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Facultad de Derecho, Facultad de Derecho,
Ciencias de la Empresa e IngenieríaCiencias de la Empresa e Ingeniería
Facultad de Derecho,
Ciencias de la Empresa e Ingeniería
Reinserción social de las reclusas Reinserción social de las reclusas
del penal de mujeres de Concepción del penal de mujeres de Concepción
basadas en derechos y emprendimientobasadas en derechos y emprendimiento
Reinserción social de las reclusas
del penal de mujeres de Concepción
basadas en derechos y emprendimiento
Oficina de Extensióny Proyección Universitaria
Pág. 02
MISIÓNDesarrollar acciones de responsabilidad social universitaria orientada a los grupos de interés al interior y exterior de la uni-versidad para contribuir significativamente con el desarrollo sostenible de nuestra región.
Ser una universidad modelo, reconocida por generar im-pactos positivos en el camposocial y medioambiental, o-rientado a los grupos de in-terés en el tiempo.
VISIÓN
Oficina de Extensióny Proyección Universitaria
Pág. 03
PRESIDENTE- Fernando Barrios IpenzaVICEPRESIDENTE- José Barrios Ipenza
AUTORIDADES UNIVERSITARIASRECTOR. Esaú Caro Meza GERENTE GENERAL - Teresa Godoy Castilla
DECANOS- Ricardo Salcedo Zárate Decano de la Facultad de Ingeniería- William Rodríguez Giráldez Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales - Armando Prieto Hormaza Decano de la Facultad de Derecho- Rigoberto Zúñiga Mera Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud
COORDINADORES DE LA CARRERA- Fanny Marrache Diaz (Carrera de Derecho)- Felipe Gutarra Meza (Ingeniería Industrial)- Omar Salinas Fernández (Carrera de Administración)- Miguel Túpac Yupanqui Alanya (Ingeniería de Sistemas e Informática)
Directora de la Oficina de Proyección Social Elizabeth Jesús Coronel Capacyachi
Asistente de la Oficina de Proyección Social Denis Kendy Carhuamaca Canchanya Paola krupskaya Manyari Verástegui
DIRECTORIO
Dr. QUISPIALAYA CÓRDOVA HERVIN CÉSAR
- Aliaga Del Valle María Del Carmen
- Cartolín Andamayo Roció del Pilar
- Contreras Guadalupe Jessica Sharon
- Hinostroza Beraún María Milagros
- Jacobo Domínguez Vanessa Gabriela
- Marín Sovero Yordan Walter
Pág. 04
ASESOR DEL PROYECTO
INTEGRANTES DEL EQUIPO
- Poma Oré Marveli Isamar
- Quispialaya Condezo Sandy
- Raymundo Baldeon Yessenia Xiomara
- Ricaldi Caña Carlos Eduardo
- Rodríguez Figueroa Patrick Benjamín
- Suarez Salas Moisés Martin
RESUMEN
El grupo de proyección social de la Univer-
sidad Continental “Caminado de la mano de
Dios para construir un nuevo futuro”, realizó el
proyecto: “Reinserción social de las re-clusas
del penal de mujeres de Concepción basadas
en derechos y emprendimiento”. Esto con el
propósito de materializar en la sociedad los
objetivos del derecho penitenciario puesto
que, hoy en día, el sistema nacional se ha
tornado en un ente ineficaz e inservible, cuya
política no cubre las expectativas de la
ciudadanía.
Dada esta situación, la misma sociedad se ha
convertido en el peor enemigo de los presos,
debido a que, con sus prejuicios, les niegan la
posibilidad de ser nuevas personas; lo que
hace que la finalidad de la reinserción social
sea deficiente y que los internos, al no tener
apoyo y oportunidad de cambio, vuelvan a
delinquir poniendo en peligro la seguridad de
nuestro país.
Por estos motivos, la facultad de Derecho en
conjunto con las carreras de Ingeniería
Industrial, Ingeniería Informática y Administra-
ción, se ha visto en la necesidad de desarro-
llar este proyecto para ayudar a que las in-
ternas del penal de Concepción, al terminar su
condena, sean mujeres útiles, emprende-
doras, que no sean juzgadas por su pasado y
que hagan valer sus derechos como ciudada-
nas peruanas que son.
Este proyecto comprende el desarrollo de siete
actividades y contó con la participación de 43
internas.
Pág. 05
INTRODUCCIÓN
internas para una efectiva reincor-poración
en la sociedad.
Es así que el objetivo de este grupo no es
castigar al delincuente, sino ayudarlo a
dejar los hábitos que lo llevaron a delinquir
y brindarle ayuda para que se convierta en
un ser humano útil para la sociedad.
Las siete actividades que conforman este
proyecto están estructuradas de la siguien-
te manera:
Primera actividad: Presentación e inter-
acción con las reclusas.
Segunda actividad: Conociendo nuestros
derechos. Asesoría personal: Deberes de
las reclusas frente a la sociedad.
Tercera actividad: Definiciones respecto a
la producción (productividad, eficacia,
eficiencia, producto, producción y calidad);
marketing y gestión de empresas; y
seguridad y salud ocupacional industrial.
Asesoría personal: Recomendación para
mejorar la calidad de sus productos.
El Perú está viviendo una época de insatis-
facción judicial, pues nuestra legislación,
enfocada a cumplir con el buen tratamiento al
recluso, es un completo fracaso. La cruel
realidad de nuestro sistema penitenciario
contrasta totalmente con la teoría. Los niveles
de hacinamiento son desesperantes, y a ello
se suma el abandono social que se ve refle-
jado en el desprecio que la sociedad siente por
las personas que estuvieron en-carceladas.
Por ello, “Caminado de la mano de Dios para
construir un nuevo futuro” nace como un grupo
de proyección social que se encamina a hacer
efectiva la reinserción social de las reclusas
del penal de mujeres de la provincia de
Concepción. Mediante talleres, busca que se
logre que las internas obtengan hábitos que
las lleven por el buen camino, el cual es ser
productivas en una sociedad cada vez más
competitiva y discriminativa.
Asimismo, darles a conocer sobre sus
derechos y hacerlos respetar, pues no es
posible que el Estado tenga una inadecuada
política criminal, que se preocupa solamente
en encerrar y no por educar a las internas del
penal de Concepción. Esto se evidencia al
observar condiciones que no favorecen a las
Pág. 06
Pág. 07
Cuarta actividad:
Formalización de MYPES.
Quinta actividad: Verificaciones, evalua-
ciones y recomendaciones de mejoras y
optimización de recursos en su produc-
ción. Asesoría personal: Valor agregado,
diferenciación ante la competencia e in-
serción de la empresa.
Sexta actividad: Derechos laborales,
Reinserción social. Asesoría personal:
¿Cómo actuar frente a un despido arbi-
trario?
Séptima actividad: Spots publicitario vía
web, comercialización de inicio a fin de los
productos elaborados por las internas.
Con estas actividades, el fin del proyecto es
servir de instrumento social, tanto para
quienes están en formación, como para
aquellos que aún no conocen acerca de
realidad penitenciaria de nuestro país.
“Caminando de la mano de Dios para
construir un nuevo futuro”
ÍNDICE
Visión, misión, directorio
Resumen
Introducción
Primera actividad
Segunda actividad
Tercera actividad
Cuarta actividad
Quinta actividad
Sexta actividad
Séptima actividad
Resultados
Conclusiones
Pág. 02
Pág. 05
Pág. 06
Pág. 09
Pág. 11
Pág. 13
Pág. 15
Pág. 17
Pág. 20
Pág. 23
Pág. 25
Pág. 26
RecomendacionesPág. 27
PRIMERA ACTIVIDAD
INTERACCIÓN
Pág. 09
A pesar de tener que soportar su propia
condena, las personas que se encuentran en la
cárcel, han sido juzgadas muchas veces y han
tenido que cargar estultos prejuicios sociales,
los mismos que impiden su reinserción en la
sociedad.
Bajo esas condiciones, el grupo de proyección
social “Caminando de la mano de Dios para
construir un nuevo futuro”, decidió erradicar esa
vislumbre social, trabajando con las internas del
penal de mujeres de la provincia de Concepción.
Este trabajo inició con la primera visita al
establecimiento penitenciario el día 19 de
setiembre del 2013.
Durante la primera jornada fue necesaria la
participación de la asistenta social para
presentar al equipo y asignarle un grupo de
internas que formarían parte del proyecto para
el desarrollo de los talleres.
Para ganar la confianza de las participantes y
ganar su interés se inició con actividades de
interacción. Para ello, se formaron cinco grupos,
liderados por los integrantes del grupo de
Pág. 10
proyección social: rojo (liderado por Martín
Suarez y Yessenia Raymundo Baldeon),
verde (Jessica Contreras Guadalupe y María
Del Carmen Aliaga Del Valle), negro (Milagros
Hinostroza Beraun y Patrick Rodríguez
Figueroa), azul (Sandy Quispialaya Condezo
y Yordan Marín Sovero), y morado (Carlos
Ricaldi Caña y Rocío del Pilar Cartolin
Andamayo y Vanessa Gabriela Jacobo
Domínguez). El monitoreo estuvo a cargo de
la presidenta Marveli Isamar Poma Oré de la
facultad de Derecho.
Las internas participaron de algunas dinámi-
cas como el barco se hunde, rompecabezas
de palabras y un pequeño coaching. Estas
actividades ayudaron a que cada interna
reflexione sobre la importancia de reconocer
los errores cometidos, y que a partir de ello, se
puede cambiar y tener un “nuevo comienzo”.
El mensaje que se dejó fue: “Cuando alguien
juzgue tu camino, préstale tus zapatos”.
Y por último, para culminar con el taller de
interacción, se desarrolló un pequeño
compartir con el cual se puso fin a las
actividades de la primera visita.
TALLER:
“CONOCIENDO
NUESTROS
DERECHOS”
Pág. 11
SEGUNDA ACTIVIDAD
Luego de observar la realidad de la reclusas
del penal de mujeres, el grupo “Caminando de
la mano de Dios para construir un nuevo
futuro”, notó que existía en ellas el descono-
cimiento de los derechos constitucionales.
Por ello, se vio en la necesidad de realizar el
taller: “Conociendo nuestros derechos”, y una
asesoría personal entorno a los deberes que
las reclusas deben cumplir ante la sociedad.
Es así que la segunda visita se realizó el 17 de
octubre del 2013. El equipo de trabajo
conformado por: María del Carmen Aliaga Del
Valle, Jessica Sharon Contreras Guadalupe,
Yordan Walter Marín Sovero y Marveli Isamar
Poma Oré, estudiantes de la facultad de
Derecho, realizó una charla informativa
concerniente a los derechos fundamentales
reconocidos en nuestra Constitución Política
del Perú.
Para empezar con la exposición, el equipo dio
una explicación sucinta acerca de la
Constitución Política del Perú. Se manifestó
que esta es conocida como Carta Magna y es
la norma suprema de nuestro país. Vela
principalmente por los deberes y derechos de
los ciudadanos, además del sistema
gubernamental y democrático de la nación.
Luego de la exposición, se resolvieron
algunas de las inquietudes que surgieron de
Pág. 12
las internas como por ejemplo: ¿Cuántas
constituciones hemos tenido?, ¿cómo esta-
ban estructuradas?, ¿de qué año es la actual
constitución que nos rige?, entre otras.
Además, se resaltó los derechos fundamen-
tales que tiene cada persona como: Derecho a
la vida, a la integridad, a la Igualdad, al honor, a
la libertad, a la Intimidad, a la paz, y a la
tranquilidad. Finalmente, se enfatizó que estos
no deben ser vulnerados y que de suceder ello
se debe acudir al ente correspondiente ya sea
el Poder Judicial, la Defensoría del Pueblo o la
Corte Interamericana de Derechos Humanos.Para comprobar que las internas aprendieron
la definición y diferencia de los diversos
derechos, el equipo de trabajo realizó varias
representaciones y dinámicas, entre ellas:
“Pon el Derecho” y “Tutiderechos y deberes”. Para culminar, se ejecutó la asesoría personal.
En ella, cada miembro encargado trabajó con
una interna, le dio recomendaciones y
absolvió sus dudas sobre los deberes que
tienen como ciudadanas con el estado
peruano.
El mensaje que se dejó fue: “El hombre no deja
de ser hombre por ser de color claro u oscuro,
porque pertenezca al grupo norteamericano o
malayo; cualquiera que sea su color, el
hombre tiene los mismos derechos naturales”.
Eugenio María De Hostos.
TERCERA ACTIVIDAD
TALLER:
DEFINICIONES RESPECTO
A LA PRODUCCIÓN,
MARKETING Y GESTIÓN
DE EMPRESAS, SEGURIDAD
Y SALUD OCUPACIONAL
INDUSTRIAL
Pág. 13
las internas como por ejemplo: ¿Cuántas
constituciones hemos tenido?, ¿cómo esta-
ban estructuradas?, ¿de qué año es la actual
constitución que nos rige?, entre otras.
Además, se resaltó los derechos fundamen-
tales que tiene cada persona como: Derecho
a la vida, a la integridad, a la Igualdad, al
honor, a la libertad, a la Intimidad, a la paz, y a
la tranquilidad. Finalmente, se enfatizó que
estos no deben ser vulnerados y que de
suceder ello se debe acudir al ente corres-
pondiente ya sea el Poder Judicial, la
Defensoría del Pueblo o la Corte Interame-
ricana de Derechos Humanos.
Para comprobar que las internas aprendieron
la definición y diferencia de los diversos
derechos, el equipo de trabajo realizó varias
representaciones y dinámicas, entre ellas:
“Pon el Derecho” y “Tutiderechos y deberes”. Para culminar, se ejecutó la asesoría perso-
nal. En ella, cada miembro encargado trabajó
con una interna, le dio recomendaciones y
absolvió sus dudas sobre los deberes que
tienen como ciudadanas con el estado
peruano.
El mensaje que se dejó fue: “El hombre no
deja de ser hombre por ser de color claro u
oscuro, porque pertenezca al grupo norte-
americano o malayo; cualquiera que sea su
color, el hombre tiene los mismos derechos
naturales”. Eugenio María De Hostos.Pág. 14
Luego de observar la realidad de la reclusas
del penal de mujeres, el grupo “Caminando de
la mano de Dios para construir un nuevo
futuro”, notó que existía en ellas el descono-
cimiento de los derechos constitucionales. Por
ello, se vio en la necesidad de realizar el taller:
“Conociendo nuestros derechos”, y una ase-
soría personal entorno a los deberes que las
reclusas deben cumplir ante la sociedad.
Es así que la segunda visita se realizó el 17 de
octubre del 2013. El equipo de trabajo
conformado por: María del Carmen Aliaga Del
Valle, Jessica Sharon Contreras Guadalupe,
Yordan Walter Marín Sovero y Marveli Isamar
Poma Oré, estudiantes de la facultad de
Derecho, realizó una charla informativa
concerniente a los derechos fundamentales
reconocidos en nuestra Constitución Política
del Perú.
Para empezar con la exposición, el equipo dio
una explicación sucinta acerca de la
Constitución Política del Perú. Se manifestó
que esta es conocida como Carta Magna y es
la norma suprema de nuestro país. Vela
principalmente por los deberes y derechos de
los ciudadanos, además del sistema
gubernamental y democrático de la nación.
Luego de la exposición, se resolvieron
algunas de las inquietudes que surgieron de
CUARTA ACTIVIDAD
TALLER SOBRE
FORMALIZACIÓN
DE MYPES
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Para materializar todo lo aprendido en torno a
emprendimiento, producción, marketing y
gestión de empresas era necesario impartir
un tema que englobe todo los conocimientos
ya aprehendidos. Por ello, el grupo consideró
necesario desarrollar el taller de MYPES.
Este se realizó el 7 de noviembre del 2013.
El objetivo fue que las internas conozcan
cómo se formaliza una micro y pequeña
empresa, qué beneficios trae su constitución,
y a qué instituciones se debe recurrir para su
formalización. En ese sentido se explicó que
la MYPE es la unidad económica, sea natural
o jurídica, cualquiera sea su forma de
organización, que tiene como objeto desa-
rrollar actividades de extracción, transfor-
mación, producción, comercialización de
bienes o prestación de servicios.
Su formalización trae una serie de beneficios
como por ejemplo, solicitar créditos en el
sistema financiero formal, participar en
concursos públicos para ser proveedores de
bienes o servicios al Estado. Además, hace
posible que diseñemos, fabriquemos y
comercialicemos productos propios, apos-
tando por la calidad y, por ende, incremen-
tando los precios de venta. Asimismo nos
abre las puertas de la participación en
programas de apoyo a las microempresas y
pequeñas empresas y la posibilidad de
exportar, etc.
Los pasos a seguir para el establecimiento de
sociedades y empresas son: Elaborar la
minuta de constitución social, autorizada por
un abogado; elevar la minuta a escritura
pública ante un notario público; inscribir la
sociedad ante la Sunarp; inscribir el nombra-
miento de directores, gerentes y apoderados,
según corresponda, ante la Sunarp; obtener
Pág. 16
el Registro Único del Contribuyente (RUC) ante
la Superintendencia Nacional de Administración
Tributaria (Sunat); obtener las autorizaciones y
registros especiales, y conseguir la Licencia
Municipal de Funcionamiento ante la municipa-
lidad del distrito donde se va a establecer la
empresa.
Para acelerar el trámite de funcionamiento del
local comercial, industrial o profesional se puede
tramitar, previamente, la Licencia de Funcio-
namiento Provisional, legalizar los libros
contables que se van a utilizar de acuerdo con el
régimen tributario que se acoge, y obtener la
autorización del Libro de Planillas ante el
Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
(MTPE).
Para facilitar la comprensión del tema, el equipo
de trabajo acopló un juego denominada la
charada. Este consistió en otorgarle a cada
grupo formado por las internas, un rol referido a
uno de los pasos o requisitos para la constitución
de una MYPE. Ellas debían escenificar el rol
asignado, con la finalidad de que los demás
grupos adivinen. Este juego logró la participa-
ción de todas las internas y ayudó a reforzar su
aprendizaje e incentivar su creatividad.
La frase de esta jornada fue: “Muéstrale al Perú
lo que tú puedes hacer a pesar de no contar con
oportunidades”.
QUINTA ACTIVIDAD
TALLER:
VERIFICACIONES,
EVALUACIONES Y
RECOMENDACIONES
DE MEJORAS Y
OPTIMIZACIÓN DE
RECURSOS EN SU
PRODUCCIÓN
Pág. 17
Para obtener un conocimiento previo sobre el
tema, el grupo de trabajo ordenó a las inter-
nas hacer un comercial creativo sobre los
productos que ellas elaboran, dándole un
valor agregado al producto. Así se observó el
lado creativo e innovador de las participantes
que presentaron su publicidad comercial de
manera exitosa.
Paso seguido se prosiguió a la explicación del
tema del taller. El punto central fue sistemas
de gestión de la calidad por procesos,
entendiéndose por proceso aquel la
secuencia de actividades interrelacionadas
que van añadiendo valor sobre una entrada
para conseguir una salida, con un resultado
medible que satisfaga los requerimientos del
cliente. Siendo sus elemento las entradas,
salidas, proveedor, cliente, recursos,
actividades, procedimientos, indicador,
propietario del proceso y controles. Asimismo
se dio la explicación de la mejora de los
procesos, concluyendo con la identificación
de procesos.
Ante el apogeo de vivir en una sociedad cada
vez más competitiva, el grupo de proyección
social, con el apoyo de los integrantes de la
carrera profesional de Ingeniería Industrial, el
día 21 de noviembre del 2013, efectuó un
taller sobre verificaciones, evaluaciones y
recomendaciones de mejoras y optimización
de recursos en su producción; con la finalidad
de que las internas del penal adquieran
conocimiento de cómo mejorar su producción.
Para cumplir con el objetivo se compartieron
estrategias para la reducción de costos en la
producción como: mejoramiento de la calidad
y productividad, reducción del inventario,
reducción del tiempo ocioso de las máquinas
y equipos, y reducción del tiempo de espera.
Con ello se pretendió que, cuando las
participantes entren a competir en el mercado
peruano o extranjero, elaboren sus productos
reduciendo costos en la producción, pero
llegando al mismo resultado que el de su
competencia.
Pág. 04Pág. 18
permite exponer con claridad el problema.
Con el desarrollo de estos temas se buscó que
las internas visualicen que al elaborar un
producto se requiere de una serie de proce-
dimientos: producción, inspección, transporte,
almacenamiento y demora, los cuales con-
llevan a una adecuada y exitosa producción.
Para corroborar lo explicado se aplicó un
ejercicio que consistió en colocar la imagen
que corresponde a cada ítem: producción,
inspección, transporte, almacenamiento y
demora. Finalmente, se realizó un compartir
con las internas y se hizo entrega del premio al
grupo que obtuvo más puntaje en el desarrollo
de las dinámicas.
Al culminar la exposición las internas
realizaron una serie de preguntas. Por
ejemplo: ¿cómo mejorar la calidad de su
producto?, ¿qué combinaciones en la actua-
lidad son más cotizadas? y ¿cómo reducir
costos en una producción?
Luego de absolver las dudas, se explicó el
diagrama de operaciones y el análisis de la
producción. Estos consisten en una
secuencia de actividades dentro de un
proceso o un procedimiento, que los iden-
tifica, mediante símbolos de acuerdo a su
naturaleza. Además, incluye la informa-ción
que se considera necesaria para el análisis,
tal como distancias recorridas como
cantidad considerada y tiempo requerido
(estas se conocen bajo los términos de
operaciones, transporte, inspecciones,
retrasos o demoras y almacenajes). Este
diagrama de operaciones de procesos
Pág. 04Pág. 19
SEXTA ACTIVIDAD
TALLER:
DERECHOS
LABORALES Y
REINSERCIÓN
SOCIAL
Pág. 04Pág. 20
Los estudiantes de la Facultad de Derecho del
grupo “Caminando de la mano de Dios para
construir un nuevo futuro”, realizaron el 4 de
diciembre del 2013, el taller: Derechos
laborales y reinserción social.
Para ello se tuvo en cuenta el escaso conoci-
miento de las internas del penal de mujeres
sobre Derechos Laborales, así como la
finalidad del derecho penitenciario entorno a la
reinserción social. Ambos aspectos se
corroboraron con encuestas aplicadas antes
de esta actividad.
Primero se desarrolló el taller. Este se inició
con la exposición del equipo encargado sobre
derechos laborales. Los alumnos manifesta-
ron que el aprendizaje de este tema es de vital
Pág. 04Pág. 21
importancia dado que toda persona debe
saber qué derechos le son inherentes dentro
de una relación laboral frente a su empleador
como: jornada laboral máxima de 8 horas
diarias o 48 horas semanales, descanso
semanal obligatorio, descanso vacacional
anual, gratificaciones legales, compensación
por tiempo de servicios, asignación familiar,
participación en utilidades, indemnización por
despido, reposición laboral y renuncia
voluntaria. Explicaron que hacer frente a la
vulneración de estos derechos se debe
recurrir al Ministerio de Trabajo y Promoción
del Empleo o al Poder Judicial (juzgado labo-
ral).
También se habló de los Principios Laborales,
como el Principio a la Irrenunciabilidad de
Pág. 04Pág. 22
Derechos, que consiste en que el trabajador
está imposibilitado de privarse, voluntaria-
mente, de los derechos y garantías que le
otorga la legislación laboral, aunque sea por
beneficio propio; Principio de Razona-
bilidad, mediante el cual tanto el trabajador
como el empleador deben ejercer sus
derechos y obligaciones de acuerdo a
razonamientos lógicos de sentido común,
sin incurrir en conductas abusivas del
derecho de cada uno; el Principio de la
Primacía de la Realidad, donde no importa
la autonomía de la voluntad, sino la demos-
tración de la realidad que reina sobre la
relación entre trabajador y empleador, y el
Principio Protector siendo este el principio
más importante del Derecho Laboral (es el
que lo diferencia del Derecho civil).
También se habló del despido arbitrario.
Sobre este tema se dijo que el despido
arbitrario se configura cuando el empleador
despide al trabajador sin motivo que lo
justifique, siendo así que la legislación
protege contra el despido arbitrario y nulo
solo al trabajador que labora cuatro o más
horas diarias para el mismo empleador.
Luego de esta exposición, surgió por parte
de las internas interrogantes como: ¿qué
hacer ante a un despido arbitrario?, ¿a
dónde recurrir? y ¿cuándo se da un despido
arbitrario? Estas fueron resueltas por los
expositores.
Para este taller se realizó la dinámica
denominada “la tarjeta mágica”, que
consistía en que cada grupo ordene las
tarjetas que les fueron entregadas en un
sobre, y encontrar la oración correcta
respecto a los derechos laborales y princi-
pios del derecho laboral.
Finalmente, dando por concluida la programa-
ción de los talleres desarrollados desde 19 de
setiembre al 4 de diciembre del 2013, el grupo
de proyección social “Caminando de la mano
de Dios para construir un nuevo futuro”, realizó
un compartir con todas las internas. Este
incluyó un vaso de chocolate y una tajada de
panetón. Además se entregó obsequios a las
internas y a sus hijos.
Para clausurar los talleres la presidenta del
grupo, Marveli Isamar Poma Ore, dio las
palabras de agradecimiento por la acogida,
confianza y el apoyo brindado en cada una de
las actividades desarrolladas. Así mismo la
delegada de toda la reclusa doña Vilma
Barahona, manifestó su agradecimiento y su
total satisfacción por el trabajo realizado con
ellas con la esperanza de que el proyecto
continúe y no termine ahí.
De esa manera se dio por concluido todos los
talleres.
SÉPTIMA ACTIVIDAD
DIFUSIÓN PUBLICITARIA
Y COMERCIALIZACIÓN
DE LOS PRODUCTOS
ELABORADOS POR LAS
INTERNAS DEL PENAL
DE MUJERES DE
CONCEPCIÓN
Pág. 05Pág. 23
El 7 de diciembre del 2013, el grupo
“Caminando de la mano de Dios para
construir un nuevo futuro” salió a las calles
del centro de Huancayo a vender los
productos elaborados por las internas con
motivos alusivos a las festividades
navideñas. La venta tuvo una gran acogida
por el público huancaíno. Pese al mal
tiempo, se logró vender todos los produc-
tos. Cabe resaltar que las ventas de los
productos no solo se vendieron en esa
fecha, sino cada vez que se visitaba el
penal puesto que el grupo de proyección
se llevaba los productos para su comercia-
lización en cada actividad.
Por otro lado, se hizo posible la elaboración de
una página web en la cual se puede encontrar
la variedad de productos que producen las
internas del penal de mujeres de concepción
siendo esta:
http://concepcion.webcindario.com/index.html.
Con ello se busca que la sociedad conozca las
labores realizadas dentro del penal, y que las
adquieran para brindar apoyo.
Pág. 05Pág. 24
Las internas del penal de mujeres de
Concepción ya reconocen cuales son los
derechos humanos protegidos constitu-
cionalmente y mundialmente.
Todas las internas aprendieron el
contenido y las partes de la Constitución
Política del Perú, y saben ahora la función
del derecho laboral.
RESULTADOS
En cuanto al emprendimiento, entendieron
que mediante este pueden ser indepen-
dientes y constituir su pequeña empresa,
en torno a las actividades efectuadas
dentro del establecimiento penitenciario.
Las internas mejoraron se producción, en
cuanto a calidad e innovación, logrando
dife-renciarse de los demás productores
del mismo rubro en el mercado.
Pág. 05Pág. 25
CONCLUSIONES
Pág. 05Pág. 26
- Las reclusas del Penal de Mujeres de la
Provincia de Concepción, mediante los
talleres desarrollados en las distintas
etapas de la programación, obtuvieron
conocimientos sobre sus derechos y de
cómo hacerlos respetar. Asimismo com-
prendieron y aprendieron a mejorar la
calidad de sus productos que elaboran
dentro de las instalaciones del penal.
- El taller sobre constitución y formali-
zación de MYPES contribuyó a que las
internas manifiesten sus ideas de
negocios para emprenderlas una vez que
salgan del penal, convirtiéndose así en
mujeres de provecho para la sociedad.
- El grupo de proyección social hizo
comprender a las reclusas que un error no
puede ni debe marcar tu vida, sino que por lo
contrario debe ser superado y corregido, em-
prendiendo así una nueva vida llena de
transparencia y esfuerzo. Todo ello se logró
gracias a los talleres que se desarrollaron en
toda la programación.
RECOMENDACIONES
Pág. 05Pág. 27
- Las internas del penal de mujeres de
concepción necesitan recibir apoyo por
parte de las autoridades entorno a mate-
riales de trabajo, toda vez que, al carecer de
instrumentos, se les hace difícil elaborar sus
productos a pesar de que tengan el interés y
las ganas de realizarlas. Asimismo mejorar
la infraestructura del penal, debido a que el
ambiente en que ellas purgan condena, no
es un lugar adecuado para el cumplimiento
del sistema peni-tenciario.
- El proyecto “Reinserción social de las re-
clusas del Penal de Mujeres de Concepción
basadas en derechos y emprendimiento” no
debe terminar con este grupo de trabajo sino
perdurar con la participación de otros inte-
grantes nuevos de proyección social. Por ende
la oficina de Proyección Social de la Univer-
sidad Continental debe firmar un convenio con
el establecimiento penitenciario de Concep-
ción para hacer efectivo la reinserción social
como el que el grupo “Caminando de la mano
de Dios para construir un nuevo futuro”,
planteó.
www.universidad.continental.edu.pe
