febrer 2005

2

Sumari I. Editorial . Equip de Redacció / 3 II. Estem al dia amb... * L’AMPA informa / 4 * L’Escola Informa / 5 III. Què ha passat al Papiol ? . Cicle Mitjà – Cicle Superior / 8 IV. El Tema . Cicle Inicial / 10 V. L’Entrevista / El Reportage . Cicle Superior / 11 VI. Les Nostres Festes . Cicle Inicial - Cicle Mitjà / 14 VII. El Racó del Llibre . Cicle Inicial - Cicle Mitjà – Cicle Superior / 21 VIII. Hem anat a... . / 25 IX. El Rebost . Cicle Mitjà - Cicle Superior / 27 X. Passatemps . Cicle Mitjà / 32 XI. Vols fer Intercanvi? / 35 XII. L’Agenda / 36

3

I.Editorial Permeteu-nos començar aquest editorial fent memòria d’un acte institucional que va tenir com a protagonista la nostra escola: El disset de setembre la Consellera d’Educació de la Generalitat de Catalunya, en companyia del nostre alcalde, inaugurava les noves instal·lacions de l’escola. Això, com tots sabeu, ha representat la concentració de l’activitat escolar en un mateix espai. Des d’aquell moment el quefer diari del centre s’ha desenvolupat conforme l’establert en la programació, però ja l’escola no és la mateixa de cursos anteriors: està com més viva, hi ha molt més moviment pels passadissos, no ens cal transport per anar al menjador, tenim espais adients i adequats a grans i petits... Però tota aquesta nova realitat, importantissima a nivell de funcionament i optimització de recursos personals i materials, ha necessitat un replantejament de moltes pautes de convivència que, fins ara, havien estat automatismes durant molts anys, producte de la dispersió continuada del nostre centre. Hem hagut de definir nous sistemes d’ús dels espais comuns, noves estratègies per garantir la seguretat i la vigilància en entrades i sortides a la vegada que feien possible l’accessibilitat de les visites per fer gestions administratives. El Consell escolar ha estat l’òrgan on s’han presentat i debatut les propostes. Som conscients que a final de curs, com és habitual i normatiu, haurem de fer balanç del desenvolupament del mateix i modificar, si cal, algun aspecte que no hagi reeixit. També cal assenyalar que alguna mesura és provisional, doncs falta completar l’arquitectura viària de l’entorn, definida en el projecte d’execució de l’ampliació de l’escola. Us agraïm la vostra comprensió i benvolença a l’hora de complir i fer complir les normes de les que ens hem dotat. També, i no podria ésser d’altra manera, donar-vos les gràcies per la confiança mostrada al fer-nos arribar suggeriments, que de ben segur, enriquiran el debat intern i la presa de decisions. En un altre ordre de coses, com ja sabreu per premsa, ràdio i televisió, s’ha presentat a tota la comunitat educativa de Catalunya l’anomenat Pacte Nacional per a l’Educació -Idees per al debat-. Aquest document, elaborat per grups d’experts, està obert a la participació individual i col·lectiva. No dubteu, com pares i mares, en donar la vostra opinió a traves de la web: www.gencat.net/educacio/pacte. Després, una vegada s’estudiïn les aportacions d’arreu, la Conselleria tramitarà la Nova Llei Catalana d’Educació.

L'Equip de Redacció

4

II.Estem al dia amb… Aquest recull de notícies ha estat publicat en el seu moment a la web de l'escola. A més, a mesura que s'han produït, han estat comunicades a les famílies a través dels Fulls Informatius de l'escola i les Circulars de l'AMPA. www.xtec.es/ceip-pauvila-elpapiol www.xtec.es/ceip-pauvila-elpapiol/ampa.html ceip-pauvila-elpapiol@centres.xtec.es pauvila@3xl.net

L’AMPA informa ASSEMBLEA DE L'AMPA El passat 5 d’octubre va tenir lloc l'Assembla de l'AMPA. L'Antonio Viñeglas va passar a responsabilitzar-se de la Vice-presidència en substitució de l'Oriol Boix, que ha deixat la Junta per pròpia iniciativa. També s’ha incorporat com a vocal l’Octavi Mollon, la resta de càrrecs i vocalies queden com fins ara. A més d'aprovar la gestió del passat exercici, es va passar revista a les accions a desenvolupar durant el curs: activitats extraescolars, gestió del menjador, xerrades… ACTIVITATS EXTRAESCOLARS Enguany s'ha continuat amb l'acolliment matinal iniciat fa dos cursos (7:30 a 9). Aquest servei s'ha pogut ofertar, per primera vegada, a tots els pares i mares del centre. Hem de dir que la resposta ha estat força bona, és per això, que des de l’inici del curs, comptem amb la col·laboració de dues monitores. Les activitats extraescolars, de les quals s'ha transmès informació detallada mitjançant les Circulars de l'AMPA, van començar puntualment el mes d'octubre. Molta i variada fou l'oferta. No obstant això, cal remarcar, que alguns dels tallers proposats no van tenir la resposta esperada i ni han començat. XERRADES PER PARES I MARES L'AMPA, com ha fet els darrers cursos, ha organitzat una tanda de conferències per a pares i mares, tres per ser exactes. Dues ja s'han fet: Conflictes a l’Adolescència, a càrrec del pedagog i exregidor d'Educació del Papiol, Salvador Auberni i Serra, el 15 de desembre i Colòmbia entre la guerra i la pau a càrrec de Fernando Hernández, col·laborador nadiu de l'ONG Amnistia Internacional, l’1 de febrer. Aquesta última conferència, per problemes d'agenda no es va poder encabir dins dels actes de la Setmana de la Solidaritat (24-28 de gener). COL·LABORACIÓ ECONÒMICA A més de les col·laboracions habituals -gestió del menjador, control i comptabilitat de les quotes de material, organització d'activitats extraescolars, xerrades...- l'AMPA acostuma a fer una aportació econòmica directa a l'escola. Enguany aquesta ajuda es destinarà, prioritàriament, a complementar les dotacions materials i d'infrastructura de l'escola.

5

L’Escola Informa

INAUGURACIÓ DE L’ESCOLA En aquest primer contacte del curs a través de la revista escolar, volem agrair la presència de molts vilatans, relacionats directa o indirectament amb l’escola, en l’acte d’inauguració de la mateixa. Aquell aconteixement, llunyà ja en la memòria, fou la culminació de la suma d’esforços de molta gent durant aquests darrers deu any, però més que això, és una fita de futur. Ara, comptem amb unes instal·lacions, que ens faciliten seguir apostant per l’escola del poble: púbica, digna i de qualitat. FESTES TRADICIONALS Dues són les festes que hem celebrat de forma especial el primer trimestre del curs: La Castanyada i el Nadal. La primera té ja definit el seu ritual i es viu diferenciada en cadascun dels cicles. Enguany, i com a novetat, hem celebrat el Nadal plegats amb una cantada de nadales i un recitat de poesia. Cal dir que l'escola també celebra el Carnaval: els alumnes de sisè, fan de missatgers de les consignes que el Rei Carnestoltes vol transmetre a tots els cursos del centre. Els alumnes d'Educació Infantil i Cicle Inicial han viscut la tradició del Dijous Gras.

CAMPANYA DE REIS DE LA CREU ROJA

Com cada curs hem col·laborat amb la Creu Roja de Molins de Rei per tal d’aconseguir que cap nen es quedi sense joguines per Reis. La resposta, com ja és habitual ha estat excel·lent. El 18 de desembre van venir a recollir-les. Els alumnes de Cicle Inicial van poder ajudar a carregar la furgoneta sota l’atenta mirada dels alumnes d’Educació Infantil. CAMPANYA D’AJUT AL POBLE SAHRAUÍ Per segon curs l’escola participa en la campanya d’ajut al poble sahraui promoguda des de Molins de Rei. Enguany hem recollit 121 kg de productes d’higiene personal. Els responsables de la campanya ens han fet arribar una nota informativa i d’agraïment que publiquem en una altra secció d’aquesta revista. INTERMÓN Enguany, Intermón, ens proposava el lema: ARMES SOTA CONTROL. Després del debat corresponent hem cregut oportú positivar-lo i fer-lo més proper i entenedor als nostres alumnes i per això el nostre motiu de la setmana ha estat: UN CRIT PER LA PAU! Les propostes didàctiques facilitades per Intermón ens han permès efectuar un treball sistemàtic sobre les zones en conflicte del planeta i veure com amb la nostra reflexió i ajuda es pot, d’alguna manera, entreveure un món millor. A més hem elaborat, en grups per cicle, un ventall de materials: mascares, titelles, ocells de paper, jocs, cotxes… També el recull de dades i les conclusions dels treballs s'han plasmat en murals i gràfics. Tot aquest material va estar exposat a la planta baixa de l’escola. Les famílies van tenir la possibilitat de veure’l. El divendres 28 de gener va tenir lloc la festa de cloenda de la SETMANA DE LA SOLIDARITAT, a càrrec del duet Pica Picarol. Molts de vosaltres vàreu poder gaudir de la ballaruga, col·laborar amb la Botiga de Comerç Just i visitar l'exposició amb tots els treballs elaborats durant la setmana. Si voleu veure i descarregar les fotos de la festa i exposició, visiteu la pàgina

6

web de l'escola: www.xtec.es/ceip-pauvila-elpapiol Un any més, gràcies a tothom! SIMULACRES D’EVACUACIÓ El passat 17 de febrer vam efectuar el tercer i últim dels simulacres d’evacuació que havíem pregramat per aquest curs amb l’intenció de redactar un nou Pla d’Emergència adequat a les noves dependències escolars. Ara, una vegada redactat l’informe i comunicat al Serveis Territorials, passarem a la fase de correció de les mancances detectades i propocissió de Pla d’Emergència. TSUNAMI Aprofitant l’avinentesa de la setmana van obrir duis guardioles on recollir diners per els damnificats pel tsunami del 26 de desembre, els resultats són els següents (Els hem ingressat al compte d’Intermón): ESCOLA: 267,31euros AMPA: 150 euros

VACUNACIONS I PLAGUES El C.A.P. ha aplicat la primera i segona dosi de la vacuna contra l'hepatitis als alumnes de sisè, la tercera i última s'aplicarà el mes de maig. El calendari de les vacunacions dels altres cursos us els farem arribar puntualment. Encara que no mostra la virulència del cursos anteriors, sovint hi ha episodis d'infeccions capil·lars (polls). Cal no baixar la guàrdia i aplicar sistemàticament els remeis adients. No oblideu de comunicar qualsevol incidència al tutor i abstenir-vos de portar al vostre fill/a mentre duri el tractament.

DISTRIBUCIÓ DELS ALUMNES El nombre d'alumnes és bàsicament el mateix que quan es va iniciar el curs. La distribució, al dia d'avui, és:

P-3 P-4 P-5 1r 2n 3r 4t 5è 6è Total 2 2 2 1 2 1 2 1 2 15

33 33 28 23 37 22 33 18 27 254 AVENTURA DE LA VIDA És el cinquè curs que l'escola aplica aquest programa de promoció de la salut i prevenció de la drogodependència. Inicialment es va aplicar als alumnes de cicle superior (5è i 6è), però des de fa tres cursos l'apliquem també a cicle mitjà (3r i 4t). Cada pendent una trobada amb els pares/mares per tal d'assabentar-los detalladament de les activitats realitzades i implicar-los activament en la prevenció. Cal dir, arribat a aquest punt, que la iniciativa i el patrocini del programa és de l'Ajuntament, dins d'una campanya de sensibilització contra les drogues que es va portar a terme al Papiol durant el curs 2000-2001.

EDUCACIÓ VIAL La policia local va començar el passat dia 16 de febrer una campanya d’educació vial adreçada al segon curs de cada cicle d’Educació Primària, 2n, 4t i 6è. La intenció cara als propers cursos, tant de la policia com de l’escola, és d’encabir-la dins de la programació anual del curs.

7

PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA 2005-2006 Estem a l'espera de la publicació del nou decret de matrícula, on es detallin, entre d'altres aspectes, les dates de tot el procés de matriculació als centres públics no universitaris de Catalunya. Per facilitar informació a les famílies interessades els adreçarem un recull informatiu de les característiques singulars i pròpies del nostre centre i el calendari de les JORNADES DE PORTES OBERTES. Els alumnes de 6è, i els seus pares, també podran visitar els instituts de Molins de Rei: IES Lluís de Requesens. Dimecres, 30-03-2005 a les 18 h. IES Bernat el Ferrer. Dijous, 31-03-2005 a les 19 h. Com cada curs, l'escola facilitarà la preinscripció a l'institut elegit en primer lloc, així mateix organitzarem una trobada informativa entre representants dels dos centres de secundària i els pares i mares dels alumnes de sisè. Ja us anirem informant detalladament a través dels Fulls Informatius. Ajudeu-nos a fer més segura i àgil l'entrada als edificis escolars, absteniu-vos d'arribar fins l'escola amb el cotxe. Si us plau, mentalitzeu els vostres fills i filles a emprar la vorera i a creuar pel pas de vianants. Plegats evitarem embussos, i el que és més important, accidents. Per acabar, un prec: llegiu atentament els treballs dels nens/nenes i, si teniu ocasió, animeu-los a seguir esforçant-se i treballant.

8

III.Què ha passat al Papiol Inaguracio de la nostra Escola El dissabte de setembre es va inagurar l’escola nova. Hi van anar l’alcalde, la consellera d’ ensenyament de Catalunya, regidors i regidores, director de l’ escola, mestres i molta, molta gent del Papiol . Finalment estem tots junts desde P-3 fins a 6è. Ara podem anar al menjador i al pavelló sense moure’ns de l’edifici. I el Lluís no cal que vagi amunt i avall. Per la inaguració ens van oferir pasta salada, dolços i beguda i després ens van deixar veure l’escola nova. Per reflexionar al voltant del vandalisme urbà. Al Papiol, aquests últims mesos, s’ han disparat “les pintades”. Ja no només a les parets, sinó també als contenidors, a cases abandonades, senyals de tràfic. La policia Local del Papiol va localitzar i va agafar a uns joves menors d’edat que estaven fent pintades amb un esprai a diferents edificis del poble. Han de netejar-ho aviat ja que si algun altre ho veu no dubtarà a pintar al costat, i així successivament. Tant parlem de pintades com dels vidres, si veuen un vidre trencat potser trenquen el del costat Per què? Doncs no ho sabem, ja que creiem que ningú surt guanyant. La inauguració de la penya Blau-grana Al desembre del 2004 el dia de la festa Major d’hivern es va inaugurar la Penya Blau-grana a les 9 de la nit a la plaça de l’ Església. Van assistir l’alcalde ,el cap de policia i molta més gent . El bisbe de Sant Feliu va beneir el local i en acabat es va fer un pica-pica.

La cavalcada dels reis El gran dia ha arribat, per la nit les carrosses desfilen ,els reis i els patges tiren caramels, confetti etc. Les carrosses estan donant una gran volta: surten de darrere el cementiri, passen per la Florida ... Els nens de tot el poble estan entusiasmats perquè avui és el gran dia. Quan les carrosses arriben al seu destí, tots els nens es barallen per donar primer la carta als tres Reis Mags, que amb cara de felicitat esperen rebre les cartes quan més aviat millor. Aquesta nit és la gran nit que tots els nens esperem amb entusiasme durant tot l’any perquè ens portaran regals molt macos que hem estat desitjant. Recollida de joguines A l’escola, conjuntament amb la campanya de la Creu Roja, es van recollir joguines per als nens i nenes de la comarca. Van participar quasi tots els alumnes de l’escola i un dia va venir la furgoneta per portar tots el regals al seu destí, i tots ens vam alegrar.

9

Inversió a l’estació del Papiol Fa poc temps van anunciar una inversió d’1.057.872 euros per actualitzar l’estació del Papiol de la línia 4 de Rodalies de Barcelona que fa el trajecte de Sant Vicenç de Calderes a Manresa. El pla preveu la construcció d’un pas soterrat per a vianants i fer més llargues i amples les andanes per facilitar l’accés dels viatgers als trens. Al nou pas per sota terra s’hi accedirà a través d’escales i es construiran dos ascensors per a les persones amb dificultats de mobilitat. A més , s’instal·laran nous sistemes per millorar el pas d’ aigües en cas de pluges i nou enllumenat. Carnestoltes Per Carnestoltes, el rei dels poca-soltes, al Papiol fan dues festes. . dissabte a la nit per a grans i petits, i . diumenge al matí per als petits. Enguany es va celebrar a la pista del polisportiu. Allí, per la nit, hi havia gresca, molta gresca. Molta gent ballava, altres miraven i nosaltres, els petits, jugàvem i “molestàvem”. Hi va haver concurs de disfresses, desfilada ... L’endemà, diumenge, al matí i també al polisportiu hi va haver desfilada de disfresses de nens i nenes. Les més triades van ser la dels “increibles”, de princeses, de spidermans, “Lunis”, i moltes altres. Totes molt maques i divertides. El polisportiu estava ple de globus i serpentines. Tots ens ho vam passar molt bé i ara ... a esperar Carnestoltes l’any que ve. ÚLTIMA HORA Noticia d’última hora. Avui 24 de febrer a les 9 del matí quan els nens i les nenes estàvem al pati esperant per tal d’ entrar a l’escola ens hem trobat amb una gran sorpresa : ...s‘ha posat a nevar!.

10

IV.El Tema EL DELTA DEL LLOBREGAT

11

V.L’Entrevista ENTREVISTA A L’ALCALDE DEL PAPIOL El 26 de gener els alumnes de sisè B vam anar a visitar l’ajuntament. Quan vam arribar ens van passar a la sala de Plens i allà vam parlar amb el senyor Albert Vila. En acabar la nostra entrevista ens va ensenyar les diferents dependències. Va ser una entrevista molt interessant. Gràcies pel temps dedicat. 1.- A quin partit pertanys? Junts pel Papiol. És un partit independent d’àmbit local. L’avantatge és que hi ha gent de tots els partits. L’inconvenient és que ningú ens ha ajudat. 2.-Governes amb majoria absoluta? Sí ,tenim 7 regidors i un d’ ERC 3.- Quants anys portes a l’alcaldia ? Porto cinc anys i mig i em queden dos anys i mig més de govern. 4.- Com decidiu els projectes que es duran a terme al municipi del Papiol? Els projectes es decideixen en l’ equip de govern. Sabem el que falta, escoltem als que tenen inquietuds…i de tot el que s’ha de fer decidim per on començar. Cada dimarts l’equip de govern té reunió de vuit a deu del vespre i cada regidor explica les seves necessitats. 5.- Quins projectes hi ha pendents de realitzar ? Carrers nous, pistes de bàsquet, pistes de skate, vestidors de piscina nous, una piscina nova, centre cultural, parcs ... 6-Quines són les activitats que fa en un dia laboral? Quan deixo al meu fill vaig a l’ajuntament i començo la coordinació amb la secretaria, arquitecte...i diferents reunions amb altres alcaldes. A les tardes ens reunim amb els regidors. 7.Quan acabis la legislatura et tornaràs a presentar? Depèn, em queden dos anys i mig i encara queden projectes per realitzar. Si el poble vol que estigui jo al Papiol hi estaré. 8- Quins són els passos que s’han de seguir per arribar a ser alcalde ? No hi ha uns estudis concrets. S’ha de fer un projecte i entrar a formar part d’un partit. Fer que la gent et faci cap de llista i que et votin. S’ha de saber escoltar. Jo apart també crec que el primer és ser honest, el segon tenir il·lusió i el tercer estimar al poble.

12

9.- Què vas sentir quan et vas adonar que eres l’alcalde? Al principi no et fas a la idea. A l’endemà vaig anar a esmorzar a la granja i la gent que estava allà quan em van veure entrar em van aplaudir. Em vaig emocionar. 10.De petit pensaves que series alcalde? Llavors que volies ser? No. Volia ser farmacèutic perquè era la professió dels meus pares i tenien una farmàcia. 11-Si no fossis alcalde, que t’agradaria fer? Farmacèutic i de petit volia ser futbolista jugant amb el Barça. 12-Es fàcil combinar la vida laboral amb la familiar? No és fàcil . Al principi costa ja que són moltes hores laborals. De tot s’aprèn i ara ja procures que las reunions acabin a l’ hora per estar amb la família i m’he d’organitzar les reunions millor. 13.- Construiràs unes pistes esportives? Hi ha un projecte de pista poliesportiva per tal de que poguessin anar sempre que vulgueu. Sí, construirem una pista pública que serà una pista de bàsquet i una de futbol també skate, monopatins. ENTREVISTA AL CAP DE LA POLICIA LOCAL DEL PAPIOL El 27 de gener els alumnes de sisè vam anar a visitar l’edifici de la Policia Local. Quan vam arribar ens va atendre el Sot-Oficial en cap Juan Pedro i va respondre a les nostres preguntes. Tanmateix ens va ensenyar les instal.lacions. Va ser una visita molt profitosa.Gràcies per la seva dedicació. 1.- Quan eres petit pensaves que arribaries a ser policia ? Quan era petit viva amb el meu pare en una caserna i ja m’agradava; sí que volia ser policia 2.-Quants anys portes de policia al Papiol ? Vols continuar-hi? Porto deu anys de policia al Papiol. Sí que vull continuar perquè m’agrada molt i estic molt bé. 3.- Què és el que més t’agrada del teu treball ? El que més m’agrada del meu treball és ajudar a la gent. 4.- Ens pots explicar la feina que fas dia a dia? Al matí s’ agafen els informes del dia anterior i si hi ha alguna novetat se li passa a l’ alcalde. Sempre hi ha un policia de guàrdia.

13

Treballem en torns de 6 de la matinada a 2 del migdia; de2 a10 del vespre i de 10 a 6 de la matinada, tots els dies del any. 5.- Has hagut d’utilitzar alguna vegada la pistola o la porra? Sí un cop per tranquil·litzar a una persona que estava esverada. 6. Hi ha hagut algun crim al Papiol? No , no hi ha hagut cap crim al Papiol , si algun suïcidi. 7-Has atrapat algun lladre? Que se sent? Sí, a tres o quatre. Et sents neguitós, tens por, perquè no saps si serà violent però, en el moment d’ agafar-lo ets sents bé, perquè saps que no ho tornarà a fer. 8-Has tingut alguna vegada por? En quin moment? Sí, quan vaig haver de fer un tret a l’aire perquè una persona no se m ‘apropes. 9- Hi ha molta violència al Papiol? No podem parlar de que hagi molta violència però si que hi ha una mica de vandalisme: pintades, llançament de pedres... 10.- Has hagut de fer alguna persecució? Sí, un dia a la nit va sonar l’alarma d’un bar, el cotxe va fugir i el vam haver de perseguir. Afortunadament el vam atrapar. 11.- Sempre aneu vestits d’uniforme quan treballeu o aneu vestits de paisà per passar d’ incògnit? Algun guàrdia si que ha anat vestit de paisà en alguna ocasió però jo no ho he hagut de fer. 12.-Que s’ha de fer per entrar a treballar en el cos de policia? Primer per entrar en el cos de policia has de tenir més de 18 anys i menys de 35 anys. Després has de fer un examen, si ho aproves hauràs de fer un curset de 4 mesos, si també el passes has d’anar a Barcelona a la Comissaria Nacional a fer uns cursets de 9 mesos, i un cop passat el curset et donen la placa de policia.

14

VI.Les Nostres Festes FESTA DE LA TARDOR

15

FESTA DE LA SOLIDARITAT

Durant la setmana de la solidaritat vam parlar dels conflictes i les guerres. Vam fer un dibuix de la guerra i la pau. Vam fer molts treballs sobre les armes, que els diners es podrien gastar en escoles, hospitals, carreteres,...

16

Sobre tot això vam fer també molts treballs manuals, que els vam exposar pels passadissos de l’escola. El divendres vam fer una festa amb moltes cançons, amb els pares vam veure l’exposició, després de l’exposició vam menjar xocolata desfeta amb ”melindros”. Oh !!Que bo. Això gràcies els de INTERMON que els hi donen diners als pobres. La festa va ser un èxit, ballaven tots fins i tot els pares. Hi havia molts nens, petits i grans. A la festa van tocar i cantar els músics Pica Picarol!!! Va ser molt divertit!!!

CAMPANYA D’AJUT AL POBLE SAHRAUÍ El Sáhara us dona les gràcies! Durant el mes de novembre de l’any passat vam realitzar, un any més, la Campanya d’Ajut al Poble Sahrauí. Enguany la campanya consistia en una recollida de productes higiènics de primera necessitat: xampú, gel de bany, sabó... Com sempre, la generositat dels nens i nenes de l’escola ha estat magnífica:

Gel de bany: 50 kg Xampú: 35 kg Sabó: 28 kg Compreses: 8 kg TOTAL RECOLLIDA: 121 Kg de solidaritat

Molins de Rei amb el Sàhara, que ha recollit més de 1600 kg en tots els seus punts de recollida, us vol donar les gràcies i encoratjar-vos a seguir col·laborant amb aquest poble que tant ens necessita. FESTA DE NADAL El dia últim dia d’escola abans de les vacances de Nadal aquest curs per primer cop ho vam poder celebrar tots els alumnes de l’escola junts. Vam cantar nadales, recitar poemes i per

17

finalitzar els de sisè van representar una obra de teatre, es tractava dels pastorets i els tres reis mags . Abans, durant tota la setmana, havíem fet el pessebre, adornat l’escola ... Desprès vam fer i l’amic invisible i ens ho vam passar molt bé . Educació Infantil vam celebrar Dijous Gras. Els nens i les nenes de P-5 us expliquem la sortida d’aquest dia. Dijous Gras vam anar al bocs a menjar la truita. Vam anar a un bosc que hi ha una font i es diu la font del Trull. Al matí vam fer la truita i per la tarda ens la vam anar a menjar al bosc.

Eren les 3 de la tarda, ens vam posar la jaqueta, la motxilla i a dins de la motxilla vam posar l’entrepà i una ampolla d’aigua i vam fer una fila i vam anar a buscar els nens i les nenes de P-3 per dona’ls-hi la ma. Vam sortir de l’escola per la porta del gimnàs. I vam caminar cap al bosc del Trull. Vam haver de creuar la carretera i vam anar amb molt de compte. I caminant, caminant vam arribar al mig del bosc i ens vam asseure en una esplanada. Un cop asseguts, vam treure l’entrepà de la motxilla i ens vam menjar l’entrepà de truita. Ens van acompanyar unes noies a la sortida que van cantar. I cantaven molt bé. Vam tornar a agafar la nostra parella de la mà, ens vam posar la motxilla i vam caminar fins a l’escola: Pau Vila. Hem pensat el recorregut que vam fer i entre tots/es l’hem dibuixat:

18

Vam sortir de l’escola, abans d’entrar al bosc vam anar per la vorera d’una carretera i vam passar per unes cases. Després vam arribar al bosc. Vam fer una baixada i vam creuar la carretera i llavors vam arribar al bosc del Trull. Hi vam entrar, vam arribar a un replà on ens hi vam asseure i vam berenar.

EL CARNAVAL Treballs realitzats per nens de Cicle Mitjà, sobre la temàtica del Carnaval:

19

DRACS

INDIS INDIES

SPIDERMANS

20

FADES

ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL VÀREM FER TALLERS DE DISFRESSES DURANT LA SETMANA DE CARNAVAL. ENS VÀREM DISFRESSAR DE: FADA, INDI I INDIA, SPIDERMAN, DRAC I PRINCESA. ELS DIVENDRES HO VÀREM CELEBRAR FENT UNA FESTA, COM HO PODEU VEURE A LES FOTOGRAFIES.

CAPUTXETES I LLOPS LLEONS I LLEONES

PRINCESES

21

VII.El racó del Llibre ROBINSON CRUSOE FITXA TÈCNICA Títol: Robinson Crusoe Autor: Daniel Defoe Col·lecció: Cucanya Editorial: Vicens Vives Número de pàgines: cent vint-i-set Tema o gènere: Aventures RESUM La història tracta d’un noi que es diu Robinson Crusoe, un cul de Jaumet. El seu interès per veure món el va portar a embarcar-se en diferents vaixells amb la mala sort que sempre naufragaven. Al tercer cop que el vaixell en el qual viatjava es va enfonsar ell va ser l’únic supervivent. Va arribar a una illa que va anomenar “l’illa de la Desesperació”. L’illa estava deserta; es va haver de construir una cabana, va haver d’aprendre a caçar i conrear, va domesticar un lloro i un cabridet, i va aconseguir un petit ramat. Al cap dels anys es va trobar a la platja un grup de caníbals que perseguien a una altre i el va salvar. Robinson li va ensenyar a parlar anglès i es van fer molt bons amics. Al cap dels anys va arribar un vaixell anglès i gràcies a aquest van poder fugir de l’illa després d’haver passat vint-i-set anys. Va arribar a Anglaterra als cinquanta-sis anys i es va casar. Quan van passar set anys va tornar a l’illa on havia passat mitja vida. OPINIONS PERSONALS

o Ens ha agradat el llibre perquè és d’aventures i d’intriga. El recomanem ja que és molt interessant perquè ensenya com viure en una illa deserta i que has d’anar molt en compte quan vas en un vaixell.

o El principi era una mica avorrit, però el final ha estat interessant.

o El recomanem perquè és educatiu i divertit; és interessant veure com es pot

sobreviure en una illa.

o El recomanem perquè quan hem començat a llegir-lo no hem pogut parar i és com si estiguessis dins del personatge

SUPER HUMOR TITOL: Super Humor. AUTOR: Francisco Ibáñez. EDITORIAL: Ediciones B,S.A.

22

COM M’HA SEMBLAT EL LLIBRE: Aquest llibre està ple de les típiques aventures d’ en Mortadelo i Filemón. M’ha fet riure molt i només en 8 dies m’ he llegit unes 170 pàgines. Té unes 11 o 12 historietes bastant llargues i totes tracten de les trapelleries que fa un empleat (en Mortadelo) de l’ empresa “T.I.A”, i el seu cap (en Filemón). Espero que feu cas d’ aquesta recomenació i el llegiu. I que vingui de gust!!! EN PATUFET

23

Els nens i les nenes de primer ens ha agradat molt el conte d’en Patufet perquè és molt divertit, bonic i entretingut. Recomanem que el llegiu i desitgem que us agradi moltíssim! LA VOLTA AL MÓN DE LA FORMIGA PIGA

Aquest llibre és impressionant!!!

Tracta d’una formiga que dóna la volta al món amb un periodista. La formiga passa per tots

els llocs més meravellosos del món. T’explica històries de l’antiga Grècia i de ciutat

increïbles.

A mi m’ha agradat molt perquè donen una volta al món i coneixen molts llocs però... amb un

formiga!!!

Si compres el llibre, a dins et ve un mapa petit que t’indica la ruta que segueixen.

És molt divertit!!!

24

TINA SUPERBRUIXA BOJA PER EL FUTBOL AUTOR: Knister És una historia fantàstica, per nens i nenes, grans i petits. La protagonista és una nena que es diu Tina i que té un llibre de màgia. Resulta que aquesta nena s’enamora d’un nen al que només l’interessa el futbol, i clar com que la Tina està enamorada, per a que el nen ( que ja endevinareu com es diu quan el compreu ) s’enamori d’ella, s’ha de assabentar de tot el que passa al futbol i ja veureu... Bé, compreu-lo o veniu a la classe de 5è per demanar-lo, i de segur que us enganxareu amb l’aventura de la Tina.

SEGUR QUE US AGRADARA MOLTÍSSIM !!!!!!!

BIOGRAFIA DELS BEATLES Com tot el mon sap la historia “The Beatles” comença a Liverpool: Un grup musical britànic revoluciona la musica rock pop format per quatre joves que son: John Lennon com guitarra rítmica, Richard Starkey (Ringo Starr) com bateria , Paul MacCartney com baixista i George Harrison com guitarra solista. Els inicis dels Beatles Arranquen des de les primeres festes estudiants i actuacions en salons parroquials i cerimònies familiars amb distintes formacions i nombres com “the Quarrymen”. Les seves primeres grabacions en directe: rythm and blues i rock and roll. Donen origen al fenomen conegut com beatlemania. A mitjans del 1963 reconeguts per la reina de Anglaterra que els nomena cavallers imperials. Si mes no agutats per les presentacions, intervencions publiques, homenatges, etc. The beatles abandonen els concerts en viu a partir de 1966. Mai mes es va tornar a reunir per mort tràgica de John Lennon.

25

VIII.Hem anat a… L’AUDITORI

METÀL.LICS A L’AUDITORI Vam fer una sortida a l´Auditori de Barcelona. Són concerts programats per a escoles, era ple de nens de diferents indrets. Tocàven 5 músics amb els següents instruments metàl.lics:2 trompetes, 1trompa, 1tuba i 1trombó. Van tocar 14cançons diferents. Al finalitzar l´actuació van sortir a l´escenari quatre nens i una professora i van fer com si conduissin amb el so de la música i la pulsació. Un cop va acabar vam anar a un parc a dinar i a jugar. UNA VISITA A L’AUDITORI L'auditori és molt gran i molt bonic. L'obra que vam anar a veure els de Cicle Mitjà i Superior es deia METÀL.LICS, i va ser interpretada per cinc músics: un que tocava la TROMPA, un altre que tocava la TUBA, un altre el TROMBÓ i dos més que tocaven la TROMPETA, desprès de tocar unes quantes cançons clàssiques, van tocar una altra de més infantil i mentres la tocaven, anaven fent tonteries com per exemple llençar-se al terra. Desprès de tocar la cançó més

26

infantil es van posar en filera i van començar a presentar-se, van tocar 14 cançons però una d’elles la van repetir dos vegades. Desprès vam anar al Parc de la Ciutadella a dinar i quan vam arribar vam veure uns nois que estaven fent malabarismes, després de dinar vam jugar a l'escondite desprès d'estar jugant una mica a l'escondite vam muntarnos uns nens avall i les nenes a dalt i vam fer una piràmide mentres fèiem la piràmide vam veure a un senyor que deia que era un escriptor que en nom d’escriptor es deia HIJO DEL TRUENO però que com a persona normal es deia José, i que ens va dir que si aconseguíem fer la piràmide ens cantaria una cançó amb l’harmònica però com que no la portava a sobre va dir que en comptes de cantarnos una cançó ens diria unes poesies va fer una per a el barça una altre que es deia DESNUDEZ, i va dedicar una poesia al nostre col·legit PAU VILA. Desprès vam pujar a el nostre autocar hi vam tornar cap a l'escola hi allà vam jugar amb la pilota a futbol i una mica a matar. SORTIDA A L’AUDITORI

27

IX.El Rebost En aquest apartat de la revista han col·laborat mares, pares, àvies, tietes...dels nostres alumnes. Hem rebut moltes receptes, semblaven molt bones, però totes no hi tenien cabuda. Hem triat... Crema de xocolata amb avellana INGREDIENTS: - 300g de sucre - 250g de mantega, - 100g de xocolata de cobertura, - 4 rovells d'ou, - 100g d'avellana torrada i picada, - suc de llimona - rajolinet d'aigua. ELABORACIÓ: Posa l'aigua i el sucre en un cassó amb unes gotes de llimona i escalfa’l fins a aconseguir un almívar fluix. Retira la cassola del foc, incorpora la xocolata desfeta, barreja bé. Afegeix els rovells d’ou i barreja lentament fins obtenir una pasta homogènia . Talla la mantega en trossos, batre-la amb una vareta fins que quedi espumós, barreges tot i incorpores les avellanes. Aquest postre es pot servir a temperatura ambient o freda.

Hamburgesa Payaso Para 2 porciones Tiempo que tardas: 10 minutos INGREDIENTES: 200g de picada de ternera 1 huevo duro 2 medios aros de piña 1 tomatito 2 pasas, sal y pimienta 2 cucharitas de pan rayado media cuchara de aceite de girasol 1 puñado de perejil 1 loncha de queso chedar o gouda

28

PREPARACIÓN: 1- Corta el huevo duro en dos partes y corta cada parte en 2. Necesitas 4 partes de huevo duro. Déjalo a parte. 2- Mezcla el pan rayado, el pimiento y la sal con la carne picada, y forma 2 hamburguesas. 3- Pon las hamburguesas a la plancha con aceite de girasol, un minuto por cada cara. 4- Ponlas en dos platos y decóralas así: Los triángulos de queso y las pasas para los ojos, 2 de los trozos de los huevos duros serán las orejas. Medio tomatito será la nariz y medio aro de piña para la boca, el pelo será el perejil. Consejos: Sírvelos con palitos mágicos (patatas fritas) o una patata rellena. PÀTÈ CHINOIS Ingredients: carn / ceba / blat de moro / puré de patata / espècies Com s’elabora? Primer courem la carn amb la ceba i les espècies. A part farem el puré de patata. I una crema amb el blat de moro. Ara ho posarem tot a la plata en aquest ordre:

• La carn • La crema de blat de moro • El puré de patata

Hi podem afegir formatge ratllat per sobre abans de posar-ho al forn uns 40 minuts. CEVICHE DE PESCADO Receta del Perú (POTAJE) Ingredientes: 500 gramos de lomo de pescado , lenguado o corvina,cortado en dados ½ taza de jugo de limón 1 cucharadita de ajo molido 1 rama de apio picado fino 2 ajíes limo picado ( especie picante) 2 cucharaditas de cilantro picado 2 cebollas cortadas a la pluma 2 choclos (maíz) hervidos 2 papas (patatas) blancas hervidas 2 camarones hervidos agua,sal Preparación: Enjuagar suavemente el pescado en agua hervida fría, luego escurrir cuidando que los trozos de pescado tengan movimiento. Sazonar con sal, ajo, ají limo, apio y el cilantro. Mezclar bien y añadir el jugo del limón. Dejar reposar tres minutos. Servir el pescado en una fuente y cubrir con la cebolla bien lavada y escurrida. Decorar con choclo desgranado y la papa en rodajas.

29

ELS I ELS HEM FET :

INGREDIENTS:

.GALETES .XOCOLATA DESFETA .ENCENALLS

30

I AIXÍ HO HAN VISCUT :

31

PASTA FROLA

COCA RÀPIDA

32

X.Passatemps ACUDITS - Mama, avui no vull anar a l’escola!! - Què et passa, fill meu ? - Doncs mira, primer perquè tinc son, segon perquè m’avorreixo i tercer perquè estic

cansat. - Saps què en penso? Que hi has d’anar. Primer perquè és la teva obligació, segon perquè

ja tens 35 anys i tercer perquè ets el director. Entre dos amics: - Hola! Saps que he obert una joieria? - Però què dius? Si no tens ni un duro! - Amb un tornavís!!! Hi, hi, hi... Mama. A l’escola em diuen que sóc una despistada! - Ho sento, bonica, però casa teva és la del davant. Endevinalles. Tinc cames però no camino. I per caminar, tan sols dues cames necessito A la boca faig xivarri, però sóc molt xic. I sóc imprescindible en un partit. Què fan sis pardals en un terrat un dissabte? En Jordi i la Cristina tenen els mateixos pare i mare però en Jordi diu que no són germans. Què és, doncs, en Jordi? Quina és la primera cosa què fas quan et poses al sol? Sóc molt intel·ligent i em consulta tota la gent Per fora duc vestit verd, per dintre vaig vermella amb botons que llenceu els qui em mengeu

33

34

35

XI.Vols fer Intercanvi? Aquest vol ser un nou apartat que encetem amb aquest número, per tal de oferir la possiblitat que els alumnes puguin intercanviar-se llibres – còmics – jocs – música… això si, sempre en bon estat ! PRODUCTE Interessat Tina Super Bruixa Andrea 686153477 Cotxe de Barbie Daina 936730895 Peluig Winie De Poo Carla 936730160 Joc Plàtans de McDonalds Mansour 685630552 Waps pokemon Nox Youssuf Joudi Llibre de les tres Persones Núria 936730383 Llibre “La vida de una gallina” Alba 936731407 Waps Pokemon Nox Mireia 936730168 Cromos Mega Cracks el Puyol – Waps Poke Clàudia 936731087 Llibre “El cerdito Lolo” Aida 936730925 Còmic de Mortadelo Aida 936730925 Waps Pokemon Nox Mourad Nina Xaima 687229531 Joc Play MX Rider de motos Sergio 665154778 Còmics Noelia 936730576 Joc Comecocos Marina 936731473 Bloo Pens Iman 96285778 Joc Play Dragon Ball Dídac 936730046 Joc Mario Bros Marc 936731476 Joc ¿Quién es quién? Alba 936730787 Cotxe Teledirigit Aiman 670360021 Nina Cèlia 936731560 Llibre amb dibuixos Joana 936730465 Estoig Sílvia 936731326 Cotxe Berta 936730110 Pantaló de nina Laura 936731476 Porta CDs Laia 936730030 Pintures Omaima 687229531 Anell de joguina Laia 636819688 Jocs GameBoy Marc 936730030

36

Peluig Pikachu i Llibre “Harry Potter” Sebas 610941966 Peluig Bulvasur gran Daniel 936731817 Còmic de Conan Elisa 936731560 Tazos Pokemon Iman 626915534 Joguines del Kinder Ou Arne 936732173 Llibres Sonia 937630213 Llibres Marta 936731526 Cromos Lliga 2004 Albert 936731097 Chapa Pokemon nocks-Demo Play2-Còmics Andrés 936731586 Pokemon Nocks “chaps”-Joc Play-Cartes Alan 936730565 CD Britney Spears Míriam 936730945 Joc Game Cube “Ace Golf” Yanik 936730157 Cartes Màgic Javier 936730071 Joc “Van Helsing” Play2 Sergi 936731835 Joc Batman-Lago Ness-Fifa2003 per PC. Marc 936731145 Spawn Play 1 Carlos 936731324 Dragon Ball Play2 Jordi 936730993

37

XII.Agenda

mes dia Activitat nivell març 2,3,4 Colònies al Figaró C.Inicial

març 19 a 28 Setmana Santa Tots

abril 22 Vetllada Cultural Tots

abril 27, 28 Colònies a La Granja P4 i P5

abril 27,28,29 Colònies a Vallclara 3r,4t i 5è

maig 6 Sortida a Can Pons (Rubí) P3

maig 12 Teatre “Mambrú” C.Superior

maig 26 Museu Marítim Ed.Infantil