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rúbrica de evaluación para geografía de méxico y del mundo
ELEMENTO
Nombre del maestro: VÍCTOR CARRETESNombre del estudiante: ________________________________________
SOBRESALIENTE (100%) BUENO (80%) SUFICIENTE (60%) INSUFICIENTE (0-49%)
rúbrica de evaluación para geografía de méxico y del mundo
ELEMENTO
EXPOSICIONES
MAQUETAS
MAPAS
Nombre del maestro: VÍCTOR CARRETESNombre del estudiante: ________________________________________
SOBRESALIENTE (100%) BUENO (80%) SUFICIENTE (60%) INSUFICIENTE (0-59%)
Entrega de reporte de exposición 1 sesión antes Uso de material atractivo; Dominio del tema Coordinación del equipo Dicción y manejo del tema
Entrega de reporte de exposición 1 sesión antes Uso de material atractivo; Dominio del tema Dicción
Entrega de reporte de exposición 1 sesión antes Dominio del tema Coordinación del equipo
Entrega de reporte de exposición Dominio del tema Coordinación del equipo
Uso de materiales atractivos e ingeniosos Diseño de la idea Cédula de información Etiqueta de identificación Entrega en las fechas estipuladas
Uso de materiales atractivos e ingeniosos Diseño de la idea Etiqueta de identificación Entrega en las fechas estipuladas
Uso de materiales atractivos e ingeniosos Etiqueta de identificación Entrega en las fechas estipuladas
Uso de materiales Entrega 1 sesión después de la fecha indicada
REPORTES DE INVESTIGACIÓN
Carátula, introducción, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 3 fuentes de información y de Internet Desarrollo mínimo en 8 cuartillas a modo ensayo (es decir interpretada la información con sus palabras) Ilustraciones/mapas Entrega en la fecha indicada
Carátula, introducción, (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 2 fuentes de información y de Internet Desarrollo en 6 cuartillas a modo ensayo (es decir interpretada la información con sus palabras) Ilustraciones/mapas Entrega en la fecha indicada
Carátula, introducción,(texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 1 fuentes de información y de Internet Desarrollo mínimo en 5 cuartillas a modo ensayo (es decir interpretada la información con sus palabras) Entrega en la fecha indicada
Carátula, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta Internet Desarrollo mínimo en 5 cuartillas como resumen Ilustraciones/mapas Entrega en la fecha indicada
Datos de identificación Colores Creatividad Cuadro de acotaciones Entrega en la fecha indicada
Datos de identificación Cuadro de acotaciones Entrega en la fecha indicada
Datos de identificación Cuadro de acotaciones Entrega el mismo da después de la sesión
Datos de identificación Entrega 1 da después de la sesión
TRABAJOS EN CLASE
Cumpla con los requisitos solicitados durante la sesión Entrega en tiempo y forma
Cumpla con 3 de los requisitos solicitados durante la sesión Entrega en tiempo y forma
Cumpla con 3 de los requisitos solicitados durante la sesión Entrega el mismo da fuera de la sesión
Cumpla con alguno de los requisitos solicitados durante la sesión 1 da después de la sesión
rúbrica de evaluación para FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II
ELEMENTO
EXPOSICIONES
Nombre del maestro: VÍCTOR CARRETESNombre del estudiante: ________________________________________
SOBRESALIENTE (100%) BUENO (80%) SUFICIENTE (60%) INSUFICIENTE (0-59%)
Entrega de reporte de exposición 1 sesión antes Uso de material atractivo; Dominio del tema Coordinación del equipo Dicción y manejo del tema
Entrega de reporte de exposición 1 sesión antes Uso de material atractivo; Dominio del tema Dicción
Entrega de reporte de exposición 1 sesión antes Dominio del tema Coordinación del equipo
Entrega de reporte de exposición Dominio del tema Coordinación del equipo
PERIÓDICO MURAL/ CEREMONIAS
Entrega en la fecha indicada, coordinación del grupo, organización, comportamiento, información presentada consultando 3 fuentes de información, material utilizado elaborado por los alumnos
Entrega en la fecha indicada, coordinación de la mayoría del grupo, organización, comportamiento, información presentada consultando 2 fuentes de información, material utilizado elaborado por los alumnos
Entrega en la fecha indicada, organización, comportamiento, información presentada consultando 2 fuentes de información, material utilizado
Entrega en la fecha indicada, comportamiento inadecuado, información presentada, material utilizado, inasistencia
REPORTES DE INVESTIGACIÓN
Carátula, introducción, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 3 fuentes de información y de Internet Desarrollo mínimo en 8 cuartillas a modo ensayo (es decir interpretada la información con sus palabras) Ilustraciones/mapas Entrega en la fecha indicada
Carátula, introducción, (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 2 fuentes de información y de Internet Desarrollo en 6 cuartillas a modo ensayo (es decir interpretada la información con sus palabras) Ilustraciones/mapas Entrega en la fecha indicada
Carátula, introducción,(texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 1 fuentes de información y de Internet Desarrollo mínimo en 5 cuartillas a modo ensayo (es decir interpretada la información con sus palabras) Entrega en la fecha indicada
Carátula, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta Internet Desarrollo mínimo en 5 cuartillas como resumen Ilustraciones/mapas Entrega en la fecha indicada
PROYECTOS BIMESTRALES
Entrega de avances en la fecha indicada. Carátula, introducción, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 3 fuentes de información y de Internet. Trabajo y organización de la información
Entrega de avances después de la clase. Carátula, introducción, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de 2 fuentes de información y de Internet. Trabajo y organización de la información
Entrega de avances 1 sesión después. Carátula, introducción, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Máximo 5 faltas de ortografía Consulta de Internet. Trabajo y organización de la información
Entrega después de la fecha indicada. Carátula, introducción, Bibliografía (texto arial 11 a 1.5 de espacio) Más de 5 faltas de ortografía Consulta de Internet.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS (CUADERNO)
Contenga 16 firmas (sellos), carátulas, resúmenes y trabajos en clase
Contenga 12 firmas (sellos), carátulas, resúmenes y trabajos en clase
Contenga 10 firmas (sellos), carátulas, resúmenes y trabajos en clase
Carátulas, resúmenes y trabajos en clase
TRABAJOS EN CLASE
Cumpla con los requisitos solicitados durante la sesión Entrega en tiempo y forma
Cumpla con 3 de los requisitos solicitados durante la sesión Entrega en tiempo y forma
Cumpla con 3 de los requisitos solicitados durante la sesión Entrega el mismo día fuera de la sesión
Cumpla con alguno de los requisitos solicitados durante la sesión 1 día después de la sesión
REPORTES DE LECTURA
Cumpla con los requisitos solicitados durante la sesión Entrega en tiempo y forma
Cumpla con 3 de los requisitos solicitados durante la sesión Entrega en tiempo y forma
Cumpla con 3 de los requisitos solicitados durante la sesión Entrega el mismo día fuera de la sesión
Cumpla con alguno de los requisitos solicitados durante la sesión 1 día después de la sesión