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Edición 1 SEMIO LOGICA Aprendiendo Semiología /

Revista SEMIOLOGICA

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Edición 1

SEMIOLOGICA

Aprendiendo Semiología /

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Barthes, en Los Elementos... desarrolla por lo tanto, no sólo una expansión del significante, sino que plantea una ideología, junto con proponer el "signo semiológico", el signo social aplicado a estructuras sociales. Sin embargo, por esta razón omite el desarrollo del significado como expansión de la naturaleza humana, como aquella que realmente sostiene la facultad del lenguaje.

En la vida de los individuos y de las sociedades no hay factor tan importante como el lenguaje.La entidad lingüística no es más que gracias a la asociación del significante y del significado. La semiología, por virtud del hecho de que es la ciencia de los signos está llamada a abarcar todas las variaciones del signo.

Se defina como signo todo lo que, a partir de una convención aceptada previamente pueda entenderse como Alguna Cosa que está en lugar de otra. Algo es un signo sólo porque un intérprete lo interpreta como signo de algo…por tanto, la semiótica no tiene nada que ver con el estudio de un tipo de objeto particular, sino con los objetos comunes en la medida en que éstos participan en la semiosis. En el estado actual de la evolución humana, podemos asumir que los principios específicos de la estructura lenguaje son algo biológicamente dado, y resulta por tanto, perfectamente razonable postular que la capacidad lingüística que "emerge" en el curso del desarrollo epigenético de la materia cerebral y, en general, la capacidad cognoscitiva intima asociada a ella, forman desde entonces parte de la Naturaleza Humana.

Barthes desarrolla los elementos de la Semiología como expansión del significante del signo primigéneo: semiología/lingüística intentando explicar cómo funciona la estructura del lenguaje en los hechos semióticos y por ello el análisis es abordado por éste desde el sintagma del significante, es decir, de la lingüística. O sea, (un simulacro de los objetos observados "para precisar" el descubrimiento del tiempo propio de los sistemas.

EDITORIAL

Después de Leer y realizar trabajos de semiología ¿Los Elementos de Semiología descritos por Barthes son restrictivos al significante? Y sí es así. ¿Son éstos reductivos a las connotaciones tecnológicas (ideológicas)? Intentaremos, pues, deductivamente, acercarnos al significante para esclarecer o responder estas hipótesis.

Luego de preguntarnos, podemos señalar que Barthes, en primer término, asume que Los Elementos... son irrestrictos a cuatro dicotomías:1. Lengua y Habla.2. Significado y Significante.3. Sintagma y Sistema 4. Denotación y Connotación.

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DIRECTORIO

06 - 07FERIA DEJOCOTENANGO

11LABORATORIODE CÓDIGOS

13SEGUNDOCONGRESOUMG

19ANÁLISIS DECARICATURA

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UNIVERSOSEMIÓTICO

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Entrevistas a profesionales sobre la importancia y aplicación de la semiótica

Publicista “pues ésta es la base misma de la comunicación; ella representa la forma en que se comunica y como se comunican los mensajes publicitarios”. En sí, es la herramienta primordial de la cual están constituidos todos los mensajes, en donde se analiza la publicidad a través de sus imágenes, símbolos o signos, todo esto, con el objetivo principal de conocer cómo llega a ese sentido de la imagen, donde acaba y fuese del caso, si realmente ésta acaba.

MercadologóSemiología se debe entender que es un mecanismo para constituir los mensajes, sabemos que la tendencia publicitaria se ha llevado a través de imágenes, si bien es cierto que la generación publicitaria se ha venido modificando con los avances tecnológicos, también es cierto que hasta ahora los elementos visuales son la primer proyección de los objetivos exitosos que fundamenten la comunicación y sobre todo en mensajes.La percepción de un mensaje publicitario puede variar según el tipo de espectadores, es por ello que la creación de elementos deberá estar estrechamente relacionada con sus bases culturales.

SOBRE LA IMPORTANCIA Y APLICACIÓN DE LA SEMIÓTICA

ENTREVISTAS APROFESIONALES

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PeriodistaDestacó la importancia que tiene para los periodistas conocer la narratología, una rama de la semiótica encargada del estudio del relato -la narración-, por el peso que esta posee en el desarrollo de la profesión. El periodista constantemente está narrando, de ahí lo imprescindible de saber acerca de dicha estructura desde la forma elocutiva.

Psicólogo La Semiología, es la parte de la Psicología que estudia los signos, los síntomas y señales de una enfermedad que puede diagnosticarse dentro de los desórdenes mentales. Estudia los Síndromes, que son un conjunto de síntomas para poder clasificarlos en forma correcta y ordenada, antes de darle la etiqueta a una enfermedad mental. Todo Psicólogo utiliza la Semiología con cada paciente específicamente. Aclaro, no es Taxonomía, porque no clasifica, únicamente nos da las pautas para un Diagnóstico certero con la ayuda del DSM-IV

AntropólogoLo utiliza para la decodificación de textos sin conexión en los procesos sociales, a quien sustancialmente le interesan las relaciones de cultura y sociedad.

AbogadoSe le llama “semiótica jurídica” se refiere al lenguaje de los sistemas jurídicos concretos. Todo sistema semiótico sobre los lenguajes del Derecho, debe contener una sintáctica, una semántica y una pragmática. Cada lenguaje requiere reglas sintácticas particulares, en vez de una general para todos ellos. El lenguaje de los abogados es más rico por ser descriptivo y no prescriptivo; no obstante, su semiótica es análoga a la del Derecho.t

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FERIA DEJOCOTENANGO

Signo: Juegos Mecánicos.Significado: instalaciones recreativas donde montan juegos para la recreación y diversión de las familias y personas que asisten.Mensaje: Es la forma de compartir con la familia y amigos en la feria el divertirse y pasar un momento agradable.Función fática: Los juegos y todo lo que hay dentro de la feria se adelantan un poco a los hechos o a lo que va a ocurrir dentro de la misma.Cualisignos: Por ejemplo al ver muchos juegos y comida es signo de que hay una feria.Función Emotiva: La feria, pasar momentos agradables con la familia y amigos, tiene la función de identificar a las personas con la emoción.Función Connotativa: los juegos mecánicos denota instalaciones recreativas, pero a la vez connota felicidad, emoción extrema, aventura etc.Sinsigno: FERIA = vamos a los juegos de atracciones.Código Kinesico: Se refiere a la cara de emoción de las personas al estar en los juegos mecánicos.

La diversión es un elemento de la feria.

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Los dulces típicos son un elemento de la feriaSignificante: Venta de dulcesSignificado: Dulces típicos, comida, tradición de la feria.Referente: lugar estratégico para ganar dinero.Mensaje: disfrutar de estos dulces típicos.Función Emotiva: Los dulces y comida que encontramos en las ferias nos indican pasar un momento agradable y degustar de los sabores en los dulces típicos.Función connotativa: Venta de dulces típicos denota instalaciones donde podemos comprar dulces típicos y connota felicidad momentos agradables y probar algo delicioso.Código kinésico: se observa en la emoción con la que las personas compran estos productos y sus expresiones faciales cuando las prueban.

Signo: Feria Significado: Fiesta popular que se celebra en una localidad cada año en las mismas fechas.Lugar donde se montan las instalaciones recreativas y los puestos de ventas con ocasiones de estas fiestas.Referente: La feria y todo lo que hay dentro de ella.Mensaje: Es la forma de compartir con la familia y amigos en la feria el divertirse y pasar un momento agradable.Función fática: Los juegos y todo lo que hay dentro de la feria se adelantan un poco a los hechos o a lo que va a ocurrir dentro de la misma.Cualisignos: Por ejemplo al ver muchos juegos y comida es signo de que hay una feria.Función Emotiva: La feria, pasar momentos agradables con la familia y amigos tiene la función de identificar a las personas con la emoción.Función Connotativa: La palabra feria denota instalaciones recreativas, pero a las vez connota felicidad, emoción extrema, aventura etc.Sinsigno: FERIA = vamos a los juegos de atracciones.Código Kinesico: Se refiere a la cara de emoción de las personas al estar en la feria.

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ENTREVISTA“EL ÚNICO FERIADO EN LA CIUDAD ES 15 DE AGOSTO LOS DEMÁS SON ASUETOS.”

¿Los pueblos emigraban y se establecen por su cuenta o fueron asignados por alguien?Si alguien es experto en construir y urbanizar son los españoles, porque ellos traían una tradición romana y arábiga. Las ciudades que hicieron en américa son perfectas sus calles bien trazadas sus plazas, sus edificaciones, tomando en cuenta la seguridad, el clima y las comunicación.Previo a trasladar la ciudad pensaron en como ubicar los pueblos y jocotenango en la antigua está muy cerca de la plaza, y jocotenango fue ubicado muy cerca de la plaza y abarca mucho espacioEl 15 de agosto de 1804 ese día deciden inaugurar el pueblo y se inaugurar reabriendo la feria que se había suspendido, porque no podía haber feria si había habido terremoto, traslados; media ves está establecida la ciudad y el pueblo está perfectamente edificado reaparece la feria.La feria era una fecha de elegancia, elegancia de todas las clases, porque ahí asistían las clases más altas de Guatemala y las clases más populares; las señoritas unas irían con vestidos comprados de parís y otras con hechos en Guatemala pero con tela de calidad cada quien en su condición estrenando.

A la feria venían artesanos de todo el país.

¿La feria de Jocotenango era más grande?Tal vez no era más grande pero si había más sentido de celebrar, una vendedora traía sus dulcitos.Los juegos eran los tipaches, los Jung olingos, la polaca. Habían salones de baile eran por clase social habían grupos de otros países y eran cara la entrada y habían otros que eran más económicos. Todos participaban cada quien en sus espacio pero no hay discriminación, se veían la gente elegantísima y la gente muy sencilla era una mezcla, eso era lo bonito de las fiestas de Guatemala, hoy en día es más popular y está muy ordenada hasta parqueo e imagen, el primer juego mecánico fueron los caballitos pero la feria era ganadera, había también artesanía, pero la importancia de la feria era el ganado y lo fue hasta 1935

¿Porque dejo de ser ganadera?La feria dejo de ser ganadera y perdió su importancia cuando el general ubico creo la feria nacional de noviembre en 1935, era una gran feria, pero como estaba muy relacionada con ubico, a la caída de ubico también callo la feria, y la feria de agosto renace con los gobiernos revolucionarios como ya no le dan importancia la feria de noviembre vuelven a darle importancia a la feria de agosto.Hubo un tiempo donde la gente dejo de ir porque era muy sucio desordenado habían muchos ladrones y no habían sanitarios, pero desde hace años la municipalidad le dio otro enfoque

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EL COMUNICADORSOCIAL DEL SIGLO XXI

1. ¿Qué es un comunicador social del siglo XXI?Excelente que ustedes estén haciendo ese tipo de investigación para ver el comportamiento de como en las generaciones de comunicadores han venido dándose cambios muy fuertes, esto me hace recordar cuando yo un poco más joven que ustedes empezaba a escuchar los programas de radios y ver el comportamiento de lo que se hacía en televisión y que no existían las redes sociales, con las cuales ustedes ya nacieron; el comportamiento cambio total mente, de lo que se hacía 24de una forma autodidactamente creyendo que esa era la fórmula perfecta, cambio a estudiar el comportamiento del consumidor que es el receptor. El comunicador del siglo XXI es alguien académicamente preparado para hacer un estudio un análisis y una recomendación para su producción en su medio.

2. ¿Qué características considera que un comunicador del siglo XXI debe poseer?La fórmula perfecta de un comunicador es:Estar leyendo (no solo libros teóricos de los cursos)Estar actualizados Tener mucha creatividad Conocer de la tecnología y aplicarlas a la comunicación

3. ¿Qué desafíos se le presentan a un comunicador en esta nueva sociedad?Los nuevos desafíos son tener el conocimiento de su grupo objetivo (geográficamente, demográficamente, psicográficamente), estar actualizados para analizar la información, estadísticas, datos y crear propuestas.

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4. ¿Cuál es el panorama a futuro para el comunicador egresado de esta facultad?El panorama es sin límites, destino muy impactante de oportunidades Yo hice muchos años cabina de radio y me encantaba, después me convertí en productor, después me convertí en ser el asesor de imagen de ciertas marcas y luego fui asesor ya de personalidades y de estrategias de comunicación. El futuro está en lo que yo quiera y lleno de oportunidades ustedes tiene las oportunidades digitales (ahí está el futuro) son el futuro los que dirigirán el comportamiento y el cambio social de la comunicación.

5. ¿Qué consejo le daría usted a futuros comunicadores para ser exitosos en este campo?Que estudien, que lean, que se actualicen porque un comunicador que no estudia no lee y no se actualiza no enriquece primero su lenguaje, su conocimiento y su cultura general. Hay comunicadores que tienen corto lenguaje porque su lectura y conocimiento general es pobre.

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LABORATORIODE CÓDIGOS

Observación de una Iglesia Cristiana evangélica El ambiente que se observa en una iglesia, es de comunión entre los asistentes, se demuestra amor alegría, unidad, pero sobre todo un ambiente de paz.

Se le ministra a las personas que deben estar en constante comunicación con Dios que es el ser supremo y dador de la vida. Los Cristianos evangélicos adoran a Dios con cánticos de alabanza, en ese momento ellos danzan, pero también hay un momento donde todos los presentes tienen la oportunidad de estar en un ambiente espiritual (tiempo de adoración a Dios Padre). En ese tiempo elevan cánticos, alzan sus manos y rinden oraciones de suplica y agradecimiento.

Cuando inicia la Predicación (Palabra de Dios), la mayor parte de los asistentes está poniendo atención, a lo que el ministro va enseñar y de esa formar saber agradar a Dios día con día, *sabemos que no somos perfectos pero buscamos la perfección.* Es en lo que creen.

El ministro que esta encargado de dar la enseñanza es quien tiene libertad de palabra, hace señales con sus manos, gesticula un poco para llamar mejor de las personas, también el es quien hace amena o aburrida la enseñanza, en este caso el ministro hizo que muchos oyentes colocaran toda su atención en lo que se explicaba contando alguna anécdota y diciendo uno que otro chiste, pero siempre haciendo énfasis en lo que dice La Biblia.

Cristianos evangélicos se danla bienvenida en un servicio.

Danzando y cantando Un tiempo de Adoracióna su Dios

Momento de la predica.

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ANÁLISIS DECENTRO COMERCIAL

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Derechos de autor:El derecho de autor conociéndose como normas jurídicas y principios de derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra, esté publicada o no lo esté.

Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en copyright (‘derecho de copia’) que comprende la parte de los derechos de autor. Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Usualmente seria al momento de citar una frase muy propia colocar el nombre del ponente al que pertenece dicha frase para evitar problemas de derechos de autor ya que la ley los respalda.

SEGUNDOCONGRESOUMG

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Registro visual: sirve para ver cómo se utilizan las imágenes y que significado trasmiten, el objetivo es destacar y fijar algunos significados.

· Genial · Relajado · Fresco · Con estilo · Personalidad · A la moda · Juventud

Registro verbal: conjunto de códigos que se asocian a lo visual

· Marca del producto: 7up. · Nombre del personaje: Fido Dido

Asociación de lo verbal con lo visual: 7up es una bebida genial, relajante la cual ofrece frescura, con estilo y de vanguardia y que puede ofrecerle al público todo el estilo y moda que a su personaje Fido Dido, claramente dirigido hacia un público joven

ANALISIS DEANUNCIOSPUBLICITARIOS

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Registro visual: · Relajada · Fresco · Con estilo · Personalidad · A la moda · juventud · saludable · naturalidad · a la vanguardia

Registro verbal: conjunto de códigosque se asocian a lo visual.

Marca del producto: Coca cola Tomar una tomar una coca cola y hacer ejercicio ayuda a mantener una imagen corporal saludable.

Asociación de lo verbal con lo visual: Que Coca Cola es una bebida relajante, la cual ofrece frescura, con estilo y de vanguardia y que puede ofrecerle al público estar a la moda y saludable, claramente dirigido a todo tipo de personas, que es tan natural y a la vanguardia con el cuidado de la salud.

Campo semántico: Coca cola: frescura, emoción, felicidad, pación, vida, energía.

Registro visual: · Trabtajo· Campo· Estilo · Personalidad · Hombre· Poderoso · Potente · Todo terreno Registro verbal: conjunto de códigos que se asocian a lo visual

Marca del producto: Hilux Tener un automóvil de este estilo y con esta marca ofrece, poder, para un hombre trabajador y de campo, un espíritu libre.

Asociación de lo verbal con lo visual : Hilux es una marca que ofrece seguridad, en un vehículo diseñado para hombres, el cual les brinda poder y fácil acceso en el campo y en todo lo que realicen es una marca que les da estilo y personalidad a poder realizar todo lo que deseen.

Campo semántico: Hilux: frescura, emoción, pación, vida, energía, confianza, personalidad, estatus económico.

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Había dejado de nevar y los niños, ansiosos de libertad, salieron de casa y empezaron a corretear por la blanca y mullida alfombra recién formada. La hija del herrero, tomando puñados de nieve con sus manitas hábiles, se entrego a la tarea de moldearla. Haré un muñeco como el hermanito que hubiera deseado tener se dijo. Le salió un niñito precioso, redondo, con ojos de carbón y un botón rojo por boca. La pequeña estaba entusiasmada con su obra y convirtió al muñeco en su inseparable compañero durante los tristes días de aquel invierno. Le hablaba, le mimaba... Pero pronto los días empezaron a ser más largos y los rayos de sol más cálidos... El muñeco se fundió sin dejar mas rastro de su existencia que un charquito con dos carbones y un botón rojo. La niña lloro con desconsuelo. Un viejecito, que buscaba en el sol tibieza para su invierno, le dijo dulcemente: Seca tus lágrimas, bonita, por que acabas de recibir una gran lección: ahora ya sabes que no debe ponerse el corazón en cosas perecederas.

ANALISISSEMIOLOGICO DETEXTO NARRATIVO

El muñeco de nieve

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1. El conflicto:La niña se encariña con el muñeco de nieve que ella hizo y cuando se derritió se pone triste, porque lo quería como un hermano.

2. Argumento:Unos niños muy ansiosos y alegres querían hacer muñecos de nieve. La hija del herrero hizo un muñeco y dijo que lo querría tanto como el hermano que nunca tuvo, se encariño mucho con él. Cuando el sol empezó a salir el muñeco se derritió y ella se puso muy triste por haber perdido a su amigo.Un viejecito al ver la tristeza de la niña, le dijo que había aprendido una lección y era que no debía encariñarse con cosas que no durarían para siempre.

3. Secuencias:Situación inicial: Hay niños muy alegres y emocionados por hacer muñecos de nieve.Proceso: La hija del herrero decide hacer uno y se encariña mucho con él, porque lo quiere como el hermano que nunca tuvo.Situación final: La niña esta triste porque su muñeco se derritió, pero al final un viejecito le hacer ver que aprendió una lección.

4. Componente descriptivo:En el cuento de “El Muñeco de Nieve” se puede verificar como una persona se puede encariñar con cosas materiales y nos muestra y enseña que no debemos aferrarnos a cosas que sabemos que no serán para siempre.

Personajes Características

5. Personajes

Niña

Viejecito

NiñosAlegres OptimistasLibres

Encariñada con el muñeco de nieve Lo quiere como el hermano que no tuvo.Se siente triste cuando su muñeco se derrite.

Realista Le hace ver a la niña la lección que aprendióSabio

Muñeco denieve

Amigo de la niñaSe derritió con el calor del sol.

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6. Espacios:Exterior: Lugar donde nevaba y los niños hacían muñecos y es donde la niña pierde a su amigo.

7. Tiempos:Al principio: Tiempo pasado, cuando los niños salieron jugar y hacen los muñecos de nieve.

Un día: La niña se siente feliz por un nuevo amigo y le toma cariño.Así seguía: Su muñeco se derrite y la niña se pone triste, pero el viejecito le hace ver la lección que aprendió y le dice que no debe encariñarse con cosas materiales que no son para siempre.

8. Propuesta ideológica:El cuento nos enseño que no por tener sentimientos fuertes por algo material, no debemos aferrarnos a ellos ya que muchas de las cosas que poseemos no son para siempre y debemos aceptar con fortaleza y resignación cuando las perdemos porque hay cosas que son más importantes que lo material.

Felicidad TristezaAlegría DesanimadaPasado Presente

Niña Muñeco denieve derretido

Oposiciones

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ANÁLISIS DECARICATURAAnálisis semiológico de caricatura ¡Hey Arnold!

Funciones: Entretener y educar. - Apto para todo público. - EL MERCADO META SON LOS NIÑOS DE 7 A 11 AÑOS.- SUS PERSONAJES SON DE LA EDAD DE 9 AÑOS.- PERSONAJES Arnold, Helga Gerald,

Muestra optimismo, ya que hace lo correcto, es honesto.El carisma y apoyo que lo caracteriza da a los televidentes un ejemplo de un buen protagonista. Da el ejemplo de una chica rebelde.

Reprime sus sentimientos de ésta manera pero es una niña sensible y de buen corazón.No llega completamente a ser el antagonista porque en realidad aunque se meta en problemas, se preocupa por los demás A los televidentes les muestra un chico a quien le gusta contar historias, ser deportista y siendo el mejor amigo del protagonista se ve que aunque tengan diferencias siempre su amistad está primero.

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Signo:Los CementeriosSignificado:Una Tradición popular que se celebra en todos los cementerios de Guatemala en las mismas fechas.Esta tradición se realiza cada 1 de noviembre en el cual las personas van a los cementerios adornar con flores las tumbas de sus seres queridos, y comparten diferentes platillos tradicionales.Referente:Los cementerios y todo los que se realiza dentro de el mismo.Mensaje:Es recordar de una manera especial a sus seres queridos adornando sus tumbas con flores y disfrutar de bolar barriletes y comer diferentes platillos con el tradicional Fiambre.Función fática:Las ventas de las flores, barriletes y los diferentes platillos tradicionales como el fiambre torrejas etc. Del 1 de noviembre se adelantan a los hechos sobre lo que va a ocurrir en dicha fecha.Cualisignos:Por ejemplo al ver los platillos tradicionales como el fiambre y las ventas de flores en dicha fecha y los respectivos barriletes es signo de la fecha tradicional del 1 de noviembre (día de los difuntos).Función emotiva:La palabra día de los difuntos hace referencia a recordar a nuestros seres queridos que ya han fallecido he ir al cementerio adornarles sus tumbas.Función Connotativa:La palabra Cementerio denota instalaciones para las personas que ya no están con nosotros y que han emprendido un viaje largo. Denota emociones y sentimientos encontrados por los que ya no están.Código Kinestico:Se refiere a la cara de emociones de las personas al momento de llegar a las tumbas de sus seres queridos.

ANÁLISISSEMIOLÓGICO1 Y 2 DE NOVIEMBRE

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A través de análisis semiótico de pueden analizar con mayor profundidad un texto. Verificando el conflicto, el argumento, la secuencia que lleva el texto, componentes descriptivos, personajes, espacios, tiempo en que se lleva a cabo, oposiciones y la propuesta ideológica.

Todo buen trabajo necesita un material científico que lo avale, tenemos en nuestras manos el poder de incluir citas de personas reconocidas en la materia, para obtener ejemplos claros siempre y cuando nuestras citas estén señaladas correctamente para evitar problemas de derechos de autor y así hacer un buen uso de la información.

La semiótica es la ciencia que estudia todos los procesos de comunicación o significación, puede llamarse Semiótica o semiología, ahora, prevalece el nombre de semiótica, aunque ambos se consideran sinónimos; la semiótica ha prevalecido Desde la antigüedad siempre que se teorizaba acerca del signo, pero se desarrolló como ciencia hasta mediados del sigloXX y se utiliza en Todos los fenómenos en donde se empleen o surjan los signos.

CONCLUSIONES

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Tener en cuenta que la ley no es un juego, tampoco el trabajo de las personas creadoras de dicha información, visualizar las frases propias de los autores de manera que se vea en mención copyright al momento de resaltar una frase autoritaria con fin de tener buen material de apoyo.Se debe de identificar correctamente cada uno de los puntos para poder analizar el texto.

Todo tiene un signo y todo signo puede ser estudiado y el empleo de la semiótica ayuda al estudio de este.

RECOMENDACIONES

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ANDREA ESTEFANIA ALVARADO VELACARNE 7101-14-3362

PAOLA LUCRECIA ALFARO LEIVACARNE 7101-14-15853

WENDY PERUCINA APARICIOCARNE 7101-14-13523

LEYVI DARLING GUZMANCARNE 7101-14-15814

ARTURO REVOLORIOCARNE 7101-14-19299