidad entre el 70% al 90% del Vo2 máx.), es la manera más eficaz que se está utilizando a nivel de ejercicios físicos para disminuir el peso corporal ya que su influencia a nivel fisiológico y en el gasto energético es de gran importancia. Estudios recientes señalan que el metabolismo basal y la frecuencia cardíaca permanecen entre un 15 y un 20 % elevado por lo menos en las 12 hs siguientes y posiblemente en las 24 hs después de realizar dicha actividad. Por otro lado la importancia en la modificación de los hábitos alimentarios sí es notable a la hora de evaluar resultados. Sin embargo los ejercicios físicos siguen siendo de importancia en un programa de descenso de peso. Además la dieta hipocalórica sin actividad física concomitante disminuye tanto la grasa corporal como la masa magra, lo que lleva a una disminución del metabolismo basal, con el aumento de la posibilidad de recuperar fácilmente el peso perdido y con alto riesgo de contraer otro tipo de patologías. Finalmente es sumamente importante evitar el sedentarismo sumado a la obesidad ya que ambos son factores de riesgo de enfermedades coronarias, diabetes, etc.Son múltiples los beneficios de la actividad física también a nivel psicológico para los paciente y entrenados que están realizando un tratamiento. Enseña a superarse, Mantiene alta la autoestima, Mejora el desarrollo motor y la postura, Renueva la motivación, Produce un efecto relajante a nivel mental, Corta el círculo vicioso del obeso (tensión - excesos en la ingesta - culpa - tensión, etc.), Favorece el proceso digestivo, Contribuye a la reconciliación del obeso con sus sensaciones corporales, Mejora el sueño, Alivia tensiones, es anti-estrés y ayuda a controlar la ansiedad, Disminuye el apetito relacionado a estos factores, Disminuye la depresión, Eleva la calidad de vida. Podemos así coincidir con Stunkard, quien sostiene que el principal efecto del ejercicio físico es realzar la sensación de bienestar, mejorar la autoestima y ayudar a mantener la motivación y la adherencia permanente.

Rugby

Sebastián Núñez

El sábado 16 fue un día muy importante para el Rugby local, en el Jorge Newbery se estuvo realizando el encuentro de infantiles como cierre de año de la actividad para los mas chicos y festejando el 13º Seven a Side de la Ciudad de Gálvez. El mismo consto con la presencia de 16 clubes de los cuales 4 presentaron 2 equipos. La Presencia de clubes como Santa Fe Rugby, CRAR de Rafaela, Funes Rugby y Paysandú del país hermano Uruguayo le dio al encuentro un excelente nivel de juego.El clima fue de gran ayuda, tanto para la gente que fue a ver el torneo como para el bufet, las lluvias previas a ese fin de semana también colaboraron para tener un terreno ideal de juego. El clima festivo se vivió desde muy temprano con la llegada de los clubes en especial con el siempre presente Funes Rugby y su desfile de pelucas y sombreros de cotillón, el Rugby es eso, deporte, risas y amistades que se van generando a lo largo del año y en este tipo de torneos.Entre escapadas hacia el in goal y tackles y drops se fueron definiendo los equipos que el día domingo iban a participar de las instancias finales en las copas de bronce, plata y oro. La bajada de telón del día sábado fue con el tradicional desfile de fowards en slip, un tercer tiempo generalizado con muchas risas y maltas.En la primera Final, la de bronce, se enfrentaron Querandíes de Santa Fe y San Vicente Negro, siendo el segundo el vencedor. La final de plata la disputaron Charoga de Santo Tomé y San Vicente Verde, siendo el primero en quedarse con dicha disputa. Y el premio mayor el oro fue una demostración de puro Rugby entre CRAR de Rafaela y Santa Fe Rugby, siendo el equipo de Capital el que se lleve la coronación. Hay que resaltar la semifinal de oro entre CRAR y los Carhuaz de Paysandú que debido al alto nivel de juego bien le quedaba el título de final anticipada.Si bien el equipo local JNRC no estuvo presente en ninguna de las finales cave destacar la unión del equipo y el buen juego que se llego a desarrollar, muy conformes de ello ya que se avecinan nuevos torneos como el de CRAR y Paysandú.