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LA
REVOLUCIÓN
CIENTÍFICA
DEL SIGLO XX
INTEGRANTES:
Néstor Wilfredo COASACA ESCARCENA
Denis Abel MAMANI ARACA
Glynnia Lisbet LÓPEZ PARI
1
INDICE
INTRODUCCIÓN……..……………………………………………………………………………..4
1.- HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA……………………………………………………………...5
2.- RAICES EN LA GUERRA FRÍA………………………………………………………………..5
3.- CARRERA ESPACIAL………………………………………………………………………….6
SATÉLITES ARTIFICIALES………………………………………………………………8
ALUNIZAJE……………………………………………………………………………….10
HOMBRE A LA LUNA……………………………………………………………………13
EL FINAL DE LA CARRERA ESPACIAL……………………………………………….15
4.- ANTECEDENTES DE LA FÍSICA…………………………………………………………….18
ALBERT EINSTEIN……………………………………………………………………….20
LA RELATIVIDAD……………………………………………………………………..…22
LA CUÁNTICA…………………………………………………………………………....24
5.- GENÉTICA……………………………………………………………………………………...25
LA REVOLUCIÓN VERDE………………………………………………………………27
AVANCES EN LA MEDICINA…………………………………………………………..29
LA TEORIA DE DARWIN………………………………………………………….…….29
LA TEORÍA DE SIGMUND FREUD………………………………………………….....30
LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD………………………………………………….31
TEORIA DE JUEGOS………………………………………………………………….….31
6.- OPARÍN………………………..……………………………………………………………….32
7.- CHERNOBYL…………………………………………………………………………………..33
CONCLUSION………………………………………………………………………………….….36
CRONOLOGÍA……………………………………………………………………………………..37
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………39
PRESENTACIÓN
2
El presente trabajo tiene como objetivo plantear la manera adecuada de estructurar un
resumen, facilitando la tarea de entender el planteamiento sobre el tema de la Revolución
Científica del siglo XX, que ha sido materia de discusión en el seno de la sociedad.
INTRODUCCIÓN
3
La revolución científica del siglo XX ha dado lugar a una nueva representación del
Universo y de la Naturaleza. Del Universo infinito y estático característico de la época
moderna, surgido de la revolución newtoniana, se ha pasado al universo dinámico y en
expansión de las revoluciones relativista y cuántica. De la Naturaleza regida por leyes
deterministas, derivadas del carácter universal de la Ley natural de la causalidad se ha
pasado a una concepción de la Naturaleza articulada sobre la base de los procesos
complejos, en los que el carácter probabilística de los fenómenos cuánticos afecta no sólo al
ámbito de la física del microcosmos y del macrocosmos sino también a los propios
procesos biológicos, como consecuencia de la trascendencia de los procesos bioquímicos en
los organismos vivos.
El trayecto recorrido hasta el presente en la conquista del cosmos a sido con sucesos
impactantes, con proyectos increíbles y el querer de mas conocimientos acerca del cosmos
demanda mas tecnología y esto ocasiona otra revolución pero estos proyectos quedarán
obsoletos antes de haberse comenzado a ejecutar porque los viajes interplanetarios se harán
cuando la tecnología proporcione medios de impulsión tremendamente más eficaces que los
que hoy conocemos. Pero de todos modos es seguro que estos viajes se realizarán. Como
hace un siglo dijo el precursor Tsiolkovsky, "La Tierra es la cuna de la razón, pero no se
puede vivir siempre en la cuna".
LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA DEL SIGLO XX
4
1.- HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA
Es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La
historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el
descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y,
recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al
desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y
adquisición del conocimiento.
Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del crecimiento
económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones tecnológicas afectan y están
afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad. También son un medio de obtener
poder militar.
2.- RAICES EN LA GUERRA FRÍA
Tras la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos y la Unión Soviética se embarcaron en
una amarga Guerra Fría de espionaje y propaganda. La exploración espacial y la tecnología
de satélites alimentaron la guerra fría en ambos frentes. El equipamiento a bordo de
satélites podía espiar a otros países, mientras que los logros espaciales servían de
propaganda para demostrar la capacidad científica y el potencial militar de un país. Los
mismos cohetes que podían poner en órbita a un hombre o alcanzar algún punto de la Luna
podían enviar una bomba atómica a una ciudad enemiga cualquiera. Gran parte del
desarrollo tecnológico requerido para el viaje espacial se aplicaba igualmente a los cohetes
de guerra como los misiles balísticos intercontinentales. Junto con otros aspectos de la
carrera armamentística, el progreso en el espacio se mostraba como un indicador de la
capacidad tecnológica y económica, demostrando la superioridad de la ideología del país.
La investigación espacial tenía un doble propósito: podía servir a fines pacíficos, pero
también podía contribuir en objetivos militares.
Las dos superpotencias trabajaron para ganarse una ventaja en la investigación espacial, sin
saber quién daría el gran salto primero. Habían sentado las bases para una carrera hacia el
espacio, y tan solo esperaban el disparo de salida.
3.- CARRERA ESPACIAL
5
Fue una competición informal entre Estados Unidos y la Unión Soviética que duró
aproximadamente desde 1957 a 1975. Supuso el esfuerzo paralelo entre ambos países de
explorar el espacio exterior con satélites artificiales, de enviar humanos al espacio y de
posar a un ser humano en la Luna.
Aunque sus raíces están en las primeras tecnologías de cohetes y en las tensiones
internacionales que siguieron a la Segunda Guerra Mundial, la carrera espacial comenzó de
hecho tras el lanzamiento soviético del Sputnik 1 el 4 de octubre de 1957. El término se
originó como analogía de la carrera armamentística. La carrera espacial se convirtió en una
parte importante de la rivalidad cultural y tecnológica entre la URSS y Estados Unidos
durante la guerra fría. La tecnología espacial se convirtió en una arena particularmente
importante en este conflicto, tanto por sus potenciales aplicaciones militares como por sus
efectos psicológicos sobre la moral.
A mediados de los años cincuenta, los progresos en cohetes de combustible líquido eran
evidentes. Rusos y americanos competían secretamente por conseguir lanzadores más
potentes y fiables. De lado soviético, la nomenclatura apoyaba fervientemente a Korolev en
su ansia de ser los primeros en colocar un satélite artificial en el espacio. Los esfuerzos
estadounidenses estaban dispersos entre varias agencias e instituciones que competían entre
sí. En un principio, se designó a la Navy y su proyecto Vanguard para poner un satélite en
órbita, relegando al lanzador Júpiter de von Braun, que ya había conseguido alcanzar los
500 Km. de distancia y 15 Km. de altura.
En las reuniones del Año Geodésico Internacional de 1956 en Barcelona, los rusos
anuncian que están dispuestos para colocar un satélite artificial en órbita. Ahora la carrera
está oficialmente abierta. Aunque tardan casi un año, el 4 de octubre de 1957, los rusos
consiguen poner en órbita el primer ingenio humano alrededor de la Tierra. El satélite
artificial Sputnik era una esfera de aluminio de poco más de medio metro de diámetro y 83
Kg. de peso que apenas contenía dos medidores de temperatura y otro de electrones pero
que cumplió perfectamente su misión de orbitar la Tierra y machacar el orgullo
estadounidense. Cuando éstos intentan reponerse lanzando el Vanguard I, obtienen un muy
televisado y comentado fracaso al desplomarse el lanzador apenas a unos metros del suelo.
Mientras, los rusos han colocado a la perrita Laika en el espacio, ostentando los títulos de
6
primer ser vivo terrestre en el espacio exterior y de primera víctima por falta de oxígeno de
la carrera espacial.
Los norteamericanos siguen cosechando fracasos y explosiones hasta que no les queda más
remedio que entregar la dirección del programa aerospacial a von Braun quien con su
clásica eficacia germana tarda menos de tres meses en tener preparado un lanzador Júpiter
con el que coloca el Explorer I, el primer satélite artificial norteamericano.
A partir de este momento, la carrera entra en un impass en el que ambas potencias afinan
sus sistemas con un objetivo claro, colocar un hombre en el espacio.
Yuri Gagarin
Serán de nuevo los rusos quienes el 12 de abril de 1961 consigan colocar a Yuri Gagarin a
una órbita entre los 181 y los 327 kilómetros de altitud durante 108 minutos. El aterrizaje se
hace sobre la dura Siberia con unos paracaídas para la cápsula Vostok y con un sistema de
asiento eyectable/paracaídas para el cosmonauta. Parece ser que el tortazo que se dio el
nuevo héroe nacional al aterrizar motivó la suspensión de este estilo de aterrizaje para
futuras misiones (aunque salió casi indemne). Con apenas un mes de retraso, los
estadounidenses lanzan a Alan Shephard quien realiza un vuelo suborbital de apenas 15
minutos y en el que no llega a alcanzar ni los 100 Km. de altura
7
Con la moral por los suelos, Estados Unidos lanza un órdago. El presidente Kennedy
embarca a los americanos en el ilusionante objetivo de ser la primera nación en poner un
hombre en la luna. Ahora sí que va en serio.
En los años siguientes se suceden pequeñas escaramuzas en las que poco a poco se van
mejorando los lanzadores, se experimenta con los efectos de la ingravidez en órbita y se
perfeccionan todas las técnicas necesarias para ganar la carrera. Se lanzan las primeras
naves hacia la Luna: las primeras fallan estrepitosamente, las siguientes consiguen impactar
sobre la superficie y en 1966, la Lunik 2 soviética consigue alunizar y, tras desplegar sus
antenas, retransmite las primeras imágenes directas de la superficie lunar. Otros ingenios
norteamericanos, los Luna Orbiter van trazando los primeros mapas cartográficos fiables de
nuestro satélite en busca de un lugar para el alunizaje. En mayo del 66, la sonda
norteamericana Surveyor1 consigue posarse sobre la superficie lunar e introduce una
pequeña pala en la superficie para verificar que ésta no era un mar de polvo. ¿Que por qué
iba a ser una mar de polvo? Pues porque existía la posibilidad de que el constante
bombardeo meteorítico durante millones de años, hubiese dejado la superficie lunar
completamente reducida a polvo, algo que resultó ser erróneo pero que había que probar
con toda certeza (el primer módulo lunar pesaría casi trece toneladas). Otra sonda soviética
sorprende al mundo haciendo salir de sus entrañas el vehículo Lunajod, conducido por
control remoto desde la Tierra.
3.1 SATÉLITES ARTIFICIALES
SPUTNIK
El 4 de octubre de 1957, la URSS lanzó con éxito el Sputnik 1, el primer satélite artificial
en alcanzar la órbita, y comenzó la carrera espacial. Por sus implicaciones militares y
económicas, el Sputnik causó miedo y provocó debate político en Estados Unidos. Al
mismo tiempo, el lanzamiento del Sputnik se percibió en la Unión Soviética como una
señal importante de las capacidades científicas e ingenieras de la nación.
En la Unión Soviética, el lanzamiento del Sputnik y el subsiguiente programa de
exploración espacial fueron vistos con gran interés por el público. Para un país que se había
recuperado recientemente de una guerra devastadora, era importante y esperanzador ver una
prueba de las capacidades técnicas de la nueva era.
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Antes del Sputnik, el estadounidense medio asumía que Estados Unidos era superior en
todos los campos de la tecnología. El homólogo de von Braun en la Unión Soviética, Sergei
Korolev, el ingeniero jefe que diseñó el cohete R-7 que puso al Sputnik en órbita, diseñaría
más tarde el N-1, cuyo objetivo era enviar cosmonautas a la Luna. En respuesta al Sputnik,
Estados Unidos emplearía un enorme esfuerzo para recuperar la supremacía tecnológica,
incluyendo la modernización de los planes de estudio con la esperanza de producir más von
Brauns y Korolevs. Esta reacción se conoce hoy en día como crisis del Sputnik.
Lyndon B. Johnson, vicepresidente del presidente John F. Kennedy, expresó la motivación
de los esfuerzos estadounidenses de la siguiente manera:
A los ojos del mundo, el primero en el espacio significa el primero, punto; el segundo en el
espacio significa el segundo en todo.
El público estadounidense, inicialmente desanimado y asustado con el Sputnik, quedó
cautivado por los proyectos estadounidenses que siguieron. Los escolares seguían la
sucesión de lanzamientos, y la construcción de réplicas de cohetes se convirtió en una
afición popular. El presidente Kennedy pronunció discursos para animar a la gente a apoyar
el programa espacial y para intentar superar el escepticismo de los muchos que pensaban
que todos esos millones de dólares estarían mejor empleados en la construcción de armas
probadas y existentes, o en la lucha contra la pobreza.
Casi cuatro meses después del lanzamiento del Sputnik 1, Estados Unidos consiguió lanzar
su primer satélite, el Explorer I. Durante ese tiempo se habían producido varios
lanzamientos fallidos y publicitariamente embarazosos de cohetes Vanguard desde Cabo
Cañaveral.
Los primeros satélites se utilizaron con fines científicos. Tanto el Sputnik como el Explorer
I fueron lanzados como parte de la participación de ambos países en el Año Geofísico
Internacional. El Sputnik ayudó a determinar la densidad de la atmósfera superior y los
datos de vuelo del Explorer I llevaron al descubrimiento del cinturón de radiación de Van
Allen por James Van Allen.
9
SATÉLITES DE COMUNICACIONES
El primer satélite de comunicaciones, el Project SCORE, lanzado el 18 de diciembre de
1958, reenvió al mundo un mensaje de navidad del presidente Eisenhower. Otros ejemplos
notables de satélites de comunicaciones durante (o engendrados por) la carrera espacial son:
1962: Telstar: el primer satélite de comunicaciones "activo" (transoceánico experimental)
1972: Anik 1: primer satélite de comunicaciones doméstico (Canadá)
1974: WESTAR: primer satélite de comunicaciones doméstico estadounidensese
1976: MARISAT: primer satélite de comunicación móvil
Modelo del Explorer I en una conferencia de prensa de la NASA.
3.2.- ALUNIZAJE
Aunque los soviéticos ganaron a los estadounidenses en casi todos los hitos de la carrera
espacial, no consiguieron ganar al programa Apolo estadounidense a la hora de posar un
hombre en la Luna. Tras los primeros éxitos soviéticos, especialmente el vuelo de Gagarin,
el presidente Kennedy y el vicepresidente Johnson buscaron un proyecto estadounidense
que capturara la imaginación del público. El programa Apolo cumplía muchos de sus
objetivos y prometía vencer a los argumentos tanto de la izquierda (que defendían
programas sociales) y la derecha (que defendía un proyecto más militar). Las ventajas del
programa Apolo incluían: beneficios económicos en varios estados clave para la próxima
legislatura; cerrar la “brecha de misiles” reclamada por Kennedy durante las elecciones de
1960 mediante un uso doble de la tecnología; beneficios técnicos y científicos derivados
10
Orto de la Tierra, desde el Apolo 8, 22 de diciembre de 1968 (NASA)
En una conversación con el director de la NASA, James E. Web, Kennedy dijo:
Todo lo que hagamos debería estar realmente vinculado a llegar a la Luna antes
que los rusos... de otra manera no deberíamos gastar todo ese dinero, porque no
estoy interesado en el espacio... La única justificación (para el coste) es porque
esperamos ganar a la URSS para demostrar que en lugar de estar por detrás de
ellos por un par de años, gracias a Dios, les hemos adelantad.
Kennedy y Johnson consiguieron cambiar la opinión pública: en 1965, el 58% de los
estadounidenses apoyaban el proyecto Apolo, en contraste con el 33% de 1963. Después de
que Johnson se convirtiera en presidente en 1963, su apoyo continuo permitió el éxito del
programa.
La URSS mostró una mayor ambivalencia sobre la visita humana a la Luna. El líder
soviético Jrushchov no quería ni ser "vencido" por otra potencia ni los gastos de un
proyecto así. En octubre de 1963, afirmó que la URSS "no planeaba en la actualidad ningún
vuelo de cosmonautas a la Luna", al tiempo que añadía que no habían abandonado la
carrera. Pasó un año antes de que la URSS se comprometiera a intentar un alunizaje.
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Los cohetes soviéticos Soyuz como el de la fotografía se convirtieron en el primer medio
fiable de transportar objetos a la órbita terrestre.
Kennedy propuso programas conjuntos, como el alunizaje de astronautas soviéticos y
estadounidenses y una mejora de los satélites de monitorización del clima. Jrushchov,
percibiendo un intento de robar la tecnología espacial superior de Rusia, rechazó estas
ideas. Korolev, el diseñador jefe de la agencia espacial rusa, había empezado a anunciar
que sus naves Soyuz y el cohete de lanzamiento N-1 tenían la capacidad de hacer un
alunizaje tripulado. Jrushchov ordenó a la oficina de diseño de Korolev que consiguiera
nuevos primeros puestos en el espacio modificando la tecnología Vostok existente,
mientras que un segundo equipo empezó a construir un lanzador y una nave completamente
nueva, el cohete Protón y el Zond, para un vuelo sublunar tripulado en 1966. En 1964, la
nueva cúpula soviética le dio a Korolev el respaldo para el proyecto de alunizaje tripulado y
pusieron todos los proyectos tripulados bajo su dirección. Con la muerte de Korolev y el
fracaso del primer vuelo de la Soyuz en 1967, la coordinación del programa de alunizaje
soviético se deshizo rápidamente. Los soviéticos construyeron un módulo de alunizaje y
seleccionaron cosmonautas para la misión que habría colocado a Alexei Leonov sobre la
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superficie lunar, pero con los sucesivos fracasos de lanzamiento del cohete N1 en 1969, los
planes para el alunizaje tripulado sufrieron primero retrasos y más tarde la cancelación.
Aunque las sondas sin tripular soviéticas habían llegado a la Luna antes que cualquier nave
estadounidense, el estadounidense Neil Amstrong se convirtió en la primera persona en
poner el pie sobre la superficie lunar el 20 de julio de 1969, tras haber alunizado el día
anterior. Como comandante de la misión Apolo 11, Armstrong recibió apoyo del piloto del
módulo de mando Michael Collins y del piloto del módulo lunar Buzz Aldrin en un evento
presenciado por 500 millones de personas de todo el mundo. Los cronistas sociales
reconocen ampliamente al alunizaje como uno de los momentos clave del siglo XX, y las
palabras de Armstrong al poner el primer pie sobre la superficie de la Luna se han hecho
igualmente memorables:
Es un pequeño paso para el hombre, un gran paso para la humanidad.
A diferencia de otras rivalidades internacionales, la carrera espacial no estaba motivada por
el deseo de expansión territorial. Tras sus exitosos aterrizajes en la Luna, EEUU renunció
explícitamente al derecho de propiedad de cualquier parte de la Luna.
En 1970, la sonda soviética Lunajod se posaría sobre la Luna. Su finalidad principal estaba
en la investigación del suelo lunar. La sonda, cuya energía provenía de un panel solar
durante el día lunar que almacenaba energía para la noche lunar, en la cual esta energía se
combinaba con un reactor nuclear incorporado al vehículo.
El Lunajod estaba controlado desde la Tierra y el mayor problema al que se enfrentaba el
controlador era el retardo de la señal, con el que la imagen solo se podía refrescar cada 30
segundos.
La URSS incorporaría algunas mejoras al Lunajod y mandaría una nueva versión en 1973.
Estos avances no tuvieron una gran repercusión mediática, pero sí aportó datos de
relevancia para futuras investigaciones, o para el posterior lanzamiento de las sondas
americanas a Marte.
3.3.- HOMBRE A LA LUNA
Apolo 11 es el nombre de la misión espacial que Estados Unidos envió al espacio el 16 de
julio de 1969, siendo la primera misión tripulada en llegar a la superficie de la Luna. El
Apolo 11 fue impulsado por un cohete Saturno V desde la plataforma LC 39A y lanzado a
13
las 10:32 hora local del complejo de Cabo Kennedy, en Florida (Estados Unidos).
Oficialmente se conoció a la misión como AS-506.
La tripulación del Apolo 11 estaba compuesta por el comandante de la misión Neil A.
Armstrong, de 38 años; Edwin E. Aldrin Jr., de 39 años y piloto del LEM, apodado Buzz; y
Michael Collins, de 38 años y piloto del módulo de mando. La denominación de las naves,
privilegio del comandante, fue Eagle para el módulo lunar y Columbia para el módulo de
mando.
El comandante Neil Armstrong fue el primer ser humano que pisó la superficie de nuestro
satélite el 21 de julio de 1969 a las 2:56 (hora internacional UTC) al sur del Mar de la
Tranquilidad (Mare Tranquilitatis), seis horas y media después de haber alunizado. Este
hito histórico se retransmitió a todo el planeta desde las instalaciones del Observatorio
Parkes (Australia). Inicialmente el paseo lunar iba a ser retransmitido a partir de la señal
que llegase a la estación de seguimiento de Goldstone (California, Estados Unidos),
perteneciente a la Red del Espacio Profundo, pero ante la mala recepción de la señal se optó
por utilizar la señal de la estación Honeysuckle Creek, cercana a Canberra (Australia).1 Ésta
retransmitió los primeros minutos del paseo lunar, tras los cuales la señal del observatorio
Parkes fue utilizada de nuevo durante el resto del paseo lunar.2 Las instalaciones del
MDSCC en Robledo de Chavela (Madrid, España) también pertenecientes a la Red del
Espacio Profundo, sirvieron de apoyo durante todo el viaje de ida y vuelta.3 4
El 24 de julio, los tres astronautas amerizaron en aguas del Océano Pacífico poniendo fin a
la misión.
14
3.4.- EL “FINAL” DE LA CARRERA ESPACIAL
El encuentro de las naves Apolo y Soyuz el 17 de julio de 1975 marca el final tradicional de
la carrera espacial.
Mientras que el lanzamiento del Sputnik 1 se puede considerar claramente como el inicio
de la carrera espacial, su final es más debatible. La carrera espacial fue más candente
durante los años 60, pero continuó con rapidez más allá del alunizaje del Apolo en 1969.
Aunque llevaron a cabo cinco alunizajes tripulados además del Apolo 11, los científicos
espaciales estadounidenses buscaron otros objetivos. El Skylab recogería datos, y el
transbordador espacial serviría para devolver las naves espaciales intactas desde espacio.
Los estadounidenses afirmaron que al haber sido los primeros en poner un hombre sobre la
luna, habían ganado esta "carrera" no oficial. Mientras tanto, los científicos soviéticos
siguieron adelante con sus propios proyectos, y probablemente no admitieron nada parecido
a una derrota. En cualquier caso, al enfriarse la guerra fría y al ir otras naciones
desarrollando sus propios programas espaciales, la noción de una "carrera" continua entre
las dos superpotencias se hizo menos real.
Ambas naciones habían desarrollado programas espaciales militares tripulados. La Fuerza
Aérea de los Estados Unidos (USAF) había propuesto utilizar el misil Titan para lanzar el
planeador hipersónico Dyna-Soar para interceptar satélites enemigos. El plan para el
laboratorio orbital tripulado (utilizando hardware basado en el programa Gemini para llevar
a cabo misiones de vigilancia) reemplazó al Dyna-Soar, pero este también quedó cancelado.
La URSS encargó el programa Almaz para una estación espacial militar tripulada similar,
que se fundió con el programa Salyut.
15
La carrera espacial se retrasó tras el alunizaje del Apolo, lo que muchos expertos describen
como su punto culminante o incluso su final. Otros, incluyendo al historiador espacial
Carole Scott, piensan que su fin se sitúa más claramente en la misión conjunta Apolo-
Soyuz de 1975. La nave soviética Soyuz 19 fue al encuentro y se acopló con la nave
estadounidense Apolo, permitiendo a los astronautas de naciones "rivales" pasar a la nave
de los otros y participar en experimentos combinados. Aunque persistieron las empresas
espaciales de ambos países, fueron en gran parte en distintas "direcciones", y la noción de
una "carrera" continua entre dos naciones se quedó anticuada tras el Apolo-Soyuz.
Incluso en este momento de cooperación, los líderes soviéticos estaban alarmados ante la
perspectiva de que la USAF se implicara en el programa del Transbordador Espacial y
lanzaron los proyectos del transbordador Burán y del cohete Energía. A principios de los
80, el nacimiento de la Iniciativa de Defensa Estratégica intensificó más la competencia,
que sólo se resolvió con el colapso del bloque soviético en 1989.
Cronología (1957-1975)
Fecha Significancia PaísNombre de la
misión
21 de agosto de
1957
Misil balístico
intercontinental (ICBM)URSS
R-7 Semyorka
SS-6 Sapwood
4 de octubre de
1957Satélite artificial (Terrestre) URSS Sputnik 1
3 de noviembre
de 1957
Animal en órbita (perra
Laika)URSS Sputnik 2
31 de enero de
1958
Detección de cinturones de
Van AllenUSA-ABMA Explorer I
18 de diciembre
de 1958Satélite de comunicaciones USA-ABMA Project SCORE
4 de enero de
1959Satélite artificial (Solar) URSS Luna 1
16
17 de febrero de
1959Satélite metereológico
USA-NASA
(NRL)1Vanguard 2
Junio de 1959 Satélite espíaFuerza Aérea de
los Estados UnidosDiscoverer 4
7 de agosto de
1959
Fotografía de la Tierra desde
el espacioUSA-NASA Explorer 6
14 de
septiembre de
1959
Sonda a la Luna URSS Luna 2
7 de octubre de
1959
Foto del lado oculto de la
LunaURSS Luna 3
12 de abril de
1961Humano en órbita URSS Vostok 1
10 de julio de
1962
Primer satélite de
comunicaciones activoUSA-AT&T Telstar
29 de
septiembre de
1962
Satélite artificial sin
utilización de superpotenciaCanadá Alouette 1
16 de junio de
1963Mujer en órbita URSS Vostok 6
26 de julio de
1963
Satélite geosíncrono de
comunicacionesUSA-NASA Syncom 2
18 de marzo de
1965Actividad extravehicular URSS Voskhod 2
15 de diciembre
de 1965Orbital rendezvous USA-NASA
Gemini
6A/Gemini 7
17
1 de marzo de
1966
Sonda aterriza en otro
planeta - VenusURSS Venera 3
16 de marzo de
1966
Rendezvous en órbita y
acoplamientoUSA-NASA Gemini VIII
24 de diciembre
de 1968Órbita lunar tripulada USA-NASA Apolo 8
20 de julio de
1969Humano en la Luna USA-NASA Apolo 11
23 de abril de
1971Estación espacial URSS Salyut 1
14 de
noviembre de
1971
Satélite orbita otro planeta -
MarteUSA-NASA Mariner 9
9 de noviembre
de 1972
Satélite de comunicaciones
geoestacionarioCanadá-BCE Anik A1
15 de julio de
1975
Primera misión conjunta
USA-URSS
URSS USA-
NASAApolo-Soyuz
4.- ANTECEDENTES DE LA FISICA:
El ser humano, desde el principio de los tiempos, ha tenido la curiosidad y el hábito de
querer aprender la explicación al porqué de los sucesos y fenómenos que acontecían
alrededor suyo. Los cambios del clima, los astros celestes y su movimiento cíclico, el aire,
la tierra, el fuego.
Nace de esta forma la filosofía que sería el antecedente de la física actual. De forma
puramente experimental se comienzan a considerar las leyes que rodean al hombre. De esta
forma, podemos ver en un antiguo texto de Ptolomeo llamado "Almagesto", donde el autor
afirma que la Tierra es el centro del universo y que los astros giran alrededor de ella. Esta
afirmación fue considerada como una ley real durante muchos siglos después.
18
Destacó por allá en el siglo XVI uno de los pioneros de la física y claramente el
antecedente de la física moderna. Su nombre Galileo Galilei. A él le debemos grandes
estudios sobre el movimiento de los astros, y ya por entonces comenzó a utilizar los
primeros telescopios que se inventaban en el mundo. Tantos siglos atrás, Galileo observó
por primera vez los satélites que giran entorno a Júpiter. Lo que demostraba, según el
modelo heliocéntrico de Copernico que no todos los astros giraban alrededor de la tierra, lo
que dejaba de forma más probable a la tierra como el elemento que giraba entorno al sol.
Otro impulsor de la física y antecedente de la física moderna fue sin duda Isaac Newton,
cuya obra "philosophiae naturalis" de 1687 marcó un hito en la historia de la física
describiendo las leyes de la dinámica más conocidas hoy en día como las "leyes de
Newton".
En esta misma época surgió de la mano de Newton y de Leibniz uno de los principios más
básicos sobre las leyes de la física, que indican que estas leyes no son universales, cambian
en función del lugar del universo donde se apliquen. El avance de las matemáticas permitió
a la física convertirse en una ciencia capaz de predecir futuros efectos y de realizar
predicciones sobre los fenómenos que tanto tiempo han causado y causarán curiosidad en el
ser humano.
FÍSICA CLÁSICA:
Se estima que en la fecha de 1880 casi toda la física ya estaba explicada mediante las leyes
de Newton, las teorías de Maxwell sobre el electromagnetismo, y las teorías
termodinámicas de Bolzmann. Pero sin embargo, posteriores descubrimientos abrirían una
brecha en esa ficticia seguridad de conocimiento que revolucionaría el final del siglo XIX.
En 1895 Conrad Roentgen descubre los rayos X, imperceptibles por la vista humana, se
abre así un mundo invisible al ser humano que continuó con el descubrimiento del electrón
por Jhon thomson y el descubrimiento de los rayos catódicos de Michelson. Comenzaba
una nueva era abierta a todo tipo de teorías y discusiones. Un nuevo desafío que marcaría
las pautas y los antecedentes a la nueva física moderna.
FÍSICA MODERNA:
19
A principios del siglo XX aparecen dos nuevas teorías que cambiaron la forma de
comprender el mundo de la física. Estas teorías fueron:
- La teoría quántica.
- La Relatividad.
FÍSICA NUCLEAR:
Allá por los principios de la década de los años 30 se descubre el isótopo del hidrógeno,
atribuido a Clayton Urey.
Pero no todos estos avances tenían connotaciones positivas para el ser humano. En 1945 se
fabricó el primer reactor nuclear cuya finalidad era la de abastecer de energía eléctrica, pero
ese mismo año también se fabricó la primera bomba atómica, a la que le siguió la bomba de
fusión o bomba de hidrógeno.
4.1
ALBERT EINSTEIN
Albert Einstein sigue siendo una figura mítica de nuestro tiempo; más, incluso, de lo que
llegó a serlo en vida, si se tiene en cuenta que su imagen, en condición de póster y
exhibiendo un insólito gesto de burla, se ha visto elevada a la dignidad de icono doméstico.
Sin embargo, no son su genio científico ni su talla humana los que mejor lo explican como
mito, sino, quizás, el cúmulo de paradojas que encierra su propia biografía, acentuadas con
la perspectiva histórica. Einstein campeón del pacifismo se le recuerda aún como al «padre
de la bomba»; y todavía es corriente que se le atribuya la demostración del principio de que
«todo es relativo» a él, que luchó encarnizadamente contra la posibilidad de que conocer la
realidad significara jugar con ella a la gallina ciega.
Albert Einstein nació en la ciudad bávara de Ulm el 14 de marzo de 1879. Fue el hijo
primogénito de Hermann Einstein y de Pauline Koch, judíos ambos, cuyas familias
procedían de Suabia. Al siguiente año se trasladaron a Munich, en donde el padre se
estableció, junto con su hermano Jakob, como comerciante en las novedades electrotécnicas
de la época.
20
El pequeño Albert fue un niño quieto y ensimismado, que tuvo un desarrollo intelectual
lento. El propio Einstein atribuyó a esa lentitud el hecho de haber sido la única persona que
elaborase una teoría como la de la relatividad: «un adulto normal no se inquieta por los
problemas que plantean el espacio y el tiempo, pues considera que todo lo que hay que
saber al respecto lo conoce ya desde su primera infancia. Yo, por el contrario, he tenido un
desarrollo tan lento que no he empezado a plantearme preguntas sobre el espacio y el
tiempo hasta que he sido mayor».
En el otoño de 1896, inició sus estudios superiores en la Eidgenossische Technische
Hochschule de Zurich, en donde fue alumno del matemático Hermann Minkowski, quien
posteriormente generalizó el formalismo cuatridimensional introducido por las teorías de su
antiguo alumno. El 23 de junio de 1902, empezó a prestar sus servicios en la Oficina
Confederal de la Propiedad Intelectual de Berna, donde trabajó hasta 1909. En 1903,
contrajo matrimonio con Mileva Maric, antigua compañera de estudios en Zurich, con
quien tuvo dos hijos: Hans Albert y Eduard, nacidos respectivamente en 1904 y en 1910.
En 1919 se divorciaron, y Einstein se casó de nuevo con su prima Elsa.
Durante 1905, publicó cinco trabajos en los Annalen der Physik: el primero de ellos le valió
el grado de doctor por la Universidad de Zurich, y los cuatro restantes acabaron por
imponer un cambio radical en la imagen que la ciencia ofrece del universo. De éstos, el
primero proporcionaba una explicación teórica, en términos estadísticos, del movimiento
browniano, y el segundo daba una interpretación del efecto fotoeléctrico basada en la
hipótesis de que la luz está integrada por cuantos individuales, más tarde denominados
fotones; los dos trabajos restantes sentaban las bases de la teoría restringida de la
relatividad, estableciendo la equivalencia entre la energía E de una cierta cantidad de
materia y su masa m, en términos de la famosa ecuación E = mc², donde c es la velocidad
de la luz, que se supone constante.
El esfuerzo de Einstein lo situó inmediatamente entre los más eminentes de los físicos
europeos, pero el reconocimiento público del verdadero alcance de sus teorías tardó en
llegar; el Premio Nobel de Física, que se le concedió en 1921 lo fue exclusivamente «por
sus trabajos sobre el movimiento browniano y su interpretación del efecto fotoeléctrico».
En el plano científico, su actividad se centró, entre 1914 y 1916, en el perfeccionamiento de
la teoría general de la relatividad, basada en el postulado de que la gravedad no es una
21
fuerza sino un campo creado por la presencia de una masa en el continua espacio-tiempo.
La confirmación de sus previsiones llegó en 1919, al fotografiarse el eclipse solar del 29 de
mayo.
Durante la siguiente década, Einstein concentró sus esfuerzos en hallar una relación
matemática entre el electromagnetismo y la atracción gravitatoria, empeñado en avanzar
hacia el que, para él, debía ser el objetivo último de la física: descubrir las leyes comunes
que, supuestamente, habían de regir el comportamiento de todos los objetos del universo,
desde las partículas subatómicas hasta los cuerpos estelares. Tal investigación, que ocupó el
resto de su vida, resultó infructuosa y acabó por acarrearle el extrañamiento respecto del
resto de la comunidad científica.
A partir de 1933, con el acceso de Hitler al poder, su soledad se vio agravada por la
necesidad de renunciar a la ciudadanía alemana y trasladarse a Estados Unidos, en donde
pasó los últimos veinticinco años de su vida en el Instituto de Estudios Superiores de
Princeton, ciudad en la que murió el 18 de abril de 1955.
Einstein dijo una vez que la política poseía un valor pasajero, mientras que una ecuación
valía para toda la eternidad. En los últimos años de su vida, la amargura por no hallar la
fórmula que revelase el secreto de la unidad del mundo hubo de acentuarse por la necesidad
en que se sintió de intervenir dramáticamente en la esfera de lo político. En 1939, a
instancias de los físicos Leo Szilard y Paul Wigner, y convencido de la posibilidad de que
los alemanes estuvieran en condiciones de fabricar una bomba atómica, se dirigió al
presidente Roosevelt instándole a emprender un programa de investigación sobre la energía
atómica.
Luego de las explosiones de Hiroshima y Nagasaki, se unió a los científicos que buscaban
la manera de impedir el uso futuro de la bomba y propuso la formación de un gobierno
mundial a partir del embrión constituido por las Naciones Unidas. Pero sus propuestas en
pro de que la humanidad evitara las amenazas de destrucción individual y colectiva,
formuladas en nombre de una singular amalgama de ciencia, religión y socialismo,
recibieron de los políticos un rechazo comparable a las críticas respetuosas que suscitaron
entre los científicos sus sucesivas versiones de la idea de un campo unificado.
4.2.- LA RELATIVIDAD
22
La teoría general de la relatividad o relatividad general es una teoría del campo gravitatorio
y de los sistemas de referencia generales, publicada por Albert Einstein en 1915 y 1916.
El nombre de la teoría se debe a que generaliza la llamada teoría especial de la relatividad.
Los principios fundamentales introducidos en esta generalización son el Principio de
equivalencia, que describe la aceleración y la gravedad como aspectos distintos de la misma
realidad, la noción de la curvatura del espacio-tiempo y el principio de covariancia
generalizado.
La intuición básica de Einstein fue postular que en un punto concreto no se puede distinguir
experimentalmente entre un cuerpo acelerado uniformemente y un campo gravitatorio
uniforme. La teoría general de la relatividad permitió también reformular el campo de la
cosmología.
¿Por qué es necesaria la teoría de relatividad general?
Los éxitos explicativos de la teoría de la relatividad especial condujeron a la aceptación de
la teoría por la práctica totalidad de los físicos. Eso llevó a que antes de la formulación de
la relatividad general existieran dos teorías físicas incompatibles:
La teoría especial de la relatividad, covariante en el sentido de Lorentz, que integraba
adecuadamente el electromagnetismo, y que descarta explícitamente las acciones
instantáneas a distancia.
La teoría de la gravitación de Newton, explícitamente no-covariante, que explicaba de
manera adecuada la gravedad mediante acciones instantáneas a distancia (concepto de
fuerza a distancia).
(otra razón) Einstein había concebido la teoría especial de la relatividad como una teoría
aplicable sólo a sistemas de referencia inerciales, aunque realmente puede generalizarse a
sistemas acelerados sin necesidad de introducir todo el aparato de la relatividad general. La
insatisfacción de Einstein con su creencia de que la teoría era aplicable sólo a sistemas
inerciales le llevó a buscar una teoría que proporcionara descripciones físicas adecuadas
para un sistema de referencia totalmente general.
Esta búsqueda era necesaria, ya que según la relatividad especial ninguna información
puede viajar a mayor velocidad que la luz, y por lo tanto no puede existir relación de
causalidad entre dos eventos unidos por un intervalo espacial.
23
PRINCIPIOS GENERALES
Las características esenciales de la teoría de la relatividad general son las siguientes:
El principio general de covariancia: las leyes de la física deben tomar la misma forma
matemática en todos los sistemas de coordenadas.
El movimiento libre inercial de una partícula en un campo gravitatorio se realiza a través de
trayectorias geodésicas.
El principio de equivalencia o de invariancia local de Lorentz: las leyes de la relatividad
especial (espacio plano de Minkowski) se aplican localmente para todos los observadores
inerciales.
4.3.- LA CUANTICA
La física cuántica, también conocida como mecánica ondulatoria, es la rama de la física que
estudia el comportamiento de la materia cuando las dimensiones de ésta son tan pequeñas,
en torno a 1.000 átomos, que empiezan a notarse efectos como la imposibilidad de conocer
con exactitud la posición de una partícula, o su energía, o conocer simultáneamente su
posición y velocidad, sin afectar a la propia partícula (descrito según el principio de
incertidumbre de Heisenberg).
Surgió a lo largo de la primera mitad del siglo XX en respuesta a los problemas que no
podían ser resueltos por medio de la física clásica.
Los dos pilares de esta teoría son:
Las partículas intercambian energía en múltiplos enteros de una cantidad mínima
posible, denominado quantum (cuanto) de energía.
La posición de las partículas viene definida por una función que describe la probabilidad
de que dicha partícula se halle en tal posición en ese instante experimental.
APLICACIONES DE LA TEORÍA CUÁNTICA
El marco de aplicación de la Teoría Cuántica se limita, casi exclusivamente, a los niveles
atómico, subatómico y nuclear, donde resulta totalmente imprescindible. Pero también lo es
en otros ámbitos, como la electrónica (en el diseño de transistores, microprocesadores y
todo tipo de componentes electrónicos), en la física de nuevos materiales, (semiconductores
y superconductores), en la física de altas energías, en el diseño de instrumentación médica
24
(láseres, tomógrafos, etc.), en la criptografía y la computación cuánticas, y en la
Cosmología teórica del Universo temprano.
Un nuevo concepto de información, basado en la naturaleza cuántica de las partículas
elementales, abre posibilidades inéditas al procesamiento de datos. La nueva unidad de
información es el qubits (quantum bit), que representa la superposición de 1 y 0, una
cualidad imposible en el universo clásico que impulsa una criptografía indescifrable,
detectando, a su vez, sin esfuerzo, la presencia de terceros que intentaran adentrarse en el
sistema de transmisión. La otra gran aplicación de este nuevo tipo de información se
concreta en la posibilidad de construir un ordenador cuántico, que necesita de una
tecnología más avanzada que la criptografía, en la que ya se trabaja, por lo que su
desarrollo se prevé para un futuro más lejano.
En la medicina, la teoría cuántica es utilizada en campos tan diversos como la cirugía láser,
o la exploración radiológica. En el primero, son utilizados los sistemas láser, que
aprovechan la cuantificación energética de los orbitales nucleares para producir luz
monocromática, entre otras características. En el segundo, la resonancia magnética nuclear
permite visualizar la forma de de algunos tejidos al ser dirigidos los electrones de algunas
sustancias corporales hacia la fuente del campo magnético en la que se ha introducido al
paciente.
La tele portación de los estados cuánticos (qubits) es una de las aplicaciones más
innovadoras de la probabilidad cuántica, si bien parecen existir limitaciones importantes a
lo que se puede conseguir en principio con dichas técnicas. En 2001, un equipo suizo logró
tele portar un fotón una distancia de 2 km, posteriormente, uno austriaco logró hacerlo con
un rayo de luz (conjunto de fotones) a una distancia de 600 m., y lo último ha sido tele
portar un átomo, que ya posee masa, a 5 micras de distancia.
5.- LA GENETICA
La genética es una ciencia, y por lo tanto como tal, implica "un conocimiento cierto de las
cosas por sus principios y sus causas".
AI hablar de las características atinentes a toda materia viva, se dice que, "todo ser vivo
nace de otro semejante a él", o sea, que posee "caracteres" semejantes a los de su
progenitor. Y ¿qué entendemos pues, por "caracteres "? Se trata de cada peculiaridad, cada
25
rasgo, ya sea, morfológico (de forma), funcional, bioquímico (algunos autores incluyen los
rasgos psicológicos también) que presenta un individuo biológico.
Y estos "caracteres" o características lo hacen pertenecer a una misma "especie".
Hasta ahora todo apunta, a que la genética estudia los caracteres semejantes que se
transmiten de padres a hijos, aquéllos que los hacen parecer entre sí. Pero sucede que
también presentan aquellos caracteres que no son semejantes, que varían, y a los cuales
dentro de esta ciencia se los denomina "variaciones", y que también son transmitidos
genéticamente, o son influenciados por el medio ambiente.
Lo que aún sigue oscuro dentro de esta definición, es cómo se transmiten de una generación
a otra, estos "caracteres" y estas "variaciones": aquí es donde aparecería el concepto de
"gen", término del cual deriva el nombre de esta apasionante ciencia, que es la genética.
Usualmente se considera que la historia de la Genética comienza con el trabajo del monje
agustino Gregor Mendel. Su investigación sobre hibridación en guisantes, publicada en
1866, describe lo que más tarde se conocería como las leyes de Mendel.
El año 1900 marcó el "redescubrimiento de Mendel" por parte de Hugo de Vries, Carl
Correns y Erich von Tschermak, y para 1915 los principios básicos de la genética
mendeliana habían sido aplicados a una amplia variedad de organismos. Paralelamente al
trabajo experimental, los matemáticos desarrollaron el marco estadístico de la genética de
poblaciones, llevando la interpretación genética al estudio de la evolución.
Con los patrones básicos de la herencia genética establecidos, muchos biólogos se
volvieron hacia investigaciones sobre la naturaleza física de los genes. En los años cuarenta
y a principios de los cincuenta, los experimentos señalaron al ADN como la parte de los
cromosomas (y quizás otras nucleproteínas) que contenía genes.
El enfoque sobre nuevos organismos modelo tales como virus y bacterias, junto con el
descubrimiento en 1953 de la estructura en doble hélice del ADN, marcaron la transición a
la era de la genética molecular. En los años siguientes, algunos químicos desarrollaron
técnicas para secuenciar tanto a ácidos nucleicos como a proteínas, mientras otros
solventaban la relación entre estos dos tipos de biomoléculas: el código genético.
TEORIAS ANTERIORES SOBRE LA HERENCIA
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Los experimentos de Mendel
En experimentos de cruza realizados entre 1856 y 1863, Gregor Mendel trazó por primera
vez los patrones hereditarios de ciertos rasgos en plantas de guisante y mostró que
obedecían a reglas estadísticas sencillas. A pesar de que no todas las características
muestran los patrones de la herencia mendeliana, su trabajo sirvió como prueba de que la
aplicación de estadística a la herencia podía ser sumamente útil. A partir de esa época
muchas formas más complejas de herencia han sido demostradas.
A partir de su análisis estadístico, Mendel definió un concepto al que llamó alelo, al cual
concibió como la unidad fundamental de la herencia. Esta utilización del término alelo es
casi un sinónimo del contemporáneo término gen. Sin embargo, en la actualidad alelo
indica a una variante específica de un gen en particular.
Posterior a Mendel, previo al redescubrimiento
El trabajo de Mendel fue publicado en una revista académica relativamente desconocida, y
no se le dio ninguna atención en la comunidad científica. En cambio, las discusiones sobre
modalidades de la herencia fueron galvanizadas por la teoría de Darwin de la evolución por
selección natural, en la cual mecanismos no-lamarquianos de la herencia parecían
requerirse. La propia teoría de la herencia de Darwin, pangénesis, no encontró mucho nivel
de aceptación. Una versión más matemática de la pangénesis, la cual descartaba mucho de
los remanentes lamarquistas de Darwin, fue desarrollada como la escuela de la herencia
"biométrica" por el primo de Darwin, Francis Galton. Bajo Galton, y su sucesor Karl
Pearson, la escuela biométrica intentó construir modelos estadísticos para la herencia y la
evolución, con cierto limitado pero auténtico éxito, aunque los métodos exactos de la
herencia eran desconocidos y ampliamente cuestionados.
5.1.- LA REVOLUCION VERDE
Revolución Verde es el nombre con el que se bautizó en los círculos internacionales al
importante incremento de la producción agrícola que se dio en los años 60, como
consecuencia del empleo de técnicas de producción modernas, concretadas en la selección
genética y la explotación intensiva de monocultivos permitida por el regadío y basada en la
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utilización masiva de fertilizantes, pesticidas y herbicidas. A estos sucesos se le sumaron
las producciones del maíz y del trigo
Esta revolución fue hecha en Filipinas y en algunos otros países en vías de desarrollo o del
tercer mundo.
Norman E. Borlaug inició ésta revolución en 1960 a causa de la baja producción agrícola.
La importancia de esta revolución radicó en que mostraba perspectivas muy optimistas con
respecto a la erradicación del hambre y la desnutrición en los países subdesarrollados.
Los resultados en cuanto a aumento de la productividad fueron espectaculares. Pero los
aspectos negativos no tardaron en aparecer: problemas de almacenaje desconocido y
perjudicial, excesivo costo de semillas y tecnología complementaria, la dependencia
tecnológica, la mejor adaptación de los cultivos tradicionales eliminados o la aparición de
nuevas plagas. Por esto, la Revolución Verde fue muy criticada desde diversos puntos de
vista que van desde el ecológico al económico, pasando por el cultural e incluso nutricional.
PROBLEMAS DE LA REVOLUCIÓN VERDE
Los beneficios traídos por la mejora agrícola de la llamada Revolución Verde son
indiscutibles, pero han surgido algunos problemas. Los dos más importantes son los daños
ambientales, y la gran cantidad de energía que hay que emplear en este tipo de agricultura.
Para mover los tractores y otras máquinas agrícolas se necesita combustible; para construir
presas, canales y sistemas de irrigación hay que gastar energía; para fabricar fertilizantes y
pesticidas se emplea petróleo; para transportar y comerciar por todo el mundo con los
productos agrícolas se consumen combustibles fósiles. Se suele decir que la agricultura
moderna es un gigantesco sistema de conversión de energía, petróleo fundamentalmente, en
alimentos. Como es fácil de entender la agricultura actual exige fuertes inversiones de
capital y un planteamiento empresarial muy alejado del de la agricultura tradicional.
De hecho de aquí surgen algunos de los principales problemas de la distribución de
alimentos. El problema del hambre es un problema de pobreza. No es que no haya
capacidad de producir alimentos suficientes, sino que las personas más pobres del planeta
no tienen recursos para adquirirlos.
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En la agricultura tradicional, también llamada de subsistencia, la población se alimentaba
de lo que se producía en la zona próxima a la que vivía. En el momento actual el mercado
es global y enormes cantidades de alimentos se exportan e importan por todo el mundo.
Para los próximos decenios se prevé que si bien la producción agrícola aumentará más
rápidamente que la población mundial, este aumento será más lento que el actual.
5.2.- AVANCES EN LA MEDICINA
En primer lugar, el perfeccionamiento de los aparatos y las técnicas —rayos X, anestesia—
ha permitido éxitos nuevos en la lucha contra la enfermedad. Por otra parte, la bioquímica
ha puesto a disposición de los médicos sustancias que combaten a las bacterias patógenas:
la meningitis es combatida por el ácido para-amino-salicílico; la malaria ha sido vencida
por la cloroquinína y la paludrina; las vacunas han arrinconado enfermedades antes
terroríficas; las sulfamidas y antibióticos han sido quizás la aportación más importante en
este campo y Fleming, descubridor de la penicilina en 1928.
EL NACIMIENTO DE LA GENÉTICA Y LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
El redescubrimiento en 1900 de las leyes de la mutación genética, establecidas por Mendel
en 1865, cambió radicalmente la perspectiva sobre el problema de la evolución de las
especies. Las cuestiones en torno a la variación y la herencia dejaron de ser contempladas
desde la visión morfológica que había dominado a la teoría darwinista y al neolamarclismo.
Por otra parte, se encontró una explicación consistente dentro de la genética mendeliana a
la presencia de caracteres no adaptativos. Hugo de Vries fue el reintroductor de la genética
mendeliana al postular su teoría de la mutación, que no hacía referencia a la selección al
afirmar que eran los factores internos y no los externos los fundamentales en la evolución.
Si bien es cierto que en los primeros pasos de la genética mendeliana, como en el caso de
De Vries, no enlazaron con las teorías darwinistas, fue el desarrollo de la genética la que
posibilitó la recuperación del darwinismo, eso sí con algunas importantes correcciones, a la
hora de explicar el origen y evolución de los organismos vivos.
Las teorías de Darwin y las leyes de Mendel han sido comprobadas en el siglo XX y
enriquecidas o modificadas con las observaciones que permiten los aparatos de que
disponen los investigadores.
29
5.3.- LA TEORIA DE DARWIN.
La explicación propuesta por Darwin del origen de las especies y del mecanismo de la
selección natural; se trataba de una teoría compuesta por un amplio abanico de subteorías.
La teoría del origen común o comunidad de descendencia, en la que se integran evidencias
muy variadas en favor del hecho de la evolución, y la teoría de la selección natural, que
establece el mecanismo del cambio evolutivo. De este modo, Darwin pretendía resolver los
dos grandes problemas de la historia natural: la unidad de tipo y las condiciones de
existencia.
CRITICAS EN LOS INCIOS DE LA TEORIA DE LA EVOLUCION.
La publicación de El Origen de las especies atrajo un amplio interés internacional,
provocando acalorados debates tanto en la comunidad científica como en la religiosa que se
vieron reflejados en la prensa popular.
En general, la aceptación de las tesis defendidas en el Origen atravesó dos etapas: una
primera fase en la que, a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX, el mundo victoriano
comenzó a aceptar progresivamente la teoría de la evolución y una segunda, avanzado ya el
siglo XX, en la que el redescubrimiento de la herencia mendeliana posibilitó la aceptación
de la teoría de la selección natural.
En el ámbito popular, la reacción más recurrente, reflejada en las sátiras y caricaturas
publicadas en los periódicos y revistas de la época, afectó a las consecuencias de la teoría
de la evolución para la posición de la especie humana en la jerarquía animal. El vínculo
genealógico entre el hombre y otros primates enfrentó también a la comunidad científica.
Huxley, defensor del evolucionismo, y Richard Owen, cuyas objeciones a las tesis del
Origen habían aglutinado a gran parte de los críticos de Darwin.
5.4.- TEORIA DE SIGMUND FREUD.
El psicoanálisis; de donde se deduce que algunas enfermedades no pueden ser curadas sin
estudiar sus raíces anímicas. Por otra parte, el psicoanálisis ha permitido un conocimiento
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más profundo del hombre. En este sentido la obra de Freud en medicina es equiparable a la
de Einstein en física. La indagación del subconsciente, en el que se arrinconan los traumas
que el consciente no se atreve a afrontar y que afloran en el mundo de los sueños, permitió
a Freud elucidar dimensiones desconocidas del espíritu, e iniciar unos métodos que fueron
completados y revisados por Adler y Jung.
Las hipótesis y métodos introducidos por Freud fueron polémicos durante su vida y lo
siguen siendo en la actualidad, pero pocos discuten su enorme impacto en la psicología y la
psiquiatría.
Freud desarrolló la llamada "cura del habla" que posibilitaría la mitigación y desaparición
de los síntomas histéricos y neuróticos a través de un monólogo sin censura con el analista.
5.5.- LA TEORIA DE LA PERSONALIDAD
Se conoce como teorías de la personalidad a aquellas que intentan dar una explicación
universal de los procesos y características psicológicas fundamentales que pueden
encontrarse en la naturaleza humana. Las teorías de la personalidad se interesan en la
investigación y descripción de aquellos factores que en su conjunto hacen al individuo, para
poder comprender su conducta e intentar predecirla.
5.6.- TEORIA DE JUEGOS
En el siglo XX crecieron y se desarrollaron distintas ramas de las matemáticas que habían
nacido en el siglo XIX. Pero hay una rama que prácticamente nació en el siglo XX, de la
cual casi no hay antecedentes en las matemáticas de los siglos anteriores: la teoría de
juegos. Sin embargo, se pueden encontrar en la literatura numerosos elementos
pertenecientes a la teoría de juegos. La leyenda sobre el origen del ajedrez es uno de los
primeros ejemplos.
Von Neumann y Morgenstern mostraron en su libro Theory of Games and Economic
Behavior que se podía proceder racionalmente para determinar la manera óptima de qué
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actuar. Este libro fue publicado en 1944, aunque circuló en los años anteriores entre los
científicos que trabajaban en problemas planteados por la Segunda Guerra Mundial.
Hace unos cincuenta años, el matemático John con Neumann y el economista Oskar
Morgenstern comprobaron que «los problemas clásicos del comportamiento económico se
hacen estrictamente idénticos a las nociones matemáticas de determinados juegos de
estrategia». El resultado de esa investigación desembocó en la creación de la teoría de
juegos. Desde entonces, esta nueva disciplina ha encontrado aplicación en campos tan
diversos como la designación de jurados, la distribución de tanques en una batalla o la
formación de coaliciones políticas; su enfoque resulta adecuado para cualquier situación en
la que existan intereses encontrados y, por tanto, la posibilidad de cooperar o competir.
PUNTOS CLAVE DE LA TEORÍA DE JUEGOS
La Teoría de Juegos consiste en razonamientos circulares, los cuales no pueden ser evitados
al considerar cuestiones estratégicas. La intuición no educada no es muy fiable en
situaciones estratégicas, razón por la que se debe entrenar.
La Teoría de Juegos fue creada por Von Neumann y Morgenstern en 1944. Otros habían
anticipado algunas ideas. Los economistas Cournot y Edgeworth fueron particularmente
innovadores en el siglo XIX. Otras contribuciones posteriores mencionadas fueron hechas
por los matemáticos Borel y Zermelo. A principio de los años cincuenta, en una serie de
artículos muy famosa el matemático John Nash rompió dos de las barreras que Von
Neumann y Morgenstern se habían auto-impuesto.
La Teoría de Juegos actualmente tiene muchas aplicaciones, entre las disciplinas tenemos:
la Economía, la Ciencia Política, la Biología y la Filosofía.
6.- OPARIN, CIENTIFICO RUSO
La lucha del materialismo contra el idealismo y la religión en torno al apasionante y
discutido problema del origen de la vida
¿Qué es la vida? ¿Cuál es su origen? ¿Cómo han surgido los seres vivos que nos rodean?
La respuesta a estas preguntas entraña uno de los problemas más grandes y difíciles de
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explicar que tienen planteado las ciencias naturales. De ahí que, consciente o
inconscientemente, todos los hombres, no importa cuál sea el nivel de su desarrollo, se
plantean estas mismas preguntas y, mal o bien, de una u otra forma, les dan una respuesta.
He aquí, pues, que sin responder a estas preguntas no puede haber ninguna concepción del
mundo, ni aun la más primitiva.
El problema que plantea el conocimiento del origen de la vida, viene desde tiempos
inmemoriales preocupando al pensamiento humano. No existe sistema filosófico ni
pensador de merecido renombre que no haya dado a este problema la mayor atención. En
las diferentes épocas y distintos niveles del desarrollo cultural, al problema del origen de la
vida se le aplicaban soluciones diversas, pero siempre se ha originado en torno a él una
encarnizada lucha ideológica entre los dos campos filosóficos irreconciliables:
“materialismo e idealismo.”
De ahí que, al observar la naturaleza que nos rodea, tratamos de dividirla en mundo de los
seres vivos y mundo inanimado, o lo que es lo mismo, inorgánico. Sabido es que el mundo
de los seres vivos está representado por una enorme variedad de especies animales y
vegetales. Pero, no obstante y a pesar de esa variedad, todos los seres vivos, a partir del
hombre hasta el más insignificante microbio, tiene algo de común algo que los hace afines
pero que, a la vez, distingue hasta a la bacteria más elemental de los objetos del mundo
inorgánico. Ese algo es lo que llamamos vida, en el sentido más simple y elemental de esta
palabra. Pero, ¿qué es la vida? ¿Es de naturaleza material, como todo el resto del mundo, o
su esencia se halla en un principio espiritual sin acceso al conocimiento con base en la
experiencia?
Si la vida es de naturaleza material, estudiando las leyes que la rigen podemos y debemos
hacer lo posible por modificar o transformar conscientemente y en el sentido anhelado a los
seres vivos. Ahora bien, si todo lo que sabemos vivo ha sido creado por un principio
espiritual, cuya esencia no nos es dable conocer, deberemos limitarnos a contemplar
pasivamente la naturaleza viva, incapaces ante fenómenos que se estiman no accesibles a
nuestros conocimientos, a los cuales se atribuye un origen sobrenatural.
Sabido es que los idealistas siempre han considerado y continúan considerando la vida
como revelación de un principio espiritual supremo, inmaterial, al que denominan Alma,
espíritu universal, fuerza vital, razón divina, etc. Racionalmente considerada desde este
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punto de vista, la materia en sí es algo exánime, inerte; es decir, inanimado. Por tanto, no
sirve más que de materia para la formación de los seres vivos, pero éstos no pueden nacer
ni existir más que cuando el alma introduce vida en ese material y le da a la estructura,
forma y armonía.
7.- CHERNOBYL
Chernóbyl era una villa real del Gran Ducado de Lituania durante el siglo XIII, en el
territorio ucraniano cercano a Kiev en 1566. Chernóbil fue transferida al Reino de Polonia
en 1569, y luego anexionada por el Imperio Ruso en 1793. Desde poco antes del siglo XX,
la ciudad estaba poblada por sirvientes rutenos y polacos, y por una gran comunidad judía.
En 1921 Chernóbil pasó a formar parte de la recién formada URSS de Ucrania.
Durante el periodo 1929-1933 Chernóbil sufrió muertes masivas durante la Estalinización.
Durante la segunda Guerra Mundial la ciudad fue ocupada del año 1941 al 1944. La
comunidad judía de la ciudad fue finalmente exterminada durante este periodo.
El 26 de abril de 1986, el cuarto reactor de la Central Nuclear de Chernóbil, explotó a la
1:23 a.m. hora local. Básicamente se estaba experimentando con el reactor para comprobar
si la inercia de las turbinas podía generar suficiente electricidad para las bombas de
refrigeración en caso de fallo (hasta que arrancaran los generadores diesel). Pero una
sucesión de errores provocó una enorme subida de potencia y una gran explosión que dejó
al descubierto el núcleo del reactor emitiéndose una gigantesca nube radiactiva hacia toda
Europa. Todos los residentes permanentes de la ciudad y aquellos que vivían en la zona de
exclusión fueron evacuados debido a que los niveles de radiación sobrepasaron todos los
estándares de seguridad. La explosión liberó una cantidad de radioactividad al
medioambiente 200 veces mayor que la desprendida conjuntamente por las bombas
atómicas lanzadas en 1945, por Estados Unidos en la segunda guerra mundial, en las
ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki; estos elementos (entre otros: yodo 131, cesio
137 y 134, estroncio 90 y plutonio 239) crearon una masa de aire contaminada: la nube
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radioactiva. Esta nube, arrastrada por el viento, afectó, además de la zona próxima a la
central, miles de kilómetros; contaminando grandes áreas de Bielorrusia, Ucrania, Rusia,
amplias zonas de Asia y la mayor parte de Europa. La nube radioactiva alcanzó España,
especialmente las comunidades autónomas de Cataluña y Baleares.
CONSECUENCIAS DE LA CATÁSTROFE.
El área contamina radiactivamente es de 160.000 km2, los daños actuales a la salud
pública, en Abril de 2000 la ONU publicó un informe donde se recapitulaba sobre sus
devastadoras consecuencias. El número de personas afectadas en las repúblicas de
Bielorrusia, Ucrania y Rusia se calcula en más de 7 millones, 3 de los cuales son niños. Las
leucemias y el cáncer de tiroides.
PRIPYAT, LA CIUDAD FANTASMA.
Pripyat, también conocida como "Ghost Town" (ciudad fantasma), es la población más
cercana a la central nuclear; se encuentra al norte de Ucrania en la región de Kiev, cerca de
la frontera con Bielorrusia.
Fue fundada en 1970 para acoger a los trabajadores de la central de Chernóbil y a sus
familias. Debido a su clima templado y a su suelo fértil, la ciudad empezó a desarrollarse
teniendo, en tan sólo 16 años, una población de más de 40.000 personas, convirtiéndose en
una de las zonas más agradables para vivir en la antigua URSS.
El 26 de Abril de 1986, tras la explosión de la planta nuclear, Pripyat se vio afectada por la
radiación y tuvo que ser evacuada. La evacuación se llevó a cabo en menos de 3 horas por
el ejército ruso, en donde la mayoría de los habitantes fueron desalojados contra su
voluntad y los animales domésticos, sacrificados.
Los evacuados pasaron horas de viaje en vehículos del ejército, después fueron sometidos a
una ducha para eliminar la adición, entrando así en una nueva vida, desnudos, sin hogar, sin
dinero, sin pasado y con un futuro muy incierto.
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Chernobyl.
CONCLUSIÓN
El problema de la humanidad comienza con el mismo hombre. Desde que el hombre
aparece, vive y modifica la tierra con sus actividades para satisfacer sus necesidades; el
hombre a través de la historia a creado , inventado, fabricado conocimientos e instrumentos
para poder vivir y sobrevivir en todo el proceso de la historia , desde el descubrimiento del
fuego, el descubrimiento de la agricultura y con esta la aparición de la ganadería, así con el
pasar de los años se da un proceso de transformaciones , cambios, como son las
revoluciones industriales y la revolución científica. Tenemos que entender, que la ciencia
no puede ser culpable de los posibles desastres provocados por la acción del hombre. Sino
por el mal uso que la humanidad hace de ella. Solo pongámonos a pensar ¿Por qué surgen
los conflictos a través de la historia entre los países?, es así que las grandes revoluciones ,
en este caso la Revolución Científica del siglo XX, se da por la competencia entre los
países potencia; EE.UU y Rusia, esta competencia se dio en los aspectos: económicos,
sociales, culturales, tecnológicos , etc. Es así que con el pasar de los años el hombre crea
mas problemas y necesita cada vez mas soluciones (innovar), para poder satisfacer sus
necesidades o problemas.
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CRONOLOGÍA
1566 Chernobyl es una villa real de Gran Ducado.
1687 Isaac N. con su obra “philosophia naturalis”, marcó un hito en la
historia de la física.
1793 Chernobyl es anexionada por el Imperio Ruso.
1856 Por primera vez, Mendel traza los patrones hereditarios.
1865 Mendel establece las Leyes.
1866 Mendel, publica su investigación sobre: Hibridación en
Guisantes.
1879 Nace Albert Einstein.
1880 Casi toda la física es explicada mediante Leyes de
Newton, Manuel y Bolzmann.
1895 Roentgen descubre los rayos X.
1900 El redescubrimiento de las leyes de la mutación genética de
Mendel.
1900 Aparecen dos nuevas teorías que cambian la forma de
comprender el mundo de la física.
1915 Einstein publica la teoría general de la relatividad.
1921 Se logra una fotografía del eclipse solar (A. E.).
1921 Chernobyl pasa a formar parte de la URSS de Ucrania.
1928 Fleming descubre la penicilina.
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1930 Se descubre el isótopo de hidrógeno por Clayton V.
1944 Vron Neumann y Morgenstern, crean la teoría de juegos.
1945 Se fabrica el reactor nuclear y se fabrica también la
primera bomba atómica.
1953 Se marca la transición a la era de la genética molecular.
1955 Fallece Albert E.
1956 Los rusos anuncian que están dispuestos a colocar un satélite
artificial en la órbita.
1957 El lanzamiento soviético del Sputnik de la tierra.
1957 Se inicia la carrera espacial entre EE.UU. y URSS.
1960 Incremento de la producción agrícola (El comienzo de la
Revolución Verde).
1961 Yuri Yagarin llega a la órbita.
1966 La Lunik2 soviética consigue alunizar y transmite primeras
imágenes directas de la superficie lunar.
1966 La sonda Americana Surveyorl consigue posarse sobre la
superficie lunar (mar de polo).
1967 Fracasó el primer vuelo de la Soyuz y con la muerte de Korolev,
la coordinación del programa de alunizaje soviético se deshizo
rápidamente.
1969 Neil Amstrong se convirtió en la primera persona en poner el pie
sobre la superficie lunar.
1970 Lunajod, la sonda soviética pasa sobre la luna.
1970 Se funda la Ciudad Fantasma
1975 El encuentro de las naves: Apolo y Soyuz marca el final
tradicional de la carrera espacial.
1986 La Ciudad Fantasma es afectada por la explosión de la planta
nuclear.
1986 El cuarto reactor de la central nuclear de Chernobyl explota.
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BIBLIOGRAFÍA
El Mundo Moderno y Contemporáneo de Gloria Delgado
html.rincondelvago.com/avances-tecnologicos.html
es.wikipedia.org/wiki/Revolución_científica
historiadelaciencia.idoneos.com/index.php/368336
es.wikipedia.org/wiki/Carrera_espacial
www.educared.net/.../uni/.../carrerae.htm
es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_física
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