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josheline-galvan-fernandez
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Rubrica de las actividades de administración del conocimiento
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Rbrica para la evaluacin de blogs estudiantiles
Rbrica para la evaluacin del blog educativo: ADMINISTRACIN DEL CONOCIMIENTOAlumno: ____________________________________ Asesor: Mtra. Leonila Cruz Escalona 1= Deficiente 50 % 2= Regular 80% 3= Bueno 100 %Criterios1 2 3 Puntaje
Objetivos del BlogNo ofrece informacin sobre los objetivos del blog.Ofrece informacin sobre los objetivos pero la misma es vaga e imprecisa.Ofrece informacin clara, precisa y completa sobre los objetivos del blog.
Gramtica y ortografaPresenta frecuentes errores gramaticales y ortogrficosIncluye algunos errores gramaticales y ortogrficos.La gramtica y la ortografa son casi siempre correctas.
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PublicacionesPublica nicamente una entradaPublica de 3 a 4 entradasPublica las 6 entradas solicitadas
Ttulos de las entradasLos ttulos de las entradas no son descriptivos.Los ttulos de las entradas son poco descriptivos.Los ttulos de los entradas describen muy adecuadamente los mismos
Comentarios en otros blogsNo ofrece comentarios significativos en respuesta a los artculos de los blogs de otros estudiantes.Generalmente ofrece comentarios significativos en respuesta a los artculos de los blogs de otros estudiantes
Comenta en todos los blogs de sus compaeros. Los comentarios facilitan la discusin y fomentan el pensamiento crtico.
Comentarios en su blog
En muy pocas ocasiones responde a los comentarios en su blog.Generalmente responde a los comentarios en su blog.Siempre responde a los comentarios y preguntas de su blog.
Extensin de las publicaciones
La mayor parte de las veces las publicaciones son breves (menos de un prrafo)Ms del cincuenta por ciento las publicaciones tienen dos o ms prrafos.La mayor parte de las publicaciones tienen dos o ms prrafos
Calidad de la informacin (Organizacin y coherencia)Las ideas son difciles de seguir ya que tienden a ser incoherentes o estn pobremente organizadasPierde el foco en algunas ocasiones. Hay un desarrollo lgico de ideas pero no fluye o no se presenta de forma cohesiva.Se mantiene el foco a travs del blog. Desarrollo lgico de las ideas. La redaccin se caracteriza por la fluidez y la cohesin.
Creatividad en:Imgenes
Video
Trptico
PreziMuestra nula creatividad en sus publicaciones.Muestra creatividad en 3 4 publicaciones.En todas las publicaciones muestra creatividad.
Relacin con los conceptos centrales a tratarLas entradas del blog no muestran ninguna relacin con las lecturas y las actividades de clase.Las entradas demuestran, en su mayor parte, relacin con los conceptos tratados en claseEl Blog est completamente relacionado con los conceptos tratados en el aula y abarca la mayor parte de los mismos.