Upload
nile
View
29
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Metodología para la investigación de la pertinencia social, viabilidad y factibilidad de las carreras y programas académicos de la UNED. Rosberly Rojas Campos CIEI, Coordinadora Sandra Castillo Matamoros, Vicerrectoría de Planificación Ana Lorena Gamboa Arias, CIEI. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Metodología para la investigación de la pertinencia social, viabilidad y
factibilidad de las carreras y programas académicos de la UNED
Rosberly Rojas Campos CIEI, Coordinadora
Sandra Castillo Matamoros, Vicerrectoría de Planificación
Ana Lorena Gamboa Arias, CIEI
Justificación institucional
No hay herramientas de investigación institucional en las Escuelas para hacer análisis de contexto, pertinencia social, viabilidad y factibilidad aún cuando es requisito por parte de
1) El Manual para la Educacion a Distancia del SINAES (2011, p. 36) establece que los planes de estudios deben ser actualizados y pertinentes de manera que respondan “al estado actual de avance o desarrollo de la disciplina –estado del arte– y a la realidad del contexto nacional e internacional, así como al mercado laboral”.
2) Está establecido en el Plan De Desarrollo institucional
Problema del proyecto
Las carreras de la UNED no se encuentran actualizadas de acuerdo con el contexto, las realidades sociales, las tendencias y las necesidades de desarrollo del país
Propósito y componentes del proyecto
Contribuir al desarrollo del país ofreciendo carreras y programas de Educación Superior pertinentes con las necesidades del contexto
Promover la actualización de los planes de estudio de las carreras y programas de la UNED mediante la aplicación de una metodología de investigación para identificar su pertinencia social, su factibilidad y viabilidad
Creación de la Metodología de investigación para determinar la pertinencia social, factibilidad y viabilidad
Lograr Acuerdo de CONRE con la aprobación de la metodologíaCapacitar a los y las Encargados(as) de programas y carreras
capacitados(as) en el uso de la metodología
Beneficiarios del proyecto
Los y las Estudiantes de la UNEDLos y las Encargados de ProgramasLa UNED en generalLa sociedad por los nuevos perfiles de
profesionales más acordes con las necesidades.
Localización geográfica del proyecto
Costo total de las actividades y duración del proyecto
DURACION DEL PROYECTO : DOS AÑOSACTIVIDADES
A1.1. Realizar talleres con encargados (as) de programas y carreras para alimentar la creación de la metodología
₡770.000,00
A1.2. Construir un documento donde se describa la metodología. ₡3.000.000,00
A1.3. Consultar a expertos en tecnologías de información para determinar la mejor alternativa en la herramienta tecnológica.
₡50.000,00
A1.4. Transformar el documento en una herramienta computacional. ₡600.000,00
A1.5. Ubicar la herramienta computacional en la página WEB de la Vicerrectoría de Planificación.
₡250.000,00
A.2.1. Reuniones con los Vicerrectores de Planificación y Académica, Directores(a) de Escuela, jefaturas del CIEI y del PACE.
₡750.000,00
A.2.2. Elaborar un borrador de acuerdo para CONRE donde se establezca el uso de la metodología. ₡250.000,00A 3.1. Solicitar la asesoría del CECED para confeccionar la capacitación apoyada con educación en línea. ₡1.000.000,00A.3.2. Realizar sesiones de inducción y capacitación con encargados (as) de programas y carreras. ₡6.700.000,00
3.3. Realizar una campaña de divulgación con los actores involucrados. ₡1.500.000,00
Unidad ejecutora institucional
Centro de Investigación y Evaluación Institucional
Matriz de Marco Lógico