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FATLA – Orión MODULO 9 - ESV012015 Riobamba – Ecuador Marzo 2015

Revista digital educacion con tecnologia

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Tarea FATLA grupo Orion.

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Page 1: Revista digital educacion con tecnologia

FATLA – Orión

MODULO 9 - ESV012015

Riobamba – Ecuador

Marzo 2015

Page 2: Revista digital educacion con tecnologia

Portada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 1

Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 2

Estudio Económico y financiero del Proyecto . . Pág. 3

De Reinaldo Gutiérrez.

Funciones en Excel . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 4

De Isabel Rodríguez

Alfabetización Tecnológica . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 5

De Narciso pimentel

Page 3: Revista digital educacion con tecnologia

Datos Generales:

Planeta FATLA Programa de Expertos en Elearning

Módulo 9, Educación con Soporte Virtual

Tutor: Reinaldo Favio Gutiérrez Cayo

Clase Blearning de: "Estudio Económico y financiero del Proyecto".

Desde: 02-03-2015 Hasta: 03-04-2015

Planificación:

Duración: 1 Semana

Presentar objetivos y planificación Presentación en Prezi sobre inventario de bienes Socialización del proyecto de fin de periodo. Puntaje: 10%

Presentación de cómo puede aportar Excel a la administración de inventarios. Ejercicios en Excel, sobre macros, filtros y ordenación de datos. Puntaje: 10%

Duración: 1 Semana

Evaluación individual de casos prácticos. Puntaje: 10%

Debate en el blog del curso sobre los costos de producción. Recurso: www.uesfngye.blogspot.com Puntaje: 10%

Duración: 2 Semanas

Trabajo grupal sobre precio unitario, margen de ganancia. (PVP). Prácticas en Excel para obtener PVP y utilizar el inventario como una herramienta para la toma de decisiones. Puntaje: 15%

Crear un wiki para el aporte de experiencias. Utilizar cacoo para elaborar organigramas de la empresa y publicarlo en el blog del curso. Elaborar un documento sobre los impuestos a pagar y la facturación. Recurso: www.sri.edu.ec Puntaje: 15%

Duración: 1 Semana

Defensa del informe. Elaboración de un sistema de inventarios en Excel 2010. Puntaje: 15%

Video conferencia para compartir las experiencias en la elaboración de sus trabajos. Puntaje: 15%

Page 4: Revista digital educacion con tecnologia

Planeta FATLA

Programa de Expertos en Elearning

Módulo 9, Educación con Soporte Virtual

Isabel Rodríguez

Clase Blearning de: "Funciones en Excel"

Planificación Semana 3 Fase Actividad

Exposición

Presencial: Durante la clase se presentará los objetivos de la semana,

se dará una explicación acerca de cómo utilizar funciones en Excel,

dónde se encuentran y cuáles son las más utilizadas.

Virtual: En el aula virtual se presentarán videos con ejemplos de las

funciones más utilizadas.

Rebote

Presencial: Se realizará ejercicios de práctica similares a los vistos en

los videos, para que sean realizados en parejas.

Construcción

Virtual: A través de un glosario cada alumno debe ingresar el nombre

de una función, indicando el grupo donde se encuentra, la sintaxis y un

ejemplo de aplicación.

Comprobación

Virtual: Se enviará un archivo de Excel con ejercicios a resolver, de

manera individual. Cada alumno deberá subir al aula el archivo con

los ejercicios resueltos.

Estructura del aula virtual

Page 5: Revista digital educacion con tecnologia

Planeta FATLA

Programa de Expertos en Elearning

Módulos Objetivos/Contenidos/Competencias Lecturas y materiales Actividades y ejercicios Tiempo

Módulo 0

Presentación del curso.

Facilitar una visión global de los contenidos, objetivos y metodología del curso.

Bienvenida y Presentación, Objetivos del curso, Contenidos del curso, Kit , Metodología del curso, Tutoría, Requisitos, Guía de Moodle.

Presentación y entrega del Kit del curso y espacio virtual de apoyo.

3. horas

Módulo 1

Iniciación al ordenador y a su entorno operativo.

• Conocer las partes más importantes del ordenador y de sus periféricos. • Conocer el rol del software: El sistema operativo y las aplicaciones más comunes. • Conocer las operaciones básicas con el ordenador: organización de carpetas, gestión de archivos, navegación por el entorno operativo.

Material de consulta: Ordenador Práctico. Unidad 1: conocer el ordenador y el sistema operativo Windows XP y Canaima.

• Ejercicio: uso de las actividades de entrenamiento asistido : 1. Descubrir el ordenador. 2. Ratón práctico. 3. Teclado práctico. • Cuestionario de autoevaluación de los conocimientos adquiridos.

4 horas

Módulo 2

Internet. • Conocer el navegador: uso eficiente de un buscador generalista y organización de las webs preferidas. • Conocer herramientas de comunicación: correo, chat, vozIP. • Conocer webs de interés para la biblioteca: traductores, catálogos, prensa en línea…

Material de consulta: Ordenador Práctico. Unidad 4: búsqueda y navegación por Internet. Versiones Internet Explorer y Firefox. Unidad 7 : el chat y el correo electrónico.

• Ejercicio: creación y uso de una cuenta Skype. • Ejercicio: uso de las extensiones y características especiales de Google. • Cuestionario de autoevaluación de los conocimientos adquiridos.

3 horas

Módulo 3

Procesador de textos.

• Aprender a confeccionar una carta. • Aprender a confeccionar un cartel.

Material: Ordenador Práctico. Unidad 2: Comenzar con OpenOffice / Writer / Comenzar con Microsoft Word. Unidad 5: Avanzar con OpenOffice / Writer / Avanzar con Microsoft Word.

• Ejercicio: escribir y dar formato a una carta con Writer o con Word. • Ejercicio: confeccionar un cartel para la biblioteca usando Fontwork o WordArt. • Cuestionario de autoevaluación de los conocimientos adquiridos.

2 horas

Módulo 4

Hoja de cálculo y datos.

• Aprender a confeccionar un presupuesto. • Aprender a utilizar los filtros y los mecanismos de ordenación.

Material: Ordenador Práctico. Unidad 3: Comenzar con OpenOffice Calc / Comenzar con Microsoft Excel. Unidad 6: Avanzar con OpenOffice Calc / Avanzar con Microsoft Excel.

• Ejercicio: Confeccionar un presupuesto de compra de libros, aplicando las reglas matemáticas básicas. • Ejercicio: diferentes maneras de ordenar y filtrar una lista. • Cuestionario de autoevaluación.

2 horas

Módulo 5

Trabajar con imágenes.

• Conocer los formatos básicos de imágenes. • Aprender a descargar las imágenes de una cámara digital.

Material: Ordenador Práctico. ¿Qué hacer con nuestras fotos digitales? Retocar imágenes con Picnik.

• Ejercicio guiado: retoques de imágenes básicos con Picnik.

3 horas

Page 6: Revista digital educacion con tecnologia

Módulo 9, Educación con Soporte Virtual

Narciso José Pimentel Desantiago.

Clase Blearning de: "Alfabetización Tecnológica".

Fin de edición: 08-03-2015

• Aprender a retocar las imágenes (cortar, modificar tamaño...)

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