REVISTA DE L’EE MARE

DE DÉU DE MONTSERRAT

20/12/18 Nº 11

Novetats i Activitats:

Santa Cecília amb la “Georgina Navarro”

Personatge Nadalenc

Piscina i treball amb iPads

Entrevistes:

Belia Rueda: “De petita ja jugava

a ser professora”

Génesis Hernández: “El futbol

també pot ser una passió per les

noies”

Concurs: Gegant de l’Escola

aaa Reportatges:

“De viatge cap a la igualtat”

www.xtec.cat/escmarededeudemontserratee/varsovia www.montserratcee.blogspot.com

Aprendre

Passatemps per a totes i tots!

Nova entrega

Nadal 2018

La revista de l’Escola!

Benvolgudes famílies i amics de l’Escola E.

Mare de Déu de Montserrat. Aquesta revista que teniu a les mans és l’Aprendre, la revista

de l’Escola que ja suma 11 entregues! En

aquest número trobareu unes quantes nove-tats, entrevistes (agrair a les entrevistades

la seva participació) i moltes coses més.

Aquest curs els periodistes són un grup de 3rA, l’Alejandro, la Gisela, el Juan, la Neus i

el Pablo, si els veieu feliciteu-los perquè han

treballat força! Bones Festes a tothom i que

gaudiu de la lectura.

EDITORIAL

PRIMER ANY D’IPADS I PISCINA! Aquest any tenim dues novetats

molt importants a destacar. La

primera és l’activitat de piscina.

Un dia a la setmana els/les

alumnes de primària, primer i

segon van a la piscina del Cen-

tre Esportiu Municipal del

Guinardó. A la piscina, a més

d’aprendre a nedar, també

aprenem a surar, a perdre-li la

por a l'aigua, aprenem a llançar

-nos a la piscina... I tot això

amb l’apadrinament dels més

grans de l’Escola que els acom-

panyem i ajudem en tot el que

necessiten. En el cas dels què ja

sabem nedar, millorem la

tècnica.

Página 2

Aprendre

Esperit de

superació

L'altra novetat no menys impor-

tant és que aquest any hem es-

trenat iPads!

Fem servir aplicacions per millo-

rar els nostres coneixements

tecnològics i les nostres capaci-

tats i habilitats amb els àmbits

matemàtic, lingüístic, artístic,

etc. D’aquesta manera treba-

llem les Tecnologies d’Aprenen-

tatge i Coneixement més cone-

gudes com TAC.

I una de les coses que més ens

agrada, ens divertim aprenent!!

El 22 de novembre la música va enva-ir cada racó de l'Escola. Vam viure el dia de Sta. Cecília de la millor manera possible, primer, no-més entrar a l'Escola tots els profes-sors/es esperaven als alumnes amb instruments musicals per rebre'ls tal com un dia de Santa Cecília mereix, amb mooolta música!! Poc després d'esmorzar vam baixar al pati i allí vam construir entre tots i totes una clau de sol. També vam cantar amb la coral, vam ballar i vam tocar ritmes amb el grup de percus-sió. A continuació vam tenir unes sessions de cinema amb pel·lis relacionades amb la música.

I ja a la tarda l'esperat concert de la Georgina Navarro! La Georgina és una noia cega de 28 anys a la que li agrada molt la músi-ca. Des de que té 5 anys fa música, ha anat entre d’altres a l’escola de músi-ca de l’ONCE. Actualment toca el piano, la flauta travessera i fa cant. Forma part de dos grups de música: ● El grup de gospel “Cor de Cors” ● Un grup de música celta “Celtin Groove” Vam gaudir molt de la música. En dies així la nostra Escola es torna més especial que mai!!

nes perquè no siguin ni violentes ni sexistes ni discrimi-

nin ningú. També ens va donar uns bons consells per

fer la carta als Reis com que les joguines que es poden

compartir són les més divertides, que no hi ha joguines

de nens i joguines de nenes, que millor jugar tots/es

junts per divertir-nos més o que recordem que les ar-

mes no són joguines sinó que les joguines han de ser-

vir per aprendre a fer la pau.

Tot just després de tots aquests bons consells va arri-

bar un dels grans moments de la tarda, l’entrada del

Tió!!

I per acabar un altre bon moment, el Kit Kat per a to-

thom!

Sabeu qui va venir a visitar-nos dijous dia 13?, segur

que molts/es de vosaltres ja ho sabeu, la Patge Estel!

La tarda va començar amb l'assemblea inundada de

follets que venien del país on sempre és Nadal per

recordar als nens i nenes que ells tenen tota la infor-

mació de tot el que fan: a casa, a l'escola, pel carrer,

amb els amics, amb la família, amb els companys...

Gràcies als follets arreu saben que aquest curs estem

treballant la igualtat entre els homes i les dones i que

estem fent un “Viatge cap a la igualtat”. Així que tots

i totes ja tenim clar que les noies i els nois poden fer

les mateixes coses.

La Patge Estel va compartir amb tots/es nosaltres

unes sabies paraules... hem de saber escollir les jogui-

Nº 11

Clau de Sol al pati

SANTA CECÍLIA AMB LA GEORGINA NAVARRO

PERSONATGE NADALENC

Concert Georgina Navarro

Cada any la nostra Escola treballa sobre un tema en concret al qual ano-

menem lema. Prenent com a base el lema, es realitzen moltes activitats

com fer diferents exercicis, mirar pel·lícules, fer sortides, xerrades a l'es-

cola, etc.

LEMA 2018: “DE VIATGE CAP A LA IGUALTAT”

Pági

Aprendre

El principi d'igualtat i de no-discriminació

per raó de sexe és una obligació de dret

internacional general.

D'aquesta manera tots treballem

amb un fil conductor i cada any

aprofundim en algun tema que

toca molts aspectes de l'ensenyament, l'educació i els

diferents àmbits com per

exemple la bona convivència, el

respecte, la comunicació i la

tolerància.

Aquest any el lema del curs és

"De viatge cap a la

igualtat". Amb aquest lema

treballem el concepte d’igualtat de gènere que significa que

totes les persones som iguals

en drets i deures així com

també aspectes relacionats

amb les diferents identitats,

orientacions i expressions de

gènere.

https://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjVo9v-06bfAhVCgxoKHcEBBt4QjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fa%2Fcorreo.unimet.edu.ve%2Factua-por-la-igualdad%2Fel-derecho-a-la-igualdad&psig=AOvVaw0

Nº 11

ENTENEM LES DIFERÈNCIES ENTRE…

Primer lliurament d’un reportatge en el

qual, a través de la recerca, intentem

entendre cadascuna d’aquestes

expressions.

I D E N T I TAT D E G È N E R E :

L'autoidentificació d'una persona

de ser home o dona, o cap dels

dos, i que pot diferir del sexe biològic. És com una persona en el

seu cervell pensa sobre si mateixa.

E XP R E S S IÓ DE GÈ NE R E :

L'expressió de gènere és la forma

en què manifestem el nostre

gènere mitjançant el nostre comportament i la nostra

aparença.

DONA: Persona del sexe femení. I N T E R G È N E R E : U n a p e r s o n a intergènere és aquella que no es percebi a si mateixa com a membre d'un únic gènere “tradicional” (dona/ home).

HOME: Persona del sexe masculí.

FEMENÍ: Persona que manifesta el seu gènere mitjançant un comportament i aparença femenina. ANDRÒGIN/A: Una persona és andrògina quan la seva expressió de gènere és una barreja de l'expressió de gènere masculí i femení. MASCULÍ: Persona que manifesta el seu gènere mitjançant un comportament i aparença masculina.

Página 6

Aprendre

ENTREVISTA A LA GÉNESIS 1-Quants anys tens?

Tinc 16 anys.

2-Génesis, d’on ets?

Soc d’Hondures, d’una petita ciutat que es

diu Pespire.

3-Quan temps portes a Barcelona?

Estic a Barcelona des de petita, des de que

tenia 4 o 5 anys.

4-De quina escola vens?

Vinc de l’escola Miguel Hernández, també

de l’escola Esperança i de l’escola Niu.

5-Quines diferències trobes entre les

altres escoles i aquesta?

En aquesta escola no anem de viatge de fi

de curs. Però en aquesta escola faig macra-mé que a les altres escoles no en feia i m’a-

grada molt.

6-Quan surtis d’aquesta escola que fa-

ràs? M’agradaria fer d’entrenadora de porters o

alguna cosa relacionada amb els esports.

7- Fas algun esport? Jugo a futbol. De petita vaig començar a ju-

gar al parc i em vaig adonar que el futbol és

el que m’agrada, a més ho porto a la sang

perquè el meu pare jugava i la meva ger-mana també.

8- Quants/es germans/es sou?

Per part del meu pare som 10 i per part de la meva mare sóc jo i la meva germana

gran.

9- I de què t’agradaria treballar?

M’agradaria treballar d’entrenadora esporti-va de nens petits.

10-Quins són els teus millors amics/

amigues del cole? Depèn de com és la persona. Però em porto

bé amb la Neus, la Gisela, la Míriam… i mi-

llor amb la Balkissa.

11-Quina és la teva assignatura

preferida?

M’agrada molt el macramé i l’educació física.

12-I el teu professor/a preferit/

da? La Manoli.

13-Què penses del lema “De

viatge cap a la igualtat”? Els nois i les noies som iguals, les

noies també tenim força. Això de que

el futbol només és pels nois no és

així, s’equivoquen perquè també hi ha noies futbolistes com per exemple

el “RCD Espanyol Femení”. El futbol

també pot ser una passió per les

dones.

14-Creus que està acceptat les

diferents orientacions sexuals?

Encara hi ha molta discriminació.

Pares que no accepten o els cristians, però el més important és ser feliç. Hi

ha algunes i alguns que se suïciden

perquè tenen por que els pares no

els acceptin. Han de lluitar molt perquè no els discriminin. Encara no

està del tot acceptat, falta molta

feina per fer.

Nº 11

ENTREVISTA A LA BELIA 1-Quants anys portes treballant en

aquest cole? Encara que de vegades la sensació es que

porto poc, la veritat és que porto molt

temps. En total són 31 anys treballant aquí.

2-Quan feies la carrera, quina assignatura t’agradava més?

Tot i que totes eren molt interesants, les

relacionades amb les emocions eren les que més m’agradaven.

3-I ara quina assignatura t’agrada més

impartir? Gaudeixo amb totes però el que més

m’agrada és el contacte amb les seves

emocions, la tutoria, el “Com Arribem”...

4-Com vas arribar a la nostra Escola? Jo vivia molt a prop i coneixia l’escola així

que vaig fer les pràctiques aquí. Em va

encantar i vaig tenir la gran sort que, a l’any següent d'acabar les pràctiques, em van

trucar per fer d’educadora.

5-Has treballat d’alguna cosa més? No, sempre he treballat de mestra. He

tingut la gran sort de treballar del que

m’agrada.

6-I sempre has volgut ser mestra? Si, sempre. De petita ja jugava a ser

professora.

7-T’agrada la classe que tens aquest any?

Sí, es clar que hem tingut un procés

d’adaptació, però estic contenta perquè estem intentant entre tots i totes ser cada

vegada millors i relacionar-nos de la millor

manera.

8-Ets feliç en aquesta escola? Sí, molt, molt feliç des de que vaig entrar.

Des del primer dia fins ara m’han donat molt

tant l’escola com els alumnes. Em sento molt satisfeta.

9-Quina es la teva relació amb els

companys i companyes de feina?

L’ambient és molt maco i jo tinc una molt bona relació amb tots els companys i

companyes. Per això també us deia que em

sento molt afortunada, a mi la loteria ja em va tocar perquè estic molt contenta a la

feina.

Clar que de vegades hi ha alumnes que és més complicat arribar a ells, però quan

arribes és una gran satisfacció.

10-Com ha canviat el cole des de que tu vas començar a treballar aquí?

Doncs cada vegada s’evoluciona i

l’educació també evoluciona, però penso

que a millor. També he de dir que els mestres aprenem molt: nous mètodes,

materials, tecnologies, etc., perquè els

professors sempre ens estem formant. 11-Ens podries explicar alguna

anècdota?

Uf!, hi ha tantes. Però sobretot tinc molts records de quan fèiem les colònies perquè

coneixíem molts llocs diferents, fèiem

moltes activitats, la convivència... I

sempre ens passava alguna aventura. 12-Què t’agrada fer en el teu temps

lliure?

M’agrada molt llegir, caminar, escoltar música i estar amb els essers estimats, la

família i els amics.

13- Relacionat amb el lema d’aquest any “De viatge cap a la igualtat”,

creus que hi ha igualtat entre homes i

dones o encara queda molt camí per

fer? Jo penso que encara queda molt camí per

fer. Crec que estem en la línia perquè a

les escoles es treballa el tema i en general tots estem més mentalitzats de

que homes i dones som iguals i tenim els

mateixos drets. Però hem de seguir lluitant per aquesta igualtat.

Aprendre

JA TENIM GEGANTÓ

PASSATEMPS

Sabeu que ja tenim gegantó a l’Escola?

Després de molts dibuixos, votacions i de

molt treball de tot l'alumnat, ja tenim

disseny del nostre gegantó!! La colla de gegants va escollir tres noms

per votar i finalment va sortir...

“El peça”

Per què creieu que va sortir aquest nom?

Benvingut a la nostra

Escola Peça!

LA FRASE

Seguiu-nos a les nostres xarxes!: Twitter @eemontserrat1; Instagram @eemontserrat

Troba els 4 que són iguals. També els pots acolorir

TROBA ELS IGUALS