Revista Educativa Dairexus

Entrevista Exclusiva

Exposiciones

Actividades Educativas

Encuesta Deportes

Preferencias

Mensaje del Presidente

Clase Dairexus 2009 Llegó el momento tan esperado por nosotros; graduarnos de Cuarto Año.

Alcanzamos una de nuestras metas y cumplimos uno de nuestros sueños. Este

acontecimiento marcará el comienzo de nuevos caminos. Será un momento especial e

inolvidable en nuestras vidas, porque siempre recordaremos lo que compartimos

juntos durante estos años.

Encontraremos nuevos retos y obstáculos que venceremos con esfuerzos y

valentía. Estas experiencias nos servirán para enfrentar el mundo y para ser mejores

ciudadanos en el futuro.

Doy gracias a Dios que nos permitió estar aquí, por ayudarnos y bendecirnos en

todo este tiempo.

A nuestros padres por haberse preocupado en darnos la mejor educación posible

y por su amor incondicional que nos tienen.

Los maestros por habernos transmitido todo su conocimiento, por aconsejarnos

y exigirnos el máximo.

Todas las personas que con esmero y amor pusieron su granito de arena para

lograr nuestro objetivo. ¡Muchísimas Gracias!

A ustedes compañeros y compañeras por haber confiado en mí, por su respaldo y

apoyo ¡Gracias! Espero que hayan disfrutado su Clase Dairexus 2009 y que sea

inolvidable para todos. ¡Unidos iremos rumbo al éxito!

Víctor de Jesús Benítez

Realizada por: Iván Cruz, Adeline Rosa, Betzaida Rodríguez (12-5)

Encuesta

¿Cuán expuestos están los jóvenes a las drogas?

Población 50 Edad: 13- 25 años

1. ¿Te han ofrecido drogas alguna vez? 76% - Si 24% - No

2. Género 54% - Masculino 46% - Femenino

3. ¿Qué edad tenías cuando te la ofrecieron? 21% - Menos de 15 años 61% - Entre 15 y 20 años 18% - Más de 21 años

4. ¿Qué tipo de droga te han ofrecido? 13% - Cocaína 53% - Marihuana 34% - otras

5. ¿Cuántas veces te han ofrecido drogas? 66% - 1 a 3 veces 8% - 4 a 6 veces 26% - más de 7 veces

6. ¿Te dejarías influenciar por alguien cercano a ti para utilizar drogas? 24% - Si 60% - No 16% - Depende

7. ¿Por qué usarías o probarías drogas? 24% - Por curiosidad o intentar algo nuevo 47% - Por presión de grupo 29% - Problema personales

8. De estar en el vicio de las drogas, ¿pedirías ayuda o consejo para dejarlas? 29% - Sí 8% - No 63% - Quizás

Realizada por: Yaritza Hernández (12-5)

ENTREVISTA EXCLUSIVA

Rogelio Figueroa- Presidente de PPR ¿Qué estudió?

- Ingeniero Químico

¿Por qué decidió estudiar o elegir esa profesión?

- Primero pensaba ser piloto de las Fuerzas

Armadas, luego no me gustó la idea de matar

personas y cambié mi decisión. Un día me di

cuenta que quería ser ambientalista porque era

lo que realmente me gustaba y me llamaba la

atención. Traté de establecer la política ambientalista en cuestión social y económica

para Puerto Rico. La que he dedicado estos

últimos catorce años.

¿Cuáles han sido sus grandes satisfacciones?

-Inscribir al Partido Puertorriqueños por Puerto

Rico, ver que mi familia se haya involucrado en

el partido, el grupo de personas que me

rodean. El respaldo y el cambio que ocurrió en

Puerto Rico luego de la aparición. Construir la

base y triunfar.

¿Logros o éxitos que haya obtenido? Mencione algunos:

Unir la familia, porque no éramos tan unidos antes.

Todas las luchas ambientales.

El encontrar una pareja que me apoya, comparte el amor hacia al ambiente y la política, una mujer especial.

Situaciones o problemas difíciles que haya tenido

que enfrentar en su vida. ¿Cómo logró solucionarlo?

-No he tenido situaciones muy difíciles,

ninguna tragedia y tengo salud. En cuestión de

política, el entender que el medio ambiente es

arbitrario, se requiere una estrategia distinta.

¿Qué ha aprendido de la vida, de la experiencia

vivida?

-No hay derrotas, sino experiencias y persistencia. Persistir aún cuando las cosas parezcan imposibles, las grandes cosas en la vida no dan satisfacción inmediata, requieren sacrificio de vida.

¿Algo que haya deseado hacer, pero todavía no lo ha hecho? ¿Cree que podrá lograrlo?

-Tener familia propia, lo lograré con la ayuda de Dios, como profesional ya sembré.

¿Qué les aconsejaría a los jóvenes que aún no tienen definido su futuro?

-Los grandes éxitos están al alcance de todos, cuando se logra encontrar el don y el propósito vas a obtener cosas extraordinarias.

Alguna experiencia o anécdota de su adolescencia. - Cuando niño quería aprender inglés, cogí un libro sobre aviones que era lo que me gustaba para aquel tiempo, reuní dinero y compré un diccionario, debajo de cada palabra en inglés la escribía en español, luego le sugerí al profesor traducir un libro de inglés al español. En ese momento me di cuenta de la capacidad que tiene un adolescente para aprender, pero si no tiene la motivación se pierde la capacidad.

Sus años de estudios en la escuela superior ¿Qué fue lo más grato?

La libertad de escoger los cursos y participar en una banda de música. El hecho de no tener que preocuparme por nada, excepto estudiar ¡Esa edad es maravillosa!

¿Cómo le gustaría que lo recordaran?

Como una persona que se atrevió a soñar y lograr sus sueños, además dejó su práctica y fue decido.

Durante el Año Escolar 2008 - 2009 se realizaron varias Actividades Educativas:

Celebración de la Semana de la puertorriqueñidad, Inauguración de la Escuela Amiga,

Día de la amistad, Semana de la Lengua, Semana de las Bellas Artes, Exposiciones de

trabajos realizados por los estudiantes y Obras de teatro.

Actividades Educativas

Realizado por: Ilia Aponte Arzuaga (12-5)

Los estudiantes realizaron varios trabajos de integración curricular

incorporando la lectura y la redacción en combinación con destrezas

tecnológicas, realizaron investigaciones en los medios de comunicación y

asistieron a excursiones educativas.

Curso de Español Carmen L. Pérez

Trabajos realizados por:

Yaritza Hernández 12-5 Grace M. Claudio 12-4 Víctor de Jesús 12-3 Jackeline de Paz 12-2 Izamar Muñoz 12-1 Neysha Martínez 12-1

Los Trapiches

Trapiche artesanal

Está situado en el patio

de la Hacienda Aurora.

Trapiche horizontal

Es más moderno de los

tres, es principios del

siglo XX, con masas o

rodillos de acero movida

con energía eléctrica.

Estudiantes saborean el

delicioso guarapo de

caña procesado en los

trapiches de la hacienda.

Trapiche más primitivo

De forma vertical de

atracción animal que data

de los siglos XVI y XVIII.

Los Petroglifos

Para llegar a ellos te dan un recorrido

en trolley por toda la finca. Luego se

hace una caminata por un paseo

entablado para observar los petroglifos

tallados en varias rocas adyacentes a una quebrada. Las imágenes aluden a

temas de la naturaleza o del ser

humano, el que hace evidente que el

Valle del Cibuco fue una comunidad

indígena. Hacienda Aurora

Es una estructura de dos niveles fabricada

en madera, construida en el año 1936.

Está ubicada en el centro de la finca. El

interior contiene elementos y muebles

parecidos a los originales, Además incluye

exhibiciones de productos y elementos de

la época.

El café

A fines del siglo IX, Puerto

Rico fue uno de los

productores de café más

importante del mundo,

pero los huracanes casi

eliminaron la industria.

Luego el cultivo del café

recuperó la producción

permitiendo que este

sabroso café volviera a

disfrutarse.

El café

A fines del siglo IX, Puerto

Rico fue uno de los

productores de café más

importante del mundo,

pero los huracanes casi

eliminaron la industria.

Luego el cultivo del café

recuperó la producción

permitiendo que este

sabroso café volviera a

disfrutarse.

Blog del Curso de Español

http://www.espanolcpr.blogspot.com

Curso de Español Carmen L. Pérez

Seleccionado para presentarse

en el V Congreso Internacional

de la Cátedra UNESCO

Caracas, Venezuela - junio 2009

12-2, 12-3, 12-4,

12-5 y 12 Mixto

Somos el equipo

ganador

Curso de Español Carmen L. Pérez

Keyna L. Gordián 12-4

Es una tormenta calmada

de pequeñas grandezas,

de victorias perdidas

una siesta sin descanso.

Es un cielo sin ángeles,

una flor sin aroma,

paciente, intolerable, tranquila.

Es errar, acertar, morir y vivir,

destruir y crear lo que no existe.

Katherine E. Claudio 12-5

Es un libro sin escritura, es nuestro

pasado, presente y futuro,

pasión desenfrenada, vivir sin corazón,

es un recuerdo olvidado, es jugar a la

lotería sin esperanzas de ganar.

Es una magia sin fantasía,

intrigante, única, misterio revelado,

libertad encarcelada, es un cuento de

hada que tiene un desgarrador final.

Poemas en oposición Poemas “Limericks”

Lie Pamela Rosa 12-3

Es una ansiedad quieta, imborrable

silencio divulgado, escrito sin palabras

poema sin verso, cuento sin narrador

insegura, infalible, infinita terminable.

Es una felicidad sufrida

aburrida, entretenida

pena que nos da alegría

fortaleza que nos destruye.

Aquel joven soñador aventurero y pensador

le gusta la lectura para disfrutar de aventuras

aquel divertido joven soñador.

Ashlyn Maurás 12-5

Don Quijote el aventurero

valiente y guerrero

en busca de aventuras

lo que encontró fue torturas

pobre Don Quijote el aventurero.

Randy Ramos 12-5

Mi dulce niña hermosa delicada como una rosa

está en mis pensamientos por sus bellos sentimientos

mi apacible dulce niña hermosa.

Christian Coss 12-4

Era una joven hermosa de pelo riso y preciosa

caminando por la orilla del mar observaba el bello palmar

esa elegante joven hermosa.

Edwin A. Ramos 12-1

Mi amigo pelotero bueno y sincero

le gusta jugar pelota con su amiga Carlota

mi buen amigo pelotero

Félix Concepción 12-4

Exposición de Trabajos sobre

Don Quijote de la Mancha

Curso de Español Carmen L. Pérez

Curso de Inglés Sra. Diana Cruz

En el Curso de Inglés los estudiantes trabajaron varias actividades donde

desarrollaron la escritura creativa e integraron las bellas artes dejando

correr su imaginación para diseñar postales para diferentes ocasiones,

camisetas y libros de memorias.

Tarjetas postales

Grupo 12 -5

Ramón de Jesús 12-2 Indira Jiménez 12-2 Ceci Albarracín 12-5 Yesenia Santana 12-3

Realizado por: Ceci Albarracín (12-5)

Curso de Inglés Sra. Diana Cruz

Luis A. Cruz Díaz 12-3 José H. Almeda Dávila 12-2 Luis D. Ramos Asia 12-4

Iván Cruz 12-5

Cr 12-3

Semana del Inglés

“English is the Beacon that guides to the Shares of Success.”

Yesenia Santana 12-3

Francheska Báez 12-3

Mairim Almeda 12-3

Víctor M. Cruz 12-3

Kayshla Robles 12-1

Ilia Aponte 12-5

Jackeline de Paz 12-2

Betzaida Rodríguez 12-5

Zuleika Figueroa 12-2

Erwin Pérez 12-2

Libros de memorias

Cr 12-3

Izamar Muñoz 12-1

Cr 12-3

Ceci Albarracín 12-5

Cr 12-3

Luis A. López 12-2

Cr 12-3

Realizado por: Ceci Albarracín (12-5)

El Curso de Álgebra Superior, el estudiante realiza un dibujo en papel cuadriculado.

Marca los puntos y los pares ordenados de cada punto. Utiliza la calculadora (TI-83 Plus)

y traslada el dibujo a la computadora a un programa de estadísticas. Luego lo lleva al

Programa Paint y diseña un fondo de acuerdo al dibujo. En el Programa Ms Word redacta

una historia sobre el dibujo.

El pony amenzado

Neysha Martínez 12- 1

La chiringa voló alto

Yilmary de Jesús 12- 3

El jardín encantado

Izamar Muñoz 12- 1

Realizado por: Izamar Muñoz (12-1)

El aire de tu casa

Grace del Valle 12- 1

Realizado por: Izamar Muñoz (12-1)

Un árbolito para la Navidad

Yavier Borges 12-1

Excursión a Bikini Botton

Hylka Carrión

Mi casita soñada

Belimar Jiménez

El vasito de frapé se rompió

Fabiola Montes

Glenda Santiago 12-2 Juan Torres 12-8

Stephanie Sánchez 12-8 Rafael Berrios 12-8 Orientación a padres y estudiantes

Curso Ciencia Ambiental

Sra. Abigail Alvarado

Tema: Cultivando el interés por nuestro entorno,

conservamos la naturaleza.

Neysha Martínez Luis J. Díaz Izamar Muñoz

Emanuel Santiago

Nitxaliz Santiago 12-10

Helton Santaella 12-6 Luis Andújar 12-8

Realizado por: Glenda Santiago (12-2)

12-1 12-9 12-1

12-9

Durante el año escolar los estudiantes realizaron varias actividades

demostrando su creatividad, talento y entusiasmo para orientar la

comunidad en general a través de: afiches, carteles, sombreros, camisetas,

opúsculos, charlas y otros.

Curso Ciencia Ambiental

Sra. Abigail Alvarado

Luis Pérez 12-2

José A. Rodríguez 12-8

Ceci Albarracín 12-5 Lizbeth Alverio 12-4

Grace Claudio 12-4 Tachira Martínez 12-5

Yamilka Sanabria 12-9

Zaret Aponte 12-9

Jonathan Benítez 12-9

Cristabel Torres 12-9

Kalinda Montañez 12-8

Ashley Santiago 12-8

Kiara Serrano 12-8

Keisha Gazard 12-8

Kalinda Montañez 12-8 Francheska Feliciano 12-9

Nicole Vélez 12-9 Nayda Vázquez 12-9

Aixa Carrera 12-7

Taisha E. Delgado 12-7

Jeffrey del Valle 12-3

Realizado por: Glenda Santiago (12-2)

Víctor de Jesús 12-3

Ann M. Ramos 12-3

Ilia Aponte Arzuaga 12-5 Erwin Pérez de Jesús 12-2

Realizado por: Joshua Díaz (12-3)

Curso Educación Física

Sr. Carlos Arill – Sr. Fernando Fernández

En el Curso de Educación Física los estudiantes realizaron

varias actividades: trabajo investigativo sobre el origen de las

Olimpiadas y la celebración en Beijing 2008. Crearon un mosaico de un

equipo o atleta que se destacó en el deporte nacional o internacional

para redactar un texto sobre las cualidades, trayectoria en el deporte

y el por qué lo seleccionó.

El Equipo de Voleibol Masculino, de la Escuela Superior José Campeche,

salió victorioso en varios torneos con las siguientes escuelas públicas:

Conchita Cuevas de Gurabo y José Gautier Benítez de Caguas donde

obtuvieron ambos campeonatos.

Compitió en División Seccional contra las escuelas Manuela Toro y

Conchita Cuevas, Regional con la Escuela Ana J. Candela de Cidra y Nacional

con el Equipo Patriotas de Lares obteniendo la victoria en todos los juegos.

Alcanzaron el séptimo lugar a nivel Isla.

Yesenia Santana Rivera - destacada en la carrera del atletismo.

En la pista ha participado en los siguientes eventos: 200 metros

lisos, 400 metros lisos, 100 metros lisos y 4 x 100 relevo donde

ha obtenido buenos resultados. Cualificó para semi-nacional en los

400 metros para representar la Región Educativa de Caguas.

Ángel Omar Díaz Delgado- destacado en la carrera del atletismo.

Participó en las carreras de campo traviesa, nivel distrital

y regional cualificando en los primeros seis para representar

la Escuela José Campeche en la regional.

Kalinda Montañez Vélez- destacada en la carrera del atletismo.

Participó en eventos de 200 metros lisos, 100 metros lisos, salto

de longitud donde obtuvo buenos resultados. Compitió en las

nacionales en salto de longitud.

Realizado por: Joshua Díaz (12-3)

Curso Educación Física

Estudiantes destacados

Sr. Carlos Arill

Dirigente

Equipo Voleibol Masculino

Sr. Fernando

Fernández

Maestro Entrenador

de Atletismo

Visita al Museo de las Américas de San Juan

El Curso Tras las huellas del hombre y la mujer negra y el Curso de Español, los

maestros Sr. Rafael Flores y Carmen L. Pérez planificaron con los estudiantes visitar el Museo de

las Américas de San Juan para apreciar la Exhibición de Herencia Africana. Con el objetivo que

los estudiantes adquirieran conocimientos de nuestra formación como pueblo y los elementos que

componen nuestra raza y lengua vernácula mediante la observación y participación dinámica.

Colaboración de: Glenda Santiago (12-2)

Excursiones Educativas

La pintura muestra

a Francisco Gallego,

El comerciante. Un

esclavo ladino de los

primeros en llegar a

la Isla con el fin de

realizar actividades

comerciales para

convertirse en un

hombre con fortuna.

Realizada por:

Frances L. Cruz 12-1

Visita al Centro Histórico y Turístico de Cibuco, Corozal

El equipo de maestros de duodécimo grado planificó una excursión al Centro Histórico y

Turístico del Barrio Cibuco de Corozal con el objetivo que el estudiante investigará sobre la

historia, cultura, monumentos y recursos naturales del lugar para realizar un cuadro

comparativo del ayer y el hoy. Mediante la integración de las distintas disciplinas académicas

se creó conciencia de la importancia de conservar y valorizar su patrimonio que enriquecerá

su sentido de pertinencia como país.

Colaboración de: Glenda Santiago (12-2)

Excursiones Educativas

Colaboración de: Glenda Santiago (12-2)

Excursiones Educativas

El Curso de Inglés, segundo equipo, los estudiantes realizaron varios

trabajos donde promovieron la lectura y la redacción a través de

composiciones, reflexiones, ensayos y diseñaron libros tridimensionales.

Integraron las bellas artes y el uso de la tecnología.

Colaboración de: Efraín Lebrón (12-8)

Curso de Inglés Sra. Sonia Almeda

José Vega Rosa 12-7

Janithmarie Ortiz 12-8 Omayra Dones 12-6

Naiomi Flores 12-6 Efraín Lebrón 12-8

Stephanie Sánchez 12-8 Ashley M. Santiago 12-8 Jean C. Fernández 12-7

Realizado por: Carlos Dandridge (12-1)

Me estás tentando- Wisin & Yandel

Aquí estoy yo - Luis Fonsi

Hot and Cold - Katie Perry

Blue Zone -Don Omar

Disturbia - Rihanna

El amor - Tito “El Bambino”

Mi bandera – La Muza y Andrés Jiménez

Contigo - Abraham y Bethliza

Te regalo amores- Rakim & Ken Y

El perdedor - Aventura

Circus- Britney Spears

Realizado por: Omar Alverio (12-2)

Fast& Furious 4

Knowing

Friday the 13th

Underworld 3

Fire Proof

The Pink Panther 2

Madagascar 2

The Uninvited

Twilight

Talento de Barrio

Recuerda que cada pieza que utilices debe definir

tu personalidad y considerar la forma de tu cuerpo.

Durante el día…

Luce como todo un caballero

durante la noche…

Durante el día…

casual y formal maquillajes

zapatos bolsos

Luce sexy y femenina durante la noche

La forma más correcta del vestido puede

mejorar visualmente tus atributos.

Por: Zuleyka Figueroa y Jomally Vázquez (12-2)

Inició su trayectoria en su

pueblo natal, San Lorenzo. A los

16 años participó en el

Concurso Miss Chica Juvenil

2008. En este certamen obtuvo

el lugar de tercera finalista y

ganó premios por: Miss

amistad, Miss fotogénica y

Miss piernas. Luego participó

a fines del año 2008 en el

Concurso Miss Borinquen

Teen Puerto Rico,

representando a San Lorenzo.

Se llevó a cabo en el pueblo de

Luquillo. En este certamen

obtuvo varios premios: mejor

cuerpo, cultura, elegancia y el

título de Miss Borinquen Teen

Puerto Rico 2008, que la llevó

al país de Ecuador para

participar en el Concurso Miss

Teen Internacional 2009

obteniendo la corona.

Lisbeth Alverio Castro 12-4

Miss Teen Internacional 2009

Armando

Amigo, que al cielo has partido, solo a Dios le pedimos que entre sus brazos te encuentres dormido. Para nosotros siempre fuiste un gran compañero. Te has marchado porque así lo quiso el destino. Siempre estarás en nuestros corazones.

¡Descansa en Paz!

25 de marzo de 2009