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JUAN CARLOS LIMA CASTILLO Revista upaep donde encontraras las acciones más sobresalientes de la semana no obstante de las grandes aportaciones de nuestros reporteros en los ámbitos de sociales química y cosas por ese estilo. Los artículos más destacados son sobre deportes, cultura general Etc. No te puedes perder la caricatura política la cual es un diseño único del profe Misael. NOTA: pasen a checar el artículo de opinión situado en la página 4. Echo por el conocido deportista Sergio Gonzales rojas Entrevista.

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JUAN CARLOS LIMA CASTILLO

Revista upaepdondeencontraraslas accionesmássobresalientesde la semanano obstantede las grandesaportacionesde nuestrosreporteros enlos ámbitos desocialesquímica ycosas por eseestilo.

Losartículos más

destacadosson sobredeportes,culturageneral

Etc.

No te puedesperder lacaricaturapolítica lacual es undiseño únicodel profeMisael.

NOTA: pasena checar elartículo deopiniónsituado en lapágina 4.

Echo por elconocidodeportistaSergioGonzalesrojas

Entrevista.

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ENTREVISTABuenas días, minombre es AnaPatricia BáezViolente y meencuentro en el“BachilleratoInternacionalUPAEP Santiago 2“con el motivo deentrevistar a laseñorita CarlaAudifrred Ramirezpara saber el motivopor el que seencuentra en estainstitución, ya queella es originaria deOaxaca.

1. ¿Cómo seenteró de UPAEP?

R= me enterégracias a mi hermanala cual tambiénestudia en UPAEP,pero en laUniversidad.

2. ¿Por quémotivo usted seencuentra aquí?

R=me encuentroaquí porque voy atener mejoreducación y porquemi hermana se vinopara acá.

3. ¿Por quéescogiste esteplantel?

R=pues queda máscerca de laUniversidad yobviamente máscerca de mi casa.

4. ¿De lasmaterias cual es laque más te gusta?

R=Todas.

5. ¿Cómo sientesel modo de evaluar alos profesores?

R= Pues que sí estáun poquito difícilbueno, a veces.

6. ¿Qué es lo quemás te gusta deUPAEP?

R= me gusta cómoson las instalaciones.

7. ¿Qué tegustaría cambiar deUPAEP?

R=la verdad creoque nada.

8. ¿Cómo leagradeces a tuspadres de estar enesta institución?

R= Pues la verdadno voy muy bien pero

le estoy echandomuchas ganasporque sé que paraellos que yo saquebuenas notas es comosi se lo estuvieraagradeciendo.

9. ¿La materia deciencias sociales¿Cómo se te hace?

R= pues muyinteresante aunqueun poco difícil.

10. ¿Qué opinas deque el Bachilleratoes internacional?

R= que es una buenaoportunidad parasuperarte en la vidacomo estudiante.

Pues para Carla másque nada estar aquíen UPAEP es unaoportunidad que lebrindan sus padrespara superarse comoestudiante.

ANA PATRICIABAEZ

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UN GRAN VIAJE DECONOCIMIENTOS

Estas últimassemanas se ha estadohaciendo un viajemuy interesante enlas instalaciones delBachilleratoUPAEP, a unaminera muyimportante en elEstado.

Esta minera seencuentra enTeziutlán, es una delas más importantesen México ya quecuenta con dosunidades mineras yTRES plantas deferrocarriles, asícomo su propiopuerto para susoperaciones deimportación.

Llevaaproximadamente

desde 1953, hasta lafecha se le reconoceinternacionalmentepor su calidad yproducción.

El BachilleratoUPAEP tuvo laoportunidad devisitar susinstalaciones yconocer un poco mássobre que se hace enestas mineras.

Para los alumnos fueun viaje deaprendizaje muyinteresante puesconocieron diversasformas de cómotransformar losminerales ypudieron conocerunas de las minerasmás importantes enel país.

LA COLUMNA DE ALEJANDRO.

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Crónica

El día 2 de diciembredel 2011 se celebró elúltimo partidoamistoso del añopara el BachilleratoInternacionalUPAEP Santiago, elcual se realizó en lasinstalaciones deColegio Americanoen La Paz Puebla,Puebla al punto delas 6 de la tarde. Elpartido fue entre elBachilleratoInternacional UpaepSantiago vs ElColegio AmericanoD.F

El partido comenzócon el gane de saltode UPAEP y en laprimera posesión lacanasta por parte delescolta CésarSantibáñez, alminuto 2 del primercuarto se vio unrompimiento rápidoen el cual no se logróla canasta pero si lafalta y uno de dostiros libres. Elpartido siguió sucurso y a mitad de

cuarto con unaexcelente jugada depantallas seconsiguió unacanasta fácil abajodel aro, el cuartoterminó con un doblelargo para terminar9-0 a favor UPAEP.

Al inicio del segundocuarto se logró otrabuena jugada queterminó con 2 tiroslibres perfectos,hasta ese momento elmarcador era 11-0favor UPAEP,después al minuto 3con una gransorpresa se logró untriple impresionantepor parte delAmericano y eso hizoque su afición seanimara. El partidosiguió y al final delmedio tiempo elmarcador era de 14-7a favor de UPAEP.

Al iniciar el tercercuarto seconsiguieron 2puntos más con unaentrada simple y a lasiguiente posesiónuna jugada de 3puntos por parte delAlero SergioGonzales. El tercer

cuarto siguió y a 2minutos del final seveía como una granventaja de 10 puntosse redujo a 5 con unmarcador de 19-14 afavor UPAEP y alfinalizar el cuartosolo se consiguió unacanasta más paraponer el marcador21-14.

En el último cuartofue una feria depuntos, iniciando alminuto 1 se consiguióuna jugada de 3puntos increíble ytiempo después alminuto 3 otra igual,el base Eduardomandó una simplejugada hacía lospostes que terminóen una bandeja fácilal minuto 5 delúltimo cuarto y elmarcador estaba 28-14. El partidocontinúo y a 3minutos del final sevieron jugadas a lospostes demasiadofáciles y ya en losinstantes finaleslogró otros 2 puntosmás.

. BRAYAN NADAL

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NOTICICA

UPAEP 2-0 ISU

El equipo debasquetbol UPAEPganó el partido en elovertime contra ISUel jueves pasado, lacompetencia estuvomuy reñida entreambos equipos, sinembargo el UPAEPquedó a la delantera.

Las anotaciones deltriunfo fueron deSergio, José,Romarico, Vladimir,Edmundo y Gerardo.

Si bien el equipo decasa lo intentó perono fue suficiente paraempatar siquiera,motivo por el cual secomplicó la situacióny quedó UPAEP alfrente alcanzandosus expectativas.

FERNANDADELGADO

En losentrenamientos delequipo se espera quecon esfuerzo ydedicación ganaranel siguiente partido.

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ARTICULO DEOPINION.

¿El equipo debaloncesto deUPAEP Santiago esbueno o malo?

Sergio GonzálezSosa.

Bueno yo piensoque el equipo debaloncesto esbueno en formasestratégicas ytienen un buentrabajo en equipo,pero el problema esque no todos losjugadores se ponena entrenar, haymuchas faltas en elequipo por parte delos jugadores ycuando losjugadores queasisten no puedenavanzar por losjugadores quefaltan, el equipo seretrasa encomparación deotros equipos y se

da a notar en lahora de juego. Yopienso que elequipo debaloncesto debachillerato es muybueno solo quedeben de serconstantes yresponsables en lostrabajos del equipo,creo que unasolución que podríahaber sería que losjugadores que nollegaran alentrenamientocuando hubierapartido no losmetieran esto haríaconsciencia a losjugadores para quesean másconstantes en elequipo y una vezhaciendo esto elequipo subiría elnivel de juego.

SERGIOGONZALES SOSA.

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