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RESPONSABILIDAD SOCIAL

REVISTA DIGITAL

VOL. 5 Nº 6, DICIEMBRE 2017CHIMBOTE - PERÚ

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO

RESULTADOS DE PROYECTOS DE RS

01

R.S

ESTUDIANTES DE DERECHO PROMUEVEN LA ECOEFICIENCIA COMO DERECHO A VIVIR EN UN MEDIO AMBIENTE SANO

Dr. Máximo Garro AyalaDocente de la Uladech Católica Chimbote

En sectores | como San Pedro y Alto Perú se exhortó a las prácticas de una buena cultura ambiental

Estudiantes del primer ciclo de la carrera profesional de Derecho de ULADECH Católica se organizaron en dos

grupos para llevar a cabo el proyecto de responsabilidad social denominado campaña de difusión: Ecoeficiencia, dirigido a los pobladores de las comunidades de San Pedro y Alto Perú.

La actividad ejecutada en el cumplimiento de la a s i g n a t u r a d e Responsabilidad Social I partió de la base que en Chimbote no existe una cultura del cuidado del medio ambiente y he ahí el reto emprendido de concientizar a las personas sobre la salud del planeta.

Pe r o l o s e s t u d i a n t e s entendieron que existen varios factores por lo que no se hace nada en esta dimensión: falta de cultura ambiental de la población, e s c a s a e d u c a c i ó n ambiental que reciben los niños y niñas en sus hogares y en colegios. También gran cantidad de personas que forman la población flotante (es decir, no son de Chimbote), poca preocupación del gobierno regional y local para resolver los problemas ambientales, poca identi f icación ambiental de las personas y organizaciones de Chimbote.

Cada uno de los grupos de trabajo con sus respectivos coordinadores e integrantes se movilizó a los lugares de ejecución del proyecto con la finalidad de reconocer la forma de vida de las personas e identificar la problemática ambiental del lugar.

En primera instancia se interactuó con la comunidad, uti l izando una encuesta para poder identif icar la problemática, luego se planificó el día de la ejecución por lo

cual antes de ello se repartió volantes de invitación y se pegó afiches.

El día de la ejecución del proyecto se distribuyó trípticos acerca del tema, se incentivó a los moradores a mejorar la

calidad de vida e v i t a n d o l a contaminación e n s u comunidad, de e s t a m a n e r a puedan vivir en u n a m b i e n t e limpio y sano, además se les enseñó acerca de cómo ahorrar agua, energía, y aplicar las 3 erres y el reciclaje en sus hogares.

La universidad r e a l i z a e s t a s

campañas con la finalidad de lograr la concientización m a s i v a d e l a

población de temas tan importantes del cuidado del medio ambiente y las normas.

Estudiantes de la carrera de Derecho de ULADECH Católica enseñaron a pobladores mecanismos de protección del medio

ambiente.

Derecho a vivir en ambiente sano Este artículo lo sostiene la declaración de los Derechos fundamentales del hombre de la ONU, así también el artículo 2do inciso: 22 de la Constitución de 1993, que a la letra dice: “Toda persona tiene derecho: A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, así como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida”.

“La Ley General del Ambiente (2005) precisa que “toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida”

Av. Bolognesi Nº 868 Chimbote - Perúemail: [email protected] EDITADO POR: DIRES -ULADECH CATÓLICA


02

R.S

INFORMARSE SOBRE LOS CANDIDATOS ANTES DE EMITIR VOTO

ara tomar conciencia cívica Preal a la hora de votar en e l e c c i o n e s y p a r a m e j o r informarse de la trayectoria personal y profesional de los c a n d i d a t o s , u n g r u p o d e estudiantes del II ciclo de la carrera profesional de Derecho de ULADECH Católica ejecutaron el proyecto de responsabilidad social “Derecho a elegir y a ser elegido para el cumplimiento del e jerc ic io c iudadano”, en el asentamiento humano “Villa Los Jardines” donde participaron 22 familias. Los estudiantes contribuyeron a

q u e l a c o m u n i d a d t o m a r a conciencia que antes de elegir a sus representantes deben de informarse si tal o cual postulante no cuenta con denuncias, ver la experiencia para asumir cargo público, asimismo de cómo financia su campaña y también se i n fo r m ó q u e e l l o s p u e d e n postular en su ciudad, región o el país cumpliendo los requisitos exigidos.En la charla los moradores dijeron h a b e r s u f r i d o m u c h a s decepciones de los gobernantes elegidos.

Mg. Lilian Sánchez LlanosDocente de la ULADECH Católica Chimbote

Charla de orientación para saber elegir autoridades



04

R.S

Estudiantes de Derecho realizaron charla:

Mg. Pedro Juárez Suyón

Docente de la ULADECH Católica Chimbote

Antes de comprar, infórmate bien sobre las características del producto y compara las cualidades y el precio para así asegurarte que es el adecuado a tus necesidades.

Cumpliendo su rol social orientador de fortalecer el derecho ciudadano de control sobre productos de consumo humano y de conocer las entidades reguladoras a las que se puede recurrir para formular quejas o denuncias por un mal servicio o v e n t a d e u n p r o d u c t o m a l o, estudiantes de la carrera profesional de Derecho d e U L A D E C H C a t ó l i c a desarrollaron el Proyecto denominad

o “Defendiendo los derechos del c o n s u m i d o r responsable”.

Esta actividad de responsabilidad social estuvo dirigido a pobladores del centro poblado de San José, del pueblo joven San Pedro y en el colegio 88014 con la finalidad de orientar y educar en las formas que la ley ampara para reclamar sus derechos de consumidor.

Y es que últimamente en nuestro país a través de las noticias hemos sido testigos de diversas anomalías cometidas por algunas empresas que han logrado acaparar el mercado con la finalidad de fijar precios que atentan contra los bolsillos de los peruanos, siendo el caso de algunas cadenas de farmacias; así como el maltrato que sufre el público en algunos

supermercados que publican un precio y cuando se acercan a pagar en las cajas registradoras les cobran otro precio. Y ni que hablar sobre los productos lácteos en donde una empresa que se dedica al envasado y comercialización de la leche fue acusada de expender un producto que no correspondía a lo que ofrece en el rotulado de su empaque.

Es por ello que debemos conocer cuáles son los organismos del Estado

d e f e n s o r e s d e l consumidor siendo

e s t o s e l INDECOPI u

OSIPTEL, según sea el caso, para que l a s empresas s e a n

sancionada s e n e l

c a s o d e c o n f i r m a r

a b u s o s o m a l s e r v i c i o . D i c h o s

organismos del Estado fueron creadas para proteger a los consumidores y por lo tanto deben cumplir roles fundamentales para evitar abusos. Ellos, deben regular, sancionar con todo el peso de la ley y proteger a los consumidores quienes pagan el precio de un producto, por el cual deben recibir uno de calidad y que los satisfaga.

Desde luego que el pueblo también puede hacer algo para denunciar este tipo de abusos como por ejemplo no comprar en dichos establecimientos y fomentar su rechazo desde las redes sociales que sirve de mucho para realizar estas convocatorias.

FOMENTANDO EL DERECHO DE LOS CONSUMIDORES DE SERVICIOS Y BIENES



03

R.S

Mujer, denuncia la agresión, no te calles

Denunciar para cortar las agresiones a mujeres fue mensaje transmitido.

Lic. Williams Cano GrandaDocente de la Uladech Católica Chimbote

Con gran expectativa los pobladores de Cambio Puente participaron del proyecto de responsabilidad social Taller “Estrategias educativas para preveni r e l femin ic id io y

parricidio” organizado por los estudiantes del IV ciclo de Derecho.Uno de los temas abordados, fue que en realidad las mujeres no formalizan la denuncia de la agres ión rec ib ida de su agresor, que en muchos de los casos es su pareja y al no existir denuncia no se puede seguir un debido proceso para la captura de los agresores

terminando en la sanción legal. Si esto cambiara se evitaría tantas muertes, fue una de las conclusiones de esta charla, que en todo momento buscó motivar y concientizar a las

mujeres a que no se queden calladas. Ya se ha generado toda una corriente con el colectivo y las marchas #niunamenos; pero eso no basta, es necesario denunciar, hay que valorarse como mujeres, fue lo que enfatizaron los estudiantes de derecho.



05

R.S

ORGANISMOS DE DEFENSA DEL CONSUMIDOR Una trabajadora de OSIPTEL se sumó a charla de estudiantes

Mg. Pedro Juárez SuyónDocente de la Uladech Católica Chimbote

Cuando recibimos un servicio se sabe que cada uno de nosotros estamos en la obligación de

pagar por este, pero qué sucede cuando hay un cobro exagerado. El ciudadano de a pie, pues se acerca a la ventanilla de la empresa que brinda el servicio y escucha la frase lapidaria: “pague y después reclame”.

E s m á s q u e seguro que la persona que r e c i b e e s a respuesta, va a s a l i r decepcionada y sentirá que sus derechos h a n s i d o vulnerados y s e s e n t i r á desconcertada al no saber a dónde acudir. P o r ú l t i m o a l g u n o s n o c r e e n q u e a l g u i e n l e s p u e d e solucionar su problema. Esto se debe a que no cuentan con la información necesaria al respecto, y los organismos como Indecopi, Osiptel, y La Sunass, que velan por los intereses de los ciudadanos no hacen una campaña masiva sobre sus funciones y procedimientos para que las personas puedan realizar sus reclamos de manera formal y ser atendidos a la brevedad posible.

En ese sentido hace falta que todos conozcamos qué pasos se deben seguir para poder actuar en defensa de nuestros derechos. Se debe entender que para nada queremos quedar exentos de nuestros deberes. También es cierto que si el Estado quiere informar sobre el procedimiento de los organismos que protegen a los consumidores se les pueden presentar algunos obstáculos debido a que no todas las

personas pueden participar por diversos motivos.

¿Qué nos queda entonces? , comenzar con las organizaciones civiles y brindarles las charlas quienes a su vez serán los que hagan el efecto multiplicador a sus familias. Es esa la motivación y compromiso que tiene nuestros estudiantes al iniciar

y e j e c u t a r s u p r o y e c t o d e responsabil idad social, es por ello que los estudiantes de la asignatura de Responsabilidad Social III ejecutaron e l p r o y e c t o d e responsabil idad social de difusión “Como y cuando d e n u n c i a r a n t e I N D E C O P I p o r v i o l a c i ó n d e l a p r i v a c i d a d d e datos personales” ( l l a m a d a s t e l e f ó n i c a s y c o r r e o s e l e c t r ó n i c o s ) y

emisión de tarjetas de crédito sin autorización, por los bancos o financieros en el AA.HH Nueva Caleta, quienes también tuvieron la vis ita de una representante de Osiptel quien pudo resolver las dudas con relación de la privacidad de datos personales en llamadas telefónicas con la finalidad que ninguno permita que se vulneren sus derechos.

Finalmente, podemos concluir que una sociedad bien informada, será una sociedad que difícilmente se quede callada cuando se atenta contra sus derechos, sino que con conocimiento de causa podrá reclamar lo que de acuerdo a ley le corresponde. Y si a esto le agregamos que las empresas reguladoras cumplen un papel sancionador en el peor de los casos los abusos de por sí terminarán.



06

R.S

CHARLA PARA CONOCER A LOS CANDIDATOS Y EMITIR VOTO RESPONSABLE

Actividad que promueve el derecho a elegir y ser elegido se desarrolló en asentamientos humanos

Mg. Vilma Prada TalledoDocente de la Uladech Católica Chimbote

Estudiantes de II ciclo de la carrera de Derecho de ULADECH Católica, en cumplimiento del plan

curricular, desarrollaron el proyecto de la referencia en diferentes asentamientos humanos de la localidad, trabajando con grupos Villa Atahualpa, Buenavista, Villa Victoria y Santa Rosa del Sur.

En esta etapa coyuntural y estando próximas las elecciones municipales y regionales, los estudiantes optaron por este tema considerando que es menester brindar a la p o b l a c i ó n a l g u n a s recomendaciones para c o n o c e r a d e c u a d a m e n t e a l candidato y emitir un voto conciente. Los estudiantes indagaron acerca de democracia, para empezar, también a c e r c a d e l a s carac ter ís t icas que d e b e r e u n i r e l candidato idóneo para regir los destinos de una comunidad y del comportamiento que deben adoptar los electores para elegir a sus autoridades.

Este bagaje de información fue socializado en aula con las recomendaciones respectivas de parte de la docente tutora y compartido en las comunidades, acompañados también por su docente tutora.

IMPORTANCIA DE LA HOJA DE VIDA DE LOS CANDIDATOS. Es un instrumento creado para fortalecer el sistema democrático, que solo es posible teniendo conocimiento de la probidad de cada uno de los aspirantes a convertirse en autoridades nacionales, regionales o locales. El público, junto a las hojas de vida que el JNE ha puesto a disposición de los ciudadanos, también puede conocer las informaciones emitidas por el Poder Judicial y las procuradurías a nivel n a c i o n a l q u e d a n c u e n t a d e a u t o r i d a d e s comprendidas dentro de procesos de investigación penal por presuntos actos de corrupción.

RECOMENDACIONES PARA LAS PRÓXIMAS LECCIONES MUNICIPALES

No se dejen engañar con prebendas como el obsequio de productos comestibles que solo buscan ganar su voto.

Conocer la experiencia en sus gestiones pasadas o con quienes está asociados.

Fijarse bien en su esti lo de vida, a c c i o n e s p o s i t i v a s y estatus de vida del candidato.

Considerar su historial político; si los cargos que h a t e n i d o anter iormente los ha terminado y que resultados hubo ( t r ípt ico elaborado por u n o d e l o s g r u p o s d e

estudiantes de 2° A).

Con la información obtenida, los estudiantes visitaron las comunidades seleccionadas para compartir sus conocimientos, obsequiando a los moradores material educativo que les permita ampliar los datos que c o m ú n m e n t e s e c o n o c e . L o s e x p o s i t o r e s compartieron lo que sabían, a pesar de la inexperiencia de la mayoría de ellos que todavía no han tenido experiencia como votantes. La docente tutora profundizó a lgunos aspec tos compar t idos, recomendó el comportamiento maduro y conciente al momento de elegir y agradeció a la concurrencia.Este proyecto significó una experiencia gratificante y ejemplificadora, por que cada evento deja una enseñanza, de parte de los estudiantes; de las estrategias de convocatoria, del comportamiento de la población, etc., lo que se asimila para el desarrollo de actividades posteriores.


junio

noviembre

DICIembre

OCTUBRE

PROYECTOS

RESPONSABILIDAD SOCIAL

1. Campaña de Reciclaje

2. Día de la Responsabilidad : Encuentro de

Experiencias del SSU.

3. Jornada de Responsabilidad Social

Av. Bolognesi Nº 868 Chimbote - Perúemail: [email protected]

EDITADO POR: DIRES -ULADECH CATÓLICA

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