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revista prueba

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prueba tarea de fatla

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INTEGRANTES

Maites Moreno

Grupo : Alfa

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INTRODUCCION

Si es bien sabido la educación se encuentra en un proceso de transformación, ya que, con el desarrollo

incesante de las nuevas tecnologías, la practicas de la enseñanza se ha tenido que revisar desde los

postulados teóricos también desde los trabajos de campo de las practicas educativas. En este aspecto,

los docentes, ha tenido que modificar algunos lineamientos pedagógicos, esto es, reestructurarlos para

combinarlos con la utilización de las nuevas metodologías tecnológicas. Es por lo tanto, que los

estudiantes, son aquellos sujetos, que conocen las herramientas virtuales, la utilización de

computadoras, los uso de las redes sociales, etc. Por lo anterior, conocer, utilizar, comprenderlo y

manipular las TIC, facilitaría al docente nuevas herramientas para fortalecer la enseñanza y desarrollar

nuevas formas de aprendizaje. Dentro de estas herramientas, se encuentran aquellas que sirven para

mejorar la productividad individual, esto es, aquellos sistemas computacionales, que ayudan a los

sujetos interactuar en la creación de documentos, datos, cálculos, consulta de citas bibliográficas,

entre otras. Esto es, hacer productos (material escrito, videos multimedia, creación de presentación

portafolio gráficos), que puedan servir como ayudas didácticas en el momento de implantar las clases

y cambiar la metodología tradicional por una metodología basada en la virtualidad, que proporcione

un aprendizaje significativo, y que además los estudiantes, puedan en su afán de aprender, interactuar

con nuevas herramientas que le facilite procesar la información de manera interactiva.

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Orden de Importancia de los Factores que

influyen en la Educación Virtual

1. Plataforma Virtual

2. Calidad de los Contenidos

3. Procesos Administrativos

4. Personalización de la

Educación

5. Frecuencia de la Tutoría

6. Cantidad de Información

7. Actualidad Tecnológica

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Plataforma Virtual

Cuenta con herramientas que nos

sirven para la gestión del sistema

Enseñanza -Aprendizaje.

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Calidad de los Contenidos

Es un factor indispensable, de la

calidad de los contenidos

depende que el resultado del

proceso sea un producto de

calidad académica, técnica y

metodológica que permita a los

estudiantes el alcance de sus

objetivos de aprendizaje.

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Procesos Administrativos

Ya que actualmente, toda la

educación virtual esta siendo

planeada, organizada,

direccionada y controlada, a

través de una plataforma, esto

permite la administración

eficiente del proceso

enseñanza - aprendizaje

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Personalización de la Educación

Las TIC, agrupan los elementos y las

técnicas utilizadas en el tratamiento y

la transmisión de las informaciones,

principalmente de informática,

Internet y telecomunicaciones,

favoreciendo los procesos e-learning y

dando prioridad a la gran variedad de

formas de mostrar la información,

usando texto, imágenes, sonidos,

videos, etc.

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Frecuencia de la Tutoría

La tutoría es un principio Básico

para el aprendizaje ya que el tutor

es elemento básico de la enseñanza

a distancia. Así, la tutoría se

concibe, como la intervención

didáctica por parte del alumno

encaminado a resolver problemas y

atender contenidos de capacitación

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Cantidad de Información

-Internet es toda una autopista de

información a la que podemos acceder

cuantas veces queramos.

-La manera como se estructuran y se

muestre esa información, será determinante

a la hora de desarrollar el proceso de

educación virtual.

-Es importante tener en cuenta que son

múltiples los participantes y múltiples las

formas de aprendizaje, por ellos es

indispensable seleccionar muy bien los

recursos informativos que se utilizan en el

proceso.

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Actualidad Tecnológica

Hoy por hoy nos enfrentamos a

la enorme tarea de mejorar la

enseñanza para satisfacer las

demandas y desafíos de la vida.

Las nuevas tecnologías de la

información y de la

comunicación, están

transformando la sociedad, y en

particular los procesos

educativos

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CONCLUSIONES

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