Orgullo UdecGraduacionesLa pareja en el S XXI

Mtro. Alfonso Malpica CárdenasRector

Lic. Angélica Malpica OlveraDirectora General

Lic. Carlos Valenzuela GuerreroDirector de Servicios Escolares

Lic. Beatriz Orozco RodríguezDirectora de Promoción

Ing. Juan Pérez HernándezDirector de Sistemas

Mtro. Joel Iglesias MarreroSubdirector del Profesorado

Biol. Mario Rojas OsornoSubdirector del Alumnado

Revista Universitaria ID es editada por la Dirección de Promoción

Directorio

Estimado lector(a)Con este número, que ahora estás leyendo, cumplimos un aniversario más de la Revis-ta ID, órgano informativo de la Universidad Emilio Cárdenas que surgió hace 2 años. A lo largo y ancho del camino andado nos hemos dedicado a recoger la voz, el pensa-miento; los hechos y sucesos del acontecer diario de nuestra Alma Mater proyectándo-los a través de sus páginas que surcan el ciberespacio.Durante estos dos años Revista ID se ha dedicado a difundir la vida académica y cul-tural de la Universidad asumiendo el papel de intermediario, como un lazo de unión, entre la Institución y la comunidad universi-taria y deseamos utilizar este espacio para hacer un agradecimiento especial a esa persona que se da a la tarea de leer cada número para mantenerse informada de las acciones que dan vida y transforman nues-tra Universidad, persona sin la que no sería posible el nacimiento y la existencia de esta publicación. Esa persona eres tú.

EDITORIAL

Con mucho júbilo y gozo, 65 alumnos

culminaron sus estudios universitarios en las li-cenciaturas de Adminis-tración, Comercio Inter-nacional, Comunicación Publicitaria, Derecho, Diseño Gráfico, Psicolo-gía e Ingeniería en Siste-mas Computacionales, quienes conformaron la generación de graduados (generación 2010-2013). En el acto se contó con la presencia del Mtro. Al-fonso Malpica Cárdenas, Rector del Grupo Cudec; el Lic. Arturo Saavedra Cruz, Octavo Regidor del H, Ayuntamiento de Tlalnepantla de Baz; Lic. Carlos A. Valenzue-la Guerrero, Director de Servicios Escolares; Mtro. Joel Iglesias Marrero, Subdirector del Profeso-rado; Biol. Mario Rojas Osorno, Subdirector del Alumnado, así como de todos los coordinadores

de las licenciaturas de la Universidad, familiares y amigos de los graduados.En su mensaje dirigido a los jóvenes graduados el Lic. Arturo Saavedra reconoció el esfuerzo que los padres de familia han hecho por darles una formación, de excelencia, a sus hijos, perseveran-cia que hoy se encuentra coronada a través de las herramientas que la Universidad les brinda a los egresados: conoci-mientos que son la llave para que ellos continúen una vida como la que sus padres realizaron; trans-misión simbólica de la estafeta, para que en el ejercicio de su profesión sigan haciendo de Méxi-co una patria en la que se pueda vivir mejor.A nombre de los gradua-dos la alumna Mariana Cruz Sánchez, al hacer uso de la palabra, decla-raba que la familia es el

Nuevos profesionistas concluyen una etapa en sus estudios

Lograron la primera meta deseada

pilar más grande y fuerte de la vida y que ese día era una fecha de gozo para todas ellas por atestiguar la culminación de una etapa más en sus vidas, pidió a todos los egresados sentirse orgullosos primero por su familia y después por haber terminado sus estu-dios. Agradeció a la Universidad por todas sus ense-ñanzas y concluyó dirigiéndose a los padres de familia diciéndoles: “Confíen en nosotros, en nuestra profe-sión, en nuestras vidas… lo haremos muy bien”.

Por su parte, nuestro rector, manifestó la seguri-dad de que los nuevos egresados van a ser muy exitosos y de que cada uno va a honrar la vida de sus papás, a honrar a la Institución y honrarse a sí mismos, y que tiene plena confianza, al igual que sus papás, que van a ser profesionistas bri-llantes, a continuar con un posgrado y conseguir una realización trascendental porque, al estar en sintonía con ellos, sabe que eso es lo que les dicta su corazón. Los felicitó, además de la conclusión de sus estudios, por su actitud: disposición men-tal que es lo más importante en la vida después de los conocimientos. Declaró sentirse muy or-gulloso de ellos felicitándolos una vez más. Acto seguido tomó la Protesta de Ley.Una vez hecha la promesa solemne, se entona-ron las estrofas del Himno Nacional, se despidió al presídium, se exhibió un video referente a los ahora egresados y se concluyó el acto con un brindis de honor en homenaje a los nuevos pro-fesionistas. ¡felicidades, este es el inicio de una constante superación!

El sábado 23 de febrero visitamos a los alumnos de posgrado que cursan dife-

rentes especialidades, grabadora en mano fuimos tras ellos para que nos respondie-ran una pregunta: ¿Por qué razón te sientes

orgulloso(a) de ser estudiante de Udec?

Vanessa Mendoza MillánCarrera: Comunicación

PublicitariaEspecialidad: Animación y

Diseño digital, 2º cuatrimestre

“Para mí es un orgullo ser estudiante de Udec porque aquí he logrado concretar una de las decisiones más

importantes de mi vida: mi carrera, y feliz por perte-

necer a una de las mejores generaciones, donde mu-chos podemos decir que

no sólo formamos parte de una escuela o institución, sino de una gran familia.

Hoy estudio una espe-cialidad y trabajo en una

empresa de consultoría de reconocido prestigio”

Ricardo Chávez RiveroCarrera: Derecho

Especialidad: Derecho Civil, 2º cuatrimestre

“Me siento orgulloso de ser estu-diante de la Udec ya que a través de sus enseñanzas se me abre un panorama diferente ante el mundo laboral, donde se nos ayuda a buscar diversas soluciones ante cualquier situación ya que fomenta una forma-ción profesional objetiva y con fines prácticos ante una realidad cam-biante y dinámica”

Orgullo UdecEncuesta a estudiantes

Christian Alejandro Quintana MuñozCarrera: DerechoEspecialidad: Derecho Civil, 2º cuatrimestre“Porque desde los 17 años he formado par-te, como alumno, del Grupo Cudec. Aquí terminé mi carrera y con mucho orgullo de-claro: soy Licenciado en Derecho egresado de la Udec, asimismo expreso que ser estu-diante de la Udec es un privilegio, un ho-nor, pero sobre todo el compromiso de poner en alto el nombre de la Institución dentro de la sociedad”

Rocio Zacic Aguilar SalasCarrera: Pedagogía Especialidad: Formación Docente, 2º cuatri-mestre“Porque mi experiencia en la Universidad ha sido de crecimiento, superación, exigencia y valoración de mi formación como pedagoga. La Udec, por medio del plan de estudios y sus maestros, me proporciona las herramientas para descubrirme como persona y realizarme como una profesional crítica de la educación”

El pasado miércoles 13 de febrero La Universidad Emilio Cárdenas se vistió, de nuevo, de gala al celebrar la graduación de los alum-

nos de Posgrado, que culminaron sus estudios y completaron los requisitos para obtener su título profesional, pertenecientes a la:

33ª Generación de la Especialidad en Finanzas23ª Generación de la Especialidad en Comercialización Estratégica8ª Generación de la Especialidad en Comunicación Gráfica

Antes de iniciar la ce-remonia todos los gra-duados se tomaron la tradicional fotografía de generación en compa-ñía de las máximas au-toridades de la Univer-sidad. Después de este emotivo momento, los alumnos y directivos se trasladaron al Gim-nasio Diego Malpica Cárdenas donde ya los esperaban los padres de familia e invitados especiales que serían testigos de honor de la entrega de diplomas a cada egresado.

El presídium estu-vo compuesto por el Mtro. Alfonso Malpica Cárdenas, Rector del Grupo Cudec; Lic. Ar-turo Saavedra Cruz, Octavo Regidor del H. Ayuntamiento de Tlal-nepantla de Baz; Lic. Carlos A. Valenzuela Guerrero, Director de Servicios Escolares de la Universidad; Mtro. Joel Iglesias Marrero, Subdirector de Profe-sorado y Biol. Mario Rojas Osorno, Subdi-rector del Alumnado. La ceremonia inició

con un saludo de todos los presentes a nues-tro lábaro patrio. En-seguida el Lic. Arturo Saavedra Cruz brindó un mensaje felicitan-do a los egresados y manifestando su orgu-llo como integrante del Ayuntamiento de Tlal-nepantla y como padre de familia, por la tras-cendencia que tiene la Udec en varios países de Europa y América Latina, Institución de la que han egresado va-rios de sus hijos.

Ceremonia de Graduación: orgullo y felicidad

Culmina y se corona un esfuerzo

Acto seguido dio inicio la entrega de diplomas a cada uno de los alumnos graduados de manos de los directi-vos de la Universidad y de nuestro invitado especial. A continuación la alumna Abigail Reyes Romero dirigió a nombre de los graduados unas palabras donde destacó los conocimientos que de cada especialidad se llevan cada uno de ellos, así como las amistades invaluables que a lo largo de sus estudios cultivaron, y aprovechó el espacio que se le concedió para hacer patente el agra-

decimiento a su madre por el apoyo incondicional, motivación, por ha-berle enseñado a luchar día a día y ser la persona que ahora es. Con-cluyó sus palabras pidiendo un aplauso para todos sus compañeros. Prosiguiendo con la ceremonia se otorgaron reconocimientos por alto desempeño académico a los alum-nos que obtuvieron un promedio su-perior a 9.65. En seguida nuestro Rector Mtro. Alfonso Malpica Cárde-nas al hacer uso de la palabra felicitó a los egresados por haber concluido una especialidad y los exhortó a se-guirse capacitando y actualizándose ya que el aprendizaje nunca termi-na. Felicitó, también, a los padres de los graduados por la confianza que tuvieron en escoger nuestra Institu-ción para inscribir a sus hijos, y un ejemplo de ello es el caso del, aho-ra, graduado: Giovanni David Maruri Tovar quien inició sus estudios en la Primaria Limac, siguiendo con noso-tros, hasta concluir en este día, sus estudios de posgrado. Una vez concluida la ceremonia se agradeció la presencia de todos los asistentes y se les invitó al brindis de honor para culminar esta emotiva ce-remonia. ¡Enhorabuena graduados!

El pasado 13 de febrero la Licenciada Angélica Olvera se reunió con estudiantes de todos los

grados de la licenciatura de Psicología, en las aulas María Cárdenas, para hacer hincapié sobre la impor-tancia de estar bien preparados para acompañar al cliente en el proceso terapéutico. Pero este trabajo conjunto no se puede dar si primeramente no te-nemos un buen equipo de seguridad emocional que nos permita ver claramente lo que nos fortalece y lo que nos debilita. De esa manera, trabajar mis asun-tos como persona, es resolver situaciones “Mi éxi-to es mi historia” Para ello la Lic. Olvera nos regaló los siguientes pasos para la fortaleza:

1.- Rendirme, como proceso de aceptación, a aquello que

ocurrió.

Mi éxito es mi historia

Por Adriana Romero Romero e Isidro Carrillo Bautista Alumnos de la Carrera de Psicología, 4º cuatrimestre

2.- Éxito, es estar listo para lo que sigue, de esa manera po-

der decir: “Sí, así es”

3.- Espacio, tiempo que tengo que asumir, es usar la edad

que tengo, eso me lleva en auto-mático a la actualización.

Conferencia soberana

4.- La generosidad (viene de “generar” de “génesis”) y el

agradecimiento.

5.- Conectarme con los demás, cuidar este manejo de las co-

nexiones, “que fortalece al otro”.

6.- Estar felices, sobre todo-porque es la fuerza que voy a

llevar a mi cliente. La alegría de vivir, decir “SÍ” a la vida como haya sido.

Un psicólogo con formación clásica, mira “procesos Multifac-toriales” mientras que con el enfoque que trajo Bert Hellinger, miramos los “procesos Multidimensionales”. Ello nos permite ver la dinámica de cómo interactúa un sistema familiar donde “siempre se actúa por amor” y hacer un movimiento de orden. La licenciada recalcó la importancia de ser psicólogos sistémicos preparados para el acompañamiento a las personas de la tercera edad, dejando clara la diferencia entre cuidar y “atender” dan-do lugar al proceso con mucho respeto. Y de igual manera con clientes de cada una de las etapas de la vida, donde lo más im-portante es el compromiso que juntos debemos asumir: ¡Lograr tener una población sana!

Corazones, globos, chocolates, poe-mas, flores y mucho más se vio

este 14 de Febrero en UDEC, los ena-morados, y los buenos amigos, aprove-charon este día para demostrar y reafir-mar su amor y afecto de la manera más creativa y original posible. Y cómo no lo iba a ser si México es el cuarto país que más celebra el Día del Amor y la Amis-tad, con el 84.4 por ciento. ¿Sabes de dónde proviene esta cele-bración?De San Valentín se cuentan diferentes versiones. Una de la más populares habla de un sacerdote cristiano en el siglo III donde los cristianos eran perse-guidos, y se prohibían los matrimonios de los soldados. Se pensaba que los hombres solteros rendían más en la ba-talla que los casados. San Valentín un sacerdote cristiano casaba a las parejas a escondidas de los romanos.

San Valentín llegó a la UniversidadPor: Janeth Echeverría Hernández.Alumna de 5to. Cuatrimestre de Comunicación Publicitaria

El festejo más esperado por los enamorados

Valentín acude y aprovecha para dar a conocer el Evangelio y tratar de con-vencer al emperador de seguir a Jesús. Claudio II al principio se siente atraído por las ideas de Valentín pero finalmen-te se arrepiente y le manda detener.Mientras estuvo Valentín encarcelado, el carcelero le pidió que diera clases a su hija Julia. Valentín pasó horas con Julia y se enamoró de ella. La víspera de su ejecución, le envió una nota de despedida en la que firmaba “de tu Va-lentín”. San Valentín fue ejecutado el 14 de febrero.De ahí dicen viene el origen de las car-tas de amor y poemas de los enamora-dos y de la famosa expresión “from your Valentine”, conocida en todo el mundo que se adjunta en muchas postales de San Valentín.¡Así que ya sabes, no dejes de firmar tus cartas (de amor)!

San Valentín llegó a la Universidad

La Universidad Emilio Cárdenas, como parte

del Grupo Cudec coadyu-va en la promoción de los espacios 100% libres de humo de tabaco como fo-mento de la salud comuni-taria, protegiendo contra la exposición al humo de tabaco a toda la población que concurre a sus insta-laciones en los espacios cerrados y abiertos, inclu-yendo los patios internos, así como a los vehículos de transporte universita-rio. Tanto en las entradas como en el interior de las edificaciones, pasillos, aulas y baños cuenta con las señalizaciones y letre-ros que orientan a quien ocurre a sus instalaciones que se trata de un espacio

En favor de una escuela

libre de humo

Colaborando con la aplicación de la Ley

100% libre de humo de ta-baco.Las escuelas libres de humo de tabaco tienen, entre otros, los siguien-tes beneficios:Brindan un espacio ade-cuado y legítimo para la promoción de la salud.Tienen un rol modélico social.Tienen menor riesgo de incendios.Evitan enfermedades por trabajar/estudiar en un ambiente contaminado.Asimismo los alumnos universitarios de la carre-ra de Diseño Gráfico han contribuido, participando en el concurso de cartel, informando y orientando a todo público sobre las graves consecuencias a

la salud que conlleva el fumar y exponerse al humo de tabaco pidiendo, a los fumadores, se abstengan de fumar dentro de las instalaciones de la Universidad, apoyando así la campaña: Escuela libre de humo.

En este espacio hemos estado impulsando el hábito de la lectura, y en el afán de crear mejores ambientes para la lectura en esta ocasión te presentamos una reseña

de algunos de los libros más recomendables para abordar y ahondar los diferentes as-pectos de un negocio que se piensa fundar, pero antes de continuar sería conveniente hacer una aclaración respecto a la voz emprendedor, que suele confundirse con la de empresario (que no es lo mismo). Ser emprendedor se refiere a ser una persona que siempre busca nuevos retos, que siempre busca nuevos objetivos y trabaja en cumplir-los, a diferencia de empresario que es la persona que ve oportunidades de negocio, las lleva a cabo y busca generar sustentabilidad. Desde luego, se ha sugerido que el ser emprendedor es una de las cualidades esenciales de un empresario, junto con la inno-vación y la capacidad de organización y gestión.Y ya sin más preámbulos entremos en materia:

▀ Practice Perfect (La práctica hace al maestro), Doug Lemov. Un libro de autoayuda para adquirir y perfeccio-nar todas esas nuevas herramientas que antes no sabías (ni que existían) y que ahora son esenciales para darle vida a tu nuevo negocio. ▀ The Fred Factor (El Factor Fred), Mark Sanborn. Por-que el éxito en los negocios que empiezan depende de la pasión y entrega con la que se trabaje. Factores que mu-chas veces marcan la diferencia entre el éxito y el fracaso, o aún mejor, entre el éxito sobresaliente y la normalidad. ▀ She Takes On the World (algo así como Ella conquista el mundo),Natalie MacNeil. No es un grito feminista, las mujeres enfrentan retos particulares a la hora de empren-der; este libro los aborda y da soluciones.▀ Different, Escaping the Competitive Herd (Diferente: escapando de la marabunta de la competencia), Young-me Moon. Un libro de negocios, pero que aun así quiere aprender a diferenciarse en el mundo… de los negocios.

Libros para emprendedoresPromoviendo la cultura emprendedora

▀ Execution, The Discipline of Getting Things Done (Ejecución, la disciplina de hacer las cosas), Larry Bos-sidy. Porque como bien dice el dicho, las palabras (y los planes y los deseos) se los lleva el viento, lo que cuentan son las acciones. En el mundo de los negocios hay muchas palabras, pero lo que marca la diferencia es hacer las cosas.▀ Business Model Generation (Generación de mode-los de negocios), Alexander Osterwlader. Para aquellos que quieren realizar, por primera vez o enésima vez, su plan de negocios. Una visión fresca y mucho más aterri-zada de cómo se debe hacer.▀ Innovation and Entrepreneurship (Innovación y emprendedurismo), Peter Drucker. Lo que debería ser el libro de texto de los nuevos empresarios. Algo así como un manual bastante completo de los qué y los cómo del mundo de los negocios independientes, por el gran experto de los negocios.▀ Los siete hábitos de la gente altamente efectiva. Stephen Covey. No por nada es un clásico de la orga-nización personal ante los retos de los negocios y de la vida.▀ Management Sistémico. Alfonso Malpica Cárdenas. Filosofía empresarial que trasciende los aspectos técni-cos del espectro conformado por la planeación estraté-gica, el desarrollo organizacional y los modelos orienta-dos por la competitividad y las leyes del mercado.Si estás pensando en generar a futuro un negocio, for-mar parte de la empresa familiar, o si estás por partici-par en la próxima Feria Empresarial, o bien, si deseas incrementar tu capacidad y voluntad de probar cosas nuevas o hacerlas de manera diferente, estos libros te serán de mucha ayuda.

Cuando suena el despertador, los jóvenes, somno-lientos, se estiran, bostezan y antes de levantarse

lo primero que hacen es: tomar su teléfono inteligen-te (smartphone) revisar correos electrónicos, enviar mensajes y checar las redes sociales antes de sacar los pies de su cama.Las redes sociales invitan, movilizan masas, asustan e incitan, venden, informan, desvirtúan y atacan; convocan, separan y aíslan; son poderosas armas del rumor y del engaño. Simplemente, han cambiado la conducta de niños, jóvenes y hasta de adultos. En pocas palabras han cambiado el mundo.En poco tiempo, las redes sociales han crecido verti-ginosamente: Facebook logró más de mil millones de usuarios en el mundo, en ocho años. Twitter, en cinco años, agrupó a 175 millones de usuarios, y YouTube, en siete años, juntó a más de 100 millones.Guillermo Pérezbolde, vicepresidente de la Asociación Mexicana de Internet, comenta: con las redes socia-les, los usuarios se olvidan de casi todas sus activi-dades y se convierten en adictos de ellas. Mañana, tarde y noche se conectan donde sea: calles, Metro, manejando autos, salón de clases, oficinas… Y es que ofrecen actualización, oportunidad, información e in-mediatez. Una cosa es real, agrega: las redes socia-les están aquí y llegaron para quedarse.Actualmente las redes sociales se han convertido en una parte muy relevante en nuestro diario acontecer. Un alto porcentaje del tiempo que permanecemos navegando en Internet, lo invertimos en las redes so-ciales. En México, 77 por ciento de los internautas se conecta a la red más de una vez al día, y más de la mitad de ese porcentaje, lo hace durante, por lo me-nos, dos horas diarias, solo por entretenimiento. Hoy, 90 por ciento de los internautas y el 83 por ciento de

Forma de socialización del siglo XXI

Las redes sociales ¿moda o tendencia?

Cada 20 minutos, 1.323.000 fotos son etiquetadas en Facebook

las empresas que hacen marketing digital, están co-nectadas a alguna red social.Nos guste o no les guste a muchos, hoy en día esta-mos viviendo en una era de tecnología y cibernética. La invasión que, en los últimos tiempos, hemos tenido de las redes sociales hace que muchos jóvenes ya no puedan vivir sin ellas. Según una encuesta de Conec-ted World Technology Report 2012 realizada entre mil 800 estudiantes universitarios y jóvenes profesionales en 18 países, dos de cada cinco encuestados seña-laron que “se sentirían ansiosos, como si les faltase una parte de ellos si no pudieran usar su smartphone para estar conectados”.Según la investigación, estos jóvenes no se quieren perder nada, sobre todo en el tema de redes sociales por lo que necesitan información en tiempo real, todo el tiempo. A propósito tú… ¿ya actualizaste tu perfil?

http://youtu.be/4EfQg2b2ioo

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